成長的煩惱優(yōu)秀作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的成長的煩惱優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的煩惱優(yōu)秀作文1
回憶起童年的生活——無憂無慮，自由自在。現(xiàn)在長大了，煩惱便無處不在，猶如跟屁蟲一樣，你想甩也甩不掉！
當你玩得興致正濃時，耳畔響起：“你已經(jīng)長大了，還這么瘋玩。”當你寫作業(yè)時，遇到了“攔路虎”；當老師叫你寫作文時你無從下手……這些在很多人看來都是煩惱，對于我來說，這些都不算什么，都是小菜一碟，笑笑就過去了。我的煩惱就是只要我一有閑暇時間，媽媽就叫我看管弟弟。
我的弟弟是一個活潑、可愛，又調(diào)皮的人，但是正因為如此，所以我的弟弟非常難看管！
曾記得有一個星期天，外面陽光明媚，我的心情也為之一爽。正想著利用這大好時光看看書，寫寫作業(yè)，但卻被媽媽的一聲帶弟弟把我這個美夢擊碎，沒辦法我只好無奈的答應著。
我把弟弟帶到樓上，把門關(guān)上，找了很多玩具給弟弟，交代他好好玩，別搗亂，之后我便拿起書美美的看看起來。等我在書海遨游一段時間后再去看看弟弟。啊！不得了，弟弟把房間搞得亂七八糟。本來很好的心情立即跌倒了冰點。于是，我生氣的對弟弟說：“你怎么能把房間弄得一塌糊涂。”弟弟卻若無其事的說：“姐，不要緊，快來陪我玩”我聽了后，氣不打一出來，心都氣炸了，大聲的罵起來。弟弟卻不依不饒，往地上一坐，嚎聲大哭起來。這下我可慌了神，要是被媽媽知道了，我可就慘了。
于是，我趕緊收拾心情，先不管那狼藉遍地的房間，用了好長的時間才把弟弟給哄住。隨后用來一個上午的時間才把房間整理好！不光累得半死，白白浪費了時間，還差點挨罵！唉！我真希望不要再看管弟弟了。
這就是我的煩惱！讓我頭疼的煩惱！
成長的煩惱優(yōu)秀作文2
“快點做呀!別磨蹭!”“可是，這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了。”這是星七天晚上我和媽媽的對話。
隨著年級的步步升高，作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個多法?現(xiàn)在一個晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個練習本只能用一個學期，以前2個練習本能用2個學期;現(xiàn)在1個學期要用一大盒筆芯，以前1個學期只用一小盒;現(xiàn)在1個學期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好，可是，不能讓它們成為我們的一種負擔啊!
煩惱1：輔導班越來越多
大家都知道，現(xiàn)在升學很嚴峻，所以，即使是每次都是第一的好學生，家長也會讓他在課余時間上輔導班。大家的周末幾乎都是這么過的：上午英語輔導班，下午奧術(shù)補習班，上午作文班，下午趕作業(yè)。有的家長聽說學民樂可以加分，慌忙讓孩子報名去學;又聽說舞蹈證書可以加分，又讓孩子去學舞蹈.……我們就像機器人一樣學這學那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。
家長們，你們問過你們的孩子愛學這一些特長班嗎?問過他們的愛好嗎?多學特長的確是好事。興趣是最好的老師，沒有興趣學是學不好的。
煩惱2：休息的時間越來越少
作業(yè)多了，輔導班多了，休息的時間就少了。整天被作業(yè)和輔導班壓得喘不過氣來，都沒有是間好好地玩玩游戲，聊聊學習了。時間久了，同學們都互相疏遠了，內(nèi)心也變得孤獨了，學習上的問題也不會去問同學們了，這樣對生活和學習都十分不利。
“大自然是最好的老師。”讓每一位同學都融入到集體中，在玩中學習，那才是最好的。并不一定整天都在書堆里學習，才能學到知識。在玩中學到的知識也是十分寶貴的。
老師們，家長們，我們都知道你們的做法是為我們好。但是，我們也有自己的學習方式。請你們改變方式，我們一定會比以前學的跟家出色的!
