校園發(fā)現(xiàn)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的校園發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園發(fā)現(xiàn)作文1
漫步在校園中，我發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，小草變綠了，月季花長出了嫩紅的葉子。但最美的要數(shù)迎春和桃花了，它們簡直是花中仙子把校園打扮得更加美麗。
迎春花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃，如同一棵棵搖錢樹，只見一朵朵黃花綴滿了枝頭，它們綻開了金燦燦的笑臉好像在沖我們笑呢!仔細(xì)尋找我才發(fā)現(xiàn)花骨朵寥寥無幾，花開的同時(shí)也長了幾片綠葉只是向小芽一樣。桃花也不甘示弱紅的似火、粉的如霞、白的如雪，粉的桃花最先開放他們都是五片花瓣，黃色的`花蕊想綻放的禮花。桃花大多還是花骨朵，有的含苞欲放看起來馬上要破裂似的，有的還僅僅打包在一起向一個(gè)個(gè)小圓球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆小櫻桃，我們的校園整體看起來向一副美麗的圖畫。
我發(fā)現(xiàn)春姑娘真的降臨在我們美麗的校園。春天真的好美呀!
校園發(fā)現(xiàn)作文2
在美麗的校園中，除了有可愛的孩子、無私奉獻(xiàn)的老師、干凈整潔的教室、寬闊的.操場以外，還有一處美不勝收的景色，那就是菜園。
菜園位于宿舍樓旁邊。一顆顆露水躺在熟睡了的西紅柿上面，還沒成熟的西紅柿是淡綠色的，一個(gè)個(gè)掛在枝頭，可愛極了！西紅柿有大有小，它們有的聚成一團(tuán)，有的跑到角落里，有的站在枝丫上。
蝴蝶在菜園中飛來飛去，仿佛在細(xì)聲地說：“哇，這里好多花，真美呀！我可以采花粉啦！”它停落在一朵白色花瓣的花上，這只蝴蝶的身子是白色的，落在這朵花上，根本分不出蝴蝶在哪里。除了蝴蝶，還有小鳥在樹上嘰嘰喳喳說個(gè)不停。
菜園里還有四季豆，它們非常小，里面的小豆子被包裹在柔軟的、綠色的被子里，看起來舒服極了。白菜像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，站立在那兒。
我們都很喜歡菜園子，一得空暇，就來到圍欄前欣賞起這一個(gè)個(gè)小生命，而這小生命，就是校園中的美！
校園發(fā)現(xiàn)作文3
自從上小學(xué)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)不管是哪個(gè)年級(jí)，同學(xué)們都會(huì)出去亂花錢。
每當(dāng)中午的時(shí)候，小朋友們都接二連三，成群結(jié)隊(duì)的`帶著各自的零花錢去“一佳百貨”買那些垃圾食品。還有就是去學(xué)校對面的烤串小車?yán)镔I烤串，如：烤冷面、烤腸、臭豆腐這些都是不健康的，況且他們還將吃剩下的包裝袋、竹簽隨意丟棄，嚴(yán)重影響了校內(nèi)外衛(wèi)生。
一次放學(xué)，我們走在甬路上，竟然看到有人把一個(gè)若大的紙團(tuán)兒扔在地上，同學(xué)們誰都不以為然，只見這個(gè)紙團(tuán)在同學(xué)們腳下穿梭，誰都沒有要撿起來的意思，于是我彎下腰撿起來這個(gè)紙團(tuán)，放在了甬路旁邊的垃圾桶里，明明是舉手之勞，大家就是不愿意去做，是懶惰？是自私？還是熟視無睹？
我有一個(gè)建議，我們可以把零花錢攢起來，買一些有用的文具，還有就是環(huán)境衛(wèi)生，我們要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園的一草一木，珍惜我們所擁有的一切，好好的學(xué)習(xí)，將來回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
校園發(fā)現(xiàn)作文4
有一年夏天，天剛蒙蒙亮，我便踏上了去往學(xué)校的路。
沿著校園那條熟悉的羊腸小路，我來到了一棵柳樹下，一片橙色的新霞照在我臉上，透過陽光，我忽然發(fā)現(xiàn)校園是那么美，完全脫離了往日的喧囂。
