慶“六一”作文【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的慶“六一”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶“六一”作文1

　　兒童節(jié)就要到了，今天下午我們?nèi)�體師生去三官廟小學(xué)參加慶“六一”活動(dòng)。

　　操場上人山人海，每個(gè)班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。節(jié)目開始了，主持人先報(bào)上自己的姓名，然后，少先隊(duì)員紛紛為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)、獻(xiàn)花。接下來，一個(gè)個(gè)誘人的節(jié)目就上場了，只見他們先跳了一個(gè)開場舞，他們的舞蹈象一個(gè)個(gè)輕盈的蝴蝶，場下的同學(xué)都喝彩不已。接下來他們又跳了好幾個(gè)舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動(dòng)聽的歌聲像百靈鳥一樣吸引著我們，讓我們陶醉其中。

　　終于輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩后，李思薇她們穿著漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著音樂翩翩起舞，后面的演唱團(tuán)也唱起了古詩改編的歌曲。聽，他們的`歌聲是那么的動(dòng)聽；看，她們的舞蹈是那么的優(yōu)美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。

　　節(jié)目表演完了，可是大家都舍不得離開，今年“六一”表演的節(jié)目可真精彩，我們班表演的更棒。

慶“六一”作文2

　　“太好了，星期四舉行六一游園!”這個(gè)消息在學(xué)校迅速傳開。

　　六一游園那天，清晨，政教處的老師就帶上學(xué)生，裝扮校園了。學(xué)校里在旗飄揚(yáng)，到處都是笑聲!等六年級(jí)的大哥哥大姐姐吃完飯，都聚集在操場，張校長宣布六一游園開始時(shí)，我們就迫不及待的去每個(gè)班級(jí)里掙票。

　　我先來到我們班的游戲場地，我仔細(xì)的'閱讀了比賽規(guī)則：臺(tái)上放一個(gè)啤酒瓶，拿著兩根細(xì)的和粗的棍子，聚到胸前往下投，投中為勝，六根棍都用完了卻還沒有投中只能遺憾回歸了!

　　終于輪到我了，我拿著粗棍聚到胸前，瞄準(zhǔn)了半天后，我的手一松開，木棍沒想到給投中了!我欣喜的走到老師跟前，接過老師手里的一張票，蹦蹦跳跳的走向兌獎(jiǎng)處!

　　我來到兌獎(jiǎng)處，看到了一瓶兩張票的汽水，心里暗暗下決心要買這瓶水。我便跑到十班那里追備玩兒“你說我猜”

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的趙一斌正在排隊(duì)，我立刻跑過去說：“趙一斌我們一組吧!”趙一斌欣然同意了!在我和趙一斌的合作下，我們一人得到了一張票。

　　我來到了兌獎(jiǎng)處，換了一瓶汽水。

慶“六一”作文3

　　一年一度的兒童節(jié)又到了，今年，學(xué)校舉行了慶六一游園活動(dòng)。

　　星期四下午1點(diǎn)游園活動(dòng)終于開始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些游戲我都玩過了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。

　　游戲規(guī)則是可五人玩，老師一放音樂同學(xué)們就圍著四個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，同學(xué)們要坐在椅子上，沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的兩個(gè)人可獲獎(jiǎng)。

　　看好了游戲規(guī)則，我就去排隊(duì)了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)，我心里還想著會(huì)不會(huì)退出比賽，音樂就停了，我們大家全都坐下來了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著，就有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)拿走了一把椅子，現(xiàn)在是四個(gè)人的競爭了。當(dāng)音樂再次響起，我們又圍著椅子轉(zhuǎn)開了，等音樂一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當(dāng)只有一把椅子的時(shí)候，我的.心“撲通，撲通”地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)我越來越緊張，越來越?jīng)]有自信。可當(dāng)音樂又一次響起的時(shí)候，我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停，我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場比賽。此時(shí)，我心里別提多高興了！

　　這次慶六一游園活動(dòng)真是有趣！每個(gè)小朋友都拿著自己的糖走出了校門。

慶“六一”作文4

　　今天是六一兒童節(jié)，我們班開展了“慶六一”的活動(dòng)，讓我們過一個(gè)快樂的六一節(jié)。

　　今天早上，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著笑容，今天是我們節(jié)日，我們要過個(gè)有意義的節(jié)日。同學(xué)們談?wù)撝�，不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。

