我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文（通用52篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 1

　　曾經(jīng)沉醉于加拿大溫哥華的楓葉，絢麗而妖嬈，像是踏入一片火紅的夢(mèng)境，每一片都訴說(shuō)著不一樣的熾熱；曾經(jīng)傾心于布拉格的靜謐和神秘，這座卡夫卡式的城市，有著卡夫卡本人的墓地。長(zhǎng)著青綠色苔蘚的石板路，碧綠的池水、綠色的草地像一塊巨大的綠色翡翠。曾經(jīng)留戀于東京的櫻桃樹(shù)。隔著真如堂的紙窗格望去，一場(chǎng)櫻花雨降臨，盛大而又浩淼。

　　這些景色固然十分美麗，讓人留戀往返，

　　可我在校園里也發(fā)現(xiàn)了一種美麗，較之它們，則顯得更加深刻也更加雋永。

　　“同學(xué)，這是你的飯卡嗎？”我驚異的抬起頭：一雙明亮的大眼睛正流露出一半急切，一半害羞的神色。我一摸褲兜“咦，飯卡果然不翼而飛。”原來(lái)是我在商店瘋狂購(gòu)物后忘了把飯卡帶走。“謝謝你呀，同學(xué)�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)�！皼](méi)事，下次注意�！毙∧泻⒁槐囊惶�的`跑到商店重新排隊(duì)去了，我的心涌起了一股莫名的感動(dòng)。

　　“呀，這破橡皮怎么又找不到了！”我氣急敗壞的四處翻找。同桌輕輕遞過(guò)一塊帶著草莓香味的橡皮�！爸x謝�！蔽覠o(wú)奈的撓撓頭，吐了一下舌頭。“沒(méi)事，你平時(shí)不也總幫我嗎？”同桌溫和的笑著。眼眶有點(diǎn)紅紅的，卻忍著沒(méi)讓淚落下。你有這么好的同桌，應(yīng)該高興呀！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗，不是別的，而是同學(xué)、朋友之間互幫互助的風(fēng)氣。這種美麗在校園無(wú)處不在，如一股涓涓細(xì)流注入每個(gè)同學(xué)的心中，美好而又溫馨。

　　希望大家行動(dòng)起來(lái)，讓這種美麗長(zhǎng)存于校園之中。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 2

　　聽(tīng)，樹(shù)上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱出生命的熱情。聞，花壇里的月季散發(fā)出一縷縷的幽香�？矗�圖書(shū)館中的學(xué)徒們用心開(kāi)啟了知識(shí)世界的大門(mén)。這便是我們的校園，它的里里外外充滿(mǎn)了學(xué)生時(shí)代的美好。

　　聽(tīng)，教室內(nèi)傳出了朗朗的讀書(shū)聲，這聲音抑揚(yáng)頓挫，偶爾有一絲的參差不齊。聽(tīng)，老師的粉筆在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的長(zhǎng)度。“你怎么又沒(méi)完成作業(yè)"聽(tīng)，這充滿(mǎn)愛(ài)意的提醒，是老師在告誡學(xué)生。再聽(tīng)，悅聲的下課鈴響后，操場(chǎng)上澄清響亮的笑聲，再伴上風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，這便是我們學(xué)校獨(dú)具的聲音美。

　　學(xué)�；▔�里五彩繽紛的花朵又在爭(zhēng)奇斗艷，比誰(shuí)把校園裝飾的更美一些；天上的白云悠悠飄蕩，想為在烈日下跑步的孩子遮去一份炎熱；辦公室里老師不厭其煩的為孩一遍又—遍的解答難題，夜幕降臨，天使般溫柔的月光照在學(xué)生的身上，清晨的`第一縷陽(yáng)光，把學(xué)校從夢(mèng)中喚醒，這又是我們學(xué)校獨(dú)具的視覺(jué)美。

　　完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，我坐在學(xué)校的臺(tái)階上稍微休息，竟發(fā)現(xiàn)一只黑白相間的貓懶散的在日光下沐浴，奇怪了！我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這只小生靈呢？怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)繁忙的校園竟然有如此安詳?shù)囊幻婺兀靠磥?lái)以后不僅要在知識(shí)世界中遨游，也要在美麗的校園遨游，這只小貓不知何時(shí)又跳到了樹(shù)上，它沖著我“喵喵”的叫了兩聲，隨后便跑了，我也回班學(xué)習(xí)了。

　　這是今天，我又在校園發(fā)現(xiàn)的一種安詳美，生活在如此多姿多彩的校園里，生活在如此美麗的校園里，怎能不讓人向往，怎能不令人心曠神怡呢？

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 3

　　我親愛(ài)的校園，給我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；我親愛(ài)的校園，給予了我廣褒的知識(shí)原野；我親愛(ài)的校國(guó)，讓我懂得了在學(xué)海中還能體會(huì)到朋友的關(guān)愛(ài)；我親愛(ài)的校園，我發(fā)現(xiàn)了你還有如此美麗的一面——天空。每當(dāng)我出神的望著你，煩惱就會(huì)轉(zhuǎn)瞬間煙消云散。

　　清晨，剛聽(tīng)見(jiàn)后山的公雞喔喔地叫起來(lái)，就尋著月光下床。站在窗前，天空中，星星，月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁，好似玉盤(pán)里的青螺。深藍(lán)色的天空，包容著廣闊的星星，是那么遙不可及。現(xiàn)在只能在學(xué)校望著天空的我，回想往昔，身在福中不知福，我時(shí)常盼望著能與家人看到同一片天空。唉，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”呀！

　　正午，陽(yáng)光向四面八方擴(kuò)散，撒在窗戶(hù)上，折射出一道美麗的曲線(xiàn)。陽(yáng)光，隨著同學(xué)們輕盈的步伐，伴著同學(xué)們清脆悅耳的朗讀聲，射進(jìn)教室�！岸Ａ懔恪�，上課鈴響起，帶著充沛的精神，走進(jìn)教室，聚精會(huì)神地聽(tīng)講，也不知道是哪一位畫(huà)家畫(huà)出了孩子們這般傳神的神態(tài)，老師在講臺(tái)上慈祥地微笑著，正如現(xiàn)在悠閑自得的`天空，樂(lè)呵呵的。

　　黃昏將至，像為天空穿上件美麗的衣服，光線(xiàn)柔和地罩在人臉上。校園中的樹(shù)木一點(diǎn)一點(diǎn)被黑暗吞沒(méi)，天上的鳥(niǎo)兒拉開(kāi)了黑暗的帷幕，鑲金邊的云彩從遠(yuǎn)處飛來(lái)，像有一位神仙從這天邊飛來(lái)，天空被我想象地是那么神奇。我與伙伴牽手漫步在落日余暉中，煩惱早就到了九霄云外。

　　看！天空，是校園中美麗的風(fēng)景線(xiàn)！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 4

　　一座房，兩座房，青青的瓦，白白的墻，寬寬的門(mén)，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后樹(shù)成行。哪座房子最漂亮？要數(shù)我們的小學(xué)堂！是的！在我眼里，義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是最美的地方。

　　清晨，太陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光普照著大地。我們擁抱著朝陽(yáng)，背著書(shū)包，開(kāi)心地去上學(xué)。當(dāng)你走進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小操場(chǎng)，這是我們每天大課間跑操的操場(chǎng)。操場(chǎng)左側(cè)有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇�；▔�里栽種著金邊黃楊和紅花檵木，它們按照一定的栽種規(guī)律，整齊地排列著，像一個(gè)個(gè)守護(hù)學(xué)校的小衛(wèi)兵。走近細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，金邊黃楊有深綠色的，也有淺綠色的，每片綠葉的邊緣都是黃色或白色的`，它的樣子你一旦記住就不會(huì)認(rèn)錯(cuò)。忘了告訴大家，金邊黃楊象征著意志堅(jiān)定，不屈不撓。“檵木初開(kāi)思杳然，因花造字古來(lái)鮮”，對(duì)，說(shuō)的就是紅花檵木。紅花檵木整個(gè)一大棵被修剪成圓球狀，嫩枝是紅褐色，葉子是紫中透著微微的紅，格外顯眼。一片片葉子簇?fù)碓谝黄穑�像是親密無(wú)間的朋友聊著心事。

　　再往里走，你就會(huì)看到枝繁葉茂的香樟樹(shù)向你招手，像是歡迎你的到來(lái)。它粗壯的枝干為棕色，嫩綠的葉子，生機(jī)勃勃。

　　繼續(xù)向前，我們就來(lái)到了明倫亭，這是我們的樂(lè)園，因?yàn)檫@里美麗、幽靜。你看，各種藤蔓纏繞在亭子上，它們探頭探腦，似乎在打量這個(gè)新世界。課間，拿上一本愛(ài)看的書(shū)，憑欄而坐，好不愜意！

　　郁郁蔥蔥、光彩照人的衛(wèi)矛，嬌艷欲滴、芳香馥郁的山茶花，翠綠挺拔的竹子，鵝卵石鋪成的小路，雖落了梅紅，但香氣如故的梅花，綠了垂柳，春草新芽，書(shū)聲瑯瑯……我只想說(shuō)，我們的學(xué)校就是美！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 5

　　每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的母校，初中、高中、大學(xué)，每一個(gè)階段都會(huì)在不一樣的情境中學(xué)習(xí)，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)不一樣的校園。

　　我的初中校園看起來(lái)不大，但是走進(jìn)去你就會(huì)另眼相看。校門(mén)口是一道自動(dòng)門(mén)，門(mén)口站了一個(gè)保安，如果你不是里面的學(xué)生是進(jìn)不去的，只要一到了上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間，校門(mén)口就會(huì)擠滿(mǎn)了來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人。走進(jìn)校園，你會(huì)在左手邊看見(jiàn)一個(gè)保安室和小賣(mài)部，小賣(mài)部的體積大概是一間教室大，里面擺滿(mǎn)了學(xué)習(xí)用品和各種零食，鈴聲一響，這里就會(huì)堆滿(mǎn)了人，好像都恨不得把這里的東西都買(mǎi)光，保安室里有兩個(gè)保安，他們?nèi)撕芎�，有時(shí)心情不好的時(shí)候還可以去找他們聊聊天。

　　小賣(mài)部的正前方是操場(chǎng)，操場(chǎng)的面積很大，到了冬天，學(xué)生們都會(huì)圍著外圈跑步，下課的時(shí)候會(huì)在這里打籃球聊天之類(lèi)的。操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音，同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音，布滿(mǎn)了整個(gè)校園。教學(xué)樓的前面種了一些花草，中間有一個(gè)大圓盤(pán)，大圓盤(pán)的中間種了一個(gè)千年老樹(shù)，它的枝干很粗大，樹(shù)葉很茂密，在它的周?chē)�是一些草，這些草襯托出了它的.強(qiáng)壯，好像它就是這個(gè)校園的侍衛(wèi)一樣。教學(xué)樓的后面是食堂，到了吃飯的時(shí)間，你就會(huì)聞見(jiàn)一股濃濃的香味，讓你忍不住流口水，食堂的阿姨都會(huì)給學(xué)生們多打一點(diǎn)，怕他們吃不夠，除了這些，食堂還有免費(fèi)的飲料喝，真是棒極了。

　　再回過(guò)頭來(lái)看看學(xué)校的花草樹(shù)木，在空氣中你會(huì)聞見(jiàn)一絲絲花的香氣，有玫瑰花、桃花……五顏六色的，好像給這個(gè)校園增添了一些色彩，讓校園更加五彩繽紛。

　　這就是我美麗的校園，里面有著我們的讀書(shū)聲，上課聲，鈴聲，你想不想來(lái)看看呢？

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 6

　　清香裊裊的早晨，我哼著小曲走進(jìn)石橋頭小學(xué)。陽(yáng)光照耀下的校園，宛若一位仙女，在晨風(fēng)的吹拂下散發(fā)著陣陣芳香，顯得那樣高貴典雅。

　　進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，徑直往前，便是崇德廣場(chǎng)。每周一，我們?cè)谀抢锷龂?guó)旗、做早操。一方魚(yú)池環(huán)繞著崇德廣場(chǎng)，幾條小魚(yú)在水里歡快地嬉戲，一會(huì)兒躲到蓮葉下，一會(huì)兒藏在石頭邊，弄得池水好不熱鬧。

　　穿過(guò)崇德廣場(chǎng)，往左拐，一幢四層建筑矗立在眼前。行政樓里靜悄悄的，甚至可以聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲。透過(guò)行政樓的門(mén)窗，遠(yuǎn)眺崇德廣場(chǎng)旁泛著層層漣漪的魚(yú)池，我仿佛置身于魚(yú)的世界。

　　走出行政樓，繞過(guò)廊道，抵達(dá)餐廳。白毯似的桌子襯著一張張荷葉大小的藍(lán)凳子，十分清新。在餐廳里品嘗美食，成為我一天中的美好回憶。餐廳兩側(cè)各有幾級(jí)通往二樓大會(huì)堂的階梯。聽(tīng)說(shuō)全市只有石橋頭小學(xué)和溫嶺中學(xué)才有這么大的會(huì)堂。走進(jìn)大會(huì)堂，一排排座位映入眼簾，足足能容納一千人！會(huì)堂的“大”果真名不虛傳呢！

　　出了大會(huì)堂，順著長(zhǎng)廊往南邊走，來(lái)到充滿(mǎn)濃郁文化氛圍的教學(xué)樓，我會(huì)靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀“崇德墻”上的一個(gè)個(gè)小故事。教學(xué)樓的長(zhǎng)廊上鋪著五彩繽紛的防滑墊，以防學(xué)生滑倒。每當(dāng)下雨天，淘氣的小雨點(diǎn)就會(huì)跳進(jìn)廊道。有了防滑墊，我們?cè)僖膊慌禄�倒了，在長(zhǎng)廊上盡情地玩耍！上課時(shí)，你可以聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲和老師循循善誘的.講課聲。下課后，同學(xué)們的笑聲回蕩在教學(xué)樓的每個(gè)角落。

　　夕陽(yáng)西下，落日的余暉劃過(guò)天空，灑落在學(xué)校里，把它映襯得更加絢麗迷人。歡騰的校園恢復(fù)了一早的靜謐，夜幕中的石橋頭小學(xué)格外幽雅。美麗的校園總是讓我流連忘返！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 7

　　我們的學(xué)校在西大街對(duì)面，校園里風(fēng)景秀麗，四季如畫(huà)。

　　春天，綠油油的大樹(shù)，寧?kù)o的操場(chǎng)，寬敞的跑道，擠滿(mǎn)人群的籃球場(chǎng)，和一個(gè)滿(mǎn)是人群、雅雀無(wú)聲的書(shū)亭，都集結(jié)了學(xué)生們的喜愛(ài)，每當(dāng)下課時(shí)，孩子們都像小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳地飛出去，原來(lái)學(xué)生們都下去玩了。有的在和朋友們一起玩耍，有的拿著書(shū)，在書(shū)亭里安靜的看書(shū)，叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課了，操場(chǎng)立刻變的雅雀無(wú)聲，只有學(xué)生們的讀書(shū)聲，這就是春天的美麗。

