我的發現作文（通用37篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的發現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的發現作文 1

　　今天早上，我在家里玩電腦，突然，媽媽大叫了一聲，我趕緊出去，哦！原來是椅子壞掉了。我想，這下又有活干了。

　　果然，媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著壞掉的椅子，騎著自行車去了王大爺家。來到王大爺家，我對他說：“大爺，媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修。”王大爺對我說：“好嘞，我肯定把它修好。”說完，王大爺就開工了。我在大爺家等了半個多小時，在等的過程中，我發現王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條，我百般不解，回到家，我左思右想，對著椅子上看下看，還是沒有發現什么。我剛進屋，就在一個不起眼的轉臉，我發現了。椅子壞的地方加上那根木條就組成了

　　一個三角形。三角形非常穩定，壞掉的椅子也是利用三角形穩定的特點而修好的`。

　　在我們生活中處處都有著學問，我們要認真觀察身邊的每一件小事。

　　我的發現作文 2

　　今天，我在媽媽上班的地方認識了一種電子元件——發光二極管。

　　發光二極管的頭像一頂小帽子，它有兩條長短不一樣的腿，長的那條腿叫正極，另外一條短腿叫負極。媽媽給我講發光二極管又叫LED燈，它的'顏色有紅的、黃的和綠的。

　　媽媽給我找來一塊紐扣電池，我用發光二極管的正極接到紐扣電池的正極，又把發光二極管的負極接到紐扣電池的負極，這樣它就發出了不同顏色的亮光。我心里想真奇怪，它為什么會發光呢？

　　我想我以后一定要好好學習，弄清楚它為什么會發光呢？

　　我的發現作文 3

　　早晨，我走進校園，發現在電子大屏幕前，多了一盆美麗的梅樹。

　　我走近梅樹，驚喜地發現紅色的花盆里的棕褐色的樹樁粗粗的，上面頂著一條條沖天辮――新枝，在那墨綠的新枝上戴著一個個粉紅的發夾――花朵。花朵有的.全部展開了，那花瓣一層一層的，像一條厚厚的裙子，里面露出了淡黃色的花蕊，像一個小姑娘。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，熱情大方的梅花仙子對小密封說：“小蜜蜂，快來我家作客！”“好，馬上來！”小蜜蜂高聲喊道。有的花朵才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，紅著臉不好意思見人。有的花還是花骨朵，花瓣像一件件又瘦又小的衣服把它包得緊緊，似乎它很怕冷呢！

　　一陣風吹過來，那淡淡的清香撲鼻而來，讓人聞了心曠神怡！

　　又一陣風吹來，梅樹一搖一搖的，似乎在夸自己最漂亮呢！

　　我的發現作文 4

　　發現，生活處處都有發現：貓胡子剪掉會怎么樣?貓的反應變得不靈敏;爬山虎貼在墻上，四季常春……我這次的發現，就是關于螞蟻的.。

　　在莆田涵江，我和朋友黃競博一直很好動，蹦蹦跳跳的，時不時都會有發現。這不，我們又發現了一個奇怪的事情，我們看見了一大片螞蟻，我們倆可來勁了，拿起尖木枝來戳螞蟻的頭部，螞蟻斷頭了，可意想不到的事情發生了，那些斷頭螞蟻爬著一會兒的時候，又站起來，跑來跑去的，好像又復活了。我急忙和競博討論了起來：難道是螞蟻又重生的力量?還是螞蟻體內有特殊的物質嗎?我回到廈門后，開始了搜集資料的行動，不一會了，我從書上得到了答案：螞蟻的每個神經節，控制某個相應的活動狀態，基本上都是單獨發揮功效，螞蟻不用腦子“思考”，因而段掉頭后還能生存一段時間。

　　原來是這樣，我吐了一口氣，我還以為螞蟻有某種法力控制著呢!

　　我的發現作文 5

　　遠望，一列列，一排排，郁郁蔥蔥，密密集集的，好似一片草地；零零散散的'，又像一條條小蛇在田野中游走穿梭。

　　近看，既似韭菜，又似野草，一簇簇、一撮撮，稀稀拉拉

　　風，微微吹起，麥苗，晃晃悠悠人們的頭發，也在空中飄飄悠悠。

　　喜鵲們，一些臥在它們溫暖的窩里，一些出來尋找食物，還有一些在麥田里嘰嘰喳喳地唱著歌。

　　土堆，一座座，像金字塔一樣立在麥田中，它們，藏著在天堂里人的遺憾。

　　沙土路，上面全是那車子奔馳后的痕跡，還有人們行過的腳印，有大，有小，有深，有淺

　　午后，我和媽媽來到這美麗的麥田里，看到了這美麗的風景

　　我的發現作文 6

　　假期的早晨，我早早的起了床，便跟隨著爸爸媽媽去公園散步。路過墻角時，我發現了一張蜘蛛網，好奇心驅使我捉了一只飛蛾放到了網上。

　　這時墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來，之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢？于是我就等，等了好久，可蜘蛛一直沒出來。

　　第二天，我又來到了這個墻角想探個究竟。呀！飛蛾被吃的網上只留下了飛蛾的空殼。我很好奇，蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的，它為什么不吃殼呢？

