意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇1
我們每個(gè)人都有自己的生日，每次過(guò)生日的時(shí)候，都會(huì)很高興，而且都能收到好多自己喜愛的禮物。但是，在我們自己過(guò)生日的同時(shí)，你有沒有想到自己的父母的生日呢？我想，你們可能是不知道父母的生日，才沒有為他們過(guò)吧！我過(guò)生日的時(shí)候也沒有想到父母的生日，因?yàn)槲乙膊恢��？墒�，意外的發(fā)現(xiàn)使我知道了媽媽的生日。你想知道我是怎樣發(fā)現(xiàn)的吧，現(xiàn)在我就告訴你。
前一時(shí)期，我剛剛跨入中學(xué)的大門，成了一名中學(xué)生。不久，學(xué)校要給學(xué)生辦學(xué)籍，讓我們報(bào)自己的身份證號(hào)�；氐郊�，我趕緊問(wèn)媽媽，可媽媽說(shuō)她也不知道。我和媽媽把戶口本翻出來(lái)，到那里去查。我翻開戶口本查找時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那上面的爸爸媽媽的出生年月日，這不就是他們的生日嗎？我以前怎么就沒想到呢？我用筆抄下自己的身份證號(hào)，又偷偷地把爸爸媽媽的生日也抄了下來(lái)，我這時(shí)忽然有了一個(gè)打算，我要給爸爸媽媽了個(gè)驚喜。
該吃飯了，我邊吃邊故意問(wèn)他們一句：“爸爸媽媽，你們以前有沒有過(guò)過(guò)生日，吃生日蛋糕？”爸爸笑了一聲說(shuō)：“生日蛋糕？那時(shí)候飯都吃不上，還過(guò)生日吃蛋糕？那只是夢(mèng)里才有的事�！眿寢屨f(shuō)：“不像現(xiàn)在，生活好了，人們想吃舍就吃舍。你看你們現(xiàn)在是多么幸福呀！每年都有人給你過(guò)生日�！卑职滞蝗徽f(shuō)：“倩倩，你問(wèn)這個(gè)干什么？”我說(shuō)：“沒事，只是隨便問(wèn)問(wèn)�！蔽译m然嘴里這么說(shuō)，可心里有自己的打算，我要用我自己的零花錢，為他們過(guò)一次生日，給他們一個(gè)驚喜。
我想，父母在那天一定會(huì)很高興的，他們也一定想不到女兒會(huì)給他們過(guò)生日。
朋友，你知道你父母的生日呣？你給你的父母過(guò)過(guò)生日嗎？如果不知道的話，請(qǐng)你用點(diǎn)心，也給你的父母一個(gè)驚喜吧。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇2
“我回來(lái)了！”一聲熟悉的呼喚聲從門面?zhèn)鱽?lái)，我連忙放下手中的筆迎了出去，每一次看見爸爸，我心中就有一份自豪。因?yàn)槟羌伦屛伊私獍职值男量啵匾氖且馔獾匕l(fā)現(xiàn)爸爸做事的認(rèn)真，盡職盡責(zé)。
當(dāng)時(shí)他在如皋的部隊(duì)任職，總聽媽媽說(shuō)爸爸辛苦。我則不然，他不像我每天有一堆作業(yè)要完成，也不像媽媽每天要多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，他忙什么？一定是趁我們不在，去玩樂了吧，我要抓他個(gè)現(xiàn)形。一個(gè)周末，媽媽帶我去看望爸爸，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)好機(jī)會(huì)。到如皋的第二天，我借著下去玩的機(jī)會(huì)守在附近，看見爸爸外出，就尾隨其后，心想：嘿嘿，這下你一定逃不過(guò)我的眼睛了，我一定要揭穿你。我一邊想，一邊繞小路觀察著。
爸爸馬上就接近食堂了，他一定會(huì)進(jìn)去的。我的眼睛盯得死死的，可是他從食堂門口走了過(guò)去。接著，他又繞過(guò)了體育館，穿過(guò)了臺(tái)球房，經(jīng)過(guò)了所有我了解的娛樂設(shè)施，徑直走向一座我沒見過(guò)的樓。它有三層，是用紅磚砌成的。樓前的擋雨玻璃上立著“辦公樓”三個(gè)大字。門口的衛(wèi)兵阻止我進(jìn)入，沒有辦法，我只好原路返回。
可是，在一樓的窗口，我偶然瞥見了爸爸，他正埋頭看文件，文件如山一般堆滿書桌，他時(shí)不時(shí)在文件中圈圈畫畫著什么。他是這么認(rèn)真，甚至都沒發(fā)現(xiàn)我在窗外已看他很久了。偶爾有幾個(gè)剛?cè)肼毜男「刹窟M(jìn)來(lái)匯報(bào)工作，爸爸會(huì)停下手中的工作悉心教導(dǎo)他們，他們走后爸爸又埋頭干活。
眼前一幕讓我驚呆了：爸爸這么認(rèn)真，我冤枉他了。難怪他常說(shuō)眼睛痛脖子酸，原來(lái)爸爸工作如此繁忙，可我我在窗外一直看著，直到有人用異樣的目光看著我才離開。
那次發(fā)現(xiàn)，讓我感觸頗深，現(xiàn)在還記憶猶新。那次發(fā)現(xiàn)讓我意外的了解了爸爸的工作態(tài)度，敬佩他做事認(rèn)真，從今以后，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也要向他一樣認(rèn)真。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇3
星期天的下午，鋼琴小自習(xí)時(shí)，老師突然告訴我放學(xué)后自己回家。聽到這一消息，我大吃一驚：怎么啦？爸爸媽媽那么忙，忙得都沒有時(shí)間來(lái)接我了？頓時(shí)，我忐忑不安，離下課還有幾分鐘，我就開始緊張起來(lái)。
放學(xué)了，我愁眉苦臉地走出鋼琴學(xué)校的大門，突然覺得天氣異常寒冷，太陽(yáng)已經(jīng)落下去了，我背著沉沉的琴包，深吸一口氣，鼓起勇氣往回走。我在心中不時(shí)地鼓勵(lì)自己：你一定要勇敢些，媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎，女孩子要勇敢一些，要學(xué)會(huì)獨(dú)立！這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我這樣安慰自己。
回家的路本來(lái)不長(zhǎng)，今天卻好像銀河那么長(zhǎng)。走著走著，走進(jìn)了我家小區(qū)前面的小巷子，我貼著墻根，一步一步往前走，緊張得大氣也不敢喘，生怕有一點(diǎn)動(dòng)靜會(huì)引來(lái)了壞人。突然我覺得后面好像有人跟蹤我，我嚇得腿腳發(fā)抖，不由得加快了腳步。
漸漸地，我離巷口越來(lái)越遠(yuǎn)，馬路上的燈光看不見了，巷子里黑咕隆咚的一片，好像被一塊黑色的布蒙了起來(lái)，沒有一絲光亮。我越來(lái)越害怕，于是加快速度跑了起來(lái)。
終于，我穿過(guò)了小巷來(lái)到了小區(qū)。我看到了家，那溫暖的燈光從窗子里射出來(lái)，我好像看到媽媽在向我揮手，我被一種強(qiáng)大的力量從黑暗中拉出來(lái)，我戰(zhàn)勝了黑暗，走向了光明，我如釋重負(fù)，飛快地爬上樓梯，來(lái)到了家門口，正要抬手敲門，卻聽見傳來(lái)了上樓的腳步聲，多么熟悉的腳步聲啊！那是媽媽的腳步聲！我猛地回頭一看，果然是媽媽！我一下子撲到媽媽的懷抱，好像有很多委屈似地問(wèn)：“媽媽，您怎么沒去接我呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，你漸漸地長(zhǎng)大了，媽媽總不能一直接送你呀！我想給你一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我跟著你呢！”媽媽邊說(shuō)邊向我豎起了大拇指，“女兒，你很勇敢！可以獨(dú)立回家了，真棒！”
我恍然大悟，驚喜萬(wàn)分，原來(lái)媽媽用這種方式愛著我，我激動(dòng)地給了媽媽一個(gè)甜甜的吻。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇4
