烏龜的發現作文

時間：2021-11-01 10:02:10 發現我要投稿

有關烏龜的發現作文8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的烏龜的發現作文8篇，歡迎大家分享。

有關烏龜的發現作文8篇

烏龜的發現作文篇1

　　前一段時間我在家門口撿到了一只小烏龜，看見它時它正在一步一步的往前挪著。我忙撿起它，放在家里的小盆里。這烏龜大小猶如鵝蛋，小小的腦袋上頂著米粒似的小眼睛，脖子長長的像彈簧似地一伸一縮，脖子的兩邊好像鑲著紅色的紙條，倒也不難看。四只短短的小腿不停的抓撓著。

　　這小烏龜很可愛，可愛在于它的活潑。一開始我把它放進小臉盆里，給它喂了幾條小魚，可它一動不動似乎很陌生，發出呲呲的聲音好像在說；“媽媽，你在哪？我怕。”等過了一段時間它似乎不那么陌生了，敢把頭伸出來環視四周，好像在觀察周圍的一切。又過了一段時間只見他兩只前爪扒在臉盆的邊緣，后腳不停的左右交替的蹬，脖子托著一個小小的腦袋努力的向遠處伸，看起來它試圖想爬出臉盆，可無論怎樣努力就是爬不出去。我在旁邊看著它的努力，心里暗暗的嘲笑：“就你這小玩意，還沒我一個手掌大呢，還想爬出去，想都別想”。不料今天中午，我再去看他時，盆里卻不見了蹤影，我四下尋找終于在陽臺的角落里找到了它。我把它放到臉盆里，再觀察它。只見它兩個前爪在向外扒，脖子一個勁的往外伸，后腿使勁的蹬，眼看就要爬出去時，它前爪一沒抓穩“骨碌”摔了個四腳朝天，只見它笨拙的用腳蹬著盆的邊緣，翻了一個跟頭又爬了起來，繼續往外爬，沒過一會只聽咣當一聲，它摔到了盆的外頭，繼續向前爬。我見他十分想回家找媽媽，我很同情它，就用手捧著它，跑到了民心河旁把它放了進去，只見它快樂的游走了。

　　看著它遠去的身影，我很高興，不禁暗暗祝福它：小烏龜呀，希望你早日回到媽媽的身旁，快樂的生活。同時我還感受到小烏龜不屈不撓·鍥而不舍的精神，給了我很大的啟示：只要我們不放棄，夢想就一定會成功

烏龜的發現作文篇2

　　世界上的每一種生物都有不同的秘密。在一次偶然的機遇中，我發現了烏龜的秘密。那一次，媽媽帶我回姥姥家，一到姥姥家就發現了那只超級可愛的巴西小烏龜，并深深的被它吸引住了。于是，我對姥姥說：“姥姥，讓我玩會兒小烏龜吧！”姥姥欣然答應。

　　我把那只小烏龜小心翼翼地從魚缸里拿出來放在地板上，讓它爬一會兒。本來，我以為烏龜爬得很慢很慢但它卻比我想象中的要快很多。突然，我腦子里閃出一個怪念頭---嘻，不如讓烏龜看看自己的樣子吧！

　　說干就干，我拿出自己隨身帶的小鏡子，移到烏龜面前，烏龜看到鏡子里的另一個它，竟然撒起尿來。好奇心驅使我去問媽媽，媽媽說她也不知道，讓我自己上網查資料。

　　我在網上搜索答案。原來，烏龜屬于膽小型動物，只要周圍的環境有一點風吹草動它就會馬上把全身縮進硬殼里。再加上它看見了鏡子里的另一個它，還以為是什么怪物哩，所以便響傻了，驚嚇過度是會撒尿的，人也是這樣。

　　之后，我又通過實驗悟出一個小秘密：小烏龜為什么比烏龜爬得快。我做得是載重試驗。我把小烏龜的重量加到和大烏龜一樣，后再比速度，結果小烏龜和大烏龜速度一樣。因此，我推斷出龜殼的重量比小烏龜殼重，所以速度比小烏龜慢。

　　動物的奧秘還有很多，需要人們不斷探索，這件事使我明白了一個道理：不管發生什么事，都要認真觀察，不斷實驗，就會有所發現。

烏龜的發現作文篇3

　　春天，爸爸從花鳥市場買了兩只小烏龜。兩只小烏龜活潑可愛，我把它們魚缸里，非常有趣。

　　別看兩只小烏龜老實，其實有時候你不注意就很兇惡。烏龜在魚缸里和小魚兒嬉戲的時候，會吃魚缸掉下來的小魚，有時，烏龜也吃小蝦和活泥鰍。

　　有一天，爸爸從市場買了一些活泥鰍，我把活泥鰍放進魚缸里，兩只小烏龜向活泥鰍慢慢的游去。突然，有一只小烏龜咬住了泥鰍，另一只烏龜也咬住了泥鰍，搶啊搶，泥鰍分成了兩半，它們很快就把泥鰍吃掉了。

