實(shí)用的六一的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六一的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一的作文 篇1
美麗的校園里傳出了陣陣悠揚(yáng)的歌聲，這是我們的昭陽(yáng)實(shí)小正在舉辦的校園大合唱比賽。
一年級(jí)的小朋友像一群排著隊(duì)的花蝴蝶飄上了舞臺(tái)，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多。”在他們稚嫩的歌聲中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿(mǎn)天滿(mǎn)天的星星在對(duì)著我們微笑。
接著是二年級(jí)的小朋友像一群可愛(ài)的小兔蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái)，為我們唱起了《大風(fēng)車(chē)》：“大風(fēng)車(chē)，吱溜溜地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景啊真好看。”在這美妙的歌聲中，我的.眼前出現(xiàn)了遼闊的田野和一只只隨風(fēng)而轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)。我的心陶醉了。
輪到我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)上臺(tái)表演了。我的心好緊張啊！我真想我們班的合唱會(huì)有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學(xué)們開(kāi)始放喉高唱。我們唱的是《愛(ài)的人間》：“我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黑暗無(wú)光。”唱著唱著，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了廢墟中有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹正在經(jīng)受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在校園的舞臺(tái)上，恍惚間，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之間，我正在對(duì)著他們歌唱，我要送給他們心中的太陽(yáng)，讓他們面對(duì)災(zāi)難也無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。我投入地唱著，掌聲對(duì)我來(lái)說(shuō)已變得不再那么重要。
歌聲還在繼續(xù)，校園的上空陽(yáng)光明媚。我堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)的天空也會(huì)一樣的燦爛！
六一的作文 篇2
“六一”不單指我國(guó)的兒童節(jié)，也指我的班級(jí)六一班。
六一班是個(gè)大家族，是相親相愛(ài)的一家人，是共同甘苦，共同患難的朋友……曾擁有過(guò)多少歡樂(lè)，曾擁有過(guò)多少成功的喜悅，又擁有過(guò)多少失敗的淚水……不管受到怎樣的批評(píng)，事情過(guò)后，總會(huì)一笑代過(guò)。因?yàn)槟鞘亲類(lèi)?ài)我們的老師。
“不管前面的路有多艱難，跪著也要給我走完”這是王老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。是啊，如今我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，他也褪去了一絲擔(dān)憂(yōu)。
六一班的”統(tǒng)治者“——王老師，是我們最?lèi)?ài)的老師！他幽默，愛(ài)給我們講故事。當(dāng)然，我們也愛(ài)聽(tīng)。王老師就是一個(gè)“兩面派”。上課的時(shí)候，他是我們嚴(yán)厲的老師，對(duì)我們管得很?chē)?yán)；下課后，他就變成了我們的朋友，與我們開(kāi)玩笑！啊，六一班的“統(tǒng)治者，我想你了。”
“嘿嘿……”王兄又在笑了，這位王兄是我們班的“機(jī)靈鬼”也是我們的“笑星”。他幽默的語(yǔ)言，搞怪的動(dòng)作，常逗得同學(xué)們哈哈大笑，也讓老師對(duì)他哭笑不得。他的聲音很洪亮，唱歌也挺好的，不過(guò)，他的歌都很怪咖！啊，六一班的“機(jī)靈鬼”，你還好嗎？
六一班的小矮子——李煒。他可不是什么明星，他只是和李煒明星同名同姓罷了。”賊油”是他的外號(hào)！賊油的人緣很好，在學(xué)校里拉幫結(jié)派的有很多朋友，在我們班也不例外。他和王兄是好朋友，和我是死對(duì)頭。我們一見(jiàn)面，就喊對(duì)方外號(hào)。他深得老師的喜愛(ài)，以至于總有一股囂張的“惡勢(shì)力”啊？“小矮子，你有沒(méi)有長(zhǎng)高？”
六一班的'？”三姐妹”，在六一班可是扮演著很重要的角色。大姐大——本人，二姐二——蘭，三姐三——琴。哪里都有我們的身影。在班上，不知道多少人羨慕我們呢？如果沒(méi)有我們，這個(gè)班級(jí)該有多單調(diào)啊！如今，三姐妹又在何方？啊，姐妹們，我想你們了！
曾經(jīng)的六一班，已隨時(shí)間的推移，消逝了。但我們的心，永遠(yuǎn)不會(huì)變。六一班，永遠(yuǎn)是最棒的。
六一的作文 篇3