記得有一年夏天，天氣太熱了，媽媽特地買了一大袋子綠豆回家，說(shuō)是給我煮綠豆湯，喝了好解暑。
第一次煮綠豆湯，媽媽正好休息在家。我在做作業(yè)。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個(gè)多小時(shí)還沒“爛”。結(jié)果，那天晚飯就只喝了一點(diǎn)清清的“綠豆水”。晚飯后又接著煮了好半天，第二天早上才喝上香噴噴的“綠豆湯”。我這才知道，煮綠豆湯這么難！
第二次煮綠豆湯的時(shí)候，媽媽把綠豆洗好放進(jìn)鍋里，打開電磁爐，然后說(shuō)是要出去有點(diǎn)事，讓我看著鍋，怕水煮沸騰后溢出來(lái)。我只好在旁邊看著了。
過(guò)了一會(huì)，鍋沿就冒出了熱氣。我心想，哎，今天這么會(huì)這么快哪？這下好了，說(shuō)不定一會(huì)就能煮熟了，那我可就省事了。我高興地轉(zhuǎn)身抓起飯桌上玻璃果盤里的山楂球站在爐子邊邊吃邊看著。
這時(shí)，房間里的電話響了，是同學(xué)打來(lái)的，約我出去玩。我一聽，心里就樂了。急忙掀開鍋蓋，拿起飯勺撈起綠豆，放進(jìn)碗里吹著熱氣一試：“哎呀，怎么還是硬邦邦的呀？怎么冒了老半天的熱氣就是不爛哪？”我心里開始發(fā)急了�！熬G豆湯不燒好，我就不能和同學(xué)出去玩，煩死了！”我邊想著邊順手把手里剩下的幾顆山楂球“殺氣”般地扔進(jìn)綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。
這時(shí)，同學(xué)的電話又來(lái)了。我心煩燥地走向爐臺(tái)，相關(guān)閉電源不煮了。可到跟前一看，——咦，綠豆全開花了！“奇怪了，剛才還硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全爛了？綠豆也懂得我不高興了？哈哈，這下好了，我能出去玩啦！”我用小勺子盛了一點(diǎn)出來(lái)喝，啊！真好喝啊，而且綠豆十分的軟。
我急忙關(guān)上電源，鎖上門見同學(xué)去了。
晚上等媽媽回來(lái)后，我問(wèn)媽媽怎么一回事，媽媽說(shuō)：“山楂和綠豆放在一起煮，綠豆就容易煮爛了。因?yàn)樯介撬嵝缘�，和綠豆放在一起煮，能夠幫助綠豆分解。而且綠豆湯比沒放山楂前的味道更好喝�！�
奧，原來(lái)是這樣的。
我心里著高興。我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，還無(wú)意中有了一個(gè)一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：煮綠豆湯放山楂，山楂爛得快，湯也更好喝。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇5
在暑假里，我無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未發(fā)現(xiàn)的秘密。
那是一個(gè)晴朗的下午，太陽(yáng)西下接近了地平線。天邊堆積了淺藍(lán)色的云彩，淺藍(lán)色的天幕像副潔凈的絲絨。我正從商店里買了東西往家走，我邁的輕盈的步伐，哼著甜美的歌謠，踏上了回家之路�？梢蝗翰凰僦蛽踝×宋业娜ヂ�，只見這幾只螞蟻飛快的“奔跑”著就像離玄的箭似的，一下子不見了蹤影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔細(xì)尋找著，發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)不太起眼的小洞。咦，螞蟻在洞里嗎？洞里究竟是什么東西呢？一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦�！瓘�(qiáng)烈的好奇的我蹲在洞前。
過(guò)了一會(huì)了，只見螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來(lái)。()他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著一致的步子，昂著胸走在小路上。有的螞蟻扛著米粒，有的則是幾只螞蟻抬著一些類似卵的東西。我不禁要問(wèn)：螞蟻們抬著這些東西又干嘛呢？而且步伐還略帶急促，是發(fā)生什么事了嗎？——突然，天色一暗，大地被一幅灰色的紗布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩了起來(lái)。天空烏云滾滾而來(lái)，如同千軍萬(wàn)馬直奔站場(chǎng)。很快，四周響起了雨的音樂會(huì)，這天氣真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，我趕緊往家跑。、
回到家后，雷聲從遠(yuǎn)處隆隆而來(lái)，我顧不得擦身上的雨水，卻擔(dān)心起螞蟻的命運(yùn)，他們?cè)诙蠢镞�好嗎？強(qiáng)烈的求知欲望使我想起再去螞蟻洞再查個(gè)究竟。通過(guò)天氣預(yù)報(bào)我知道明天中午還會(huì)有一場(chǎng)瓢波大雨。于是，隔天臨近中午時(shí)，我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了，螞蟻軍隊(duì)竟然全體出動(dòng)了，與昨天一樣，他們都在將東西轉(zhuǎn)移到地上去了，似乎在搬家。我感到十分詫異：難道螞蟻可以預(yù)知未來(lái)嗎？
我回到家，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)和查找資料，終于了解其中的奧秘所在。原來(lái)，在下雨前，空氣會(huì)十分悶，螞蟻巢則會(huì)變得十分潮濕，而螞蟻有對(duì)溫度變化格外敏感，所以一到下雨前，螞蟻軍隊(duì)就會(huì)會(huì)成群的開始搬家了。
我無(wú)意中居然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密可真有趣！讓我們留心觀察。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇6
窗外雨朦朦朧朧的下著，雖然坐在顛簸的.車子里，我的心情卻非常的快樂，因?yàn)榻裉煳医K于可以去太子灣公園游玩了。
走進(jìn)大門抬頭望去“第十七屆郁金香大會(huì)”幾個(gè)大字赫然出現(xiàn)在眼前。這時(shí)一陣香風(fēng)吹來(lái)，身邊立即彌漫著郁金花的香氣。沿著鋪滿花的小道，我們到了珠簾壁，不經(jīng)意間眼角忽然掠過(guò)一條山道，我喜歡冒險(xiǎn)的心又上來(lái)了，于是我們改走山道。
走入山道深處，里面是一個(gè)和外面豁然不同的世界，參天的大樹遮去太陽(yáng)的臉龐，只投下斑駁光亮，在春風(fēng)中搖曳。綠葉在陽(yáng)光中反射出抹抹幽光，偶爾幾聲鳥叫傾斜而出，偶爾調(diào)皮松鼠舞蹈枝椏。我被這大自然的氣息所震撼！呼吸著清新空氣，我們拾級(jí)而上，一路上我興致大發(fā)，和媽媽吟詩(shī)作對(duì)，心神完全沉浸在這大自然的美之中！
就在我們努力攀爬的時(shí)候，我看到了一幅令我十分驚奇的景象，一株不起眼的小花，生長(zhǎng)在石縫中，那些葉子卻仍青翠欲滴，潔白的小花正允吸著雨后的露珠。那副樣子似乎還很享受，我在疑惑，是什么使這株一折就能折斷的小花能沖破石頭的阻攔，在艱難的環(huán)境中仍能生長(zhǎng)。一朵平常無(wú)奇的小花，卻能在如此惡虐的環(huán)境中生長(zhǎng)，沒有人的澆灌，只靠老天賜予的雨水，不要說(shuō)肥沃的土地，連活動(dòng)腿腳都不方便，相比太子灣公園的郁金香花，它有一種脫俗的美。郁金香雖然美但那是人工培育的，施肥，松土，優(yōu)越的環(huán)境生長(zhǎng)的。而那株小花，生長(zhǎng)在兩塊石頭中間，倍受壓力，但它依然，頑強(qiáng)，健康，蓬勃的生長(zhǎng)，給人一種震撼，這是生命的震撼。
