我的六一作文匯編八篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的六一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六一作文 篇1
今天，我們學校組織了“迎六一，愛心義賣活動”。
中午，我們早早來到學校，一起開始布置教室。好多家長和姚老師，陳老師一起把教室布置得漂亮極了!我插不上手，就和小朋友們一起吹了好多好多個氣球。教室經過我們的巧手裝扮，變得夢幻起來!
義賣活動開始了，教室里人山人海，分別有書本，學習用品，和小吃攤位。一開始，林思妤，馬維和我分別當營業員，一人看管一個攤位。我這個攤位是玩具類的，這里的玩具五花八門：有各種毛絨玩偶，小恐龍模型，玩具槍，八音盒……
不一會兒，除了幾個毛絨玩具，其它的'都被一搶而空。
我的六一作文 篇2
“哦！六一快到了！＂我們歡呼著。更令人高興的是晚上還有一個六一慶典。
晚上慶典開始了，首先表演的是{青蛙王子}英語搞笑版，我和幾個同學開始了匯演，因為我英語比較好，所以讓我做旁白，首先出場的是飾演公主的曾揚揚同學，她和我的旁白同時進行。看，她拋出了手中的金球，金球在她手中來回地旋轉，突然間，她的`腳下踩著了一塊西瓜皮，說時遲那時快，她來個急剎車，身子向后一傾，她搖搖晃晃地站住了，大家懸著的心，總算著落了。但金球卻落進了井里（道具井），正好落在了一只青蛙的頭上（謝佩利表演）。這時公主久久地看著金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一個手指給演員們看，青蛙會意地用英語說到＂你為什么哭了，公主你的眼淚會把石頭溶化的。＂公主環顧了一周，看到了青蛙，我又說了一會旁白，伸出了兩只手指，公主又會意地用英語急切地說：＂哦，親愛的青蛙，我會給你任何東西，你想要什么呢？要我漂亮的衣服，金色的皇冠，還是別的，只要你把我的金球還給我，我什么都給你。＂青蛙用英語說：＂我不要這些東西，我只要你成為我的朋友。＂公主用英語說：＂只要你……＂青蛙這時在井邊舉起了金球來個掄圓還給公主，公主接過了金球，飛快地走了。我又伸出了一個手指示意，這時青蛙兩腿蹲下蹦著，用英語叫著：＂等等……＂
接著國王（胡新演）正在皇宮里吃飯，公主正好來敲門，害得國王把晚餐一口吃了下去，但馬上跑去開門，卻被香蕉皮滑倒，撞開了門（注：國王是最慘的角色）。
我們班的文藝匯演就這樣在同學們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結束。
我的六一作文 篇3
“哦!六一快到了!"我們歡呼著。更令人高興的是晚上還有一個六一慶典。
晚上慶典開始了，首先表演的是{青蛙王子}英語搞笑版，我和幾個同學開始了匯演，因為我英語比較好，所以讓我做旁白，首先出場的是飾演公主的曾揚揚同學，她和我的旁白同時進行。看，她拋出了手中的金球，金球在她手中來回地旋轉，突然間，她的腳下踩著了一塊西瓜皮，說時遲那時快，她來個急剎車，身子向后一傾，她搖搖晃晃地站住了，大家懸著的心，總算著落了.但金球卻落進了井里(道具井)，正好落在了一只青蛙的頭上(謝佩利表演).這時公主久久地看著金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一個手指給演員們看，青蛙會意地用英語說到"你為什么哭了，公主你的眼淚會把石頭溶化的."公主環顧了一周，看到了青蛙，我又說了一會旁白，伸出了兩只手指，公主又會意地用英語急切地說："哦，親愛的青蛙，我會給你任何東西，你想要什么呢?要我漂亮的衣服，金色的皇冠，還是別的，只要你把我的金球還給我，我什么都給你."青蛙用英語說："我不要這些東西，我只要你成為我的.朋友."公主用英語說："只要你......"青蛙這時在井邊舉起了金球來個掄圓還給公主，公主接過了金球，飛快地走了.我又伸出了一個手指示意，這時青蛙兩腿蹲下蹦著，用英語叫著："等等......"
