有關(guān)六一的作文七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六一的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　今天是六一，我早早地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煜挛缫�舉行隆重的六一聯(lián)歡會(huì)。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了下午的聯(lián)歡會(huì)。老師帶著我們來(lái)到臺(tái)下就坐，我的心情比他們都興奮，因?yàn)槲遗啪毜臅r(shí)候非常刻苦，不過(guò)再苦也值得，因?yàn)槲医裉炀鸵�大顯身手了。

　　你們還不知道我要表演什么吧？我彈琵琶。大家還有表演花樣跳繩的、有說(shuō)相聲的、有跳舞的……

　　我最感興趣的是花樣跳繩，有拍著兩個(gè)球跳的，有拍一個(gè)球跳的，有雙人跳的……

　　終于輪到我們上場(chǎng)了，我頓時(shí)情緒高漲。隨著一陣讓人陶醉的`伴奏，我們彈起來(lái)“孟姜女”。終于彈完了，我們給臺(tái)下的評(píng)委和觀眾鞠了個(gè)躬，又贏得了全場(chǎng)的掌聲。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們雖然走了，但歡聲笑語(yǔ)依然留在舞臺(tái)上。

六一的作文 篇2

　　六一是孩子們的節(jié)日，為了慶祝這一天，校長(zhǎng)要每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都要來(lái)參加我們的六一節(jié)目匯演，校長(zhǎng)也給了我們一個(gè)大大的舞臺(tái)。有了舞臺(tái)，就看我們?cè)趺窗盐樟恕Ｎ覀兠總�(gè)人都有展示的機(jī)會(huì)，四年級(jí)分兩個(gè)節(jié)目《孤獨(dú)的牧羊人》《哆來(lái)咪》，我是《哆來(lái)咪》的一員。組織我們排練的是楊老師，她可是個(gè)音樂(lè)天才，雖然難度大，但是也絲毫沒(méi)有影響我們的進(jìn)度。記得有一次，我們都在苦練那個(gè)快動(dòng)作，因?yàn)橹灰�把�?dòng)作做出來(lái)，做整齊的話非常好看，但那個(gè)動(dòng)作實(shí)在太快，很不好掌握，楊老師把方法告訴了我們，苦練了一段時(shí)間之后，我們能把動(dòng)作做得整齊，楊老師又錦上添花，讓我們一排一排地做，這樣效果就更好了。我們已經(jīng)練得很好了，就等著明天的`舞臺(tái)上我們大顯身手，真是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)呀！

　　相信明天我們一定能展示出自己的精彩。

六一的作文 篇3

　　我的六一節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的晚上。你的'六一節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的晚嗎？

　　六一節(jié)的晚上，爸爸帶我和妹妹去吃過(guò)橋米線，還沒(méi)開(kāi)飯的時(shí)候，姐姐送我和妹妹每人一個(gè)漂亮的氣球和一個(gè)紅撲撲的小燈籠；吃完晚餐后我們一家人都去了沿江路散步；然后爸爸還送我和妹妹六一節(jié)的禮物（沙灘玩具）；媽媽送給我了一輛電動(dòng)汽車送給妹妹一個(gè)娃娃今年的六一節(jié)過(guò)得很開(kāi)心！

六一的作文 篇4

　　六一的草是清香的，六一的花是芬芳的`，六一的校園是充滿歡笑的，六一的我們是無(wú)比快樂(lè)的。

　　六一快到了，通知卻遲遲未來(lái)。我多么期待學(xué)校廣播中傳來(lái)六一慶祝活動(dòng)安排。到時(shí)，我可以去班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上邊吃零食邊看節(jié)目；到時(shí)，我可以在義賣中大賺一筆錢；我還可以在教室看電影……想著想著，我就樂(lè)了。

　　六一前一天，史老師走進(jìn)教室公布了一個(gè)不幸的消息：“同學(xué)們，今年六一節(jié)，學(xué)校取消了義賣活動(dòng)，為了大家的健康，不準(zhǔn)竄班，不準(zhǔn)帶零食來(lái)學(xué)校……” 同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，眼睛瞪得溜圓，似乎就要蹦出來(lái)了，嘴巴張得可以放進(jìn)一個(gè)拳頭。耳邊的嘆氣聲不絕于耳，我就在椅子上呆呆地坐著。最后，老師宣布“六一”整個(gè)下午可以看電影，看同學(xué)的才藝表?yè)P(yáng)。還好，總算還有盼頭。

　　六一節(jié)下午，隔壁班都在看電影，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲“哈哈哈……”的笑聲。講臺(tái)前，老師反復(fù)按動(dòng)電視開(kāi)關(guān)，可就是一片烏黑。電視機(jī)像一個(gè)倔強(qiáng)的熊孩子，無(wú)論史老師如何絞盡腦汁，就是開(kāi)不出來(lái)。沒(méi)辦法，老師只好讓我們自習(xí)。唉……一聲嘆息。說(shuō)好的才藝表演呢？說(shuō)好的一下午電影呢？說(shuō)好的一下午的娛樂(lè)呢？