想到我平時(shí)的生活，頓時(shí)感到一陣陣的汗顏，我連一棵小草也比不上，平時(shí)被爸爸媽媽嬌寵慣養(yǎng)，卻仍不滿意，時(shí)常發(fā)出感嘆：生活中為什么有那么多挫折。相比這一株小花，我的生活環(huán)境是多么優(yōu)越！所以我更應(yīng)該好好珍惜自己的現(xiàn)在的生活，多吃些苦。
這次游玩讓我懂得那么多道理，真是不虛此行！
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇7
我意外的發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)秘密談話。
這幾天我迷迷糊糊的，感到渾身發(fā)熱，一看體溫表我不禁下了一跳，發(fā)燒了，還是39℃。最后吃了點(diǎn)藥，抱了本書躺在床上就睡著了。
我飄飄搖搖，好像聽到了聲音，我忙豎起耳朵仔細(xì)聽原來(lái)是書包和桌子的對(duì)話：
“書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？”課桌說(shuō)。
“唉，課桌大哥，你真是有所不知��！你不知我書包原來(lái)是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！”書包說(shuō)�！笆茄剑菚r(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問(wèn)。
“由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大�，F(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎？”
“頂多15斤�！�
“哪呢，30斤整�！�
“啊，那么多�！�
“唉，我該怎么辦呢？”
“老弟，我聽說(shuō)最近出了一種減肥藥，好像叫什么來(lái)著……喔，對(duì)了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣。”“沒有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒幾天就不管用了，又反彈回去了。這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過(guò)了40斤�！�
“我聽說(shuō)電視里天天喊素質(zhì)教育，沒想到也不過(guò)是個(gè)幌子，一到正事就徹底玩完了。”
“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任”。
書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
半天書包才說(shuō)：“桌子大哥今天是幾號(hào)呀？我的小主人什么時(shí)候才期末考試？”
“今天好像是七月三號(hào)�！币巫诱f(shuō)。
“噢，噢，萬(wàn)歲！小主人明天就考試了，我可可以輕松輕松了！”書包憨笑。
在這場(chǎng)意外的談話中你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇8
人人都熱愛生活，向往著幸福的生活，其實(shí)我也一樣。但我有一點(diǎn)跟他人不同，就是我在生活中探索過(guò)，發(fā)現(xiàn)過(guò)……
記得在我讀幼兒園大班那年，我經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考與實(shí)際觀察知道了人必須呼吸這個(gè)道理。
聽完這句話，你大概會(huì)說(shuō)我有些無(wú)聊。雖然這個(gè)發(fā)現(xiàn)在你看來(lái)是一個(gè)誰(shuí)都知道的常識(shí)，但這對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)很重大的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)很偶然。有一次，我躺在沙發(fā)上看漫畫書，周圍十分安靜，不知不覺，我聽到了一種微弱的聲音，我想了又想，聽了又聽，這才知道原來(lái)是自己吸氣、呼氣的聲音。這時(shí)，我覺得十分奇怪，便想：我在干什么？為什么要吸氣、呼氣呢？我試著停止呼吸，一下子，我便覺得十分難受，渾身不舒服，停止憋氣，一下子便不再難受，跟往常一樣舒服。這到底是為什么呢？我一直在思索。
從那次以后，通過(guò)我的觀察，大家無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼吸，而且有時(shí)肚子也會(huì)隨著呼吸的節(jié)奏一鼓一收……
我問(wèn)爸爸：“爸爸，人為什么要呼吸呢”？爸爸聽后只笑了笑說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后自然就明白……”。接著我又問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽聽了我的話很荒唐地說(shuō)：“人一但不呼吸就會(huì)死的�！甭犃藡寢尩脑�，我一直在思考這個(gè)不解之謎。
我想啊想啊，絞盡腦汁，終于想出了點(diǎn)眉目。我想：人呼吸就像是電器需要電能才能啟動(dòng)一樣，氣就好比是電能，人就好比電器，都需要有能量，才能運(yùn)轉(zhuǎn)，才能啟動(dòng)；才能去做各自想干的事情。而吸氣后要呼氣，就是人體的存量有限，氣進(jìn)到了人體內(nèi)，沒有空間是不行的，只有把舊的氣吐出來(lái)，有了空間，新鮮的空氣才能進(jìn)來(lái)……推理到這，跟爸爸的話聯(lián)系起來(lái)想一想，還真有些道理。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，回想起幼兒時(shí)的發(fā)現(xiàn)，還真是可笑。但我明白了一個(gè)道理——生活是美好的，是五光十色的，它就像是一本《百科全書》，只要我們能在這本《百科全書》中發(fā)現(xiàn)，探索，就一定會(huì)有美妙的事情發(fā)生。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇9
科學(xué)的小河，流過(guò)我們每個(gè)人的身邊，細(xì)心的人從里面撈起無(wú)數(shù)寶藏，馬虎的人只能與它擦肩而過(guò)。今天的飯桌上，擺著許多的美味佳肴。我環(huán)顧一下，目光落在了我最愛吃的凍豆腐上�！氨鶝鰶龅膬龆垢袋c(diǎn)辣椒，咬一口，冰冷全身，辣遍舌頭，這種感覺，哇噻，真是太棒了！”我都已經(jīng)想入非非了。盼呀盼，終于開飯了！我迫不及待地夾起一塊凍豆腐塞進(jìn)嘴里，一種久別重逢的感覺立刻涌上心頭，讓我忍不住打量起這“老朋友”：全身白如雪，方形的身上多了許多的皺紋，還不停地冒著冷氣，摸上去冰冰涼涼，但有一個(gè)缺陷——身上像塊海綿一樣有許多洞。
