煩惱作文

時間：2021-10-23 15:33:24 煩惱我要投稿

有關(guān)煩惱作文合集9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的煩惱作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)煩惱作文合集9篇

煩惱作文篇1

　　“小小少年，很少煩惱”，這句歌詞想必大家都聽過，無憂無慮的童年一去不復(fù)返，那時果真是自由自在，無拘無束。可現(xiàn)在的中學(xué)生、高中生乃至成人，無時無刻不被自己那些大大小小的煩惱所困擾。誰不想擺脫煩惱呢？但有誰真正懂得煩惱的實質(zhì)呢？

　　《農(nóng)夫和金魚的故事》婦孺皆知，老太婆每次實現(xiàn)自己的愿望后，都不滿足于現(xiàn)狀，煩惱和欲望不斷升級，害得老頭三番五次找金魚幫忙，終因貪得無厭變得一無所有。現(xiàn)實生活中的我們和老太婆何其相似！住大房子，吃美食，穿名牌，開名車……被欲望所左右，而煩惱重重。整日生活在痛苦郁悶之中，壓力之下。

　　最根本的問題是：煩惱從何而來？佛家對煩惱的解釋再明白不過了：有欲望就有煩惱。人生在世，誰能沒有欲望呢？有了欲望卻無法滿足，誰能沒有煩惱呢？煩惱于是產(chǎn)生了。

　　欲望是煩惱之母，二者密不可分。由此可見，若想無煩惱，必須除欲望。儒家經(jīng)典《大學(xué)》里說：“格物致知。”格物的一種說法是：和自己的欲望搏斗。只有戰(zhàn)勝欲望，才能消除欲望，煩惱也就煙消云散了。

　　世人都想消除欲望，但真正達到這種境界的人屈指可數(shù)。

　　釋迦牟尼是印度的王子，他享受榮華富貴卻悶悶不樂，他苦嘆人生短暫，稍縱即逝，為求了卻生老病死之苦，為消除欲望，他苦苦修行，終于得道成佛，他明白了：根除煩惱的唯一辦法就是修煉到“無我”的境界。當一個人心中只為他人的方方面面，設(shè)身處地地著想之時，他不就進入“無我”的境界了嗎？不想著自身，欲望不就消除了嗎？沒有了欲望，不就是成功地做到“轉(zhuǎn)煩惱為菩提”了嗎？

　　這就是佛悟得的正果，這就是根除煩惱的關(guān)鍵。

　　說著容易做起來難！只有不生一絲妄念，才能做到做到“無我”，這未免太難了。沒關(guān)系，做不到無我，但總得做到“為人”。“我為人人，人人為我。”這是眾所周知的公益廣告語。日常生活中，多對別人真誠地微笑，別人有困難時請伸出援手，不要總想著自己怎樣，應(yīng)多考慮他人的需求，這不就是“奉獻精神”嗎？

　　所以不難看出，不論是佛教，儒家還是當代精神，在消除煩惱方面是有著異曲同工之妙的。只要我們從無私奉獻著手，向儒家、佛教更高的境界，層次遞進，總有一天，煩惱會隨風(fēng)而去。相信沒有煩惱的生活，一定會是充實、快樂的美好生活！

　　最后，我想用一段歌詞來結(jié)束：“小煩惱沒有什么大不了，請讓我看到你翹起來的嘴角。唱不了的歌就轉(zhuǎn)調(diào)，千萬不要自尋煩惱。不屬于你的就不要，快樂不靠擁有多少。”知足便快樂，放下得自在，讓煩惱隨風(fēng)而去。