又是一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)，這可是我們自己的節(jié)日！今天我要去表演聯(lián)誼節(jié)目《北京胡同》，一大早，我就化好了妝，穿著漂亮的旗袍來(lái)到學(xué)校。一路上，我開(kāi)心極了，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀在碧藍(lán)如洗的天空中自由的飛翔，護(hù)城河畔鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠，一切都是那么美好、和諧。
到了教室門(mén)口，我注意到班級(jí)的門(mén)牌——那金色鍍成的“六一班”幾個(gè)字在陽(yáng)光的照耀下格外熠熠生輝，想想這已是我在實(shí)小的最后一個(gè)兒童節(jié)了呢！我鼻子一酸，感覺(jué)眸子中滾動(dòng)著什么液體，想起馬上就要告別我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)和這里的全部，心中便涌起陣陣不舍與眷戀，甚至有想哭的沖動(dòng)。
也許，大家都對(duì)長(zhǎng)大有著懷揣之情，可是我們卻會(huì)淡忘長(zhǎng)大還要懂得“舍”，因?yàn)檫�有更重要的任務(wù)等著我們。
還記得六年前，我們躲在爸爸媽媽身后，怯生生地打量著這個(gè)有著“百年名校”之稱(chēng)的實(shí)小，有著向往、擁有和神秘的感情。瞧瞧，那么多天真的同學(xué)、笑容可拘的老師，還有學(xué)校里的一花一草，一切都是那樣充滿(mǎn)生機(jī)。如今，六個(gè)春秋就這樣平凡而又不平凡的過(guò)去了。每天的早讀課，整個(gè)校園洋溢著書(shū)聲朗朗的學(xué)習(xí)氣氛；“大課間”活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身姿、整齊的動(dòng)作，一板一眼、有模有樣，還真有幾分軍人的氣概！下課十分鐘的休息時(shí)間是同學(xué)們口中的“游戲天堂”，有的同學(xué)在走廊上跳牛皮筋，有的同學(xué)在操場(chǎng)打乒乓球，還有的則在踢著上下翻飛的毽子……上課鈴響了，我們飛快得跑進(jìn)教室，讀著黑板上每天輪流換著的古詩(shī)，端坐在座位上等待老師上課；課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，就像祖國(guó)的花朵正慢慢綻放。
六年了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，我想對(duì)同窗的同學(xué)們說(shuō)一聲：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們一起嬉戲、游樂(lè)、學(xué)習(xí)，正是有你們，我酸甜苦辣的生活是那么的多姿多彩，今日同窗分手，道一句“珍重”，明朝校友相逢，賀一聲“成功”！
和藹可親的老師，我們這六年里的每一點(diǎn)成長(zhǎng)與進(jìn)步都離不開(kāi)您的'關(guān)懷和教導(dǎo)。是您，舍去自己的休息時(shí)間用來(lái)輔導(dǎo)我們的作業(yè)；是您，利用課余工夫給我們講名著故事，讓我們拓展了更多的知識(shí)……日夜操勞，讓您的皺紋更加明顯，讓您的青絲染成了白發(fā)。然而，什么也改變不了您對(duì)事業(yè)的追求與熱愛(ài)，改變不了您那顆癡心教導(dǎo)的心。世界因?yàn)槟悖錆M(mǎn)了美好；人生因?yàn)槟悖瑢?xiě)滿(mǎn)了燦爛；我們因?yàn)槟悖拍芸鞓?lè)成長(zhǎng)。你就像春蠶般無(wú)私，夏雨般呵護(hù)，綠樹(shù)般保護(hù)著我們。我發(fā)自肺腑的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，恩師！”
哎~六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，即使有再多的不舍也總歸要成為回憶。讓我們銘記彼此，銘記老師，銘記實(shí)小。
六一的作文 篇4
陽(yáng)光踏入校園，犯著春困的風(fēng)兒在角落徘徊，也想?yún)⒓游覀冋谂e行的“六一跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)”呢！
校園中，人聲鼎沸，叫賣(mài)聲，討價(jià)聲，拍掌聲交集著，一浪高過(guò)一浪，真是熱火朝天。
我飛速趕往咱們班的店鋪。陰涼的紫藤架下，我放下背包，拿出商品，擺放好，一個(gè)吆喝聲又融入了人群中，不一會(huì)兒，我們的店鋪就擠得水泄不通。顧客一撥接一波撥，我們忙雖忙，但心中不禁樂(lè)開(kāi)了花。顧客目不暇接地盯著每一樣商品，問(wèn)道：“這個(gè)幾塊？那個(gè)幾塊。”“這個(gè)8塊5。”我不慌不忙地回答著。他立刻回答道：“便宜！點(diǎn)7塊。”“好吧，7塊就7塊！”我無(wú)奈地說(shuō)著。這樣，一單賬單就完成了，“叮鈴鈴”硬幣的聲音在我耳中如溪水般清脆。就這樣，我的老板之旅也即將結(jié)束。
我拿起錢(qián)包，轉(zhuǎn)悠著。黑筆、書(shū)、美食……琳瑯滿(mǎn)目的商品在我眼前晃動(dòng)，海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)也是多姿多彩，樣樣都是物美價(jià)廉。瞧！那美味的麥餅賣(mài)完了；看！那可口的果汁也空瓶了。放眼望去，密密麻麻的.人群流動(dòng)著，沒(méi)有地兒可以鉆進(jìn)去。我渴望我是一只小老鼠，可以在這熙攘的跳蚤市場(chǎng)上隨意穿梭。
不一會(huì)兒，我也滿(mǎn)載而歸。
擠進(jìn)教室，我數(shù)著大家上交的錢(qián)，那一張張零零散散的錢(qián)，竟708元哩！那708元整齊地放在講臺(tái)上，象征著福利院孩子的笑臉。
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