　　為了找答案，我和爸爸要來了手機百度了一下，從中理解到：原來蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來。再吐出一種消化液注入獵物體內，這種消化液可以溶解蛋白質組成的昆蟲內部組織，待昆蟲一命嗚呼后就會液體化。這時就可以大口大口的吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質的'所以蜘蛛不吃昆蟲的外殼。

　　大自然中有許多神奇的現象等著我們去發現，愿小朋友們都能有一雙善于觀察、善于發現的眼睛。

　　我的發現作文 7

　　媽媽說過螞蟻走的在遠，也會找到家的方向。我不相信，我要自己做一次試驗，來證明媽媽的話是否正確。

　　一天，我捉住一些螞蟻，我把它們放在六米以外的地方，用樹葉把它們蓋住。我想：它們離得這么遠，怎么能找到遙遠的家呢？我耐心等待著。過了一會兒，螞蟻們爬了出來，我跟著螞蟻。突然，我想到了一個辦法：我用一塊橡皮擋住了它們的去路，我想：它們可能找不到家了。

　　不一會兒，有的螞蟻從橡皮上面爬過去；有的螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的氣味尋找回家的方向，走著走著，它們果然找到了家。原來媽媽說對了：螞蟻就算走的`再遠，也能找到回家的路。

　　通過這次試驗，我明白了：螞蟻真的能留下氣味，來尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力，而是一種留下氣味的本能。

　　我的發現作文 8

　　星期六的早晨，陽光明媚，萬里無云，我和爸媽一起去逛花市。

　　這是我第一次逛花市，原來花市是在一間巨大的溫室里。一進溫室大門，一股潮濕的味道撲鼻而來，眼前出現了各種各樣的植物，有的挺直著腰桿，像站崗的士兵；有的肉嘟嘟擠成一團，像一顆顆綠色的珍珠；還有的含苞待放，像許多彩色的糖豆。

　　繼續往前走，我發現了一片仙人球，仙人球的身上長滿了刺，但是我覺得它圓圓的還很可愛，于是忍不住伸手摸了一下。奇怪了，仙人球的刺居然一點都不扎手！我想這大概就是專門為小朋友準備的'特殊仙人球吧。

　　最后，媽媽買了一盆女王菊，綠色的小花開得真漂亮，希望它能給我們家帶來新鮮的空氣。

　　這次逛花市讓我懂得了許多花的知識，我喜歡逛花市。

　　我的發現作文 9

　　每個人都有自己的發現，我也有自己的發現。想知道它是什么嗎？那我就介紹介紹吧！

　　我的媽媽愛干凈，每天都要擦地板。寧可自己不吃不睡，也要抽出一點時間擦地板。當媽媽捶著自己發酸的背時，我總想幫媽媽做一些家務活。有一天，我拿著一塊抹布，趁媽媽不在家，擦起地來。終于把地板擦干凈。我發現媽媽的臉上露出欣慰的笑容。

　　早出晚歸的爸爸關心我的學習，經常了解我的'學習情況。可他總回來很晚，不能給我檢查作業。為了不辜負爸爸對我的期望，我拿出一張成績單告訴爸爸自己考了100分。我發現爸爸臉上露出燦爛的笑容。

　　奶奶已經七十多歲了，但她非常疼愛我。姑姑看望她時，總會帶來許多好吃的東西。而奶奶舍不得自己吃，卻讓我帶回家吃。我拿起自己的零花錢，給奶奶買了一袋餅干。我發現奶奶露出甜甜的笑容。

　　我的發現，讓我看到媽媽的欣慰；看到爸爸的期望；看到奶奶對我的疼愛。

　　我的發現作文 10

　　上學路上，我發現工人在拆綠化帶和環島，于是就問爸爸：“爸爸，好好的，他們為什么要拆呀？爸爸回答：“他們在修路，因為馬路太窄了。

　　過了好幾天，水泥路變成了瀝青路，又寬又舒適。爸爸告訴我：“國家富裕了，生活條件好了，車輛也增加了，經常堵車，所以就要把馬路修寬。”“我明白了，你的'意思就是說，生活好了，車輛就多了，就需要把馬路修寬，是嗎？”我興奮地說。“是的。”爸爸說。

　　我要好好讀書，長大為祖國貢獻出我的一份力量，希望祖國能越來越富裕、越來越強大，我相信你也能，加油吧！讓我們一起努力。

　　我的發現作文 11

　　一個星期天的下午，火辣辣的太陽炙烤著大地。我走到陽臺上擺弄著家里種的幾盆花草。突然，我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著。這時，我的腦海里出現了幾個問題。蝸牛是益蟲嗎？它的`眼睛和鼻子在哪里？

　　我連忙去問爺爺，爺爺叫我去做實驗。于是，我馬上動手實驗。用什么呢？嗯，用白菜葉子和饅頭做實驗。我首先用白菜葉子和饅頭優勝實際上實驗，證明蝸牛是害蟲。我又用一片白菜葉子做，知道了原來蝸牛的大觸角有眼睛的作用，小觸角有鼻子的作用。能過實驗，我的收獲真不少

　　我的發現作文 12

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春天來了柳樹發芽了，爭著當樹木中的霸王。

　　我滿懷好奇地跟著小伙伴來到了池塘邊，只見一棵棵柳樹上的千萬枝柳條隨風飄動，就像少女在河邊唱歌。偶爾一陣大風吹來，剛剛還在唱歌的少女瞬間就變成了怒吼的獅子。有的柳條輕輕拂過水面，激起的`小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

