(精選)六一作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一作文 篇1
“六月的花兒香，六月的好陽光，六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”六一這天，我和爸爸媽媽唱著歌來到了澹津公園。
我們來到一片綠油油的.草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上，爸爸就拿起照相機(jī)，“咔嚓”一聲，媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場的當(dāng)然就是我了！
我照相的時(shí)候可不一般哦！我一會(huì)兒兩只手抓著竹子，一會(huì)兒把兩只手放在胸前，擺出各種各樣的造型，真像一個(gè)小模特兒。我還當(dāng)了一回小小攝影師呢！我給媽媽爸爸設(shè)計(jì)造型，爸爸夸我真是個(gè)超級(jí)棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。
六一兒童節(jié)給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
六一作文 篇2
今天上午，我和同學(xué)高高興興來到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著子走出去，來到學(xué)校的小操場上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見１～６年級(jí)都把椅子搬在了大操場上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會(huì)就開始了，我才看見學(xué)前班的小朋友也來參加我們的慶祝六一兒童節(jié)的會(huì)，學(xué)前班的小朋友表節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演完了，就該二年級(jí)表演，反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表演完了，會(huì)也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進(jìn)了教室，就回家了。
六一兒童節(jié)是我們最高興的日子，因?yàn)檫@是屬于我們自己的'節(jié)日。
6月1日下午，我參加了流動(dòng)少年宮鄉(xiāng)村行走進(jìn)寧海小學(xué)公益活動(dòng)。寧海中心小學(xué)到處洋溢著節(jié)日的氣氛，寧海中心小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場的每一個(gè)人。聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目豐富多彩，有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》，我們的節(jié)目不時(shí)博得陣陣喝彩和掌聲。
流動(dòng)少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動(dòng)不僅讓我們有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，而且還讓我們知道了農(nóng)村孩子雖然學(xué)習(xí)條件沒有我們好。但是他們?nèi)匀荒敲纯炭嗯ΑＴ傧胂胛覀冏约海m然有著這么好的環(huán)境，但是我們卻不好好學(xué)習(xí)，覺得這是本來就應(yīng)該得到的。所以，我們應(yīng)該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，向?qū)幒ＰW(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
六一作文 篇3
六月一日，是我們的節(jié)日。我很早就起床了，收拾好東西，來到學(xué)校。同學(xué)們都很高興，期盼著看兒童節(jié)的`演出。
操場上飄蕩著歡快的音樂，氣氛很熱烈。
演出開始了。有的同學(xué)表演唱歌，有的同學(xué)表演跳舞，有的敲鑼打鼓，還有的……同學(xué)們盡情地唱呀，跳呀！
真快樂，要是每天都是兒童節(jié)，多好呀！
六一作文 篇4
每年的六月一日，是國際兒童節(jié)，也是屬于我們的節(jié)日。今年的兒童節(jié)我過的十分地開心。原因是因?yàn)槲也粌H收到了家人、朋友的禮物，還參加了學(xué)校的慶祝活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主題是“奔跑吧，童年”。我覺得這個(gè)主題十分貼切我們現(xiàn)在的心情。我們現(xiàn)在不就是奔跑在通往幸福的大道上嗎？經(jīng)過5月24日的合唱比賽，我們班的節(jié)目有幸被選為六一節(jié)的表演節(jié)目。知道這個(gè)消息后，同學(xué)們都鼓足了勁兒，為了這次表演不出意外，更好地把我們班的精神面貌展現(xiàn)給大家，同學(xué)們一有空就練習(xí)舞蹈動(dòng)作，記歌詞。十分認(rèn)真努力。
