精選玩的發現作文8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的玩的發現作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

玩的發現作文 篇1

　　有一次，我在畫畫，我掃了一眼，看見小蘇打粉了，便帶勁地玩了起來。我先把小蘇打粉放入水中，在水中，小蘇打粉像小雪花一樣。過了一會兒，我想到：酸堿中和。這個主意不錯。我準備了試管、小蘇打粉和醋。實驗開始：先把小蘇打粉倒入試管，然后再把醋倒入試管，就完成了。在那時，我高興得活蹦亂跳，說：”太好了，成功了！“在那一段時間，試驗品一直都在冒泡泡，像雪碧一樣，好看極了。

　　這是我第一次做簡單的實驗，為了紀念，我便記錄在了一個小本子上。我覺得做實驗不僅能提高我們的動手能力，還能增長我們的知識。我喜歡做實驗！

玩的發現作文 篇2

　　有一天晚上，我做完了作業就打乒乒乓球。

　　我把乒乓球往墻上打，乒乓球就彈了回來。我想試一下往紗窗上打乒乓球能不能彈回來，結果一打，乒乓球不但沒有反彈回來，反而還直接落到了地上。我想：這到底是為什么呢？于是我跑去問媽媽。媽媽對我說：“寶貝兒，媽媽相信你自己只要開動腦筋，沒有你解不開的謎。”我又快速地奔到紗窗旁仔細地看著。才發現紗窗是軟的。原來，乒乓球只有碰到硬的東西才會反彈回來。這個驚人的發現使我一下子興奮得跳了起來。我立即高興地跳到媽媽身邊大聲地喊道：“媽媽，媽媽，我知道是怎么回事兒了。是因為乒乓球碰到硬的東西才能反彈回來，碰到軟的不能反彈。”媽媽摸著我的腦袋說：“看吧，你只要細心觀察就會有所發現。”

　　我真高興啊！因為這個晚上我也像列文虎克那樣，從玩中學到了一個新的知識。

玩的發現作文 篇3

　　玩耍常常被認為是浪費時間的事情，但在科學史上，有許多發現是在玩耍中產生的。今天，我在玩耍中發現了一個科學知識。

　　今天早上，我喝水的時候，就在爸爸媽媽不注意的時候，偷偷放了一點糖。喝了一大口，于是，我越放越多。爸爸看見了，說：“不要吃太多糖！”我裝作沒聽見，就繼續放。我又拿來三個同樣大小的杯子，給其中兩個倒滿糖，在另外一個杯子里裝滿水，然后把有糖的杯子里的糖給有水的杯子里倒，每當水快要溢出來時，我就用筷子慢慢地攪著，水就沒溢出來。就這樣，我一點一點小心翼翼地把兩杯糖都倒進去了，一滴也沒溢出來。我說：“這是為什么？”

　　我帶著疑問上網查了一下，果然找到了答案：原來，水是由水分子構成的，它的結構中有許多肉眼看不見的空洞，空洞里可以溶解大量被溶解的分子和原子（不只是糖），溶解后的糖分子和水分子排列得很緊密，就不會占很大的空間。另外白糖是顆粒狀的，原本就排列得不緊密。所以，兩杯白糖可以裝的一個杯子里。

　　今天，我的收獲真大呀！只要我們留心觀察，從玩中也能發現許多新知識。

玩的發現作文 篇4

　　昨天，我做完作業就開始玩玻璃球。我拿來一個小鐵盒子，放在桌子上當敵營，玻璃球當炸彈，把炸彈投到敵營里。我投了一個又一個，都投到了敵營里，我越玩越高興。

　　可是就在這時，我一不小心力氣用大了，玻璃球飛到了半空中，而且還在快速旋轉。我立刻閉上了眼睛，因為這個球是玻璃的，掉到桌子上一定碎了。接著只聽呯的一聲掉到桌上了，可我睜開眼睛，卻是一個完好的玻璃球。我十分奇怪，就去問媽媽，媽媽說：“桌子是木頭的，所以不會碎。”之后，我就特別開心，雖然我是在玩，但在這次玩的過程中我明白了一個科學道理。

玩的發現作文 篇5

　　玩，是孩子的天性。有人認為玩會影響學習，可我不這么認為，因為在玩耍中，有時也會發現奇特、有意義的事情。

　　記得暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，知了在樹上唱著歌兒“知了……知了……”我在蒸籠似的家里，拿著一塊被我拋到九霄云外又重新找回來的磁鐵玩。