　　夏天，天氣炎熱，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校做著自己喜歡的活動(dòng)，在操場(chǎng)的西邊有棵粗壯的'大葉女貞樹(shù)，像頂天立地的巨人屹立著，每當(dāng)下課，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑到樹(shù)底下歇涼，做游戲，玩耍。密密層層的樹(shù)葉，遮住了強(qiáng)烈的日光，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，伴著天真活潑的笑聲，在操場(chǎng)上回蕩。

　　秋天，落葉在校園內(nèi)飛舞，花壇里的菊花綻開(kāi)了笑臉，最美的地方，要屬于南邊的菊花了，瞧，一朵朵紫色的小花，飄來(lái)怡人的香氣，同學(xué)們一點(diǎn)兒也舍不得摘下。每次放學(xué)，同學(xué)都拿著作業(yè)三五成群地坐到菊花旁邊寫(xiě)作業(yè)，一邊認(rèn)真地寫(xiě)著，一邊陶醉在菊花的芬芳中。

　　冬天，雪花在校園的上空，像白色精靈不停地飛舞，不一會(huì)兒功夫，校園內(nèi)的樹(shù)上、地上、房子上都積滿(mǎn)了厚厚的雪，真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們興奮地跑出教室，興奮地在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，孩子們瘋啊，樂(lè)啊，跑啊，叫啊，整個(gè)校園簡(jiǎn)直成了一片歡樂(lè)的海洋，真是熱鬧非凡啊！

　　我們的學(xué)校多么美麗，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 8

　　我的學(xué)校位于深圳市福田區(qū)的蓮花山畔，她一年四季生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，就像一個(gè)美麗的大花園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面就能看見(jiàn)一個(gè)很大的液晶顯示屏。屏幕上的電子鐘為同學(xué)們精準(zhǔn)報(bào)時(shí)，也好似在提醒著我們“一寸光陰一寸金”，時(shí)間是多么的寶貴。屏幕下方有一個(gè)很大的方形魚(yú)缸，五顏六色的金魚(yú)在里面快樂(lè)地游著，每天上學(xué)看到它們就讓人倍感親切，感覺(jué)整個(gè)校園都變成了一個(gè)大家庭。繞過(guò)魚(yú)缸，就來(lái)到了我最?lèi)?ài)的小操場(chǎng)。

　　小操場(chǎng)正中有一個(gè)圓形的花壇。抬眼一望，花壇中央一棵四層樓高的榕樹(shù)映入眼簾，茂密的枝葉像一把巨大的傘，為我們抵擋住了炎炎夏日的熱浪，陰雨綿綿的濕氣，和瑟瑟冬日里的陣陣寒風(fēng)。晴朗的日子里，陽(yáng)光從交叉重疊的枝丫間灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影，給活潑的`校園增添了幾分靜謐。有時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)層層疊疊的綠葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，再伴上同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，校園里便像正在演奏著舒緩的輕音樂(lè)。

　　“叮——�！�—”下課鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)�五成群地從教室里出�?lái)，原本寂靜的校園一下子變成了同學(xué)們嬉戲的樂(lè)園。榕樹(shù)就像一個(gè)慈祥的老爺爺，靜靜地站在那里，微笑地看著我們歡樂(lè)地玩耍。樹(shù)下的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了映山紅，粉紅的、枚紅的、紫紅的……有的含苞欲放，似乎還沒(méi)有做好準(zhǔn)備；有的花枝招展，高高地昂起頭等待人們的欣賞；它們形態(tài)各異，但都精神飽滿(mǎn)，在大樹(shù)的保護(hù)下健康成長(zhǎng)。

　　絢麗多彩的花壇散發(fā)出沁人心脾的芳香，郁郁蔥蔥的樹(shù)木映襯著綠茵茵的草地……這樣的校園怎么能不招人喜愛(ài)呢？

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 9

　　我的校園坐落在美麗的三臺(tái)山腳下，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人。在這里我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)，可以鍛煉身體，還可以交到很多好朋友！

　　春天的清晨，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，雨霧朦朧，像給整個(gè)校園披上了一層輕紗。遠(yuǎn)處的樹(shù)上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，好像在跟同學(xué)們道早安。校園里的山茶花開(kāi)了：有紅色的、粉色的、黃色的、白色的，美麗極了！操場(chǎng)新建的塑膠跑道上有幾個(gè)同學(xué)正在上面跑步呢！

　　夏天，校園的景色更美了！看那花壇里，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷。一群群美麗的蝴蝶在花從中自由自在的飛來(lái)飛去。到了傍晚，夕陽(yáng)的'余暉灑入校園，美麗極了！尤其是那片郁郁蔥蔥的竹林，在夕陽(yáng)的余輝中熠熠生輝，美得讓人嘖嘖稱(chēng)贊。

　　秋天，校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了菊花，有黃的、白的，紫的……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們就跳起歡樂(lè)的舞蹈，十分絢麗多姿！秋天校園里的水果也成熱了，有石榴，枇杷等。走到枇杷樹(shù)下看著樹(shù)上金黃的果實(shí)，聞著它誘人的香味，我們總是忍不住偷偷去摘。摘下來(lái)的枇杷有的吃很香甜，有的卻很酸，味道截然不同。掛滿(mǎn)了果實(shí)的石榴樹(shù)，遠(yuǎn)看像掛滿(mǎn)了小燈籠的行道樹(shù)，十分喜慶。石榴成熟了，有的像炸開(kāi)的蠶豆，有的像害羞的小姑娘。

　　冬天到了，天空中飄著一片片雪花，校園里白茫茫一片，就像蓋上了厚厚的被子。遠(yuǎn)處有幾株梅花，它們不懼嚴(yán)寒，傲雪綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到濃郁的花香！下課了，同學(xué)們歡快的飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的開(kāi)心極了！

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！同學(xué)們，你們的校園是什么樣的？快來(lái)給大家介紹一下吧！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 10

　　在我們每個(gè)人的心中，對(duì)校園都有一種美麗的情結(jié)：還是幼兒園的小朋友時(shí)，校園是一座巨大的知識(shí)城堡 ；上了小學(xué)，校園是洋溢著快樂(lè)的大花園；小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，校園是讓人依依不舍的大家庭；邁入中學(xué)，校園是一塊充滿(mǎn)夢(mèng)想的樂(lè)土……我是段莊二小的一名小學(xué)生，最近，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的校園變得美麗極了。

　　校園中，變化最大的是操場(chǎng)上新鋪了美麗而舒適的人工草坪。以前，我們的操場(chǎng)是光禿禿的水泥地，既不美觀(guān)，又不安全。課間休息或上體育課時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)被磕傷。現(xiàn)在，操場(chǎng)穿上了紅綠相間的外衣，上面還有白色的跑道，給同學(xué)們帶來(lái)春意盎然的感覺(jué)，踩在上面，軟軟的，非常舒服，大家可以在操場(chǎng)上盡情地做游戲、學(xué)技能。秋天到了，我們的操場(chǎng)上還擺放了許多盆競(jìng)相開(kāi)放的菊花，她們形態(tài)各異：有的像潔白的仙子，有的像金黃的噴泉，有的像紫色的瀑布……把操場(chǎng)裝點(diǎn)的猶如充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的仙境！

　　我們學(xué)校不僅有美麗的環(huán)境，還有設(shè)施齊全的功能教室，為我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)提供了很大的幫助。實(shí)驗(yàn)室干、濕分區(qū)，儀器眾多，我們可以快樂(lè)地在這探索科學(xué)的.奧秘；進(jìn)入閱覽室，仿佛來(lái)到了書(shū)的海洋，在這里，我們可以愉快地享受閱讀的樂(lè)趣；裝修一新的音樂(lè)教室、舞蹈房、美術(shù)教室，讓我們真切地感受到了藝術(shù)的魅力；神奇的電腦教室，讓我們領(lǐng)略科技無(wú)窮的力量……

　　在這座像花園一樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，我們感到無(wú)比的自豪和幸福。我一定要好好學(xué)習(xí)，用德育、智慧雙豐收的成績(jī)回報(bào)這美麗的校園！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 11

　　我們的校園非常美麗，不僅每天書(shū)聲朗朗，還一年四季生機(jī)勃勃。就讓我來(lái)帶領(lǐng)你參觀(guān)一下吧！

　　春來(lái)，柳綠花紅，校園一角的長(zhǎng)廊上掛滿(mǎn)了紫藤花。那密密麻麻的淡紫色花朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在風(fēng)中搖曳。遠(yuǎn)望如紫霞仙境，近觀(guān)似水晶珠簾。此時(shí)，若是手捧一本小古文在紫藤花下誦讀，縈繞在書(shū)聲與花香之間，豈不妙哉？

　　夏至，蟬鳴蟲(chóng)唱，操場(chǎng)東北角的幾株鳳仙也開(kāi)放了。細(xì)細(xì)看，那紅紅的花色可真巧！若深一分則少了透明感，若淺一分則失了艷麗。從地上撿起一朵落花，綿綿密密，絲般享受。記得每年這個(gè)時(shí)候，常有調(diào)皮的小伙伴摘下一捧鳳仙，互潑互撒，好不快活！

　　秋到，天清氣爽，校園南邊的楓樹(shù)換下綠衣，披上紅裝，在陽(yáng)光下閃耀。走至操場(chǎng)西邊，可以看到種著幾棵桂樹(shù)。它們雖不高，卻總會(huì)在農(nóng)歷八月準(zhǔn)時(shí)開(kāi)花，那濃濃的桂香趕集似的飄入你的.鼻子。午飯后從食堂出來(lái)，漫步在桂樹(shù)下感受一場(chǎng)小型桂花雨，多么悠閑自在啊!活潑的男孩們?cè)跇?shù)下奔跑撒歡，文靜的女孩們則彎腰撿起一片片巴掌似的紅楓小心翼翼帶回教室，或做書(shū)簽，或做標(biāo)本，留下秋的印記。

　　冬臨，白雪皚皚，校園東邊小花園里的梅花樹(shù)上頑強(qiáng)地開(kāi)出一朵朵美麗的臘梅。那梅花千姿百態(tài)，燦爛芬芳。花朵白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。愛(ài)美的女生們偷偷摘下幾枝花，插在辮子上，互相贊美。有人吟上一句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，也有人接下一句“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，寒風(fēng)里留下一串串銀鈴般的笑聲……

　　校園的四季千姿百態(tài)，風(fēng)情萬(wàn)種，置身其中學(xué)習(xí)的我們更是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。我愛(ài)我的校園！你呢？

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　　我的學(xué)校是建設(shè)小學(xué)，這是一所美麗的校園。

　　一走進(jìn)校園，你就可以看到又大又寬的大操場(chǎng)。它的四周有籃球架，可以讓同學(xué)打籃球。做體操的時(shí)候，全校師生都可以站進(jìn)來(lái)。下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的在玩開(kāi)火車(chē)。有的在玩跑跑抓。還有的在玩扔沙包······上課了，同學(xué)們又快速地跑回教室，坐好等著老師來(lái)上課。這時(shí)候，操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，連風(fēng)吹過(guò)來(lái)都能聽(tīng)得到。

　　接著你可以看到我們學(xué)校的，花圃里的紅背桂圍成一條紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾里有一個(gè)圓圈，像一個(gè)太陽(yáng)，這種花的名字叫綠籬。其它花都是滿(mǎn)天星。

　　然后看到我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓不但外觀(guān)很美，而且設(shè)備很好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就想一個(gè)巨人屹立在那里。教學(xué)樓的形狀就像一個(gè)到過(guò)來(lái)的“凹”。每間教室都很寬敞，可以坐下50多人。教室放著四排整整齊齊的桌子，還有一個(gè)講臺(tái)和兩面黑板。

　　最后我們來(lái)到校園一角，那里有白紫荊花、木棉花、桂花，可我還是最喜歡木棉花，到了冬天，別的花都凋謝了，木棉花卻開(kāi)得郁郁蔥蔥的，讓我感覺(jué)到了人要有毅力，不能退縮。接著看到的'是白紫荊花，夏天的時(shí)候，白紫荊開(kāi)花了，書(shū)上像有許多白色的“雪球”沾在上面。最后說(shuō)到的是桂花，桂花的香氣把整個(gè)校園籠罩住了，就像校園被香水噴過(guò)似的。這些樹(shù)的旁邊有許多乒乓球臺(tái)，可以讓同學(xué)們打乒乓球。乒乓球臺(tái)旁邊是沙坑。沙坑是用來(lái)給同學(xué)們跳遠(yuǎn)的。沙坑里的沙子軟綿綿的，如果跳遠(yuǎn)的時(shí)候不小心摔倒了，也不會(huì)摔傷，只有一點(diǎn)點(diǎn)疼。如果有太陽(yáng)的光照在沙子上，沙坑里的沙子金燦燦的，像鋪了一層厚厚的金子上去，如果剛來(lái)我們學(xué)校的同學(xué)，還以為是金子呢！

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)這美麗又快樂(lè)的校園。

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　　我所就讀的學(xué)校是海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是所美麗的學(xué)校，校內(nèi)草木茂盛，假山、噴泉、亭臺(tái)等樣樣俱全。別的不說(shuō)，僅僅我們學(xué)校的西南角就別具一番景色。

　　當(dāng)你步入我們校園時(shí)，首先會(huì)被校園西南角的亭子吸引住。亭頂被六根紅色的柱子支撐著，頂?shù)牧�角微微向上翹起，整個(gè)亭子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外燦爛。這亭子的規(guī)模不大，但它小巧玲瓏，擺放在校園西南角恰到好處。每到課間，它總是敞開(kāi)胸懷，熱情的擁抱投入它懷抱的同學(xué)們。

　　亭子的周?chē)�，種著各種大樹(shù)，有厚皮香，厚皮香的葉子是水滴狀的，冬天來(lái)了，它的葉子就全部脫落，樹(shù)枝上卻掛滿(mǎn)了紅色的小果子，每粒有黃豆那么大，圓圓的，一簇一簇掛滿(mǎn)枝頭。聽(tīng)說(shuō)小鳥(niǎo)很愛(ài)吃這種果子，因此，它常常招來(lái)許多鳥(niǎo)，站在枝頭，熱熱鬧鬧的舉辦著一場(chǎng)場(chǎng)宴會(huì)。