　　不知不覺，烏龜長大了一些，變成了大烏龜，慢慢得掉殼了。我問爸爸：“爸爸，烏龜為什么要掉殼？”爸爸對我說：

　　“烏龜每掉一次殼，就說明烏龜長大了一點。”

　　冬天來了，天氣冷了。有一天，我拿了小蝦仍進魚缸里，烏龜連看都不看一眼。我用手摸了一下烏龜，烏龜把頭伸出來了一下又縮進去了，我問爸爸：“爸爸，烏龜是不是生病了。”爸爸說：“不是，烏龜冬眠了，一直睡到明年才會醒過來吃食物。”我又問：“爸爸，烏龜不吃東西不會餓死？它為什么要冬眠？”爸爸說：“烏龜是冷血動物，每到冬天，它的血液循環慢了，就懶得動了。它們在夏天已經吃了很多食物，還存放了好多脂肪，明年才慢慢得醒過來。”爸爸又對我說：

　　“青蛙、熊、蛇……都是冬眠的動物。““哇，大自然有這么多的趣事。如果人冬眠了，那多好。

　　“爸爸說：”人要是冬眠，就會死。“我想：科學家如果研究人也可以冬眠，那該有多好。現在我要好好好學知識，要研究前人沒有解答的科學問題。

烏龜的發現作文篇4

　　今天寒風刺骨，我坐在家里無事可做，于是，便跑到陽臺上看看我那兩只活潑的小烏龜。

　　咦？兩只小烏龜怎么一動不動了呢？想平時它們挺活潑的，還經常打來打去呢！今天它們莫不是故意來逗我玩嗎？想到這里，我決定把它們的窩狠狠地狂搖一陣，讓它們活動活動。說干就干，我右手拿起它們的窩，把兩只可憐的小烏龜搖得東搖西擺。可是，不知道怎么搞的'，這兩只小烏龜還是一動不動的。我被激怒了，于是使出了 “必殺技”，

　　抓起小烏龜的后腿，讓它頭朝地，接著一陣猛甩，然后再用水對準它的頭猛沖，想把它沖醒。最后再把兩只小烏龜的頭相互碰撞。可是，經過了這么一折騰，小烏龜還是一動不動，這下，我像斗敗的公雞拿它們沒轍了。這是什么原因呢？我決定上網尋找答案。一搜索百度才知道，原來絕大部分龜類當氣溫低于14攝氏度時就會進入冬眠，當氣溫進入10攝氏度以下，他們就進入深度冬眠狀態，新陳代謝緩慢，有的龜種甚至停止新陳代謝，進入假死狀態。

　　今天的發現真有趣，下次我還要發現更有趣的事情。

烏龜的發現作文篇5

　　我家養著一只十分可愛的巴西龜，它的胸部是微平的，龜殼又硬又厚，上面還刻著美麗的花紋，爪子十分鋒利，后面還拖著一條短短的尾巴，樣子十分可愛。

　　自從有了這只小烏龜，我就每天給他換水、喂食，真是太忙了！有一次，早晨我起床后發現小龜趴在那里不動彈了，我擔心它會不會死了呀？結果從書上一查原來是這樣：因為夏天烏龜需要睡覺，所以它才不動彈了。我的擔心一下子消失了，心想：這個“小鬼”竟然把我給騙了，害得我為你這樣擔心。還有一次，我喂什么東西它都不吃，我心想：這樣下去不是辦法啊，怎么樣也要吃點東西啊。當我正在發愁的時候，爸爸說：“要不我們去問問賣烏龜的人吧，他們肯定知道。”于是我們就開著車去找到了賣烏龜的人。結果還真是不問不知道，一問嚇一跳啊！原來烏龜喜歡吃“面包蟲”。