節(jié)日當(dāng)天，我早早起床。沒想到爸爸已經(jīng)為我做好了早餐。爸爸見我后對我說：“妍妍，節(jié)日快樂！”聽到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃過愛心早餐，媽媽為我盤好頭發(fā)，爸爸就送我來到指定的.點(diǎn)化妝。這時(shí)，幫我們化妝的家長已經(jīng)忙開了，正在幫同學(xué)們化妝。化好裝后，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入學(xué)校。在表演前夕，大家還在認(rèn)真地練習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人”， 我從臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲中感受到這次表演我們大家表現(xiàn)的十分出色。下臺(tái)后老師、同學(xué)們都投來了贊揚(yáng)的目光。
這個(gè)兒童節(jié)是我記憶里過的最快樂、最有意義的兒童節(jié)了。不僅是因?yàn)槲覀儼嗟谋硌莨?jié)目在當(dāng)天出了彩，還因?yàn)樽屛覍W(xué)會(huì)了感恩。我感謝老師的無私奉獻(xiàn)，感謝同學(xué)的努力、團(tuán)結(jié)、付出，還特別感謝我的爸爸、媽媽。感謝你們的付出讓我收獲了掌聲。
六一作文 篇5
盼星星、盼月亮，我們終于盼來了這一次的兒童節(jié)。
兒童節(jié)這天，教室煥然一新。黑板的中間寫了四個(gè)大字，你們知道上面寫了什么字嗎？就讓我來告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗戶上，門上，都貼著氣球。教室四周的墻上貼上了金光閃閃的彩帶，同學(xué)們來到班級(jí)門口，都會(huì)驚嚇一次，嘴巴還會(huì)說三個(gè)字，“什么鬼”。老師站在講臺(tái)上，微笑著迎接著我們的到來。同學(xué)們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的`零食放在桌子上。
節(jié)目開始了。我們有五個(gè)節(jié)目，分別是管樂團(tuán)獨(dú)奏，拉丁舞，嘴寫毛筆字，變魔術(shù)、轉(zhuǎn)二十圈走直線十米。其中，轉(zhuǎn)二十圈走直線十米，這個(gè)對于我們來說很簡單。我們看到第二個(gè)節(jié)目的時(shí)候，中間有一段吃東西的時(shí)間，休息完，下一個(gè)節(jié)目開始了。這個(gè)節(jié)目是用嘴寫毛筆字，這是所有的節(jié)目當(dāng)中，最最難的一個(gè)。我來告訴你，應(yīng)該怎么挑戰(zhàn)。先把舌頭卷起來固定住毛筆，再用頭部移動(dòng)來完成寫毛筆字。
在我們放學(xué)回家的時(shí)候，語文、數(shù)學(xué)、英語老師走到教室，把全班的同學(xué)都叫到班級(jí)。三位老師站在講臺(tái)上，同學(xué)們心里很緊張，有些同學(xué)都已經(jīng)閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴里吟著：“不要有回家作業(yè)，不要有回家作業(yè)”。就在這時(shí)，三位老師異口同聲地說：“今天沒有回家作業(yè)，你們還想要驚喜嗎？”同學(xué)們說：“想。”語文老師說：“想就把眼睛閉上吧。”下面的同學(xué)都把眼睛閉上了。在這一段時(shí)間中，三位老師悄悄地拿著禮物放在每一位同學(xué)的桌上，禮物發(fā)完了，老師讓同學(xué)們睜開眼睛。這時(shí)，全班響起了“哇”的一聲響。
放學(xué)了，每一個(gè)同學(xué)的手里拿的都是小禮物。六一兒童節(jié)，真是一個(gè)快樂的節(jié)日啊！
六一作文 篇6
六一兒童節(jié)快到了
啊，時(shí)間過得真快，六一兒童節(jié)的作文。去年的六一兒童節(jié)好像過去時(shí)間不長，今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。
每當(dāng)想起這個(gè)節(jié)日，我就感到特別高興。
這是為什么呢？
首先，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國家重視我們，關(guān)愛我們，我們是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，是祖國的未來，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來的風(fēng)兒也是清爽的，作文素材《六一兒童節(jié)的作文》。我們感到心里特別舒服，也覺得非常幸福。
