發現作文

時間：2021-07-01 13:47:51 發現我要投稿

發現作文匯總10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的發現作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

發現作文匯總10篇

發現作文篇1

　　當年住在紫金山腳下的時候，我最喜歡順著城墻走到中山植物園去玩。每次去植物園并不是去賞花或看風景，只為玩一玩橋世界或去釣龍蝦。

　　幼兒園的時候，舅舅帶我去植物園的小溪里釣龍蝦，我們手拿收音機的天線，背著藍色的水瓶，外加一團棉線，就地取餌，拾起為躲避雨水而從洞中跑出來曬太陽的蚯蚓。蚯蚓用棉線綁在天線上，把天線支出，龍蝦傻乎乎地夾住蚯蚓不放，于是一只只地被釣起來了，統統裝入瓶中。不幸的是，我們遭到蚊子的攻擊，被叮的渾身是包，只好悻悻離開。

　　小學的時候，我再次來到植物園通往小溪的路已被圍擋擋起來，進行開發建設。我繞道來到荷花池，來到溪邊，因為沒帶工具，沒釣成龍蝦，正打算離開時，在荷花池中發現了有趣的東西蝌蚪，我抓了幾個，蝌蚪一個個圓圓的，在掌心不斷地扭來扭去，好玩極了。這次沒釣成龍蝦，但發現了蝌蚪，也很開心。

　　初中的時候，我又一次來到植物園。順著熟悉的山路，我向山溪的方向走去，原本溪岸的一人高的灌木已不復存在，取而代之的是滿眼的金色花朵——郁金香。小溪邊的泥路變成了水泥路，原本十米寬的小溪如今也只剩下窄窄的水道供山泉流淌，水中再也沒有生物的影子，水底的石子也都被厚厚的落葉覆蓋。荷花池中也看不見蝌蚪的身影，起伏的山坡被改造成平坦的草坪，草坪的中央修建了各式各樣的花園。滿山的花朵鋪滿了小溪的兩岸，蜜蜂在花間飛來飛去，小溪的水聲再也沒有原來那樣輕快，緩緩的水流一點點地順著鋪好的水泥階梯，一級級向下流去。

　　環境被治理的井井有條，平坦的草坪不時會有各種鳥兒在上面捕捉昆蟲。雖說郁金香很美，但失去了原本的自然和美好，心中不免有一絲悵然。

　　“叮咚”的流水聲，“知了”的蟬鳴聲，“沙沙”的樹葉聲，都在漸漸離我遠去；金色的郁金香，平坦的草坪，歐式的園亭，處處透出現代化的氣息。隱秘的溪流逐漸被蠶食，消失的無影無蹤，美好的新景掩蓋了過去的痕跡，我還會走到隱秘處去尋找那些還未消失的記憶…

發現作文篇2

　　如果我問你：你見過蘋果嗎？你一定會回答：我當然見過。那我再問你：你見過蘋果從樹上掉下來嗎？你肯定也會回答：我當然也見過！那我再問你：你想過它為什么會落地嗎？為什么它是向下落，而不是向上升？我想，這個問題沒有幾個人會去思考。可是，牛頓去思考了。就因為他去思考，去研究了，經過一段時間，他終于發現了“萬有引力”！你也許會說：牛頓和我們平常人是不一樣的，他天生就是一個天才！“天生的天才”，有嗎？如果有，那我們人人都是天才！告訴你，其實天才有時候離我們只有一念之差，只要我們對什么事情都多想一步，多思考一點，就有可能有新的未知的發現，就有可能獲得成功。當我們在探索未知領域的時候，不可能是一帆風順的，它可能是一路兇險，一路荊棘。這時候就需要我們拿出自己勇氣，去拼搏！去奮斗！一些膽小｀懦弱｀沒有恒心的人，受不了一次又一次的失敗，不得不停下腳步，口中喘著粗氣，望著迷霧中那忽近忽遠的成功，無可奈何地搖搖頭。其實，當你失敗了１００次時，再考慮一下。如果你第１０１次成功了，你仍然是一個偉大的勝利者！