　　亭子旁邊還有一種樹(shù)——柳樹(shù)。柳樹(shù)最美麗的季節(jié)在春天，那時(shí)柳枝上掛滿(mǎn)嫩嫩的柳葉，在春風(fēng)的輕撫下，枝條左右搖擺，好像美麗的姑娘在舞蹈，為這校園增添了幾分生氣。

　　在這些樹(shù)后面，有一排矮墻，墻上布滿(mǎn)了爬山虎，夏天它們綠綠的`，像是綠色的瀑布從墻頭上傾瀉下來(lái)。到了秋天，它們的葉子開(kāi)始稀疏了，葉子也微微變紅了，有一點(diǎn)“霜葉紅于二月花”的味道。不過(guò)這倒成了校園西南角的很好點(diǎn)綴。

　　單單校園的一角一年四季都充滿(mǎn)了生機(jī)。冬季有枝條掛滿(mǎn)紅寶石般果子的厚皮香裝飾，春季樹(shù)木繁茂，百花齊放，尤其惹人喜愛(ài)的是枝條婀娜搖曳的柳樹(shù)，夏季、秋季最搶眼的要算爬山虎了。我們校園的一角都那么美麗，整個(gè)校園則更是充滿(mǎn)生機(jī)，美不勝收。不信，最好您親自來(lái)參觀(guān)一下。

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　　，是美的享受，是棟梁的聚集地，是未來(lái)花朵的歡樂(lè)。

　　我們校園雖然布置簡(jiǎn)單，但卻可以令人陶醉，不愿離開(kāi)。

　　一進(jìn)大門(mén)，便可以發(fā)現(xiàn)一塊鮮紅大理石板，上面是幾個(gè)蒼勁有力的金色大字：吳家山一小，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。往右邊看，便是門(mén)房了，住在這，默默地為我們，為校園無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

　　再走幾步，那美麗的小池塘便映入你的眼簾了。白天，她換上透明的.衣裙，任魚(yú)寶寶在她懷里嬉戲，時(shí)不時(shí)微風(fēng)拂來(lái)，她便扭動(dòng)腰身，使自己變得更嫵媚動(dòng)人。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光也送了她一件金衣，她穿上閃閃發(fā)光，魚(yú)兒仿佛也被她迷倒，靜靜臥倒在水池里，欣賞這美麗動(dòng)人的人間奇景。晚上，星姑姑也偷偷跑出來(lái)了，她便換上了一件星光閃閃的禮服，迎接星姑娘。小魚(yú)兒們呢？白天嬉戲累了，此刻正熟睡著呢！噓，小聲點(diǎn)，我們走吧！

　　小池邊是一個(gè)古色古香的小亭子，們可喜歡它了！一下課，們便一陣風(fēng)似的，坐入亭中。淘氣點(diǎn)的同學(xué)在亭中玩著手語(yǔ)游戲，亭中不時(shí)傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。文靜的小姑娘手中隨時(shí)帶著一本厚厚的《格列佛游記》，坐在亭中全神貫注地吸收這本書(shū)的內(nèi)容。

　　再往前走幾十步，幾十級(jí)臺(tái)階便出現(xiàn)在眼前。上了臺(tái)階，你絕對(duì)驚呆了：天��！這到底是山呢，還是呢？雷達(dá)山與連為一體，一片綠色，給人視覺(jué)上很大的享受。雷達(dá)山與小池一般變化多端：，百花齊放，山仿佛成了一塊花綠色地毯；，綠樹(shù)成蔭，山仿佛成了……

　　當(dāng)我再次深情地望著她——我美麗的校園時(shí)，我多么想呼叫：我美麗的校園，我愛(ài)您！

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　　每個(gè)人都有自己的校園，那么我們的校園是什么樣子的呢？下面就讓我?guī)�你去看看我們美麗的校園。

　　踏下樓梯，是喧鬧的操場(chǎng)，足球場(chǎng)上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在跳橡皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞呢。

　　“砰”“砰”“砰”，籃球場(chǎng)上傳來(lái)拍打的聲音，有兩支隊(duì)伍在比賽呢。場(chǎng)上激烈得很，裁判員一會(huì)兒吹哨子，一會(huì)兒做手勢(shì)，干得有聲有色，不一會(huì)兒這邊進(jìn)了一個(gè)球，那邊兒也進(jìn)了一個(gè)球，兩支隊(duì)伍不分高低，拉拉隊(duì)也喊破了喉嚨。

　　再往這邊看小巧的紅腹錦雞在籠里走來(lái)走去，對(duì)了，這就是小小動(dòng)物園。小小動(dòng)物園里有孔雀，有山雞，有鴿子，當(dāng)然，還有小巧的紅腹錦雞等等。美麗的孔雀完見(jiàn)旁邊的小朋友越來(lái)越多了，就展開(kāi)了他的.羽毛，走來(lái)走去，小朋友們見(jiàn)了連忙拍手，我也迫不急待的擠了進(jìn)去，只見(jiàn)他一身的羽毛真是美麗極了，有著一個(gè)一個(gè)的“眼睛”真好看。我看著看著就看吊了，半天才緩過(guò)神來(lái)。飼養(yǎng)員打開(kāi)鴿房把鴿子放了出去，給鴿子撒玉米吃。有的鴿子飛到天空上去了，有的鴿子卻在吃玉米，我?guī)е�疑惑的心情�?wèn)：“飼養(yǎng)員叔叔，您把鴿子放出去，它還會(huì)回來(lái)嗎？”飼養(yǎng)員叔叔說(shuō)：“鴿子是認(rèn)識(shí)回家的路的，小白鴿可以送信的，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？小朋友你說(shuō)是這個(gè)理嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭走了。

　　再往前看，是我們學(xué)校的標(biāo)致，小白鴿。白鴿邊上兩排整齊的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李時(shí)珍，還有巴金等等一些人。

　　看吧，這就是我們美麗的校園，歡迎你來(lái)我們的校園里參觀(guān)。

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　　今天一早，太陽(yáng)公公早早地跳出了地平線(xiàn)。一縷柔和的陽(yáng)光射進(jìn)了我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的紗衣。

　　我們的學(xué)校叫東方紅，那里是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和快樂(lè)氣氛的地方。

　　我們的校園美麗的地方，說(shuō)也說(shuō)不盡，最引人注意的還是春天時(shí)的那片花池了。

　　花池坐落在我們學(xué)校的西南角，呈長(zhǎng)方形。春天一到那里便成了花的`海洋，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，黃的賽金，白得像雪，粉的如霞，仿佛讓人置身在花的海洋。

　　報(bào)春使者——小燕子在校園里“嘰嘰喳喳”叫著“春天到了！春天到了！”給靜靜的花池增添了一份生機(jī)。小花們聽(tīng)見(jiàn)春天的呼喚，露出了美麗的笑臉那一片生機(jī)盎然的景色別提有多美了。春風(fēng)撫摸著花兒的腦袋，花兒們?cè)陲L(fēng)中盡情地?fù)u擺，如同一位婀娜多姿的花仙子在盡情舞蹈。花池四處彌漫著淡淡清香，使人神清氣爽，心曠神怡，心情也變得舒暢。

　　旁邊的小朋友被這美麗的舞姿深深陶醉，不由得贊嘆：“真是太美了！太美了！”蝴蝶和小蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧，蝴蝶在花池中央翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著，有時(shí)停在花蕊上，為人們采著香甜可口的蜂蜜。蜂飛蝶舞的花池真是美麗極了！

　　下課時(shí)的花池最熱鬧。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，花池周?chē)鷶D滿(mǎn)了小朋友，他們都是來(lái)欣賞這美麗的花景，聞著誘人的花香，我真恨自己沒(méi)有手機(jī)，否則，我一定要拍下這美如畫(huà)卷的花池。

　　每天早晨，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，花兒們沉靜了，似乎在靜靜地欣賞著我們的讀書(shū)聲……

　　我愛(ài)春天時(shí)的校園，更愛(ài)校園這美麗的大花池！啊！大花池，你的美真是無(wú)與倫比。

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　　江南有座金華城，城邊有座白龍橋。在白龍橋古老的玉山腳下，有一條美麗的白沙溪。美麗的白沙溪畔，有一所美麗的學(xué)校。那就是我美麗的校園——白龍橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)。

　　來(lái)到大門(mén)口，最引人注目的就是一個(gè)紅白相間的標(biāo)志，那是我們學(xué)校的校徽。在�；丈夏隳苷业綈�(ài)心、書(shū)本，還有小白龍，我想這�；罩袘�(yīng)該蘊(yùn)含著學(xué)校老師們對(duì)我們的期望吧。我是白小學(xué)生我自豪！

　　走進(jìn)校門(mén)，正對(duì)大門(mén)口有一個(gè)大花壇，花壇中間有一座雕塑，我覺(jué)得它像是一個(gè)巨大的綠芽?jī)海�在綠芽?jī)旱捻斏线�有一顆閃閃發(fā)光的星星。再往前走就是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們一共有兩幢教學(xué)樓，一幢叫育英樓，一幢叫培賢樓。從這兩個(gè)名字中你知道什么了嗎？

　　校園的右面是一片小樹(shù)林，那是我們的樂(lè)園。小樹(shù)林里有一條石子鋪成的小路，赤腳走上去癢癢的。春天，雪白的玉蘭花開(kāi)了，發(fā)出淡淡的清香。還有粉紅的櫻花、黃色的迎春花、紫色的墨筆花，高大的.松樹(shù)，雄壯的鐵樹(shù)，真美啊！如果你運(yùn)氣好還能看到小松鼠呢。小路邊還有高的、矮的、圓的、扁的各種各樣的大石頭，夏天的時(shí)候我們可以在石頭上看書(shū)、下棋、聊天，微風(fēng)吹來(lái)，那感覺(jué)真是太美妙了。秋天，桂花開(kāi)了，整個(gè)校園都彌漫著那濃濃的桂花香中，真香！冬天的小樹(shù)林也非常漂亮，如果來(lái)場(chǎng)雪就更美麗了。

　　再往右走你能看到一個(gè)巨大的塑膠操場(chǎng)，紅綠相間，那是我們運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。踢踢足球跑跑步，打打籃球跳跳繩，在操場(chǎng)上到處都能看到我們運(yùn)動(dòng)的身影。

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！

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　　我們的學(xué)校最漂亮的地方就是小天井河新操場(chǎng)。

　　小天井的北面有一棵高高的黃楊樹(shù)，它非常粗壯.結(jié)實(shí).挺拔，就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽(yáng)光下，在遠(yuǎn)處望去，像一團(tuán)閃閃發(fā)光的金子，一閃一閃的。

　　在小天井的西面，有一棵又高又大的樹(shù)，樹(shù)上有一簇簇桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧，西看看；柳樹(shù)剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就晃來(lái)晃去，仿佛在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎！歡迎！”

　　小天井的南面有一棵臘梅樹(shù)。每年冬季，臘梅花就會(huì)開(kāi)出五角星似的小白花，花蕊帶點(diǎn)金黃色�；ò昙饧�，上面有幾點(diǎn)紅斑，色澤雖然不鮮艷，樣子也非常逗人喜愛(ài)。

　　老師帶著我們向新建的操場(chǎng)走去。過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了新操場(chǎng)，我飛快地跑到了新操場(chǎng)的旁邊，用手摸了摸，感覺(jué)非常硬，還很粗糙呢。我一眼望去，就像一個(gè)大草原一樣。可是，跑在上面的感覺(jué)是非常輕松的，我又抬頭一看，原來(lái)是屯圓形的呀。新操場(chǎng)的上面有一條一條的花紋，中央有一大塊綠色的正方形。新操場(chǎng)可真雄偉啊！

　　新操場(chǎng)的南面開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)含苞欲放的廣玉蘭的大樹(shù)。它們仿佛在大樹(shù)上唱歌跳舞，非常美麗。廣玉蘭有的.花瓣才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

　　新操場(chǎng)的北面有一棵一棵的樹(shù)，好像排著整整齊齊的隊(duì)伍，去打仗一樣呢。過(guò)了幾天，我來(lái)到了新操場(chǎng)，我抬頭一看，驚訝不已，才過(guò)了短短的幾天，樹(shù)就長(zhǎng)得那么茂盛，郁郁蔥蔥的。樹(shù)生長(zhǎng)得速度可真快��！而且，樹(shù)上的鳥(niǎo)巢也越來(lái)越多了，數(shù)也數(shù)不清。

　　這就是我們的學(xué)校，這就是我們美麗的校園。

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　　有人喜愛(ài)莊嚴(yán)的天安門(mén)的莊嚴(yán)，有人喜愛(ài)威武雄壯的長(zhǎng)安城，有人喜愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的江南風(fēng)光……可我卻獨(dú)愛(ài)那平凡而又美麗的邾城一小。

　　一走進(jìn)校門(mén)，眼前就是我們美麗的假山。從校門(mén)眺望著假山，它好像一棵迎客松，從上鳥(niǎo)瞰好像一個(gè)“凸”字型，真是“橫看成嶺側(cè)成峰”��！走近一瞧，假山是由許多塊手掌那么大的石頭組成的，許多石頭合在一起，好像隊(duì)列整齊的軍隊(duì)。在假山上也有三只丹頂鶴，一只單腳站在假山上，金雞獨(dú)立，好像在聽(tīng)候命令，準(zhǔn)備起飛；一只低著頭，好像很想嘗一口知識(shí)的源泉；一只閉著眼，好像陷入沉思。假山上也有一顆小樹(shù)苗，翠綠的小身子為假山增添著美麗。假山山頂上還有一個(gè)泉眼，當(dāng)假山干燥時(shí)，好像在說(shuō)：“我快熱死了！”這時(shí)水源由泉孔噴出“雨”來(lái)，它滋潤(rùn)了假山上的每一個(gè)事物，給假山帶來(lái)涼氣……我的.校園真美，你把校園點(diǎn)綴得更美。

　　突然，傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。我走近一瞧，原來(lái)是可愛(ài)的孩子們?cè)谄瘯?shū)帶里借完書(shū)，就大聲的朗讀起來(lái)，我嗅到了漂書(shū)帶里流露著書(shū)香，一本本書(shū)整整齊齊的擺放在書(shū)架上，走近一看，便會(huì)情不自禁地拿起一本書(shū)，高聲地讀起來(lái)，讓人陶醉在書(shū)香中，沉浸在書(shū)的世界里……我的校園真美麗。漂書(shū)帶把校園點(diǎn)綴得更美。

　　我們學(xué)校除了有美麗的假山和讓人陶醉在書(shū)香的世界的漂書(shū)帶，還有寬廣的操場(chǎng)，干凈的林蔭道，高大的教學(xué)樓，古色古香的長(zhǎng)廊，威嚴(yán)的升旗臺(tái)……不信，你就來(lái)看看！