　　中午，我們開始裝飾教室了。同學(xué)忙的`不亦樂乎，有的同學(xué)裝飾玻璃，，把玻璃裝飾的花花綠綠的，我是裝飾黑板的，首先孫奉琳，先在黑板上寫上了“六一快樂”這四個(gè)字，我開始裝飾了，我先用紅色彩帶，把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來，我又開始裝飾“樂”這個(gè)字了，我先問了岳名揚(yáng)，我說：“這個(gè)‘樂’字要用什么顏色的彩帶呢？”岳名揚(yáng)想了想說：“藍(lán)色的、銀色的、粉色的、紫色的，就用著四種彩帶就可以了。”我裝飾完了“樂”字，同學(xué)們也都差不多都完事了，我們的教室像變了一個(gè)樣子，我們裝飾完工了，聯(lián)歡會(huì)開始了。

　　聯(lián)歡會(huì)非常的精彩，有猜謎語的，有講笑話的、有變魔術(shù)的，唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒有在現(xiàn)場。

　　今年的六一兒童節(jié)過去了，我盼望這下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來！

慶“六一”作文5

　　呵呵！六一兒童節(jié)到了！我好開心呀！不光因?yàn)橐�放假，還因?yàn)橛袘c六一的節(jié)目表演呢！早上，我早早地就起來了，急急忙忙地涮了牙，洗了臉，早點(diǎn)還沒吃完，就匆匆趕到了學(xué)校，還沒進(jìn)校門，就看到操場上寫著“慶祝六一兒童節(jié)表彰大會(huì)”的牌子已經(jīng)立了起來，我就加快腳步來到教室認(rèn)真地讀起課文。

　　終于，老師來了，老師讓我們站好隊(duì)，帶著我們下了教學(xué)樓，來到操場上。我們按指定的地方坐下，等待著……

　　耶！表彰大會(huì)開始，我可真激動(dòng)啊！第一項(xiàng)是給優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班長還有紅花少年頒獎(jiǎng)。我在臺(tái)下默默著急，什么時(shí)候才能輪到節(jié)目表演啊？

　　終于，開始節(jié)目表演了，主持人走上臺(tái)報(bào)目：“下面請我校的合唱團(tuán)為大家演唱……”這個(gè)節(jié)目和下面的表演都十分精彩，有唱歌、有舞蹈、還有故事……。每個(gè)節(jié)目結(jié)束后，都響起了一片片掌聲。

　　表彰大會(huì)結(jié)束了，我已經(jīng)被同學(xué)們那精彩的.表演迷住了，我戀戀不舍地回到教室，腦海里閃現(xiàn)著那精彩的節(jié)目表演，感嘆道：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功啊！”

慶“六一”作文6

　　為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”國際兒童節(jié)，更好地展示學(xué)校一年來的素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)師生良好的精神風(fēng)貌。湖頭中心(三安)小學(xué)于5月30日下午在學(xué)校體藝館舉行了“快樂慶六一·揚(yáng)帆中國夢”暨第八屆校園藝術(shù)節(jié)成果展演活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有湖頭中心學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)校全體師生、部分學(xué)生家長代表。

　　演出在校腰鼓隊(duì)員的精彩表演中拉開了序幕，孩子們用優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，生動(dòng)可愛的表演，讓我們明白了孩子們表達(dá)愛的方式。由一年級(jí)學(xué)生帶來的'《環(huán)保時(shí)裝秀》不僅展現(xiàn)了孩子們的才藝，還體現(xiàn)了環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，由在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一“小歌手大賽”中脫穎而出的小歌手們帶來的歌曲聯(lián)唱贏得了陣陣掌聲，由學(xué)校教師演唱的《為了誰》更是把整場演出推向了高潮，演出在六年級(jí)學(xué)生深情的《畢業(yè)詩》朗誦聲中落下帷幕。整場文藝匯演有小品、合唱、舞蹈等，共呈現(xiàn)出17個(gè)精彩紛呈、高潮起伏的節(jié)目。孩子們天真活潑、深情并茂的表演給我們留下了深刻的印象。

　　據(jù)悉，學(xué)校還在5月30日上午組織了一系列的慶祝活動(dòng)，有慶“六一”拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽，有各班舉行的班級(jí)慶祝活動(dòng)等。

　　學(xué)校通過開展慶“六一”系列活動(dòng)，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

慶“六一”作文7

　　六月一日 星期四 晴天

　　今年的六一兒童節(jié)日是與眾不同的。為什么呢？下面我就來說說吧。

　　今天早上，我穿著漂亮的衣服，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。我按照蔡老師的'指意，隨便找了個(gè)座位坐了下來。