　　在我們的生活中，總會遇到無數的挫折。有的人想，挫折是阻擋人前進道路的障礙物，不是好東西。但是他錯了，挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。沒有挫折就不會有真正的成功。在挫折來臨時，我們不要選擇逃避，而要學會面對挫折。面對挫折，應該怎樣做，著名音樂家貝多芬就是一個很好的榜樣。貝多芬從小就被老師斷言，永遠成不了音樂家，而且后來又雙耳失聰。但是他堅持不懈，努力練習，最終成為了音樂家。在我們做作業的時候，總會遇到做不來的題目，但只要我們認真審題，認真思考，就一定會成功。同學們，你們想一想。如果沒有挫折，著名音樂家貝多芬會成為音樂家嗎？如果沒有挫折，我們會搞懂一個又一個的難題嗎？我想都不會。所以，我們想要邁向成功，就必須跨過一個又一個的挫折。在我們的生活中。挫折必不可少了，沒有了挫折就沒有了成功。

發現作文篇3

　　常有人說，走路是門很深的學問。

　　閑來無事的一天，餐廳里臨窗而坐，還不是飯點，倒是恰逢對面學校打起放學鈴，抬眼，不出所料立即有學生踏著匆匆的步履出校門：背著不貴重但沉重的帆布包，架著無框眼鏡，低著頭，踹著課本，嘴里念念叨叨，估計是在背單詞。余光中，那位同學在轉角風一般的消失了，估計還沒來得及讓轉角的桂花香扇入鼻中。

　　“一個人走得確能走得更快。”輕笑，回想起不久之前的秋游活動，那時我才發現一路上有說有笑的場景是那樣久久不能褪卻。一起走時的風景是暖色系的，那是彼此心靈的溫度。“一個人走能走得更快，可只有一起走才能走得更快樂啊。”真是后悔，這么晚才發現。

　　順著桂花香氣，駐足在一所養老院前，被皺紋爬滿全身的老人們常常是走幾步就喘這粗氣。護工們攙著他們向前挪動，叮囑道：“不貪快，年紀大了，走穩些。”

　　一時沒忍住，觀看許久的我學著他們，把一只腳伸出，踩實后伸出另一只腳。張開手臂以保持平衡，確意外地將陽光擁入懷中。那是夕陽。湖邊，散著步的'老人們帶著笑意，走得格外安穩，天倫之樂嗎？畢竟他們差不多走過了一生，總要走得安安穩穩。

　　天氣漸涼，該回家了。廚房里總該有一碗燉好了的熱湯亦或者是一大碗水嫩的鮮果吧。父母應就在玄關，等著我用鑰匙轉開鎖，歡喜地接過我的書包。早上和你揮手道別的人在傍晚能平安歸來，“還能比這更幸福嗎？”他們這樣對我說。

　　空蕩蕩的房子令我傻了眼。沒有人今天等我回家，只有一張字條：去東邊買點水果切好裝盤，有客人要來。眼看到了補習班時間，焦急等的同時卻收到了一條短信：“你自己去補習班，路上小心”驚訝于父母態度變化的我終究還是最后在異國他鄉，在某個電閃雷鳴，夜深人靜的時間，傾述似的對著手機不停敲打這對過去的懷念，發送后如釋重負的松了一口氣。他們卻是無視了七個小時的時差，在地球另一端的凌晨時分發來：“寶貝，我們陪你走。"

　　頓時，淚如泉涌。

　　走路是門很深的學問，沒有父母陪你走，你學不會。學會后，怎樣走得穩，走得快，走得幸福快樂，走得優雅有氣質，都是靠自己研究的。探索的路上，難免會有些坎讓你跌一跤，摔得發青發紫，痛得讓你不想走下去，回頭，父母始終在三米開外，含笑又含淚地凝望著你，給你堅定的信念，于是你握拳，繼續走下去，直到成為他們眼中一個愈行愈遠的點。其實，他們只想讓你走得更遠。

