新發現作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的新發現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新發現作文1
風和日麗，我和媽媽走出家門，與微風撞了個滿懷，風中含著各種花的香，清新極了，我沐浴著暖洋洋的陽光，帶著滿懷的好心情走進了美麗的春天里。
道路兩旁的冬青更綠了，綠得逼你的眼，那些默默無聞的行道樹，有的勤快些，早早地探出了小腦袋，好奇地東瞅瞅西看看；有的還是一個個綠骨朵，好像在積蓄力量；有的正裂著嘴在大笑呢；有的比較懶惰，光禿禿一片。瞧，那柳姑娘早已抽出了長長的大辮子，在微風的吹拂下有節奏地舞蹈呢！
嘿，美麗的中心廣場那才叫花的世界，好一片桃花林！粉紅色和白色交相輝映，我漫步在桃花的海洋里，聞一聞花的芳香，是多么舒暢與愜意！又是一個個象玫紅的大蘑菇，大傘蓋似的籠罩在樹干的上方，那是碧桃花的嬌美，花旁吸引了好些小朋友在高興地欣賞著、議論著。
好些大花壇里栽有綠葉相襯的黃花，大大的黃花片上四周是黃色的.，中間是黑色或紫黑色的蝴蝶形狀的，從遠處看，多像一只只乖巧的小蝴蝶正趴在黃花上，專心致志地傳花粉呢，我小心翼翼地去捉那只蝴蝶時，才發現原來這是蝴蝶花。真神啊！竟然我看走了眼。
個個喜氣洋洋的人們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，自由自在地倘徉在花的海洋、花的世界里，盡情地享受著、快樂著――這美麗的春天。
新發現作文2
今天，我做完作業，媽媽笑著對我說：“兒子，媽媽給你變個魔術，看看你能發現什么?”我很好奇也很期待地點點頭。
媽媽轉身進入廚房，出來時她左手拿一只玻璃杯，右手拿一個雞蛋。我奇怪地問媽媽：“你準備干嘛呢?”媽媽只輕輕地說了一句：“等著瞧吧!”媽媽首先在杯子里裝了三分之二的水，然后讓我把雞蛋輕輕放到杯子里觀察。我照做了之后，發現雞蛋沉到了杯底，我說：“這沒有什么啊!”媽媽神秘地笑著說：“我可以讓雞蛋浮起來。馬上就讓你見證奇跡。”我半信半疑。媽媽讓我把雞蛋從杯子里拿出來，然后拿著杯子又進了廚房，不一會兒就出來了，笑著對我說：“你把雞蛋放進杯子里吧!見證奇跡的時刻到了。”我小心翼翼地把雞蛋放進杯子，雞蛋立刻就浮立起來了。我急忙問媽媽：“這是怎么回事啊?”媽媽說：“我只是往杯子里放了四小勺鹽。水的密度變了，浮力就大了。”之后，媽媽細致地給我講了密度的知識。
我終于明白了，雞蛋可以在鹽水里浮起來，是因為鹽使水里的“人”變多了，“人”越多，密度就越大，這樣舉起雞蛋的'力量就越大。
這就是我今天的新發現，你想試試嗎?