看那和煦的風(fēng)吹來醉人的花香，嫩嫩的`小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起夏天的歌，楊柳扭著腰，粉紅粉紅的花兒開滿枝頭，整個(gè)校園都那么美，那么美，我陶醉了。
這時(shí)，兩個(gè)穿著校服的女生拎著水桶，輕輕來到我身旁，很禮貌地對我說：“姐姐，幫我們一起澆水，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，同她們一起澆水。偶然一抬頭，我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)女孩是那么美，那么美。
在陽光的照耀下，噴出的水上出現(xiàn)了一道彩虹。虹，色彩斑斕，輕艷嬌美，如同少女的發(fā)帶，從紅自然過渡到紫，沒有一點(diǎn)矯飾，沒有半絲拼湊，色盤中任何顏色都無法與之相比，純粹自然，與兩個(gè)少女的美好心靈才是最完美的搭配。
校園發(fā)現(xiàn)作文5
在美麗的金秋九月，我們又迎來了新的一學(xué)期。走進(jìn)校園，美麗的校園又有了嶄新的面目。這里綠草如蔭，充滿了歡聲笑語，就連小鳥似乎也在枝頭為我們伴唱，寧靜的校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)。校園里可真是熱鬧非凡，學(xué)校又有了許多新面孔。一年級(jí)的小豆豆們有的`神采飛揚(yáng)、活力四射，臉上洋溢著燦爛的笑容，他們在校園里四處奔跑著、追逐著，興奮極了；還有 一些膽小的小豆豆，靜靜地坐在教室的一角，眼巴巴地望著其他同學(xué)，目光里充滿了羨慕、渴望。看著這些可愛的小豆豆們，我仿佛想起了自己一年級(jí)時(shí)的情景。
走進(jìn)教室，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班換新老師了。新來的班主任是一位年輕、美麗、溫柔的朱老師。朱老師名字聽起來很優(yōu)雅，從名字看來，她肯定是一位好老師。經(jīng)過幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)朱老師是一位善解人意、謙虛的好老師。 最令我們高興的是朱老師的到來，讓我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了不少，同學(xué)們都興奮地歡呼雀躍。 我愛校園的一花一草一木，我愛我的校園。
校園發(fā)現(xiàn)作文6
校園里的發(fā)現(xiàn)可多了，就讓我們一起來看看吧！
中午，我們就去了涼亭。你別看涼亭小，我們可天天都來這里坐坐。
一進(jìn)涼亭，頭頂上就有一群蚊子和兩只大“蚊子”。粗粗一看，它們好像在打鬧、嬉戲。等我們坐下來細(xì)細(xì)一看，哦，原來兩只大“蚊子”是黃蜂。黃蜂不是來陪蚊子們玩的，而是來捕獵的！只見它們十分迅速地沖到蚊子前，想一口吃掉這些蚊子。可蚊子不是吃素的，在黃蜂撲來之前，就逃之夭夭了。黃蜂就一頭撞在墻上。它不但沒捕到蚊子，自己大概還被撞得眼冒金星吧。
有只黃蜂吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，直接撲向嚇得縮成一團(tuán)想從伙伴身上獲取力量的蚊子。這次，有一只來不及逃跑的蚊子成為黃蜂的`口中之物。
另一只黃蜂則沒有這么幸運(yùn)，它總是把目標(biāo)定在倉皇逃跑的蚊子上，因此，它只吃到三、四只蚊子。
那只黃蜂過來幫它，沖它點(diǎn)點(diǎn)頭。它好像學(xué)會(huì)了方法，用這種方法吃掉了十幾只蚊子。最后，它們齊心協(xié)力，終于大飽口福，然后悄然離去。
同學(xué)們，加油，多看看校園，我相信你們也會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。
校園發(fā)現(xiàn)作文7
春姑娘已經(jīng)來到了我們的身邊。瞧，我驚喜地發(fā)現(xiàn)校園里的桃花開了，有的像一只蝴蝶；有的像一個(gè)小小的酒杯；還有的像一個(gè)小小的舞臺(tái)……雪白的梨花也開了。金黃的迎春花抬起頭來，像是在迎接春天的到來。蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶傳播花粉。春天的一切都是那么美好！
