玩中的發現作文[必備15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的玩中的發現作文，希望能夠幫助到大家。

玩中的發現作文1

　　玩常常是浪費時間的事情，可我不這么認為。

　　有一天，我們幾個小朋友玩游戲。我們都不知玩什么好。想著、想著，突然，有個小朋友說：”我們玩捉迷藏吧。“我們想了想，異口同聲地說：”好哇！反正也沒什么好玩的。“開始了，我們先石頭、剪刀、布。我輸了，于是我用雙手捂住眼睛，嘴里數著：”一、二、三……“一直數到一百。他們就趁這個時候紛紛躲了起來，有的躲在椅子后面、有的躲在草叢中、有的躲在垃圾桶后面、有的躲在墻壁后面……數完以后，我開始找了，躲在椅子后面的那個小朋友寫字露了出來，我笑了，然后，悄悄地向他靠近。慢慢地一個、兩個、三個……最后他們被我一個一個找出來了。

　　這一次的游戲讓我知道了一個道理：仔細觀察就會發現很多很多的'東西，玩游戲的時候也一樣噢！

玩中的發現作文2

　　有一天，我回到家寫完作業后，我拿著吸鐵石玩，突然，我腦海里想出了這樣一個問題：為什么吸鐵石吸鐵的東西，很容易就吸上去了，但我拿了一些毛絨玩具，怎么吸也吸不上去呢？

　　后來，我一上網查明白，原來，磁鐵可以吸鐵，從原子結構看是因為鐵原子的`外層電子運動產生的電磁力使鐵原子對外有磁性。鐵未被磁化時，這些磁分子雜亂無章。使整塊鐵對外不顯磁性。當有外界磁場（或被磁化）時，這些磁分子的磁極方向一致對外就顯出了磁性。可以被磁鐵吸引。磁鐵還可以吸引鈷、鎳等其他金屬。

　　玩耍常常被人們認為是浪費時間的行為，但我可不這么認為，因為我在玩耍中學習了很多知識。

玩中的發現作文3

　　曾經在書中讀過，太陽光是由七色光組成的。怎么可能呢，分明看到的就是白光嗎？今天我在玩中發現了這一事實。

　　我是個特別愛玩的孩子。吃過午飯，我找來瓶子，里面裝滿水，再放一些洗潔精，然后用一個通氣的.細管子攪勻，在房間里吹起泡泡來。五顏六色的泡泡在管子末端升起，時而落在地上，時而懸在空中，有時吹起泡泡來接二連三 ，像一個個七彩球，美妙極了。我興奮地叫起來：“我要做泡泡大師啦！”

　　正在午休的爸爸被我驚醒：“嚷什么呢？”“看呀，什么顏色都有，好大的泡泡！”我又蹦又跳地嚷著。“三棱鏡在陽光下也是七彩的，柜子里有三棱鏡，你試一試。”爸爸又說。

　　我把三棱鏡拿到太陽光下，太陽光透過三棱鏡，竟分成了七種顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。我激動地叫起來：“我看到了，我看到了。”

　　原來玩游戲也可以學到知識。伙伴們，你們在玩中發現了什么？

玩中的發現作文4

　　我家有個神奇的磁力魔棒，這是爸爸出差去北京買的這個玩具。這個玩具能鍛煉人的想象力，有了這神奇的磁力魔棒，我的想象會更加豐富多彩。

　　我拼什么圖形好呢？哦！拼自己的房間吧。這里有我的拼桌子椅子和自己。

　　我用了二十多分鐘時間，拼成了它們。這不我在一張潔白的紙上為‘我’出好了題，放到自己用神奇魔棒拼的桌子上，‘我’坐在椅子上正看呢？

　　我又拼了一個像銀子做的垃圾桶，里面裝滿了垃圾。我還做了門子和床。床是用一條條的磁力魔棒做的，門是彎彎曲曲的。

　　磁力魔棒主要是磁力的`運用和思維，拼這些物體不是磁力棒兩頭都能拼的。因磁力棒分南極和北極的。南極和南極是不能吸引的，北極和北極也不能吸引，只有南極和北極才能吸引。

　　在玩中，我收獲到了知識。

玩中的發現作文5

　　我從跳繩中發現了秘密。我一悠跳繩，每當悠到快到腳的時候，就往上跳一下，做到手、眼配合好才能跳過去。跳短繩、跳大繩的秘訣不一樣，跳短繩就是我剛才說的，跳大繩的.秘訣是：可以好幾個人跳，但是，必須每個人去跳大繩的人都需要跳的節奏一樣才行，即使一個人跳錯了，其他人也就跳不成了，還有一點：就是你必須先把短繩跳好了，才能跳大繩，如果不把短繩練好，直接跳大繩的話，你一跳就會被拌倒。