　　我卻到了最后才發現。

發現作文篇4

　　我家養的鳥是一只白頭翁，它是被狂風吹落的一只雛鳥，它被人撿到后送給了我們。它剛到我家的時候還很小，連吃食也不會，我們就把鳥食調成糊狀，再搓成細條，小心地一口一口喂給它吃。現在它已經逐漸長大了，因為是我們一手喂大的，所以它一點也不怕人，還和我們十分親近。我家還養了一只小花狗叫憨憨，開始的時候，憨憨對這位陌生的外來入侵者還抱有一定的警惕心理，但后來它們漸漸熟悉了，憨也就接受了小鳥。

　　憨剛和小鳥一起玩時，我們還有些擔心，害怕哪天憨突然獸大發，將小鳥當成一頓美味佳肴，張開血盆大口將小鳥吞進肚子里。有一次，我們一不留神沒有盯住他們，過了一會一看，小鳥怎么不見了，我心里一下子擔心起來，會不會是憨吃掉了？正在這時，小鳥一蹦一跳地從沙發下跳動了出來，害得我們虛驚一場。

　　現在憨和小鳥已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥喂食時，憨就會雙腳站立，兩手扶著椅子，蹦蹦跳跳，激動得不得了。有時憨還會輕輕將小鳥到沙發下面，象母狗對小狗一樣用舌頭舔它，把小鳥弄得像落湯雞。

　　經過這件事，我發現其實兩個相差再遠的動物也可以友好相處，人也是一樣，人和動物既可以成為朋友也可能成為敵人。

發現作文篇5

　　今天，老師拎著一個棗紅色的袋子面帶笑容的走進了教室，晃了晃袋子，發出了“叮呤咣啷”的清脆的聲音；然后神秘兮兮地說：“這袋子里有很多小玩意兒，全是我的寶貝。”我聽了，一頭霧水，像丈二和尚——摸不著頭腦，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。接著，老師又說：“大家想知道里頭裝了什么嗎？”同學們異口同聲地答道：“想！”于是，老師就說：“那你們先寫第一段，寫完了舉起手，上臺來！”我聽了，便迫不及待地寫起來。

　　寫完了，上臺了。哇！里面的東西可真多呀！其中有一匹駿馬，形態逼真，栩栩如生，惟妙惟肖；它是青銅色的，大概是銅鑄的吧！它膘肥體壯，撒開四蹄，仿佛是一匹久經沙場的戰馬；又好像正馳騁在無邊無際的草原上，很有氣勢。

　　又有個小娃娃，還不到我的拇指大，小巧玲瓏。它胖嘟嘟的，十分可愛。別看它是個小不點兒，可它非常倔犟，我將它摁倒，它先是搖搖晃晃一會兒，然后便堅定地站穩，我一下子恍然大悟：哦，原來它是個不倒翁啊！我要學習它頑強的精神！

　　咦，這是什么？哦，原來是個小奧特曼呀！它緊握雙拳，顯得威風凜凜，英姿颯爽，那怪獸若是見了它呀，只有兩種情況：要么嚇得呆若木雞，要么逃之夭夭，溜之大吉。

　　有個微型的牙簽蓋，應該是木頭做的，為褐色，有點兒像寺廟里的大鐘，只不過敲不出聲兒！嘻嘻。

　　呵，這兒還有團線呢！它呈大紅色，長度不足五公分，介于三四之間。它捆得很密實，找不到一丁點兒空隙。

　　嗯？還有個銀光閃閃的東西！啊，是個最平常不過的別針哪！嘿……

　　挖耳勺，有一個，不長不短六厘米左右！就這么簡單。

　　最后是三樣文具——一把直尺、一本筆記簿和一支圓珠筆。直尺半橙紅半透明，長度大約十多厘米；筆記簿的封面不太大，是草綠色的，上邊寫著“銀鷺菊花茶”幾個字，看上去是買飲料贈送的；圓珠筆是橙色的，粗粗的，很好寫呦！