成長的煩惱優(yōu)秀作文3
每一個人在成長中都會“邂逅”煩惱，我也不例外。
那天，雨下得很大，天空黑壓壓一片。放學后，我冒雨跑回了家。進了家門，我不顧全身的雨水，興致勃勃地拿出一張興趣班報名表遞給媽媽，說：“媽，我要報書法班！”媽媽接過報名表仔細看了看，慢條斯理地說：“還是報奧數(shù)班吧！書法對于學習作用不大，就不報了。”我一聽，頓時像泄了氣的皮球，不高興地問道：“為什么一定要報奧數(shù)班呢？書法怎么對學習作用不大？”媽媽沒有回答我，系上圍裙趕緊做晚飯去了，只留下我一個人在客廳。
不一會兒，爸爸下班回來了。我迫不急待地跑上前去，遞上報名表，對爸爸輕聲說道：“爸，跟您商量件事，我想報書法班，不想報奧數(shù)班！您看……”話還沒說完，爸爸仿佛跟媽媽商量好了似的，回答說：“還是報奧數(shù)班吧！畢竟你現(xiàn)在是高年級了，功課是不能落下的。”我哪里還聽得進爸爸在說什么，氣呼呼地將報名表“啪”地摔在了地上，頓時漲紅了臉，大聲吼道：“為什么我就一定要報奧數(shù)班？我還有沒有一點自由了？”廚房里忙碌的媽媽聞聲，趕緊跑了出來，很是緊張地望著我們，生怕我們“打”起來。我委屈極了，眼淚不爭氣地流了下來，臉也漲紅了，拳頭也握緊了，好像一個即將上戰(zhàn)場的“斗士”。一見這架勢，爸爸厲聲喝道：“你這是什么態(tài)度？”媽媽在一旁立馬“拉架”，溫柔地對我說：“我們這樣還不是為你好？”但我像似被擊怒了的“雄獅”：“你們總說為我好，為我好，可有想過我的感受嗎？”說完，我捂著臉跑進了書房。
窗外，雨依舊下得很大，用滂沱大雨形容一點不為過。望著這下個不停的雨水，我的心情也像被淋濕了一樣沉重，我喃喃地問：“這雨什么時候才能停？這種天氣什么時候才能雨過天晴？”
成長的煩惱優(yōu)秀作文4
夜已經(jīng)很深了，寂靜的深夜聽不到一點聲響，我伴著昏暗的燈光，臉上掛著兩行清淚，是的，我哭了。淚水，如同一種累積已久的發(fā)泄，那么多苦澀，那么多憂愁。
我又和媽媽吵架了，不知道是第幾次了，就那一個原因，她根本就不理解我。她為什么老罵我？我到底做錯了什么？作業(yè)太多不出去吃飯也是種錯嗎？讓她幫我倒杯水有錯嗎？考得不理想主全是因為我沒好好學習嗎？我已經(jīng)很努力了，為什么還要怪我？我哪里那么招她煩了？我是真的無解了。她罵我的時候，我是真的失控了，好像以前很多次一樣。我雙眼通紅，嘶吼著反駁她，我憤怒地說著我的感受，睜大雙眼瞪著她。她好像一只憤怒的獅子，狠狠地抬起顫抖的手，卻在離我很近的時候，又縮回去。背過身去，大口大口地喘著氣，又轉(zhuǎn)身指著我大聲地斥責我，我使盡全身的力氣對著她喊了最后一個字：“滾！”她一轉(zhuǎn)身，“嘣”的一聲將門狠狠地一摔，她真的“滾”了。待她走后，我無力地癱倒在地上，任淚水侵襲我的臉頰，紅腫的眼睛好像是一個失了閥門的水籠頭，我硬生生地抬起臉，倔強地想把眼淚往肚子里流，但我失敗了，索性捂著臉，不讓悲傷那么顯而易見。
我又想起了我的好朋友：小學之際在一起六年的好友，卻也不理會我了，不就是沒借她抄寒假作業(yè)？這難道也有錯？難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎？我到底有哪里錯了。想到這里我鼻子又一酸，大顆地淚珠又一次滾過剛剛還未干的痕跡。我是那么的無奈，多么的無助……
我打開窗子，本想呼吸新鮮空氣，別讓悲傷那么涼。卻不經(jīng)意間望到了天空中的群星，那么的閃爍，那么的美好，好像一個個純真的孩子，眨巴著明亮的雙眼。我不知怎么的，就在那一刻，會心一笑，好像是品嘗到什么甜滋滋的糖果，這般甜，這般好。我用手輕拍自己的臉，好了，開始微笑，我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空，是黑色卻不陰霾，不明亮卻很美麗，就好像我們的成長一樣。