　　我愛(ài)我的校園！我愛(ài)校園里的一草一木！我愛(ài)校園的朗朗讀書(shū)聲！這里充滿(mǎn)著生機(jī)與活力，這里培育著希望與未來(lái)！您真美！

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　　在南翔鎮(zhèn)東北角座落著一所花園似的學(xué)�！�—懷少學(xué)校。

　　那里不僅有可敬的老師，親密的同學(xué)，更有迷人的景色……推開(kāi)兩扇黑色的大鐵門(mén)，映入眼簾的是碧綠的大草坪，草坪中央有一座花崗石、玻璃、金屬組成的學(xué)校標(biāo)志性建筑物，上面刻有“走創(chuàng)建之路，育創(chuàng)新之才”的學(xué)校教育口號(hào)。其旁邊是一座怪石磷峋的假山，假山頂上有個(gè)美麗的噴泉，水花四濺，無(wú)聲地細(xì)細(xì)飄灑在草坪上，使小草綴滿(mǎn)晶瑩的露珠，如同顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，在陽(yáng)光的照射下，格外耀眼。繞過(guò)草坪，只見(jiàn)嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現(xiàn)在眼前，全樓共有四層，從遠(yuǎn)處看，整幢大樓樸素整潔，美麗大方。

　　跨入寬敞而明亮的教室，里面擺放著整整齊齊的桌椅，那是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。底樓教室門(mén)前是長(zhǎng)方形花壇，花壇周?chē)�，四季青環(huán)繞，花壇內(nèi)月季含笑，伸展著它那婀娜多姿，在微風(fēng)地吹動(dòng)下翩翩起舞；一簇簇丁香花，純凈潔雅，在綠葉下光彩奪目……姿態(tài)萬(wàn)千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡！教學(xué)大樓的側(cè)面是一個(gè)寬大、美麗的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚(yáng)著鮮顏的五星紅旗。操場(chǎng)中央是塊大草坪，在春風(fēng)的吹拂下，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣自然清香，真滲入人的.心肺。

　　紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個(gè)校園顯得更加生機(jī)盎然。那塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，便是同學(xué)們的游樂(lè)所，下課時(shí)，在操場(chǎng)的上空不時(shí)回蕩著陣陣歡笑聲，那充滿(mǎn)生氣勃勃的景象，別提了……美麗的校園，你給了我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 21

　　校園，它是我們學(xué)習(xí)的地方，同樣，它能帶給我們?cè)S多的樂(lè)趣，而校園的環(huán)境也是十分整潔。今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的校園。我們的校園，看起來(lái)面積很大，里面有一幢新教學(xué)樓和一幢舊教學(xué)樓，還有食堂和宿舍等建筑，而校園周?chē)�有顏色鮮艷的植被，不僅凈化了空氣，還給校園增添了許多色彩。

　　而現(xiàn)在，正值春季，校園內(nèi)的花都開(kāi)了，到處散發(fā)著沁人心脾的花香。小樹(shù)上早已長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的嫩芽，在陽(yáng)光的`照射下，顯得生機(jī)勃勃。相信不久，它會(huì)變得筆直挺拔。在學(xué)校整潔的大道上也發(fā)生著一些微小的事件，風(fēng)一吹，落葉嘩啦啦地掉落了下來(lái)，不一會(huì)，校園的大道上堆滿(mǎn)了落葉，那它怎么會(huì)這么整潔呢？

　　這些都是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，是他們用手中的掃帚和畚箕奮斗出來(lái)的。而在早晨，校園里總是書(shū)聲瑯瑯。那操場(chǎng)也有它自己的故事嗎？當(dāng)然，每一個(gè)事物都會(huì)有自己的故事。而它的名字叫操場(chǎng)，全長(zhǎng)300米。每年冬季，不知它的臉上被踩了多少個(gè)腳印，每年夏天，不知繩子在它的臉上抽打了多少下，但是它始終保持著原有的模樣。

　　近看，校園的每一個(gè)角落都是十分干凈的，這也是同學(xué)們辛苦勞動(dòng)的見(jiàn)證，所以我們的校園才這么美麗。每次，校園的道路上出現(xiàn)一些垃圾，同學(xué)發(fā)現(xiàn)后總會(huì)不由自主地蹲下來(lái)用手去撿；每次見(jiàn)到老師時(shí)，同學(xué)們總會(huì)面帶微笑向老師問(wèn)好，而這些就是我們學(xué)校弘揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。同樣，校園也是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的地方，在操場(chǎng)上，我們辦過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛(ài)心義賣(mài)、元旦會(huì)演、五月飛歌等許多有意義的活動(dòng)。正因?yàn)橛辛诉@些活動(dòng)，所以才使我們的校園充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)樂(lè)趣。這就是我們的校園，既美麗，又充滿(mǎn)樂(lè)趣；既充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氛圍，又充滿(mǎn)活力。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 22

　　有人喜歡桂林山水甲天下的桂林，有人喜歡巍巍寶塔山，還有人喜歡“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的泰山，可我卻喜歡知識(shí)的海洋-學(xué)校。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。她喚醒了學(xué)校中的小草，喚醒了美麗的花朵，讓大樹(shù)抽出新芽，給學(xué)校帶來(lái)一派生機(jī)勃勃的景象。小草弟弟從溫暖的被窩中鉆出來(lái)，好奇地打量著美麗的校園。迎春花姐姐在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著的身體，好像在說(shuō)：“小草弟弟，你怎么這么晚才出來(lái)?難道你不想迎接春天的到來(lái)嗎?”風(fēng)把小草吹的左右搖擺，它好像在說(shuō)：“不，不，不是的，我想迎接春天的到來(lái)。”春天可真像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)呀!

　　夏天帶著炎熱走來(lái)了，太陽(yáng)可高興了。因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)，所以它一直站在天上，炫耀自己的光芒有多么耀眼。地上的知了可受了苦，一直在“知了，知了”的叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了，太陽(yáng)你快下來(lái)呀�！贝髽�(shù)變得郁郁蔥蔥，像一把綠色的大傘，同學(xué)們坐在大樹(shù)下嬉戲玩耍。

　　秋天帶著染色筆來(lái)了，好像把學(xué)校都染黃了。銀杏樹(shù)把夏天的炎熱扇走了，帶來(lái)了秋天該有的涼爽。艷麗的秋菊露出了美麗的笑臉，它從不向寒冷低頭，它們就像秋天的勇士，裝扮著美麗的學(xué)校。正如古詩(shī)所說(shuō)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?”低頭看去是菊花叢，抬頭仰望是千姿百態(tài)的云朵，有的'像奔馳的小馬，有的像可愛(ài)的小狗，還有的像溫柔的小綿羊……真美麗呀!

　　冬天到了，鵝毛大雪給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。我們?cè)趯W(xué)校里堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。學(xué)校變成了白茫茫的一片，仿佛給學(xué)校披上了一層白色的外衣。

　　我愛(ài)這美麗的校園，也愛(ài)校園里的春夏秋冬!

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 23

　　我們的學(xué)校臺(tái)三分�？擅懒耍∮杏袷�做成的升旗臺(tái)，有綠色的塑膠跑道，還有寬闊的籃球場(chǎng)，就讓我?guī)�你們�(nèi)タ匆豢窗伞?/p>

　　學(xué)校的操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)，籃球架就像幾個(gè)高大的巨人一樣，筆直地矗立在中央。上體育課的時(shí)候，體育老師常常讓我們班上的同學(xué)分組打籃球比賽�；@球場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)你追我趕、你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑘?chǎng)面熱鬧極了！

　　籃球場(chǎng)旁邊是郁郁蔥蔥的綠化帶，那里有小草、花叢、灌木叢，成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。每天下課的時(shí)候，同學(xué)們都在綠化帶里玩躲貓貓，在籃球場(chǎng)里玩跑跑抓、全員加速中、跳繩……籃球場(chǎng)旁邊是紅色的200米跑道，跑道分成1、2、3、4道。有一次王庭輝去水泥道上跑步，不小心摔了一跤，疼得直不起腰來(lái)。如果在塑膠跑道上跑步，我們就可以毫無(wú)顧慮地健步如飛，即使摔跤了也無(wú)所謂的，因?yàn)樗苣z跑道是軟的。

　　跑道旁有幾個(gè)造型奇特的小蘑菇亭。坐在蘑菇亭上，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，可涼爽啦！從蘑菇亭下來(lái)，踏上一條狹窄的小路，路旁全是芒果樹(shù)。每年夏天，樹(shù)上都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)青色的小芒果。到了成熟的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片黃澄澄的果實(shí)掛在枝頭，仿佛一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，香味撲鼻，我們都要流口水了呢。

　　最引人注目的就是校園的升旗臺(tái)，有四個(gè)臺(tái)階，是用潔白的玉石做成的。臺(tái)階四周布滿(mǎn)了芬芳撲鼻的鮮花，好像給升旗臺(tái)繡上了一層亮麗的'花邊。銀光閃閃的旗桿在陽(yáng)光下筆直地站著，上面的五星紅旗迎風(fēng)招展。每當(dāng)周一紅旗徐徐升起來(lái)的時(shí)候，鮮艷的紅旗好像在說(shuō):“小朋友們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上啊！”

　　這就是我們美麗的校園。你喜歡嗎？

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　　冬天剛剛走開(kāi)，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們的校園走來(lái)，學(xué)校門(mén)前寫(xiě)著四個(gè)金光閃閃的渡金大字，那就是”興安二小”，走吧，跟我去看看。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是我們的光榮榜，它總共有三十二個(gè)板塊，有國(guó)畫(huà)、注意力培訓(xùn)、貼畫(huà)等，再往里走，就是我們的`教學(xué)樓，它總共有四層。

　　教學(xué)樓的左邊是種植區(qū)，它所種植的蔬菜種類(lèi)繁多，有土豆、茄子、胡蘿卜、白菜、辣椒……一到春天就可以看到那些勞動(dòng)的果實(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng)，我們看到這一幕，感覺(jué)以前萬(wàn)分勞累，也是值得的。

　　學(xué)校的正中央，就是我們一千多平方米的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間鋪的是綠油油的草坪，周?chē)�是塑膠跑道，紅白相間的跑道格外顯眼，一下課總是可以看到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，顯得整個(gè)校園生機(jī)勃勃。同學(xué)們?nèi)�五成群地玩著一些活�?dòng)，比如扔沙包、跳跳繩……學(xué)校熱鬧非凡�？晌覀兎艑W(xué)之后，校園就安靜下來(lái)，又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，只能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲。

　　操場(chǎng)的周?chē)鷿M(mǎn)是柳樹(shù)，遠(yuǎn)看像一根根少女的辮子，好看極了。看到這一幕，我不禁吟詩(shī)一首”碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！毕奶斓臅r(shí)候綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們都喜歡在樹(shù)底下乘涼。

　　在操場(chǎng)的正對(duì)面，是我們莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗臺(tái)，旗桿上掛著鮮紅的五星紅旗，上面點(diǎn)綴著五顆星。當(dāng)五星紅旗緩緩升起，我不禁想起那些抗日往事。每周一，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式時(shí)，校園內(nèi)鴉雀無(wú)聲，莊嚴(yán)肅穆，只聽(tīng)見(jiàn)主持人那鏗鏘有力的聲音。

　　興安二小，我為你驕傲，我也為你自豪！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 25

　　我們的學(xué)校是甘肅省酒泉市酒師附小，這是一個(gè)教學(xué)好、老師好、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有很多小朋友都喜歡到酒師附小上學(xué)。

　　校園里有很多花草樹(shù)木，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，非常美麗。到了秋天，金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來(lái)，在秋風(fēng)中飛舞;饅頭柳像一個(gè)個(gè)大饅頭;桃樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的桃心，把最美的一面奉獻(xiàn)給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那，扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔，矗立在校園的`各個(gè)角落，美麗的校園。

　　下課了，小朋友們像小鳥(niǎo)一樣非了出去。我們男生有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球。女生們有的扔沙包，有的跳跳繩，有的捉迷藏，玩著各種游戲。校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。

　　秋天的校園是五彩繽紛的，校園的生活是快樂(lè)的。

　　我愛(ài)美麗的校園!

　　我愛(ài)校園生活!

　　我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天校園，我愛(ài)百花齊放的夏天校園，我愛(ài)銀裝素裹的冬天校園，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天校園。

　　校園里一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢里。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了，真是，獨(dú)具一格。

　　松樹(shù)、冬青依然站直身體。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。冬青也不落后，抖抖身子，和松樹(shù)比賽。

　　學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)紅色的五角星。

　　枯黃的小花、小草，綠色的樹(shù)，還有雄偉得教學(xué)樓，把校園裝點(diǎn)得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮極了!

　　啊!我愛(ài)秋天絢麗多彩的校園!

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 26

　　我們的校園座落在萍鄉(xiāng)市的城南，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，是一座既美麗又可愛(ài)的校園。

　　春姑娘來(lái)到了我們的校園，校園里洋溢著怏然的春色。校園的操場(chǎng)兩旁是籃球場(chǎng)，中間有一個(gè)大型的毛主席雕像，下面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。操場(chǎng)旁邊種著兩排大樹(shù)，像衛(wèi)兵似的站在操場(chǎng)上保護(hù)著我們的校園�；▓@里種了許多花花草草，小草穿著綠色的陸軍衣，在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“早上好，早上好�！�

　　酷暑，太陽(yáng)公公在校園里灑滿(mǎn)了金色燦爛的陽(yáng)光。樹(shù)木卻長(zhǎng)得更加旺盛了，有些同學(xué)在樹(shù)蔭下嬉戲、玩耍，尋找昆蟲(chóng)的足跡……

　　夏天我們的校園里種了菊花、石榴樹(shù)。雖然天氣非常熱，但是小蝴蝶和蜜蜂都來(lái)了。小蜜蜂來(lái)采蜜了，蜜蜂舔了一口花蜜，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)“嗡嗡”的叫著，好像在說(shuō)：“你們這的花蜜真好吃！”

　　秋姐姐悄悄地來(lái)到了我們的校園，校園里布滿(mǎn)了各種艷麗的顏色。樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像在跳葉子舞的小精靈。草枯了，花兒雖然沒(méi)有以往那么艷麗了。但我們收獲了許許多多的果實(shí)，操場(chǎng)兩旁的樹(shù)葉掉下來(lái)了，腳踩上去軟綿綿的，有的同學(xué)會(huì)用這些樹(shù)葉來(lái)畫(huà)圖和做標(biāo)準(zhǔn)。

　　冬爺爺來(lái)到了我們的校園。我們穿上了棉襖。雖然天氣非常的寒冷到但是校園里傳來(lái)的.朗朗的讀書(shū)聲使大家熱血沸騰。下課的時(shí)候，我們都會(huì)堆雪人、打雪仗、滑雪，同學(xué)們玩得非常高興。

　　這就是我們既美麗又可愛(ài)的校園。一所充滿(mǎn)活力與生機(jī)的校園，我們?cè)谶@里的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。它是同學(xué)們心目中最美麗的地方。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 27

　　我們的校園可美了!