　　老師公布了答案之后，我全寫了。其實，干什么事都得動腦筋，記憶也是如此！

發現作文篇6

　　每個人都有特長，有些人的特長是畫畫，把畫中的每一個人物畫的栩栩如生；有些人的特長是跑步，一跑起來就像離弦的箭一樣，眨眼的功夫就到了終點；還有些人的特長是跳舞，她們的舞步那樣輕盈，就像在水中翩翩起舞的白天鵝……而我卻不知道自己的特長，于是，我準備去發現自己的特長！

　　我來到廣場上，尋找自己的特長。我看見一群孩子們在那兒跳舞，我來到孩子們的身后，學著她們的舞蹈。孩子們就像白天鵝那般美麗、輕盈，跳得使眾人所贊嘆。而我，怎么學也學不會，只好默默地站在一旁，羨慕地看著她們。我認為，跳舞不是我的特長，便去了下一個地點。

　　我來到跑道上，尋找自己的特長。我抬起頭，只見一個個高大威武的運動員站在跑道上，好像只要一聽見槍聲，就用箭一般的速度沖到終點。我來到小一點的跑道上，想跟運動員們一起奔跑，但這個念頭很快就破碎了。槍聲一響，運動員們沖了出去，而我呢，我還在那用蝸牛的速度使勁向前跑，果然不出我所料，我是最后一名。我失落地看著那些運動員們健美的身姿，悄悄離去。

　　我灰心了，再也沒有動力去找自己的特長。走著走著，我來到了美術館，那兒到處都是充滿了藝術的氣息，我被吸引了，我走了進去。哇！這里的一切都是藝術，我再次恢復信心，準備和哥哥姐姐們一起創作出更多的藝術！那時，我畫了一幅山水畫，被他們所贊嘆，被他們所珍藏，我心想：啊！這就是我的特長嗎？我的特長是畫畫嗎？不管畫畫是不是我的特長，我愛畫畫，我一定會堅持下去的！

　　我找到了我的特長，我的特長是畫畫！小朋友們，你們是否和以前的我一樣，不知道自己的特長，快來找我吧！我會和你們一起去尋找，一起去發現你的特長，加油，不要放棄！

發現作文篇7

　　驀然又回首，是牽強的笑容，那多少往事飄散在風中！花開花落又是到了深秋，人心也涼涼卻看透了那一場夢，相逢也只是在夢中。——題記

　　”好久沒來這個公園了，沒想到一切都變了。”看到一對老夫婦相互攙扶著漫步在長廊中談笑著，我手中的書也隨著微風一頁一頁的翻著，這一切看起來都是那么的安詳。老夫婦彎曲著脊背來到長椅上坐著，這一路走的是那么的艱難。林子中透過一縷暖暖的陽光斜射到她的身體上，這時我仔細的端詳起來。干癟而多皺紋的面孔上，一雙半睜半開的眼睛一眨一眨的，眼眶里藏著一抹淚水，她那雙蒼老的雙手布滿了青筋，輕輕的撫摸著老爺爺的頭發，是那么的有愛，我的淚水也不禁的流下，腦海里蕩漾著漣漪。我承認自己是林黛玉式的多愁善感之人，看著”情深深，雨蒙蒙”便會眼淚婆娑。