成長中總是那么煩惱，別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。
成長的煩惱優(yōu)秀作文5
“從今以后，你就是這個班的語文課代表。你的成績要名列前茅，還要當好老師的小助手”。
這是開學第一天，老師對我說的話。當時，我就發(fā)誓一定要當好這個課代表。可是第一天，就遇到了困難——
民心難服
由于剛認識這些同學，彼此不太熟悉，所以每次收作業(yè)時，我在講臺上吼破嗓子，同學們?nèi)詿o動于衷，我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了，老師還批評我聲音太大。沒辦法，我只能在黑板上寫要求和任務。
為了收服民心，我不僅要和周圍的同學搞好關(guān)系，更要用優(yōu)異的成績來證明自己，讓同學們認可我。當我第一次在早自習帶領(lǐng)同學們讀書，大家都安靜地聽從我的安排時，我受到了莫大的鼓舞，心里又自豪又歡欣，我終于做到了。
可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——
老師不在的日子
語文老師病了，我班的語文課由一班老師帶。可是早晚自習還得自學。這是一段多么難熬的日子啊！
我以為沒老師在，同學們就會亂糟糟的，可我錯了，沒有老師的日子里，同學們都特別懂事，我們在書聲瑯瑯中度過每個早晚自習。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少，我擔心同學們掉課，想額外布置作業(yè)，又不敢擅作主張，況且又該布置哪些作業(yè)呢？面對一個接一個的困難，我感到疲倦了。甚至不想當這個課代表了，因為它帶給我的壓力和煩惱實在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它，也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財富，它帶給我煩惱的同時，也會讓我變得成熟。我一定要勇敢面對這些煩惱。于是我向四班同學詢問他們每天的作業(yè)，然后選取恰當?shù)慕o同學們布置……
當老師回來時夸我這幾天做得很好，我欣慰地笑了。
今天，我慶幸我當過了語文課代表，因為它讓我的初中生活更加豐富多彩。而這一次次的經(jīng)歷，都讓我明白了一個道理：在成長過程中，會有許多煩惱，我們只有勇敢面對才是正確的選擇。因為：冬天來了，春天還會遠嗎？
成長的煩惱優(yōu)秀作文6
每當在風雨過后，我們才能見到美麗的彩虹。而在我們成長的過程中，不也正是如此嗎？我們正在漸漸的長大，煩惱也隨著成長增多了。我在成長中最大的煩惱，就是考試的成績。
隨著年齡的增長，我進入了初中階段。以前上六年級時就感到非常累了，但進入初中后，我就好像打仗似的，天天時間特別緊，過得匆匆忙忙，因此我的頭都大了。不必說那七、八門功課和各科的作業(yè)，也不必說那沉重的書包等，單是每周一的考試都壓得我喘不過氣來。
“唉！你看看你，考這么點分，不說我們，只說你對得起你自己嗎？天天起早貪黑的學，為什么一點起色都沒有？唉，真是氣死我了！”媽媽又開始教訓我了，問我為什么，我真是難以啟齒，這一次數(shù)學周考，全班最高分是100分，我才考了78分。聽了媽媽的話，我感到委屈極了，跑到自己的房間里，趴在床上哭了起來。“我也想考好，我也想為媽媽爭點兒光，每次考試我就是考不好，但我真的努力了。想到媽媽對我說話時眼睛里閃著淚花，我心里就不覺有一陣劇痛。因為我覺得我對不起媽媽，媽媽為我付出了多少，可我卻這樣回報她……”想到這里，沖動的情緒使我向門外跑去……
