【推薦】兒童節的作文匯編9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的兒童節的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節的作文 篇1

　　六一節這一天，我們一到三年級全體師生去老校區觀看六一聯歡活動。

　　我們排著整齊的隊伍，步行來到老校區大操場，只見操場中間多了一個大舞臺，舞臺背景板上不僅圖案精美，還寫著一些歡迎六一的話。過了大約十五分鐘，所有人都到齊了，表演也就立馬開始了。

　　啊！表演的節目好多呀！有好玩的，有好看的，有搞怪的……精彩紛呈，人群中不時響起陣陣的.歡笑聲和熱烈的掌聲。其中我最喜歡的一個節目是時裝走秀。只見小演員們的服裝各式各樣，有旗袍、有夏威夷裝、有西裝……不但衣服種類多，材料也是五花八門。有的是用塑料做的，有的是用廢報紙做的，有的是用光盤等做成的，五彩繽紛，奇光異彩，令人目不暇接。音樂響起，小演員們踩著節奏，在舞臺上盡情展示自己的風采，一個個都像專業模特似的，特有明星范兒。為了激起觀眾的熱情，他們還時不時搞點怪。你看在節目最后，一個人把自己的帽子扔了出去，還有兩三個人假裝在臺上摔了一跤，摔得四腳朝天，把我們逗得捧腹大笑。

　　緊接著又是一個節目，這個節目介紹了無錫地方特產——泥人阿福阿喜，以及它們是如何流傳到全國各地，最后揚名中外的。

　　聯歡會結束了，可同學們都意猶未盡，久久不愿離去。

　　啊！這真是一個快樂的六一呀。

兒童節的作文 篇2

　　六一兒童節是我最喜歡的節日了，因為每到這一天，我就像電影里的主角一樣，家人都會把帶給我很多的溫馨和快樂。

　　每當節日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂翻天的小兔子。成群結隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節日的小伙伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發現了危險，箭一般地沖過去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著。

　　地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節的派對，等待著在天空玩耍的'孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終于回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場。

　　一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場里有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻仿佛被彈到了九霄云外；還有一個用無數根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊，順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……

　　六一兒童節，屬于我們小朋友的節日，希望所有的小朋友也和我一樣擁有一個快樂而溫馨的兒童節！

兒童節的作文 篇3

　　呼，星期五那天，經過了上半天的“痛苦煎熬”，終于迎來了學校提前為我們準備的“六一party”——“跳蚤市場”！

　　雖然，與以往的六一不一樣的是沒有了足球賽，真有些不適應。不過，“跳蚤市場”的熱鬧程度，決不亞于以往的任何一次。

　　下午一時許，老師宣布解散時，教室里頓時炸開了鍋：同學們三五個一群，飛似的沖向小學。我與林宇同、葉劍斌一起，一頭鉆進了混亂的人群，我們憑借著身高優勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛，只怪天氣太不給力：太陽熾烤著大地，不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進相對涼快的教學樓看起書來。不過一會兒，我就坐不住了心想：在里面有什么意思？再去逛逛吧！對他們說：“我再去看看”就獨自一人出去了，我溜達到我們班的攤位，老遠就聽見鄭康琪大聲叫賣：“嘿，瞧一瞧看一看，不賣后悔啊！”聽他這么一喊，一下子就有四五個人圍了過來，只見他手腳并用的筆畫，頭上還帶了一個玩具來推銷，顧客們拿拿這個，看看那個，鄭康琪也不厭其煩的講解，我心中一陣好笑：呵呵，他還真當自己是個商人啊！他正在向一個低年級的人推銷一個修正帶：“你看這個啊，這個是修正帶！這個呢，要到我們高年級才用得到……”那個顧客眼中流露出一絲猶豫之色，鄭康琪抬起頭看了看，接著說道：“這個再寫錯字的時候在錯字上劃一條，就會有一條白的，就又可以寫了。”說著，就在自己的手腕上劃了一下，我想：他可還真有耐心哈！在鄭康琪一次又一次的.“煽動”下，那個挑剔的顧客終于狠下一條心，買了這個普普通通的修正帶，憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少，盒子里的錢越來越多。

　　另一方面，陳梓溪與陸瑜瑄也在緊張的籌備著，陳梓溪三番五次的跑出學校買棒冰，以每根凈賺一元的價格賣出，而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎的抽獎（好吧，全是奔著錢去的！）……