　　你知道跳大繩和跳小繩的一些區別了嗎？

　　這就是我從玩中發現的這一個秘密的，如果你感興趣的話，可以也在玩中發現別人想不到的東西，也可以記錄下來，當作紀念哦！

玩中的發現作文6

　　去年，爸爸和媽媽從外面抓回了一只螳螂，剛抓回來時我怕它，慢慢地我不怕了。

　　現在，我天天和螳螂一起玩，我讓它從我的腳上一直爬到我的頭上，它以從我的頭上跑回了葉子上，我非常喜歡它。突然有一天我發現，螳螂早上的眼睛是綠色的，中午的'時候眼睛里有個小黑點，剩下全是綠色的，到了晚上螳螂的眼睛是全黑色的。媽媽走過來告訴我說：“雌螳螂要生小螳螂時都要吃掉雄螳螂的。”我覺得雄螳螂太可憐了。

　　我還發現他愛吃螞蚱,那次,媽媽從外面抓了一些螞蚱,他用了三天的時間就吃了10只螞蚱呢!!!!!

　　可是，幾天之后我的螳螂死了。爸爸說：“明年我還給你抓一個!”我太高興了

玩中的發現作文7

　　有一天我出去玩時，感覺很無聊，就和吳培原一起玩“翹翹板”。我找來了一個大大的巨石，他找來了一根2米50厘米的樹枝，然后把石頭放在樹枝下面，我們玩起了“翹翹板”。玩著玩著，我想：“為什么重的地方會往下垂呢？”我怎么也想不通，我跑去問媽媽。媽媽說：“這是因為有地球的引力，重的一面被地球吸住，輕的就像氣球一樣往上”飛“，像跳傘一樣下面沒有重物就往上飛，有重物就會往下降。電動車也是一樣的，上坡時前面的人要比后面的人重，后面的'人要比前面的人輕。不然兩人都有危險。”

　　生活中有許許多多的奧秘等著我們去發現，我以后要勤于觀察，勤于思考，多問為什么，就像愛迪生小時候一樣。

玩中的發現作文8

　　今天，媽媽帶我去參加陳思睿爸爸組織的互動趣味游戲。

　　到了左海公園，我們先玩踩地雷，我們把一瓶瓶礦泉水當地雷。我們分成四組，每組7個人。去的時候我蒙著眼睛被大人帶過去，回來的時候大人蒙著眼睛被我帶回來。我跑的.很快。但是有的人很慢，我們組只得了第三名。

　　第二個游戲是用身子拼字母游戲我們先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“，我都是快快地躺下來，但是都沒有獲得好的成績。后來我發現玩集體的游戲，而我們個人都是做自己的沒有怎么互相配合，所以一直都沒有好的成績。

　　第三個游戲是幾個人手背手坐在草坪上一起起來。這時候我們互相配合一起喊口令，終于我們好幾次得了第一名。

　　第四個游戲我們同樣互相配合也爭取了第一名的好成績。

　　游戲結束，我們各自拿到自己的獎品興高采烈地回家了！但令我最高興的還不是這些獎品，而是我發現了”團結力量大“，只有互相配合，才能做得最好。

玩中的發現作文9

　　玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但有許多偉大的發現是在玩耍中產生的。

　　住仙河鎮的我就從騎自行車中有了重大的.發現。

　　自行車，我從兩歲就喜歡騎了。每個星期六星期天，我都吵著讓媽媽帶我去小廣場騎自行車，騎了幾年，我就騎煩了四輪了，我看別人都騎兩輪車，我很羨慕，就吵著要學兩輪車。可是，姥爺說：“你還小，掌握不了平衡，騎不了兩輪車。”

　　聽他們不讓我騎，我氣得都哭了。媽媽沒辦法，只好讓我姥爺把兩個小輪子卸掉，卸完了以后，我說：“既然卸完了，那就帶我去玩唄。”媽媽帶我出去了以后，就開始教我騎兩輪車，可我總是摔倒。摔了幾次之后，我發現，車頭是控制整個車的關鍵，我想：“只要車頭保持平衡，車就平衡了。”

　　看！我的發現多稀奇。

　　最后，我利用我的發現，換了方法：雙手緊緊握住車把，腳用力蹬，身體坐著，眼睛目視前方，保持平衡，這樣，我就學會了騎車。

玩中的發現作文10

　　星期天的早上，我在家里幫媽媽打掃衛生。把整個房間打掃的干干凈凈。媽媽說我真能干。

　　到中午了，媽媽開始做飯，突然，媽媽看見油杯里沒有油了，媽媽就從廚房里的柜子里拿出了一個大大的.桶，一看，桶里也沒油了，而且是一滴也沒有了。

　　然后，媽媽就去陽臺上，把一個非常大的桶拿了出來，里面滿滿的油。然后就拿起油桶往那個瓶子里倒油。那個油桶的口很大，所以倒不進去，老是撒。媽媽就自言自語地說：“要是有個漏斗該多好啊！”我正在那邊玩水瓶，突然聽到媽媽說的話，我看著瓶子靈機一動，想出了一個好主意，我急忙跑過去告訴媽媽，媽媽聽了說試試吧！