天已經(jīng)黑了，走在大街上，看著天上一閃一閃的星星，使我想起童年時的事：夏天的夜晚，我偎依在媽媽的懷里數(shù)著天上的星星，數(shù)著數(shù)著我就睡著了，媽媽用手輕輕拍打著我的背……不覺，我的視線模糊了——我又哭了。忽然，我聽見有人在喊我的名字，回頭一看，是媽媽，媽媽正在焦急的找我，我飛快的跑向媽媽，撲進媽媽的懷里大哭起來，媽媽說：“你這壞孩子，跑到哪里去了？真是急死我了！”我說：“媽媽，對不起，都是我不聽話，請您原諒我，好嗎？”媽媽微笑著點點頭，拉著我回家了。
回家后，我和父母好好的談了談，我們彼此理解，終于，我和父母之間的那層薄膜化開了。
讓我們一起唱那首歌“陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹……！”在成長中，大家一定要堅信這句歌詞。
成長的煩惱優(yōu)秀作文7
每個人都有偏科的經(jīng)歷，我也不例外。
說實話，以前，我的數(shù)學成績就不咋的，往往比語文和英語差的多。而且我也不怎么喜歡數(shù)學這一門課，總覺得學數(shù)學是件麻煩事，還要記很多的做法，每天晚上做作業(yè)時一看到這么多數(shù)學題，我的腦袋就大了。以前上數(shù)學課時我根本沒有心思去聽，也覺得數(shù)學學不好也沒什么關(guān)系，從二年級開始，以前從沒下過九十分的我考了個八十幾分，基本上，那一整年我的數(shù)學分數(shù)都在八十分左右。
讓我體會到偏科這個問題嚴重時，是在三年級里的一次數(shù)學考試。當試卷發(fā)下來的時候，那用紅筆寫的鮮紅的75深深地刻在了我的心上，那是我第一次考了一個七十分，周圍的同學也開始嘲笑我，那時我真的感到十分的無比自容和羞愧，而且老師在班上當眾批評了我，那次，我真正的明白了偏科是一件多么嚴重的事情。
從那以后，我的數(shù)學略有提高，在班上算是個中等的。但是四年級開始，我又陷入了英語的煩惱。從四年級開始，英語要開始學習語法知識了，由于我自己頭腦比較笨，跟不上那些英語學得好的同學。可以說，英語是我四年級最差的一個科目，我很是擔心，如果英語也像數(shù)學一樣一落千丈的話，那要怎么辦？經(jīng)過不懈的努力，英語也變得和數(shù)學差不多，但是卻也把語文的成績拉下來了。于是，偏科一直陪伴著我，直到五年級，我才漸漸地從偏科里走出來。
對于我來說，偏科真的是像一個很難治好的一種疾病，誰都不喜歡偏科，我也不喜歡，但是對于偏科，不要盲目地只針對一個偏的科目，這樣不僅沒效果，還會拉低其他科目的成績。最好的方法就是將精力放在學不好的科目上，將興趣放在喜歡的科目上，這樣才能一舉兩得。
成長的煩惱優(yōu)秀作文8
長大，是每個孩子的必經(jīng)的階梯，在成長的過程中，每個孩子都曾想過長大，盼望長大。長大，就有自己的主建，獨自干自己喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話，也許會隨著時間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來說把！在這成長的十六年來，曾有許多煩心事。不必說國家，就說我家庭的是和學業(yè)上的事把！單是一次我不聽話，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績不怎么好，就被批評的以一陣子！汗~他們的我也會聽，但我也希望能得到理解！