　　我順著柳條往下看，只見那凹凸不平的樹干棕色帶白，上面的斑紋是經歷過風吹雨打而成的，柳樹依然挺拔地屹立在那里。

　　看到這里，我心里產生了一個疑問：為什么柳條只長在河邊呢？我急忙回家查資料。哦，原來是因為柳樹的根很短，吸收土地里水分的能力比較弱，所以必須生長在水邊，通過吸收水中的營養物質幫助生長。

　　原來柳樹也有自己的秘密啊！我們每個小朋友也要像柳樹一樣，在這樣優越的條件下，充分吸收知識營養，健康茁壯地成長。

　　我的發現作文 13

　　在夏夜里，大家都能看到一群飛來飛去的小亮點，這小亮點就是螢火蟲，它就像天上的星星在天空中一閃一閃地飛來飛去。它為什么能發光呢？我望著天空中的額螢火蟲在心里畫了個問號。

　　我準備實際操作一下。我捉來了一只螢火蟲，發現它的尾巴上有一層薄而透明的膜，這膜是什么呢？忽然我想起了書架上的《十萬個為什么》。對上面一定有我連忙從書架上拿出書，在目錄一頁一頁找著。這時“螢火蟲為什么會發光”幾個大字映入我眼簾，終于找到了。原來，它的尾巴上有一個發光點，它的外面包著一層薄而透明的膜，里面有熒光素和熒光酶兩種物質。這兩種物質會發光嗎？我帶著疑問接著往下看，當螢火蟲體內氧氣充足時，就會和熒光素、熒光酶發生反應，發出一明一暗的`光，如果體內氧氣不足時就不會發出光了。看完后，我恍然大悟，一個看似平平常常的螢火蟲，身上還有這么大的學問呀！

　　這看似平凡的大自然，事實上卻有著無窮的奧秘等待我們去探索、去發現。

　　我的發現作文 14

　　我發現我養的小雞每一年都有一些變化。

　　小雞的外表是黃色的，它的嘴很短。它的腿真的跟平時吃的雞腿一模一樣，看著我的口水都流下來了。

　　它吃食物的.時候，飛快的啄一下，就吃進了肚子里。它喝水的時候，也是啄一下的，然后它的嘴就眨幾下然后把水吞進肚子里去。

　　第二年的時候，它的肚子已經變大了。它的身體也變高了。而且小雞長大之后還會長雞冠，顏色也會變成橘黃色的。

　　這就是我家的小雞，我發現動物也像人一樣會長大。

　　我的發現作文 15

　　媽媽對我說：“孩子，你去觀察一下春夏秋冬有什么不一樣吧。”我爽快地答應了。

　　我發現春天，它萬物復蘇，綠草如茵，柳綠花紅，氣候暖和。小河解凍了，發出“咚咚咚”的流水聲，動物們都出來自由活動了，蝴蝶在花朵上翩翩起舞……

　　夏天，是驕陽似火的.，是一年四季中最熱的一個季節，家家戶戶都用上了空調和風扇等涼爽的電器。

　　秋天是個涼爽的季節，也是個豐收的季節，每當到這個季節，果實碩果累累。大雁往南飛，樹上的葉子變黃。

　　冬天，大雪紛飛，下起了鵝毛大雪。小朋友們可以堆雪人，人們都穿上了外套。

　　最后，我發現了一年四季都各不相同。這讓我想起了一句話：只要在生活中處處留心，就會發現世界的奧秘。

　　我的發現作文 16

　　世界不大，無奇不有，“發現”這個詞，在生活中，可到處都是，這不，“發現”排著長長的隊伍跑來了。

　　有一天，我和媽媽到人民公園放風箏，過了好長一段時間，我突然感覺口干舌燥，我向媽媽要了5塊錢，到超市里買了一瓶可樂。回到人民公園，我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里，竟然發現有一顆糖果，我想：如果把糖果放到可樂里，會怎樣？我把糖放進了可樂里，噴泉！噴泉！可樂像發瘋一樣，往外噴，過了好一會兒，才停了下來，這是怎么一回事？我好奇的'去問媽媽，媽媽說：“我不知道，你回家查電腦吧。”

　　回到家，我迫不及待地打開電腦，飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發生噴泉”幾個字，我快速的瀏覽，可是，都不是我想要的。時間一分一秒的過去了，查到了！查到了！原來糖碰到碳酸飲料都會這樣。可樂里的二氧化碳碰到了糖，糖快速的吸收，便發出了噴泉。

　　大家看，一個發現讓我們增加了一些知識，只要有一雙善于發現的眼睛，相信你會成為一位生活中的小博士。

　　我的發現作文 17

　　大自然是奇妙的，只要你細心觀察，就會有新的發現。

　　一天，爸爸帶我去魚市場買了一袋惹人喜愛的'金魚，我歡蹦亂跳地把金魚帶回了家。我把它們養在魚缸里，金魚可快活了！它們一會兒躍出水面，像和我打招呼；一會兒潛入缸底，像在觀察情形；一會兒躲進水草里，和小伙伴們捉迷藏呢！魚兒玩累了，其中一條小魚突然浮在水面上一動不動的，更可怕的是，它居然兩眼睜得大大的。我急忙跑去拉爸爸過來，說：“這條魚可能不行啦！您快看看！”爸爸聽了，迫不及待地和我湊到魚缸旁，左看右看。然后爸爸不緊不慢地對我說：“女兒，你仔細看看，金魚的嘴巴還一張一合的，證明它在呼嚕呼嚕地睡大覺呢！”“原來如此！但是，爸爸，為什么金魚睜著眼睛睡覺呢？”我好奇地追問道。爸爸帶著神秘感對我說：“你自己想想吧！”正當我苦惱的時候，我忽然想起《十萬個為什么》這本書，或許從中能找到答案。我來到書房，快速地找到這本書。我一查，恍然大悟，哦，原來魚是沒有眼皮的，所以看上去它好像是睜著眼睛在睡覺。