春暉樓下的.山茶花特別引人注目！山茶花有的粉嘟嘟的，有的是紅艷艷的，有的花瓣邊上都枯黃了。它們千姿百態(tài)。有的全開了，淡淡的清香引來了一群小蜜蜂，它們辛勤地采著花蜜；有的半開著，像是在低頭沉思；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是沉睡的嬰兒；還有的平開著，像是一個(gè)玉盤。摸起來像絨布一樣柔軟、舒服。一股淡淡的清香撲鼻而來。我情不自禁地吟誦起一首詩：
山茶
東園三月西兼風(fēng)，桃李飄零掃地空。
惟有山茶偏耐久，綠絲又放數(shù)枝紅。
我愛那嬌艷的山茶花。同學(xué)們，只有在生活中細(xì)心觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
校園發(fā)現(xiàn)作文8
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園，只一吹，植物們都煥然一新，顯得生機(jī)勃勃了。
小草探出了嫩綠的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)明亮而又美麗的校園。一陣微風(fēng)拂過，小草隨風(fēng)搖擺，嫩綠的身姿隨著春風(fēng)偏偏起舞，像是在對我們說：“春天來啦！你們要好好學(xué)習(xí)噢！”突然，飄來一陣清香，我循著香味走過去，哦，原來是櫻花樹呀！櫻花樹不高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片粉紅色的花海，又仿佛在一大片燦爛的云霞，真是美極了！走近看，它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得像是要馬上破裂似的；有的只開了兩三片花瓣，像是害羞的小姑娘用雙手捧著臉；有的全開了，露出了嫩黃色的花蕊。它們緊緊地依偎在一起，好像是在竊竊私語。我忍不住伸手摸了摸花瓣，濕濕軟軟的`，像是一塊絨布。一陣微風(fēng)吹來，只聽“嘩啦啦”的聲音，哈哈！下櫻花雨啦！我的頭上、身上、腳下全是櫻花，四周彌漫著淡淡的櫻花香，令人心曠神怡！
石榴樹也長出了嫩芽。小小的，不仔細(xì)看還真看不到呢！它的形狀是橢圓形的，像一個(gè)回力鏢。
小鳥們在樹上歡快地唱著歌。你聽，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，仿佛是在給讀書聲伴奏呢！
校園的春天真美啊！只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)生活中處處是美麗！
校園發(fā)現(xiàn)作文9
星期三的上午，王老師帶著我們班同學(xué)到校園里面找春姑娘，看看她有沒有來到我們的身邊，我們來到花壇邊看到花壇里的花差不多都開了，我想這應(yīng)該就是春姑娘留下的腳印，春姑娘帶來了許許多多又漂亮又美麗的衣服。
老師帶了我們到了第一個(gè)花壇參觀，我們看到了海棠花，海棠花有兩種顏色，一種是白色，一種是紅色的。開始我們班同學(xué)幾乎都不認(rèn)識(shí)，老師說“這種花的名字叫海棠。”聽到這個(gè)詩一般的名字，我忍不住伸出手摸了一下，海棠花的花瓣非常的柔軟，形狀就像沒有封口的包子，里面是黃色的長在最上面，而紅色的海棠花就不一樣了，紅海棠花長在個(gè)別葉子的下面，可能是紅海棠花以前也是白海棠，因?yàn)楹π卟怕兂杉t色的吧，海棠的上面還有一只只可愛的小蜜蜂在采蜜呢!
我們還發(fā)現(xiàn)了跟迎春類似的`連翹，連翹花差不多都開了，開著的像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭，沒開的像一個(gè)個(gè)黃綠色的小辣椒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，一樹金光閃爍
再往下看都是小蘭花，還有太陽花，還有一些昆蟲殼，最多的是蝸牛殼。
校園里的春天多像一位大作家畫的一幅豐富多彩的畫呀!
