新發(fā)現(xiàn)作文（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的新發(fā)現(xiàn)作文（精選43篇），希望對(duì)大家有所幫助。
新發(fā)現(xiàn)作文 1
堅(jiān)持是穿越困難之海的小船；堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀；堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。
發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持
蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的家伙，但是它卻讓我意外地發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的精神。
剛剛搬到了新的教室，塵封已久的教室中掛滿(mǎn)了蜘蛛的家。同學(xué)們都紛紛拿起掃把，將一張張的蜘蛛網(wǎng)從墻角上掃下。我把掃把一揮，一只正坐在網(wǎng)上的蜘蛛連同網(wǎng)一起落下，好不容易，教室終于干凈了。
不知道過(guò)了多少天，我突然發(fā)現(xiàn)那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把，毫不客氣地打破它的家園，我得意洋洋地對(duì)它說(shuō)“去死吧，丑家伙！看你還住哪！”
…………
過(guò)了兩三天，風(fēng)刮得很大，在我關(guān)窗戶(hù)的時(shí)候竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，那只蜘蛛還在墻角努力地修復(fù)著它的殘破的家。我愣住了，陷入了沉思……
原來(lái)，這就是堅(jiān)持！
感悟堅(jiān)持
一只普通的蜘蛛?yún)s驗(yàn)證了“堅(jiān)持就是勝利”的至理名言。成功在彼岸，而堅(jiān)持就是跨越困難之海的橋梁。面對(duì)困難，懦弱的人選擇逃避，而成功往往屬于在困難中堅(jiān)持不懈的人。有一首老歌縈回在耳邊——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，在困難中堅(jiān)持不懈，笑對(duì)生活，最終困難就會(huì)被折服，成功也就會(huì)向你微笑。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持
蜘蛛的'堅(jiān)持，讓自己擁有棲身的家�！叭朔遣菽�，孰能無(wú)情？”難道我連蜘蛛都不如？不是的！多少次與數(shù)學(xué)難題較量，堅(jiān)持讓我攻克數(shù)學(xué)難關(guān)；多少回寫(xiě)不出六百字作文，堅(jiān)持逼我搜腸刮肚，意外收獲優(yōu)秀習(xí)作；多少個(gè)日日夜夜對(duì)學(xué)習(xí)的不離不棄，讓我的成績(jī)漸漸走進(jìn)了優(yōu)等生的行列。當(dāng)別人問(wèn)起我的口頭禪時(shí)，我會(huì)不假思索地說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！碑�(dāng)看到同學(xué)遇到困難退縮時(shí)，我會(huì)告訴他：“堅(jiān)持就是勝利�！碑�(dāng)我躺在床上覺(jué)得害怕，不敢面對(duì)黑暗時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒就是白天，堅(jiān)持就是勝利�！�
“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢？
發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持，徹底地感悟了堅(jiān)持的真諦，在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我的人生將受益匪淺——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”！
萬(wàn)事貴在堅(jiān)持！
新發(fā)現(xiàn)作文 2
距“阿Q”革命而被革了命已經(jīng)一百多年了。雖然未莊“遺老”的氣味被時(shí)代的風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤，然而，“阿Q”的氣味卻或多或少遺留了下來(lái)。
一
小周英語(yǔ)考試不及格，很煩惱。小華安慰說(shuō)：“英語(yǔ)是洋人的東西，只有‘崇洋媚外’的人才會(huì)把英語(yǔ)學(xué)得呱呱叫，像我們這樣的，那才叫愛(ài)國(guó)�！毙≈芟肓讼耄X(jué)得有道理，從此他便以“愛(ài)國(guó)者”自居。
二
小周被人打得鼻青眼腫，卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法，待對(duì)手離開(kāi)后，小周吐了一口唾沫，跺腳捶胸罵道：“媽的，兒子打老子�！笨梢幌耄翰粚�(duì)，剛學(xué)《阿Q正傳》，這不成了阿Q的復(fù)制品了，說(shuō)不定明天又有誰(shuí)會(huì)被他咬也呢?這樣一想，又心平氣和了，飄飄然回家。
三
小華留了長(zhǎng)發(fā)，扎了一根粗辮子。同學(xué)們都說(shuō)好，有劉歡的味道。連伊都說(shuō)好，可見(jiàn)，這粗辮子的確是好的。小周想，這斷子絕孫的小華，要留辮子怎不通知我，難道他不知道我要引起伊的注意么�？上В皫滋靹偧袅祟^發(fā)，只有再等幾個(gè)月了。好不容易，扎出一個(gè)小辮子，可伊瞧也不瞧一眼，這使小周睡覺(jué)也不香�！班�，女孩，女孩……”他想。
四
小周被伊攪得心神不寧，成績(jī)直線(xiàn)下降。許多課程掛了紅燈。小周為此很苦惱。小華勸道：“有什么了不起的，不就是多得了幾分嗎?我十分鐘就得了30分，兩個(gè)鐘頭下來(lái)，150分還不夠我考呢?”小周一想，覺(jué)得有道理。從此，有人問(wèn)起他的成績(jī)，小周滿(mǎn)不再乎地說(shuō)：“這題太簡(jiǎn)單了，我10分鐘就把30多分搞到手了�！�
……
小華讀了魯迅的《阿Q正傳》，覺(jué)得“阿Q”就是自己�！斑@魯迅，不跟我打招呼，就冒然侵犯我的隱私。我得上訴�！毙≈芟耄骸皩�(duì)啊!要上訴，不經(jīng)我同意，就將我的.隱私暴露于眾”可又一想：“不對(duì)，魯迅先生病逝的時(shí)候，我好像還沒(méi)有出生呢?不是寫(xiě)我，就是寫(xiě)我的祖先，反正一個(gè)樣，都是上訴，對(duì)，要上訴�！彼僖幌�，身邊的“阿Q”多的是，而魯迅筆下的“阿Q”無(wú)名無(wú)姓，也不好確認(rèn)是哪一位，我身邊可能還真有一位無(wú)名無(wú)姓的家伙。小周開(kāi)始為這個(gè)新發(fā)現(xiàn)而飄飄然起來(lái)了。
新發(fā)現(xiàn)作文 3
大千世界，無(wú)奇不有，我的新發(fā)現(xiàn)。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候，常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，它讓我們茁壯成長(zhǎng)。
一個(gè)星期六的下午，五歲的表妹來(lái)我家玩，我高興得不得了，便領(lǐng)著她來(lái)到樓底下的公園里玩跑跑捉。表妹那銀鈴般的笑聲感染了我，輪到我追她時(shí)，我加快了腳步。表妹見(jiàn)我快要追上她，慌了神，一邊拼命跑，一邊不時(shí)回頭看看我所處的位置�！鞍�！”，只聽(tīng)表妹大叫一聲，接著就“哇，哇”大哭起來(lái)。我三步并著兩步奔過(guò)去，定睛一看，只見(jiàn)表妹坐在地上，手捂著額頭，我見(jiàn)了不禁心里暗暗叫苦：“壞了，準(zhǔn)是表妹在跑步時(shí)，頭撞到了椅子上”。我輕輕掰開(kāi)表妹的手，心里不住地祈禱：“千萬(wàn)不要撞得太嚴(yán)重啊”�？上�，人算不如天算，當(dāng)我看到表妹頭上的大包時(shí)，不由得嚇了一跳：“呵！這哪里是包，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小饅頭啊！”，望著“大雨滂沱”的表妹，我急忙以好言相勸：“乖，跟姐姐回家搓點(diǎn)藥就不痛了”。誰(shuí)知表妹不買(mǎi)我的“帳”。
望著胖乎乎的`表妹，再看看越圍越多的人群，我心里暗暗叫苦：“不會(huì)真的要我把這個(gè)皮球似的小祖宗抱回我們宿舍九樓吧？”正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，一個(gè)阿姨開(kāi)口了：“聽(tīng)說(shuō)小孩撞傷后，涂一點(diǎn)蜂蠟，很快就能消腫呢”�！笆前 �，有位老大爺贊同地說(shuō)：“我鄰居家的小孩也是頭磕了一個(gè)大包，抹了蜂蠟后，很快就沒(méi)事了”�！罢娴�？”，我欣喜不已，記得公園旁邊的商店里似乎有些蜂蠟，只要我把表妹抱過(guò)去抹一點(diǎn)，就沒(méi)有問(wèn)題了。說(shuō)干就干，我抱起表妹來(lái)到那家商店，和售貨員說(shuō)明原因后，售貨員二話(huà)沒(méi)說(shuō)，在表妹的額頭上抹滿(mǎn)了蜂蠟�？粗妹妙~頭上的大包包，我心里打起了退堂鼓：“蜂蠟真的能消除大包嗎？”售貨員仿佛看穿了我的心思說(shuō)：“小妹妹，這蜂蠟是經(jīng)過(guò)加工的，它和茶油混合在一起，消腫去傷的效果可好呢”，我將信將疑。果然，過(guò)了幾分鐘后，妹妹頭上的包小了一大半，我高興極了，向售貨員阿姨道謝后，拉著表妹，一溜煙地跑回了家。
那天的意外發(fā)現(xiàn)，使我明白了，平時(shí)要多學(xué)一點(diǎn)生活常識(shí)，遇到緊急情況，就不會(huì)象今天這樣手足無(wú)措。
新發(fā)現(xiàn)作文 4
從小我就不怎么回老家，對(duì)于雅安的印象甚至是一片空白。但我很清楚，那里有一個(gè)很愛(ài)我的奶奶。最近回家，我又有了新發(fā)現(xiàn)。
記得以前，每次推開(kāi)那扇掉了漆的綠色木板門(mén)，就能聽(tīng)到木板門(mén)的嘎吱嘎吱聲，隨后便能看見(jiàn)奶奶從廚房，亦或是從客廳中搖搖晃晃跑出來(lái)。自然，她第一個(gè)沖向了我。然后她會(huì)俯下身子，用手掌輕撫我的頭，口中喃喃道:“乖孫兒長(zhǎng)高啦……以后會(huì)比奶奶還高一截啦……快進(jìn)客廳坐下，小熊呀，我做了你喜歡的臘腸，有五香的……”她總這么絮絮叨叨的，我們剛坐下，她又要去洗水果。爸爸要幫奶奶洗，卻被奶奶推回客廳。洗完水果后，奶奶是要去做中午飯的，爸爸媽媽又長(zhǎng)途開(kāi)車(chē)，他們是要去休息的。這時(shí)精力旺盛的我就會(huì)鬼頭鬼腦溜進(jìn)廚房，幫奶奶一起做飯。說(shuō)著是去幫忙，不如說(shuō)是去偷吃。我窩在奶奶懷里，聽(tīng)著似懂非懂的四川話(huà)，兩個(gè)人坐在廚房里看著小院里的貓，天空上的云彩……
我長(zhǎng)大了，終于能聽(tīng)懂奶奶說(shuō)的四川話(huà)了。我比以往更忙，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回老家看奶奶了，但我會(huì)時(shí)不時(shí)給奶奶打電話(huà)，聽(tīng)爸爸說(shuō)奶奶的腰有一些問(wèn)題，但她總是笑道:“奶奶沒(méi)事，奶奶還要給你做臘腸呢！”一個(gè)愜意的周末，我接到了爸爸的電話(huà)。“奶奶老了，”他頓了頓，接著說(shuō)，“奶奶的腰不是很好，我們回家看看奶奶吧。”我愣在原地，心里咯噔一下。
那天氣是陰的，天空是青的。一路上村子里的村民都在沖著我們指指點(diǎn)點(diǎn)，他們說(shuō)話(huà)的聲音太嘈雜，我聽(tīng)不到他們說(shuō)的是什么。我不去看爸爸鐵青的臉色，也感覺(jué)到了氣氛有一些不對(duì)。冷空氣把我的腦海冰凍住，除了憤怒沒(méi)留下任何痕跡。村里的小路這次異常的錯(cuò)綜復(fù)雜，站在嶄新的`木板門(mén)前，我竟然不敢推門(mén)。我沒(méi)有告訴奶奶我會(huì)回來(lái)看她，是怕她忍著腰痛要起來(lái)做飯的。我終于抬起手推開(kāi)木板門(mén)，沒(méi)有了熟悉的嘎吱嘎吱的聲音，沒(méi)有了奶奶奔出來(lái)的身影�！笆且�?yàn)槟景彘T(mén)沒(méi)有嘎吱嘎吱的響了，所以奶奶才沒(méi)有出來(lái)迎接我�！蔽疫@么想著，走進(jìn)里屋，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上。我撲到奶奶床邊，奶奶看起來(lái)很開(kāi)心，卻帶著愧疚沖我說(shuō):“對(duì)不起啊，奶奶這次沒(méi)給你做好臘腸……”“奶奶身體最重要，最重要……”我攥著奶奶的手，像她之前那樣喃喃的說(shuō)。走出大門(mén)，我再也無(wú)法控制失聲大哭，爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，把我攬?jiān)趹牙铩?/p>
新發(fā)現(xiàn)是什么呢？我發(fā)現(xiàn)你老了。我發(fā)現(xiàn)我和你之間的故事還有太多空白。我害怕和你再也不見(jiàn)，我希望一切都還來(lái)的及，我希望你還沒(méi)有走遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我就向你奔去。
我不想再有新發(fā)現(xiàn)了。
新發(fā)現(xiàn)作文 5
生活中往往有許多小事物都能通過(guò)觀察，會(huì)有意想不到的新發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)也方便了人們的生活。
去年暑假，在塞爾維亞，我經(jīng)歷了14天奇妙的旅行，從中發(fā)現(xiàn)了塞爾維亞當(dāng)?shù)卦S多“新鮮”事。
一天上午，我們?cè)谌麪柧S亞一座古堡上參觀。這是一座見(jiàn)證塞爾維亞人光鮮歷史的古堡。在其建筑下方，有一條非常宏偉的地下隧道，隧道有三層，并且職能分工明確，有了這個(gè)多功能隧道，塞國(guó)人都一次次有驚無(wú)險(xiǎn)地阻擋外族人的侵略，并取得最后勝利。這座古堡因?yàn)榻⒃谌麪柧S亞的母親河旁，所以城堡最醒目的就是一個(gè)粉刷著白色顏料的墻，有兩層樓高的鐘塔。建這個(gè)鐘塔的目的是提醒在河面上航行的船只上的人，要注意時(shí)間，早點(diǎn)回家。
我在鐘樓下徘徊著，向遠(yuǎn)方極目遠(yuǎn)眺，時(shí)不時(shí)抬頭看看鐘樓上鐘表的時(shí)間，這時(shí)我很自然的對(duì)對(duì)手表看看塞爾維亞的時(shí)間，看時(shí)間看出了問(wèn)題，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，中國(guó)和塞爾維亞的時(shí)差是六小時(shí)，但經(jīng)過(guò)我換算時(shí)間差，鐘樓上的時(shí)間竟然比當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)時(shí)間還要整整晚一個(gè)小時(shí)。難道鐘表老化了，要維修了嗎？而且旅友同伴他們也都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，帶著這個(gè)問(wèn)題，我們找到了綠色浙江的'導(dǎo)游步老師和他的塞爾維亞朋友娜娜老師，讓這位資深塞爾維亞通給我們解疑答惑。
“娜娜老師，為什么那個(gè)專(zhuān)門(mén)給水上工作者看的鐘比正常時(shí)間慢了一個(gè)小時(shí)呢？”我?guī)е苫蟮男那閱?wèn)道。
“噢！那個(gè)鐘��！其實(shí)在塞爾維亞當(dāng)?shù)乇粍e人稱(chēng)為‘愛(ài)偷懶’的鐘�！蹦饶壤蠋熡貌皇呛軜�(biāo)準(zhǔn)的中文告訴我：“這個(gè)鐘在夏天故意要慢一個(gè)小時(shí)，以前，我們?nèi)麪柧S亞人都是在水上行路的，夏天，在水上行駛船的一些要回家的人都會(huì)看一下這個(gè)鐘。而這個(gè)鐘慢了一個(gè)小時(shí)就是想讓他們知道時(shí)間還比較早，不用太著急，慢慢來(lái)。夏天的太陽(yáng)落得晚，慢了一個(gè)小時(shí)剛好與日落時(shí)間差不多。冬天這個(gè)鐘便會(huì)只慢15分鐘，目的也是想讓人們不用著急，慢慢來(lái)，但只慢15分鐘是因?yàn)槎斓娜照斩�，時(shí)間與日落也差不多。”
聽(tīng)了娜娜老師的話(huà)，我恍然大悟：“原來(lái)塞爾維亞當(dāng)?shù)卣室庾寱r(shí)鐘慢一些，都是為了當(dāng)?shù)鼐用裰氚�！�?/p>
通過(guò)這個(gè)新發(fā)現(xiàn)，我也懂得了每一個(gè)人，每一個(gè)政府部門(mén)，做任何事情之前都先想著別人、民生，這樣世界才會(huì)更美好。
新發(fā)現(xiàn)作文 6
人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，我也不賴(lài)。前天，我就有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——城里人喜歡到鄉(xiāng)下去了。
那天，我閑著沒(méi)事干，便找鄰居瑩瑩玩。我走到她家門(mén)口輕輕敲門(mén)，過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)有動(dòng)靜，后來(lái)知道她去了鄉(xiāng)下。我不甘心，又想找鄰居陸歡兒玩，誰(shuí)知陸歡兒也去了鄉(xiāng)下。我正納悶：這么熱的天，一個(gè)個(gè)怎么都往外跑呀？正在這時(shí)，媽媽叫我跟她去鄉(xiāng)下外婆家。