　　通過這次觀察，我又增加了一種新知識！

　　我的發現作文 18

　　一個周末，我和爸爸媽媽在玩吹乒乓球的游戲，我們準備了幾盆水。由于沒有冷水，我們只好接了熱水，關鍵是那些乒乓球都是平時被我打癟了的。

　　開始我用力一吹，將乒乓球吹得很遠，吹到最后一個盆了，沒想到癟了的乒乓球在水里竟然復原了。我心想：這難道就是傳說中的.“復原水”，我運氣也太好了。我急忙拿出弟弟撕爛的試卷，丟入“復原水”中，我心想：這樣我就不用抄試卷了。可是試卷卻沒復原。我又想：應該是這“復原水”對紙沒有用。我又將壞了的圓珠筆丟入水中，竟然也沒有還原。真是奇了怪，難道是我出現幻覺了?難道這只是個意外?一系列的問題浮現在我的腦袋里面。我又拿了一個癟的乒乓球丟入水中，沒問題呀，乒乓球還是復原了。

　　疑惑不解的我只好去查閱資料，后來才知道：之所以癟的乒乓球會復原，是因為遇到熱水，物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮，這是熱脹冷縮的原理呀!日常生活中我們可以利用這種現象解決一些困難。

　　世界真是奇妙啊!還有很多的奧秘等著我們去探索，還有許多未解之謎等著我們去破解。

　　我的發現作文 19

　　今天，媽媽吃了飯就去上班了，臨走時安排我把碗洗一洗，我很高興地答應了，因為我很樂意為家里做事情，媽媽總是不讓，說我太小了，做不好，長大了家務活自然而然就會了做了。

　　媽媽走了后，我就開始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子里，再把水池的流水口堵上，然后我把水龍頭打開，水很大，不停地往下流，一會兒就把水池流滿了，我開始洗起碗來。不一會兒，就把碗洗干凈了。當我把水池下面的地漏打開之后，水形成了很大的漩渦，并且水流呈順時針。我看了后感到迷惑不解，水為什么會呈順時針不是逆時針呢？然后，我上查一查，終于查出答案：水流在北半球是逆時針，因為北半球的.自轉偏向力是向右偏的，水流在重力的作用下形成的漩渦是逆時針的；南半球由于自轉偏向力不同，這是順時針，而赤道上沒有自轉偏向力，水流則沒有順、逆時針的方向。我想：反過來也可以根據水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那么我們所處的位置是南半球了，因為水流是按順時針方向旋轉的。知道了這個密秘以后，我欣喜若狂，準備把這個“發現”告訴給媽媽。

　　終于等到媽媽回來了，她聽了我的述說，很滿意的點點頭，還夸獎我是個善于觀察，善于動腦的好孩子。

　　我的發現作文 20

　　在我的童年里有許多發現,雖然不是驚天動地,但總能讓我高興一陣兒,畢竟是自己的新發現嘛!這其中有一件事令我記憶猶!

　　“丁零零、丁零零”,下課鈴聲響了.同學們爭先恐后跑出了教室,我則在座位上看書.咦!我的手怎么癢癢的?噢,原來是只小螞蟻在我手上爬呢,我頓時對小螞蟻產生了興趣。

　　小螞蟻黑不溜秋的身體分為三節,胸部有三對足,頭部有一對小觸角.搖頭晃腦得在我手背上爬呢.一會兒,它順著我的手背爬上了我握筆的`筆桿,又爬上了筆端,我的手一抖,小螞蟻重重地摔到了地上－－“媽呀……”它肯定摔死了,我急忙往桌子下瞅,小螞蟻竟然平安無事,還在那爬來爬去,為什么呢?我又捏起螞蟻，將它從空中拋下,可是它依然毫發無損.

　　帶著疑惑,我翻開了《十萬個為什么》。終于找到了答案:原來螞蟻的體重非常輕當它從空中落下時,會因為空氣的浮力而慢慢落下,減小了撞擊,所以到達地面時安然無恙.