接著國王正在皇宮里吃飯，公主正好來敲門，害得國王把晚餐一口吃了下去，但馬上跑去開門，卻被香蕉皮滑倒，撞開了門(注：國王是最慘的角色)
我們班的文藝匯演就這樣在同學們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結束.
我的六一作文 篇4
不知不覺中，我已經14歲了，從那個咿呀學語的嬰兒變成了如今這個青春朝氣的14歲少女。往事歷歷在目，我第一次折被子，第一次騎自行車，第一次洗衣服，第一次考試，第一次長跑，這些，都是屬于我的童年回憶。童年多么美好，我多希望自己永遠是個孩子。可我長大了，我是個小大人了！今年六一，是我童年的最后一個六一，它是我成長路上的一個標志，我的生活進入了一個新的階段。
今年六一，我為它沮喪，也為它高興。沮喪的'是，我那么快就已經14歲了，我的童年將一去不返，六一的歡笑不再屬于我，我的世界也失去了童話。當我從校門里走出來時，我的肩上便承擔起了沉重的責任，遇到事情我不能再向從前那樣依偎父母，由他們替我決定，而是自己做出決定，我不該再撒嬌，淚水也不該再輕易留下。高興的是，我長大了，能為父母分擔一點了，從前不能做的，現在能做了，我克服了童年的恐懼，不再怕黑，也不再怕生了。兒時的我們太幼稚，很多事情無法考慮周全，長大的我們才會更認真仔細地安排好每一件事。兒時的我們也有點沖動任性，長大的我們漸漸學會了耐心寬容。歲月帶走了童年，也帶走了不懂事的我。
童年失去了，但童年的回憶仍將保留在心中，那一份純真，將照亮我前進的方向，永遠不會迷失。再見，我的童年！再見，過去的自己！
我的六一作文 篇5
20xx年六月一日，我非常興奮，這是我離開幼兒園，踏入小學的第一個六一兒童節，我一直期待著兒童節。
早上，我高高興興的上學，一到學校，被眼前的情景嚇呆了。在進行全校活動后，我們進行班級表演，同學們都把自己最好的展示出來，有跳舞.講故事.猜謎語等等，我沒有什么才藝，就寫小幾個毛筆字--風華正茂，寫得不太好，我會把他練好的。
我們還進行了聚餐，是同學們從家里帶 過來的。活動隨著時間結束了。
我希望和爸爸媽媽一起過六一兒童節，下午，要求爸爸媽媽陪我去世紀公園，那里有很多大草坪，我非常想與爸爸一起切磋足球，在世紀公園里好多的.大朋友與小朋友。我們玩足球，騎自行車，玩飛盤.....最讓我難忘的是抓蝴蝶，我怎么也抓不到，后來，在爸爸的幫助下抓了一只，把他放在瓶里，我觀察它活動，在要離開公園時把它放飛了。
今天的節日過得很精彩，我非常高興。
我的六一作文 篇6
6月1日，是屬于全世界兒童的節日。隨著五月婀娜遠去，我們在一片歡聲笑語中迎來了這個節日。
六一，在你眼中是什么？是歡樂的玩耍，悠閑的一天，抑或全家人的郊游？在我的眼里，今年的六一，是一個不平凡的日子。
我今年12歲了，也就是說，今年這個兒童節，是我以兒童的身份過的最后一個兒童節。等到下一年，我就步入了少年的行列。為了使這個六一不像往常一樣平淡無奇，我特地報名了圖書館“優秀小讀者”的評選，并順利通過了5月31日的初賽，6月1日，我上臺演講。
簡短的開場詞后，主持人便宣布：“我愛讀書”演講活動，開始！
第一位上場的，是一位初中生。我一邊聽著他的講詞，一邊觀察著他的表情、神態，一邊暗暗思索自己上臺后該怎么做。
