【精華】校園的發現作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的校園的發現作文4篇，歡迎大家分享。

校園的發現作文 篇1

　　在美麗的金秋九月，我們又迎來了新的一學期。走進校園，美麗的校園又有了嶄新的面目。這里綠草如蔭，充滿了歡聲笑語，就連小鳥似乎也在枝頭為我們伴唱，寧靜的校園又恢復了往日的生機。校園里可真是熱鬧非凡，學校又有了許多新面孔。一年級的'小豆豆們有的神采飛揚、活力四射，臉上洋溢著燦爛的笑容，他們在校園里四處奔跑著、追逐著，興奮極了；還有 一些膽小的小豆豆，靜靜地坐在教室的一角，眼巴巴地望著其他同學，目光里充滿了羨慕、渴望。看著這些可愛的小豆豆們，我仿佛想起了自己一年級時的情景。

　　走進教室，我們驚奇地發現，我們班換新老師了。新來的班主任是一位年輕、美麗、溫柔的朱老師。朱老師名字聽起來很優雅，從名字看來，她肯定是一位好老師。經過幾天的相處，我發現朱老師是一位善解人意、謙虛的好老師。 最令我們高興的是朱老師的到來，讓我們的學習負擔減輕了不少，同學們都興奮地歡呼雀躍。 我愛校園的一花一草一木，我愛我的校園。

校園的發現作文 篇2

　　校園是成長的搖籃，校園是獲取知識的渠道，校園是成就夢想的地方。因此，校園的環境顯的格外重要。今年，我上六年級了。在這上學的六年中，我見證了母校一點一滴的變化。

　　在今年這一學期中，我發現了母校發生了巨大的變化。

　　在以前，校園的.操場上到處都是各種小零食袋、各種小玩具袋，真是層出不窮。一到刮風的時候，那些袋子到處亂飛，有的甚至還會刮到同學們的臉上�，F在，大操場已打掃的干干凈凈，沒有一片廢紙，更不用說是小食品袋了。

　　以前，我們只有上午才會有大課間。在上午的大課間，我們做廣播體操，還有眼保健�，F在，情況有了很大的變化，下午也增加了大課間，同時上午增加了乒乓球操，下午增加了韻律操，形式多樣非常有益!

　　以前，我們學校的大廳什么也沒有，空蕩蕩的。而現在，學校的大廳有了大屏幕。大屏幕會向我們展示一些重大節日的照片。大廳中建了一個“音樂吧”�！耙魳钒伞庇扇龑与A梯、一個展示臺和“觀眾席”這三個部分組成。在“音樂吧”中每天都會有同學們才藝展示。

　　以前，我們學習環境方面雖有不足之處，但依然有不少有智、有勇的人才從這里走出。這是為什么？因為勤奮!我們現在有這么好的學習環境，一定要好好學習，長大以后為祖國爭光國。

校園的發現作文 篇3

　　“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”這是宋代大詩人葉紹翁寫的贊美春天的佳句。今天，我們也和老師在校園中尋找春天。

　　春風吹過讀書亭，旁邊的花兒好像都從睡夢中醒來了。那火紅的茶花對我微笑。金黃的連翹花像一只只小喇叭，吹奏著春天的歌。蒲公英從地底鉆出了小腦袋，仿佛在觀察著周圍的一切。啊，是各色鮮艷的花組成了春天！

　　我們來到了小魚塘，這里的魚可真多呀！有的全身火紅，像天上的太陽，在水里穿梭。有的全身金黃，像夜空中的星星，在水中漫舞。而我最喜歡的是那條全身雪白，長著黑色斑點的魚。它的尾巴像秋天盛開的菊花，在水中搖擺。啊，是各種各樣的小動物組成了春天！

　　最后我們來到了小竹林，微風中彌漫著泥土的芬芳。突然，我被一根樹枝一樣的`東西絆倒了。原來是春筍呀！它和春天一起沖破了泥土，向上，向上，再向上。啊，是各種各樣的芽兒組成了春天！

　　“春天真美啊！”我的喊聲響徹校園。微風掠過，把春的氣息和我的喜悅傳開，飛出了校園，越飛越遠。

校園的發現作文 篇4

　　還有十分鐘就下課了，體育老師宣布解散了。

　　好棒!所有人都歡呼著，我走到一邊準備休息。忽然，我看到遠處有一棵樹好像扎著辮子的小姑娘，我想：反正現在沒事做，不如去看看學校的風景吧!

　　于是我走了過去，當我走近那棵樹一看，原來是棵芒果樹。

　　我又走到另一棵樹旁，那棵樹真好玩，下面大部分都被修剪了，上面一小部分沒剪，看起來，就像一個人戴著一頂綠色的帽子。

　　看到這里，我不禁想起前不久看到的種種美景。比如，學校的長藤，長得快到地面了，我還異想天開的把它比作窗簾呢!還有花的枝葉纏繞在椰子樹上等等。

　　我又想：我們在這么美好的'環境下學習，一定要好好珍惜，假如人類不斷的污染地球，那么過不了多少年后，就再也看不到這樣的美景了。

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