關于難忘六一作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘六一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘六一作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)又來了，我們每個人都倍感興奮，在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。
體操比賽，我們是第二個，第一個是六年級一班。
因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場外等候著，大家都說說笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉(zhuǎn)睛的觀看著六年級文體委員的帶隊方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說，進去以后先左轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)……
進場以后，第一排的同學果然走的和我說的一樣，我讓同學們報完數(shù)，然后我再向領導一回報，就開始做操了。
做完操以后，相中看齊，左轉(zhuǎn)彎齊步走，我們退了。
在場外，我們焦急的等待著我們的'分數(shù)是87.97分。
后來的班級的分數(shù)越來越高，真是一浪更比一浪強，最后，我們拿了第16名。
雖然拿了第十六名，但我沒依然很高興。
難忘六一作文 篇2
聽著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學校組織我們參加“游園”活動(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
xx賽 開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的'同學不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜。
難忘六一作文 篇3
六一到了！
早上，我起得早早的，換了新衣服，帶上了滿懷的好心情，踏上了自己的知己——自行車，來到了同學家化妝，本以為最慢一個到的我，卻變成了最早一個到。我們先聊了一會，等待其他的幾位同學的到來。過了好一會，我的同學們來了，我們開始了工作——化妝。我們互相幫助，你幫我化妝，我?guī)湍慊瘖y，我們互相化好了妝，便騎自己的自行車來到了學校。
我們來到了學校，同學們都在等待著六一聯(lián)歡會到來的那一刻。有的同學卻到衛(wèi)生間化起了妝，她們也是互相幫助，我?guī)湍慊�，你幫我化；有的同學卻拿起了照相機照起了相。
老師來了，我們都快樂地叫著老師，聯(lián)歡會開始了，同學們都進了教室坐下來。男生坐一邊，女生坐一邊，個子比較高的`學生就坐在后面。
節(jié)目開始了，首先是頒獎，老師先頒獎給那些模擬考試得名次的同學，念到我了，我邁著歡快的步伐來到老師面前，恭恭敬敬地接了老師的獎品。接到了獎品的同學向老師說了一聲謝謝后都回去座位了。接著是給那些優(yōu)秀班干部，孝子，學習成績上升的同學頒獎。
頒獎完畢了，主持人上去主持了。第一個節(jié)目是主持人唱歌——《歐若拉》，隨著音樂的節(jié)奏，主持人唱起了娓娓動聽的歌，同學們都陶醉在這音樂之中，有的帶相機的同學和有帶手機的同學都拿起來照下了那難忘的一刻。
歌唱完了，接著的第二個節(jié)目便是主持人們跳勁舞——《火花》，主持人們跳著那優(yōu)美的舞姿，是同學們都陶醉了，經(jīng)過十幾分鐘后主持人的舞也跳完了。
接著便是第三個節(jié)目——街舞，班里的男生跳起了自己的特長街舞，隨著振人身心的音樂，男生們跳起了街舞。那是很少人能跳的一種舞。男生們的舞引來了全校大多的人，就連中學的學生還來我們班看他們跳街舞。他們跳街舞并不是有指定的，而是誰想跳就跳，今天我終于知道了這一點。
第四個節(jié)目便是我們這一隊跳勁舞，開始跳的時候，錄音機就不能放了，我們開始還以為是錄音帶壞了，但當我們拿了另一隊的復讀機放后，才知道是錄音機不能播放。老師過來問我們的原因，我們告訴老師說是錄音機不能播放，老師知道原因后，便查看了一下錄音機，老師查看后調(diào)了一下錄音機，錄音機就能播放了。于是，我們開開心心的跳了起來，雖然我們在跳的時候，外面擠滿了人，班里還是噪音一片。但是我們還是專心的跳我們自己編的舞，有的同學也拿出了手機來拍我們跳的舞。在當我們獻出我們的絕招——對聯(lián)時，現(xiàn)場的人們都嚇得目瞪口呆了，每個人都發(fā)出了贊嘆不已的“哇”字。
難忘六一作文 篇4
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，大家實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的.開始。在第一節(jié)課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音 樂 老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
難忘六一作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我們五年級級部去了汶源講堂，觀看其他同學表演節(jié)目。
講堂里人山人海，所有的同學們臉上都洋溢著好奇又激動的表情。這里充滿著快樂的笑聲。
在一片充滿歡樂的笑聲中，同學們開始了表演，四個主持人說：“親愛的同學們，大家好……”第一個節(jié)目是幾十個女生拿著向日葵在跳舞，她們在音樂聲中翩翩起舞，好像天上的仙女一般。接著，又演了許多節(jié)目，最令我難忘的就是——眾音樂老師的樂器大合奏，演奏了《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，有的`歌雖然很幼稚，但也包含著老師的辛苦，大家都喜歡這個節(jié)目。
看完節(jié)目后，我們回到了教室。接下來就是我們班的六一節(jié)目，有：我和張旭昆唱的《青蘋果樂園》、燕盈普等人唱的《倍兒爽》、楊一帆的人唱的《奔跑》、呂嘉榮等人表演的小品、等許多節(jié)目。尤其是我和張旭昆唱的《青蘋果樂園》，讓許多觀眾一起唱了起來，把激情退上了高潮……
這是我們最后一次在這個學校過六一了，我們會永遠記住的。
難忘六一作文 篇6
今天是個陽光明媚的星期五，為了不讓大家星期六來舉行“六一”決定在今天舉行。太陽照謝著大地，我的心比熱鍋上的螞蟻還要急，是因為今天我要表演吹小號，還要表演小品，再說這也是我第一次上臺表演��！ 首先，我們鼓號隊的同學拿著各自的樂器，排著整齊的隊伍，吹著嘹亮的出旗曲護送隊旗到了主席臺。
接著一年級的同學在隊旗前舉行入隊儀式。入隊儀式結(jié)束后，對優(yōu)秀班干部和少先隊員進行了表彰。 最后，是文藝表演開始了。第一個節(jié)目是六年級一班的同學表演的《媽媽的吻》。她們的嗓音是哪么的清脆，節(jié)奏把握得是那么的準確。她們的`歌聲使人陶醉。第二個節(jié)目是我們班表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。他們五個人就像五朵綻做開的鮮花。觀眾不時的發(fā)出熱烈的掌聲。節(jié)目一個比一個精彩，不知不覺得就快到我了。我的心像懷了一只小免“嘭嘭”直跳。心想：“這可是我第一次上臺表演，而且是哪么多的觀眾�！蔽矣窒雱e人為什么能演得哪么快，而不會緊張。想到這里我的心也就慢慢的平靜下來。正在我想的時候，主持人就報到了我的節(jié)目，我和拾擋趕緊手持話筒走到舞臺的中間，用神態(tài)和語言把內(nèi)容一五一拾的表演出來。臺下的觀眾給了我熱烈的掌聲。時間過得真快，不一會兒，節(jié)目就結(jié)束了。 今天，我不僅過得非常的愉快，還得到一次煅練。
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