　　我們就開始按照我說的做了。媽媽先拿起一把刀，輕輕地，從瓶子的中間慢慢地割了下去，我們把上半部分拿了下來，然后扭開瓶蓋，這樣一個簡單的漏斗就做成了。

　　這樣，媽媽就輕松地把油倒進了瓶子里。

　　通過這一次做漏斗，我知道了什么事情都要仔細細心。

玩中的發現作文11

　　玩耍常常是被認為浪費時間的行為，有時候還會挨老爸的暴打。

　　我上完英語班之后回來玩溜溜球，玩著玩著我想：”如果把我的一個溜溜球上的軸換到我爸撿的那個溜溜球上會怎么樣呢？“于是，我和我爸一起來因為我怕捶子和螺絲刀弄傷我，我讓爸爸來做。爸爸先拆開了一個溜溜球把它的軸弄了下來，又把軸磨呀磨，磨呀磨，成了一個薄一點的小軸。我們開始安裝，先把一個大軸裝上又把小軸安裝上，然后把繩子套上，就做好了，我又試了試成功了。

　　我成功了，我高興我玩耍中發現了秘密。這一次讓我體驗到了成功的.喜悅，我興奮不已！

玩中的發現作文12

　　玩有很多種玩，科學里的觀察也是一種玩法。觀察像一把鑰匙，帶我們進入了科學的國度。最近我們就在觀察蝸牛，在觀察的時候我閑蝸牛太小，便想起了語文書上的第十五課《玩出了名堂》里的內容，我拿起兩片放大鏡把它們合起來，上下移動，發現真有點顯微鏡的效果，我想：哇，竟然這么神！我有通過其它的玩法把兩片放大鏡緊貼眼睛，竟然會有點三維立體的'感覺，成了3D。我通過顯微鏡看到了蝸牛的兩對觸角，其中一對觸角上長有細小的眼睛。

　　觀察身邊的東西是那么有趣，那么的好玩！

玩中的發現作文13

　　有一次，我和幾個哥哥在一起玩游戲：看誰先把泡在水里的雞蛋浮起來。這個游戲聽著很簡單，做起來可不容易！

　　先是年齡最大的哥哥上場，他拿起雞蛋，輕輕地往水里放，雞蛋先是在水面上浮著，當哥哥得意忘形的時候，浮著的雞蛋沉了下去，哥哥十分灰心地走到了后面。又一個哥哥上來，他把水搞混，再輕輕地放入雞蛋，雞蛋還是沉下去了，哥哥又沮喪地走到了后面。我便想：不用鹽怎么讓雞蛋浮起來呢？該我了，我在水里放了兩勺鹽，攪拌均勻，用手把雞蛋抬著放進水里，大約一分鐘以后，我慢慢地把手放開，雞蛋就浮起來，我得意忘形的笑了。

　　因為，往水里加鹽增加了水的.密度，也增加了水的浮力，所以雞蛋就可以在鹽水里浮起來。

玩中的發現作文14

　　星期天，我在家玩氣球。

　　忽然，我看見氣球上有幾根頭發，我輕松的一拉頭發就被我拉下來了。我想頭發肯定能掉下去。可是沒想到的是頭發又粘了上去，我非常生氣。我覺得把頭發拉遠一點，會怎么樣呢？我就試了一下，結果是頭發掉到了地上。我就這樣讓頭發掉了下來。

　　過了一會，我還想試一試別的東西呢。我找了一個本子，我把本子放在了氣球上，我把氣球返了過來，本子就快速的`掉到了地上。我想應該找一些輕的東西試一試。我就找了一個透明的袋子，放在了氣球上面，結果真的吸引住了袋子。我說：“這肯定是吸力。”媽媽聽見了，說：“這不是吸力，是靜電。”原來氣球又產生靜電的能力。

　　這就是我通過玩氣球發現的東西。

玩中的發現作文15

　　玩中有許許多多的發現，而那些發現都是一些我們小孩子不懂的問題，那我們就必須問，今天，我就有一個問題想問問小朋友們。

　　今天下午2點，我按照我的暑假計劃打乒乓球。我對著門打乒乓球。我首先發球，乒乓球撞到了門框上，反彈了回來，我輕易地就接到了球。漸漸地，我進入了我的正常狀態。

　　但是我居然好幾次接不到乒乓球，這可把我氣壞了，我氣憤地用手按了一下乒乓球，想讓乒乓球離自己遠一點。乒乓球果然離開了我，誰知道，盡管乒乓球還在轉，可它竟然在中間停了下來，接著慢慢地滾回我的這一邊。怎么會這樣？我的心里冒出了一個問題。

　　很快，我又回到了正常狀態，可我的心里仍然想著那個問題，想著乒乓球滾回我這一邊的原因。我決定了，在來一次！我按照剛才的'做法，重新做了一遍，可這一次，乒乓球并沒有滾回我的這一邊，而是在中間飛快地旋轉，接著慢慢地停了。這次怎么會這樣？我的心里又冒出了一個問題。

　　小朋友，你能告訴我答案嗎？

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