精選愉快的六一作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愉快的六一作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愉快的六一作文 篇1
今天是六一兒童節,早晨我穿著新衣服高高興興的向學校跑去。
雖然天空下著瓢潑大雨，雷聲隆隆，但是這大雨是壓不住我內心的興奮的！ 剛到學校，就看見五彩的彩旗像一個個戰士不怕風吹雨打，毅然的站那兒，守衛著祖國；那大紅大紅的燈籠高掛在門前；教室里傳來了同學們的一陣陣談話聲和說笑聲。 我連忙朝教室走去，坐在自己的位置上，這時程老師走進教室，大聲宣布道：“同學們，今天是六一兒童節，在這里我祝大家兒童節快樂，為了讓大家歡快的.度過你們最后一個兒童節，我和汪老師一起為大家準備了一個游戲——扔球。游戲規則是：每人手中拿一個乒乓球，將球投入前方的桶內，投中了可有獎的哦！
同學們爭先恐后的去老師那兒領乒乓球，當然我也不例外，同學們排好對后便一一往桶里投球。“中了。”一名同學大聲歡呼道。接著，又一名，又是一名。輪到我了，我將球輕輕放開，用力向前一扔，球落入桶中，“中了。”我高大聲歡呼道。 放學了，我走在回家的路上，邊走邊想：這是一個多么愉快的六一節啊！
愉快的六一作文 篇2
星期五下午，天氣晴朗，風和日麗。同學們的心情非常得開心，因為我們班要舉行六一聯歡會。
同學們穿著五顏六色的衣服走進教室，天花板上掛著五顏六色的氣球，上面還貼著幾只小動物，還掛著幾個小燈籠，非常好看。
節目開始了，小主持人說：“下面有請小明同學為大家彈琴。”小明同學的手在琴上彈來彈去，就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著，由小紅等同學來表演《濟公活佛》的.節目。幾個小朋友帶著黑帽子，脖子上掛著一串珠子，腰里還記著大葫蘆在臺上跑來跑去，十分滑稽，贏得了大家熱烈的掌聲。
時間過得真快啊！節日結束了，我和同學們都依依不舍地離開了教室。
愉快的六一作文 篇3
我是在小姨媽家度過一個開心的六一兒童節。六一，我過得很充實。
早上，我和小姨媽、妹妹一起在小區里玩。我們先去了湖邊，湖里有許多鴨子，湖面不知什么時候增加了一些小鴨子，它們屁顛屁顛地跟在它們的媽媽后面，我們正好帶了一塊面包，于是，我們就把面包撕成一小塊一小塊的，然后丟到湖里，它們爭先恐后地搶著吃。湖里也有小魚，它們聞到了香味，也趕來吃“免費的早餐”。
我們又來到沙灘。我和妹妹脫了鞋就下去玩，我挖呀挖呀，居然挖到了地下水！到了中午，我們才戀戀不舍的回家。
下午，我戴上泳鏡，穿上泳衣，一看就知道要去游泳。我朝著水面，往下一跳，“砰”地一聲，濺起無數水花。我在泳池里像一條輕巧的`小魚游來游去。我一游，就是一兩個小時，太陽快下山了，我都不知道，直到小姨媽來叫我回家吃飯，我才回家。
這個六一兒童節，我過得十分開心，十分快樂！這將會是我最難忘的一天！
愉快的六一作文 篇4
今天，天格外的藍，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。
為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。
上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登臺獻藝的是民樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力十足的一個個選手們都用最好的狀態，發揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠“安童買菜”賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！
藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。
今天我們去了樹木園。我和我的小伙伴們爬天梯，放眼望去，一座座高山，聞到了月季花芬芳撲鼻的香味，看到了月季花五顏六色的正在綻放，還有小溪在歡快的流淌。
我們爬到天梯上累的氣喘吁吁汗流浹背的，這里草木茂盛，我們幾個小朋友在一起扎堆兒，一起唱歌，一起背詩，背課文，還在天梯上跳起了瘋狂的騎馬舞，我們相互擁抱，花兒像我們紅紅的'臉蛋綻放出來，美麗極了，樹木像我們強壯的身體一樣，左右搖晃，像跟著音樂做體操一樣，天上的朵朵白云像小白羊一樣，恨不得快點下來和我們歡歌笑語。
我很還去了非常嚇人的鱷魚湖，我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉，彈到水里，鱷魚還是沒出來，我們幾個小伙伴想看鱷魚，可是把石頭彈光了，還是沒出來，我們像泄了氣的皮球一樣，沒氣了，原來是爸爸逗我們玩的，根本沒什么鱷魚。