校園發(fā)現(xiàn)作文10
升上三年級(jí)以后，我終于可以去生態(tài)教學(xué)園了，因?yàn)橐欢昙?jí)老師認(rèn)為我們個(gè)子小，萬一跌進(jìn)去，會(huì)發(fā)出危險(xiǎn)所以不讓我們進(jìn)去。
我等到三年級(jí)，懂事了就可以去了。上自然課時(shí)，自然老師會(huì)帶我們?nèi)ィ沁吺菍W(xué)校最漂亮的地方。
我常和同學(xué)一起去生態(tài)教學(xué)園觀察，那邊真的很漂亮。我們仔細(xì)的看那些植物有什么特征及變化。
我印象最深刻的水生植物是布袋蓮，它是水中最優(yōu)雅漂浮在水上的植物，因?yàn)樗母还潭ㄔ谕寥乐校腋≡谒校钟袌A圓胖胖的葉子，非常可愛。
它是夏天開花的植物與蓮花都是屬于水生植物的一種。我仔細(xì)觀察布袋蓮，就很想摸一摸，摸到它的話手會(huì)黏黏的.，因?yàn)樗纳厦嬗幸粚酉衲z水的物質(zhì)，非常好玩，因此我特別喜歡到這邊。
我非常喜歡觀察植物，學(xué)校正好有這樣好玩，又可以學(xué)習(xí)自然的好地方，所以啰!我認(rèn)為學(xué)校的生態(tài)教學(xué)原是最漂亮的地方，也是我想上學(xué)的動(dòng)力。
校園發(fā)現(xiàn)作文11
“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦，這是什么聲音？哦，原來是泉水聲！不過這泉水聲又是從哪里來的呢？哈哈！當(dāng)然是從我們校園的碧波亭傳來的！
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，第一個(gè)映入眼簾的`非小亭子莫屬！從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)美麗的后花園。泉水、小橋、假山……，應(yīng)有盡有。走近一看，水中的小蝌蚪快活地游來游去，可開心了。如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩條小金魚，不過他們平時(shí)很少出現(xiàn)，像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來見人。往旁邊看去，是一座小橋，小橋后面有一棵柳樹，當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過的時(shí)候，便揚(yáng)起柳條。
看著，看著，我仿佛也變成了一枝柳條，靜靜地看著周圍的一切。一陣風(fēng)吹來，我與姐妹們一起跳舞，一起玩耍，有時(shí)還發(fā)出“沙沙”的笑聲……過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，大家停止了跳舞，也不說話了，小朋友們來了，在我們的下邊玩耍，在我們的下邊乘涼，甚至在我們的下邊背書……陽光灑在我的身上，我好像睡了一覺似的，過了好一會(huì)兒才醒來，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我不是植物。依依不舍中我結(jié)束了我的碧波亭之旅。
怎么樣？聽著我的描述，你也沉醉在其中了吧！其實(shí)我們的校園還有許多美麗的地方等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
校園發(fā)現(xiàn)作文12
星期六，我去了學(xué)校的興趣班練習(xí)舞蹈。下課了，我便來到了操場上休息。
我坐在操場的草地上，我看看草地上的草坪，又看看遠(yuǎn)處的花花草草，我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄地，走進(jìn)了我那美麗的校園。她像一個(gè)調(diào)皮的小孩，在校園里快樂的玩耍著。
我跟著春姑娘來到了玉蘭樹前，這里有白玉蘭，紅玉蘭，紫玉蘭，黃玉蘭，還有廣玉蘭。我發(fā)現(xiàn)除了廣玉蘭之外，別的`玉蘭樹都沒有長樹葉，卻花骨朵已長滿了枝頭。雖然花都沒有全部開放，但已經(jīng)有些等不急了，爭著開了，那玉蘭花有的是白色，有的是紅色，有的是黃色，還有紫色，顏色艷麗的讓人舍不得離開。
春姑娘又把我?guī)У搅穗u爪槭前。雞爪槭樹的葉子還沒有全部長開，嫩綠的葉子一小撮一小撮地豎在枝上。葉子還沒變紅，但是嫩綠色的葉子邊緣已經(jīng)有點(diǎn)紅意了。雞爪槭的樹枝就像一只大手，而樹葉卻像只小雞爪。我想大概樹的名子就是因?yàn)闃淙~的長相來命名的吧。等到樹葉全變紅的時(shí)候再來欣賞，那該是多么美啊!
雖然校園外還有些冬天的足跡，但是在我的校園里卻充滿了春天的氣息。想要知道春天來了沒有，來了我的校園就一定有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)校園的春天真美呀!