　　發現讓我明白了:生活中有很多現象是稀奇的,這些現象我們并不會全知道其中原委,而是需要我們去認真觀察、發現。

　　我的發現作文 21

　　在這個社會的發展，科技的進步都離不開發現。昆蟲家法布爾觀察昆蟲從而發現昆蟲的`奧秘；科學家瑪麗.居里夫人治煉垃圾，最終發現了0.1克的鐳。所以在這個星球上，只要你有所發現，就會有所收獲。而我也曾發現過靜電可以將碎紙、紙巾之類的物品附在手上。

　　那天，我起早床，剛走進WC時，看見老姐正在擺弄造型，她一直反復磨著頭發。這時，我看見她頭發上有一滴水，便拿紙巾去擦。結果紙巾竟然貼在她頭發上，我驚訝不已。馬上跑回房間，也照剛才那樣試了試，紙巾竟然真的貼在頭發上了。我在用碎紙試了試，結果一樣。

　　為了弄懂其中奧秘，我打開電腦，上網查詢。資料顯示:任何物體產生靜電都可以吸附在指定地方上。我既激動又開心，這可是我第一次發現啊!沒想到我也變成一個小小發明家，雖然沒有愛因斯坦和喬布斯那么偉大，但我已經很滿足了。

　　這件事情告訴我們其實發現一點都不難，正所謂:"世上無難事，只怕有心人。"只要肯當觀察者，就能當發現著。

　　我的發現作文 22

　　不知從什么時候起，班里只要有同學忘戴紅領巾，別的同學都會紛紛掏出備用紅領巾遞給他(她)，那時，一條條紅領巾卻在我的視線里，化成了一個灰蒙蒙的冬日的早晨……

　　那天天氣很冷,我急匆匆地來到校門口,卻猛然發現,我忘戴紅領巾了!我正想轉身回家拿紅領巾，一看表：七點五十五分。回去拿肯定要遲到了,而如果就這樣走進去的話……值周班老師和同學正目光炯炯地盯著我呢!

　　寒風吹著其他同學胸前的紅領巾,他們都興沖沖地進了校門,我卻急得團團轉。

　　“你忘帶紅領巾了?”一抬頭,同學楊啟銳迎面走來,他的紅領巾是那么鮮艷。

　　我點點頭。他飛快地從書包里取出一條備用紅領巾遞給了我。接過這條解了我燃眉之急的'紅領巾，我發現，從他的眼睛里，流露出了一種暖暖的東西。我知道，那就是友愛。

　　我回過神來，那個沒戴紅領巾的同學，脖子上已飄揚著鮮紅的少先隊員的標志——紅領巾。我望著自己書包里的一條同樣的備用紅領巾，它也曾像楊啟銳借給我的紅領巾那樣，作為友愛的象征和紐帶，幫助了許多同學……

　　而就在這一刻,我又有了新的發現,大家書包里的那一條條備用紅領巾,不僅一次次地代表主人伸出援手,更把我們全班同學的心緊緊地連在了一起。

　　我的發現作文 23

　　今天是清明小長假的第一天。清早，春雷響后，春雨便慢慢飄下來了。

　　早晨，第一縷陽光灑到大地上，我和爸爸出去散步，一走進小區林蔭道就能聞到一股淡淡的芳香，我們隨著香味尋來——是一株株桃花。因為早上剛下了一場春雨，許多桃花花瓣都紛紛飄了下來，遍地都是粉紅色的桃花。上前一看，桃花千姿百態：有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出了粉紅色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。這么多的桃花，一朵有一朵的姿態，看看這一朵，很美；看看那一朵也很美。

　　咦？前面的小東西是什么，我跑去一看，是一只小蝸牛。蝸牛頭上有兩只觸角，它們背著重重的'殼在慢慢的爬。我摘下一片樹葉，用樹葉碰了一下兩只觸角，它一下子就收了回去。花草旁邊到處是蝸牛，我想它們是聞到了泥土的香氣全都爬了出來。

　　突然一只狗向我跑來，我一下子跳到了爸爸的身上，引起了路人的一陣陣笑聲。

　　春天的美不僅在小區里，公園里，各各地方都有春天的呼吸，春天的脈博。我發現我們小區是如此美麗，生活如此幸福！

　　我的發現作文 24

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是唐代詩人王安石的《詠梅》。

　　我家門口有兩盆飄香的梅花，打開門，一股香氣直沖入鼻，你頓時感受到了那芬芳的香氣。那一刻，仿佛世界凝住了，被這香氣凝固了。梅花的香是一種幽香，聞多了，這香氣就若隱若現，時而有，時而無，一會兒凝重，一會兒又淡了，就像那春風里的雨點，令你琢磨不透。

　　有一次，我推開門偶然看見一個小女孩站在梅花旁邊，踮起腳尖去聞梅花的香氣，我問她：“香嗎？”她笑盈盈地朝我說：“嗯！這花可香了。”說完還俏皮地眨了一下她那雙美麗的大眼睛。

　　在冬天里，花朵都凋謝了，只有梅花傲立枝頭。啊！那可敬的梅花，那不惹人注目的.梅花，卻在寒冬臘月時默默地開放著，給人芬芳。

　　如果人人都像梅花那樣為祖國，為社會默默無聞地做一些力所能及的事，哪怕是看到一片廢紙屑，能將它撿起來扔到垃圾箱里，那世界將會充滿愛！學習梅花默默無聞的精神吧。

　　哦！我可敬的梅花，我突然發現梅花好美！

　　我的發現作文 25

　　今天，徐老師布置了一道聰明題。回家后，我立即拿出本子做了起來。可是這道題和往常的類型不一樣，有點難度，我一時半會兒也沒想出解決的辦法。碰巧，今天爸爸出差，媽媽上班，家里就只有我一個人，我便為這道題苦惱起來，一邊習慣地用尺子在頭上蹭來蹭去，表現出很著急的.樣子。

　　我想了一會兒，突然有了一絲靈感，便準備放下尺子提筆寫。突然，我發現就在尺子離桌子還有六、七毫米的距離時，一個小紙片像失散多年的孩子看到母親似的，死死地抱著尺子。直到兩秒過去了，小紙片才飄落下來。