新發現作文3
上周一，天氣晴朗，萬里無云。我們一家到迎賓公園去散步。
在公園里，我躲進了一處小竹林，與爸爸媽媽玩起了捉迷藏。突然，我感到腳底下好像踩到了一個什么東西，我停下來一看，原來是一條蚯蚓，已經被我踩成兩段了。我才不管它呢，繼續玩捉迷藏游戲。過了一會兒，我又停下來觀察那條被我踩斷了的蚯蚓，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來那兩段蚯蚓還活著。爸爸說蚯蚓的生命力很強，那兩段蚯蚓以后會變成兩條蚯蚓。但是我很懷疑這件事。于是，我宣布游戲結束，該回家了。我從竹林里又找了一條完整的蚯蚓，將它帶回家，打算回家做一次實驗。
到了家，我通過查資料，得知蚯蚓是環節動物，身體柔軟，圓而長，環節上有細毛；爬起來非常慢，還喜歡吃泥土。怪不得蚯蚓生長在泥土里呢！
我開始做實驗了。實驗材料是：一把水果刀、一條蚯蚓、一盆泥土。我拿起水果刀，將蚯蚓一切兩段，然后放進泥盆里，再把泥盆放到陽臺上。
過了幾天，我輕輕地扒開泥土，發現那兩段蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓。我欣喜若狂，把我的發現告訴爸爸媽媽。媽媽意味深長地告訴我：“只要你留心觀察，一定會有新的發現，會得到新的`知識。”
是啊，媽媽說得對，我以后一定要留心觀察身邊的事物。
新發現作文4
記得有一次，我在我家的陽臺前，發現了一盆花的秘密。
有一次，我在家給許多花澆水時，正準備澆下一盒花，我不小心碰著椅子，差一點摔了一跤，正好摸到了澆完水的那一盒花，它的莖很細，花片是3個一組，像一個小愛心，我用鼻子聞了一下，結果芳香撲鼻，我把水壺放在茶幾上，迅速跑去間媽媽，媽媽說：“你自己上網查資料”。我又跑去電腦室里查資料，我找啊找，查啊查，還沒有查到，突然我想起這盆花的名子，一搜一下子就找到了。
原來是這樣的，這盆花叫碰碰香，是由于這種花喜歡在比較潮濕的地方，而它的莖很細，根的部份會輸出一種液體到莖的部份，莖吸收水分也是比較強的，莖很穩固，不容易被折斷，它的'根一吸收到足夠的水分，輸出液體到莖上，自然一碰碰它，就會散發出一股濃濃的香味，它還能驅蚊子，所以媽媽把它放在家里。
我跑去告訴媽媽，我知道它叫碰碰香，媽媽笑了，還表揚我，愛動腦的人會越來越聰明。
這就是我有趣的新發現，這個新發現很有趣，使我在觀察植物方面有了很大的細心和耐心。
新發現作文5
在去年的暑假，我到鄉下奶奶家玩。
我們和小伙伴們一會兒打籃球，一會兒打羽毛球，可高興了！玩累了便去小賣部買雪糕吃。
到了小賣部，我翻開裝著雪糕的冰柜，一看――咦，這里怎么只有一塊大棉布，沒有雪糕呢？小賣部的叔叔掀開那塊大棉布。原來，雪糕都在棉布下面啊！我走出小賣部，一邊走一邊想：這么熱的天，雪糕被包在棉布里，那不會都化了嗎？帶著這個疑問，我連忙把雪糕吃完回家。
回到家，我馬上跑去問媽媽，跟媽媽說今天發生的'事情。媽媽想了一下，說她也不知道。正當我想要放棄的時候，我想起了我的“全能老師”――電腦，于是我趕緊上樓向“全能老師”請教。哦，原來是這樣啊――因為厚厚的棉布有保溫作用。不但冷空氣不容易失散，熱空氣也會被阻隔在外面。因此，棉布里的雪糕在一定的時間內都不會溶化。
雖然我知道了雪糕為什么在棉布里面長時間不會溶化，可我還是半信半疑。于是我就做了一個實驗――先拿來兩塊冰塊，一塊直接放在桌子上，一塊用棉布包著。二十分鐘過后，那塊直接放在桌子上的已經全部化成了水，而那塊被包在棉布里的只化了一點點。