校園發(fā)現(xiàn)作文13
在瑯小這個(gè)學(xué)校里，我很快樂，如果有個(gè)同學(xué)問我：“你在這所學(xué)校發(fā)現(xiàn)了什么？”那我就不客氣了，我的發(fā)現(xiàn)說出來，可別嚇著哦!比如說：“我們校園里的迎春花開了，黃黃的'，像麥子一樣，好看極了!還有花壇里的小草都已經(jīng)長出了嫩綠的小芽，像一個(gè)小娃娃都穿上了一件新衣，郁郁蔥蔥碧綠碧綠，跟地毯似的，可漂亮啦!我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校的梧桐樹以前掉葉子，都掉光了，現(xiàn)在不掉葉子了，反而長了許多葉子，我太高興了!還有現(xiàn)在學(xué)校里的蝸牛邊多了，有同學(xué)捉到了幾只，借我了一只觀察，過了一會(huì)兒，小蝸牛慢慢地把腦袋伸出來，可好玩了，好象剛剛睡醒一樣，它的觸角一碰就縮進(jìn)去，跟膽小鬼一樣，可愛極了!
怎么樣啊？我們學(xué)校很豐富吧!跟別的學(xué)校就是不同。
哦!對了，我都忘了，學(xué)校里還有一棵我最喜歡的石榴樹，樹上的石榴越來越大，越來越多，越來越紅，簡直是跟楓樹一樣美麗了!
校園發(fā)現(xiàn)作文14
還有十分鐘就下課了，體育老師宣布解散了。
好棒!所有人都?xì)g呼著，我走到一邊準(zhǔn)備休息。忽然，我看到遠(yuǎn)處有一棵樹好像扎著辮子的小姑娘，我想：反正現(xiàn)在沒事做，不如去看看學(xué)校的風(fēng)景吧!
于是我走了過去，當(dāng)我走近那棵樹一看，原來是棵芒果樹。
我又走到另一棵樹旁，那棵樹真好玩，下面大部分都被修剪了，上面一小部分沒剪，看起來，就像一個(gè)人戴著一頂綠色的帽子。
看到這里，我不禁想起前不久看到的種種美景。比如，學(xué)校的長藤，長得快到地面了，我還異想天開的把它比作窗簾呢!還有花的枝葉纏繞在椰子樹上等等。
我又想：我們在這么美好的.環(huán)境下學(xué)習(xí)，一定要好好珍惜，假如人類不斷的污染地球，那么過不了多少年后，就再也看不到這樣的美景了。
校園發(fā)現(xiàn)作文15
校園是成長的搖籃，校園是獲取知識(shí)的渠道，校園是成就夢想的地方。因此，校園的環(huán)境顯的格外重要。今年，我上六年級(jí)了。在這上學(xué)的六年中，我見證了母校一點(diǎn)一滴的變化。
在今年這一學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)了母校發(fā)生了巨大的變化。
在以前，校園的'操場上到處都是各種小零食袋、各種小玩具袋，真是層出不窮。一到刮風(fēng)的時(shí)候，那些袋子到處亂飛，有的甚至還會(huì)刮到同學(xué)們的臉上。現(xiàn)在，大操場已打掃的干干凈凈，沒有一片廢紙，更不用說是小食品袋了。
以前，我們只有上午才會(huì)有大課間。在上午的大課間，我們做廣播體操，還有眼保健。現(xiàn)在，情況有了很大的變化，下午也增加了大課間，同時(shí)上午增加了乒乓球操，下午增加了韻律操，形式多樣非常有益!
以前，我們學(xué)校的大廳什么也沒有，空蕩蕩的。而現(xiàn)在，學(xué)校的大廳有了大屏幕。大屏幕會(huì)向我們展示一些重大節(jié)日的照片。大廳中建了一個(gè)“音樂吧”。“音樂吧”由三層階梯、一個(gè)展示臺(tái)和“觀眾席”這三個(gè)部分組成。在“音樂吧”中每天都會(huì)有同學(xué)們才藝展示。
以前，我們學(xué)習(xí)環(huán)境方面雖有不足之處，但依然有不少有智、有勇的人才從這里走出。這是為什么？因?yàn)榍趭^!我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后為祖國爭光國。
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