　　看到這一幕我驚呆了，好一會兒才回過神來。于是，我拿出一張廢紙，把它撕成許多小碎片。然后拿起尺子在自己的頭上來回蹭了好幾下，放在紙堆上方一點點。奇跡出現了，這些紙片像活了似的，有的站了起來，有的在尺子和桌子之間打滾，還有的緊緊地貼著尺子。真有趣呀！

　　這是為什么呢？我立即翻閱《十萬個為什么》，原來是“摩擦生電”產生的，就比如脫毛衣時，會發出響聲，是同樣的道理。

　　科學真奇妙呀！

　　我的發現作文 26

　　“唉！現在美術老師一定要讓我們每次都帶顏料，不帶就要扣分，還要搞突擊檢查，真煩！”下節課就是美術課了，我不耐煩地向我的同桌抱怨道，同桌過了好久才說：“是啊！”我看看她，她好象在擔心什么事似的。

　　再看看她桌上，除了一個鉛筆盒和一本美術書外，什么也沒有。“老師不是要求我們把顏料放在桌子上嗎，你怎么不放在桌子上？”我故意試探性地問了句。只見她猶豫不絕，哆哆嗦嗦地說了句：“哦，是放在柜子里，等會我會去拿的。”

　　“叮鈴鈴”一聲急速的`上課鈴響起來了，我們急忙坐到了位子上，美術老師緩緩地走了進來，目光掃視著我們全班，說：“先檢查，有沒有帶顏料！”接著，我們一個個都把顏料舉了起來，到我的同桌時，她慢慢地把顏料舉了起來，那是一盒彩色鉛筆和一盒水彩筆，可是她舉起來時并沒有聽到鉛筆晃動的聲音。她放下后，跟前面的同學說了幾句話，我仔細一聽，原來是前面的同學借給了她一個空盒子。

　　得知了這個秘密后，我并沒有告訴別人，可是卻成了我不誠實的一個心病！

　　我的發現作文 27

　　暑假的一天，我在外婆家聚精會神地看電視——《三國演義》，“噌噌噌”小黑狗跑著進來，轉了一圈又“噌噌噌”地跑出去了。

　　不知什么時候，灰色的小花貓一聲不響的躺在了沙發上。看完電視，我一愣神，咦！為什么小狗走路有聲音，小貓走路卻沒有一點兒聲音呢？我趕緊把小黑狗和小花貓的'爪子翻過來看看，結果發現他們的爪子上都有肉墊。難道小貓走路足不沾地?會“輕功”嗎？

　　我帶著疑問去問媽媽，媽媽說：“它們腳上都有肉墊，但小黑狗體型大，走路有聲音，小貓體型小，所以走路沒有聲音。”哦。是媽媽說的這樣嗎？我有些半信半疑。回到家里，我連忙打開電腦上網一探究竟。發現小狗小貓腳上都有肉墊，小貓走路時腳趾甲會收起來，腳是點起——爪尖離地，點落——足跟落地，輕起輕落——輕輕地提起，輕輕地放下，自然就不會發出聲音了。而狗不會，所以夠走路有聲。哦，原來如此，我恍然大悟。

　　在我們生活中，有許多事情，只要我們去仔細觀察，就能有所發現。

　　我的發現作文 28

　　我在九歲的時候就發現了關于人們自稱是“龍的傳人”的龍的神話因素。

　　相傳，龍長著蛇那樣圓圓的身子，可這上卻裹了一層魚身上的`鱗片，龍長著鹿的角，可是卻又長著長的不可思議的尾巴。關于龍的傳說，很多人在討論，在研究，在調查，在探討，結果，幾乎每一家都說自己的事龍的傳人，可是大多數又不承認或者否認龍的存在，這反而是個有趣的現象。我在查找了一些資料以后，發現龍是一種根本不存在的動物，可是在中華五六千年的歷史中，也免不了有一些傳說，別說龍，就是傳出一種叫做“袋空”的動物也是不足為奇的。

　　我想著想著，自己變了一個自己認為是正確的故事：“在一座大森林里，有著千奇百怪的動物，如虎、羊、獅、馬、豹、兔、鹿、兄、鳥、牛、蜜蜂等，它們和諧的相處著，可是后來，遠古的人們來到了這里，他們開始攻擊動物當食物吃，盡管人類傷亡也不少，但是動物們卻傷亡慘重，于是他們堅決貫徹‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的精神，跳入了熔漿，在熔漿的爆炎中，動物們浴火重生，就變成了傳說中的神：‘龍’。”

　　也許，龍只是古代那個人逗人玩，卻被當真了吧。

　　我的發現作文 29

　　前些天，我和姥爺在園子里挖野菜。“呀，這是什么？”一條深紅色的蟲子被我挖野菜的時候不小心挖斷了。“天哪，怎么活蹦亂跳呢，它怎么沒死？”姥爺聽到我的叫聲，連忙跑過來，一看“這不是”地醫生’蚯蚓嗎？外孫，蚯蚓斷了也能活。”

　　“為什么呀？”我百思不得其解。

　　“這些我不太懂，你去查找資料能了解更多的知識。”姥爺告訴我。

　　后來，我回到家立馬查找資料。原來蚯蚓有頭、有尾、有口腔、有腸胃和肛門，但它的整個身體就像兩條尖的“管子”套在一起似的。蚯蚓被切成兩段時，它斷面上的肌肉組織立即收縮，形成新的細胞團，形成栓塞，使傷口迅速閉合。