這些洞是哪來(lái)的呢？我苦思冥想，可始終都找不到答案，食欲一下子下降了許多。飯后，我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)哥哥。誰(shuí)知他聽后竟哈哈大笑：“就為這事啊？你放心，傍晚時(shí)準(zhǔn)告訴你答案�，F(xiàn)在你先拿半杯水，在杯子外面水的高度處作好記號(hào)，放在冰箱里冰一下午�！蔽液蒙婀�，可為了知道其中的奧秘我還是按哥哥說(shuō)的做了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，真是度分如年呀！真想拿出杯子看看，會(huì)有什么發(fā)生！等啊——等啊——我眼睛都瞪直了！熬了一下午，太陽(yáng)終于來(lái)到了西邊，能知道答案了！我飛快地打開冰箱，發(fā)現(xiàn)水結(jié)冰以后體積會(huì)變大，可這和凍豆腐有什么關(guān)系呢？我又想了一會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)：豆腐含有水份，這些水就好像放進(jìn)無(wú)數(shù)個(gè)“小容器”里。當(dāng)水結(jié)冰時(shí)，這些“小容器”被撐大了，水化了以后“容器”變不回來(lái)，只好“傷痕累累”。
我把自己的想法告訴了哥哥，哥哥贊許地說(shuō)：“看來(lái)，你腦子轉(zhuǎn)得還挺快的嘛！”有人說(shuō)，上帝是不公平的，他給了許多人成名的機(jī)會(huì)，唯獨(dú)沒給自己�？墒牵系壑唤o了牛頓一個(gè)蘋果，是由牛頓自己注意了它才發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”的定律。上帝也向我們?nèi)恿藷o(wú)數(shù)“蘋果”，我們只有注意并探索它，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇10
我們四個(gè)人就在興隆明珠溫泉的別墅區(qū)散步，度過(guò)了難忘的時(shí)光，同時(shí)還有些意外的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)之一：無(wú)花果
一棵樹在地上躺了足有兩米長(zhǎng)，之后分枝翹首向上，樹葉稀稀疏疏，樹根兩旁長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)雞蛋大小的果實(shí)，黑乎乎的，我奇怪呢，心里還有點(diǎn)麻沙沙感覺，母親雖不認(rèn)字，但卻發(fā)現(xiàn)旁邊有塊石頭上隱隱約約有字，我蹲下借著路燈和手機(jī)的亮光仔細(xì)一瞧，呵呵，是無(wú)花果。第一次看見無(wú)花果，原來(lái)是這樣生長(zhǎng)的！
發(fā)現(xiàn)之二：雞蛋花
還是母親發(fā)現(xiàn)無(wú)花果樹對(duì)面的樹上有一束花高高在上，我端詳了石頭上刻得字：雞蛋花。隱約的燈光下看不出來(lái)花的形狀，眼尖的婆婆發(fā)現(xiàn)地上掉了幾朵花，撿起來(lái)放到石桌上，于是我們
以孩子般的心情圍繞雞蛋花玩起來(lái)，公公笨拙的手將把花擺放好，三個(gè)早已過(guò)了“花季”的女人與雞蛋花相媲美。后來(lái)在南山文化區(qū)游覽時(shí)，聽導(dǎo)游介紹此花因花心為黃色花邊為白色極像雞蛋因而得名雞蛋花，還能沏茶喝呢。我們先睹為快了，感謝雞蛋花為我們帶來(lái)了孩童般的歡快！
發(fā)現(xiàn)三：青蛙
潮濕的興隆明珠溫泉?jiǎng)e墅區(qū)，鳥鳴蛙叫好不熱鬧，要抓住蹦蹦跳跳的青蛙可不容易。
發(fā)現(xiàn)之四：胖胖的婆婆坐平地起不來(lái)
婆婆只要落座都要坐在高高的凳子、沙發(fā)、臺(tái)階上，否則就起不來(lái)，我不相信，將蹲著照相的婆婆一把拽倒在地上，沒成想她真得起不來(lái)，我去拽她起來(lái)，她又差點(diǎn)把我拽倒在地了！
發(fā)現(xiàn)之五：別墅區(qū)的房間住著并不舒服
明珠溫泉的別墅區(qū)，外觀、環(huán)境很是優(yōu)美，但是房間里潮濕、霉味很重，與環(huán)境極不匹配。白天在興隆植物園換洗干凈的肺部，晚上睡覺時(shí)每呼吸一口氣，都讓人感覺到仿佛身體在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)上了霉點(diǎn)，好不容易熬到五點(diǎn)鐘，離開房間去外面透口氣，天還沒亮，雖有路燈照耀壯膽，但高大的棕櫚樹被風(fēng)吹得發(fā)出簌簌的聲音也很瘆人，趕快逃將回房間，看神八對(duì)接天宮一號(hào)！
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇11
在5歲的那年，我自己在家玩電腦，因?yàn)橥媪?個(gè)多小時(shí)，玩的很累，就在家里的書房里亂翻柜子，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)柜子里有幾本冊(cè)子。
里面有歷年的錢幣，有一分、兩分、五分。
還有歷年的紀(jì)念幣，面值5元10元，有毛主席誕辰、宋慶齡誕辰、東北虎、大熊貓……的紀(jì)念幣。
還有一分、兩分、五分、一角、兩角、伍角的硬幣；1元、2元、5元10元的紙幣。還有我從沒聽過(guò)的外匯卷、糧票。
一疊一疊干干凈凈、整整齊齊地放在里面，我抽出了一疊，包著的紙上寫著：收藏。我感覺奇怪，但還是被這“來(lái)歷不明”的收藏感興趣，我心想：咦，錢不是用來(lái)花的嗎？怎么是收藏的呢？
本來(lái)想要不要問(wèn)一下媽媽，后來(lái)又想想，問(wèn)媽媽……媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我亂翻柜子��！我心一緊，趕緊把柜子的門關(guān)上。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我和媽媽說(shuō)：“媽媽能不能給我錢啊，讓我買幼兒園門口的牛奶！”媽媽說(shuō)：“不行，你天天喝幼兒園的牛奶，回家都不吃飯，很浪費(fèi)的。”我說(shuō)：“那么有錢，浪費(fèi)一點(diǎn)又沒關(guān)系�！眿寢屗坪跤X察到什么了，我趕緊捂住嘴巴，媽媽說(shuō)：“你是不是看到了那柜子里的錢了？”
我小心地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽帶我走到那個(gè)柜子前，她輕輕拿起一疊一元錢說(shuō)“你看，這些錢是不是很新？”接著又拿出了一張皺巴巴的一元錢說(shuō)：“你看，他是不是很舊��！”我不解的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又抽出一張1元錢，說(shuō)：“你看這是幾幾年的？”我看了看：“1981年”媽媽說(shuō)：“第一、二、三套，是已經(jīng)不流通了。
目前流通的人民幣，是中國(guó)人民銀行自1987年以來(lái)發(fā)行的第四套人民幣和1999年發(fā)行的第五套人民幣，兩套人民幣同時(shí)流通。而且現(xiàn)在第一、二、三套人民幣價(jià)值也是有增長(zhǎng)的�！蔽殷@訝的看著那面值小小的錢幣瞬間變成了幾張大鈔，瞬間腦子短路了。
我意外的發(fā)現(xiàn)了這寫有趣，有意義，還很值錢的玩意兒。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇12
我的同桌是一個(gè)一米六七的男孩，打我坐他旁邊的那一天起，我就不曾安寧過(guò)。他好動(dòng)，曾在兩年之內(nèi)摔壞十七副眼鏡。他熱愛足球運(yùn)動(dòng)，而偏偏學(xué)校是不允許在操場(chǎng)上踢球的，為此他寫了不下十份檢查，還舉著“請(qǐng)勿踢球”的小旗在操場(chǎng)上“游 行”，聽說(shuō)他家里還有十幾份檢查，留著備用。他曾經(jīng)對(duì)著教室大門一腳“凌空抽射”，因此在班主任左右“站崗”兩個(gè)月。他上課吃口香糖，做作業(yè)看《足球俱樂部》，然而這一切的一切還要我來(lái)“掩護(hù)”。遇到這樣一個(gè)幾乎“十惡不赦”的同桌，你說(shuō)意外不意外？我極少和他說(shuō)話，幾乎不正眼看他；也無(wú)暇顧及給老師打小報(bào)告，只希望有一天上天有知，讓我調(diào)離這個(gè)令我“深惡痛絕”的座位。突然有一天，他拿出一份協(xié)議書讓我簽字，我對(duì)此當(dāng)然是不屑一顧。但在他的再三要求下，我瀏覽了上面的內(nèi)容。他向我作出了“改邪歸正”的，并要求我?guī)椭?/p>