　　唉，這個(gè)六一，是我過(guò)得最悲慘的“六一”了。

六一的作文 篇5

　　今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽笑著問(wèn)我，今天是你的節(jié)日，你可以得到一份禮物，你想要什么呢?聽(tīng)完媽媽的話，我的腦子快速的轉(zhuǎn)開(kāi)了，我想，是買我喜歡的`玩具，還是買我早就看好的兩本書(shū)呢?“媽媽，我——能——兩樣都要么?”媽媽笑著搖了搖頭。“唉!那我就買書(shū)吧，還是精神食糧重要。”媽媽笑了，說(shuō)：“不后悔吧?”“魚(yú)和熊掌不能兼得啊!”我說(shuō)。

　　我們?cè)谛乱朁c(diǎn)書(shū)店買完書(shū)，在路上，我就迫不及待的打開(kāi)要看，媽媽說(shuō)：“走路不能看書(shū)，什么時(shí)候變成書(shū)蟲(chóng)了?看來(lái)我的禮物是送對(duì)了啊!”我和媽媽都笑了。

　　我的“六一”禮物不是貴的，但是是我最喜歡的。

六一的作文 篇6

　　6月1日兒童節(jié)，是小朋友們自己的節(jié)日。這一天，我們可以盡情地玩耍，還能收到禮物，真是開(kāi)心極了!

　　下午有英語(yǔ)興趣班，在最后的一個(gè)小時(shí)辦了愛(ài)心義賣活動(dòng)，大家將精心準(zhǔn)備的物品帶過(guò)來(lái)賣，所得的錢捐給貧困山區(qū)的同學(xué)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，教室里一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們互相買賣交流，老師們也參與進(jìn)來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我的漫畫書(shū)就被非常識(shí)貨的.Tom買走了。我四處張望，看中了一個(gè)折疊玩具，開(kāi)價(jià)10元，我二話沒(méi)說(shuō)，立馬付錢拿貨。這時(shí)，我還剩下兩支包裝精美的鉛筆沒(méi)賣出去，我吆喝著：“Four yuan，fuo yuan……”

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　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，活動(dòng)就快結(jié)束了，可是我的鉛筆還沒(méi)賣出去。我心里十分著急，便繼續(xù)大聲地吆喝：“Four yuan，fuor yuan……”這時(shí)，一個(gè)小姑娘怯生生地問(wèn)我：“Three yuan，OK?”“OK!”我非常爽快地答應(yīng)了。

　　通過(guò)大家的努力，義賣圓滿結(jié)束了。我仿佛看到這些錢變成了一本本有趣的書(shū)籍、一個(gè)個(gè)漂亮的書(shū)包、一只只嶄新的筆袋……山區(qū)的同學(xué)們拿到這些禮物，一定會(huì)非常高興，更加努力學(xué)習(xí)。

　　今天真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的“六一”兒童節(jié)!

六一的作文 篇7

　　今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)“，是全世界小朋友的節(jié)日，也是我們最快樂(lè)的一天，這一天，所有的一切都由我們自己作主，所有的掌聲都是送給我們，這樣的日子怎么不讓我們開(kāi)心，讓我們激動(dòng)呢？

　　在我們的巧手打扮下，不到三十分鐘，我們立刻就變了樣，猶如一位漂亮的公主。很多老師在操場(chǎng)辛苦布置操場(chǎng)，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)豪華的場(chǎng)所，煥然一新。我即開(kāi)心又緊張：令我開(kāi)心的是今天我也能登上學(xué)校的舞臺(tái)，為同學(xué)們展示自己的風(fēng)采;緊張的是怕在跳舞時(shí)出差錯(cuò)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，第一項(xiàng)是有劉老師為我們講一下大隊(duì)的情況，大家都聽(tīng)的專心致志，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。等劉老師講完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二項(xiàng)是給低年級(jí)的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾，他們一個(gè)個(gè)站的很挺拔，猶如一棵松樹(shù)。 我們等呀辦呀，終于到了表演節(jié)目的時(shí)候了，我們非常激動(dòng)，不停地練習(xí)著舞蹈的動(dòng)作，生怕做錯(cuò)。輪動(dòng)我們上場(chǎng)了，我們真的就像一位軍人，把動(dòng)作做的'很生動(dòng)：在經(jīng)歷的時(shí)候，我用盡了全身的力挺直腰；同學(xué)們站隊(duì)時(shí)比往常注意多了，都知道要左右看齊。我心想：這次表演節(jié)目肯定是我們班最好。我正想～著，突然，場(chǎng)上發(fā)出了一聲聲驚嘆。“怎么了”我問(wèn)后邊的孟嘵珊。“高翠蓮的鞋子掉了。”我想：這次可出大丑了。可這件事并沒(méi)有影響舞蹈，我們順利的跳完了舞蹈，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)，齊老師對(duì)我們說(shuō)：“你們是好樣的。”大家都似乎忘掉了剛才的事情，臉上樂(lè)開(kāi)了花。媽媽也表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我跳的好。

　　到了結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我們樂(lè)開(kāi)了花。我們表演完后，其他的班里有著一位位“小歌唱家”那百靈鳥(niǎo)般的歌聲，還有那聲情并茂的表演，仿佛把我們帶到了歌的海洋；看著“小舞蹈家”那優(yōu)美的舞姿，仿佛把我們帶到了舞的世界。。。讓我感到非常的快樂(lè)。

　　這個(gè)六一節(jié)在我的腦海中留下了很深的印象，讓我過(guò)的很happy。

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