　　撫養烏龜的路程還真是長啊，不掌握點關于烏龜的知識，盲目的撫養是不行的。所以我下定決心，要把這唯一的一只烏龜養好，讓它也過上“好日子”！

烏龜的發現作文篇6

　　相信很多人都愛養小動物，特別是烏龜，更是許多同學的最愛。可你知道烏龜是怎樣長大的嗎？相信許多人都會搖搖頭，那就聽我給你一一道來。

　　我家的小烏龜有兩只。一只是以前姥爺從晉陽湖釣上來的；另一只是從親賢花鳥魚市里買來的。

　　一天，我給烏龜換水，用姆指和食指輕輕的夾住烏龜的兩側，看到它的頭和四肢都掉下了一些棉花柳絮般的舊鱗片，背上則有一片舊甲殼翹起。我驚奇地叫媽媽，媽媽對我說：“這是烏龜在脫鱗甲，它們得長大所以就要脫去舊的鱗甲。這和蛇、蠶、知了的天性一樣。只有蛻皮，才能長大。”然后我一直在觀察烏龜，不知那塊甲是不是像蹺蹺板一樣的呢？有一點點連著另一個甲，在下一秒，它會不會掉下來呢？許多的問題困擾著我。

　　在媽媽做飯的時候，媽媽說了一句：“今天要多喂些泥鰍，增加鈣的攝入，幫助它自然脫殼。”

　　就這樣，我發現了小烏龜的秘密。如果你們也有小動物的趣事，也一定要曬一曬哦！

烏龜的發現作文篇7

　　我家里養了二只小烏龜，看起來很可愛，圓溜溜腦殼在水中一搖一擺，像二只討人喜歡的大頭娃娃。有一天，我愣愣的望著這二只熟睡了的小烏龜忽然想到了自身的發覺

　　那時去年夏天的一天，清晨的陽光照在我們家的陽臺上。我想：這二只小烏龜也該主題活動主題活動了，另外還可以讓他們出去曬曬太陽，因此我也把他們放到生活陽臺地面上。接著，我返回房間內做其他事了。

　　過去了好長的一段時間，我偷偷地趕到生活陽臺想看看烏龜在干嘛。只見那只略微大一點兒的烏龜已經墻腳邊的磚塊上往返的蹭。是否它生病了？我想，今日看起來它一些出現異常。我迷惑不解，不清楚它在干嘛。又過了一會兒，只見那只略微小一點兒的烏龜也趕到墻腳邊和那只大一點兒的烏龜做著一樣的姿勢。喜歡日語，便靠近一看，烏龜剛剛蹭過的磚塊上邊都是些白的粉末狀，摸起來濕乎乎的，這究竟是什么呢？我非常想弄搞清楚。

　　進家后，我將書櫥里相關烏龜的材料書本統統翻了一遍，可材料里邊沒有這些方面的記述，難道說他們真的是生病了？假如他們并不是生病了那又是怎么回事呢？二只烏龜為什么會作出這類不尋常的姿勢呢？正當性我煩惱時，事兒峰回路轉了，我想：這類狀況不就和大家持續的拆換衣服褲子類似嗎？烏龜長大了，烏龜殼上長的薄角質層很薄，但是不能隨著烏龜長大而長大，會拘束烏龜的生長發育。因而，烏龜為了更好地要長大，就務必過一段時間蹭掉長在龜甲上的角質層薄。噢！我如夢初醒，事兒原來是這般的簡易。

　　日常生活，存有著許多的難題，這種難題必須我們去探尋、去發覺。如果你是一個仔細觀查周邊事情的小孩，那麼你也就會發覺很多奇特而趣味的狀況并從這當中看得出很多難題，那樣你既提高了專業知識，又獲得了歡樂。

烏龜的發現作文篇8

　　上午，上語文課時，老師讓我們下午帶一只小烏龜到學校，為的是觀察這個小動物的生活習性和特點。

　　下午，同學們都帶來了自己的小寶貝---烏龜來到學校。同學們帶來的烏龜有大有小都非常可愛。要說漂亮，當然還是我的同桌的這只兩歲的小烏龜最漂亮。你看它，不太大，只有我的小手掌那么大，堅硬的背殼上被十八塊大小相同的花紋布滿了。尖尖的小腦袋上，有一對象芝麻一樣小的烏黑光亮的小眼睛。細長的脖子，總是有事沒事的縮進堅硬的背殼里。四只短小而有力的小爪子，游起泳來可快了。還有一條又小又短的小尾巴，可好玩啦！

　　小烏龜可乖巧了！你給它吃什么，它就吃什么，什么小蚯蚓呀，小蟲子呀，大米飯。它都吃，從來不挑食。記得有一次，我把一塊肥肉放進烏龜缸里，它一看見，嚇得縮回了頭。過了一會，它看看周圍沒動靜，便又伸出了頭，來到肥肉跟前看來看去，慢慢地，對著肥肉咬了一口，然后叼起肥肉慢慢地吃起來了。

　　每天放了學，寫完作業，我都去斗斗它，有時我拿著小棍子把它弄翻，它背朝下，四個小抓子在上面抓呀抓，可好玩了。

　　小烏龜不僅給我的生活帶來了許多樂趣，還成了我的一個小玩伴。

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