　　與此同時，體內的消化道、神經系統、血管等組織細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長就這樣，隨著細胞的不斷增生，缺少頭尾的一段就會長出新的頭和尾巴來。這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。

　　我把這些關于蚯蚓的秘密告訴了姥爺。姥爺也贊嘆蚯蚓的再生能力。

　　我知道了這些興奮不已，便開始祈禱----希望人也能有較強的`再生能力，受傷了也沒有疼痛。這樣醫院里的那些因車禍而受傷的人，再也不會因為車禍而缺失身體的各個部分，因為他們也可以再生。

　　我的發現作文 30

　　小帆畫畫怎么這么好？我坐在座位上，呆呆地看著白色的墻壁。聽說他沒學過，我去看看。我來到小帆的座位旁，看見小帆正在畫“鹿”小帆畫的鹿角有粗有細，非常好看。

　　這明明是學過的畫嗎！我哥哥就在“錢江新城”那邊學畫畫，畫的技巧和小帆一模一樣！為了讓別人相信小帆在吹牛，我把和我關系最好的小怡叫到草叢里，這些草綠綠的。薄薄的.。頭尖尖的。非常刺人，我對小怡說了這件事，小怡半信半疑，說：“我先相信你。”我心里非常高興。我星期五的時候跟小怡一起跟蹤小帆，可是我們非常失望：我們跟蹤小帆跟蹤了大半天，可是小帆哪兒也沒去。我們在綠色的草叢里，非常難受。

　　星期六，我和小怡一直跟蹤小帆，可小帆還是沒有動靜。小怡非常生氣，說：“你是不是蒙我？”我對他說：“星期五————星期天小帆都有可能去學畫畫！”星期天小帆果然去了“錢江新城”去學畫畫，可是只有我和小怡相信，其他同學都不相信，從此以后，每個星期天我都帶一位同學去跟蹤小帆，最后，全班同學都相信了，我們一起跑去問小帆：“小帆，你為什么撒謊？”小帆吱吱語語地說：“我想在你們面前展示自己，所以······我們哈哈大笑，從此小帆改掉了說謊的習慣。

　　我的發現作文 31

　　我小時候很討厭小草，因為他十分軟弱，不好看，不像玫瑰，曇花……綻放出美麗的花朵。可后來我的一個新發現改變了對它的看法，讓我變得更喜歡小草。

　　有一次我和我的朋友們來到我家的后院玩，我家的`后面有一塊草地，草地上的草才剛剛長出一點點嫩牙，我把一塊石頭壓在一棵小草上，想看看小草怎么樣長出來，因為我的朋友都說，小草長大后會把石頭頂開，我卻不信，因為我想：小草這么軟弱，怎么可能把石頭頂開呢？

　　過了十幾天我跑過來看，我想：小草一定會從石頭底下鉆出來，可我跑到那里時，看到石頭已經被頂上來一點點，石頭底下的小草很翠綠，但已經被石頭壓彎了許多，過了十天后，我邊跑邊想：這回小草，應該會堅持不住，被石頭給壓垮了吧。我跑到了那里，低頭一看，我驚呆了，因為小草已經把石頭給頂到了一邊，并直直的立在那里，小草也變得更加翠綠了，仿佛對我說：“我厲害吧，我可以把一塊石頭頂倒了。”

　　從小草的堅強讓我改變了對它的看法，它雖然沒有玫瑰、曇花的美麗，但它那種頑強的精神值得我們學習，不得不讓我佩服，從我發現小草的頑強生命力起認定遇到困難，永不放棄，一直堅持不懈，那還有什么困難不可戰勝呢？

　　我的發現作文 32

　　世間萬物豐富多彩、美不勝收，而且有著千絲萬縷的聯系。如果用心觀察，用心思考，就有可能發現事物的奧秘。有一次，爸爸媽媽帶我去姥爺家玩，他們家有一個大大的院子，院子里種著櫻桃樹、石

　　榴樹，還有一些五顏六色的花，突然我發現了一株小小的植物，它在大大的院子里和美麗的花中顯得那么的微不足道，我慢慢地走了過去，輕輕地用手碰了一下葉片，它立馬就縮了起來，我靜靜地看了幾分鐘，它的葉子又慢慢的展開，我一碰它又縮了起來，真是太神奇了！我便問身邊的姥爺：“姥爺，它是什么植物啊？”姥爺告訴我：“這是含羞草，一碰它，它的`葉子就會卷起來。”我繼續尋根問底：“那它為什么叫含羞草呢？”姥爺笑著說：“因為一碰它，它就會”害羞“呀！”但我還是不滿足，心想：它難道真的會害羞么？它的葉片為什么會卷起來呢？回到家，我迫不及待的打開電腦，在網上查找含羞草的資料，原來含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子就垂了下來。

　　自然界的生物真是奇妙啊！你只要細心觀察、勤于思考，一定會發現大自然的眾多秘密。

　　我的發現作文 33

　　大年三十兒那天晚上，家家戶戶都提著各式各樣的花炮去燃放點放炮。當然，我們家也不例外。

　　到了燃放點，媽媽先放了個一個小桶，只見它“咝咝”的冒著煙，又“咚”的一飛上了天，在天上爆出了一朵美麗的花。

　　或許是震動太強烈了，那個炮竟然倒了！我嚇了一跳，問媽媽：“沒有了吧？”媽媽馬上反應過來：“不對！還有一炮！”“你看！”爸爸指著那個炮說：“它已經對著湖放了！”果真，它的`彈落到了湖里，滅了。

