描寫兒童節(jié)的作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫兒童節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫兒童節(jié)的作文 篇1
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動(dòng)，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也好像在對(duì)我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚(yáng)，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動(dòng)開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的活動(dòng)主持人我和陳營(yíng)、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺(tái)，宣布活動(dòng)開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營(yíng)兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球，趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí)，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營(yíng)和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因?yàn)椋酉聛砦业膶?duì)手就是陳營(yíng)了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營(yíng)“解決”了。
接下來還有許多精彩的活動(dòng)上演，我就不一一說明了……
這個(gè)＂六一＂兒童節(jié)，我過得真快樂。
描寫兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開。
但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！
然后，我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，”微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！“，”沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對(duì)不起的“，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
描寫兒童節(jié)的作文 篇3
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都開心極了。
早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動(dòng)開始了，首先是有校長(zhǎng)來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了，第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”，二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情；第二個(gè)是舞蹈：天鵝湖，一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝，另一個(gè)男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，非常優(yōu)美；第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細(xì)一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個(gè)是合唱“三德歌”，好多同學(xué)在站在一起唱，聽著聽著，臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。
下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動(dòng)”，我不但買到了我心愛的文具盒，還表達(dá)了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)們都度過了一個(gè)歡樂的六一節(jié)！
描寫兒童節(jié)的作文 篇4
“ 六一”兒童節(jié)到了，我和我的同學(xué)們都好開心，今年“六一”兒童節(jié)我們學(xué)校開大食會(huì)，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報(bào)道。就在“六一”兒童節(jié)這天，貴州省興義市洛陽(yáng)鄉(xiāng)秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當(dāng)然就是一個(gè)字“窮”。
想我現(xiàn)在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說其它了，我“六一”買玩具就用了十八元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個(gè)月內(nèi)，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒用的玩具車，真是慚愧，我想我以后再做浪費(fèi)的事情時(shí)，我一定會(huì)想想你們的。
描寫兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)。我和爸爸一起去公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚，還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。
它們表演的節(jié)目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動(dòng)物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個(gè)可以吹的海螺。我一路上吹著海螺，心里快活極了。