這太出乎我的意外了！
我想這多半是班主任的“政治課”和家長(zhǎng)的“體育課”對(duì)他起了臨時(shí)性的作用，強(qiáng)迫他作出這樣的選擇罷了！
誰(shuí)知道在這協(xié)議書后有怎樣的交易呢？我敷衍地在上面簽了字，并潦草地寫了這樣一段話：“如果你做到上述要求，那么太陽(yáng)會(huì)從西邊出來(lái)，公羊會(huì)生出小羊�？傊绻阕龅搅�，我把姓名倒著寫�！�
他的行為的確有所收斂，但我始終認(rèn)為這只是他一時(shí)的克制。我依然對(duì)他冷言冷語(yǔ)，更別提幫助了，而他對(duì)此只是付之一笑。
時(shí)光飛逝，他還是熱愛足球，但操場(chǎng)上難見他那矯健的身影，我也退下了“掩護(hù)”工作的崗位。但我不相信他的變化，也不相信事實(shí)，相信的只是我那永遠(yuǎn)正確的判斷。
忽然有一天，我不得不承認(rèn)他的改變。我想到了我冷漠的態(tài)度，我那不屑一顧的眼神，我那顆冰冷的心。我意外發(fā)現(xiàn)：我待人處事缺乏信任與寬容。這對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)意外……我開始練習(xí)倒著寫自己的姓名，然而終究沒有得到應(yīng)用，他反而寬恕了我。你說(shuō)意外嗎？
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇13
上周，我回到了鄉(xiāng)下老家。沒想到這次回老家讓我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
那天上午，我在饒有興致的組裝一架紙飛機(jī)。我非常用心的按步驟折好了每一個(gè)零件。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我把每一個(gè)零件準(zhǔn)備好，即將進(jìn)行組裝時(shí)，我卻一拍腦門，發(fā)現(xiàn)忘帶了一個(gè)非常重要的東西，那就是膠水。
沒有膠水是做不成紙飛機(jī)的。我急忙跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“這兒是農(nóng)村，哪兒有那些雜七雜八的東西”。我不甘心，跑遍了全村的小賣部，但也沒有找到我要的膠水。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，一下一下的踢著路邊的小石頭兒，氣鼓鼓地嘟囔道：“真是的，這什么破小賣部嘛，連個(gè)膠水都沒有，白白浪費(fèi)我這么多時(shí)間，我運(yùn)氣真是背！”。忽然，我看到路邊有一從漂亮的小草，每個(gè)小草上都有整整齊齊的四片葉子，顯得它胖嘟嘟的，要多可愛有多可愛。我頓時(shí)樂了，心想：“這難道就是傳說(shuō)中的‘幸運(yùn)四葉草’？哈，看樣子我的好運(yùn)就要來(lái)了！”
我蹲下身子拔下一大把“幸運(yùn)四葉草”，高高興興地往家走。不一會(huì)兒，我突然覺得手上濕濕的，低頭一看，天哪！“幸運(yùn)四葉草”的斷莖處不知為什么流出了許多乳白色的液體。弄得我滿手都是。我嚇得一把扔掉手里的四葉草，不顧一切地沖到河邊，使勁搓手，洗了好一陣才把這粘粘的液體洗掉。我暗暗想：“這玩意真是可怕，一弄到手上就會(huì)粘起來(lái)，像膠水一樣……”
我拍了拍手，正準(zhǔn)備離開時(shí)，突然腦洞大開：“對(duì)了，像膠水一樣，粘乎乎的，應(yīng)該也可以用來(lái)當(dāng)膠水呀！”我樂呵呵的采下一把四葉草，小心翼翼的端回家，迅速把紙飛機(jī)零件粘在一起，很快便做好了一架紙飛機(jī)，這架飛機(jī)還非常牢固，我將它命名為“自然一號(hào)”。
以后，每當(dāng)我看到“自然一號(hào)”時(shí)，我都會(huì)想起那次意外的發(fā)現(xiàn)，大自然真是神奇��！
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇14
外婆家附近有一塊野地，上面雜草叢生。
一天，我拿著一把小鐮刀在野地上找小野花。找著找著，小鐮刀無(wú)意中剮到了雜草邊的一個(gè)小沙包。意外出現(xiàn)了……
很多螞蟻從我剛剛剮過(guò)的地上冒了出來(lái)，有的慌慌張張地往旁邊的草叢里爬，有的在原地亂哄哄地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)著，真的是熱鍋上的螞蟻了。我樂了：哈！無(wú)意中讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩呢！螞蟻窩里面是什么樣子的呢？帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)用小鐮刀在螞蟻窩上割了幾刀。
更多的螞蟻蜂涌出來(lái)……我看到了螞蟻窩的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：泥土黏成一層一層相連的小圓洞，每個(gè)小圓洞大概有一支小的一次性筷子那么大，這就是這個(gè)螞蟻大家族生養(yǎng)休息的所在嗎？
螞蟻卵又是什么樣子的呢？好奇心促使我繼續(xù)用鐮刀往螞蟻窩深處挖去，螞蟻窩再次受到了嚴(yán)重破壞。我又看見不計(jì)其數(shù)的螞蟻瘋狂地跑了出來(lái)。它們有的迅速爬上附近的小樹上；有的慌張地逃向草叢里；有的卻在毀壞了的家園上六神無(wú)主地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)著，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，一部分螞蟻顯得茫然不知所措起來(lái)。后來(lái)，有三、四只長(zhǎng)著白色翅膀的雄蟻在地上冒了出來(lái)，整個(gè)蟻群仿佛一下子有了主心骨，隊(duì)伍比先前淡定多了。也許是在雄蟻的指揮下，我又看見一隊(duì)抬著一只死蚊子的螞蟻在緊張地行進(jìn)著，它們這是進(jìn)行糧食大轉(zhuǎn)移嗎？而更有一部分螞蟻?zhàn)炖飬s咬著一個(gè)又白又長(zhǎng)大概有米粒的三分之二大小的小東西，螞蟻?zhàn)焐弦е氖鞘裁礀|西？難道就是傳說(shuō)中的螞蟻卵？想到這里，我粗魯?shù)匕哑渲幸恢晃浵佢s跑，把它嘴里的小東西搶了過(guò)來(lái)。我用手輕輕地拿起這個(gè)透明的小東西，感覺軟綿綿的，陽(yáng)光正好照在上面，我清晰地看到了這個(gè)小東西里面小螞蟻的輪廓。呀！這真是螞蟻卵�。�
真是一次意外的發(fā)現(xiàn)！
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇15
夕陽(yáng)的一縷余輝射在墻上，一切看上去是那么的恬靜，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真美！
家中靜靜的，家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐�，臉上籠著一絲愁云。