通過這件事，使我明白了“大千世界，無奇不有”，世界上還有許多奧秘等著我們去探索、發現呢！
新發現作文6
雞吃石子，蜻蜓低飛，夏天不能把輪胎打氣打太飽，生活中處處充滿了奧秘，今天我就發現了一個小奧秘。
我在寫作業的時候，鋼筆快沒水了，還剩一點兒，不小心把紅色的墨水吸進的鋼筆里，寫字的時候，突然發現寫出的竟然是紫色的，我在心里畫下了一個大大的問號，為什么紅色墨水和藍色墨水在一起，會變成紫色墨水呢，我準備去問問老師。
第二天一早，我問過老師后，老師對我說，如果有疑問的話，就親自去做一做實驗，做一個小小科學家吧。然后老師把做實驗需要的.道具拿過來，實驗就開始了，首先我把就像透明鉆石一樣的清水，倒進塑料杯子里，接著，我在水里滴進一滴藍色的墨水，這滴藍墨水，就像一位跳水運動員一樣，一頭扎進水里。這時，水面上蕩起的波紋，像一條藍色的絲綢在水里飄蕩，過了一會兒，藍色絲綢很快變成了一杯藍色的水。緊接著，我慢慢的把紅墨水滴進藍色的水里，實驗完成了。原本透明的水變成淡紫色。我當時既高興又驚訝。通過這個實驗，我明白了，這就是紅藍綠三原色原理呀！不同，兩種顏色的結合可以，神奇的變化成另一種顏色，雖然簡簡單單的三種顏色，有了它們，我們的生活就變得更加光彩奪目。
通過這件事使我明白了，大千世界，無奇不有，世界上還有許多奧秘等著我們去探索和發現呢。
新發現作文7
我們在生活中，有些人很輕視發現，不去細心的觀察，有些人卻重視發現，每次觀察就是一整天，把吃飯睡覺都忘了呢！下面是我的發現，來看看吧。
寒假期間，數學老師布置了一項工作—栽蒜苗。聽老師說，大蒜能長出蒜苗，我很好奇，準備嘗試一下。
晚上，媽媽拿出一袋大蒜，我們先把蒜瓣分開，剝去外皮，再用鐵絲把蒜瓣穿成一串，最后把蒜瓣直接放在暖和的地方，會生長得更快更高。
第二天，我發現大蒜有了一點變化，盤子里的.水基本被大蒜吸收了一半，有二三個較大的蒜發芽了，最高蒜苗葉長一厘米，其他還沒有發出嫩芽，我耐心等待著。
第三天、第四天第十四天，蒜苗在一天一天的長高，在陽光的照耀下，像湖邊嫩綠的柳條，美麗極了！最后一天，蒜苗最高葉長竟然是四十厘米呢！我發現，為什么蒜苗長的高呢？一查，原來蒜苗長的高，離不開干凈的水、充足的陽光、合適的溫度和精心的栽培。
自從載完蒜苗以后，我知道了培育植物是那么的辛苦，就像培養小孩一樣，每天照顧它、澆灌它，這樣才能茁壯成長。通過栽蒜苗，讓我們了解到一份耕耘、一份收獲的真正含義，這就是我的感想和收獲。
在生活中，我們要有一雙善于發現的慧眼，你就有很多發現、有很多樂趣，才能知道它其中的奧秘。
新發現作文8
最近新發現是越來越多了，比如：大人愛看動畫片，小區里的私家車越來越多了……下面是一個發生在我家的事情，大家快來一起看看吧！
一天晚上，我正坐在沙發上看電視，我正看得起勁，忽然，大舅對我說：“好孩子，快去幫我把煙灰倒掉。”我把煙灰缸拿起來，一看，呀！“大舅你怎么又往煙灰缸里倒水呢，臟死了。你下次可得把這壞毛病改一改，不然我可就要不幫你倒了。”“好好好”，大舅不好意思地笑了笑，“下次一定改。”我走到陽臺上，隨手把臟水倒進了花盆里。