我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，看到平時(shí)熱鬧的街上，行人少了許多，不知是怕天熱，還是其它原因。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉旖稚系娜硕嫉侥膬喝チ�？”媽媽笑著說(shuō)：“等會(huì)兒你就知道了！”我心中的疑團(tuán)越來(lái)越大了，我決定自己找答案。
媽媽的電動(dòng)車(chē)好快，不一會(huì)兒就到了外婆家所在地村莊。只見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭，涼風(fēng)席席；河水清澈，微波蕩漾；知了鳴叫，鳥(niǎo)兒歡唱。大樹(shù)下，人們輕搖著蒲扇，坐在小木凳上聊天、下棋……
噢！我心里的謎底終于解開(kāi)了。城里太熱，只能開(kāi)空調(diào)，這樣既費(fèi)電又費(fèi)錢(qián)，而且室內(nèi)空氣又不好。鄉(xiāng)下卻不一樣，空氣清新，又有自然的涼風(fēng)，還有天然的綠色屏障罩著。真是休閑好去處呀！難怪城里那么多人愛(ài)到鄉(xiāng)下去！
正當(dāng)我慶幸自己有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，這么快就找到答案時(shí)，媽媽問(wèn)我：“昀昀，你現(xiàn)在知道城里人為何往鄉(xiāng)下跑了嗎？”我把剛才的.發(fā)現(xiàn)說(shuō)了一遍，媽媽微微一笑，并輕輕地?fù)u了搖頭，似乎不滿(mǎn)意我的回答，接著指著眼前景物對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在黨中央制定的三農(nóng)政策深得民心。國(guó)家加大力度建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。你看現(xiàn)在的農(nóng)村，農(nóng)田方整化，溝渠灌通，抗旱防澇；道路硬質(zhì)化，縱橫交錯(cuò)的水泥大路連接城鄉(xiāng)，活躍了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)；住宅建設(shè)城鎮(zhèn)化，一座座高大的住宅樓，經(jīng)統(tǒng)一設(shè)計(jì)，外觀美觀，相對(duì)集中，顯得宏偉氣魄；環(huán)境美化、香化，大路兩旁樹(shù)木成行，住宅周?chē)�，花草環(huán)抱……”聽(tīng)著媽媽滔滔不絕的介紹，我的視線(xiàn)也隨之轉(zhuǎn)移著，農(nóng)村的一切展現(xiàn)在眼前，一切又總是那么新鮮。
這一切，你也許不太相信，因?yàn)槎?tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。只要你跟我一樣，到農(nóng)村走一走，看一看，一定也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感觸，更會(huì)信服加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的政策，讓農(nóng)村變了，變富了，變美了，變得更誘人了。要不怎么有那么多城里人喜歡往鄉(xiāng)下跑呢？
新發(fā)現(xiàn)作文 7
今年是改革開(kāi)放32周年，人民的生活水平、生活環(huán)境都有了很大的提高：一幢幢高樓拔地而起，人們喜遷新居；一所所學(xué)校相繼開(kāi)辦，培育棟梁之才；一家家超市、商場(chǎng)釋放出難以抗拒的魅力，我的新發(fā)現(xiàn)——家鄉(xiāng)的變化。走在大街上，隨處可見(jiàn)穿戴時(shí)髦的人……，我的家鄉(xiāng)溧陽(yáng)也發(fā)生了日新月異的變化，不信我就帶你去看看吧。
家鄉(xiāng)的變化在旅游業(yè)。近幾年，天目湖、南山竹海在榮獲國(guó)家四A級(jí)旅游景區(qū)后，許多中外游客都慕名而來(lái)。天目湖，“山、水、夢(mèng)境交融的地方”，水上步行球、歡樂(lè)世界讓你放松身心；高空滑索驚險(xiǎn)刺激；動(dòng)感影院中，戴上特制眼鏡隨影片中的人物一起冒險(xiǎn)……，還有夜公園游泳池，人造波浪的感覺(jué)并不亞于置身于大海之中。南山竹海，人稱(chēng)“天堂南山，夢(mèng)幻竹�！保瑢訋n疊嶂的竹林仿佛是一道天然屏障，可以阻擋烈日、消暑提神，閑暇之時(shí)，邀上親人或是好友，走進(jìn)竹林，聽(tīng)竹葉沙沙，猶如置身人間仙境。而1000多級(jí)臺(tái)階考驗(yàn)?zāi)愕哪芰亢鸵懔�，等你爬上山頂你一定�?huì)對(duì)“欲窮千里目，更上一層樓”有新的感受。
家鄉(xiāng)的變化在商業(yè)，大統(tǒng)華、華地百貨、大潤(rùn)發(fā)已經(jīng)夠大家天天去的了，現(xiàn)在淘寶城的開(kāi)業(yè)，又吸引了許多人的眼球，琳瑯滿(mǎn)目的商品、川流不息的人群，我們看到的是家鄉(xiāng)商業(yè)的變化。
家鄉(xiāng)的變化在文化娛樂(lè)業(yè)，如雨后春筍般的文藝培訓(xùn)班招收了一批又一批的學(xué)員；青少年活動(dòng)中心的建成，更為望子成龍、望女成鳳的`家長(zhǎng)增添了新的選擇；市政府廣場(chǎng)，精彩的文藝節(jié)目常常上演，極大地豐富了人民群眾的文化生活；電影院里，諸如《阿凡達(dá)》、《變形金剛》、《鎧甲勇士》等國(guó)際大片，逼真的動(dòng)畫(huà)、音響效果更是吸引了各個(gè)年齡層次的人競(jìng)相觀看。
家鄉(xiāng)的變化在餐飲業(yè)，肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客、德克士，高檔酒店，優(yōu)雅的茶座咖啡廳接踵而“開(kāi)”，像個(gè)萬(wàn)花筒，隨便一轉(zhuǎn)，花樣百出的飲食就能讓人垂涎三尺。
我的發(fā)現(xiàn)雖小，卻體現(xiàn)了改革開(kāi)放以來(lái)溧陽(yáng)的巨大變化，這只是現(xiàn)代化中國(guó)發(fā)展的一個(gè)縮影。我相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)的飛躍發(fā)展將讓中華民族再次屹立于世界東方！
新發(fā)現(xiàn)作文 8
年年歲歲花相似，歲歲年年看不同。
星期六的下午，我和爸爸媽媽去了趟空港花田。開(kāi)始，我是很不愿意去的，因?yàn)閹啄昵皨寢寧胰ミ^(guò)那地方，印象中是極其無(wú)聊的，似乎只能看見(jiàn)幾架飛機(jī)飛過(guò)，聲音轟鳴，沒(méi)什么意思。
可是，有什么辦法呢？這次爸媽強(qiáng)烈要求，沒(méi)辦法，只好隨他們。
到了這個(gè)地方，重新看到了空港花田，我的第一反應(yīng)就是跟以前沒(méi)什么區(qū)別。這草地依然不好看，里面只有幾根雜草，像在烏黑茂密的頭發(fā)中長(zhǎng)出了幾根白頭發(fā)一樣令人不悅。而一架架從我頭頂上飛過(guò)的飛機(jī)發(fā)出震耳欲聾的聲音讓我簡(jiǎn)直受不了。
“走吧，回去吧，不應(yīng)該來(lái)這個(gè)地方的，無(wú)聊！”“即來(lái)之，則安之嘛！”爸爸說(shuō)，“要用心體會(huì)！”“體會(huì)什么？一點(diǎn)都不好玩，還有花田呢，花都敗了，開(kāi)在哪兒呢？”我小聲地嘀咕，“花就開(kāi)在你的心中�！卑职制届o的說(shuō)。
好吧，安之吧！走到一個(gè)池塘邊，我開(kāi)始留意起來(lái)，這下我發(fā)現(xiàn)了在凌亂的荷葉下有一朵盛開(kāi)的荷花。那朵花綻放了它的笑臉，對(duì)著我笑，露出了粉紅的顏色，而旁邊那一片片的睡蓮，躺在水面上，又隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是在為這高貴的荷花扇扇子。那碧綠的池水，像舒適的地板，讓睡蓮、荷花躺在它的上面......一切是那樣的安詳、和諧。看著看著，眼前又像是一幅畫(huà)，還倒影著藍(lán)天、白云。美景悄悄地走進(jìn)我的心中。
抬頭，一架飛機(jī)飛過(guò)來(lái)了。它像一只展翅飛翔的雄鷹，從我們的頭上呼嘯而過(guò)，我看見(jiàn)一大群人對(duì)著那飛機(jī)投去了目光，目送著它向不遠(yuǎn)的飛機(jī)場(chǎng)飛去。這還不是最好的畫(huà)面。最妙的.是以天空為背景給飛機(jī)拍一張照片。想象一下，照片中，一架飛機(jī)披著金色的夕陽(yáng)呼嘯而來(lái)，它就在你的頭頂，看上去，你離得那么近，那么近。似乎擦過(guò)你的發(fā)梢。你的旁邊，還有幾家賣(mài)東西的小店，路上還有幾個(gè)吹著泡泡的孩子和大人。
遠(yuǎn)處，不再有枯萎的雜草，竟然是那么綠油油的一片，波浪起伏，一直到很遠(yuǎn)的地方，與天連成一條線(xiàn)。
我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方不再無(wú)趣，原來(lái)，只要用心感受，每一個(gè)地方都是美麗的，只要用心感受，任何一個(gè)荒蕪的地方都會(huì)盛開(kāi)一朵美麗的花。
新發(fā)現(xiàn)作文 9
今天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來(lái)的秘密了。
我今天做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把水里的雞蛋浮起來(lái)。我剛把雞蛋放在水中，雞蛋便像不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，躺在水底睡大覺(jué)。我想：“你這個(gè)小雞蛋，看我今天怎么把你‘請(qǐng)’到水面上來(lái)的。”想完，我便拿了一袋食用鹽，先加了一些鹽，咦？雞蛋怎么沒(méi)動(dòng)？我看了一下水底白花花的鹽，便明白了一切：鹽還沒(méi)融化呢。于是，我便拿了雙筷子，使勁攪拌，只見(jiàn)雞蛋被我攪得東逃西竄。鹽終于溶化了，雞蛋也停了，只見(jiàn)雞蛋紋絲不動(dòng)，像個(gè)得勝的大將軍似的，躺在水底，似乎在說(shuō)：“怎么樣？服輸了吧！哼！”我見(jiàn)此情景，毫不氣餒，又放了一些鹽，雞蛋有些重心不穩(wěn)了，我再次用力攪拌，雞蛋已經(jīng)立在水面上了，它趕忙向我求饒：“大哥，饒了我吧！我到水面上會(huì)難受的”。我毫不在乎，反而趁熱打鐵，又加了許多白花花的鹽。我想：“這鹽應(yīng)該夠吧！”之后，我又用力攪拌，雞蛋只浮上來(lái)一點(diǎn)，又沉下去了。只是還是立在那兒，似乎在說(shuō)：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)上去的�！蔽覛怵H了，放了那么多鹽，雞蛋只是立起來(lái)了，我沒(méi)有信心底拿起鹽袋，一股腦兒底倒下去一半鹽，奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢悠悠地浮上去了，我又?jǐn)嚢枰幌�，雞蛋只好無(wú)可奈何地浮出了水面。我說(shuō)：“這真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’��！”
之后，我去查找“老師”——十萬(wàn)個(gè)為什么探究加鹽雞蛋為什么會(huì)浮上去。上面說(shuō)：“鹽可以增加誰(shuí)的`密度，當(dāng)水的密度大于雞蛋密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮上去了�！编�！原來(lái)如此！我恍然大悟。后來(lái)，我去問(wèn)爸爸這問(wèn)題時(shí)，爸爸說(shuō)：“我先給你講個(gè)傳說(shuō)吧！傳說(shuō)的名字叫《死海不死》，從前，古羅馬有一位統(tǒng)帥，統(tǒng)帥有一位神勇無(wú)比的大將，名叫狄度，在戰(zhàn)爭(zhēng)重沒(méi)有一次不是獲勝的。有一次，他大獲全勝，竟將敵人7000人全部俘虜，他說(shuō)：‘我要把他們?nèi)垦退��！f(shuō)罷，讓人把他們?nèi)糠旁诤＠�，幾天過(guò)后，海水再次把7000人沖到岸邊，狄度大雷霆，要把他們?nèi)拥礁畹暮Ｋ铮墒瞧孥E又發(fā)生了，7000人還是被沖到岸邊，一個(gè)也沒(méi)死。狄度說(shuō)：‘是神靈保他們不死的，把他們放了�！�7000人獲得了生命�！薄笆撬暮８×μ螅艑�(dǎo)致這種情況�！薄班�！”
其實(shí)知識(shí)就在我們身邊，只是我們要認(rèn)真觀察，才會(huì)獲得知識(shí)。
新發(fā)現(xiàn)作文 10
今天是倒到以及大象學(xué)校全體學(xué)生期盼已久的一天。因?yàn)�，今天小象們要出去秋游了�?/p>
倒倒得知這個(gè)消息后，高興地一蹦三尺。放學(xué)了，倒倒一個(gè)勁兒的向家狂奔。他來(lái)不及吃晚飯，也顧不上寫(xiě)作業(yè)，鉆進(jìn)自己的房間，開(kāi)始收拾秋游所需要的東西。
秋游的時(shí)間終于到了。眼睛老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了長(zhǎng)頸鹿、大棕熊，又去桃園摘了桃子。午飯時(shí)間到了，眼睛老師讓同學(xué)們吃完午飯后自由活動(dòng)。倒倒、開(kāi)開(kāi)和跳跳分到了一組。
倒倒他們幾個(gè)吃完飯后就離開(kāi)了隊(duì)伍，來(lái)到野外探險(xiǎn)。他們來(lái)到一個(gè)大森林，走到森林深處時(shí)，跳跳發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隧道，很是好奇，便走了進(jìn)去。倒到和開(kāi)開(kāi)緊隨其后。
當(dāng)他們走到隧道盡頭時(shí)，他們的面前出現(xiàn)了一扇門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著“人類(lèi)世界”四個(gè)大字。他們想：““人”？什么是“人”？“人”能當(dāng)飯吃嗎？”他們實(shí)在太好奇了，情不自禁地打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。這時(shí)，映入他們眼簾的是繁華的大都市：美麗的居民小區(qū)、車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路、高聳入云的東方明珠、人來(lái)人往的大街……
這一切的景象都是他們忘記了自己是誰(shuí)，叫什么名字，他們愣住了。突然，一個(gè)高高的只用兩條腿走路的“動(dòng)物”向他們走來(lái)。這個(gè)“動(dòng)物”很特別：“它”只用兩只“后腿”走路，而且“它”的“前腳”上還分別有五根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“東西”，那個(gè)“動(dòng)物”走來(lái)了，用“前腳”中的一根“東西” 指著小象們，說(shuō)了一些小象們聽(tīng)不懂的話(huà)。那個(gè)“動(dòng)物”見(jiàn)小象們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又喊了兩個(gè)和“它”相同模樣的“動(dòng)物”
就這樣，三只“動(dòng)物”押著三只小象去了一根大大的、裝滿(mǎn)了小動(dòng)物的.房子里。小象們剛想掙脫，從里屋走出來(lái)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的“老動(dòng)物”�！袄蟿�(dòng)物”顫巍巍地從口袋里拿出一個(gè)小方塊一樣的機(jī)器，把它放在小象的頭上。這個(gè)機(jī)器可以將動(dòng)物的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成自己可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言，所以，“老動(dòng)物”就可以聽(tīng)懂小象們的語(yǔ)言了。
小象們知道了這個(gè)地方是人類(lèi)世界，這些“動(dòng)物”是人，這個(gè)房子是“動(dòng)物保護(hù)局”，那個(gè)“老動(dòng)物”是局長(zhǎng)。人們也知道了小象們來(lái)自大象王國(guó)。
為此，局長(zhǎng)命令全國(guó)的科學(xué)家和魔術(shù)師又造了一扇“魔法門(mén)”。這樣，象類(lèi)和人類(lèi)就成了好朋友。
新發(fā)現(xiàn)作文 11
不知何時(shí)，學(xué)校旁豎起了一炳廣告?zhèn)�，攤主是一位中年婦女，其貌不揚(yáng)。傘下支著一個(gè)爐子，爐子上面，蒸著糯米團(tuán)子，散發(fā)著熱氣和香氣。我每天都要從那兒經(jīng)過(guò)。但上學(xué)時(shí)，我卻從未在攤子前停留過(guò)。
但有一次我卻被推主所感動(dòng)，還發(fā)現(xiàn)了人間自有真情在的道理。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，在鬧鈴的催促下，我極不情愿地從熱被窩里爬起來(lái)。太困了，坐在床上又打了個(gè)盹。直到鬧鈴第二次驚天動(dòng)地的響起來(lái)，我才不得不從迷糊中驚醒，伸了個(gè)懶腰，匆匆洗漱，火急火燎地走出家門(mén)。
剛出門(mén)，寒風(fēng)就灌進(jìn)我的衣袖，我下意識(shí)的打了個(gè)哆嗦，又快速向?qū)W校跑去。學(xué)校門(mén)前的小食攤子前擠滿(mǎn)了人，十分的'喧鬧。
我發(fā)現(xiàn)賣(mài)糯米攤子前的少一些，三步并作兩步擠到了攤前。
一聞到食物的香味，我的肚子便咕嚕咕嚕的叫起來(lái)。我最喜歡的早點(diǎn)是面包，可面包攤子前的人太多了，馬上要上課了，只好退而求其次。