突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里，是爺爺！都幾個(gè)星期沒起床的爺爺今天怎能么。我滿臉疑惑，忙去攙爺爺。剛走幾步，就聽到媽媽房中也有了輕輕響聲（奶奶因中風(fēng)搬到隔壁房中）。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步，手扶著墻。奶奶在媽媽的挽扶下也挪動(dòng)著步子，慢慢地向爺爺這邊走來(lái)。只見爺爺?shù)哪樕显诎档墓饩�中掠過(guò)一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來(lái)，兩腳移動(dòng)更快了，無(wú)奈力不從心，身子向前一傾，差點(diǎn)摔倒，我一把攙住，爺爺脫開我的手，扶著墻喘著氣，仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。
奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾，中了風(fēng)的身子也在顫抖著。她望著爺爺，眼里噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：“老頭子。”奶奶雙手用力向前伸著，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著步子。
近了，更近了。兩雙手終于握到了一起，此時(shí)此刻一切盡在不言中，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身試去了淚水，我也淚流滿面。
微風(fēng)中，夕陽(yáng)的余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲：“因?yàn)闋苛耸郑瑏?lái)世還要一起走。
爺爺和奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月，歷經(jīng)過(guò)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，一直到百頭。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇16
蜘蛛，一個(gè)多么熟悉的小昆蟲！然而，就是這樣一個(gè)不起眼的小生命，卻帶給我意外的發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在陽(yáng)臺(tái)上吹著口哨，掃著地。忽然，一團(tuán)黑乎乎的東西從天而降，我嚇了一跳，湊近一看，原來(lái)是一只黑蜘蛛。只見它八支小足正在空中賣命地蹬著，看來(lái)，它想爬起來(lái)的愿望很強(qiáng)烈。因?yàn)槲移綍r(shí)最怕蜘蛛，所以驚慌失措間，正準(zhǔn)備將它踩死。這時(shí)，它一邊試圖“東山再起”，一邊又開始織網(wǎng)。我有些于心不忍，便在一旁觀看了起來(lái)：第一次，失敗了；第二次，顯然有進(jìn)步……耶！終于成功了！我心中暗暗喝彩。
從此，我每天都要去陽(yáng)臺(tái)上看望這個(gè)“小客人”，它的每一個(gè)細(xì)微的變化都令我欣喜不已。有一天放學(xué)回家，我又去看這只“勤勞的小東西”在干什么。剛進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，蛛網(wǎng)少了半塊，我心里一驚，趕緊奔過(guò)去，仔細(xì)一看，我更大吃一驚—————蜘蛛每前進(jìn)一點(diǎn)，蛛網(wǎng)就少一塊！原來(lái)蜘蛛正在吞食自己的家。這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓我疑惑不解。于是我跑去告訴爸爸媽媽，并提出了心中的疑問(wèn)。爸爸媽媽跟著我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看著這一幕，也不解地?fù)u了搖頭。我是個(gè)“打破砂鍋問(wèn)到底”的孩子，于是便去翻閱書籍，《十萬(wàn)個(gè)為什么》里其中一條吸引了我的眼球：蜘蛛織出的網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)失去黏性，所以，它會(huì)吃去舊網(wǎng)，重新織出新網(wǎng)。
留心處處有學(xué)問(wèn)！這句話勾起了我探索自然奧秘的欲望。是�。∥乙兄x那個(gè)下午，感謝上帝給我的機(jī)會(huì)，感謝那只黑蜘蛛。歸根到底，我要感謝萬(wàn)物，因?yàn)樗鼈兏嬖V我，它們都有小秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去破解！
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇17
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些意想不到的事情，比如意外的冒險(xiǎn)，意外的驚喜，意外的收獲……我就有次意外的發(fā)現(xiàn)。
星期天上午，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備給花澆水。突然，我看見花盆里有幾只弱小的螞蟻，當(dāng)時(shí)我根本沒有在意，嘩嘩地水陸陸續(xù)續(xù)地淹沒了花根。緊接著，那幾只小螞蟻也慢悠悠地漂浮在水面上。
當(dāng)我回來(lái)找東西時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)螞蟻全部平安著陸了。水也慢慢地浸沒在泥土里，但有一只極為不幸的大螞蟻，它的下半身被卡在了泥土中，無(wú)論怎么掙扎也毫無(wú)作用。它的觸角不停地左右擺動(dòng)。
這時(shí)，我想起了老師說(shuō)過(guò)：螞蟻是用自己的觸角來(lái)和同伴們溝通的，也許那只大螞蟻正在向那些平安著陸的螞蟻呼救：“快救救我，快救救我！”只見那些螞蟻對(duì)著大螞蟻晃動(dòng)著觸角。他們能救出大螞蟻嗎？就在我疑惑時(shí)，沒有想到它們竟一起圍住了那只大螞蟻，只見它們推的推，拉的拉，但是大螞蟻仍無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)它們一股腦地涌向螞蟻的同一側(cè)再次展開營(yíng)救，還是一點(diǎn)兒用都沒有。
再也看不下去的我，準(zhǔn)備救那只大螞蟻。我從陽(yáng)臺(tái)走到臥室，取一根棉簽，回到了陽(yáng)臺(tái)，但是這群螞蟻又勾起了我的好奇心，我還是等等吧。這時(shí)那群螞蟻可能是不耐煩了，都各自回巢了。正在我為它們失望時(shí)，突然又發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻領(lǐng)著成群結(jié)隊(duì)的同伴涌出洞來(lái)。只見他們有秩序地圍住那只螞蟻，這次，好像不費(fèi)一丁點(diǎn)兒力就把那只被困的螞蟻救了出來(lái)。頓時(shí)，我驚呆了，那只被救出來(lái)的螞蟻抬頭看了看我，好像是在炫耀自己被救了出來(lái)，又像是抱怨我一不小心把它給卡到了泥土里。
小小的螞蟻那么團(tuán)結(jié)，那么重情重義，那么堅(jiān)持不懈。我深深地被震撼了。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇18
今天是雙休日，吃了中飯過(guò)后，爸爸準(zhǔn)備去理發(fā)店理發(fā)，順便帶我出去走走。