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你就可以看到一架鋼琴擺在你的眼前。鋼琴的右邊有兩間教室，分別是401班和我們班402班。

　　這兩個(gè)班級(jí)前面有一塊草坪，上面種著許多小草和大樹(shù)。草坪上還有一塊大石頭，上面寫(xiě)著：含英咀華斯文方泰。每當(dāng)春天的時(shí)候，樹(shù)木抽出新的枝芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草從泥土里鉆出來(lái)，花兒也紛紛開(kāi)放了;每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)刻，樹(shù)木更加茂密，花兒更加鮮艷。

　　小草顯得更加嫩綠;秋天來(lái)到，大樹(shù)的葉子黃了，小草也黃了，花兒也謝了;冬天來(lái)了，白雪一片。同學(xué)們?cè)诓萜荷隙蜒┤�，打雪仗，玩得可高興了。他們先對(duì)兩個(gè)雪球，一個(gè)大的，一個(gè)小的.。把大的雪球放在下面，小的放在上面，找兩顆石子當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，用刀刻一個(gè)嘴巴，用水桶當(dāng)帽子，用掃把當(dāng)手。堆出的雪人栩栩如生。

　　你沿著鋼琴左邊的走廊一直走過(guò)去，就到了老師的辦公室，老師們就在那里辦公。你沿著一條小路一直走向前，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，我們的體育可就在操場(chǎng)上上。

　　這個(gè)操場(chǎng)一圈有兩百米，在體育課上老師經(jīng)常讓我們跑四加一(四圈排隊(duì)跑步，最后一圈沖刺)。

　　操場(chǎng)里面有一個(gè)足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)是讓同學(xué)們踢足球的，籃球場(chǎng)則是打籃球的。兩個(gè)場(chǎng)的后面還有一個(gè)可以打羽毛球的地方。

　　回到我們的教學(xué)樓，在三樓有一個(gè)微機(jī)室，也就是電腦房，四樓有音樂(lè)房，走出這兩個(gè)房，墻壁上還會(huì)個(gè)你介紹幾本好書(shū)。

　　這就是我們的小學(xué)——華泰小學(xué)，有機(jī)會(huì)你也要來(lái)參觀(guān)參觀(guān)。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 28

　　我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是德陽(yáng)市最有名的一所小學(xué)，它坐落在華山北路３０７號(hào)。

　　當(dāng)你走到學(xué)校的大門(mén)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最引人注目的便是大門(mén)上方的那＂德陽(yáng)石實(shí)驗(yàn)小學(xué)＂七個(gè)金光閃閃的大字。大字下面掛著兩個(gè)大紅燈籠。一道不銹鋼的大門(mén)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　進(jìn)入大門(mén)就看見(jiàn)右邊有兩個(gè)袖珍花園。靠右邊的花園種滿(mǎn)了麥冬草，一棵高大的桂花樹(shù)，挺立在花園中央。它就像一位高傲的皇后一樣。桂花樹(shù)四周還種了四棵鐵樹(shù)，就像是守衛(wèi)著皇后的四個(gè)衛(wèi)士一樣。到了秋天，桂花開(kāi)了，香氣撲滿(mǎn)了整個(gè)花園，舒服極了。靠左邊的小花園中，還種著三棵鐵樹(shù)，它們高低錯(cuò)落手牽著手，真像是一家人一樣。

　　往左看就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上同學(xué)們有的`在跑步，有的打籃球，有的打乒乓球。雖然我們的操場(chǎng)不大，但是很干凈，連一片落葉也沒(méi)有。在操場(chǎng)周?chē)�還種著許許多多棵女貞數(shù)，它們像永不倒的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。操場(chǎng)的左邊有一片小樹(shù)林，在小樹(shù)林中有兩臺(tái)乒乓球臺(tái)，同學(xué)們常常在這里舉行對(duì)抗賽，也許將來(lái)世界乒乓球冠軍就會(huì)從這里誕生。

　　進(jìn)入一樓大廳，就看見(jiàn)在大廳里有一面正身鏡，同學(xué)們每天都要經(jīng)過(guò)它看看自己的衣服穿的是否整齊。在正身鏡的旁邊有許多的書(shū)，同學(xué)們?cè)诶锩鎸W(xué)到了很多新的知識(shí)。

　　上了樓，就是老師的辦公室。你看，老師們有的在批改作業(yè)，有的在備課。我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)把每一層樓的走廊設(shè)計(jì)成文化走廊，那里面掛著很多勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的名言警句。我們學(xué)校還有很多專(zhuān)用教室，如音樂(lè)室、微機(jī)室等。

　　我們的校園真美�。∥覑�(ài)我們的校園。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 29

　　校園，是我們同學(xué)的第二個(gè)家�？�！我們的校園可美了。那盛開(kāi)著的桂花，那凝聚著無(wú)數(shù)汗水的橡膠跑道，還有那代表著光榮使命的升旗臺(tái)……

　　學(xué)校的教學(xué)樓很高很大，總共有四樓，每層樓有五間教室，每間教室大約有50平方米，教室里有很多黃色的課桌，幾扇明亮的窗戶(hù)……

　　每當(dāng)周一的時(shí)候，我們都要戴好紅領(lǐng)巾，當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)，國(guó)旗徐徐升起時(shí)，身為少先隊(duì)員的我們驕傲地向國(guó)旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗，我暗暗地想：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)爭(zhēng)光！

　　校園里有很多桂花樹(shù)。每當(dāng)秋天來(lái)臨，那小小的桂花苞就會(huì)開(kāi)放，那花香沁人心脾，令人神清氣爽，人們都會(huì)撿幾朵掉下來(lái)卻依然美麗的花收藏起來(lái)；路過(guò)的人都會(huì)情不自禁地贊嘆幾句；那花香讓原來(lái)那些煩躁不安的心都平靜下來(lái)。風(fēng)一吹，把花香吹進(jìn)了全校，吹進(jìn)了每個(gè)教室，吹進(jìn)了每個(gè)角落，吹進(jìn)了人們的心。

　　桂花的四片花瓣是連在一起的，像只金黃的蝴蝶，只要微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來(lái)的香味，讓人感覺(jué)生活無(wú)限美好。

　　“加油！加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)。原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。“啪！”隨著一聲槍響，一名名運(yùn)動(dòng)健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點(diǎn)飛奔而去。細(xì)小的汗珠漸漸從運(yùn)動(dòng)員們頭上一顆又一顆的'滴落。��！一名運(yùn)動(dòng)員突出重圍，取得了勝利，大家向他簇?fù)磉^(guò)去，分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道，凝聚多少汗水和努力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他（她）終于取得了豐收的果實(shí)。

　　這就是我的的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校。它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)限的快樂(lè)，它是我的良師益友。

　　我愛(ài)我的學(xué)校！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 30

　　“夾溪水畔，獅峰山下，這里有我們可愛(ài)的校園�！本拖裎覀兊男８枥锍�的一樣，我們的學(xué)校就坐落在獅峰山腳下。她是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是我們成長(zhǎng)的家園。

　　沿著安全通道向?qū)W校走去。左側(cè)的石墻上爬著一片綠油油爬山虎，它們伸出一只只可愛(ài)的小手，笑著和我們招手。右側(cè)是一座五層樓高的教師公寓。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是我們嶄新的四百米標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)。紅紅的跑道，綠綠的草坪，五顏六色的看臺(tái)，顏色非常鮮艷。平時(shí)我們?cè)谶@里跳繩、跑步、踢足球……操場(chǎng)的四周種著一排桂花樹(shù)，每到秋天，濃郁的桂花香迷漫了整個(gè)校園。

　　操場(chǎng)的北邊是高大的教學(xué)樓，黃黃的墻、黑黑的瓦，中間“誠(chéng)信、勤奮、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新”八個(gè)金色大字閃閃發(fā)亮。每天早晨，這里就傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)的西邊是學(xué)生公寓和食堂。

　　操場(chǎng)和教學(xué)樓的中間，是一條寬闊的水泥路。兩旁是我們學(xué)校最美麗的花壇。左邊的.花壇里，種著一排紅楓。近處看，像一把把遮風(fēng)擋雨的紅傘。遠(yuǎn)處看，又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火龍，它揮舞著爪子，威風(fēng)極了！底下是一層綠綠的灌木叢，中間還藏著“ＡＢＣ……”26個(gè)英文字母呢！右邊的花壇里，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。紫紅色的杜鵑花綻開(kāi)了笑臉。紅彤彤的茶花含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。雪白的玉蘭花昂首挺胸，就像亭亭玉立的少女。教學(xué)樓后面是一個(gè)大池塘，水清清的，像一面明亮的大鏡子。幾條小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。

　　這就是我們美麗的校園，是它帶給我們快樂(lè)。我愛(ài)我們可愛(ài)的校園。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 31

　　我們的學(xué)校在綦江，叫營(yíng)盤(pán)山小學(xué)，你來(lái)過(guò)了嗎？如果沒(méi)有來(lái)過(guò)，就跟我一起來(lái)逛一逛吧。

　　來(lái)到我們學(xué)校門(mén)口，校門(mén)右側(cè)刻有“營(yíng)盤(pán)山小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。步入校門(mén)，首先映入眼簾的是一顆枝繁葉茂的黃桷樹(shù)，它長(zhǎng)的非常高大，外形就像一把撐天巨傘，茂密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨……它更象征著我們學(xué)校朝氣蓬勃.欣欣向榮，一天比一天更輝煌。樹(shù)的旁邊堆砌著幾塊形狀奇特.別有韻味的大石頭，其中一塊大石頭上刻著“習(xí)慣成就一生”，這幾個(gè)大字時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，提高自身的素養(yǎng)，做一個(gè)時(shí)時(shí)處處都受歡迎的人。

　　再往前走，放眼望去，中間是筆直的迎賓道，迎賓道兩旁有一些橢圓形的小花壇，花壇里的花兒競(jìng)相開(kāi)放。雖然說(shuō)不上萬(wàn)紫千紅，但也是花兒們展示美麗的地方。有白得如雪的'茉莉，有紅得似火的玫瑰，有……花兒們千姿百態(tài)，讓人不禁駐足觀(guān)看，留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，香味撲鼻而來(lái)，令人陶醉不已。

　　花壇旁邊是塑料操場(chǎng)，上邊有綠色的足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)和紅色的跑道，籃球場(chǎng)上邊，一個(gè)高個(gè)子的大哥哥一連投進(jìn)了三個(gè)三分球，博得了許多人的掌聲與喝彩……

　　隨著迎賓道走過(guò)去，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓紅白相間，走進(jìn)教室，你會(huì)看到老師在講臺(tái)上傳播知識(shí)，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)，就像一個(gè)園丁用水澆花，鮮花也貪婪地吸收著養(yǎng)分。

　　教學(xué)樓右側(cè)有兩排整整齊齊的乒乓球臺(tái)，有許多同學(xué)都喜歡在那里打乒乓球。左側(cè)前方是學(xué)校的食堂，工人師傅們每天忙忙碌碌地為我們做可口的飯菜，為我們身體的健康成長(zhǎng)提供保障，教學(xué)樓后邊是幼兒園小朋友玩耍的樂(lè)園，里邊有滑滑梯、秋千、蹺蹺板……

　　怎么樣，我們的學(xué)校美不美？歡迎你到我們學(xué)校來(lái)做客，你也一定會(huì)愛(ài)上我們美麗的校園。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 32

　　校園是我們的“家”，每個(gè)家人都希望這個(gè)家美麗清新，充滿(mǎn)活力。自從學(xué)校大力倡導(dǎo)低碳生活后，校園在不知不覺(jué)中已經(jīng)發(fā)生了變化。

　　以前的學(xué)校樹(shù)木稀少，現(xiàn)在處處成蔭；以前的學(xué)校隨地會(huì)見(jiàn)垃圾，現(xiàn)在垃圾蕩然無(wú)存；以前的學(xué)校操場(chǎng)鋪的是瀝青，現(xiàn)在是彩色塑膠；以前的同學(xué)們追逐打鬧，經(jīng)常惹起塵土飛揚(yáng)，現(xiàn)在的同學(xué)們輕走慢步，塵埃早已落定……

　　以前的校園里只有稀稀拉拉的幾棵樹(shù)孤獨(dú)地站在那里，夏天沒(méi)有陰涼的地方，而且釋放的氧氣不多，吸收的二氧化碳也太少，清新的空氣自然是離我們遠(yuǎn)去。倡導(dǎo)低碳生活，先從植樹(shù)做起。幾年間，校園已經(jīng)樹(shù)木蔥蘢，空氣也煥然一新。每次來(lái)到校園，都要美美地呼吸下那清新的.空氣，真是一種享受��！

　　更可喜的變化是校園垃圾的“銷(xiāo)聲匿跡”。以前的校園隨處可見(jiàn)紙巾、包裝袋等垃圾，既影響了環(huán)境質(zhì)量，也破壞了大多數(shù)人的心情�，F(xiàn)在好了，低碳生活展現(xiàn)在校園中，垃圾都“搬家”到了垃圾桶，并且分類(lèi)回收，校園從此更加美麗迷人。

　　最讓人驚喜的是，低碳生活的概念已經(jīng)漸漸植入到大多數(shù)同學(xué)的腦海中。以前的我們喜歡在校園追逐打鬧，經(jīng)常惹得塵土飛揚(yáng)，殊不知大量的灰塵和二氧化碳侵入我們體內(nèi)，害得我們經(jīng)常得病�，F(xiàn)在每位同學(xué)都喜歡輕走漫步，偶爾有人奔跑打鬧，總會(huì)有熱心的同學(xué)提醒他們，被提醒的同學(xué)便不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。更多可喜的現(xiàn)象正在校園里發(fā)生著，你再也不會(huì)看到教室里的日光燈無(wú)緣無(wú)故地亮著，你也不會(huì)看到凈水器總是處于燒水的狀態(tài)，連連接送孩子的家長(zhǎng)的汽車(chē)也悄悄退出了校園……

　　倡導(dǎo)低碳，我們的校園將會(huì)一天比一天美麗。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 33

　　我的學(xué)校里有一個(gè)小園，名叫桃李園。想找到它并不難，只要從學(xué)校南門(mén)進(jìn)入，向北穿過(guò)主教學(xué)樓，再向北穿過(guò)操場(chǎng)，就看到桃李園了。