“來(lái)一個(gè)水晶糯米團(tuán)”，我大聲說(shuō)道。“好，請(qǐng)稍等！”話(huà)音剛落，那位其貌不揚(yáng)的中年婦女便開(kāi)始忙活起來(lái)。只見(jiàn)她先是抓起一把晶亮的糯米，然后往里面加了點(diǎn)芝麻和肉松，那原本色彩單調(diào)的糯米團(tuán)變得五彩斑斕了，像玩魔術(shù)似的。然后，便放進(jìn)爐子上的蒸籠里。
我忽然想起了昨天的作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題不知道做對(duì)了沒(méi)有。我努力地回憶著解題的過(guò)程，有些走神。
“做好了！”推主大聲說(shuō)道。我急忙用手在口袋里掏錢(qián)，誰(shuí)知，錢(qián)像蒸發(fā)了似的，不見(jiàn)了。我又翻開(kāi)書(shū)包，也沒(méi)找著錢(qián)，僵在了那里，弄得場(chǎng)面一時(shí)尷尬起來(lái)�！鞍パ�，前面的快點(diǎn)，浪費(fèi)時(shí)間！”后面的同學(xué)催促道。
“小朋友，你是沒(méi)帶錢(qián)吧！沒(méi)事，你天天從這走，咋倆都算老熟人了，這個(gè)糯米團(tuán)子就當(dāng)是送給你的禮物吧！”我搖了搖頭，覺(jué)得這樣很不好，想拒絕，可攤主卻早已將糯米團(tuán)子塞在了我手里。我向攤主鞠了一躬，揣著糯米團(tuán)子，沖出人群，奔向?qū)W校。忽然，我的眼角濕潤(rùn)了，用手一摸，竟是淚水！
散發(fā)著熱氣和清香的糯米團(tuán)子，五彩斑斕，晶瑩剔透，十分可愛(ài)。吃在嘴里，又香又甜，回味悠長(zhǎng)……
那一早上，吃著香甜的糯米團(tuán)子，我忽然發(fā)現(xiàn)，糯米團(tuán)子很好吃，那其貌不揚(yáng)的阿姨其實(shí)很美很美！
新發(fā)現(xiàn)作文 12
我的新發(fā)現(xiàn)就在我的家里。要想知道都有那些發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)給我一起去看看吧。
NO1。電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)消失了
因?yàn)槲野职质且粋�(gè)十足的股民和車(chē)迷，他每天下班回家后就坐在電腦前炒股，看車(chē)。而我和媽媽要看博文、寫(xiě)博文，所以，我們和爸爸之間的電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)就開(kāi)始了。往往是爸爸還沒(méi)有在電腦前坐一會(huì)兒，我和媽媽就開(kāi)始在他耳朵邊嘮叨了：快點(diǎn)起來(lái)，快點(diǎn)起來(lái)，我們要用電腦，快點(diǎn)，快點(diǎn)。我們兩個(gè)還一左一右，一人拉住他的一只胳膊，硬要把他從電腦前趕跑。爸爸被我們倆折騰的沒(méi)有辦法，只好起身讓位了。后來(lái)有一天放學(xué)回家后，爸爸指著一臺(tái)電腦對(duì)我說(shuō)：這臺(tái)電腦以后就是你的了。我聽(tīng)了之后心里非常高興。那你用什么呀？我問(wèn)爸爸。我當(dāng)然是用原來(lái)的了，誰(shuí)讓是你的.學(xué)習(xí)重要呢。但是你以后只能用電腦學(xué)習(xí)，不能玩游戲。遵命，我的老爸。我向爸爸敬了一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。從此，我們家的電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)就沒(méi)有再發(fā)生過(guò)。
NO2。媽媽的菜園荒廢了
我的媽媽以前也十分迷戀Q(mào)Q農(nóng)場(chǎng)，每天都不忘記收菜和偷菜，把菜園子打理的很好�？墒亲詮奈医⒘瞬┛鸵院�，媽媽就很少玩那個(gè)游戲了。那天我問(wèn)媽媽怎么不玩那個(gè)游戲了，媽媽告訴我說(shuō)：玩游戲沒(méi)有一點(diǎn)用處，還浪費(fèi)時(shí)間，還不如去看博文呢。在那里，媽媽既能欣賞到優(yōu)秀的文章，還能學(xué)習(xí)到教育你的好方法，真是一舉兩得呀。從此，媽媽的菜園就慢慢荒廢了，而且媽媽也逐漸的加入到了寫(xiě)博之中。媽媽說(shuō)現(xiàn)在每天她也是在進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何教育和輔導(dǎo)我，學(xué)習(xí)如何做個(gè)合格的家長(zhǎng)。
NO3。我的寫(xiě)作水平提高了
雖說(shuō)我以前也愛(ài)看書(shū)，也不害怕寫(xiě)作文，但是和優(yōu)秀的人一比，我還是有差距的。加入校訊通后，通過(guò)看博、寫(xiě)博，通過(guò)和大家的交流，我的寫(xiě)作水平得到了很大的提升。媽媽說(shuō)，這都得歸功與校訊通。在這里，有很多的老師們給予指點(diǎn)，有很多博友們給予幫助，才讓我有這么大的進(jìn)步。
從我家里發(fā)現(xiàn)的這些變化已經(jīng)說(shuō)明了校訊通帶給我家的有益之處。我希望有更多的同學(xué)能享受到這種益處。
新發(fā)現(xiàn)作文 13
清晨，我走在公園的小路上，天空是那么的明朗，如一條藍(lán)色的綢緞一樣掛在上面兒，因?yàn)樽蛞箘傁铝艘粓?chǎng)傾盆大雨，所以每片葉子上面都有幾粒寶石般的露珠，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出閃耀的光芒。
這時(shí)，一絲輕微而又不易察覺(jué)的香味圍繞著我，我尋著這香味，快步上前，看見(jiàn)了一個(gè)小水洼。我正準(zhǔn)備不假思索地踩上去時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的腳下有一個(gè)幼小的生命在掙扎，我緩慢地蹲了下去，發(fā)現(xiàn)是一只美麗的白蝴蝶。
我出神地看著這只可憐而又美麗的白蝴蝶，它的翅膀是乳白色的，正微微的動(dòng)著，它是多么的美麗動(dòng)人�。〔贿^(guò)，因?yàn)樽蛱斓拇笥辏某岚虮淮蛘哿�，只剩一個(gè)翅膀在頑強(qiáng)地掙扎著，它是多么渴望這碧藍(lán)的天空，我愛(ài)憐地將它從小水洼里救了出來(lái)，正準(zhǔn)備拿出紙巾擦拭它被雨水打濕的翅膀時(shí)，它被我這一連串的.舉動(dòng)嚇著了，在我的手中拼命地掙扎。從我的手中掙脫了出來(lái)，它踉蹌了一下，又掉落到了這個(gè)十分骯臟小水洼里，似乎是累了，掉到了那里一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)。
我被它的這種倔強(qiáng)所生氣，氣憤地將紙巾丟下，轉(zhuǎn)身，離去。在路上時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了很多問(wèn)題，要是他被人踩死了怎么辦？要是他們一些孩子制作成了叫標(biāo)本怎么辦？我在心里念叨著，這時(shí)我的腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭，我應(yīng)該再一次拯救它，而不是因?yàn)槲业淖运蕉艞壛诉@個(gè)弱小的生命。我快速地向前跑去，心里靜靜地祈禱著，希望它還活著。
到了地方，我尋找著它，這個(gè)美麗的白蝴蝶。這時(shí)，我在一個(gè)小水洼里找到了它，它還是一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，我不爭(zhēng)氣的眼淚又滴到了這個(gè)白蝴蝶上。是我害了它。我在腦海里反復(fù)地想著，這時(shí)，它的翅膀動(dòng)了動(dòng)，我連忙跑到信陽(yáng)的地方停了下來(lái)，不過(guò)好像一切都晚了，它已經(jīng)奄奄一息了。我把它放在有陽(yáng)光的地方，撫摸著它，心里嘆著氣。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，它站了起來(lái)，緩緩地在空中飛了起來(lái)，雖然只有一個(gè)翅膀，但它還是堅(jiān)持不懈地努力著，堅(jiān)持著，它一次又一次地落了下來(lái)，卻一次又一次地努力著，堅(jiān)持著，渴望回到天空，但是卻又一次地落了下來(lái)。真的，我以為它要放棄時(shí)，它這一次似乎充滿(mǎn)了力量，竟飛到了天空，在天空飛翔的，雖然緩慢，但十分美麗。
這是一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)！就連一只小小的白蝴蝶，在困難的時(shí)候都堅(jiān)持不懈的努力著，克服了困難，回到了屬于它的家園。所以我遇到困難時(shí)也要堅(jiān)持努力，奮勇向上，頑強(qiáng)的拼搏，直到克服了困難。
新發(fā)現(xiàn)作文 14
一個(gè)天氣晴朗的上午，我和媽媽從超市買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)，路過(guò)小區(qū)時(shí)我看見(jiàn)了花壇里有許多顏色鮮艷的小花，我便隨手摘了一支藍(lán)色的小花，誰(shuí)知這一摘，竟把它連根拔起了�！斑@可怎么辦呢？”這時(shí)，我想到媽媽說(shuō)過(guò)，剛摘下來(lái)的小花，埋進(jìn)土里還能活個(gè)三四天呢！
我一到家，就迫不及待地把摘來(lái)的小花插進(jìn)了媽媽種的一盆吊籃里。可是無(wú)奈，小花身體太長(zhǎng)太高，剛把根插進(jìn)去，它就倒了下來(lái)。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，媽媽說(shuō)過(guò)花兒的根部也可以放入水中，照樣存活。我便趕緊把小花移居到了書(shū)桌上那個(gè)養(yǎng)著吊蘭的玻璃瓶里。
在小花養(yǎng)在水里的那一刻起，我就猜它活的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，在心里已經(jīng)和它作了最后的告別了。第二天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：小花竟然沒(méi)有死！這還不是最關(guān)鍵的，原來(lái)藍(lán)色的小花已經(jīng)從花莖上掉落了，緊接著又長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞�；ò饷姹灰粚泳G葉緊緊包裹著，活像一個(gè)“小粽子”。
又過(guò)了幾天，小花的花莖上又長(zhǎng)出了新的花苞。悄悄告訴你，現(xiàn)在細(xì)細(xì)的花莖上已經(jīng)有七個(gè)小花苞了。最靠近根的那一個(gè)快要開(kāi)花啦。
“媽媽?zhuān)闱�！花莖上已經(jīng)有七個(gè)花苞了，小花的生命力真頑強(qiáng)�。 �
“不只是因?yàn)樗纳茴B強(qiáng)哦！”媽媽向我露出了神秘的`一笑，接著說(shuō)道，“現(xiàn)在是春天，溫度好，氣候合適，陽(yáng)光充足，任何植物都在這時(shí)候播種，植樹(shù)節(jié)也在這個(gè)美麗的陽(yáng)春三月，所以你的小花在水里當(dāng)然也能生存啦！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是有點(diǎn)半信半疑，“真的是這樣的嗎？”為了證實(shí)媽媽的說(shuō)法，解答我的疑惑，我決定上網(wǎng)找度娘問(wèn)問(wèn)。
果真如媽媽所說(shuō)，萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要這四個(gè)條件——溫度、濕度、光照和積溫值。春節(jié)前后氣溫開(kāi)始回升，在這期間，植物不僅可以積累積溫值，而且也不會(huì)因?yàn)殛?yáng)光太強(qiáng)烈使植物被灼傷，只要都達(dá)到植物所需的溫度、濕度和光照強(qiáng)度，在任何時(shí)刻都可以播種。春天，就是這樣一個(gè)適合播種的美好季節(jié)！
“哇！原來(lái)如此，真的像媽媽說(shuō)的那樣。”看著從網(wǎng)上收集來(lái)的資料，我不禁感嘆大自然的神奇！我想春天是個(gè)適合播種的季節(jié)，我們應(yīng)該放下手中的筆，走近大自然，種下屬于自己的小樹(shù)苗，為祖國(guó)增添一片新綠，搭起大自然和世界交流的通道吧！
生活處處皆?shī)W妙！只要我們仔細(xì)觀察，樂(lè)于思索，認(rèn)真探究，我們就能種下屬于我們自己的那片“小樹(shù)林”！
新發(fā)現(xiàn)作文 15
一次，我和爸爸去爺爺家玩，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的貓。它用那炯炯有神的眼睛看著我，我沒(méi)有理會(huì)它，進(jìn)到了房子里。
晚上，我看了一個(gè)（部）電影，里面的法老王的墓上面（刻的）是一只貓（的圖像），我沒(méi)在意。過(guò)了一會(huì)兒，我看到死神阿努比斯，只見(jiàn)他把一個(gè)人的心臟放在天平上，又把一只羽毛也放在了天平上。我看清了他的真面容——人面貓頭。他說(shuō)：“心臟比羽毛輕者上天堂，心臟比羽毛重者下地獄�！�
我嚇了一跳，定了定神，問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么法老王的墓上刻有一只貓，死神阿努比斯的頭也是一只貓�！蔽掖蜷_(kāi)我的話(huà)匣子（提出了一大堆問(wèn)題）打開(kāi)。我的爸爸發(fā)愣，（然后慢慢地）說(shuō)：“因?yàn)槿毡竞兔绹?guó)人認(rèn)為，貓的眼睛可以發(fā)光、發(fā)亮，人們以為貓之所以會(huì)發(fā)光，是因?yàn)檫@是上帝給人類(lèi)去邪的動(dòng)物，把貓刻在法老王的'墓上，是讓法老王好好安息�！�
“原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟。
第二天，我在外面玩，發(fā)現(xiàn)爺爺家的小貓吃完（食物）飯后，跑到外面吃草了。王德發(fā)，我的天啊，難道貓相信了佛教，改吃素食了�。ㄎ乙苫蟛唤�。）
我見(jiàn)它吃完草后，開(kāi)始嘔吐，我便以光一樣的速度跑回了家，對(duì)爸爸說(shuō)：“貓……改吃……草……了！”
爸爸說(shuō)：“貓能吃草，那母豬就可以上樹(shù)了。貓不是在吃草，而是吃了草，它才能惡心反胃，好嘔吐。”
我問(wèn)：“為什么啊？”
“因?yàn)槊看呜埑粤耍ㄅK東西，感到不舒服時(shí)，）壞了肚子都會(huì)吃草的，（這樣才能）讓自己嘔吐，將有害的食物吐出來(lái)�！�
“原來(lái)是這樣啊！”
還有一次，我正在看電視，聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲慘叫，當(dāng)時(shí)是晚上，我嚇了一跳，小聲地說(shuō)：“有……有人嗎？”沒(méi)有回答，只有嗡嗡的回聲。我更害怕了，大聲地叫爸爸。爸爸來(lái)了，問(wèn)我怎么了。我驚慌失措地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。
“那是貓?jiān)谧嚼鲜蟮穆曇�，貓捉老鼠一般都在夜里進(jìn)行，白天一般不會(huì)去捉的，因?yàn)榘滋熵埖囊暳Σ缓茫砩弦暳Σ攀亲詈玫臅r(shí)候。”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)身邊也（處處）有科學(xué)�。�
這就是我的發(fā)現(xiàn)，怎么樣，是不是很精彩？
新發(fā)現(xiàn)作文 16
今天放學(xué)格外早，我就到奶奶家寫(xiě)作業(yè)，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)家里傳來(lái)“汪汪，汪汪汪”的叫聲，原來(lái)是奶奶要去遛狗了。她見(jiàn)我來(lái)了，忙把小臘腸狗——拉拉遞給我說(shuō)：“今天就交給你了，我正好要燒飯�！卑�，她明明知道我怕狗，還偏偏讓我去遛狗，我只好自認(rèn)倒霉。
一下樓我將它放在地上，它乖乖地跟著我走 正當(dāng)我和它走到小區(qū)花園邊，它突然掙脫了我手中牽的繩子，沖向小區(qū)花園邊，我見(jiàn)它如此不聽(tīng)話(huà)，十分生氣，也沖了上去一把將它的`繩子又拿了起來(lái)，別看它“狗”小但力氣卻不小呢!我竟被它拉得“節(jié)節(jié)前進(jìn)”，我開(kāi)始以為它在和我玩呢，誰(shuí)知，它剛到草坪邊就停了下來(lái)，趴在草坪上“嗚嗚汪”地叫著，還不停地?fù)u著小尾巴。過(guò)了好一會(huì)兒，它才“吃飽喝足”滿(mǎn)意地?fù)u了搖尾巴，依依不舍地離開(kāi)了草坪。
我見(jiàn)它離開(kāi)了草坪，不容它分說(shuō)就一把抱住它沖了回家，我可不想再讓它在外面再轉(zhuǎn)上幾圈了�；氐郊椅覍�(duì)拉拉剛才吃草的事又來(lái)了興趣，我想：可能是見(jiàn)我來(lái)了，太高興了吧！但我又總覺(jué)得不是太合理，便又問(wèn)奶奶：“奶奶，拉拉怎么會(huì)吃草呢？”奶奶想了想說(shuō)：“可能是和人一樣是為了去去口臭吧！嗯，要不你去問(wèn)問(wèn)對(duì)門(mén)的老王吧。他養(yǎng)了十幾年狗了，對(duì)狗可了解了�！庇谑悄棠剔繇懥藢�(duì)門(mén)老王家的門(mén)鈴，老王見(jiàn)是奶奶就問(wèn)：“有什么事兒來(lái)找我？”奶奶指了指手中抱的拉拉說(shuō)：“它呀，吃草，我家孫女正好看見(jiàn)，問(wèn)我又說(shuō)不清楚，就來(lái)問(wèn)你了�！崩贤豕笮φf(shuō)：“拉拉吃草是為了清一清腸胃，把不干凈的食物排泄出來(lái)。不信？過(guò)不了一個(gè)多小時(shí)，它呀，要去排泄啰!”果然四十五分鐘后，拉拉就像老王所預(yù)料中的一樣，去了“拉拉的專(zhuān)用馬桶”大便了，仔細(xì)看一看，果然，有一些嫩綠的小草芽。
我想，原來(lái)我們的生活中只要處處留心，哪兒都能探索到一些新鮮的知識(shí)呀!