我們來(lái)到理發(fā)店，見理發(fā)店里已有人在理發(fā)，于是就先到附近溜達(dá)，準(zhǔn)備回過(guò)頭來(lái)再理發(fā)。不知不覺，我們來(lái)到了河邊。因?yàn)楸┯陝傔^(guò)，河里漲了水。攔河壩的水閘被沖歪了。河水沖泄而出。水閘的兩旁形成了兩個(gè)大的漩渦。哪知，我們很快就被這兩個(gè)漩渦給吸引住了。其中一個(gè)漩渦里有一塊很大的塑料泡沫。這塊泡沫在漩渦里旋，沒入水中，很快就又浮上來(lái)，如是循環(huán)往復(fù)地進(jìn)行著。這便引起了我們的注意。忽然，我們又發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處漂來(lái)了一塊小的塑料泡沫。起初，我們還以為這小的塑料泡沫也會(huì)像那塊大的塑料泡沫一樣。出人意料！這小的塑料泡沫逐漸朝另一個(gè)漩渦漂去，可一進(jìn)漩渦就馬上沒入水底了，很快又到攔河壩的另一側(cè)出現(xiàn)了。再后來(lái)，從上面又漂下了一塊跟那塊大的塑料泡沫差不多大的塑料泡沫。這塊塑料泡沫正向先前那塊大的塑料泡沫所在的漩渦漂去。就在這時(shí)，我跟爸爸打起賭來(lái)。我認(rèn)為這塊大的塑料泡沫進(jìn)入漩渦后會(huì)把先前那塊大的塑料泡沫擠下去，然后再像先前那塊大塑料泡沫一樣在漩渦里打。而爸爸卻不這樣認(rèn)為。他說(shuō)后來(lái)的那塊塑料泡沫會(huì)在先前那塊周圍漂來(lái)蕩去。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，結(jié)果很快就出來(lái)了。后來(lái)的那塊一靠近漩渦，很快就被先前那塊擋了出來(lái)。后來(lái)那塊似乎圍繞著先前那塊打。事實(shí)勝于雄辯。爸爸取得了這次打賭的勝利。
從這個(gè)事例，我得出了一個(gè)物理結(jié)論：塑料泡沫的體積足夠大，就不至于在漩渦里會(huì)被卷下去。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇19
“螞蟻會(huì)說(shuō)話嗎？”常識(shí)老師問(wèn)到，這一問(wèn)也把我們給難住了，有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)，教室里一片喧鬧�！巴�！那我們就把這個(gè)問(wèn)題作為回家作業(yè)吧�！�
我回到家后，翻閱了家里許多關(guān)于動(dòng)物類的書，可沒一本找得到。于是，我便去小店里買了一個(gè)放大鏡（是為了等一下觀看螞蟻用的），聽說(shuō)螞蟻喜歡吃餅干，于是我便把餅干磨成碎末，放在螞蟻洞口，可等了好長(zhǎng)一會(huì)兒也沒看見螞蟻的影子。莫非，今天螞蟻去旅游了，也許吧！因?yàn)槲业炔患�，就自己一個(gè)人回家了。過(guò)了快兩個(gè)半鐘頭了，我又帶著疑問(wèn)來(lái)到了螞蟻洞前，怎么會(huì)這樣，明明剛剛放在這兒的餅干碎末沒了�！把�，都怪我不好，沒有耐心，不然我早就會(huì)看到螞蟻對(duì)話了。”我喃喃自語(yǔ)道。
這一次，我吸取了上回的錯(cuò)誤，把餅干碎末放在離它們一寸的地方，自己就躲在旁邊觀察著。嘿，這次你可被我看見了。只見，一只小螞蟻看到了那塊餅干，聞了一聞就往洞穴跑去。哦，原來(lái)小螞蟻是去叫同伴一起來(lái)搬，果然被我猜中了。只見一小隊(duì)“人馬”過(guò)來(lái)了，突然它們停了下來(lái)，一只大頭螞蟻往餅干邊走來(lái)，圍著餅干走了一圈，確保沒問(wèn)題后……“太好了，太好了，大頭螞蟻要講話了�！蔽腋吲d地喊到，只見，大螞蟻用它頭上的觸角碰了一下另一只螞蟻。剎那間，我突然感覺到螞蟻會(huì)不會(huì)是用它的觸角說(shuō)話的吧。于是我放下放大鏡，往樓上跑去，打開電腦上網(wǎng)連接。輸入：螞蟻是用它頭上的觸角傳播消息的嗎？只用了2秒鐘不到就查到了，螞蟻確實(shí)是用頭上那一對(duì)觸角傳播的。啊，太好了，我終于知道螞蟻是用觸角說(shuō)話的。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇20
在我身邊，有許多事情都在發(fā)生著變化。他們有的是好事，而有的卻是壞事。
暑假的一天，媽媽帶我回老家。一到那里，我就感覺與往日不一樣。
平日里，無(wú)論走到哪里，都可以聽見小攤販的叫賣聲，可是今天小區(qū)里卻靜極了。
我安慰自己：一定是他們剛離開。我坐在窗邊，伸長(zhǎng)脖子向窗外張望尋找我最愛的“吹糖人”，卻一無(wú)所獲，一直等到黃昏，糖人攤都沒有岀現(xiàn)。
我失望極了：“外婆，為什么吹糖人的攤位沒有來(lái)？是不是因?yàn)樽鎏侨说睦蠣敔斏×�？”“不是的，”外婆嘆了一口氣說(shuō)：“幾個(gè)月前，這個(gè)攤位就沒有了�！薄盀槭裁窗。俊蔽壹鼻械卦儐�(wèn)�！笆且�?yàn)檫@門手藝學(xué)起來(lái)要很長(zhǎng)時(shí)間，又不賺錢，所以沒有年輕人愿意學(xué)，這門手藝就要失傳了�！蓖馄胚呎f(shuō)邊搖頭。
這讓我不禁想到過(guò)去，每到下午三點(diǎn)左右，吹糖人的攤位就會(huì)出現(xiàn)在我們家樓下，于是我再也坐不住了，飛快地跑下去，買上一個(gè)糖人。老爺爺總是笑呵呵的，熟練地捏出糖人的樣子，然后遞給我一根小管子，我道不及待地用力一吹，糖人就會(huì)鼓起來(lái)，有時(shí)是一只憨態(tài)可掬的小豬，有時(shí)是一只機(jī)靈的猴子，有時(shí)是…，在陽(yáng)光下那樣的晶瑩透明，好玩極了。
難道我再也不能擁有糖人了？想到這些，我就像泄了氣的皮球似的，提不起精神。不僅這樣，我還發(fā)現(xiàn)，其他的攤位也在陸陸續(xù)續(xù)地“失蹤”大概和吹糖人攤位有著差不多的原因吧，我想。
這讓我不禁想到了一則公益廣告：“中國(guó)每一分鐘都有一門民間藝術(shù)
在消失�！比绻媸沁@樣，那是多大的損失。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇21
好不容易熬到了周末，我央求媽媽：“媽媽，明天帶我去公園吧？”“好的�！睕]想到媽媽爽快地答應(yīng)了。太好了！我高興地蹦了起來(lái)。
老天真是有眼，周日陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的大晴天。媽媽帶著我來(lái)到百荷公園。秋天的公園真是不同一般——往日碧綠的柳葉大多已變成了金黃色；火紅的楓葉在前方朝我揮手；一朵朵桂花在深綠色的樹葉叢中探出頭來(lái)，散發(fā)出沁人心脾的香味兒……我和媽媽漫步在林間小道上，觀賞著美麗的秋景，并用手機(jī)拍攝下來(lái)，還不時(shí)采集幾片美麗的樹葉夾在書里……這一切都令人陶醉、令人癡迷。
突然，媽媽像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，緊盯著波光粼粼的水面。我順著她的目光望去，原來(lái)那個(gè)吸引媽媽的“新大陸”——一只長(zhǎng)得像小鴨子似的東西，它在遠(yuǎn)處的水面上游動(dòng)，因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，我只能看到它小小的身影。它到底是什么呢？怎么會(huì)在這里？我把心中的疑惑告訴了一旁的媽媽。媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō):“它叫‘水葫蘆’，是一種野生的水鳥兒，因?yàn)槲覀冞@兒自然環(huán)境優(yōu)美，才能看到它呢。在大城市里是很少見的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒我又提出了一個(gè)問(wèn)題：“它可以吃嗎？”媽媽點(diǎn)了一下我的額頭，“你怎么又想到吃了呢？真是個(gè)‘小饞貓’！告訴你吧，它的肉很嫩、很香、很美味哦！”“真的呀！”我聽了口水都要流下來(lái)了�！澳俏覀冏揭恢换丶野桑俊蔽亿s緊提議到�！爱�(dāng)然不行了，你想啊，因?yàn)槲覀冞@兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，才有‘水葫蘆’來(lái)做客，不能為了滿足自己的欲望去捕食它，懂嗎？”我聽了，羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是呀，我怎么能為了自己而剝奪了‘水葫蘆’的自由，甚至去傷害它呢？”媽媽微笑著說(shuō)：“這才是一個(gè)講文明的好孩子嘛！”