成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對，萬事不成問題！ 作文
曾我一直的在努力，因為我知道，其實我知道，其實我根本就不缺少機會，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂于與周圍的人交往很好是真的，但似乎有時在掩蓋著自己的煩事與不樂，內(nèi)心的孤獨！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動，再沒勇氣去說，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己，忘卻不幸，忘卻時間的是是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！
曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的過去了，周圍的事物都隨時間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，惟獨我——一個還是希望得到解脫的我！因為我，現(xiàn)在活得很累，壓力大。
成長的煩惱優(yōu)秀作文9
從前，有一只小鳥，養(yǎng)在金絲籠里，不愁吃不愁喝。可是它一點也不快樂，因為它渴望自由！這只小鳥就是我！身為獨生子女的我從小被家長視為掌上明珠，可我卻不喜歡這種生活！
每天早晨，媽媽輕輕推開我的房門，溫柔地撫摸著我的臉說道：“寶貝兒，起床了！”然后輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子。“抬”著還昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過早飯后，媽媽還要護送我上學……小學六年天天如此！
六年級時的一天早晨，媽媽照例要護送我上學，其實從我家到學校不過5分鐘的路程。一路上，媽媽一直在嘮叨：“寶貝兒，上課要積極發(fā)言！”“寶貝兒，在學校不要亂跑，小心摔倒了！”“寶貝兒，放學后就在教室等我，哪兒也別去，現(xiàn)在壞人多！”……同學們一直看著我，捂著嘴笑。我羞紅了臉，飛快地奔進學校，身后還遠遠地傳來媽媽的聲音：“寶貝兒，跑慢點兒，不會遲到的！”
那天上午的語文課寫作文，題目是“生活中我學會了什么？”我趴在課桌上苦思冪想：我學會了什么呢？洗臉、刷牙、吃飯？不行，這些都太幼稚了，可我只會這些呀，其他的父母都幫我辦好了！寫什么呢？正當我唉聲嘆氣的時候，同桌給我傳來一張紙條，上面竟然寫著“寶貝兒，別煩了，媽媽幫你寫吧！”我氣極了！再一看同桌，他憋著笑，做出一副不關(guān)己事的樣子，裝模作樣地在奮筆疾書呢！
下午放學，我一直悶悶不樂。在校門口等候多時的媽媽笑瞇瞇地迎過來，看到我愁眉苦臉，關(guān)心地問道：“寶貝兒，怎么了？”“都是你，都
是你，害得我被人嘲笑，誰叫你喊我‘寶貝兒’的！”我把氣都撒在了媽媽身上，抹著淚水飛快地跑回了家。
星期六，父母都不在家，桌上堆滿了好吃的，門照例鎖著。看著窗外翱翔的小鳥，我暗暗發(fā)誓：上了初中，我一定要住校，我要用行動證明，我不是一個嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主，我要自立自強！
媽媽，您給我的愛太沉重。我是一只屬于藍天的小鳥，請放手讓我自由飛翔吧。
成長的煩惱優(yōu)秀作文10
苦苦的，澀澀的……
甘甘的，醇醇的……