　　時間過得真快，轉眼間就該結束了。明年，就再也沒有六一節了，就再也沒有跳蚤市場了。我會永遠記住今天的六一節的！

兒童節的作文 篇4

　　今天是六一國際兒童節，我們學校舉行了各種各樣的活動。

　　首先，召開了六一表彰大會，會上表彰了三好學生、書香家庭……同學們都非常激動和開心。

　　時間過得可真快，轉眼間，就到了9點鐘，這是一個令人激動的.時刻。同學們進行了豐富多采的文藝表演，大家都專心致志的在看。

　　接下來，舉行了第三項活動——讀書交易活動。會上，人山人海，身子都轉不過來了。我買了三本小學生優秀作文，一本趣題，一本小學生文化和一本十萬個為什么。

　　買完了書后，我迫不及待地回到課室了，課室里一個人也沒有，我拿起自己買的書認真的看了起來。

　　這一個六一節我過得真快樂，受到了表彰，觀看了文藝表演，買到了許多有趣的書，這一個六一節我過得真有意義。

兒童節的作文 篇5

　　一年有三百六十五天，在這三百六十五天里，我最喜歡的就是“六一”兒童節。因為在這一天，我們唱歌，我們跳舞，歡天喜地的慶祝自己的節日。

　　今年的國際六一兒童節，學校舉辦了各種各樣的活動，有少先隊員入隊儀式，有大型猜謎語活動，還有小學生畫展和書法比賽……我們班還表演了古詩經典誦讀，同學們的表現都非常出色，可是我的心里有些小緊張，希望以后能多多參加這樣的`活動，變得更加自信、勇敢一些。

　　在學校舉辦的各項活動里，你知道我最喜歡哪項活動嗎？告訴你吧，我最喜歡的就是少先隊員入隊儀式，因為我終于成為一名少先隊員，可以戴上渴望已久的紅領巾嘍！我真開心！

　　今年的國際六一兒童節真是個令人難忘的日子啊！

兒童節的作文 篇6

　　六一兒童節已經過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個難忘的兒童節。那么，老師有沒有布置有關兒童節的作文呢？你知道如何進行兒童節作文寫作嗎？以下是六一兒童節作文：想象中的六一。供廣大小朋友參考學習。

　　六一節終于來了，它是我們的節日，不過，想象中的六一也伴隨著一起來了，大家更激動不已。

　　六一節這一天，湛藍的天空中飄著朵朵白云，小朋友們還親手制作了一個熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最后飛到了天空中，小朋友們在天空中過節日，小朋友們坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。

　　小朋友們玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白云姐姐被風吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，并且把小朋友們安全的送到地面。

　　地面上，一只只蝴蝶編織成一個五彩斑斕的“花環”，小朋友們戴上花環，有的像仙子，有的`像勇士……

　　玩累了，孩子們就在充滿香氣的花朵之間睡著了。

　　怎么樣？我想象中的六一節好玩吧，希望有一天能過上一個這樣的兒童節。

兒童節的作文 篇7

　　在六一兒童節里我們有許多的愿望，比如說買玩具，買零食、買各種各樣的東西，可我的愿望是認真學習。

　　我許這個愿望的原因是：在我一、二年級的時候段考從不低于九十五分以下的，三年級上冊期末考試也沒有低于九十五分以下，可三年級下冊段考語文成績居然才考得七十五分，之后語文重新段考也勉勉強強考了個九十分，嗚啦，這真是忒慘了，心里覺得不但對不起爸爸媽媽的關心，也辜負了老師的`希望，心里的難過無法形容，所以我才許了這個愿望。

　　你別小看我這個愿望哦！它可是會說話的人呢，如果我在上課的時候不認真，它會提醒我不要忘記自己的愿望。我想這個愿望對我自身的要求過高，可我努力就一定能實現的，因為我是個好玩的學生，每當上課時我一不留神又變成了不聽課了，所以說這個愿望對于我自身的要求過高。我每一次努力每一次都失敗，即使每一次失敗了可我還要去實現我這夢寐以求的愿望。這個愿望我從學前班時的六一兒童節就有了，可過了幾年我讀到了三年級，我的愿望還是沒有實現。

　　爸爸媽媽對我說：“如果我想實現這個愿望就上課聽課，如果想玩的話就兩只手反背到后面握住，這樣也許會好些。”

　　我經常都按爸爸媽媽說的去做，可我很好動，兩下子又開始在下面搞小動作了。看來我的這一個愿望就像唐代詩人李白所寫的那樣“蜀道難，難于上青天”！

　　現在我想到了一個辦法——上課要多舉手回答老師的提問。只要頭腦里裝著回答問題的內容那我就不會經常思想開小差了。

　　我相信只要天天努力這個愿望一定會實現的，這個愿望在不久的將來我真的會美夢成真。

兒童節的作文 篇8

　　自習課上，學妹問："學長，不好意思，這道題怎么做？"換行(草)學長:"學妹你有男朋友嗎？"換行(草)學妹："有了。"換行(草)學長："哦，這道題，我也不會做。"兒童節的笑話

