成長的滋味初中優(yōu)秀作文

　　篇一：成長的滋味

　　每個(gè)人都在不斷成長，在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事，就像一個(gè)調(diào)味瓶，讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生，充實(shí)著你的生活。讓你在困難面前學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓你在驕傲面前學(xué)會謙虛，找回自信……它就有那么神奇。成長已從記事開始了，記住的，都是美好的瞬間，花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫面，或是想要得到的最溫馨的畫面，一定有童年的笑螺號，溫暖的草房子，很美。

　　當(dāng)我還睡在搖籃里的時(shí)候，媽媽就坐在我的床邊，給我講童話。我聽不懂，只是看著媽媽溫柔的眼里閃著的夢幻光芒，好像明白了什么。后來，媽媽不再給我講故事，而是在溫暖的燈光里，自己翻開故事書，想著公主與王子的故事，小小的我只想長大，穿著爸爸的大皮鞋在客廳里走來走去，爸爸只是笑笑，并沒有說些什么，放任我去折騰。

　　幾年后，我上了幼兒園。那時(shí)，奧特曼的熱潮一浪接一浪向我們這些酷愛奧特曼的男生襲來。看到同齡的小朋友都有幾個(gè)奧特曼，我的羨慕從而變成了嫉妒，拉著爸爸要去商場買。爸爸并沒有答應(yīng)我的不合理要求，爸爸只是說在網(wǎng)上買會便宜。我沒有就此放棄，在每次看到奧特曼時(shí)，都會賴在那里不走。爸爸還是說：“已經(jīng)買了”接著，就哄著我離開了。回家后，我還是戀戀不舍。后來，我的奧特曼到了，還是迪加的。如今那個(gè)迪加奧特曼還在，只不過，我再也不會想小時(shí)候那樣對它感興趣了。也許，我走過的不僅僅是這些玩具，還有童年，還有許多的純真與美好，那些那些，也像如今的我，不再回頭。

　　真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……

　　我多想有時(shí)間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。

　　成長的滋味就像調(diào)味瓶，開啟了我稚嫩的心靈。

　　篇二：成長的滋味

　　光陰似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。

　　成長是酸的。表弟還小的'時(shí)候，曾在我家住過一段時(shí)間。而在這段時(shí)間里，爸爸媽媽對他寵愛有加。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓，而表弟不但不知錯(cuò)，反而大哭著叫著：“舅媽，你看姐姐她欺負(fù)我。”說著，還假裝哭了起來。媽媽一看表弟哭了，便不分青紅皂白教訓(xùn)了我，說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊！

　　成長是甜的。當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生。可學(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽。上課，我專心致志地聽老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的學(xué)習(xí)生活啊！

　　成長是苦的。隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)校—家里”兩點(diǎn)一線之間，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。我只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：現(xiàn)在真苦！

　　成長是辣的。小時(shí)候一直過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活。可成長意味著要慢慢學(xué)會生存，要懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長大了嗎？

　　花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味！

　　篇三：成長的滋味

　　當(dāng)我們告別小學(xué)，踏入初中，這意味著我們正一天天成長，意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　在成長的道路，也許會一帆風(fēng)順，也許會煩惱多多。不管怎樣，都會從中獲得教益。我的成長也并非事事稱心，有時(shí)也會憂愁不斷，但卻從中嘗到成長的滋味。

　　有一次，數(shù)學(xué)周測，我迅速把試卷寫完，然后信心滿滿的交了上去，同學(xué)問我考得怎樣，我總是自信的告訴他們：“應(yīng)該考得不錯(cuò)。”然后會心一笑。本以為會考得很好，可誰想而知——“張同學(xué)113分，陳同學(xué)112分……”數(shù)學(xué)老師正念著分?jǐn)?shù)，看著那些成績不錯(cuò)的同學(xué)臉上都露出得意又滿足的笑容，我不禁有些坐立不安，手心直冒汗，心就如一只活蹦亂跳的兔子，“砰砰”直跳，好似就要跳出來了。“方同學(xué)69分。”老師面無表情地看著我，但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個(gè)數(shù)字讓我頓時(shí)感到晴天霹靂，心情一下子跌入了深谷，我顫抖的拿過試卷，心里滿是驚恐……

　　還好不是倒數(shù)五名內(nèi)，我的心總算踏實(shí)些了。我靜下心，仔細(xì)看那一道被無情的畫上紅大叉的題，可總是弄不明白，我不禁皺起眉頭，又聚精會神的算著。唉，怎么這么難呢？我只好去請教同學(xué)，這位同學(xué)真是火眼金睛啊，一下子就看出問題了，然后一步步教我，就像一個(gè)小老師一樣，講得有聲有色。聽了他的教導(dǎo)，我皺起的眉漸漸舒展了，總算弄明白了。

　　又迎來一次數(shù)學(xué)周測，這次還是不要抱太大希望，盡力而為吧。上次考試使我信心大減，所以這次沒怎么信心，可結(jié)果卻讓我大吃一驚——“全班最高分，方同學(xué)，她是進(jìn)步最大的，大家掌聲鼓勵下。”同學(xué)們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲，一切一切，都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴，瞪大了眼睛，不可思議的看著老師，希望從老師的眼中獲得肯定，老師笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。真是出乎了我的意料當(dāng)中啊，真是太令人高興了！

　　在成長的道路上，可以說是喜怒無常的，不管怎樣，都要繼續(xù)努力！成長的滋味，終于體會到了。