第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發現花上的蚜蟲沒了好多。我向花盆里四處張望，發現一具具蚜蟲的小尸體，都飄浮在花盆里。我想來想去，難道是昨天晚上的……于是我再一次拿起大舅的'煙灰缸，把臟水倒進了花盆里。過了一會兒蚜蟲沒什么反應，我又繼續觀察。又過了幾個小時，我發現蚜蟲好像得了多動癥一樣，煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會兒，一只、兩只蚜蟲慢慢倒下。啊！蚜蟲軍團全軍覆沒了！
從這樣頻繁的小事中，我領悟出了一個道理：只要我們用那雙明亮的眼睛和智慧的大腦去探索，就沒有不可能的噢！
新發現作文9
開學了，我的同桌換了，以前的同桌對我很好，一有吃的就會分給我一些，我跟她也能聊到一塊去。雖然我跟她還不算是最要好的朋友，但關系也還不錯。可到了這個學期，我們全班都要換同桌，這樣我又換了新同桌。在返校日的那天，我媽媽還叮囑我，“不要跟同桌搞矛盾。你這個新同桌很會主動幫助人的。”可是到了真正與她做同桌的時候，她才露出了“廬山真面目”。比如做數學題目時，我剛要向她借涂改帶，她把嘴一撇，不高興地說道：“誰叫你不帶涂改帶？我才不借呢！”而她有不會做的題目時，卻死皮賴臉地湊過來問我。最讓我覺得惡心的`是，她一碰到老師在的時候，好像變了一張臉，細聲細語地說話，跟表演一樣。唉，我真想換回原來的同桌啊！
不但同桌換了，我的座位也變了。我從第二排換到了第三排。以前我在第二排時，看東西一目了然，而現在被換到了第三排，黑板上的字經常被擋住，得仰著脖子才能看清楚。在第二排時，我最討厭的就是前排為了讓自己的位置大一些，經常把自己的椅子往后挪，現在到了第三排，前兩排的“力量”一起退了過來，而我也得留個空位給自己坐啊！于是我也往后退，我的后桌（第四排）開始“報警”了，“你干嘛往后退哦，你沒看到我都沒位子坐了嗎？”
都說開學新氣象，而那些新氣象一般都是好事，可我的新氣象怎么都是壞事呢？
新發現作文10
在暑假的時候，我的外公給我領來了一只可愛的小狗，它有一身雪白的皮毛，好像穿著一件潔白無暇的絨衣，長著一對又大又明亮的`眼睛，耳朵又尖又長，一張小小的嘴巴，很討人喜愛，但它很是淘氣，一會兒竄東一會兒竄西……過了一天又一天小狗漸漸長大了。
直到有一天它的變化讓我極為震驚，事情是這樣的：外婆無意將剛洗刷好的假牙放在了桌子上，被我一蹭不知蹭到哪兒了，我東找找，西找找還是沒找到，十分著急。小狗看我十分著急，馬上跑了過來，鼻子時不時地在地上嗅，好像在幫我尋找。過了一會兒，它正對著沙發下“汪汪”大叫，原來外婆的假牙就在沙發下。難道它的嗅覺如此靈敏？我不禁地想著。我決定做個試驗：我把小狗的眼睛用毛巾蒙上，把一塊骨頭放在遠處，結果它左撞右撞，沒找到骨頭；我把小狗的鼻子用餐巾紙塞上，把骨頭放在遠處，它到處亂竄，也沒有找到骨頭。這究竟是怎么回事呢？經過反復觀察小狗，終于知道了小狗尋找食物是怎么回事了。原來小狗先用自己的靈敏的鼻子判斷食物的大致位置，再用眼睛來準確“帶路”，它是用鼻子和眼睛配合起來尋找到目標物，缺一不可。
我希望科學家能進一步研究，根據狗的鼻子和眼睛找食物的特點，發明更先進的為人類服務的“電子探索儀器”。
新發現作文11
下了幾天的大雨，天終于放晴了。我和弟弟到花園里去玩，花兒芳香撲鼻、美麗迷人。