耐心品下去，終是清涼甘潤的，溫暖柔和的……
一杯茶，一片溫情，一個人生……
一杯苦茶
天悶悶的，云沉沉的，直壓下來，悶得人喘不過氣來。
老師站在那，沖我們喊著：“瞅瞅你們！啊？！一個個咋學的！這種東西都講過多少遍了！……”
我瞪大眼睛，耳邊嗡嗡直響，腦袋沉沉的。怎么可能！我瞪著那鮮紅的成績，簡直不敢相信那竟是我的分數(shù)。
這，這，這……怎么會這樣呢？！心里又煩，又悶，舉著書，卻什么也學不進去。
我想哭，卻流不出眼淚……
我想喊，卻發(fā)不出聲音……
瞟了一眼那根指向十一的短針，真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫熱的手，但它是我心中最美的手，那是媽媽的手。手中捧著一碗熱茶，送到我的跟前。
我接過茶，輕抿一口，苦苦的，澀澀的……我流下兩行淚，思索起我的失誤來……
一杯甘茶
趴在桌子上，頭暈暈的，腦袋沉沉的。老師站在講臺上，聲情并茂地講課，很精彩，而我卻什么也聽不進去。
頭燙燙的，暈暈的，我知道：我病了……
“孟書慧！你看什么呢？你來回答這個問題！”老師說道。我捂著肚子，撐起發(fā)軟的雙腿：“……”
“唔！”突然，一股熱流涌了上來，我跑了出去。“這孩子，病了也不說一聲，真是的。”身后傳來老師的聲音。
當我回來時，地板是那樣干凈，顯然已打掃過了。陽光照了進來，一切都閃著潔白的光。我坐在座位上，周圍都是同學們關(guān)心的目光。桌上放著一杯熱乎乎的清茶。
我端起茶，甘甘的，醇醇的，流到心里暖暖的……
一杯苦茶，一杯甘茶，一杯茶，一生成長，成長一生，一個成長的.人生……
成長的煩惱優(yōu)秀作文11
現(xiàn)在的我，已拋開了童年的稚嫩，正在向青春時代邁去，當心情被長大的自豪籠罩時，各種成長中的煩惱也接踵而來。
我進入初中后，感覺現(xiàn)在就像一個人最煩惱的時候。每天就是那么測驗測驗，學習學習。無太多空余的時間干自己喜歡做的事情。每天晚上進入夢鄉(xiāng)，腦子里總是，我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復習。我望著窗外發(fā)呆，外面許多花兒樹兒，拼命生長。這是為了什么？只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎？這到底是為了什么？
是啊，我們現(xiàn)在拼命努力地“干”是為了什么呢？為了自己呢還是為了誰？你能告訴我嗎？
一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒，由于我家住在離學校“十萬八千里”，5點以上就得匆匆忙忙起床，我似乎還沒有被昨晚的夢所解脫。還在為今天的考試所擔心，沒辦法，早點起來吧。無奈的我，只好拖著疲憊的身子起床了，刷好牙洗好臉，匆匆忙就出了門。到了學校，早上還為自己的保潔區(qū)進行草掃。結(jié)果考試考砸了，只有30名，啊。我的又一個煩惱出現(xiàn)了，怎么辦，我怎么向家長交代？老師會先把我一痛罵。回到家，我抬不起頭。我失落了。
“成長”這個詞，在許多小孩子眼里是充滿著好奇的，恨不得立刻長成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，很爽，體驗成長的快樂。也許成長是一個會變的孩子：平淡如水的日子里，我長大了，長成一個小小的大人。瀟灑地把童年時代與快樂甩在身后，裝進了無數(shù)的煩惱。
成長就是應該承受一切，要學會成長，學會成長！從煩惱中獲得責任——學習，將來成為祖國的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國獻出自己的一份力！隨著我成長的道路筆直往前，乘上一條小船，風雨無阻，駛向前方美好的未來！