“下面，有請王婭同學為我們展示她精彩的演講。”不知不覺，就輪到我了。我慢慢地走上臺，將話筒調至適合我的高度，同時也在心中鼓勵自己，“別怕，我能行，昨晚不是練習了好多遍嗎？”我看了眼臺下密密麻麻的人群，深吸了一口氣，開始了我的.演講：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！如果我是一棵小樹……”直至演講完，都很順利，沒有出現回讀、忘詞等狀況。
很快，就到了頒獎的時候了，我靜靜在聽主持人宣布“‘優秀小讀者’獲獎名單……王婭……請以上獲獎小讀者上臺領獎。”在臺上，我興奮地接過了屬于我的獎狀與獎品。
到了臺下，我還沒回過神來，這是真的嗎？我一開始只是要挑戰一下自己，同時對這童年中最后一個兒童節留些紀念，沒想到真的獲獎了！
今年的六一，或許在別人眼中，是美妙而愉快的一天，但在我眼中，它不僅是童年與少年的轉折點，更是一次挑戰。而且，在挑戰中我還證明了自己的實力。
我的六一作文 篇7
汶川大地震已過去了幾年了，今天是國際六一兒童節，所有的災區孩子都過了一個不平凡的“六一”。
從早上一直到現在，我們一家人都坐在電視機前，關心著災區的最新情況。
在醫院里，帳篷里，不斷有好心人給孩子們送來玩具、書包，蛋糕等各種各樣的東西，孩子的臉終于恢復了往日的笑容。
在帳篷、醫院里，都布置的很溫馨，讓每個孩子都感覺到了家的溫暖。從軍隊里，開出了一輛輛洗澡車，讓孩子們舒舒服服的洗個澡，快樂過六一。
這是給災區孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了，此時此刻，我想對他們說：“別哭，你們雖然失去了父母、家園，但我們的心永遠和你們連在一起。”
在這次大地震中，最可愛的人們是軍人和醫生，他們付出了一切。孩子們都懂得感恩，每個人都有顆感恩的'心。在解放軍臨走前，每個孩子都上前和他們握手，哭著說：“叔叔，你們還會來看我們嗎?我們舍不得你們離開。”解放軍們也哭了，他們說：“一定會回來，一定!”話語中帶著堅定，每個孩子都相信。
一方有難，八方支援。這是中國上下5千年來的傳統美德，全國各地都免費收留孩子們上學，吃住。因為孩子就是國家的未來和希望，有了孩子，這個世界才充滿純真和可愛。
只要全國上下所有人手拉手、心連心，眾志成城，我們就能一起度過這個難關，即使再大的災難，我們也能一起走過。
這個六一，災區的孩子們難忘，更讓每一個中國人難忘!
我的六一作文 篇8
今天，舉行的“六一兒童藝術節”，雖然過得有滋有味，但是卻與我夢想中的六一節差距太遠了，我覺得現在的六一太約束了，太古板了，沒有一點新意，每次就是演點節目就結束了，我覺得六一街那天該是我們少年兒童的天下，家長、老師管不著我們。我要創一個巧克力樂隊，兒童們手拉手圍著我們，我們呢一人拿一個同巧克力做的樂器演奏，那一個個音符加上巧克力濃郁的香味真是無與倫比，而且到處都是歡聲笑語，家長看了可能也會心動。或者，我們用泡泡糖各自吹一個的泡泡，坐在泡泡里面飄來飄去，在天空中望著一覽無遺的城市感嘆。我們還可以舉行各種比賽，只要花一分鐘報名就能來到賽場參賽，為了不讓殘疾小 朋友參賽，我們還會派智力機器人去輔助他們，讓他們覺得六一兒童節非常快樂。我要把大人們安排到幻想的美好世界中，讓他們也過好兒童節。反正那時，我們做主!
這個夢想啊，雖然是遙不可及的.，但是隨著社會時代的發展，這個夢想就能成為現實的!
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