新發(fā)現(xiàn)作文 17
“叮鈴鈴”伴著清脆的上課鈴聲，劉老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)了教室，袋子里裝了一個(gè)方方正正的東西。劉老師把它拿出來(lái)，那個(gè)“方家伙”用報(bào)紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，同學(xué)們瞪大了眼睛，好奇地看著，說(shuō)：“這是什么呀？”劉老師神秘地把報(bào)紙打開(kāi)，哦！原來(lái)是塊大磚頭。
這塊磚頭是一個(gè)長(zhǎng)方體，呈褐紅色，磚面上還粘著一些塵土，像一個(gè)掉進(jìn)泥坑里的孩子。再仔細(xì)一看，上面還有一些疏松的小孔，它的角上有些缺損，表面坑坑洼洼的，像一個(gè)剛剛從沙場(chǎng)打完仗回來(lái)的身負(fù)重傷的戰(zhàn)士，灰頭土臉的。
劉老師問(wèn)：“有沒(méi)有同學(xué)能把這塊磚頭吹倒？”同學(xué)們聽(tīng)了，都躍躍欲試。小個(gè)子蔣錦輝首當(dāng)其沖上去吹磚頭。他深吸了一口氣，嘴鼓得像一個(gè)飽脹的汽球，“呼……”蔣錦輝用勁了全身的力氣，使勁地吹，可是磚頭像在跟他作對(duì)似的，紋絲不動(dòng)，十足一個(gè)頑固的`孩子。劉老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)上來(lái)，依舊沒(méi)有一個(gè)人能把磚頭吹倒。正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，王子睿舉手了，同學(xué)們充滿(mǎn)期的目光頓時(shí)移到了他的身上。王子睿拿了一張紙，把紙放在磚頭下面，鼓著嘴用盡全身的力氣使勁地吹，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著磚頭，眼睛一眨也不敢眨，生怕錯(cuò)過(guò)了磚頭倒下的精彩的瞬間。可惜的是，磚頭仍是一動(dòng)不動(dòng)，同學(xué)們都失望地嘆息著。
這時(shí)，劉老師神秘地一笑：“還是讓我來(lái)吹吧！”只見(jiàn)劉老師拿出一本厚厚的書(shū)，放在了磚頭前，然后用力地吹。同學(xué)們屏住了呼吸，緊張地看著，但是書(shū)倒了，磚頭卻仍然威風(fēng)地挺立著。這時(shí)，王梓程拿來(lái)一本更厚的書(shū)，劉老師接過(guò)王梓程拿來(lái)的書(shū)碼放在原先的書(shū)和磚頭前，然后使勁一吹，只聽(tīng)“嘣”的一聲，沉重的磚頭應(yīng)聲倒地，像一位打了敗仗的戰(zhàn)士，威風(fēng)頓時(shí)減了一大半。
看來(lái)，我們要運(yùn)用智慧克服困難，不能光用蠻力解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)勤動(dòng)腦，運(yùn)用巧辦法就能使難題迎刃而解了。
新發(fā)現(xiàn)作文 18
在周二下午的課上，班長(zhǎng)給我們演示了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“乾坤大挪移”，如果你感興趣就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
在課上，班長(zhǎng)神秘地拿出了兩個(gè)杯子，一個(gè)是塑料廣口杯，另一個(gè)就是普通紙杯了。咦？班長(zhǎng)在紙杯里摸來(lái)摸去，在干嘛呢？后來(lái)才知道，里面還有一個(gè)淘氣的黃色乒乓球躲在里面不出來(lái)呢！
這時(shí)班長(zhǎng)說(shuō)：“我今天給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫‘乾坤大挪移’，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是靠離心力和慣性完成的，離心力就是離開(kāi)地心引力的意思”。只見(jiàn)班長(zhǎng)把塑料廣口杯倒扣下來(lái)，再把乒乓球放了進(jìn)去，小幅度地把杯子順時(shí)針地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，乒乓球立刻順著杯子“飛”了起來(lái)�！巴�！好神奇呀！”我不禁贊嘆道。我的眼睛一眨也不眨地看著，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)小細(xì)節(jié)。這時(shí)，班長(zhǎng)把杯子輕輕地，慢慢地抬了起來(lái)，哇！那個(gè)乒乓球竟然沒(méi)有掉下來(lái)，而是躲在杯子里瘋狂地轉(zhuǎn)個(gè)不停。班長(zhǎng)把手中廣口杯的瓶口對(duì)準(zhǔn)紙杯口，只見(jiàn)乒乓球快速的落入了紙杯里，在紙杯口上還來(lái)回轉(zhuǎn)個(gè)不停，這還真是一個(gè)淘氣的乒乓球呢！
班長(zhǎng)說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)試一試呀？”話(huà)音剛落，大家都爭(zhēng)先恐后地舉著手，我的手也舉得高高地，心想：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)呀！”可惜班長(zhǎng)沒(méi)有叫到我，我只好看著他們玩了�？缮吓_(tái)嘗試的`沒(méi)有一個(gè)成功的，這時(shí)陳老師說(shuō)：“十次里有兩次成功的就很棒了�！薄斑@個(gè)可真不容易��！”我心里驚嘆道。最后一個(gè)上講臺(tái)嘗試的是杜晨，她第一次失敗了，可她不灰心，又嘗試了一次，第二次估計(jì)杜晨是吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，竟然成功了。同學(xué)們都為她鼓掌，杜晨也開(kāi)心地笑了，我也打心眼兒里佩服她。我想：“如果用一個(gè)超大號(hào)的杯子把我裝進(jìn)去，拼命地?fù)u，是不是我也能飛起來(lái)呢？嘻嘻！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這次的實(shí)驗(yàn)讓我知道：“只要留心，生活中處處有學(xué)問(wèn)。
新發(fā)現(xiàn)作文 19
今天早上，媽媽正在廚房燒水，一個(gè)電話(huà)響了，媽媽要出去一會(huì)兒。臨走時(shí)，叮囑我水開(kāi)了要記得關(guān)火。媽媽才走沒(méi)一會(huì)兒，就聽(tīng)到了嗞啦嗞啦的聲音，我急忙跑去察看。原來(lái)是水壺里的水溢了出來(lái)，灑在爐子上發(fā)出的響聲。忽然幾滴水從水壺里溢了出來(lái)，灑在了爐中的火苗上，我發(fā)現(xiàn)那爐子里的火苗似乎比先前更旺了些。咦？這是怎么回事呢？水溢到火上怎么不滅呢？反而燒得更旺了呢？好奇心使我坐在爐旁仔細(xì)的觀察起來(lái)。可惜，天公不作美，我還沒(méi)觀察多久就有一大片、一大片的水溢了出來(lái)，這就代表水開(kāi)了，隨著那車(chē)?guó)Q般的壺叫，我不得不把火關(guān)掉，停止觀察。
于是，我又接了一壺水燒在爐子上，結(jié)果還是一樣的。我百思不解，想不出其中的奧秘來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：這個(gè)這個(gè)其實(shí)我也不知道這是為什么。不過(guò)，你可以去查資料。對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到可以去查資料？唉，真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊﹗
我急忙打開(kāi)電腦，飛速地尋找著。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事了。原來(lái)是水在汽化的.過(guò)程中產(chǎn)生氧氣，所以火遇到水反而會(huì)燒得更旺。
噢，原來(lái)我們生活的世界有這么多奧秘。只要我們勤于觀察，善于思考，勇于探索，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)風(fēng)扇我沒(méi)開(kāi)它也轉(zhuǎn)。爸爸搖搖頭癟癟嘴，不信？我又使出剛才的絕招示范了一遍，爸爸心服口服了：是哦，又一個(gè)瓦特牛頓即將誕生嘍。這時(shí)我已經(jīng)出了很多汗了，但是為了我的新發(fā)現(xiàn)，出血我也樂(lè)意，一點(diǎn)汗算得了什么！
于是我又加大力度繼續(xù)扇，風(fēng)扇轉(zhuǎn)得越來(lái)越快。我也像個(gè)瘋子一樣跟著風(fēng)扇手舞足蹈。不一會(huì)兒風(fēng)扇就轉(zhuǎn)得和一檔一樣快。我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)。媽媽?zhuān)阈挪恍�，我不開(kāi)風(fēng)扇，風(fēng)扇也能轉(zhuǎn)？媽媽幾步走過(guò)來(lái)，我又示范了一遍，媽媽連聲稱(chēng)贊：嗯，嗯，是哦，我寶寶讓媽媽長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了噢。
風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)的原理我是知道，可是我能用手使風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)我還是第一次知道。
新發(fā)現(xiàn)作文 20
這一天，我生日，一放學(xué)我就滿(mǎn)心期待的回了家，因?yàn)槊恳荒甑慕裉欤职謰寢尪紩?huì)買(mǎi)好一個(gè)生日蛋糕在家里等著我回去。
今天我一回家，果不其然，爸媽正坐在客廳里等著我回來(lái)，我書(shū)包都沒(méi)有放下就跑了過(guò)去。
“寶貝，生日快樂(lè)！”媽媽站起了身朝著我祝福，接著一把接過(guò)了我后背上的書(shū)包。這時(shí)，爸爸也站起了身，爸爸道：“我們來(lái)吃蛋糕吧。”爸爸的嘴巴可緊了，要爸爸說(shuō)出一句什么祝福語(yǔ)簡(jiǎn)直比登天還難，知道爸爸是這樣的人，所以，我也就饒了爸爸。
我將蠟燭一一插上，之后將蠟燭全部燃上，這時(shí)，爸爸將客廳里的燈關(guān)掉了，我們圍坐在一起。我高興的朝著蠟燭許了一個(gè)愿望，然后憋住一口氣將蠟燭吹滅。
之后的時(shí)間就是吃蛋糕了。
這一年的生日好似與以前無(wú)異，但是，等到最后我們將蛋糕吃完后，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
“什么？”我疑惑的抬頭朝著爸爸看了過(guò)去，我好像聽(tīng)到爸爸說(shuō)話(huà)了，但是，聲音很小。我瞧著爸爸，等待著下文，可爸爸卻說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。”這下，我更疑惑了，于是看向了媽媽?zhuān)瑡寢屩苯訑[手道：“我什么都沒(méi)聽(tīng)到�！�
我覺(jué)得很奇怪，我明明聽(tīng)到爸爸說(shuō)話(huà)的聲音了，爸爸怎么不承認(rèn)呢，還有媽媽?zhuān)且荒樞奶摰臉幼�，明明就是在幫著爸爸合伙�?lái)瞞著我。
晚上，我躺在床上，一直在想著那件事，想著想著，我突然激動(dòng)的從床上坐起了身來(lái)，我知道了，爸爸說(shuō)了話(huà)，那句話(huà)是，生日快樂(lè)！
“對(duì)對(duì)，那嘴型分明就是生日快樂(lè)。”我拍著手掌，為這個(gè)發(fā)現(xiàn)興奮不已，難怪爸爸不承認(rèn)。
第二天，我悄悄的.去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屒那牡某业溃骸澳惆终f(shuō)的是生日快樂(lè)，不過(guò)你爸死要面子，還是當(dāng)做你沒(méi)發(fā)現(xiàn)的好�！�
我朝著媽媽興奮的點(diǎn)頭，今年的生日，因?yàn)檫@個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我高興了好久，我的爸爸還真可愛(ài)。
新發(fā)現(xiàn)作文 21
最受我們歡迎的課就是電腦課了，電腦課每周只上1節(jié)，我們都對(duì)這節(jié)課充滿(mǎn)了期待，可是這學(xué)期以來(lái)，電腦課一連發(fā)生了幾件堪稱(chēng)神秘的事情。
老師為了能讓我們更好的看見(jiàn)電腦操作，老師用了陰險(xiǎn)的一招讓我們的電腦服從老師電腦的指揮。老師說(shuō)的好，電腦就是黑板。只見(jiàn)老師一按鍵盤(pán)上的鍵，我們的電腦屏幕一閃，瞬間就好像換了一臺(tái)電腦似的，屏幕全是一樣的，你看看我，我看看你，大家不明白這是怎么回事，再揮舞鼠標(biāo)，鼠標(biāo)就好像不是這個(gè)電腦的，再試試鍵盤(pán)，鍵盤(pán)也失去了控制。更神奇的是，老師講到哪，屏幕上就操作到哪，有一次我不小心往老師屏幕上看了一眼，啊！老師的屏幕和我們的是一樣的！回家問(wèn)了問(wèn)爸爸才知道，那個(gè)電腦顯示器都有兩個(gè)插口，老師只切換到另一個(gè)插口，我們的電腦就全被老師控制了。
終于講完了，我們摩拳擦掌，迫不及待地要試一試，轉(zhuǎn)眼間，電腦又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。太好了，開(kāi)始做作業(yè)了。老師卻一直盯著電腦屏幕不知在干什么。我看了看旁邊同學(xué)，他在偷玩一個(gè)小游戲，忽然，老師雷鳴般的'吼了一聲：你，站起來(lái)！把大家嚇了一跳，哇，老師好神啊，明明是盯著電腦屏幕的嘛，怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？難道老師是穿透眼不成？后來(lái)有個(gè)同學(xué)告訴我，老師的電腦屏幕簡(jiǎn)直是個(gè)監(jiān)控電腦，從1號(hào)電腦到40號(hào)電腦的屏幕全在老師的電腦上面！唉！做作業(yè)老師也得監(jiān)視��！
終于做完作業(yè)了，老師說(shuō)要把作業(yè)傳到他的電腦上。嗯？這電腦沒(méi)有上網(wǎng)，用不成電子郵箱啊，怎么傳過(guò)去？老師把方法一教，我們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)電腦竟還有這個(gè)功能！我們點(diǎn)擊底下的藍(lán)色小鳥(niǎo)，選好文件，點(diǎn)擊提交作業(yè)，隨著藍(lán)色進(jìn)度條的完成，我的作業(yè)也成功提交到了老師的電腦上。沒(méi)有U盤(pán)，沒(méi)有電子郵箱，就這么交上去了，太不可思議了！
通過(guò)上電腦課，發(fā)現(xiàn)電腦室設(shè)備還真先進(jìn)啊，聽(tīng)說(shuō)還上互聯(lián)網(wǎng)，目前我沒(méi)發(fā)現(xiàn)怎樣用啊。
新發(fā)現(xiàn)作文 22
有一種現(xiàn)象，城里人可能已習(xí)以為常，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是新發(fā)現(xiàn)——城里的夜空中居然一顆星星都看不見(jiàn)。