我們很喜歡樹木園的山清水秀，風景如畫。
六一兒童節多么幸福哇！
六一兒童節多么難忘啊！
愉快的六一作文 篇5
今年的六一兒童節我和幾個同學相約來到歡樂谷度過了愉快的一天。
一進歡樂谷的大門我們就朝激流勇進沖去。排隊的人好多呀！我們排了一個小時的隊才排到！終于可以上船了，叔叔給我們每人發了一件一次性雨衣，我們迫不及待的跑進船里。船開動了，不一會兒就走到了下坡口，船馬上就要沖下去了，在沖下時，我聽見了大家的尖叫聲，與此同時水就像芭蕾舞演員，跳躍著、旋轉著落在我們的.雨衣上了，在到達平地時有人拿著水槍噴我們，我們滿臉滿腳都是水，像水鴨子一樣。當時雖然我全身都濕透了但我心里特別快樂。
天使之翼是我覺得最好玩的項目，它是趴著坐的，等你坐上去后，你頭前的護板會放下來。因為我以前沒玩過，所以心里特別激動，剛開始有一個同學不敢玩，于是我就鼓勵他說：“你不要害怕，我坐你旁邊，我們一起來玩。”后來他才敢玩。游戲結束后，他開心的走下來，他覺得他的膽子變大了，還感謝了我呢！之后我們依次玩了雪域金翅、異域魔窟、X戰車……
天黑了，可歡樂谷里還是人山人海像過節似的。因為明天還要上學，所以我們只好拖著疲倦的身軀各回各家了。
愉快的六一作文 篇6
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候。所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有個同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的`同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅。失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅。要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。
我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
愉快的六一作文 篇7
激動，激動，真激動！盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦！因為今年的“六一”兒童節是星期六，所以今天我們學校提前舉辦了。
班主任推薦我和費玉池一起表演相聲，所以我們中午吃完飯，就走進報告廳開始化妝，畫完妝，我們又去練習吹陶笛，簡直忙得簡直是團團轉，但是不亦樂乎。
下午三點，“六一”兒童節文藝匯演正式開始！在主持人安排下，第一個節目閃亮登場，是二年級學生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》，第二個節目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》，為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣，我們把兩張桌子搬上臺,又找調音師要來了兩個話簡架，穿上新買的演出服裝，簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動的心情走上了臺，開始了表演，臺下隨即爆發出熱烈的掌聲。
“大家好……是什么?奧運會就是奧特曼運動員會……”。我們幽默風趣的.語言讓在場的師生都逗笑了，掌聲一陣接一陣，看見這場景，我的心里特別甜。
于是我們接著說，說著說著，更激動了，怎么感覺有點不對勁，我想好像是漏了一段，但是我們早有機動,能隨機應變,把這場面挽回了。最后，我們還是很順利表演完。
演完了這個節目我們還得去比表演吹陶笛，我們問老師:“老師，這頭發怎么辦?”老師說沒事，我把演相聲的衣服穿著上去，“太棒了，不用換衣服了。”我們高興極了。這時離我們的陶笛表演還有一段時間，有一位二年級的老師讓我和費玉池給他吹奏一曲，我想，可以展示一下了，順便再練習一下！于是我和費玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久，該我們的吹陶笛節目了，因為我倆的服裝和大家的不一樣，所以站在了話筒邊上，隨著伴奏，我們跟著吹，那悠揚的陶笛聲在廣場上四處飄蕩，所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中，結束時，臺下掌聲如雷。
精彩的節目一個接一個，絢麗的舞臺，優美的舞姿，讓我看得如癡如醉。不知不覺，精彩的文藝匯演結束了，我們又翹首盼望下一個兒童節文藝演出到來！
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