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇22
那天，上體育課。我和吳方舟手拉手的漫步在操場(chǎng)中。
不經(jīng)意間，我竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人知的事情……
我們緩慢的走著，停在了一棵大樹旁。哇，這棵樹可真奇怪！瞧它，樹干蜷曲著，真像個(gè)害羞的小姑娘！更好笑的是，它竟是個(gè)“禿子”我東瞅瞅西瞧瞧，正為它那奇異的身體所感到詫異時(shí)，一個(gè)不明物體映入眼簾。它胖嘟嘟的，形如扇子一般，在樹的枝干部。雖說(shuō)不很大，可越看越熟悉。是鳥巢？不對(duì)。是小鳥？不對(duì)。唉，我真是丈二的和尚—摸不著頭腦。我有向下看了看，天哪，竟有一大串。真是大小各異，千姿百態(tài)，真是太不可思議了。正在我百思不得其解時(shí)，吳方舟也看到了，滿心歡喜的對(duì)我說(shuō)：“瞧，蘑菇。”奧，原來(lái)是蘑菇。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！
“可是…這種蘑菇不是人工養(yǎng)的，集市上買的嗎？怎么會(huì)長(zhǎng)在柳樹上？”我的心中滿是疑團(tuán)。為了驗(yàn)證是不是我們吃的那一種。我們斗膽摘下來(lái)解剖一下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們猛的一蹦，雙手使勁的向上，終于摘到一些。經(jīng)我們聞，摸，得出這確實(shí)是我們吃的那種。驚訝，歡喜，疑惑一起涌上心頭，交織在一起。
帶著滿心的疑惑，我們?cè)儐?wèn)了生物老師。老師說(shuō)，有可能是附近有養(yǎng)蘑菇的，孢子飄到柳樹上，有適合它繁殖的條件，所以它們便拼命的與樹干爭(zhēng)奪養(yǎng)分。結(jié)果，當(dāng)然可想而知。
奧，原來(lái)如此。這雖然只是一件微不足道的小事，卻讓我知道了，大千世界，無(wú)奇不有。﹙盡管這不是一件奇事﹚在自然中，有太多的奧秘和疑惑，正等著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)現(xiàn)，解決。
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇23
暑假的一天，我與爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家。下了車，我發(fā)現(xiàn)外婆家的大門口前面種了一小片綠油油的韭菜，我十分奇怪。
吃午飯了，我們迫不及待地吃了起來(lái)。我夾了一筷子我最愛吃的韭菜炒蛋。嘗一嘗覺得這比平時(shí)的韭菜好吃多了，便問(wèn)外婆：“外婆外婆，這韭菜在哪買的呀？又爽又脆，真好吃！”外婆笑了笑，慈祥地說(shuō)：“這些韭菜啊，都是我自己種的！”我立刻想到了來(lái)地時(shí)候看到的韭菜，但是沒想到自己種的韭菜會(huì)這樣好吃。
吃完飯，我跑到門外觀察那些韭菜，果然有一些韭菜被割掉了。過(guò)了一會(huì)兒，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，韭菜并沒有割光，而是留下了三分之一左右。我跑過(guò)去把外婆拉了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)外婆：“外婆外婆，你割韭菜的時(shí)候，為什么還要留那么一段呢？”外婆看了看這些韭菜，笑著告訴我：“為什么要留呢？當(dāng)然是讓他再長(zhǎng)�。 痹匍L(zhǎng)？原來(lái)韭菜割掉了還能再長(zhǎng)��！不過(guò)應(yīng)該得再過(guò)幾個(gè)月吧！
一個(gè)星期過(guò)后，我們又去了外婆家。這一次去，我似乎忘記了那些韭菜，但是在吃午飯時(shí)，我又看見和上個(gè)星期同樣甚至更好吃的韭菜炒蛋。咦！這…怎么會(huì)又有這種韭菜呢！我立即跑了出去，上個(gè)星期割掉的韭菜又被割掉一次，還是留有一點(diǎn)。
這時(shí)，外婆來(lái)了，我急忙問(wèn)：“外婆外婆，這些韭菜怎么那么快又長(zhǎng)高了呢？上個(gè)星期不是剛割過(guò)嗎？”外婆用著非常正宗卻讓人難懂的蘇北話笑著對(duì)我說(shuō)：“這是因?yàn)榫虏吮緛?lái)生長(zhǎng)就快，再加上上一次割的時(shí)候留有一段，韭菜自然長(zhǎng)得快唄！”
哦！原來(lái)是這樣的！頓時(shí)我茅塞頓開。這樣做不僅節(jié)省第二批種子的錢，而且還能減少生長(zhǎng)周期，真是一舉兩得�。�
意外的發(fā)現(xiàn)作文600字初中 篇24
我們每個(gè)人都有自己的生日，每次過(guò)生日的時(shí)候，都會(huì)很高興，而且都能收到好多自己喜愛的禮物。但是，在我們自己過(guò)生日的同時(shí)，你有沒有想到自己的父母的生日呢？我想，你們可能是不知道父母的生日，才沒有為他們過(guò)吧！我過(guò)生日的時(shí)候也沒有想到父母的生日，因?yàn)槲乙膊恢��？墒�，意外的發(fā)現(xiàn)使我知道了媽媽的生日。你想知道我是怎樣發(fā)現(xiàn)的吧，現(xiàn)在我就告訴你。
前一時(shí)期，我剛剛跨入中學(xué)的大門，成了一名中學(xué)生。不久，學(xué)校要給學(xué)生辦學(xué)籍，讓我們報(bào)自己的身份證號(hào)�；氐郊�，我趕緊問(wèn)媽媽，可媽媽說(shuō)她也不知道。我和媽媽把戶口本翻出來(lái)，到那里去查。我翻開戶口本查找時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那上面的爸爸媽媽的出生年月日，這不就是他們的生日嗎？我以前怎么就沒想到呢？我用筆抄下自己的身份證號(hào)，又偷偷地把爸爸媽媽的生日也抄了下來(lái)，我這時(shí)忽然有了一個(gè)打算，我要給爸爸媽媽了個(gè)驚喜。
該吃飯了，我邊吃邊故意問(wèn)他們一句：“爸爸媽媽，你們以前有沒有過(guò)過(guò)生日，吃生日蛋糕？”爸爸笑了一聲說(shuō)：“生日蛋糕？那時(shí)候飯都吃不上，還過(guò)生日吃蛋糕？那只是夢(mèng)里才有的事�！眿寢屨f(shuō)：“不像現(xiàn)在，生活好了，人們想吃舍就吃舍。你看你們現(xiàn)在是多么幸福呀！每年都有人給你過(guò)生日�！卑职滞蝗徽f(shuō)：“倩倩，你問(wèn)這個(gè)干什么？”我說(shuō)：“沒事，只是隨便問(wèn)問(wèn)。”我雖然嘴里這么說(shuō)，可心里有自己的打算，我要用我自己的零花錢，為他們過(guò)一次生日，給他們一個(gè)驚喜。
我想，父母在那天一定會(huì)很高興的，他們也一定想不到女兒會(huì)給他們過(guò)生日。
朋友，你知道你父母的生日呣？你給你的父母過(guò)過(guò)生日嗎？如果不知道的話，請(qǐng)你用點(diǎn)心，也給你的父母一個(gè)驚喜吧。
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