我在欣賞一朵小紫花的時候，看見了一條暗紅色貌似小蛇一樣的東西正往潮濕的泥土里鉆，嚇得尖叫了一聲。正在玩泥巴的弟弟聽見了，趕快跑過來一看：“哎呀，姐，這不是蚯蚓嗎？有什么大驚小怪的！″弟弟高興極了，把蚯蚓拽了出來。淘氣的弟弟用一塊小石頭，來回擺弄著蚯蚓，突然，弟弟一不小心弄斷了蚯蚓的身體，看著蚯蚓扭動的軀體，我急忙用一根樹枝把這兩截蚯蚓弄回了泥土里。
過了幾天，我和弟弟又去花園里玩。我想起上次讓弟弟弄“死”的那條蚯蚓，就來到了放蚯蚓的泥土旁，發現了一條上半身顏色深，下半身顏色淺的蚯蚓，清楚的記得上次弟弟把蚯蚓的身體弄成兩截了，一個沒尾，一個沒頭了，難道蚯蚓有再生功能？為了證實自己的判斷，我決定把一條蚯蚓帶回了家。
我把蚯蚓弄成兩截，然后把它放到潮濕泥土的'花盆里。以后，我每隔三四天都會噴點水，保持土壤的濕潤，蚯蚓起先沒什么變化，只是被切開的傷口處慢慢愈合了，上面還留下了一點黏液。等到傷口完全愈合了，蚯蚓就開始長。最初長了兩毫米；等過了幾天后，蚯蚓又長了5毫米；接著是7毫米，再接著是10毫米。這新長出的部分顏色淺一些，原來的部分顏色深一些，很容易看出來。
生活處處有驚喜，只要留心觀察，認真研究，就像我發現蚯蚓有再生功能一樣發現世界的奧妙了。
新發現作文12
今天我放學回家，媽媽對我說：“好寶，肚子餓了吧！我們今天中午吃蝦哦！等一會，就來嘗嘗媽媽的手藝吧！”我心里開心極了，因為我今天很餓。過了一會，只聽見廚房里傳來一聲“刺啦”，我跑去廚房看，就看見了媽媽正在炒蝦子。我深吸了一口氣，覺得很香。心想：今天中午可以大飽口福咯！突然，我的腦海里閃過一個念頭：為什么蝦子剛剛還是青色的，現在放到鍋里一炒，就變成紅色的了？于是，我等媽媽炒完后，我不管三七二十一，就拿起一只蝦子仔細地看了起來，我又發現，蝦子并不是全身都是紅色的，它其實嘴巴是紅色的，但肚子卻是白色的。“咦？肚子是白色的。這是怎么回事呢？”我非常困惑。這時，媽媽聽到了，她就說：“如果你不知道，你可以去查資料嘛！對吧！”等到吃完飯后，我便迫不及待的去問我的好朋友“百科全書”電腦，才知道了答案。原來，在蝦子的外殼下面的皮層里，有許多的`色素細胞，它可以顯現出來不同的顏色，而且隨著環境的明暗，這些色素細胞還能伸張或收縮，當環境比較亮時，色素細胞就會伸張，蝦子的顏色就比較鮮明，當環境比較暗的時候，色素細胞就會收縮，蝦子的顏色看起來也比較暗淡。
在一般的狀況下，活生生的蝦子都是青綠色的。但是，當蝦子下鍋以后，大部分的色素遇到高溫都分解掉了，只有蝦紅素不怕熱，遇到高溫不會分解，反而顯現出紅色。所以煮熟的蝦子就是紅色的了！
這下我終于知道蝦子為什么是紅色的了！我的午覺也可以睡得安穩一點了！
新發現作文13
你橫切過蘋果嗎？你對大自然的事物產生過興趣嗎？那么你對大自然了解多少？有沒有發現身邊事物的奇妙之處？
也許是你沒有發現，也許是你沒有注意……而可能就在你的無意中，一件件有趣的事就在你的身邊發生，而我，也是無意間發現了一件有趣的事情。
事情是在前幾天發生的，我房間里的綠蘿該澆水了，我便將綠蘿抱到洗手池邊，左手拿著一個杯子，右手打開水龍頭，“嘩”……我一下子將水澆進了綠蘿里，我正準備一蹦一跳的'走時，驚奇地發現綠蘿上有幾顆晶瑩剔透的小水珠，好像幾顆美麗的寶石在閃閃發光。
沒辦法，我無可奈何，只好再澆一次。于是又將一杯水倒進綠蘿中，可是澆完以后，還是沒有水，只有一些小水珠，現在，我開始懷疑這綠蘿中是不是有什么秘密。我開始了我的胡思亂想，這會不會和葉子有關呢？難道葉子會將澆的水吸進去了？那還有的水珠是怎么回事？