以前，深夜里站在舊建筑的樓下，久久地仰望天空，只看見(jiàn)天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛著的殘?jiān)�。�?dāng)時(shí)，并沒(méi)有感到什么不妥。前幾天晚飯后，和伙伴一起出去散步。漫步在幽靜、空曠的公園中，偶然抬頭，空中墨藍(lán)一片，四周通明的燈光直射九霄。咦？星星呢？天上怎么一顆星星也沒(méi)有？睜大眼睛，像雷達(dá)一樣掃描，也無(wú)濟(jì)于事。城里的夜空中居然一顆星星都看不見(jiàn)。
心中不由生起幾分竊喜，還是我們鄉(xiāng)下的星星多。天氣晴朗的日子，鄉(xiāng)野的天空星星成千盈百，猶如顆顆鉆石在發(fā)光，又似許多調(diào)皮的眼睛在眨呀眨。今晚的星星比較少，但也有那么幾顆，仿佛童年鄰居家樹(shù)梢上逃過(guò)我們“毒手”僅存的果子，那么令人稀罕。
那么，城里的夜空中為什么一顆星星也看不見(jiàn)呢？帶著好奇，查找資料，總結(jié)了幾個(gè)原因。
首先，城市里燈光密集且亮度大，形成“光污染”，把不太亮的星星掩蓋住了。原本清晰、寧?kù)o的星空變得無(wú)法進(jìn)行正常觀測(cè)，令天文學(xué)家也深受其害。
其次，城市的空氣污染嚴(yán)重，大片大片的灰塵顆粒覆蓋在城市上空，夜空中可見(jiàn)度很低，看不見(jiàn)星星不足為奇。
此外，城里高樓大廈，鱗次櫛比。正如魯迅先生筆下的“只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空”，人們沒(méi)有足夠的視角來(lái)仰望星空。
和伙伴邊走邊聊：新建的公園景色雅致，因?yàn)樗?jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師的.巧手布置；而野外的池塘，人跡罕至，透著幾分神秘的美，感覺(jué)上更接近“世外桃源”。城市現(xiàn)代化的步伐越來(lái)越快，似乎象征著文明程度越來(lái)越高，只不過(guò)連星星也看不到。據(jù)說(shuō)，北京天文臺(tái)已從城里搬到郊外，足以證明——要想好好看看星星，得到鄉(xiāng)下來(lái)。
在星星的問(wèn)題上，城里人哪怕拿高倍高清的天文望遠(yuǎn)鏡，也只能望天興嘆；而鄉(xiāng)下并不野蠻抑或凋敝，反倒保留著千百年來(lái)的璀璨風(fēng)景。
新發(fā)現(xiàn)作文 23
一個(gè)星期天的下午，我坐在家門(mén)口的小木凳上看著科幻故事《百年冰凍人復(fù)活》。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然感覺(jué)腳背上癢癢的，我歪下頭看，原來(lái)是只螞蟻。也許是剛才看了科幻故事的緣故，我的腦于忽然閃過(guò)一個(gè)奇異的念頭：試一試冰凍后的`螞蟻能否復(fù)活。
我興致勃勃地來(lái)到廚房拿來(lái)一個(gè)小碗，打開(kāi)冰箱，用小勺子在冰箱內(nèi)刮一些冰霜放在碗里，并將冰霜稍稍壓平，然后小心翼翼地捏起小螞蟻放進(jìn)碗里，只見(jiàn)那只小螞蟻在冰霜上驚慌地爬動(dòng)了幾下，便蜷縮成一團(tuán)不再動(dòng)彈了。我把裝有小螞蟻的碗放進(jìn)冰霜里，三分鐘以后，我把碗拿出來(lái)，用筷子輕輕地把螞蟻從碗里挑出來(lái)放在白紙上。看著她紋絲不動(dòng)的樣子，我心想：這只可憐的螞蟻真的冰死了，我現(xiàn)在得趕快幫它復(fù)活。
我用白紙托著螞蟻拿到陽(yáng)光下，給螞蟻加溫，希望它快點(diǎn)兒活過(guò)來(lái)。一分鐘、兩分鐘……正當(dāng)我有些焦急時(shí)，奇跡終于出現(xiàn)了：只見(jiàn)螞蟻那蜷縮的身子緩緩地舒展開(kāi)了，并翻動(dòng)著身子。不久，螞蟻的觸角能擺動(dòng)了，隨后就開(kāi)始爬動(dòng)……耶！冰死的螞蟻能復(fù)活啦！我迫不急待地把這一“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我一番后啟發(fā)我說(shuō)，冰死的螞蟻究竟能否復(fù)活，還得繼續(xù)試驗(yàn)、探索，也許那只螞蟻本來(lái)就沒(méi)有完全凍死，不能單憑一次試驗(yàn)就輕易作出結(jié)論……聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我受到了啟發(fā)，于是，我找來(lái)了一些有關(guān)螞蟻的資料，書(shū)上說(shuō)：“螞蟻在15-40 ℃之內(nèi)都可正常生長(zhǎng)，但最佳溫度為25-35℃之間，冬季低于10℃就進(jìn)入冬眠�！邉�(dòng)物有一種特有的組織——褐色脂肪組織。它從頸部延至脊髓，具有產(chǎn)生熱量、保護(hù)動(dòng)物安全過(guò)冬的能力。這一組織在冬天會(huì)慢慢地被消耗掉，到第二年夏天和秋天時(shí)又重新制造出來(lái)。……至于冬眠動(dòng)物自動(dòng)調(diào)節(jié)生物節(jié)律和機(jī)體復(fù)蘇的機(jī)制是怎樣的，人們至今仍在探索……”看到這兒，我終于揭開(kāi)了這只“凍死”的螞蟻能復(fù)活之謎！
今后，我們?nèi)绻^續(xù)試驗(yàn)，不斷探索，就能知道更多的大自然的奧妙。
新發(fā)現(xiàn)作文 24
樓下的小妹妹是我家的常客，每天都要向我報(bào)告幼兒園里的新聞，或顯擺他的新本領(lǐng)。星期六，她到我家，向我要了一張卡紙、一把剪刀、一個(gè)盆子和一些水，神秘地說(shuō)：“大哥哥，我要讓你看看紙?jiān)谒芯`放成花朵！”
“我知道它是不會(huì)綻開(kāi)的，你別胡說(shuō)八道了！”我不以為然地說(shuō)。
“不！你說(shuō)的不對(duì)！”她一邊說(shuō)一邊叉著腰，理直氣壯地說(shuō)，“還是讓我做實(shí)驗(yàn)證明給你看！”
她把折好的紙輕輕放在水中。真的！紙竟然像花一樣綻開(kāi)了笑臉。第一片，慢慢地翹起來(lái)啦！它好奇地打量著外面的世界，真是“一支紅杏冒出來(lái)”，緊接著第二片、第三片，也陸續(xù)地加入慢鏡頭，漸漸地，慢慢地，輕輕地，張開(kāi)，有的像一根根小手指，有的像彎彎的`月牙，有的伸直了“身體”，像剛起床似的，伸了個(gè)懶腰如果你側(cè)耳傾聽(tīng)，還能聽(tīng)到“啪嗒啪嗒”花開(kāi)的聲音呢！開(kāi)了一半的睡蓮，它像一個(gè)張開(kāi)的小手掌熱情得向人招手，又像一條小船在水里飄蕩，一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西，一會(huì)兒飄到南飄著飄著，全都展開(kāi)啦！我仿佛看到了一個(gè)可愛(ài)的小孩露著笑臉，在不�！翱┛┛钡貥�(lè)呵呵笑呢！五彩斑斕的睡蓮，像在玩碰碰車(chē)，你碰碰我，我撞撞你，在水中快樂(lè)地嬉戲著。
看著綻開(kāi)的紙蓮，一個(gè)問(wèn)題爬上了我的心頭，咦？為什么紙花能在水中自動(dòng)地開(kāi)放呢？我在《科學(xué)實(shí)驗(yàn)》這本書(shū)中找到答案。噢！原來(lái)紙的主要材料是植物纖維，它們有極細(xì)的管道，水滲入這些毛細(xì)管中，紙便開(kāi)始膨脹，紙制作的蓮花花瓣也就張開(kāi)啦！
生活處處有學(xué)問(wèn)！鄰家小妹妹的小實(shí)驗(yàn)讓我收獲了一個(gè)科學(xué)道理！羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的，只要擁有一雙愛(ài)觀察的慧眼，我們就能有所發(fā)現(xiàn)；同時(shí)，還要擁有一顆好奇的心，不斷地實(shí)踐，才能探索真理的大海，才能有收獲！
新發(fā)現(xiàn)作文 25
自古以來(lái)，日本這個(gè)國(guó)家，是一直有著侵略的傳統(tǒng)，知道1937年的“大日本皇軍”，他們給我留下了對(duì)日本極大地負(fù)面影響�？墒亲罱也虐l(fā)現(xiàn)了日本的另一種美。
這種美就是鞠躬。你也許會(huì)不以為然：鞠躬時(shí)什么，只不過(guò)是一種形式罷了。不要這么認(rèn)為。前幾天我在看新聞。新聞中正在播放的是日本前農(nóng)林大臣若林正俊的“替安門(mén)”，這無(wú)疑又讓我加深了對(duì)日本的壞印象�？墒钱�(dāng)看到若林遞交辭呈這一部分時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他向日本最高檢察長(zhǎng)先舉了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的，90度的躬，期間還停留了數(shù)秒；而當(dāng)檢察長(zhǎng)宣讀完若林的辭呈后，他又向檢察長(zhǎng)鞠了一像剛才的躬，旋即又轉(zhuǎn)向正在臺(tái)下旁聽(tīng)的議員們，又向他們鞠了一個(gè)類(lèi)似躬，旋即又轉(zhuǎn)向正在臺(tái)下旁聽(tīng)的議員們，對(duì)他們鞠了一個(gè)類(lèi)似的'躬，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。這一個(gè)躬很讓人耐人尋味，這一個(gè)躬包含了怎樣的意思。它代表了若林深深地歉意，和能被眾人諒解的希望，它也包含了更深一層的意義。已年過(guò)七旬且身體不好的若林完全可以用其他的方式來(lái)表達(dá)，但他選擇了鞠躬。這是我第一次感到這種美。
還有一次也讓我體會(huì)到了這種美。有一次看一部紀(jì)錄片，攝制組去一家普通日本家庭去采訪(fǎng)。他們一進(jìn)門(mén)，女主人就喊了一聲“歡迎”，然后鞠了一個(gè)90°的躬，和接下來(lái)便是男主人和她的白發(fā)蒼蒼的老母親。這三個(gè)躬又代表了什么的含義呢？它代表了這家人的熱情，友善和好客。男主人隨后帶領(lǐng)攝制組參觀她的家時(shí)，都會(huì)伸出左手或右手，請(qǐng)攝制組到各個(gè)房間，與此同時(shí)還會(huì)微微地鞠躬。這些躬又代表了什么呢？它們代表的是男主人的禮貌，歡迎。
通過(guò)這個(gè)新發(fā)現(xiàn)，讓我了解到大和民族對(duì)于鞠躬的運(yùn)用已到了一個(gè)標(biāo)志性的程度，它把大和民族的各種高尚品德全都融入于內(nèi)，讓我從另一個(gè)角度了解了大和民族的美。
新發(fā)現(xiàn)作文 26
心中反復(fù)上演著那激動(dòng)人心的一幕，原來(lái)我還這么厲害——竟然能獨(dú)立做出物理大題！那些小題就更不在話(huà)下了。
“喂，張婧，你快來(lái)給我看看這道題的答案跟我做的一樣唄�！蔽覍�(duì)同桌說(shuō)�！澳銊e慌，我看看哈！”同桌不緊不慢地說(shuō)道。她慢慢翻著書(shū)，把我給氣急眼了，說(shuō)：“哎呀，慢滴你，我自個(gè)兒來(lái)吧�！闭f(shuō)著，我搶過(guò)答案，迅速找找找。定神一看，太好了！答案上和我做的一模一樣。我高興地歡呼到：“耶耶耶，沒(méi)想到我還有做出物理大題的一天。”張婧沖我說(shuō)：“得瑟啥呀�。亢竺孢�有兩問(wèn)呢，把那兩問(wèn)做出來(lái)再顯擺哈�！蔽艺f(shuō)：“好好好�！�
那是一節(jié)物理課，趙老師布置了課上作業(yè)，讓自己認(rèn)真完成。我當(dāng)時(shí)一看，才幾頁(yè)兒，不多。我趕緊拿出答案，習(xí)慣性地把前面的選擇題、填空題全給抄完了，正打算趴在桌子上閉目養(yǎng)神，發(fā)現(xiàn)同桌對(duì)她眼前的題較上了勁，可勁兒地在那兒琢磨著。我說(shuō)：“嘿！你干啥呢？做大題哩呀，前邊兒的都寫(xiě)完啦？”她愛(ài)答不理地沖我嗯了一下。我說(shuō)：“好家伙！這么認(rèn)真吶？！啥題把俺婧給難住了呢？！”她說(shuō)：“16題。”我一看說(shuō)：“呀！大題呀，答案上沒(méi)過(guò)程吧？這做答案的這么不負(fù)責(zé)，光有個(gè)結(jié)果，我把這活干了吧�！闭f(shuō)完我埋進(jìn)書(shū)堆里，一心只解物理題，兩耳不聞?lì)}外事。我掏出計(jì)算器，拿出初中階段的所有物理書(shū)，一本正經(jīng)地做起來(lái)。換單位，套公式，算數(shù)，大大的.功夫耐耐的性?xún)�，一系列的步驟都迎刃而解了。第一問(wèn)我給解出來(lái)后，我興奮地對(duì)我同桌一番顯擺。在她的督促下解出第二、三問(wèn)。一連幾次跟答案上不一樣，我越挫越勇，終于把那道題完完整整地給解了出來(lái)。之前都是見(jiàn)答案就抄，沒(méi)答案就跳，這次竟然自己做出來(lái)了。心里真是高興�。�
真沒(méi)想到我還能這么厲害，還能解出物理大題。更沒(méi)想到我還有這么強(qiáng)的毅力，算出的結(jié)果有好幾次跟答案不一樣，還能堅(jiān)持到底。
許多時(shí)候總覺(jué)得別人高大，只因?yàn)樽约哼�“跪”著。當(dāng)自己站起來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一樣厲害，缺少的只是站起來(lái)的勇氣！
新發(fā)現(xiàn)作文 27
寒假里，我買(mǎi)了一個(gè)玩具“螞蟻城市”，它是一個(gè)長(zhǎng)方形的透明塑料盒，里面裝著凝膠，別小看了這凝膠，里面有水分和養(yǎng)料，是螞蟻生長(zhǎng)繁殖的土壤！我小心翼翼地把十只螞蟻裝進(jìn)了塑料盒，就盼望看它們?cè)诶锩娼ㄔ煲粋�(gè)溫馨的家園！可這群螞蟻實(shí)在懶，幾天連一個(gè)洞也沒(méi)打，無(wú)奈之下，我只好用小棒為它們戳了幾個(gè)洞，螞蟻們就緊縮在里面冬眠了！我也不在去理睬它們。
前幾天，天氣晴朗，有暖暖的風(fēng)吹來(lái)，花兒也露出了笑臉，我知道春天來(lái)了！螞蟻蘇醒了嗎？我?guī)д吆闷嫫炔患按啬贸隽恕拔浵伋鞘小�，嗬，有兩只螞蟻從小洞里爬了出�?lái)，它們低著頭，用細(xì)長(zhǎng)的腿在凝膠上扒著，一定是在尋找合適的地方，準(zhǔn)備安家，而其他的幾只螞蟻也在洞里蠕動(dòng)著身軀，探頭探腦，它們?nèi)蚜耍?/p>
過(guò)了不久，我又去觀察。好家伙，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道從“地面”直達(dá)“地底”！隧道又寬敞又清爽，而“地面”上都是細(xì)細(xì)密密的凝膠顆粒，真不知這些小小的螞蟻是怎樣把隧道清空，把凝膠一點(diǎn)一滴地運(yùn)到地面上的，這要花多大的力氣�。≌谖液闷鏁r(shí)，螞蟻們已經(jīng)開(kāi)始工作了！它們從上到下排成一隊(duì)，最底下的螞蟻用細(xì)細(xì)的腿夾住一點(diǎn)凝膠顆粒，傳給排在它上面的'螞蟻，就這樣依次往上傳，把凝膠運(yùn)到了地面！這些小家伙干起活來(lái)真棒，讓我想起兩個(gè)成語(yǔ)——“齊心協(xié)力”、“鍥而不舍”！
今天，我又去看這些親愛(ài)的朋友，啊，它們的家又變樣了！從“地面”的一端入口，直達(dá)“地底”，再?gòu)摹暗氐住毕聶M穿過(guò)去，通過(guò)另一條隧道到達(dá)“地面”，它們的活動(dòng)空間更大了！這些聰明的小家伙還在不停地忙碌著，我想將來(lái)它們的“城市”里一定縱橫交錯(cuò)都是隧道，它們就在這里嬉戲、玩耍，生出一群可愛(ài)的寶寶。
春天是個(gè)播種的季節(jié)，愿我們都像這些勤勞的螞蟻一樣，趕快“開(kāi)工”吧！
新發(fā)現(xiàn)作文 28