　　迎面是一道月亮門(mén)，由光滑的、灰色和黑色磚板砌成，門(mén)厚約七寸，高約五六十寸，看起來(lái)十分高大。門(mén)洞正上方掛著一塊牌匾，是黑底金邊的，上邊用紅墨書(shū)“桃李園”三字，是非常正宗的楷體毛筆字，與門(mén)一起看，頗有些“偉丈夫”的意思。

　　再向里邊，沿著一條石磚小路走，在正方形的園里，西北、東南、西南、東北方向各有一塊方形草地。四塊地都用灌木圍起來(lái)，中間是草地有些草地上栽著幾棵差不多兩米高的小樹(shù)，偶爾在人眼中添些綠色的裝飾。西北的那塊草地上，有一塊細(xì)而長(zhǎng)的、表面光滑的“三中石”，橘色與淡黃色相間，像一座陡峭的小山，指向天空。東北方向的草地上栽著一顆有四五層樓高的大樹(shù)，邊上用矮石墻圍著，據(jù)別人說(shuō)：這樹(shù)該有二十多年壽命了。東南方向的草地上，立著一座孔子像，這位“孔老先生”身著寬大袍子，戴著一頂小帽子似的冠，左腰間一把佩劍，身高偉岸，面容慈祥，向前攤開(kāi)雙手，好像正要說(shuō)出富有哲理的話(huà)來(lái)。

　　每到夏天，枝繁葉茂，蘊(yùn)藏?zé)o限生機(jī)。樹(shù)木的枝葉間偶爾會(huì)有一些細(xì)而亮的蛛絲，結(jié)成一張張小巧、漂亮的網(wǎng)。園中到處有蟬鳴，可是很微弱。遷徙的鳥(niǎo)們自南向北飛回，發(fā)出得意的'“啊啊”的鳴叫聲。陽(yáng)光溫暖，草地漸綠，小草們使勁向上鉆將它們嫩綠的草尖與青綠的莖展現(xiàn)在人們面前。秋天時(shí)，葉子們都像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的舞者一樣，在風(fēng)中飄搖，最后落到地上，交由值日生打掃。蟲(chóng)子們也不再爭(zhēng)相鳴叫了，鳥(niǎo)們也在秋中、秋末向南飛去，去過(guò)冬了。

　　桃李園實(shí)在是我們的學(xué)校里的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 34

　　從小時(shí)候起，就聽(tīng)許多大哥哥、姐姐說(shuō)，黃浦江小學(xué)就像一座美麗的花園。二年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的“大花園”，從此，愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園。 剛進(jìn)校門(mén)，一陣芬芳撲鼻而來(lái)，映在眼中的是綠油油的小樹(shù)，紅彤彤的小花。但最別具一格的，就要數(shù)五彩繽紛而充滿(mǎn)幻想色彩的“小蘑菇”亭了！

　　這是一座小巧而美麗的亭子。因此取名叫 小蘑菇亭，是因?yàn)橥ろ斚駜蓚�(gè)大大的蘑菇，充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。蘑菇亭下是一個(gè)石頭做的小圓桌，周?chē)鷶[放著四五個(gè)小圓凳，同學(xué)們可以在這兒做游戲，復(fù)習(xí)功課，還可以在這兒開(kāi)一個(gè)小小的“聚會(huì)”呢！ 穿過(guò)蘑菇亭，就來(lái)到了教學(xué)大樓，這就是我們學(xué)習(xí)的地方，大樓內(nèi)有四十多個(gè)教室，教室內(nèi)有著一排排整齊的桌椅，兩塊烏黑油亮的黑板，前面那一塊記錄了無(wú)數(shù)的知識(shí)與道理。而后面那一塊則是讓我們盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。

　　出了教學(xué)樓，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗的大操場(chǎng)，一半紅，一半綠，下課了，我們不約而同的跑向大操場(chǎng)，在那里進(jìn)行各種有趣的游戲，可以說(shuō)，大操場(chǎng)是我們放松、玩樂(lè)的`好去處。

　　我們不光有美麗的大操場(chǎng)，連小操場(chǎng)也是同樣美麗。小操場(chǎng)雖沒(méi)有大操場(chǎng)的寬廣，但它卻顯得小巧可愛(ài)，“體育健將”們?cè)谶@里打籃球，鍛煉強(qiáng)健的體魄。 小操場(chǎng)左邊就是人見(jiàn)人愛(ài)的“十二生肖圓”，那里有各種各樣小動(dòng)物的雕像，看！那可愛(ài)的小白兔，在綠草的襯托下，顯得更加雪白，瞧！那威風(fēng)的小馬，奔馳在綠綠的草地上，還有那兇猛的老虎、小小的老鼠、勤勞的奶牛，氣勢(shì)磅礴的大龍，都是那么生機(jī)勃勃。 我愛(ài)我們美麗的校園，美麗的“大花園”。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 35

　　一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹(shù)和一個(gè)個(gè)身影立即浮現(xiàn)在我的眼前，那一年四季是多少美麗！

　　當(dāng)春姑娘提著綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間，大地的一切變的一片生機(jī)勃勃。小草小花似乎聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚(yú)兒也聽(tīng)到春姑娘的呼喚，歡躍的從水底探出頭來(lái)，好像是在和春天打招呼呢！同學(xué)們似乎也感受到春天的到來(lái)，老師還沒(méi)說(shuō)下課呢，同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語(yǔ)，紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上，顯得格外美麗！

　　不知不覺(jué)的，夏姐姐來(lái)了，夏姐姐熱情如火，同學(xué)們一下課，要不在教室享受空調(diào)的款待，要不就在大樹(shù)爺爺?shù)那逅�的�?shù)陰下，聽(tīng)蟬兒歌唱。大家在樹(shù)上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會(huì)在樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹(shù)上的`蟬不知如何是好，在樹(shù)上不停的叫：“知了，知了”。

　　愉快的夏天很快就過(guò)去了，隨之而來(lái)的是充滿(mǎn)涼意的秋天。秋天，學(xué)校的花花樹(shù)葉都落了下來(lái)，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。我們的校園有一棵楓樹(shù)，秋天的時(shí)候我們總?cè)�楓�?shù)上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書(shū)的書(shū)簽。

　　冬爺爺又不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)這一年四季的美麗的校園。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 36

　　走在星洲街上，我們美麗的校園呈現(xiàn)在眼前。它是那么安詳、美麗。讓我們走進(jìn)去看看吧！

　　走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一塊花壇，下課時(shí)同學(xué)們就不約而同地?fù)硐蚧▔�，欣賞這五彩繽紛的景象。每到春天，花兒開(kāi)了，紅的、紫的、黃的、白的……真是美不勝收。春天有色彩艷麗的蝴蝶花，夏天有潔白如雪的百合花，秋天有五彩斑斕的菊花，冬天有香清色雅的水仙花，令人贊嘆不已。還有雪松，筆直筆直的，像是挺拔的士兵。它們奮勇向上，有的甚至比教學(xué)樓還高。

　　兩棟教學(xué)樓之間就是我們的兒童樂(lè)園了。同學(xué)們可喜歡這里了，一會(huì)兒在攀巖壁上攀巖，一會(huì)兒在碰床上跳過(guò)來(lái)，跳過(guò)去，一會(huì)兒到滑梯上“哧溜”一聲滑下來(lái)，玩得不亦樂(lè)。還有的同學(xué)造了一個(gè)大地道，并將水灌入大地道，結(jié)果還是只有一小點(diǎn)兒水的“河”。

　　兒童樂(lè)園對(duì)面就是學(xué)校的`大操場(chǎng)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，操場(chǎng)四周的樹(shù)木都冒出了小芽?jī)�，校園里一片翠綠，同學(xué)們?cè)谶@里盡情揮灑青春的汗水；夏天，綠樹(shù)成蔭，雖然太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，大家都到樹(shù)蔭下去了，但足球小將們依舊頂著烈日踢足球；秋天，葉子戀戀不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)�金黃的落葉給校園鋪上了一層金燦燦的地毯，踩上去吱吱響，桂花也開(kāi)了。同學(xué)們不禁贊嘆：這美麗的景還有那樣的芬芳，簡(jiǎn)直人間天堂！冬天，從天上降下來(lái)的雪花給大地穿上了一件雪白的衣裳，大家在雪地里堆雪人、打雪仗，要是能來(lái)一場(chǎng)雪上足球賽那該多好！

　　校園，無(wú)論哪一角，都是美麗的，都是鮮活的，都是令人贊嘆的！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 37

　　我見(jiàn)過(guò)“人間天堂”蘇州，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，可是我覺(jué)得我的校園才是最美的呢！怎么？你不信？那我便一一介紹給你聽(tīng)吧！

　　走進(jìn)校園，一陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，使人感到神風(fēng)氣爽。首先映入眼簾的是那寬闊的大操場(chǎng)，大約有五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大，上面鋪著紅綠相間的人工草坪，草坪柔柔軟軟，工工整整，真是“草”平如鏡，呈現(xiàn)出一派自然天成、生機(jī)盎然的景象。

　　往左看，古香古色的桃李園便撲入我們的視野，那桃李園婉如明珠一般“鑲嵌”在我們的校園之中，如果校園失去了桃李園，便會(huì)失去一半的`美麗，整個(gè)桃李園充滿(mǎn)了和諧，這可是休息與乘涼的好地方。燦爛的陽(yáng)光照耀在柔和的草地上便成了溫柔的綠色小精靈，看著十分舒服。

　　再向右看，那高高的樓房就是老師的辦公房。為了我們這些幼苗的成長(zhǎng)，無(wú)論是數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無(wú)論是晴朗的白天還是黑暗的深夜，老師總是辛勤操勞，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們備課，批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言。

　　從辦公室房往東走，那站立在操場(chǎng)的是我們教學(xué)樓，米黃色的墻壁上刻著十二個(gè)金光閃閃的大字：自校信、自立、自強(qiáng)、成長(zhǎng)、成才、成功在這短短的十二個(gè)字中蘊(yùn)藏著許多道理，它們激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)。

　　當(dāng)柔和的陽(yáng)光透過(guò)潔白的教學(xué)樓，教室里顯得那么明亮，一塵不染的窗子，整齊的桌椅，干凈的地板，同學(xué)們?cè)谶@明亮的教室中聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)著，這時(shí)窗外的樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，連蝴蝶都停在花骨朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們上課呢！我想，它們也渴望吸收更多的知識(shí)吧？

　　這就是我們的學(xué)校，一所美麗的校園。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 38

　　剛送走了秋姑娘，冬小姐緊接著就來(lái)了。

　　我沒(méi)有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，卻有機(jī)會(huì)一睹冬小姐全部的風(fēng)采，真是幸運(yùn)吶!

　　我用筆描繪著冬小姐，希望將她的美麗永遠(yuǎn)記住。

　　啊!冬小姐來(lái)到我的身邊了!

　　聽(tīng)!

　　是冬小姐的呼吸聲。北風(fēng)卷著殘葉，呼呼的刮著，一株小樹(shù)苗因此被刮到了。北風(fēng)并沒(méi)有停下來(lái)，他依舊前進(jìn)著，當(dāng)風(fēng)從我身邊刮過(guò)時(shí)，我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當(dāng)然這是冬小姐野蠻的一面，但，冬小姐也很溫柔。

　　看!

　　是冬小姐在紡紗。一個(gè)晶瑩透亮的小精靈，不知什么時(shí)候出現(xiàn)的，她們?cè)诳罩刑�起了歡快的舞蹈。啊，那是雪精靈。我伸出雙手去接，可當(dāng)我碰觸到雪精靈，雪精靈竟然溶化了。哦，這純白的雪精靈是不容他人污染的.。越來(lái)越多的雪精靈從空中飄舞下來(lái)，她們匯聚到地面上，織成了一件獨(dú)一無(wú)二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達(dá)，她所到之處，都散落著一個(gè)個(gè)的雪精靈。站在雪精靈的面前，心仿佛也被她們感染了，變得純潔起來(lái)了。冬小姐的藝術(shù)品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法，做出了這一個(gè)個(gè)有著六個(gè)角的雪精靈。

　　與春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐沒(méi)有那淡淡的花香，但是，沒(méi)有花香的冬小姐同樣迷人，同樣可愛(ài)。也更加散發(fā)著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的愛(ài)上了她。

　　冬天，一個(gè)多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來(lái)了下一年的豐收，正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻(xiàn)可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。

　　你們也一起來(lái)與冬小姐交朋友吧!

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 39

　　我有一個(gè)美麗的校園——長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)校園，映入眼簾的是“長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字。讓人不禁對(duì)這個(gè)校園充滿(mǎn)了好感。

　　走進(jìn)校園后左拐，你會(huì)看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐，他像一個(gè)老人默默地站在那兒，它長(zhǎng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)枝，樹(shù)枝一順兒朝下。在秋天，它長(zhǎng)出了翠綠的新芽，一眼望去，一片蔥綠，十分養(yǎng)眼。

　　林蔭道的南方有一片操場(chǎng)，那是我們游戲的天地。在做早操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，在操場(chǎng)上，一個(gè)接一個(gè)地跳長(zhǎng)繩。上體育課在操場(chǎng)的草坪上，我們?cè)谏厦娲驖L、摔跤，一點(diǎn)兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場(chǎng)，我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。

　　林蔭道的北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的設(shè)備十分先進(jìn)，有明亮的窗戶(hù)，寬廣的通道，全新的'課桌……上課鈴響了，東邊的教室傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，這是他們?cè)谏险Z(yǔ)文課。西邊的教室傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這是他們?cè)谏弦魳?lè)課，這間教室傳來(lái)“A、B、C”的英文，這是他們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課……那么多聲音聚在一起，組成一支贊歌。

　　教學(xué)樓四周有一個(gè)圓形的花壇，上面種著各種各樣的花，色彩繽紛，四季盛開(kāi)。春有迎春，夏有梔子，秋有桂，冬有梅。這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，能讓我們終日沉浸在迷人的花香里�；▔�上種著香樟樹(shù)。到夏天，這里就成了我們游戲的場(chǎng)所。高大的香樟樹(shù)能為我們擋住炎熱的陽(yáng)光。走到香樟樹(shù)旁邊，就能聞到一股令人神清氣爽的香味。

　　順著林蔭道向前走，會(huì)看到圖書(shū)館，走進(jìn)去，玲瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍映入眼簾，里面幾乎鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到沙沙的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲。

　　這就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有空來(lái)玩吧。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 40

　　我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村，老遠(yuǎn)望去就能看見(jiàn)九個(gè)鎏金大字——瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，金光閃閃。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)小型的花壇，花壇里的花五彩繽紛，有半黃半綠色的，有梨黃的，有茄子紫的，真是千姿百態(tài)！

　　小花壇的左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間有一大片綠油油的草地。周?chē)�是紅色塑膠跑道。上課的時(shí)候，操場(chǎng)是靜寂的。剛下課，同學(xué)們像一只只剛飛出籠的小鳥(niǎo)，向操場(chǎng)飛奔。一個(gè)，兩個(gè)，十個(gè)……操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧了，到處都是同學(xué)們的腳步聲，到處都是同學(xué)們的歡笑聲。