想到這里，我突然有個問題，為什么植物細胞吸水后不會破漲？
后來，我上找找，下翻翻，不停地查閱資料，經過我上網查閱的資料，我知道了，細胞的洗動性大，強度低，細胞吸水膨脹時，膜會破裂，而植物的細胞壁為纖維交織成網狀的結構，強度大，有效了膨脹，而植物細胞液的強度有限，滲壓大小有限，無法破壞外面的細胞壁，所以植物細胞吸水后不會破漲。
現在，我的全部問題都解決了，這就是我們新發現，相信你們一定也有很多新發現，讓我們一起去探索吧！
新發現作文14
在我小時候，我一直有個疑問：蝸牛是怎樣爬行的呢？
我抓了只蝸牛，養在一個大玻璃盒子里。
我想，蝸牛是不是有很多很小的腿呢？我仔細觀察了蝸牛的腹面，用放大鏡看了看，腿倒是沒有，但是有許多好像小吸盤的東西，于是我想：它可能是用吸盤一點點蠕動的吧。
我又用放大鏡仔細看了看它的“吸盤”，發現那只是一些突起物罷了。
我又想，它會不會是像蚯蚓一樣蠕動呢？我在它爬著的.時候看了它的側面，看似一點也不動。
我有些泄氣，眼前仿佛出現了黑白兩個小妖精，黑色的小妖說：“哎呀，你不要再白費勁了。”白色小妖說：“不對，應該堅持下去。”最終，經過激烈的思想斗爭，我把黑色小妖踹一邊去了，繼續鉆研。
有一次，我在看電視時，有一個鏡頭是人們把蛇放到玻璃上面，在玻璃下面拍蛇的爬行方式。我靈機一動，把蝸牛也放在玻璃上面讓它爬。可它一點也不配合，一下子縮到了殼里。等了一會兒，我也不耐煩了，回去喝了一杯水，回來準備把它放到盒子里，但它已經開始爬了。一見我來了，它又不動了。
我等了一會兒，它又開始爬了。我在下面看，看到了它從尾巴那收一下，推到頭那里，就像波浪一樣層層推進，蝸牛就向前爬去。
我很高興，不只為我發現了蝸牛的爬行方式，更為我發現了做什么事都要認真，都要堅持不懈。
新發現作文15
暑假，爸爸帶我去海邊暢游。這次和海洋的親密接觸不但讓我體會到了在海里游泳的樂趣，也使我有了一個新的發現。
當我像歡快的魚兒一樣暢游在大海里時，我感覺在海里游泳跟平時在游泳池里游的感覺不一樣。爸爸告訴我：“這是因為海水是咸的，它的浮力比自來水的浮力大。”我感到很奇怪：咸和浮力有什么關系呢？正當我剛想再問爸爸的時候，他已經游到遠處去了。
回到家，我一直百思不得其解。于是我就做了個實驗。我在一個大水杯里接了滿滿的自來水，然后把一個雞蛋放進去。雞蛋晃晃悠悠地沉到水底了。
真的是水越咸，浮力就越大嗎？為了證明這一點，我往水中倒了些食鹽，但雞蛋紋絲不動，好像睡著了一樣。是不是不夠咸呢？我又倒了一些鹽，然后緊緊盯著水底的'雞蛋。只見它好像受了驚嚇一樣，突然翻了個身，又沒了動靜。這時水已經變成乳白色的了，杯底沉積著厚厚的一層鹽。啊！鹽還沒有溶化！我恍然大悟，趕緊拿來一根筷子在水中攪動起來。隨著旋轉的水流，雞蛋仿佛穿上了救生衣，搖搖擺擺地向水面浮上來。我目不轉睛、屏氣凝神地注視著它，終于它成功的浮出了水面，像是一個凱旋而歸的將軍，洋洋得意地挺著大肚子。我不禁興奮地歡呼起來：“我發現浮力的秘密啦！”
這真是一次有趣的發現！
【新發現作文】相關文章：
新發現作文12-15
新發現08-06
關于新發現的作文01-28
生活的新發現作文01-22
我的新發現作文10-18
有新發現的作文01-28
有趣的新發現作文01-28
講述新發現的作文01-28
田野的新發現作文08-21
科學新發現作文01-28