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這么一篇文章，它叫《正對(duì)著窗的一棵樹(shù)》，這棵樹(shù)是真實(shí)存在的，而且，它就正對(duì)著書(shū)房的窗子，每天一抬頭便可望見(jiàn)。今天望見(jiàn)，然而于它于我，都有著不一般的意義。因?yàn)�，我要第二次低回品味它的�?/p>
這棵樹(shù)是一住進(jìn)家便有的，距我住在這里也有10年之久的歷史了。5、6年前，當(dāng)和它同一時(shí)代，同一品種的樹(shù)木都已長(zhǎng)成3、4米高個(gè)的時(shí)候，它才不足1米。它不是在長(zhǎng)大，而是在縮小，縮小，無(wú)限制地縮小……
這棵樹(shù)是113醫(yī)院高干招待所的，想當(dāng)然，常常有各地軍政首腦們居住，那些乖巧的“蝦卒們”大概為討長(zhǎng)官歡心，在這棵樹(shù)的周?chē)N植上不少花草，還有竹。由于養(yǎng)分被別的植物吸取，所以這棵樹(shù)似乎加速了它的泯滅，漸漸地只剩下枯乏的'枝干了�？烧f(shuō)也奇怪，卻沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)人將它拔掉。
兩年后，奇跡發(fā)生了。不知從哪一天起，我看見(jiàn)它竟長(zhǎng)出了新綠！我都不敢相信自己的眼睛，因?yàn)椤炷�！這是多么得不可思議，可確確實(shí)實(shí)是那棵樹(shù)，那株矮小的，枯黃的，甚至“被人遺棄”的樹(shù)！他的力量有如山洪，有如熔巖，有如……
Oh my god，它竟然爆發(fā)了！累積了兩年的力量，終于無(wú)法再深沉下去，一切都加速變化發(fā)展著。一年工夫，他就趕上了它的同伴。在我心底里，這股驚人的大自然的力量比其他任何一棵樹(shù)都茂盛。
哈，于是那些想法阿諛的人又忙開(kāi)了，他們加緊除去了當(dāng)初種時(shí)的那些零碎的無(wú)用功。還在樹(shù)的底下裝上了射燈。
而此時(shí)，住在這里新的一批高干們，有不少曾和那些“可愛(ài)”的“蝦卒”們共事，只不過(guò)，相比他們，已經(jīng)實(shí)干了許多，少了能免則免的虛話(huà)，而且他們也不希望到了樹(shù)枯萎時(shí)才去種植其他植物，更不會(huì)等樹(shù)茂盛了再除去那些個(gè)附屬物。反而他們就像那株樹(shù)，只求接受陽(yáng)光和雨露，而不是去討好雨公、雷婆。于是那棵樹(shù)從此煥發(fā)了新的生機(jī)……
看來(lái)，無(wú)論是樹(shù)，還是社會(huì)都需要實(shí)干的人。
新發(fā)現(xiàn)作文 29
生活，就像一扇窗，透過(guò)它，可以獲得更多知識(shí)；生活，是一艘船，乘上它，可以到達(dá)智慧的彼岸；生活，如一本書(shū)，閱讀它，可以懂得許多稀奇古怪的現(xiàn)象。我們都在生活，也都在生活中探究秘密……
星期六， 媽媽見(jiàn)窗戶(hù)很臟了，便叫我去擦，那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，望著如一座小山的作業(yè)，我的心里可是有千百個(gè)不愿意啊！沒(méi)辦法，老媽的話(huà)總是要聽(tīng)的嘛！我拿起桶和抹布，管他三七二十一，先猴耍一陣再說(shuō)，“洗擦擦，洗擦擦...”我邊擦邊唱，媽媽倒是在一旁發(fā)起了牢騷：“你是在唱歌那，還是在擦窗啊，給我認(rèn)真點(diǎn)，在我回來(lái)之前必須給我擦干凈！”天哪，干活的人是我耶，唱唱歌都不行��？我心里想著，但又不敢說(shuō)，只好應(yīng)道：“哦~”“洗擦擦，洗擦擦...”我又在哪邊擦邊唱，媽媽說(shuō)的話(huà)早就忘到九霄云外去了。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，再看看自己擦的窗，暈！我被累得滿(mǎn)頭大汗，換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果——越擦越臟！啊~我快瘋掉了！我抓起我身旁的一樣?xùn)|西，像發(fā)怒的獅子似的，在那瘋狂的擦，這樣一擦，又是十五分鐘，我泄氣了，心想，這窗都不知被我擦成什么樣，還是等媽媽回來(lái)，挨批評(píng)吧。我放下手中拿的東西，看了一下，完了完了，是報(bào)紙，這窗都不知得成什么樣了。我忽然不經(jīng)意的看了一下窗戶(hù)，我不經(jīng)瞪大個(gè)眼睛，讓人吃驚的是：窗戶(hù)并沒(méi)有像我想象的那樣糟糕，而是干凈的到了極限！這到底是為什么呢？我的腦袋里浮出了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。于是，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是因?yàn)閳?bào)紙表面凹凸不平,加上報(bào)紙本身吸水力強(qiáng),水先會(huì)帶走部份灰塵,當(dāng)報(bào)紙把水吸走時(shí)也順便把灰塵帶走,剩下的'灰塵就會(huì)卡在又濕又凹凸不平的表面上,這樣玻璃就會(huì)干凈了!
雖然是不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的，但也讓我得到了許多知識(shí)。還讓我懂得了大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們多去大自然中探索，只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)！
新發(fā)現(xiàn)作文 30
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)信紙當(dāng)鍋燒水嗎？你們一定會(huì)說(shuō)：這怎么可能？紙一定會(huì)燒成灰的！別著急，還是聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
有一次上科學(xué)課，科學(xué)老師說(shuō)：“今天，我要用信紙當(dāng)鍋燒水�！薄斑@怎么可能？紙一定會(huì)燒成灰或燒焦的！”同學(xué)們?cè)谙旅嫘÷曓q論道。我也很驚奇，心想：同學(xué)們說(shuō)得對(duì)，紙?jiān)趺串?dāng)鍋燒水呢？老師一個(gè)暫停的手勢(shì)，我們立刻安靜下來(lái)。接下來(lái)我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：老師用鐵絲把木頭固定住，當(dāng)架子，還拿了一個(gè)事先用信紙折好的紙盒子，把它放在架子上，還拿了一根小蠟燭，把它放在木頭下面，蠟燭離紙盒子有一段距離，因?yàn)槭切∠灎T嘛！老師在盒子里裝了一些水，又用一只打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃了�！巴瑢W(xué)們看好了。”老師說(shuō)。我們把眼睛瞪得大大的，直盯著盒子。過(guò)了三分鐘，盒底有些黑了，又過(guò)了兩分鐘，水有些冒氣了，又過(guò)了一分鐘，水煮沸了，直冒氣泡。老師把火熄滅后，把盒子拿給我們看：哇，不可能，盒子竟然沒(méi)有被燒破！“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`奧秘還是同學(xué)們星期六星期天在家里查資料解開(kāi)吧，下個(gè)星期看誰(shuí)說(shuō)得最對(duì)！”老師說(shuō)。
到了星期六，我直奔“新貨書(shū)店”。查了《百科全書(shū)》，又回家查了電腦。“哦，原來(lái)是這樣的！”
到了下個(gè)星期的科學(xué)課，我第一個(gè)發(fā)言：“信紙當(dāng)鍋燒水不破是因?yàn)榧埲紵枰臏囟仍?00多度以上，而水煮沸只要100度，點(diǎn)燃時(shí)紙下過(guò)多的熱量都被水吸收了，溫度達(dá)不到100度紙盒當(dāng)然燒不破啦！”
同學(xué)們接二連三地舉手發(fā)言補(bǔ)充結(jié)論。
“同學(xué)們說(shuō)得非常好，大家都查了資料，你們都是做事認(rèn)真的好孩子�！崩蠋熆洫�(jiǎng)道。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我懂得了：猜測(cè)不能代表結(jié)論，要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。我們一定要多做實(shí)驗(yàn)，這樣知識(shí)才能更多，生活常識(shí)才能更加廣泛�。∧銈冋f(shuō)對(duì)嗎？
新發(fā)現(xiàn)作文 31
這么多年，我一直認(rèn)為爸爸是一個(gè)很摳門(mén)的人，平時(shí)十分“節(jié)約”，家里的一切都省吃?xún)�用。去超市還總喜歡挑一些“買(mǎi)一送一”或一些折扣商品。我和媽媽勸過(guò)他很多次，讓他學(xué)會(huì)花錢(qián)，學(xué)會(huì)享受，不要那么摳門(mén)，他卻總是擺擺手，說(shuō)：“不用，不用，這樣挺好的�！闭嫫婀�。
記得有一次，他要拿媽媽的手機(jī)，媽媽搶過(guò)手機(jī)，皺著眉頭盯著他：“干嘛自己不換一個(gè)，總是拿我的！”爸爸委屈地坐到沙發(fā)上，喃喃道：“我這不是沒(méi)找著好用又實(shí)惠的嘛�！�
這次回到奶奶家，家里電視柜上還蹲著那個(gè)“大塊頭”整個(gè)桌子都占滿(mǎn)了。我打開(kāi)電視，發(fā)現(xiàn)色彩已經(jīng)變得很濃重，不是正常電視那種鮮艷的顏色了，而且反應(yīng)也很慢，我嘆息一聲，覺(jué)得爺爺奶奶看這個(gè)電視實(shí)在是太費(fèi)勁了。爸爸從門(mén)外走進(jìn)來(lái)后，臉上燦爛的笑容一下子凝固了，回頭無(wú)奈地對(duì)奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)@電視太舊了，我買(mǎi)個(gè)新的吧�！蹦棠桃幌伦鱼蹲×耍恢皇翘痼@還是沒(méi)聽(tīng)清一直問(wèn)了好幾遍：“你說(shuō)什么？”最后連連擺手：“不要不要，這個(gè)能看為什么要換�！卑职謪s斬釘截鐵的一定要換，馬上詢(xún)問(wèn)哪有買(mǎi)電器的準(zhǔn)備去買(mǎi)了。我撇撇嘴，坐到床上開(kāi)始剝橘子吃，計(jì)劃著一會(huì)兒去找哥哥玩。至于爸爸說(shuō)的換電視，哼，怎么可能，那么摳門(mén)肯定只是說(shuō)著玩的。
從哥哥家回來(lái)后，“大塊頭”還休閑的蹲在桌上，我心想：哈哈，爸爸果然只是鬧著玩的'，電視不可能換嘛。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)“吱”地一聲大門(mén)開(kāi)了，扭頭一看原來(lái)是爸爸，他和媽媽兩個(gè)人抬著一個(gè)大箱子。金色的陽(yáng)光照到他們身上，他們頭上被照得出現(xiàn)了一層光澤，我想是他們因?yàn)楸疾ǘ龅暮怪�。進(jìn)屋后兩人就忙著裝電視，看著蹲在地上忙忙碌碌的爸爸，我心中的感慨如潮水一般涌來(lái)。原來(lái)爸爸并不是摳門(mén)啊！
我想：爸爸是為了節(jié)省一些錢(qián)，為了把錢(qián)花在更加有用的地方。也愿意讓我們過(guò)得更好，過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。我以后再也不說(shuō)爸爸很摳門(mén)了。
新發(fā)現(xiàn)作文 32
科學(xué)現(xiàn)象這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)與我們相距千里。可其實(shí)，只要我們平時(shí)認(rèn)真觀察與發(fā)現(xiàn)，科學(xué)無(wú)處不在。
神奇的靜電
每到冬天，我都會(huì)穿一件毛衣。每當(dāng)我脫下毛衣時(shí)，便會(huì)聽(tīng)到“刺啦刺啦”的聲音，有時(shí)還會(huì)伴隨著火花。久而久之，我逐漸產(chǎn)生了好奇心。我一遍一遍回想我所看過(guò)的書(shū)籍，終于，我想起來(lái)在十萬(wàn)個(gè)為什么中應(yīng)該提到過(guò)類(lèi)似現(xiàn)象。
我在書(shū)架上翻來(lái)找去，找到了一本陳舊的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我根據(jù)目錄翻到第249頁(yè)。原來(lái)毛衣和人的'身體摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，而脫衣服時(shí)，正負(fù)電荷相互影響便產(chǎn)生了火花。
為了證明這一點(diǎn)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我把一張紙撕成一個(gè)個(gè)小紙人，然后用尺子在一件毛衣上摩擦，然后去接近小紙人。由于靜電的效果，小紙人們都紛紛“跳起了優(yōu)美的舞蹈”。
砸不碎的雞蛋
有一次，我在廚房里找東西。忽然，我不小心碰掉了一個(gè)盒子。盒子徑直朝著桌子上的一顆雞蛋砸去。我暗想：這下糟了，可要“雞飛蛋打”了�？墒牵覔炱鸷凶右豢矗哼�，雞蛋怎么完好無(wú)損呢？我又將盒子從同樣的高度扔下去，雞蛋依舊連一條裂縫都沒(méi)有。
我十分疑惑：在“以卵擊石”等成語(yǔ)中，雞蛋一直扮演著一個(gè)脆弱易碎的角色，而現(xiàn)在它卻為何如此之堅(jiān)固呢？我上網(wǎng)查詢(xún)資料。其實(shí)，雞蛋殼的硬度的確不高，只是雞蛋是橢圓球體的，當(dāng)某個(gè)部位受到壓力，力會(huì)分?jǐn)偟礁鱾�(gè)部位。但是，如果從內(nèi)部往外，則十分易碎。
我找來(lái)了半個(gè)蛋殼，先將它凸面向上放著，我把盒子扔下去，雞蛋殼完好無(wú)損。我又將蛋殼倒置，將盒子扔下去，雞蛋殼瞬間便應(yīng)聲而碎。
即使是許多著名科學(xué)家，他們的成功也離不開(kāi)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的仔細(xì)觀察，大膽質(zhì)疑并努力研究。如果我們也對(duì)一切持有好奇心且懷著探究的精神，也就一定能有所收獲。
新發(fā)現(xiàn)作文 33
去年暑假的一天，夏日炎炎，知了好像熱得沒(méi)有力氣叫了。
這一天，我作業(yè)都寫(xiě)完了，天氣又太熱，不能出去，感覺(jué)好無(wú)聊。于是，我就想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，做什么好呢！突然，一道靈光從我的大腦閃過(guò)，有了！我可以嘗試讓生雞蛋在水中漂浮起來(lái)，嘻嘻，這一定是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。于是，我拿了一個(gè)生雞蛋、一個(gè)水杯，并在水杯里接了一杯水，拿著工具來(lái)到了廚房，準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
關(guān)好門(mén)后，這個(gè)貌似很簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就正式開(kāi)始了。我輕輕地拿起生雞蛋，慢慢地放入水中，雞蛋像一個(gè)不會(huì)游泳的小孩，在水面上停了還不到一秒鐘，便沉入了水底。第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果：失敗。