　　走出操場(chǎng)，繞過(guò)小花壇，再邁幾步，前面就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓的中間是同學(xué)們最喜歡去的五自廣場(chǎng)了。五自廣場(chǎng)里面有兩個(gè)水池，水池的水清得能看見(jiàn)水底已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉和一些小樹(shù)枝。水池里還有兩座假山，一高一矮，像一對(duì)父子倆。從遠(yuǎn)處望去，假山上的石頭，有的像正準(zhǔn)備跳水的小鴨，有的'抬起頭，眼睛睜得大大的，像正在尋找東西的老鷹，還有的像一只老牛彎著腰，張著大嘴巴，正在津津有味的吃著草。

　　五自廣場(chǎng)的周?chē)�有一片小草坪，草坪上有一株株�?shù)，其中最引人注目的是桂花樹(shù)了。金秋時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的桂花。桂花小小的，黃黃的，像一粒粒小金子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛飄落，像下桂花雨呢！

　　教學(xué)樓把五自廣場(chǎng)包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一位大巨人在保護(hù)著自己的家園似的。

　　教學(xué)樓的后面是休閑廣場(chǎng)，里面有六個(gè)運(yùn)動(dòng)雕像，提示同學(xué)們要每天多運(yùn)動(dòng)。還有有大大小小，奇形怪狀的石頭……

　　這就是我們的校園，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 41

　　我們美麗的校園，它像是我們的家，像是我們知識(shí)的海洋。

　　當(dāng)每個(gè)星期一我踏進(jìn)了校園的第一步，就像走進(jìn)了自己的第二個(gè)溫暖的家，和藹的老師像是我們?cè)谥�識(shí)海洋的引導(dǎo)者，我的好朋友們像是我的小親人。

　　當(dāng)你走進(jìn)我們西大街小學(xué)，你一定會(huì)感到我們那里的學(xué)生是很文明的。整個(gè)校園非常整潔，地上根本見(jiàn)不到一張紙屑，耳邊聽(tīng)到的都是打招呼、問(wèn)好的聲音。校門(mén)的后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，一直挨著馬路的是我國(guó)的標(biāo)志，那就是我們的五星紅旗，馬路的右測(cè)是每天都要帶著我們?nèi)ブ�識(shí)海洋的教學(xué)樓。馬路的斜右側(cè)是食堂、1號(hào)體育館和2號(hào)體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來(lái)的一陣陣飯菜的香味，想想就要流口水了，肚子咕嚕咕嚕的直叫。

　　我們的教學(xué)樓頭上戴了一個(gè)六邊形的帽子，帽子的兩邊長(zhǎng)了一雙大大的耳朵，像是在聽(tīng)我們大聲朗誦的讀書(shū)聲。一樓的中間有個(gè)玻璃門(mén)，好像是它那張大大的嘴巴，情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個(gè)很寬敞的中庭，下課的時(shí)候我和小伙伴們常常到中庭玩兒，有的'在跳繩，有的在跳橡皮筋，還有的在踢毽子，嘻嘻哈哈的，玩兒的可開(kāi)心啦！

　　我們的操場(chǎng)中間是一片綠色的小草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一張綠色的“地毯”，外面是幾條紅色的跑道，紅色的跑道代表勝利，當(dāng)動(dòng)員們跑起來(lái)時(shí)就感覺(jué)到自己快到終點(diǎn)了，就鼓足勁兒，做最后的沖刺，勝利就在眼前，加油啊，加油啊，同學(xué)們興高采烈的呼喊

　　我們的校園帶給我們這么多的快樂(lè)，這是我們學(xué)習(xí)的天堂。��！我愛(ài)我們的校園！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 42

　　我們的校園

　　走進(jìn)大門(mén)，一直前走，在右拐，就來(lái)到了我們的學(xué)校的明星“操場(chǎng)”!

　　操場(chǎng)是由紅綠相間的塑膠做成的。雖然操場(chǎng)很漂亮，卻常常被許多一二年級(jí)的小朋友給破壞，害得學(xué)校要花錢(qián)修操場(chǎng)，也害得我們也不能做操和鍛煉了。真希望大家以后能愛(ài)護(hù)操場(chǎng)。

　　繞過(guò)操場(chǎng)，上了樓，便來(lái)到了我們的走廊，一到三年級(jí)的走廊是寬很多的，而且這個(gè)地方是黃的，那個(gè)地方是紅的。只有四年級(jí)的走廊最小，只有黃色，不過(guò)，因?yàn)檫@樣，我們就可以在三四樓玩。

　　走進(jìn)大門(mén)，往前走，再左拐，就來(lái)到了我們校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：小花園，我們的學(xué)校后門(mén)的小花園是多么好玩，小朋友大朋友都可以在這鍛煉身體，這里鍛煉身體的地方很多。你也可以去哦!

　　我們的校園真美好!

　　美麗的校園

　　我去觀(guān)察了后花園里的植物朋友們，春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”：郁蘭花的花朵開(kāi)了，一層層皮從天上掉了下來(lái)，在空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣多姿多彩;迎春花見(jiàn)春姐姐來(lái)了，露出了燦爛的笑臉，黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個(gè)“小圓球”;一些不知名的樹(shù)木已經(jīng)露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，顯得非常鮮嫩青綠......

　　我又來(lái)到了中央花園，發(fā)現(xiàn)山茶花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵朵像是展開(kāi)的雨傘，中間的'花蕊在花瓣姐姐的保護(hù)下悄悄地探出腦袋;玫瑰花卻羞答答的展開(kāi)了自己美麗的身影，仿佛在小聲的說(shuō)：“我漂亮嗎?”可惜的是，柳樹(shù)和銀杏樹(shù)還沒(méi)穿上“新衣裳”，要是穿上了，我們的后花園和中央花園會(huì)更加生機(jī)勃勃!

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里兩座大花園!

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 43

　　我的校園—金城江區(qū)第八小學(xué)。你們想知道它嗎？請(qǐng)聽(tīng)我給你們介紹一下吧！走到學(xué)校門(mén)口，你就會(huì)看到長(zhǎng)廊上的圖案，圖案上都是同學(xué)們?cè)谛�園里的喜怒哀樂(lè)。

　　這只是我們校園的一角，美的地方還有很多呢！一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一棵高大的、枝葉繁茂的'大榕樹(shù)在挺著腰板，為校園增光添彩。

　　繞過(guò)大榕樹(shù)，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。說(shuō)到這，操場(chǎng)還是同學(xué)們下課是的聚集點(diǎn)呢！特別是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員在跑道上生龍活虎，同學(xué)們不由得鼓掌叫好�！坝颜x第一，比賽第二”的聲音還在耳邊回蕩……操場(chǎng)上還排列了五個(gè)籃球架，同學(xué)們可以在那里盡情的打球玩耍。

　　操場(chǎng)的前面就是一棟教學(xué)樓，那是一棟別致的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，每層都有幾間漂亮的教室。教室里的墻壁是那么的潔白，窗簾是那么的漂亮，課桌是那么的整齊。而且，教學(xué)樓的每層上都有一個(gè)書(shū)吧，叫“快樂(lè)閱讀吧”。書(shū)吧里有有很多的書(shū)，有唐詩(shī)書(shū)，故事書(shū)，探險(xiǎn)書(shū)……每逢下課時(shí)，都會(huì)有很多同學(xué)到書(shū)吧去看書(shū)。有的坐著，有的站著，有的蹲著�？梢�(jiàn)，同學(xué)們是多么的愛(ài)看書(shū)呀！

　　說(shuō)了這么多，該說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓前面的升旗臺(tái)和右邊的食堂了。我們的升旗臺(tái)桿約十幾米高。每當(dāng)星期一時(shí)，我們?nèi)�校師生都穿著整齊的校服，站在操場(chǎng)上，行著隊(duì)禮，唱著國(guó)歌，注視著國(guó)旗緩緩上升。整個(gè)場(chǎng)面，真壯觀(guān)呀！接下來(lái)，就要談?wù)勈程昧�！學(xué)校的食堂非常衛(wèi)生。走道兩旁都擺放著整齊、漂亮的餐桌。而且，食堂的墻壁上都掛著一幅幅美麗、生動(dòng)的畫(huà)。不僅如此，我們每天在進(jìn)餐時(shí)，都會(huì)有一首又一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)伴著我們。

　　看！這就是我美麗的校園，只要你細(xì)心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 44

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，如詩(shī)如畫(huà)，它擁有著幾十年的歷史，坐落在安陽(yáng)河南側(cè)的洹濱北路。

　　進(jìn)了校門(mén)，一眼就看到了迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗和五顏六色的花壇�；▔�里有綠綠的柏枝，紅紅的楓葉，五彩斑斕的鮮花。

　　順著升旗臺(tái)右邊的小徑就來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館有四層，第一層有作品展示欄和圖書(shū)借閱窗，我們可以在這里展示自己的作品，借閱圖書(shū)。圖書(shū)館二層到四層是閱讀教室，圖書(shū)館藏書(shū)有幾萬(wàn)本，都是學(xué)校買(mǎi)來(lái)提供給大家閱讀學(xué)習(xí)的，每當(dāng)有閱覽課時(shí)，同學(xué)們就到這里來(lái)看書(shū)，那時(shí)候這里滿(mǎn)是書(shū)香。

　　從圖書(shū)館的落地玻璃就能看到學(xué)校所有的教學(xué)樓，教學(xué)樓的層數(shù)不同，各班的風(fēng)采也是五花八門(mén)，通過(guò)走廊的窗戶(hù)就能看到同學(xué)們的作品，有的是大家齊心協(xié)力一起畫(huà)的畫(huà)，有的是一些精美的手抄報(bào)，還有同學(xué)們假期里參加活動(dòng)的照片。每當(dāng)上課時(shí)，就會(huì)從教室里，傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　穿過(guò)學(xué)校最大的教學(xué)樓，就來(lái)到了最熱鬧的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有許多的建筑物，有漂亮的小花園、散發(fā)誘人香味的食堂、舉辦各種活動(dòng)的大禮堂、寬闊的籃球場(chǎng)。大操場(chǎng)旁邊的小花園，一到春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，一年四季的小花園，景色各有各的美麗。小花園的.前面就是食堂和大禮堂，每到中午，香噴噴的飯味兒撲鼻而來(lái)，引得同學(xué)們的肚子咕咕直叫。大禮堂經(jīng)常會(huì)舉辦一些盛大的活動(dòng)，能去一次很不容易，所以同學(xué)們非常珍惜到大禮堂里做活動(dòng)。操場(chǎng)上有幾圈跑道把籃球場(chǎng)緊緊地圍在中間，好像嬰兒安穩(wěn)的躺在搖籃里一樣。

　　這就是我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校。這所學(xué)校不僅帶給我們?cè)S多知識(shí)，還讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè)，我愛(ài)我們的學(xué)校！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 45

　　踏入校門(mén)的第一刻時(shí)，桂花樹(shù)上傳來(lái)一陣清香；給人一種清新的感覺(jué)；高大的樹(shù)木正在為我們站崗；五顏六色的花兒點(diǎn)綴在剛爬出地面的草兒，寫(xiě)得格外的耀眼。跟別具一格的是那一座精美的雕塑，其次是一棟教學(xué)樓一棟宿舍樓。

　　走進(jìn)教室欣賞欣賞。只見(jiàn)教室寬敞明亮，桌子擺放的好像一行行字整整齊齊。在這里面還有許多的設(shè)備如：液晶電視機(jī)，他可以讓同學(xué)們體會(huì)畫(huà)面，也可以讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)知識(shí)文化，更可以減少粉筆灰對(duì)老師們的侵入；還有電風(fēng)扇，在炎熱的夏天里它能個(gè)我們帶來(lái)涼爽；還有飲水機(jī)，這里面的水既干凈又衛(wèi)生，仔細(xì)品嘗還能品出幾絲甜味。這里最特別同學(xué)們上課都必須用普通話(huà)，一看就是“文明家族”

　　接下來(lái)欣賞的就是食堂了。給人的第一感覺(jué)就是干凈，桌子上地面上一滴垃圾都沒(méi)有。下課時(shí)，可以看見(jiàn)同學(xué)們井然有序的排隊(duì)吃飯。哦！看看是什么菜，原來(lái)都是營(yíng)養(yǎng)失調(diào)配出來(lái)的。美味又健康。

　　最后欣賞的就是寢室。走進(jìn)寢室就可以看見(jiàn)同學(xué)們的`勤勞。如：鞋子擺放成一條線(xiàn)、桶子盆子統(tǒng)一高低可以說(shuō)是“千手觀(guān)音"般有序；牙膏牙刷，面對(duì)面好像在竊竊私語(yǔ)；被子疊長(zhǎng)方塊形的，地面干凈的像一面鏡子。

　　下課了，可以看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球打羽毛球，最絢麗的一道風(fēng)景是同學(xué)們和老師一起打球，所謂“師生同樂(lè)”。為了增進(jìn)同學(xué)們的課外活動(dòng)，還開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?cè)诶锩鎸ふ覠o(wú)限的快樂(lè)。

　　一切美好的食事物都化作笑聲回蕩在真?zhèn)�校園。

　　校園，我們生活的地方，知識(shí)的海洋。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 46

　　我們的校園可美啦！不信，我?guī)�你走進(jìn)去看看吧。

　　校園里有很多樹(shù)，春天來(lái)了，桃花張開(kāi)了自己的笑臉，我最喜歡那棵桃樹(shù)了，因?yàn)樗�是粉紅色的，而且只要一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花瓣就會(huì)慢慢地飄下來(lái)，我經(jīng)常在那里站著，花瓣掉了的時(shí)候，好像夢(mèng)境一般。

　　桃花旁有一個(gè)池塘，夏天的時(shí)候，池塘里的荷花開(kāi)了，漸漸開(kāi)完為止。池塘里還有活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒，很多同學(xué)想要那池塘里開(kāi)的荷花，可是我們不能破壞池塘。池塘的墻上有一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)上有山水，云霧蒙蒙，還有一條船和瀑布……

　　校園操場(chǎng)旁有許多榕樹(shù)。榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。樹(shù)上還有許多鳥(niǎo)兒，那些小鳥(niǎo)是很不容易發(fā)現(xiàn)的，榕樹(shù)像哨兵一樣，守著美麗的校園。只要你搖一下榕樹(shù)，很多的小鳥(niǎo)就會(huì)飛起來(lái)，可多啦！