我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀！它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌著一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上，我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都過六一兒童節(jié)，那該有多好！”
描寫兒童節(jié)的作文 篇6
自上幼兒園之后，我才知道當(dāng)一個(gè)小孩可真好呀！居然也有一個(gè)專屬的節(jié)日——兒童節(jié)。
爸爸常說現(xiàn)在的小孩可真幸福呀！只要開口吩咐一聲，所需要的文具、球鞋及玩具，父母大都能滿足自己的寶貝孩子，可是以前的小孩在經(jīng)濟(jì)并不富裕的時(shí)侯，就算球鞋開口笑或磨玻了、鉛筆用到短短的也都不敢及不忍心向父母開口，聽到爸爸這么說，我真的覺得好幸福，也讓我了解做一個(gè)現(xiàn)代小孩應(yīng)該要好好做好惜物愛物的行為，而不是想買什么就買什么那么浪費(fèi)的行為。
往年的兒童節(jié)大都是送文具用品，從去年開始我們的禮物改成了送書，送書比送文具用品還實(shí)用，因?yàn)闀梢砸豢丛倏矗⑶铱梢猿鋵?shí)知識(shí)，所以我非常高興收到這件禮物。
其實(shí)當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代的兒童都了解將來都是國(guó)家的主人翁，所以在現(xiàn)在只需要做好好學(xué)生及好孩子的職責(zé)，這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來卻不容易的事，也是我努力的目標(biāo)。
描寫兒童節(jié)的作文 篇7
今天，我和我的朋友去六一童玩節(jié)。那里面可真是人山人海呀！連排隊(duì)也擠來擠去的。里面有：憤怒的小鳥“盲人摸象”、踢鍵子，這些游戲可好玩了。
“盲人摸象”可有意思了，不過要一排一排的輪下去。這個(gè)游戲的規(guī)則是用吸鐵石吸住小熊的鼻子。我讓吸鐵石吸住了小熊的鼻子。最后爸爸帶我去玩踢鍵子，踢鍵子對(duì)我來說可難了，因?yàn)樗?分鐘踢5個(gè)。不過我還是用心踢了1個(gè)，得了1個(gè)胸章。
結(jié)束后爸爸帶我和吱去九峰玩，我們玩了“龍車”，它是從慢到快的，感覺很刺激。可惜只能玩兩三次呀！
爸爸又帶去吃牛排，在餐廳里我遇到了許多小伙伴們。我們玩得很開心。
我覺得六一兒童節(jié)很快樂，因?yàn)檫@是我們孩子的節(jié)日。
描寫兒童節(jié)的作文 篇8
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地來到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌�(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆]有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
描寫兒童節(jié)的作文 篇9
上次預(yù)選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。
第一項(xiàng)比賽是五（7）班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀，第二項(xiàng)是四（7）班，第三項(xiàng)是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)站在舞臺(tái)上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認(rèn)真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節(jié)目了，那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因?yàn)橐鹊入娮忧購(gòu)椡辍蹲铎琶褡屣L(fēng)》的最后幾個(gè)音的時(shí)候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴?gòu)椇茫覀兙途o接著連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂子姐姐——我的一個(gè)表姐，也是我們學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生——刮奏，請(qǐng)演二胡的同學(xué)綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再?gòu)棥?/p>
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點(diǎn)混亂，但仔細(xì)聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數(shù)我都沒看。
描寫兒童節(jié)的作文 篇10
談起我最喜歡的節(jié)日呀，那可莫過于兒童節(jié)了！小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)陪我過兒童節(jié)，原本單調(diào)的兒童節(jié)也因?yàn)橛懈改傅呐惆槎兊脺剀埃鹈哿恕?/p>
幼兒園對(duì)兒童節(jié)格外重視，于是，每到兒童節(jié)，大家都呼朋引伴地張羅起來，什么市場(chǎng)啊，兒童節(jié)晚會(huì)啊，我們從來都是主角。每到兒童節(jié)，幼兒園便會(huì)放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時(shí)間過得飛快。
孩子們可不會(huì)放過兒童節(jié)這寶貴的一天，他們拖著家人，一整天都會(huì)奔忙于游樂場(chǎng)之間，大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節(jié)，大家可以交換禮物，你一個(gè)我一個(gè)，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時(shí)奪走。
這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個(gè)個(gè)比誰(shuí)的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類的小游戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場(chǎng)火熱的游戲......
現(xiàn)在，我們已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了，我希望我們的心靈永遠(yuǎn)年輕，記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢！