　　我表演完節(jié)目后，這時(shí)，廣播響起：“請參加現(xiàn)場的一百二十位同學(xué)馬上到二樓多媒體教室…..”話音剛落，我便帶著蘇彤，像腳底抹了油一樣，向教室跑去。進(jìn)了教室，我迅速找到了位置，坐了下來。

　　贈(zèng)書活動(dòng)開始了，領(lǐng)導(dǎo)入座、校長講話、許書記講話......終于，贈(zèng)書儀式開始了。雖然我心里像揣著一只小兔“怦怦”直跳，但我還是大方地走了上去，行了個(gè)準(zhǔn)確的隊(duì)禮，用雙手托著書，彬彬有禮地說了聲:“謝謝叔叔：”又拍了張照片，最后，我也就回到了座位上。我想：“其實(shí)接書也沒什么好緊張的……”最后幸運(yùn)的是，可以被錄在石獅新聞上，而且能獲得一本課外書。隨后，贈(zèng)書活動(dòng)結(jié)束了。我?guī)е鴷�回到了教室�?/p>

　　一回教室，老師就叫我和蘇彤表演時(shí)裝秀和玩游戲搶椅子。緊接著，我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，分了食品，回家了。

　　同學(xué)們，我過的六一兒童節(jié)是與眾不同的！

慶“六一”作文8

　　“六一”，這個(gè)我們盼了365天的節(jié)日終于再一次地回到了我們的身邊，也再一次帶給了我們無盡的喜悅。聽說這次的“六一”活動(dòng)豐富多樣，“花頭精”濃。還等什么？快來我們學(xué)校先睹為快吧！

　　這次的“六一”活動(dòng)版塊分明。有精彩紛呈的游藝區(qū)，有令人垂涎三尺的美食街區(qū)，當(dāng)然，“醉美季子堂”——書畫展版塊更是相應(yīng)地開放。獨(dú)樹一幟的班級(jí)超市節(jié)仍是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。我則擔(dān)任美食街區(qū)武進(jìn)特產(chǎn)的小銷售員。

　　瞧，我一邊吆喝著，一邊兼職收券，忙得不亦樂乎，不一會(huì)兒，“武進(jìn)特產(chǎn)”就被我賣出了一大半。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，天公不作美，一陣風(fēng)刮過，把我手中的“鈔票”吹得到處都是，真是樂極容易生悲啊！我無奈，只好將它們一張張地?fù)爝M(jìn)筐中。不過這個(gè)小插曲并沒有干擾我的.工作，我仍然專心致志地做好銷售員的任務(wù)。

　　一會(huì)兒，“武進(jìn)特產(chǎn)”宣布售罄，我的工作也圓滿結(jié)束了。隨著音樂的停止，整個(gè)“六一”活動(dòng)也就此告一段落。校園似乎仍沉醉在一片歡樂的海洋，處處仍回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語，這笑聲造就了一支“六一”獨(dú)有的頌歌。

慶“六一”作文9

　　6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。節(jié)目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的.樂曲傳入我耳中，樂曲一會(huì)兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會(huì)兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……天色漸漸地暗了下來，場下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧！晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

慶“六一”作文10

　　六一節(jié)來臨了，老師為我們準(zhǔn)備了許多節(jié)目，有陀鑼大戰(zhàn)、拉丁舞、雙簧等節(jié)目，不過，還有一場全班人都參加的節(jié)目——水果大戰(zhàn)。

　　一聽到這個(gè)消息，我們忙得熱火朝天，又是買水果啦，又是做運(yùn)動(dòng)啦，還有的騰空肚子啦……可是，他們都是為了一個(gè)目的：在水果大戰(zhàn)中拿到一個(gè)好名次。

　　盼 星星，盼月亮，終于把這六一節(jié)給盼來了。比賽前夕，我纏著媽媽買西瓜，媽媽同意后，我稱了一個(gè)大西瓜，不稱不知道，一稱嚇一跳，一個(gè)西瓜居然要20元呢， 大家懷著激動(dòng)的心情來到教室，被一組組的.水果驚呆了：有蘋果、鳳梨、香瓜、荔枝、哈密瓜、火龍果、楊梅、香蕉、西瓜和榴梿……仿佛進(jìn)入了王母娘娘的仙果園 一樣，各種水果芳香撲鼻，琳瑯滿目。