　　校園里還種了玫瑰花，可美了！有紅、粉紅的'，經(jīng)常有人去摘，可見(jiàn)玫瑰多誘人呀！玫瑰四周有很多草圍著，草兒綠綠的，比河水還綠。

　　早晨，一進(jìn)學(xué)校一股清晰的空氣撲面而來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情歡唱，那聲音多動(dòng)聽(tīng)，校園像是變了模樣，變成綠色校園一樣。你還能從教學(xué)樓上面聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)首x聲。如果早上坐在教室里很悶熱，你只要打開(kāi)窗一陣風(fēng)向你吹來(lái)可舒服了。再加上開(kāi)著風(fēng)扇簡(jiǎn)直太爽了！

　　一下課，同學(xué)們就紛紛跑下操場(chǎng)，人特別多，有的打球、有的跳繩、還有的打羽毛球，可熱鬧了。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)叫三葉樹(shù)的小樹(shù)，我一直很疑惑不解為什么它葉子這么少，可能它就是這樣的吧。

　　這么美的校園，不僅風(fēng)景好，而且空氣也好。能不讓我們喜歡嗎？

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 47

　　我們的校園真美麗。我們的校園是一座美麗的大花園，也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　來(lái)到校園門(mén)前，看見(jiàn)的是兩個(gè)大花壇，花壇里的花開(kāi)得熱烈，使人看心情舒暢。校園的門(mén)造型奇特：一個(gè)大大的筆筒里插著一枝筆，旁邊還放著一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著――“逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)”這六個(gè)大字。校門(mén)不但造型奇特，還蘊(yùn)含著深深的.含義，就是讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪這紅黃相嵌的馬路磚。每逢星期一，我們?nèi)�校師生要排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上舉行隆重的升旗儀式；我們還可以在操場(chǎng)上做早操、上體育課，讓我們讓我們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。

　　在操場(chǎng)的左邊，是一個(gè)升旗臺(tái)。升國(guó)旗可以讓提高我們的愛(ài)國(guó)之心；每到重要節(jié)日，我們還可以在旗臺(tái)上舉行文藝演出。

　　升旗臺(tái)的對(duì)面，就是我們學(xué)習(xí)的地方――教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層樓，每一層樓都有五間教室和兩間老師的辦公室。我們的教室既寬敞又明亮，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)得快樂(lè)。

　　教學(xué)樓的“老鄰居”便是綜合樓了。綜合樓大部分是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政辦公室。還有語(yǔ)音室、電腦室、圖書(shū)室……語(yǔ)音室是讓我們學(xué)英語(yǔ)的，教室里各種設(shè)備齊全，學(xué)好了英語(yǔ)，才能和世界各地的人溝通；電腦室里有好幾十臺(tái)電腦，讓我們學(xué)習(xí)高科技，更能適應(yīng)社會(huì)的要求；圖書(shū)室里有上萬(wàn)本圖書(shū)，可以讓我們擴(kuò)大知識(shí)面，提高寫(xiě)作水平。

　　校園里種著各種各樣的花、草、樹(shù)、木，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加舒適。

　　��！我們的校園真美麗！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 48

　　梧桐的落葉飄在草叢里，小道上，陽(yáng)光透過(guò)梧桐的枝葉也飄在了草叢里，小道上，甚至我們行走的身上。

　　我校園很美，校園里面最的就是梧桐，一到秋天落葉時(shí)分，校園里更是梧桐葉的天下，有時(shí)候一陣秋風(fēng)吹過(guò)，飄起的片片梧桐葉似乎都能將陽(yáng)光遮擋，梧桐的葉子有我們的手巴掌這么大，間或的，當(dāng)我行走在這梧桐樹(shù)下之時(shí)，我會(huì)彎腰拾起一片，一手握著它，將葉子舉到我的眼前，與我的視線(xiàn)齊高，我注視著梧桐葉上的`紋理，感受著這個(gè)秋天在它身上留下的痕跡，我將梧桐葉夾進(jìn)了我的書(shū)里，我精美的本子里，不過(guò)在此步驟之前，我還會(huì)在梧桐葉上寫(xiě)上一句話(huà)，然后寫(xiě)上一個(gè)日期。

　　我在校園里撿的梧桐葉已經(jīng)有厚厚的一沓了，上面寫(xiě)上的話(huà)都是對(duì)自己的鼓勵(lì)，這些日期連貫起來(lái)，顯然就是一整個(gè)秋天。

　　校園里面除去這些梧桐，還有很多其他的景象，校園的東南角有一個(gè)小小的池塘，池塘里面的荷花一到夏天就開(kāi)得最旺，不過(guò)有些可惜的是，那時(shí)候正值暑假，我也是有幸在一年的暑假里來(lái)過(guò)一次，然后就瞧見(jiàn)了這一池開(kāi)得旺盛的荷花，現(xiàn)在到了秋天，里面的荷花早就敗落了，只剩了一些枯枝倒葉，可這，竟也生出了一種凄涼之美來(lái)。

　　行走在校園之中，你會(huì)為校園里的布局所贊嘆，校園里的布局充滿(mǎn)著自然，天然去雕飾，看不出一種人工美，里面的景致就宛若天成，也只有道路兩旁排列整齊的樹(shù)木才會(huì)稍稍將我們拉回現(xiàn)實(shí)之中，如若不然，我們還以為這里面的一切都是天然的呢。

　　校園里的教學(xué)樓藏得深，大有一種要與我們捉迷藏的感受，進(jìn)了校園后，我們還得饒好些彎，才能瞧著那一座座滿(mǎn)帶著古典氣息的教學(xué)樓。

　　我的校園很美，我喜歡我的校園。

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 49

　　校園里有許多銀杏樹(shù)、柳樹(shù)，還有高矮不一的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，艷麗的花朵。

　　早晨，每一道風(fēng)景都是一個(gè)新的開(kāi)始，花兒綴著露珠，小樹(shù)結(jié)著一層白霜，鳥(niǎo)兒唱著美妙的歌，蹦跳在枝頭。教學(xué)樓像一個(gè)龐然大物，像一個(gè)威武霸氣的巨人，護(hù)著那些小草、嬌花，和那婀娜的柳樹(shù)。有時(shí)，天空下起蒙蒙細(xì)雨，學(xué)校像是一個(gè)仙境，或是一個(gè)美妙的夢(mèng)。綠油油的灌木叢，葉子上的水珠滑過(guò)，鳥(niǎo)兒輕點(diǎn)雨珠，梳理羽毛。塵土被雨珠拂去，葉子更加碧綠，地面更加光亮，植物更加生機(jī)勃勃。

　　中午，驕陽(yáng)高照，照著樹(shù)木，照著花草，照著教學(xué)樓。每一片葉子，每一個(gè)花瓣，每一座教學(xué)樓，都閃閃發(fā)光。清風(fēng)像仙女一樣，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，拂去炎熱，送來(lái)清涼，驅(qū)散了陽(yáng)光的炙烤。螞蟻在臺(tái)階上運(yùn)著銀杏果，齊心協(xié)力、忙上忙下，好像剛才運(yùn)走的不是果實(shí)，而是那深不見(jiàn)底的煩惱；有時(shí)會(huì)飛來(lái)一大群蜻蜓，忽高忽低，忽左忽右的盤(pán)旋。低空側(cè)飛時(shí)，好像在炫耀自己的飛行技術(shù)，宛如一只輕快的戰(zhàn)斗機(jī)，能飛到任何它想去的地方常常有同學(xué)癡癡地看著，該放學(xué)了也不知道。

　　傍晚，天涼了，有些夜涼添幾許”的感覺(jué)，一切還是原來(lái)的樣子。樹(shù)在風(fēng)中慢慢地?fù)u曳，鳥(niǎo)兒繼續(xù)唱著它白天沒(méi)有唱完的歌。

　　而我最喜歡的'卻是下雪的時(shí)候，晶瑩的雪花，剛一到手，就融化成了一顆寶珠一樣的水滴，輕輕的、靜靜的躺在手心之中，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

　　校園是學(xué)習(xí)的地方，是園丁培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方，是教育孩童的地方，是寧?kù)o、祥和、美麗的地方。那甜甜的朗朗讀書(shū)聲，靜靜地?fù)肀е�這美麗校園

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 50

　　同學(xué)們，你們一定還沒(méi)有仔細(xì)地欣賞過(guò)我們的校園吧？今天，就讓我來(lái)給你們介紹一下吧。

　　走進(jìn)校園，最吸引你眼球的，肯定就是那威風(fēng)凜凜的雙鹿。雙鹿向東奔跑，好像要和太陽(yáng)賽跑，這意味著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

　　雙鹿東面是一片茂密的大竹林，竹子抱在一起，仿佛親兄妹一樣舍不得分開(kāi)。陽(yáng)光透過(guò)竹梢，鉆進(jìn)了竹葉的細(xì)縫里，星星點(diǎn)點(diǎn)的，好像在開(kāi)舞會(huì)。下課了，我們走在竹林里，腳下是鵝卵石鋪的小路，這條小路猶如無(wú)數(shù)個(gè)按摩師一樣，在幫我們按摩這雙頑皮、不知疲倦的小腳丫，真是舒服極了！

　　雙鹿西面是一個(gè)養(yǎng)根廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，廣場(chǎng)里一片綠油油的。走進(jìn)一看，廣場(chǎng)比我想象的更豐富。廣場(chǎng)中間是一個(gè)大花壇，花壇里有一塊大石頭，要幾個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)。大石頭上有“養(yǎng)根”這兩個(gè)大字，這說(shuō)明我們學(xué)校已經(jīng)有一百年歷史了，是一所古老的學(xué)校。廣場(chǎng)里也有小竹林，它們和幾棵大樹(shù)把廣場(chǎng)圍了起來(lái)，好像在站崗放哨。花壇里有一叢粉紅色的`小花，旁邊還有許多小樹(shù)，樹(shù)上還有一串串果子呢！廣場(chǎng)里的地磚五顏六色，有紅的、有銀的，還有白的。地磚上還寫(xiě)著“敬業(yè)樂(lè)群”四個(gè)漂亮的大字。廣場(chǎng)里還有四塊石碑，上面記載著我們學(xué)校的輝煌歷史，標(biāo)題分別是：“創(chuàng)始人 孫幼文 先生”、“創(chuàng)辦養(yǎng)根小學(xué)堂”、“務(wù)實(shí)的辦學(xué)理念”、“輝煌的辦學(xué)歷史”。哦，還有幾張精致的小凳子，每到下課時(shí)，我總是會(huì)捧著課外書(shū)，邊休息，邊看書(shū)。忽然，一陣清香撲鼻而來(lái)，哦，原來(lái)是桂花！那一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅、華貴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。

　　啊，我們的學(xué)校真美！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 51

　　每一個(gè)人都有自己的母校，我的母校是“鈞臺(tái)中心小學(xué)”。那里一年四季風(fēng)景秀麗，美麗如畫(huà)，是我們安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。

　　校園四季景色各有不同，正如詩(shī)句：“風(fēng)光不與四時(shí)同”呀！

　　校園的春天里，春暖花開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光照在教室里，同學(xué)們面帶著笑容，在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛跑出了教室，有的人在花壇邊看著剛剛盛開(kāi)的桃花；有的伸手去摸嫩嫩的花瓣；有的小伙伴一起做游戲。春天的校園還下著柳絮雨，調(diào)皮的小種子落在同學(xué)們的臉蛋上，惹得哈哈大笑！上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)了教室。

　　夏天悄悄地來(lái)到了教室，她把大樹(shù)用力向上拔，然后用她的魔法棒使水池里的荷花慢慢開(kāi)放。天氣變得越來(lái)越熱，同學(xué)們的臉蛋滾熱滾熱的，操場(chǎng)干的仿佛要裂開(kāi)了，知了爬在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了……”大家換上了短袖，短褲在樹(shù)蔭下快活地玩了起來(lái)。

　　炎熱的太陽(yáng)被秋公主用衣袖遮住了，她把涼爽的秋風(fēng)吹向大地，人們脫了短袖，換上了大衣。校園里十分安靜，只聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲。校園的果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了碩果累累的果實(shí)，落葉在空中飛舞，我們踩在落葉上發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的響聲動(dòng)聽(tīng)極了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

　　冬天，雪花飄飄灑灑地飛落下來(lái)，不一會(huì)，校園的房頂，大樹(shù)，地面到處是白芒芒的，像是蓋上了一層厚厚的棉被。學(xué)校剎時(shí)就變成了銀裝素裹的白色世界，整棵樹(shù)看起來(lái)像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響，同學(xué)們沖出教室，抓一團(tuán)雪捏起了小雪人，有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷，但是孩子們的心是暖暖的。

　　這就是我們溫馨的母校！

　　我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗作文 52

　　鹽城，毗鄰黃海，是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)。在這樣一座美麗的城市里，有許多美麗的校園。而我們的校園是鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　通過(guò)校園的南大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的拱形橋。再往前看，是升旗臺(tái)，四周都有花草，讓人陶醉其中，臺(tái)中有一根高聳入云的旗桿。升旗臺(tái)的左側(cè)，是我們的`科技樓和教學(xué)樓，教學(xué)樓分為：至真樓，至善樓和至美樓。升旗臺(tái)的前方，是藝術(shù)樓。每到上午或下午，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去上音樂(lè)課。升旗臺(tái)的右側(cè)，是希望劇場(chǎng)。走進(jìn)劇場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大舞臺(tái)。舞臺(tái)的正前方，是觀(guān)眾席。觀(guān)眾席的兩個(gè)側(cè)上方，都有大屏幕。觀(guān)眾席上的座位更是被排放的錯(cuò)落有致，令人心曠神怡。

　　走出廣場(chǎng)，我們?cè)偻�前走，�?huì)看見(jiàn)籃球場(chǎng)和操場(chǎng)。每當(dāng)我路過(guò)這兒時(shí)，都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)的右側(cè)，是體育館。而在體育館的后面，是一個(gè)小足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的左前方是游泳館。游泳館的右側(cè)，是粒粒餐廳，顧名思義，這是告訴我們要“粒粒皆辛苦”。

　　在粒粒餐廳的旁邊，映入眼簾的是一片小樹(shù)林。在這一片小樹(shù)林中，有一個(gè)涼亭，人們坐在里面，可以一邊休息，一邊欣賞大自然的美景。

　　再往前走，就是月亮灣公寓，也是我在這校園里最熟悉的地方。雖然公寓不高，只有四層，但我對(duì)這公寓卻是情有獨(dú)鐘。公寓的右側(cè)，是個(gè)小池塘，里面有許多五彩繽紛的小魚(yú)。池塘的中央，有幾只婀娜多姿的丹頂鶴。這些丹頂鶴真是千姿百態(tài)，有的低下頭，好像在覓食，有的昂起頭，好像在唱一首優(yōu)美的歌曲……

　　這就是我們美麗的校園，也是我們的家。

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