其次，每到這一天學(xué)校里都要停課半天，召開慶祝大會(huì)，舉行文藝聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)讓人快樂的節(jié)日。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)集中在大操場上，參加慶祝大會(huì)，觀看文藝節(jié)目，場面顯得非常壯觀。在會(huì)議開始以后，校長首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀，并語重心長地對我們提出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的.文藝節(jié)目就拉開了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中，有獨(dú)唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由于準(zhǔn)備充分，幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會(huì)鼓起掌來，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場面吸引住了。
啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié)，真是美妙極了。過一次六一節(jié)，幸福的感覺就要持續(xù)好長時(shí)間。
真美，再過幾天就是今年的六一兒童節(jié)。來吧，快來吧
六一作文 篇7
今天，是我最開心的一天，因?yàn)榻裉焓鞘澜鐑和墓?jié)日——六一兒童節(jié)。我早早地就換好了校服，然后開開心心地走向?qū)W校去了。
到了教室，我看到了五彩繽紛的彩條掛在教室的墻上，好看極了！和一張張桌子和椅子擺得整整齊齊……
開始活動(dòng)了！老師說完了游戲規(guī)則，一個(gè)個(gè)歡呼聲就響起來了。老師叫了1號(hào)至6號(hào)玩“搶板凳”。鼓聲響起來了。我目不轉(zhuǎn)睛地望著這五把板凳，心里不由得“怦怦”，“怦怦”地跳著，因?yàn)檩斄艘硌莨?jié)目的。鼓聲停止了。我被擠到了地上，摔了個(gè)四腳朝天。“哎呦！”我不由自主地喊起來。“哈哈哈！”全班哈哈大笑起來。老師故意拉長聲音說：“輸?shù)囊灰榧垪l表演呀！”“要！”全班的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地齊聲喊道。我只好去抽紙條了。不妙！我抽到了跳舞！丟臉極了！因?yàn)槲乙稽c(diǎn)舞蹈細(xì)胞也沒有，就連做體操，同學(xué)們還笑話我是在演木偶呢！我呆呆地站在那兒，一聲不吭的，只覺得臉上熱辣辣的.。老師笑著說：“好了，好了，咱們就別勉強(qiáng)她了，讓老師替她好了。”只見老師一只手放在下巴，一只手放在頭上，頭扭動(dòng)了起來。原來老師在跳新疆舞呀！太有趣了！同學(xué)們報(bào)以熱烈掌聲。
激烈的游戲一個(gè)接著一個(gè)，六一這天，我們教室成了一片歡樂的海洋！我喜歡這個(gè)令我既丟臉又開心的六一節(jié)。
六一作文 篇8
六一是一條小河，淌出了孩子們的快樂；六一是一朵花，開出孩子們的喜悅；六一是一只鳥，唱出孩子們的興奮。
今天，是我們孩子們一直盼望的節(jié)日＿六一兒童節(jié)，太陽公公好像知道今天是一個(gè)特別的節(jié)日，笑瞇瞇地把暖洋洋的光芒灑向大地，花兒也綻放著笑臉，替孩子們感到開心。
早晨，我一睜眼就從床上蹦起來，用了不到十秒鐘穿衣服，匆匆忙忙叫爸媽起來吃過早飯，我們就直奔烏市的北山公園。進(jìn)入公園后，首先映入眼簾的是一個(gè)廣場，廣場中央有一個(gè)雕像，是成吉思汗拿著大刀威風(fēng)凜凜的站在那里，好像準(zhǔn)備迎戰(zhàn)似的`。我們繞過雕像來到賽車場，我跟管理員阿姨說：“我想要一輛車。”阿姨同意了。我便坐上了一輛紅色的越野車，這時(shí)，旁邊的一個(gè)小朋友要同我比賽，請阿姨做裁判，我欣然同意。阿姨大聲說開始！話音一落，我便掛上六檔，一腳油門兒就躥了出去。沒想到他竟然跟上來了，我說了兩個(gè)字“小樣”，一個(gè)神龍擺尾將他甩在身后，不一會(huì)兒，我便沖到了終點(diǎn)，并且我最后還得到了一個(gè)獎(jiǎng)杯。之后我又去玩了射擊游戲，還贏得了一個(gè)小汽車。
我的六一兒童節(jié)之旅圓滿結(jié)束了，我今天過得太開心了，真想天天過六一呀！
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