成長的煩惱優(yōu)秀作文12
成長，是一條路，一條風景優(yōu)美的路。路旁有清澈的小溪，溪上飄著火紅的楓葉；路旁有純潔的花兒，花叢中飛著五彩的蝴蝶；路旁有青翠欲滴的古樹，樹下是茵茵綠草……而在我眼里，一切都是那么模糊不清，只因為我近視了！
已經(jīng)不記得是幾年級近視的了，只記得當時黑板上小小的字不再揮動它細小的雙手，遠處垂柳的枝條不再根根分明，老師嘴角的微笑不再清晰－－－于是，媽媽帶我來到了一個地方，一位叔叔為我檢查眼睛，然后遞給我一副眼鏡，淡雅的紫色。帶上它，世界剎那就美麗了，我很自豪，因為電視里，有學問的人才戴眼鏡！。
漸漸的，我討厭眼鏡了，它帶給我的不是學識，而是外號＂四眼妹＂，＂四眼蛇＂；它帶個我的不是清晰，而是模糊，冬天一吃飯，蒸氣一沖，我可就＂騰云駕霧＂了＇它帶給我的不是永遠，而是短暫，一次跑步，我一不小心讓眼鏡從鼻子上摔了下來，還不爭氣的碎了。害得我看什么也是一團麻！
接著一副度數(shù)更高的紅色眼鏡一步跨上了仒的鼻梁，本來已經(jīng)陷下去的鼻子被壓得更慘了。"哇！你好像動畫片里的吸血鬼喲！","我認為你可以去拍鬼片"……嘲笑的話語從未間斷過，而且我還離不開它，一旦離開它，上課就得"雙手按白紙，雙眼望青天",下課就是"景深深，人蒙蒙，一切盡在煙雨中。",上街就會見怪物，人沒臉沒鼻子，怪得嚇人！
現(xiàn)在又換了一副眼鏡，黑框的，度數(shù)高得嚇人！
妹妹曾說過："姐姐，近視不挺好的嗎？看什么都有一種朦朧的美感！"可我怎么感覺不到呢？
路上風景看不清，那就用心來體會吧！
成長的煩惱優(yōu)秀作文13
在我成長的日子里，每天伴我起床的是媽媽的嘮叨，陪我入眠的也是媽媽的嘮叨，久而久之，媽媽的嘮叨成了我的煩惱。
自從放假以來，媽媽的嘮叨更是急劇增多。每天不對我嘮叨上十來次，她這一天就過不踏實。“樂兒，”真是說曹操，曹操到。“你的被子疊了嗎？便盆倒了嗎？”“我……”不等我回答，媽媽的嘴就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里的機槍射手一樣，連珠的炮火不斷向我轟來：“樂兒，我和你說過多少次了，你就是不聽，你是一個女孩子，現(xiàn)在已經(jīng)張大了，應該學會收拾自己的房間……”又來了，我捂住耳朵，跑進臥室，迅速關(guān)上了門，隱隱約約還能聽見媽媽“嘰里呱啦”的嘮叨聲。
好不容易熬到吃午飯的時候，看到滿桌的可口的飯菜，我端起碗，迫不及待的將筷伸到了盤子里，“樂兒，我以前沒教過你嗎，要等人到齊了才能動筷子，這才事隔幾日，你就忘記了。你現(xiàn)在長大了……”看，看，又來了，我的肚子早唱“空城計”了，媽媽快點嘮叨吧，你嘮叨完了，我就能開吃了。
好不容易可以吃飯了，媽媽又嫌我吃相難看：“樂兒，你是個女孩子，現(xiàn)在已經(jīng)長成大姑娘了，吃飯的時候，不能再狼吞虎咽了，要矜持一些，小口小口的吃……”又來了，我一邊不停地“嗯、嗯”地敷衍著，一邊不停得往嘴里塞。
終于熬到了晚上，心想：這下可沒事了，可以輕松地看會兒電視了。誰知剛找著我愛看的《濟公活佛》，媽媽的嘮叨又來了：“你都這么大了，面臨著小考，還有心思看電視？有這時間多看會兒書多好。沒有一個好成績，怎么叩開大學的校門……”雖然我有一大堆反駁的理由，但不想惹媽媽生氣，只好不情愿的關(guān)了電視，回到了書桌旁。
人人都盼著長大，殊不知長大又如此多的煩惱。唉!好懷念小時候那無憂無慮、無拘無束是日子。人要是不用長大該多好。
成長的煩惱優(yōu)秀作文14