　　我拿著磁鐵左吸一吸，右吸一吸，嘿，還真讓我吸到了一根針。我又繼續探索著，一塊小鐵片“落網”了。

　　我把搜索到的這兩樣東西放在桌子上，用磁鐵吸著玩兒。這時，我發現了一種奇怪的現象：磁鐵把針吸起來，針好像不情愿，晃晃悠悠的，似乎要從上面“跳”下來；而當針和磁鐵間隔著小鐵片時，針卻牢牢地貼在上面，不用點力是拔不下來的。

　　這是為什么呢？

　　我帶著這個疑問去問我那學識淵博的叔叔。叔叔拿著磁鐵、針和小鐵片翻來復去弄了大半天，也弄不出個所以然來。“婷，這些東西先放我這，過幾天再告訴你答案。”叔叔想把這些東西留下來研究研究。“嗯，你拿去吧，反正我沒用，那我先回去了。”回家的路上，我思索著：為什么會是這樣呢？想不到這幾個小東西竟難倒了知識廣的叔叔。

　　過了許多天，叔叔打電話給我：“婷，對不起，這個問題我查了好久也沒有查到，你還是去問別人吧。”

　　哦！我的發現真偉大（不是我自夸，這個問題我問過好多人了，他們也都不知道），但這都歸功于玩，如果我整天只知道讀書的話，那么就不會發現這個問題了（你可別以這個為理由去玩哦！）。

　　最后我總結一句話：學中帶玩，玩中有學，這才是真正的學習方式。

玩的發現作文 篇6

　　星期天，我和姐姐正在玩打氣球的游戲。突然，氣球掛在了墻上的插座上，我無意中閉上左眼，用手指著插座，說：“在那！”，我的手還沒放下，我的左眼睜開了，右眼又閉上了。我驚奇的發現，我的手指竟然偏離了插座。

　　我重新校正了位置，左試試右試試，仍然是這個結果。難道是我的眼睛出了問題？我又叫來了姐姐、我的媽媽……進行測試，結果都是一樣的。接著，我又分別指著近處和遠處的物體。我發現距離越遠的物體，手指移動的距離越大。同學們，不信你們也來試一試。

　　雖然我不知道為什么，但是我相信，隨著知識的不斷增長，我一定會把它弄得明明白白。

玩的發現作文 篇7

　　我是個愛玩的孩子，也是好奇心重的孩子。不管什么，只要是我沒見過的，我都會過去好好把玩一番。

　　這不，去年暑假里的一天，我在家里閑著沒事，就到小區附近的花鳥市場里去逛逛。花鳥市場里面天氣很熱，但還是人山人海。忽然我聽到了一陣吆喝聲：“賣含羞草啦！不買白不買啦！好玩又好看哩！”聽說那花很流行，我就立刻跑到那個攤前賣了一棵含羞草的種子。

　　回到家后，我把種子種在花盆里，放到了陽臺上。一星期后，我再次來到陽臺上觀察含羞草，它的.葉子綠綠的、薄薄的，輕輕地碰了一下它的葉子，葉子居然合上了，我百思不得其解，真像一位害羞的小姑娘。

　　于是帶著疑問進入了書海，終于，我從《十萬個為什么》中找到了答案。原來，當我的手碰到葉子時，它中間的細胞傳遞到葉子上去了，這樣葉子就合攏了。

　　啊！這幾天真讓我難忘，通過仔細觀察和思考，這個秘密總算被我揭開了。

玩的發現作文 篇8

　　我家有個神奇的磁力魔棒，這是爸爸出差去北京買的這個玩具。這個玩具能鍛煉人的想象力，有了這神奇的磁力魔棒，我的想象會更加豐富多彩。

　　我拼什么圖形好呢？哦！拼自己的房間吧。這里有我的拼桌子椅子和自己。

　　我用了二十多分鐘時間，拼成了它們。這不我在一張潔白的紙上為‘我’出好了題，放到自己用神奇魔棒拼的桌子上，‘我’坐在椅子上正看呢？

　　我又拼了一個像銀子做的垃圾桶，里面裝滿了垃圾。我還做了門子和床。床是用一條條的磁力魔棒做的，門是彎彎曲曲的。

　　磁力魔棒主要是磁力的運用和思維，拼這些物體不是磁力棒兩頭都能拼的。因磁力棒分南極和北極的。南極和南極是不能吸引的，北極和北極也不能吸引，只有南極和北極才能吸引。

　　在玩中，我收獲到了知識。