　　我拿起一根煙花，對媽媽說：“我要點這個！”“我來點！”爸爸拿著打火機來了，點上后過了一會兒，煙花還沒動靜。“咦，沒點著？”爸爸正準備再點，它卻“咚”地放出了一炮！“瞧你買的，怎么是個啞炮！”媽媽責怪道，“還好你的動作慢了，要不再快那么一秒，炮還不把你的手給炸了？要是去醫院的話，還不要讓我們陪你一起去？你自討苦吃，還拖累我們！像不像話？你……”爸爸小聲嘀咕著：“真羅嗦！還有，我又沒想到會這樣……”。

　　看來，放炮雖好玩又好看，但危險也不少呀！小朋友，你們發現了了嗎？你們注意了嗎？

　　我的發現作文 34

　　我發現幾乎我的所有發現都發現于我的嘴，舌頭，即關于吃。

　　五~六歲：一次鼻涕滴到嘴上，咸咸的，發現“鼻涕是好吃的食物。”

　　七歲：發現青草是甜的，怪不得羊愛吃草呢！當時的發現讓我興奮不已。

　　九歲：把果凍，豬肉干，湯，剩飯和各種午飯的菜以及一些果汁撈成一種食物，覺得味道怪怪的。發現反而會讓人眼花繚亂而不是更好，就象這種食物看起來象豬潲。

　　十一歲：發現如果用吃完火鍋的湯來煮面吃會特別鮮美。雖然大人們都早已知道，但他們還是說：“真的嗎？……果然是喔！”當時我很高興我的發現得到了大家的鼓勵與認可，立志要當大廚師，做好東西給大家吃。

　　十二歲：前幾天我用榨汁機榨完橙，蘋果和蘿卜后，將三種渣攪在一起，倒進雪碧里，搖呀搖，再拿進冰箱，“真是好吃極了！”這時，一句不冷不熱的.話鉆進我的耳朵里：“一堆xx（不用我說是什么了吧！）使我想起了德國作家費奧多羅夫的一句話：世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。

　　我的發現作文 35

　　都說多肉植物是最不讓人省心的植物了，如果不過于關心，這個可愛的小生命便從這個世界上消失了。可依我看，多肉植物是種頑強的小生命，只需要一點點水、陽光和土壤，就可以扎根于一個小小的花盆中，慢慢生長。

　　在去年的十月份，我家住進了二十個新成員，他們有的大有的小，非常可愛，我也甚是喜歡。冬天很冷，所以存活下來的，也僅僅只有九個。這九個多肉，變得越來越小，他們的葉子也開始漸漸掉落。我不知道怎么辦才好，急得像熱鍋上的螞蟻，卻又無能為力。

　　“春暖花開，萬物復蘇。”其中，我最欣賞的就是名叫白牡丹的多肉。經過了這場冬季，它一點都沒有退縮，反而昂起頭來，長出了許多新的葉子，十分茂盛。

　　從它的身上，我學會了堅強，與樂觀。“風雨過后是彩虹。”這句話不假。但是真正經歷過風雨的人，只有一直的努力，向著自己的`未來與目標去奮斗，才會見到，那一道屬于你自己，絢麗的彩虹。

　　我不知道要努力多久才會有回報，但我知道，不努力永遠沒有回報。就像這盆小小的多肉一樣，樂觀向上，堅持不懈的奮斗下去，你終將會看到屬于你自己的閃耀的舞臺。

　　我的發現作文 36

　　我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的團結精神。

　　記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時興起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個個被大小不一的水珠包著。

　　頑強的.小螞蟻雖然被困在水中，可是它們仍不放棄逃跑的機會。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，讓它們寸步難行。就在這節骨眼上，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著。不一會兒，長隊又排起來了。

　　它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉移到另一個地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。

　　我望著這群螞蟻，感嘆著，確實小小的螞蟻團結起來有一種無法超越的力量。

　　我的發現作文 37

　　科學課上，科學老師告訴我們把種子放在有濕度的衛生紙里，種子就會慢慢地發芽。

　　我聽后將信將疑，應該生長在土壤里的種子怎么會在衛生紙里發芽呢？于是，我便想驗證一下。

　　一回到家，我就找了一個透明的盒子和幾粒種子。我先把衛生紙全放進了盒子里，再把種子放到了盒子的邊緣，這樣我就可以看到他們發芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里，剛好能讓衛生紙有一些濕度。最后，我把盒子放在了既溫暖又通風的地方。

　　于是，我便開始等待著結果。

　　幾天過去了，種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天，“小尾巴”長得更快了，綠色的葉子從種子里冒了出來。現在兩片綠色的葉子從種子的'殼里鉆了出來，空的種子殼掉了下來，種子終于長成了小幼苗。

　　于是，我就查了查百度，知道了其中的原因。原來，種子之所以能在紙上發芽時因為種子從紙里面吸收了水份，又依靠自身的養分生長，衛生紙又起到了保濕和支撐的作用。

　　這是一個重大的發現。從此以后，媽媽就用這個方法來培育她所有的幼苗。

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