　　我起身向他們走去，向老奶奶老爺爺問好。我是一個比較喜歡聽他人講述故事的人，所以向他們問起了他們的往事。老爺爺講述到：那一年我和她認識是在20歲，他那時扎著兩個小辮子，很漂亮，算的上是我們那個村的村花。第一眼見到她就給了我一種莫名的感覺，大概那就是一種喜歡吧！或許兩人都是一見鐘情。后來我們結了婚有了自己的家庭。此時我臉上泛起了淡淡的微笑，看著老爺爺講的是那么的動人，感動了老奶奶，她的眼淚掉下來，滴落在發黃的樹葉上，憶起往事是多么的美好又是多么的懷戀。

　　我于是繼續聽著老爺爺的愛情故事。

　　由于常年的戰爭我不得不奔赴戰場殺鬼子保衛國家，我們倆也分隔兩地了，見面都是在一念之間。我很害怕離開他，因為到了戰場上就是與生死相搏斗，再也見不到她了。命運就是這樣的折磨人我那時受了重傷還好搶救及時。但是家里的人得知沒了我的音訊，也就再也沒有聯系過，也搬了家。這一個仗就是長達十多年。在后來的二十幾年里我再也沒有見到我的家人，于是我開始了漫長的尋找家的旅途，一個人在外經歷了風風雨雨，為的就是找到屬于自己的家，屬于自己的那一份家的溫暖。一次偶然的機會我得到了社會上許多好心人幫助，他們幫助我一起尋家。愛也就是這樣的偉大，讓我與她再一次相遇，這一路真的好蒼涼，當年也是在這個公園擁有我們很多美好回憶。

　　這一刻突然好安靜，愛凝聚在一起，似乎又回到了當年倆人認識的那一幕。一陣鳥聲打破了這安靜的時刻，時間差不多了也該和他們道別了。看著老奶奶老爺爺遠去的背影，感受到了他們愛情的偉大。

　　”你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春。如果天黑之前來的及我要忘了你的眼睛。窮極一生做不完一場夢”。這一段歌詞大概也印證了那段愛。

　　愛就是這樣既簡單又平凡，我們要學會在生活中尋找愛，做一個幸福的人，比如友誼之愛，親情之愛......

　　即使前方的道路多么崎嶇不平，我們也要試著闖一闖。人生就是意味著拼搏，你看那對老夫婦為了自己的幸福走過的路令人寒心，但是彼此都從未放棄過。所以人生最重要的就是學會愛，有一雙善于發現愛的慧眼。

發現作文篇8

　　“生活里不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”無私的奉獻是美，真誠的關心是美，熱情的幫助也是美，只不過在于，你有沒有一雙善于發現美麗的眼晴。

　　大街上人來人往，車水馬龍。這時，一個騎自行車的人準備闖紅燈，驀然，這個人騎著自行車向大街對面駛去，結果不出乎我的意料：兩輛車撞在一起，還好他無大礙，只是擦破了點皮，他站起來，嘴里嘀咕了一句，然后騎著車走了。

　　“篤、篤、篤……”一陣有規律的聲音，在我背后響起，我扭頭一看，原來是一位盲人老爺爺。這位老爺爺白發蒼蒼，飽經風霜的臉上留下了歲月的痕跡。他手里握著一根拐杖，走一步點一下，每走一步都是試探性地前進著，當他走到馬路中央時，我不禁擔憂起來，如果司機不停車的話，老爺爺一定會受傷的，其他路人臉上也露出擔憂的神情。

　　然而出乎所有人意料的事發生了，老爺爺走到馬路中央，前方本是綠燈，而正在前行的車輛卻好像看到紅燈一樣，都不約而同地停了下來。老人似乎感覺到什么，嘴角漾起了一絲微笑，等老人安全地緩緩地過了馬路，所有車輛又如同沒發生過這件事一樣的正常行駛起來，我也長長地舒了口氣。