　　“4、3、2、1！開始！”一開始，第一組就開吃了，他們一窩蜂地?fù)涞阶雷由蠐屗�果，然后狼吞虎咽�?吃起來。一陣手忙腳亂，他們便吃完了。緊接著，第二組、三組也開吃了，我們在第四組，當(dāng)我們吃的時(shí)候，我才知道：吃水果不像張飛做菜——小菜一碟，而是要 吃飽了撐呢呢，我們組吃完后，數(shù)我最慘，吃得肚子比下巴高兩寸！吃完后，我們按分排名，我們組是最后。但是我們不氣餒，不退縮，不放棄。

　　這場比賽考了我們的團(tuán)隊(duì)精神，合作精神，還考了我們的吃水果能力，這場大賽棒！

慶“六一”作文11

　　我們在學(xué)校提前過了六一，那一天我們都非常高興，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。我最喜歡游園活動(dòng)這個(gè)環(huán)節(jié)了，玩游戲可以的獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)券能換美味的零食吃。

　　我們班的游戲是：喜從天降。游戲規(guī)則是用手上的環(huán)套住水瓶，一共有四次機(jī)會(huì)，套中兩個(gè)就可以得到一張獎(jiǎng)券。我先玩了我們班的.游戲，這個(gè)游戲雖然看起來簡單，但是還是有些難度的。我拿著圓環(huán)，一扔，沒有套中。又扔了一次，哈哈，終于套中了一個(gè)。后兩次，我都沒有套中，很不高興。

　　我在操場上徘徊著，找到了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是手拿著冰糕棍，放在胸前，垂直投進(jìn)水瓶，投中者可以得到一個(gè)獎(jiǎng)券。這個(gè)游戲很簡單，我一只眼閉著一只眼睜開瞄準(zhǔn)，一松手。哈哈!投中了!我高興得從老師手里接過獎(jiǎng)券，去換吃的了。

　　我又找到了一個(gè)非常簡單的游戲：正話反說。一聽到這個(gè)名字，就知道肯定要把話倒過來說，說對三個(gè)可以的一張獎(jiǎng)券。那個(gè)同學(xué)提問我：“群峰羅列。”“列羅峰群!”我趕緊答道。“春眠不覺曉。”我想了一會(huì)說：“曉覺不眠春。”“周總理。”“理總周。”我從她手中結(jié)果獎(jiǎng)券。又去換了吃的。

　　六一游園活動(dòng)可真是精彩啊!不僅能玩游戲，還能得到零食吃!

慶“六一”作文12

　　今天是“跳蚤市場”活動(dòng)的開展日，同時(shí)也是全球兒童的節(jié)日。

　　為了辦好這次活動(dòng)，也為了歡慶小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，“手掌”班級(jí)的每位“手指”都各帶奇物，對店鋪的每個(gè)崗位也都積極征應(yīng)。

　　當(dāng)活動(dòng)開始時(shí)，各班各出奇招，開始叫賣。一些常見的叫賣聲不絕于耳，還有些人用奇特的叫賣方式為己班的店鋪增加了不少人氣。

　　剛開始的那一段時(shí)間，我作為一名銷售員，深刻的體會(huì)到了其中的辛苦。

　　等到工作時(shí)間一結(jié)束，我便立馬開始參觀起其他店鋪。

　　琳瑯滿目的物品如走馬觀花般從我眼前掠過，有書、玩具、首飾、文具等。

　　我仿佛是一條魚，不斷穿梭在流動(dòng)的人海中，突破重重暗流，抵達(dá)各個(gè)店鋪。

　　當(dāng)然，長時(shí)間的“游動(dòng)”并沒有讓我失望，我也“捕獲”了很多“獵物”，有給自己的書，也有給弟弟的玩具和給媽媽的'首飾。

　　帶著我的“獵物們”，我又回到了游動(dòng)的起點(diǎn)——己班店鋪，開始繼續(xù)工作。

　　這次的“跳蚤市場”活動(dòng)，不僅讓我在物質(zhì)上有了極大的收獲，同時(shí)，也讓我體會(huì)到了經(jīng)營店鋪的辛苦和勞動(dòng)后的歡樂，恐怕這才是我此次最大的收獲吧！

慶“六一”作文13

　　今天下午，我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運(yùn)”為主題的匯演在劇院隆重舉行。

　　下午一點(diǎn)，我們參加演出的同學(xué)回到學(xué)校化好妝后，我們每個(gè)同學(xué)都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點(diǎn)半，演出正式開始。因?yàn)橹�前我們已�?jīng)排練過很過次了，所以對這次演出充滿了信心。可是，一看到臺(tái)下黑壓壓的觀眾，心里還是有些緊張。