在我們成長的旅途中，每個人都會有煩惱，只要它跟上你，就會像影子一樣，難以揮去。每當打開記憶的閘門，那一串串煩惱的音符便如約跳躍出來，促使我在成長的道路上不斷前進。
說起那一次，我依然記憶猶新，更不會忘記因煩惱而帶來的尷尬。那一段時間，我如一只游離的小鳥，整天心不在焉，上課也不認真聽講，學習上一團糟，那一段時間連老師都對我不聞不問。有一次，語文老師布置了背誦課文的作業(yè)，我當作耳旁風，置之不理。第二天上課了，我頓時感到忐忑不安，總是擔心老師會提到我，怎么辦？怎么辦？千萬不要那么悲催啊…嗚呼，可真是說曹操曹操到，我就是這么的不幸，無奈的我不知所措地站了起來，絞盡腦汁，面對老師的提問支支吾吾不知如何是好。哎，終究是害人害己，早知今日何必當初，我的尷尬引來了同學們的哄堂大笑，頓時我的臉因困窘和羞澀，一下子漲得通紅，好希望此刻能有個地洞鉆進去……我幼小的心靈，我的強烈的自尊心啊，好煩惱，這下沒臉見人了。
盼望著，盼望著，終于放學啦，回到家，我不敢想象明天會是怎樣的情形，同學們還會用異樣的眼光看我嗎？還會暗自笑話我嗎？我好苦惱，不知如何是好，像丟了魂似的。最后通過媽媽的一番教導，我幡然醒悟，成長中難免會有煩惱，沒有過不去的坎，風雨過后必是彩虹，下不為例，把這次的煩惱當做一次經(jīng)驗和教訓，在以后的學習中一鼓作氣，奮發(fā)圖強吧！嗯，就這樣，突然覺得煩惱也沒什么讓我畏懼的，甚至我喜歡上了我的煩惱。
是的，童年生活中一定會充滿了各種的酸甜苦辣，它承載著我們成長的印記，我們都應該善待它。俗話說：吃一塹，長一智，每一個煩惱都是有價值的，我們要善待煩惱，相信煩惱一定會成為我們走向成功的必由之路。
成長的煩惱優(yōu)秀作文15
人在生活中難免不會遇到煩惱，不過這是或多或少的，當你還是一個天真爛漫、純真無邪的孩童時，你的煩惱是最少的，但是，隨著年齡的增長，煩惱當然是日漸增多，也越來越讓人覺得難以承受，讓人很是吃不消，但只要你正確的對待他，煩惱就會隨之減少。
現(xiàn)在，面對中考的我，煩惱有很多很多。現(xiàn)在我最大的煩惱就是學習，這幾乎是每個中學生的煩惱。成績優(yōu)異的學生，怕別人會追上他；成績中等的學生，就處在“比上不足，比下有余”的很讓人尷尬的地步；成績不好的學生，就必須得花上大量的時間來填補“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績這一欄內(nèi)，但學校里高手如云，豈能放松下來，于是我只有天天埋頭苦讀。
中考將近了，在這些日子里，我過得很不自由，爸爸媽為了我能夠考上好的高中，讓我一有空就要做試卷，并且給了我一些規(guī)定：
1、未寫完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影；
2、不許到處跑鬧；
3、玩耍、看電視、電影的時間不許超過2小時。
當我知道了這些規(guī)定后，我很不高興，我覺得我就像成了籠中鳥，缺少了自由，但我又能怎樣呢？只有認真完成任務了。
我還有很多煩惱，但我不會把它說出來，因為說不出來的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱到底有多少？我也不知道。我承認我喜歡煩惱，因為有了他們，我才會覺得生活不空虛，不至于整天都無所事事。當然，有時候，我也會不喜歡煩惱，因為當它們一起向我撲來時，我會覺得很難受甚至有點“窒息”。
生活離不開煩惱，煩惱無處不在，當它來臨的時候，拿出你的勇氣，勇敢面對它吧！
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