　　頓時，我感到這些司機十分善良，我相信他們肯定會一直將美傳遞給別人。

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美，其實一直在我們身邊，讓我們一起發現美傳遞美吧。

發現作文篇9

　　走在巴黎街頭，那一家家路邊咖啡廳，總是引來一窩峰的觀光客光顧——那有著鮮艷色彩的甜品，也總像吸塵器一般的把大家吸進去，可見他們的魅力是多么的驚人啊！

　　走著走著，肚子開始“咕嚕咕嚕”的作響。原來法國面包已在不遠處向我們招手了呢！前腳才踏進店家門口，香濃的味道就撲鼻而來，使得我垂涎三尺。

　　買了鮪魚三明治，一打開包裝大口咬下，它瞬間成了繽紛的煙火：第一場彩色煙火是那外酥內軟的面包；清爽美味的新鮮番茄、生菜，接二連三的送進嘴里；加上令人驚艷、在我嘴中舞動的鮪魚料“瘋”味美。

　　彈牙的冰淇淋，充分表現法國的與眾不同、別致的風格。這些，都是去年暑假我在巴黎所記錄的美食日記。相信只要細心挖掘，用心記錄，一定還有更令人驚喜的美食等著我們！

發現作文篇10

　　暑假，媽媽帶她來到了“橋世界”。哇！“橋世界”里的橋真是應有盡有，有“梅花橋”、“獨木橋”、“鐵鎖橋”等，懸于水上，微風吹過，這些橋隨風擺動，想過橋，真不容易。她看著這些橋，又緊張，又興奮：“我要一個一個地走過去，把這些橋全部走一遍。”她信心滿滿。

　　她走到河邊，選了一條較簡單的“鐵鎖橋”，這鐵鎖橋雖然有鐵鎖可扶，不過，腳下的圓木卻不牢固，一定得保持平穩，否則會掉落河中。只見她抓緊鐵鏈，嘴抿得緊緊的，一小步一小步地向前移動。雖然有幾次晃動，有驚無險，最終順利過達。“成功抵達！”她的小臉上，除了興奮，還有自信。

　　接著，她又選擇了一條看上去很有挑戰性的五環橋。這座五環橋，結構與五環十分相似，五個圓圈，三個在下，兩個在上，要想過橋，需要依次從五個圓上上下下地攀爬，而且，這座橋的把桿極少，落腳點也少，所以稍有不慎，就會直接跌落水。

　　她吸了一大口氣，連續擴胸幾次，做了準備工作后，小心翼翼地跨出了第一步，第二步，咦，好象蠻容易的，她不由地笑了起來，誰知第一個圓與第二個圓過渡時，她個子矮，夠不著把手，她顫抖著雙腿，抓了好幾次，都不行，她退縮了，悄悄地退出回來。

　　媽媽開始笑話她了：“你看你，12歲了，膽子還不如剛才那個小妹妹，她一下子就過去了。怎么樣，再來一次吧。”“要不要再過一次呢？”她心里反復思量：“走吧，萬一掉下來，可不是好玩的，不走吧，都到這份上了，難道真留一個遺憾嗎？”看著五環橋上又過去了兩個同齡人，她終于下定決心，再挑戰一次。

　　于是，她鼓足勇氣，邁出了第一步，這次，她的腳步更加堅定了，走到第一次返回的地方，她停下來，仔細思考，夠不著抓手，就迂回一步，從側面圓上踩高一步，邊踩邊抓，只要腳下穩住，就沒問題。果然，順利地過了第二個圓。她更加堅定了信心，忽然，她腳下一滑，搖搖欲墜，媽媽緊張地叫了起來，不過，她及時地抓住把桿，穩住了自已，還回頭向媽媽擺了POSE：“沒事兒，這點小問題難不住我。”就這樣，她又連續走了梅花橋、吊橋等各類橋，在挑戰中，她發現了前所未有的樂趣。

　　人生正如過橋一樣，不會一帆風順，唯有一次次地挑戰自已，越害怕的事情，越是要冷靜分析地去優先，不斷挑戰，不斷超越，人生才能活出精彩，活出快樂！

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