　　女人總羨慕紅太狼有那么愛她的灰太狼，卻忘記了多年來灰太狼一直沒有讓紅太狼吃到羊，紅太狼還是對他不離不棄~兒童節的笑話

　　在職場，找搭檔就要找趙云這樣的人。沖鋒時趙云會沖在你前面，你只要壓陣就行了；撤退時他會替你斷后，你只要先走就行了；你被包圍的時候趙云會來救你，只要你還沒死就行了；領功勞的時候趙云會分你一半，你只要站在他的身邊就行了。兒童節的笑話

　　女A："你男朋友是干什么工作的？"換行(草)女B："他爸爸是局長。"兒童節的笑話

　　今天一個朋友啃著鴨脖子，湖南醬板鴨，掰了鴨脖子邊啃邊說。。這骨頭怎么這么難啃。。又順嘴問了句：這鴨脖子該怎么啃哪？換行(草)我回答：你想想狗是怎么啃的。。。兒童節的'笑話

　　熊貓的兩大心愿：睡個好覺，拍張彩照。換行(草)換行(草)一朋友留學美國，某日和幾個同學感慨：回趟家真不容易啊，坐完飛機要倒火車，倒完火車還要倒汽車......其中一個印度同學說：你不錯了，我倒完汽車還要倒驢車！換行(草)換行(草)流行的未必是好的，例如流行性感冒。

兒童節的作文 篇9

　　今年的兒童節非常緊張，因為要準備期末考試。因為老師說要考到難題目，所以，今年的兒童節非常緊張，因為要準備期末考試。因為老師說要考到難題目，所以，老師就把一些和考試相似的題透露給我們，老師還要求把六一兒童節的節目一定要出一些有關相似期末考試的問題(也就是黑板上寫出的題目，于是，我們就加緊準備起來，有的把以前的數學難題寫在了黑板上，有些同學把以前的語文比較難或非常難的題目寫在了黑板上，有的女同學剪紙，剪出了各式各樣的剪紙，但女生不約而同地剪出了一些非常難認的軸對稱圖形和非軸對稱圖形，花花綠綠各式各樣。我剪出了一個非常難認的軸對稱圖形的小狗，但是非常不像軸對稱圖形。

　　老師有一些銹的鐵金屬，于是老師搭配起來，再涂上非常難找的金油漆，曬干過后，就成了一個在陽光下金光閃閃的獎杯，又涂上了防銹油漆，這就是我們班的自造的獎杯，不屬于學校。那么，這個就是我們班的`個人獎，是這次我們班六一兒童節的獎杯，另外，老師還辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一兒童節鳳陽縣實驗小學三（2）班個人獎”，老師說，誰弄的題目多，而且特別的難，她就要給那位同學發這個獎杯，這個獎杯在你們制作全部完成后，經過她的評選后，她認為制作的最棒的，就給他發獎杯，于是，我們馬上來了精神，不一會兒，全班同學搞好了，我們把作品放在桌子上，讓老師評選，老師先公布得主是雅雅（化名），老師說，我們全班同學要干完活后，獲獎者才能拿到獎杯。

　　于是，我們便馬上開始了貼板報。有的同學把自己的東西一會兒貼在左邊，一會兒又嚷著要貼在右邊，有的要擺到最顯眼的位置，有的又要擺到正中間，教室里亂嚷嚷，有時還夾雜著吵架的聲音，黑板上更是雜亂無章。老師實在忍不住了，一下驚濤拍“案”，非常憤怒地叫了一聲“有完沒完了！”，這時，教室里安靜下來，同學們都不顧自己的作品回到座位上，任憑它們閑置，掉下來。老師望著全班同學，指著我們說：“到底有沒有王法了！”只見現在老師怒發沖冠，我們就像小螞蟻似的，一聲都不敢吭。

　　老師又說了一句：“貼板報去！”我們只好乖乖地去整理自己貼在黑板上雜亂無章和掉在地下亂七八糟的東西。我們整理的時候一聲都不敢吭，生怕老師再次發火，我們輕輕地整理好自己的物品，重新貼上去。這次，我們非常謙讓，你擺在左，我擺在右；你擺在上，我擺在下，這次倒是挺和睦。我們不敢吭一聲，就是怕老師要是再怒發沖冠，那我們就完了，我們就連走路都是輕輕的，這時，老師已經睡著了，我們都不敢說話，生怕把老師驚醒。我們不知不覺，已經完成了一大半，這時我們都哈氣連天了，但是我們還是繼續堅持了下去，再貼，再貼，再再貼，我們準備給老師一個驚喜，于是，我們貼好后一個全班同學自愿打掃衛生，沒有一個不愿意的，我們打掃后，我們就叫醒了老師，我們說：“老師，老師，您快看，我們貼得，打掃得怎么樣啊？”老師醒來，看到教室、走廊和所有衛生區打掃地干干凈凈，都高興地笑了，我們也笑了。

　　今年的六一兒童節過得真快樂呀！

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