煩惱作文篇2

　　班長這個職位是偉大高尚的，也是一個小學(xué)生所追求的，可當班長的煩惱和不幸又有誰知道呢？下面，就由我來解說班長的煩惱吧！也是我個人的傾訴。

　　一鐵面無私

　　早上，我的一位好朋友和另一位同學(xué)不知因何吵了起來，當我看到此景，二話不說地跑了過去，可同學(xué)們圍的水泄不通，不勸架就算了，還在一邊喊助架的話，我好不容易擠了進去，但是，一位是我的好朋友，我該怎么辦呢？正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，也不管三七二十幾了，先把他們拉開再說，沒想到自己卻摔了一跤。哎，這一跤摔得還真值，他們也不打了。下一步，我該了解是誰先動的手了，可他們死活不肯說，直到我向周圍的同學(xué)了解之后才知道，是我好朋友先動的手，這下我真是遇到麻煩了，批評我的好朋友吧，怕失去友誼，批評另一位同學(xué)吧，怕對不起自己的良心。我該怎么辦？

　　二成績下降

　　在很多人眼中，班長的成績永遠都應(yīng)該得第一，可誰又知道，人總有落后的時候吧？記得那是一次期中語文測試，也許是我的壓力太大，一不小心就考砸了，這個消息對于一個常常考第一的我真的就像一塊沉重的石頭，狠狠地敲碎了我那顆自信的心，我無法接受這個殘酷的事實，同學(xué)們就此嘲笑我，直到下一份測試，使我旗開得勝，同學(xué)們才停止了對我的輕視，可那一個陰影深深地埋在了我的心底，再也無法驅(qū)趕。從那以后，我不敢輕視每一位同學(xué)，特別是那位讓我體會到失敗與嘲笑的同學(xué)，我應(yīng)該感謝他，使我知道 “ 人外有人，山外有山 ” 這個道理。真沒想到，成績也會成為班長的煩惱。

　　三管理班級

　　這個工作對于一個女孩子來說，是何等困難，午休時，要很小心很小心地管理午休，對我來說是很辛苦的。每次午休，就像是我的世界末日，午休鈴一響，值日老師就開始不停地巡查，我們一個年級四個班，而只有一個老師，所以不至于那么危險。而對我來說，更是不幸，因為我要一邊管午休一邊看老師是否巡到我們班，只要我一句 “ 老師來啦 ” ，同學(xué)們就會立馬趴下睡覺，這時候，教室才會鴉雀無聲。而我，又擔心被值日老師發(fā)現(xiàn)，所以每次都是心驚膽顫。

　　唉！當班長的煩惱多得數(shù)不勝數(shù)，真希望同學(xué)們將心比心、換位思考。

煩惱作文篇3

　　隨著不斷的成長，我的煩惱是越來越多。這么多的煩惱，已經(jīng)成為我的一樁樁心事，煩得我整天愁眉苦臉，每當看到那些生活樂觀向上的人時，我都特別羨慕。我多么希望這個世界能沒有煩惱，每個人都開開心心過好每一天！

　　應(yīng)該從小學(xué)三年級開始，我就有了煩惱。然后，煩惱就一個接著一個地找上我。我整天被煩惱纏著，還沒甩掉一個，又來一個，真是“一惱未平，一惱又起”。被煩惱纏著的日子，可真不好過，特別像現(xiàn)在，我是個準小學(xué)畢業(yè)生，煩惱也就更多。如今最大的煩惱，就是迎接畢業(yè)考和升學(xué)考。正是要迎接這個，所以這幾天人感覺很累，很疲勞。雖說這幾天作業(yè)不多，但是在隱約之中布置著一個“活”的作業(yè)，那就是復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)這個作業(yè)既好做，又難做，它并不是說讓你做這做那，一定要完成什么，而是看你的自覺性，你是復(fù)習(xí)還是不復(fù)習(xí)，你復(fù)習(xí)的質(zhì)量等等。這樣一來，做好作業(yè)就會遲。有首歌不是這樣唱嘛：“在我心中，老師是一個夢，每天晚上把我拖到八九點鐘……”我知道，老師布置那么多的作業(yè)也有他們的苦衷，畢竟每一位老師都想教出好學(xué)生，這樣做完全是為了我們好，想讓我們考出好成績，進入一所理想的初中，所以我們也就更不能辜負老師對我們的期望，去為自己爭光！

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，時代的變遷，有越來越多的人卷入了煩惱的漩渦，招來了許多不必要的麻煩。“如果人人都沒有煩惱，這世界就會變成美好的人間”，如果真能少一份煩惱，多一點快樂的話，那該有多好啊！