　　第一個(gè)節(jié)目是高年級(jí)的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他們唱的歌都美妙動(dòng)聽極了!我們年級(jí)表演的`《鋤禾》排在第三個(gè)，當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，緊張的心情突然間就消失了，可能是因?yàn)榉浅Ｗ孕虐?我們表演完之后就下臺(tái)了，就一直站在后臺(tái)看別人演出。雖然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的節(jié)目，累的感覺驟然間就煙消云散了。最后一個(gè)節(jié)目是《歡樂福娃》，他們表演完后，我們所有的演員就都聚集在舞臺(tái)上謝幕，所有人都手拉著手，表示了我們?nèi)�中國人民的心是和四川汶川大地震中的受�?zāi)群眾的心是連在一起的，這次匯演就在歌聲中結(jié)束了。

　　今年的“六一”兒童節(jié)，我感到非常有意義，因?yàn)楸硌萘朔浅＞�彩的�?jié)目給其他同學(xué)觀看，其他同學(xué)開心，所以我們也就會(huì)感到高興了。

慶“六一”作文14

　　讓我們期盼已久的“六·一兒童節(jié)”終于來到了，我就是多么的高興，“六·一”的陽光就是多么燦爛，“六·一”的鮮花就是多么嬌艷，“六·一”的歌聲就是多么動(dòng)聽，“六·一”就是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的.日子里，我做了一次最好的郊游。

　　早上10：30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個(gè)人，乘坐兩輛車，沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗，微風(fēng)吹過，卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了，大自然就就是一幅美麗天然的畫。

　　到了絳北大峽谷，我們在那乘坐了小船，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都濕了，但我玩的可開心了。

　　到了中午，我們找到一個(gè)很好的地方享用午餐，那里有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河里有一大堆石頭，正好可以當(dāng)小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負(fù)責(zé)穿羊肉串，舅舅和哥哥負(fù)責(zé)烤羊肉，我也學(xué)著烤了兩串，啊，真就是人間美味，太好吃了。

　　今天真就是最最快樂而幸福的一天，最最美好的“六·一”。

慶“六一”作文15

　　今天是我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)。所以，老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了各種各樣好玩的活動(dòng)。

　　首先是上午的動(dòng)漫人物秀。大家扮演出各種自己喜歡的動(dòng)漫人物，有的是貓女，扮得很萌；有的是公主，打扮得很美麗；還有的是綠巨人，用棉花讓衣服鼓起，就像肌肉......整個(gè)COSPLAY小朋友都大展伸手，把自己心目中的角色扮演地淋漓盡致，猶如進(jìn)入童話王國。

　　動(dòng)漫人物秀后是“主打菜”游園活動(dòng)。活動(dòng)一開始，我們小組從一年級(jí)開始一個(gè)個(gè)地玩，項(xiàng)目真是應(yīng)有盡有。每個(gè)班級(jí)都有各自的特色，有手眼配合能力的；有智力方面的，還有體育方面的等等。我通過自己的努力得到了許多小禮品，如棒棒糖、巧克力餅干、絨毛玩具，哈，抱著一堆獎(jiǎng)品，心里猶如吃了蜂蜜一般甜。

　　玩好了游園，就到了我最喜歡的`跳蚤市場了。我的經(jīng)商頭腦在此顯現(xiàn)出來。我與組員先把要售的物品有序地?cái)[放好，然后開始大聲宣傳本店的物品特色，并不忘說最具誘惑利的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，百分之百中獎(jiǎng)噢！營銷策略成功，果不出我所料，同學(xué)們一下子就蜂擁而至，我一轉(zhuǎn)眼成了大富翁，收入二十多元呢！握著手中的錢我心里已打算如何處理這筆我人生的第一金了，那就是捐給貧困山區(qū)的小朋友們，讓他們也過個(gè)快樂的六一。

　　今天我收獲滿滿，真是太開心了！這是一個(gè)快樂的六一，也是一個(gè)快樂的節(jié)日！

【慶“六一”作文】相關(guān)文章：

慶六一作文12-09

慶“六一”作文03-02

慶“六一作文02-23

慶六一的作文08-20

慶六一的作文09-12

[經(jīng)典]慶六一作文08-08

慶六一02-27

慶六一的小學(xué)作文01-27

慶六一作文【薦】02-04

慶六一作文【推薦】02-04