我休息了一會(huì)而，便準(zhǔn)備第二次實(shí)驗(yàn)。這次，我讓自己的速度、力度都降到了最慢、最輕，但這調(diào)皮的雞蛋還是不聽(tīng)使喚，又沉了下去。第二次實(shí)驗(yàn)結(jié)果：失敗。我又試了好幾次，不管我多慢、多輕，都失敗了，我一急，隨手抓了一把鹽，扔進(jìn)水里，便出去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒。我突然想吃蘋(píng)果，于是到廚房切，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，剛剛還沉在水底的雞蛋竟然在慢慢上升，我高興極了，又搖了幾下水杯，鹽都溶入到了水中，雞蛋上升的'速度更快了，不一會(huì)兒就升到了水面上了，我立刻興高采烈地跑到陽(yáng)臺(tái)上，一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了也很驚訝，便問(wèn)：“那你能告訴我，為什么在水中放一個(gè)生雞蛋，加上鹽，雞蛋就會(huì)漂上來(lái)嗎？”這下媽媽可把我問(wèn)倒了，我想了半天，也沒(méi)想出來(lái)答案。后來(lái)，經(jīng)過(guò)查閱資料，我才知道了答案：原來(lái)呀，同樣一只雞蛋，一開(kāi)始沉底，最后又浮起來(lái)中所有的奧妙都在于加上鹽后，雞蛋雖然沒(méi)有變，但水的浮力變了。一開(kāi)始，雞蛋受到水的浮力過(guò)小自身的重力大，所有下沉了，后來(lái)加入鹽后就成了鹽水，而鹽水的密度是比清水要大的，這樣一來(lái)，雞蛋自然就會(huì)浮起來(lái)了。由此可見(jiàn)，密度越大，浮力越大。
看了我的實(shí)驗(yàn)和解釋?zhuān)蠹颐靼琢藛�？如果沒(méi)有，大家還可以上網(wǎng)查一查有關(guān)“死海”的資料哦，它那神奇的浮力也跟“浮雞蛋”的原理一樣的。
新發(fā)現(xiàn)作文 34
記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零不見(jiàn)；記憶是參天的故事，它像微笑久經(jīng)不衰。腦海的深處，一個(gè)記憶飛涌而來(lái)：一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我對(duì)這大千世界充滿(mǎn)了好奇。
那 天，外面被黑云所籠罩。突然，轟隆隆的雷聲響起，緊接著一道閃電劃破了天空，而那黃豆般的雨點(diǎn)從天而降。霎時(shí)間雷雨交加，電閃雷鳴，大樹(shù)被狂風(fēng)吹得東倒西 歪，搖搖欲墜。被這場(chǎng)大雨困在家里的我無(wú)聊透頂，胡亂地播著電視機(jī)的頻道，突然一個(gè)科學(xué)頻道吸引住了我。正在介紹如何使硬幣浮在水面上，我一聽(tīng)覺(jué)得不可能 吧，水的浮力比硬幣的重力小得多，怎么會(huì)浮在水面上呢？我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)往下看。
電視機(jī)里的人先準(zhǔn)備了一杯水、一個(gè)一元錢(qián)的硬幣、一張 餐巾紙，然后為了證明這杯水和這個(gè)硬幣是沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊處理的，他們請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾來(lái)驗(yàn)證，觀眾證明這些東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊處理。然后繼續(xù)試驗(yàn)，首先他們把水杯 平放在桌子上，把餐巾紙平鋪在桌面再把硬幣放上去；然后把餐巾紙拿起來(lái)慢慢地平放在水面上，等待餐巾紙逐漸濕透；最后餐巾紙慢慢地下沉到水底，而硬幣卻浮 在水面上。我到這里我驚訝不已，百思不得其解為什么餐巾紙會(huì)沉下去而硬幣卻不會(huì)呢？我絞盡腦汁仍然無(wú)法得到答案，最終我在查閱書(shū)籍中得到了答案。
原來(lái)之所以比水的密度大得多的物質(zhì)能浮在水面，是由于表面張力的作用。而表面張力的產(chǎn)生是由于液體表面層的.分子比液體內(nèi)部的分子間距離要大，所以分子之間存在互相吸引的作用力。而表面層就好像是一層繃緊的彈性橡皮膜，自然就能支撐起一些輕小的物體了。
看到這里我恍然大悟明白了其中的奧秘。然而這個(gè)新發(fā)現(xiàn)使我覺(jué)得這萬(wàn)千世界還有許多我不知道的奇特現(xiàn)象值得我去探索，我相信只要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，科學(xué)往往會(huì)帶給我意想不到的驚喜！
新發(fā)現(xiàn)作文 35
這么多年我給自己的定位一直都是毫無(wú)亮點(diǎn)的普通人，隨時(shí)都有可能在茫茫人海中消失不見(jiàn)，稱(chēng)不上平庸，但在我看來(lái)，我沒(méi)有什么特點(diǎn)值得被人一直記住。
事情就在這種情況下發(fā)生了，當(dāng)時(shí)的我正在緊張地等待著實(shí)驗(yàn)考試。手足無(wú)措地和同學(xué)在走廊里站成一排，擔(dān)心自己又會(huì)在考試過(guò)程中因?yàn)榫o張錯(cuò)失分?jǐn)?shù)。就在我不經(jīng)意間抬頭的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)那位場(chǎng)外監(jiān)考老師一直在盯著我。雖說(shuō)我看他也有點(diǎn)眼熟，但我想他看我的原因大概純粹是因?yàn)槲铱雌饋?lái)太緊張了，別無(wú)他意。
后來(lái)我便順利完成了考試，在場(chǎng)外集合處和同學(xué)分享著成功的喜悅。就在那個(gè)時(shí)候，監(jiān)管老師突然走向我，頓了頓，說(shuō)：“我覺(jué)得我以前見(jiàn)過(guò)你。你當(dāng)時(shí)是學(xué)校的升旗手�！�
那一刻，心上的繭花片片剝落。像是被猛然撞擊了一下，心底的某個(gè)部位開(kāi)始搖晃，癢癢的，說(shuō)不清是震驚，還是喜悅。我努力地在記憶里搜尋他的身份，卻毫無(wú)結(jié)果。接著他又問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，像是在確認(rèn)自己的判斷，問(wèn)到最后，他又加了一句，“你當(dāng)時(shí)真的'是每次都完成得那么好�！�
剎那間，腦海里地涌現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：清朗的早晨，我跟隨太陽(yáng)的節(jié)奏升起鮮紅的國(guó)旗，夕陽(yáng)西下，我徐徐降落心愛(ài)的國(guó)旗小心翼翼地收好。春風(fēng)吹起，我扛著大旗莊嚴(yán)地走向主席臺(tái)，雨雪交加，下課后我第一個(gè)沖出教室，把旗迅速地降下。當(dāng)時(shí)的我一定是那樣的與眾不同，一定是那個(gè)在國(guó)歌響起時(shí)瀟灑地拋出過(guò)國(guó)旗的人，一定是那個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻，把“守護(hù)”國(guó)旗作為自己最重要的使命的“護(hù)旗手”，不然怎么會(huì)讓那個(gè)老師記那么久！
想不到，我曾經(jīng)也有那樣的風(fēng)采，也有能夠讓一個(gè)毫無(wú)交集的老師對(duì)自己記很多年的魅力。那些話(huà)像是一面鏡子，突然出現(xiàn)在我的面前。在通過(guò)鏡子看到我自己的那一剎那，我好像猛然發(fā)現(xiàn)了屬于自己的那一份獨(dú)特的美，突然間我覺(jué)得自己好似在那幾秒之間做了回世界的主角，我想我該重新好好定位一下自己了。
那瞬間的發(fā)現(xiàn)讓我如夢(mèng)初醒，從此在我的世界里，我不再平凡。
新發(fā)現(xiàn)作文 36
“當(dāng)當(dāng)！”一聲清脆的拍桌子聲清晰地傳入我的耳中。
媽媽全身的毛似乎都豎了起來(lái)，但她不得不柔下聲來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，為什么你的寒假作業(yè)這么多未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)？”
我用眼睛余光瞟了瞟那堆作業(yè)，的確，很多作業(yè)上打著大大的問(wèn)號(hào)，甚至鮮紅的叉。我慌了，但我一梗脖子，從位子上站了起來(lái)，用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣反駁：“怎么了怎么了！不次努力不就行了！老媽你何必追究這一點(diǎn)小事！”
媽媽用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō)：“什么叫下次！下次萬(wàn)一你還這樣，想想看！”
伴隨媽媽的話(huà)語(yǔ)，我陷入了回憶。
寒假開(kāi)始的六七天，我瘋狂地玩，根本不曾想到作業(yè)。媽媽叫我多做些作業(yè)，抓緊時(shí)間。但我卻不以為然：“怎么，不是還有很多天嗎，怕什么！”旅游計(jì)劃啟動(dòng)！媽媽經(jīng)常提醒我多做些作業(yè)，好安心地玩，可我總是不做。
結(jié)果，出乎我意料的是，因?yàn)橘I(mǎi)不到車(chē)票，我們要推遲兩天回杭州，離開(kāi)學(xué)報(bào)到只剩六天時(shí)，我還在南京，我開(kāi)始焦急不安，如熱鍋上的螞蟻，坐立不安：“怎么辦？時(shí)間肯定不夠，死定了！”一股濃濃的忐忑和恐懼籠罩著我。媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍說(shuō)：“誰(shuí)叫你之前不做完，這下慘了吧，就讓老師批評(píng)好了！”連媽媽都這么說(shuō)，我沮喪得都快絕望了。
雖然開(kāi)學(xué)前我做完了所有作業(yè)，但是，那四天非常緊張，白天做，晚上也做，大部分時(shí)間都在書(shū)桌前。我心里那個(gè)后悔呀！
“先做重要的'、必須做的事”，“在合適的時(shí)間做適當(dāng)?shù)氖虑椤保@些合理安排時(shí)間的道理我都懂。但我仔細(xì)地回想整件事情，發(fā)現(xiàn)：如果早點(diǎn)多做些作業(yè)，不要把事情排到限制期的最后，就不會(huì)導(dǎo)致最后手忙腳亂；如果不是緊張地趕作業(yè)，質(zhì)量也會(huì)大大提高。因?yàn)榭赡軙?huì)有其他情況發(fā)生，影響原來(lái)的安排，所以，我要吸取這個(gè)教訓(xùn)，早點(diǎn)把事情做完，給自己留有余地。
新發(fā)現(xiàn)作文 37
在最近，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，男生宿舍賴(lài)床、不起床等現(xiàn)象變少了，在起床鈴還未打，男生宿舍就走了將近一半的人，要是換在以前，男生宿舍準(zhǔn)是一陣死氣沉沉，所有人都窩在被窩中呼呼大睡，為了找出這一現(xiàn)象的原因，我針對(duì)這一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，在校園各處展開(kāi)了調(diào)查。
食堂
要是談到男生起床起的早，那就不得不聯(lián)想到我們學(xué)校的食堂了。早點(diǎn)到食堂吃早餐，不僅能享受到新鮮出爐的食物，還能避免擁擠，空氣悶熱等情況，于是，我便將第一個(gè)調(diào)查的地點(diǎn)放在了食堂。
第二天凌晨，天剛微亮，我便早早的起了床，來(lái)到了食堂等候，可情況卻同預(yù)想的不大一樣。從早上五點(diǎn)到起床鈴打響，只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人來(lái)到了食堂。很顯然，早起的男生并不在食堂。那么，早起的同學(xué)究竟在哪呢？
教室
如果早起的男生不在食堂，那就一定是在教室了。作為第一屆的深河學(xué)員，壓力是十分大的，再加上初一的期中考試就要到來(lái)了。早點(diǎn)到教室看書(shū)或者復(fù)習(xí)，可以不受外界的干擾，使學(xué)習(xí)效率翻倍。
第三天一早，我便來(lái)到了教室，果真，教室中果然有一些正在復(fù)習(xí)功課的同學(xué)，可是數(shù)量相比早起的同學(xué)的數(shù)量，仍然還是差了一大截。
謎底揭曉——新發(fā)現(xiàn)
調(diào)查的第四天，依舊是沒(méi)有任何的進(jìn)展，于是，我挑出了一位最有“嫌疑“的男生，并對(duì)其進(jìn)行了跟蹤。第五天一早，那位同學(xué)便起了床，與他同行的還有另外的十幾名男生，我緊隨其后。讓我感到驚奇的'是，他們的目的地不是食堂，也不是教室，而是我怎么也想不到的一個(gè)地方——早起的男生竟都去了操場(chǎng)！只見(jiàn)他們進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)，長(zhǎng)跑、踢球……
就這樣，謎底也就揭曉了。通過(guò)這件事，我也有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的深河學(xué)子，體育意識(shí)明顯有了提升，而體育成績(jī)，也就隨之而提升了。
新發(fā)現(xiàn)作文 38
那是去年暑假里的一個(gè)星期天，天氣悶熱，空氣里流動(dòng)著一股股的熱浪，外面樹(shù)上知了的恬燥聲響個(gè)不停。
我正在家里寫(xiě)暑假作業(yè)，也被這悶熱的天氣、惱人的叫聲，嘈擾得煩躁不安、心神不寧，就和爸爸說(shuō)，能不能到附近超市買(mǎi)些冰棒回來(lái)解渴，爸爸大概也正悶熱難擋呢，就爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到超市冷飲區(qū)，冰棒的種類(lèi)可真多啊，五花八門(mén)，有草莓味、巧克力味、香草味、葡萄味的，有正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、圓錐體的，顏色也各式各樣，看得我口水直流，恨不得一口氣把它們都吃了才解讒呢。還是趕快挑一些自己喜歡的吧，這里挑一挑，那里選一選，還是覺(jué)得不夠。爸爸見(jiàn)我拿了那么多，就說(shuō)：“天氣太熱，買(mǎi)這么多冰棒不等到家全都化成水了，你還能吃上真正的冰棒嗎？”
我正猶豫，旁邊的售貨阿姨走過(guò)來(lái)稅：“沒(méi)關(guān)系的，只要購(gòu)買(mǎi)一大盒以上，我們就可以送你一個(gè)冰袋，有了它，冰棒就不會(huì)化了�！蔽衣�(tīng)了有些疑地問(wèn)爸爸：“這是真的`嗎？”爸爸笑笑稅：“那我們就試試吧”。
真是好消息啊！我高興的挑了一大盒冰棒，小心地放進(jìn)贈(zèng)送的冰袋里。
冰袋看起來(lái)和一般的拎袋沒(méi)有多大區(qū)別，只是顯得更厚實(shí)一些，拎著冰袋，我們迎著火球一樣的太陽(yáng)，滿(mǎn)頭大汗地往家趕，我還把冰袋頂在頭上，擋住直射的陽(yáng)光，我要好好檢驗(yàn)一下冰袋的效果究竟怎樣。
到家打開(kāi)冰袋，每個(gè)冰棒還是象剛從冰柜拿出來(lái)一樣，絲毫沒(méi)有受陽(yáng)光暴曬的影響。這究竟是什么原因？又有什么原理呢？
我認(rèn)真查看了冰袋的說(shuō)明，還查了詞典，原來(lái)在冰袋的夾層充滿(mǎn)了很多的臭氧，這個(gè)臭氧層可以隔絕熱量的傳遞，使冰棒保持原來(lái)的溫度，自然就不會(huì)化了。明白了這樣的原理，也就不覺(jué)得很神秘了！