煩惱作文篇4

　　大人們總是說我們小孩子無憂無慮的，從不會有什么煩惱，可大人又豈止知到我們在成長中的各種各樣的煩惱。

　　我有兩個煩惱。第一個很簡單就是一個字——胖。(我真的蠻胖的，13歲102斤，雖說我是男的♂，但還是很重啊，你們有沒有什么好的減肥的方法啊？)因為我胖在學(xué)校里很多人叫我胖豬(我承認我撒謊了，應(yīng)為我本名叫奚鋮宸，所以其實我的外號應(yīng)該是稀飯，西瓜，奚豬等。)最氣人的是他們罵我，我想去揍他，卻追不上，我發(fā)誓，只有讓我逮到他們，哼哼，我會讓他們體會一下什么叫做絕望的。(當然是開玩笑的，我在現(xiàn)實中很好說話的，真的。)

　　更讓人煩惱的是上體育課，雖然我平時很想上體育課。但只要聽到一點點體育課要測試跑步的時候，我就打退堂鼓，心中祈禱著:“語文老師快動用你的占課法寶解我于水生活熱之中吧。”可每當這個時候語文老師都有事。“哼哼，我越來越懷疑校長是不是故意的了”……而每當我去測試跑步的時候，嗯，很好，男生倒數(shù)第二，全班倒數(shù)第四。(我在我們班的排名真的是這樣的。)但我也有驕傲的事情，我起碼跑得過三個人(雖然有兩個是女的。)但那都不是事，我就是驕傲，你能打我不成。

　　第二個煩惱則是學(xué)習(xí)上的煩惱。我的英語成績始終在80多分上面徘徊，就是到不了90，我也沒有辦法。每次我考試沒有考好，回到家都會收到父親的“五指山”，以及媽媽慈祥的“獅吼功”。每當那是我的心里就十分的委屈，心想:我明明有好好學(xué)習(xí)，可成績就是上不去呀！也不能怪我呀。平時你們給我報的補習(xí)班我哪個沒去上過，可沒個卵用，英語的學(xué)習(xí)成績還是那么糟糕。

　　唉，我的煩惱好多啊。

煩惱作文篇5

　　或許，在有些人眼里，當班干部是很風(fēng)光的。可是，當班干部也有煩惱。

　　煩惱一：兩面受氣壓力大

　　就說發(fā)生在我身上的故事吧。

　　一天，我在給同學(xué)們收作業(yè)，一位同學(xué)的抄寫沒寫。老師便讓我看著他，直到他把作業(yè)補完為止。

　　我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

　　于是，我犧牲掉了下課的時間，催促他把作業(yè)補好。他卻左耳朵進右耳朵出。玩的熱火朝天，直到放學(xué)，作業(yè)也沒補完。

　　老師二話不說就責(zé)備起了我：“你這個學(xué)習(xí)委員是怎么當?shù)陌。⊥瑢W(xué)有困難，你應(yīng)該去幫助他……”

　　“我……我……我……我……”

　　“沒話說了吧？！”

　　唉！……

　　煩惱二：同學(xué)關(guān)系不融洽

　　相信有很多班干部到有同感，自從當上了班干部，同學(xué)們對自己進而遠之，漸漸地，關(guān)系也不融洽了。

　　每當同學(xué)們?nèi)宄扇旱囊黄鹜鏁r，我只能在一旁看著；每當同學(xué)們有什么困難時，從來不找我；每當同學(xué)們……

　　同學(xué)之間不融洽也是讓班干部成為眾矢之的一個原因。

　　我說東，他們偏偏往西；我說南，他們偏偏往北……

　　記得我在請選十佳少先隊員。一個同學(xué)對前來我們班拉票的人說不要投我，因為我是班干部。我心里苦極了……

　　唉！做個班干部怎么這么難哪……

煩惱作文篇6

　　四年級的時候，我因為看書，寫字姿勢不正確，視力直線下降，不得不戴上了眼鏡，成了班上“四只眼”家族中的一員。這成了我每天最大的煩惱，為此還鬧出了一次笑話呢。

　　今年暑假，媽媽帶著我到千島湖游玩，因為走得匆忙，我沒帶上眼鏡，面對媽媽的責(zé)怪我也不以為然，心想：我的度數(shù)還不太深，肯定不會有什么問題的。

　　烈日炎炎，我喝了很多水，上完廁所后我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了!在這巨大的輪船上，茫茫人海中，找一個人何談容易啊，更何況我還沒戴眼鏡!簡直就是大海鬧針嘛!我心里一涼，心想這下糟了。