世界上的事物千奇百怪，各式各樣，但一定都會(huì)有它們的科學(xué)原理，我要好好學(xué)習(xí)，去探索世界的科學(xué)真理！
新發(fā)現(xiàn)作文 39
在清明節(jié)假期，我又回到了我的老家——新鄉(xiāng)市去掃墓。
有一天我去去我表姐家玩，到了午飯時(shí)間，表姐以目示意我到她的房間去。
我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁著大人的閑聊時(shí)間，我悄悄地走到了表姐的房間。
到了房間，那里的衛(wèi)生太好了，讓人感覺(jué)碰到了一個(gè)杯子就讓這美好的畫(huà)面就會(huì)損壞。可是最吸引我的眼球的不是這個(gè)，而是放在桌子上的一些工具，有食鹽，米粒，水，2個(gè)杯子，一個(gè)茶勺，一個(gè)篩子，塑料的.咖啡過(guò)濾器和濾紙。
我正在仔細(xì)揣摩這些工具，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)表姐什么端著一個(gè)水瓶從什么地方冒出來(lái)了。
讓一下，表姐冷冷地說(shuō)，我給你變一個(gè)魔法好不好？說(shuō)完還調(diào)皮地眨了眨眼睛。咦？我說(shuō)她怎么變臉這么快呢！
還沒(méi)等我回答，她就說(shuō)：“我知道你想看，你可看好了哦！”
她先在兩個(gè)杯子里都裝上了大半杯水，又在其中一個(gè)杯子里放入半勺食鹽，另一個(gè)杯子里放入半久米粒，隨后攪拌兩個(gè)杯子里的液體，把食指伸入不同的杯子里，拿出來(lái)舔了舔，注意了一下味道，再用篩子將米水過(guò)慮了一遍，并倒入另一個(gè)容器里，又把手伸入過(guò)濾后的鹽水中，舔一舔手指，注意現(xiàn)在是什么味道。
你發(fā)現(xiàn)了什么呢？“表姐問(wèn)我。我說(shuō)米粒在水中沒(méi)有什么變化，水的味道也像以前一樣沒(méi)有味道，當(dāng)你過(guò)濾米水時(shí)，可以輕易地把水和米粒分開(kāi)，而撒入水里的鹽粒很快就消失了。鹽水過(guò)濾以后依然是咸的，但我不明白為什么是這樣。
表姐一聽(tīng)，趕緊擺也一個(gè)小博士的樣子，朗聲道：”咳咳，你的發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)，但是原因不知道。所以我來(lái)告訴你。食鹽在水中消失不見(jiàn)，是因?yàn)辂}粒溶解在水里，不管怎么過(guò)慮，住址還是會(huì)在水里，而米粒是由淀粉和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，這些物質(zhì)是不溶于水的，所以米粒是不會(huì)發(fā)生改變的。使用過(guò)慮器就可以委輕易地將它們分開(kāi)。
通過(guò)這件事，我懂得了生活處處不精彩，等著你去探究。
新發(fā)現(xiàn)作文 40
“眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多彩的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽(tīng)大千世界的奇妙和神秘訴說(shuō)。”
今日，我們學(xué)習(xí)了《你必須會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》課文。這篇課文，讓我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)聲音不是光用耳朵聽(tīng)就聽(tīng)得見(jiàn)的。要用心聽(tīng)，才能真正的感悟生活，感悟自然。是啊！我們從出生就開(kāi)始聽(tīng)各種各樣的聲音，可是又有誰(shuí)能說(shuō)“我真的用心去聽(tīng)了，聽(tīng)見(jiàn)了世界的.聲音”呢？在生活中，我們常常聽(tīng)到一些聲音：工廠(chǎng)的隆隆聲，父母的嘮叨聲，汽車(chē)的疾馳聲......可是我們是左耳朵進(jìn)右耳朵出，沒(méi)有讓這些聲音來(lái)充實(shí)自我的生活。這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)用心去聆聽(tīng)外面的世界，才能得到很多樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)，聲音是需要用心去聆聽(tīng)的。
在美麗的草坪上，小草正茁壯的成長(zhǎng)，小花兒在漸漸的綻放。用心去聆聽(tīng)吧！小草們正吆喝著“姐妹們加油呀，快了，我們就快要長(zhǎng)大啦！”花兒們歡樂(lè)的梳理著她們那漂亮的頭發(fā)，笑著，跳著......我站在美麗的草坪上，聆聽(tīng)這這些平常但似乎又不容易聽(tīng)到的聲音。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，聲音是需要用心去聆聽(tīng)的。清晨一縷陽(yáng)光斜射著大地，人們又開(kāi)始了新一天的工作。小鳥(niǎo)唱起了歌，小花跳起了舞，小草從美夢(mèng)中醒來(lái)......這一切一切都是動(dòng)聽(tīng)的聲音，天天都能聽(tīng)到。用心去聆聽(tīng)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)每種聲音都有他的含義。小鳥(niǎo)唱起了歌，給了我一天的愉快心境；花兒跳起了舞，給了我一天的精神抖擻；小草從美夢(mèng)中醒來(lái)給了我一天的活力。在這愉快充滿(mǎn)活力的每一天，我發(fā)現(xiàn)，聲音是需要用心去聆聽(tīng)的。
我經(jīng)過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，聲音是需要用心去聆聽(tīng)的，用心去領(lǐng)悟的。我們必須要學(xué)習(xí)用心去聽(tīng)聲音，聽(tīng)世界的聲音。人有耳朵，聽(tīng)八方，有眼睛，觀四方。用心聽(tīng)，用心看，用心想，構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界。讓我們共同去發(fā)現(xiàn)，用心去聆聽(tīng)吧！
新發(fā)現(xiàn)作文 41
在一個(gè)月前，爸爸給我買(mǎi)了一對(duì)鳥(niǎo)。這鳥(niǎo)的樣子很美。羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直從頭鋪到尾部。一雙眼睛晶晶亮，雖然和芝麻一樣大小，但十分有神，眼角還自然向上。我給它們起了名字叫“波兒”和“浪兒”。爸爸曾打趣地說(shuō)：“嘿！鳥(niǎo)美女”。
這兩只小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，一直生活在我們的照料下。我常想：“這些鳥(niǎo)兒長(zhǎng)期在人類(lèi)的護(hù)養(yǎng)下，還會(huì)自由飛翔嗎？”這個(gè)問(wèn)題一直印在我的腦海里。每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒，我便會(huì)想起這個(gè)問(wèn)題。于是，我打算觀察鳥(niǎo)兒們的`舉動(dòng)，解開(kāi)這個(gè)謎。
一連幾個(gè)星期，每天一放學(xué)，我就跑到陽(yáng)臺(tái)上看我的“波兒”和“浪兒”。我多次試著把籠門(mén)打開(kāi)，看它倆是否能在封閉的陽(yáng)臺(tái)上飛一飛！唉，這兩只笨鳥(niǎo)！無(wú)論我怎樣把籠門(mén)打開(kāi)再關(guān)上，關(guān)上再打開(kāi)……它們最多只是停下口中的食，直愣愣地盯著門(mén)。有時(shí)從嘴角翻下一粒米，真傻！我這樣做它們都不懂，一切努力都無(wú)濟(jì)于事。真讓我又好氣又好笑。
一天，我忘了給它們喂食就與爸爸、媽媽上街去了�；貋�(lái)以后，才想起我那可憐的小鳥(niǎo)已經(jīng)餓了一整天了！急忙到陽(yáng)臺(tái)上給它們喂食�？苫\里還哪有它們蹤影。我急得到處找，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)籠門(mén)開(kāi)了！焦急之中我的心情又增添了幾份欣喜。再仔細(xì)看看，裝食的袋子竟然被啄破了，米已灑出了一點(diǎn)點(diǎn)。記得我每次都把米粒袋放在窗戶(hù)臺(tái)卜的竹筐中，它們應(yīng)該知道呀！后來(lái)我才想到，鳥(niǎo)兒們天天看我喂食，在無(wú)意或有意中，早就覺(jué)察到了放食的地方。噢！按著這個(gè)道理，我明白了，原來(lái)當(dāng)我開(kāi)、關(guān)門(mén)時(shí)。小鳥(niǎo)注意到了我的動(dòng)作，久而久之，也就明白了“逃”出去該怎樣做。
正當(dāng)我思索時(shí)，兩聲?shū)B(niǎo)叫打斷了我的思路。��！它們?cè)谂懿綑C(jī)后面躲著。我趕快喊爸爸來(lái)幫忙，捉住了這兩只調(diào)皮的小家伙。可它們大概嘗到了自由的甜頭，竟然為了自衛(wèi)，咬了它們的主人。疼痛之余我卻有說(shuō)不出的高興：“啊！我發(fā)現(xiàn)了，鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里并沒(méi)有完全喪失自衛(wèi)、自理的能力！在必要的時(shí)候，它們會(huì)用這些能力保護(hù)自己！”
新發(fā)現(xiàn)作文 42
星期二的下午，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，阿爹接我回家。我穿好雨披，坐在電動(dòng)車(chē)后座上。突然天空下起了滂沱大雨，暴風(fēng)助著雨勢(shì)，瘋狂地翻滾怒號(hào)，似乎要用那鐵豆一般的雨點(diǎn)把一切都擊碎、沖毀。就在這時(shí)，我的帽子被風(fēng)吹掉，眼睛也睜不開(kāi)了，唉呀，黃豆大的雨點(diǎn)打在我的頭上、臉上，真疼啊！我焦急地想：快點(diǎn)到家！快點(diǎn)到家！
終于到家了，我也成了“落湯雞”啦！阿婆看到我頭發(fā)全潮了，渾身凍得瑟瑟發(fā)抖，趕緊把我拉過(guò)去，拿起電吹風(fēng)就對(duì)著我吹起來(lái)。阿婆說(shuō)：“怎么樣？好些了嗎？”而我連打了兩個(gè)噴嚏。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，一看我這樣，馬上說(shuō)：“我來(lái)給你煮姜湯！”我想：姜湯有什么用？喝了還不是渾身發(fā)冷。只見(jiàn)媽媽把生姜、蔥白、紅糖放在一起煮了起來(lái)。過(guò)了5分鐘，她對(duì)我說(shuō)：“可以過(guò)來(lái)喝了�！蔽遗苓^(guò)去，看到了一碗棕色的湯，嘗了一口，說(shuō)：“怎么這么辣？我不喝！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“喝吧！這湯很管用呢！”我艱難地把一碗姜湯喝了下去，咦？全身暖烘烘的，身子好像在起火。過(guò)了一會(huì)兒，竟真的不冷了。這是為什么呢？我?guī)е鴿M(mǎn)肚子的疑惑問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨伊艘槐景倏迫珪?shū)給我看。我在書(shū)上找到了答案。原來(lái)，生姜、蔥白、紅糖加水熬成的姜湯可以驅(qū)寒取暖，病人喝完后身體就會(huì)感覺(jué)暖暖的。生姜不是菜嗎？怎么能當(dāng)藥呢？我繼續(xù)往下看。哦，原來(lái)在我國(guó)中醫(yī)理論中，有“醫(yī)食同源”的說(shuō)法，意思是食物可以藥用，藥物也可以食用。生姜、蔥白性辛溫，能解表散寒，在淋雨、冒雪受風(fēng)寒后，喝一碗用生姜、蔥白、紅糖加水熬成的.姜湯能解風(fēng)寒、預(yù)防感冒。我在書(shū)中還看到蜂蜜可以止痛、解毒、潤(rùn)燥；絲瓜可以止咳平喘、清熱解毒、涼血止血。像這些例子還有很多很多。
啊，我懂得了：我們平時(shí)的食物不僅能供給我們營(yíng)養(yǎng)，還有治病的作用。從喝姜湯這件事，我還明白了：生活中有許多事物都是很奇妙的，這些事都在等待著我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。
新發(fā)現(xiàn)作文 43
秋天到了，公園里的菊花開(kāi)了，姹紫嫣紅，美不勝收�？矗栈ㄓ写笥行�，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，形態(tài)各不相同。菊花的顏色也很多，紅的像火，黃的似金，白的若雪，綠的如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅。我看得目不暇接，忍不住纏著爸爸買(mǎi)了一盆黃菊花帶回家好好觀賞。每天放學(xué)回家，我放下書(shū)包，總是先跑到陽(yáng)臺(tái)上看我心愛(ài)的菊花。
這一天，我早早地回到家，照例來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。只見(jiàn)菊花挺直身子，散發(fā)出陣陣香氣。忽然，我發(fā)現(xiàn)金黃的花瓣中間似乎有什么黑東西。仔細(xì)一看，禁不住渾身直起雞皮疙瘩：只見(jiàn)嫩嫩的花蕊中間赫然是密密麻麻的'小黑蟲(chóng)子，它們似乎正在吸食菊花的汁液，吞噬菊花的生命。我趕緊叫來(lái)爸爸想辦法，爸爸見(jiàn)了，胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，準(zhǔn)叫它們?nèi)克拦夤��！彪y道爸爸有什么好辦法嗎？爸爸神秘地笑了笑，搖搖頭，叫我別著急，做完作業(yè)再說(shuō)。
做完作業(yè)，我迫不及待地來(lái)到爸爸身邊，只見(jiàn)他的身邊放著一個(gè)小盆，里面浸泡著幾根還剩下一小截香煙的煙蒂，水已經(jīng)微微泛黃。爸爸叫我把盆里的水和煙蒂都倒在菊花盆里。這樣就能除掉害蟲(chóng)嗎？我將信將疑地照著爸爸的話(huà)去做了。
第二天放學(xué)回來(lái)，我果然發(fā)現(xiàn)菊花上一只只黑黑的小蟲(chóng)全不動(dòng)了。仔細(xì)一看，花盆里還星星點(diǎn)點(diǎn)地躺著一個(gè)個(gè)小尸體。怎么會(huì)這樣呢？
爸爸看著滿(mǎn)臉疑惑的我，說(shuō)：“用煙蒂泡出來(lái)的水有一種辣味，這些小蟲(chóng)子聞了以后就會(huì)乖乖投降啦！”原來(lái)小小的煙蒂泡了水竟是除花蟲(chóng)的“良藥”！我又學(xué)了一招。
爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀察，知識(shí)就在你的身邊。”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
【新發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
新發(fā)現(xiàn)作文01-06
【經(jīng)典】我的新發(fā)現(xiàn)作文01-06
我的新發(fā)現(xiàn)作文(經(jīng)典)12-23
春天的新發(fā)現(xiàn)作文02-20
觀察的新發(fā)現(xiàn)作文04-07