　　這時，在人山人海中我看到了那熟悉的身影：飄逸的長發(fā)，在陽光下格外顯眼的白裙。沒錯，這一定是媽媽，我不顧一切的沖過去，嘴里喊著“媽媽，媽媽……”不到5秒我就來到“媽媽”的面前，氣喘呼呼地說：“媽媽，我們……”抬頭一看，這哪里是媽媽啊，這位姐姐一臉茫然的看著我，我有點兒不知所措，道了歉，立刻灰溜溜的跑了。

　　我回到原來媽媽站的地方，突然聽到“小凌——小凌——”的叫聲，這一定是媽媽的聲音，我循聲望去，只見一位白衣女子向我靠近，這次我可不敢輕舉妄動了。越來越近了，我定金一看，是媽媽!我撲倒在媽媽的'懷里，和媽媽說了剛才的事情，媽媽聽了笑的前仰后翻，連我自己都哭笑不得呢。

　　唉，沒眼鏡的日子我可真受不了，現(xiàn)在后悔也沒用了，我要好好保護我的眼鏡，不然這個煩惱可能會一直變大……大家一定要保護好自己的眼鏡，別向我學(xué)習(xí)哦!

煩惱作文篇7

　　“天哪！這么多的成語，要寫到什么時候呀。”我本來就對歷史不感興趣，現(xiàn)在史記作業(yè)都要把我大腦撐爆了！真煩惱。

　　開學(xué)的第一個周末，第一次史記作業(yè)像熱浪般“滾滾而來”，我絕望無奈地嘆了口氣：看來這個周末又要實施封閉式策略了。果然不出我所料，周五晚上我廢寢忘食地把其他作業(yè)做完。周六周日可以攻克史記了，首先我把厚厚一本《史記》看了又看，翻了又翻，然后才慢慢地落筆寫下主要內(nèi)容，接著又不放心地再讀一遍，最后吁了口氣寫第二個，第三個……時間毫不留情地飛逝，第一次史記作業(yè)我寫了一天半：“唉，才第一次動作就這么慢，下幾次有我的‘好果子’吃了。”

　　第三次史記作業(yè)“誕生”于中秋放假期間，這次有三十多個成語，不過這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，只要有不懂的成語多看幾遍，查成語詞典。果然，這次史記作業(yè)得到了老師的好評。

　　早上，老師讓毫無準備的我們面臨文言文競賽，同學(xué)們個個面如土色，我目瞪口呆：“可悲啊！什么情況？老師怎么能不讓我們先準備準備呢？到時我一定會錯得很多。別人說左耳進右耳出，而我是雙眼進頭腦出。”試卷發(fā)下來了，我粗略地瀏覽了一下，頓時呆了，基本上都沒記憶。老師給了一節(jié)課時間，我只能硬著頭皮亂蒙了。一開始，我有十幾個不會，但隨著按照故事片段的提示漸漸少了。老師鼓勵我們：“加油，別放棄。”很多同學(xué)埋頭苦干，我也不例外，在努力奮斗著。時間到了，我的頭上積滿了汗珠，抬頭看看同學(xué)，他們也皺緊眉頭，緊張極了，問問同學(xué)，有的空了9個，有的空了5個……

　　第四次史記作業(yè)肯定做得不太好，真后悔我沒有在前三次作業(yè)中把知識記住并運用。沒有準備的作業(yè)才是對自己真正的考驗。

　　看來，以后我要多讀關(guān)于歷史的書，不能總在這個關(guān)于歷史的地方被“打敗”。