描寫兒童節(jié)的作文 篇11
今天是“六一”兒童節(jié)，不但我們要演出，而且學(xué)校要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。昨天我興奮地睡不著覺。早晨，我早早地起來，飯都不想吃,就急著要去學(xué)校。
我興沖沖地來到學(xué)校，換上漂亮的演出服，就搬凳子到操場(chǎng)上看演出了。第一個(gè)節(jié)目是啦啦操隊(duì)員跳的舞蹈，真好看。緊接著一個(gè)比一個(gè)節(jié)目好看，有武術(shù)表演、魔術(shù)表演，當(dāng)然還有我們?nèi)嗟奈璧副硌荨芭枷袢f萬歲”啦！待臺(tái)上的同學(xué)表演完，臺(tái)下的我們、老師和家長(zhǎng)都在熱烈地鼓掌，我們的心情激動(dòng)不已。在我看得意猶未盡時(shí)，表演結(jié)束了。
跳蚤市場(chǎng)開始了。我聽媽媽說:“你不但要熟悉各種商品的價(jià)格,而且要知道它們的質(zhì)量和特點(diǎn)。”
我很明白，現(xiàn)在我是一名售貨員,當(dāng)然希望顧客多買些商品。不過，買商品的顧客,也不一定都是受歡迎的顧客。比如,有的人在我的身旁大聲說笑,影響他人；有的人隨手亂拿亂放商品；有的人在交款時(shí)不排隊(duì)；還有的人把商品包裝，甚至商品本身?yè)p壞了……
結(jié)束了，老師開始選最佳售貨員，小雨當(dāng)上了最佳售貨員，她掙了42元，不過我也掙了40元。下次我要努力當(dāng)最佳售貨員。
描寫兒童節(jié)的作文 篇12
今天是個(gè)特別的日子，也是我和弟弟期盼已久的日子：六一兒童節(jié)，因?yàn)閶寢寱?huì)送禮物給我們。
下午，爸爸說：“我們?nèi)ピ囋嚹銈兊亩Y物吧，看看它有多大的威力。”我和弟弟高興地跳起來了，我穿好球鞋，帶好帽子，拿著媽媽給我們買的新足球，蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著車來到了南昌大學(xué)體育館，館外的籃球場(chǎng)上大哥哥們都在盡情的拼殺，見此情景我不由得興奮起來。我一個(gè)箭步跑進(jìn)了館內(nèi)，哇！好大的足球場(chǎng)啊，比我們學(xué)校的要大的多，我還是第一次到這么大的場(chǎng)地踢球呢。
廝殺要開始了，爸爸給我們分了組，媽媽不太會(huì)踢就當(dāng)守門員，我和弟弟一組專攻爸爸這個(gè)堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的，打得爸爸落花流水。這時(shí)，我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。盡管如此，我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫，足球場(chǎng)上揮灑著我們快樂的汗水。不知不覺就踢了幾個(gè)小時(shí)了，媽媽說：“太晚了，該回家了。”我們意猶未盡地離開了。
雖然只有我們四個(gè)人踢球，但是我玩的很開心，只可惜我們一家人的足球賽哦！
描寫兒童節(jié)的作文 篇13
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動(dòng)。
走進(jìn)毛筆字長(zhǎng)廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學(xué)生寫的字，而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習(xí)毛筆字，爭(zhēng)取下一回書畫館也有我的份!
腦洞大開的時(shí)刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫，有的用紙抽做成了夕陽(yáng)晚景，有的揮動(dòng)馬良的神筆，畫出了一幅幅頗有立體感的畫。看到這些精彩絕倫的畫，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫出了動(dòng)人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源!
我陶醉在這個(gè)展館中，流連忘返……今天這次參觀，我不但收獲了很多知識(shí)，也懂得啦這個(gè)世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學(xué)習(xí)!
描寫兒童節(jié)的作文 篇14
兒童節(jié)快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉(xiāng)村里體會(huì)到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”。伙伴提著袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子，蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時(shí)的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……
精疲力盡后，滿滿的收獲感。回到屋里，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因?yàn)槟怯衩讞U兒上的細(xì)毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現(xiàn)“童年”這兩個(gè)字吧！
城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫；城里的兒童節(jié)熱鬧非凡，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié)，城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié)，城里和鄉(xiāng)下，究竟哪個(gè)才能真正體會(huì)到兒童節(jié)的快樂……
描寫兒童節(jié)的作文 篇15
每年過六一的時(shí)候，都是一個(gè)班一個(gè)班的開聯(lián)歡會(huì)，還可以帶吃的。而今年六一是一個(gè)級(jí)部，一個(gè)級(jí)部的在武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館，而且不能帶吃的。
上個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候，我們就在學(xué)校排練，挨個(gè)的走走臺(tái)，那一天，我們一節(jié)課也沒上，一直在排練，雖然很累，但是卻覺得很值，因?yàn)檫@件事情畢竟很光榮嗎!
早上，我早早的起床，趕到學(xué)校來化妝。接著聯(lián)歡會(huì)就開始了，雖然我不緊張，但是看到那么多的老師和同學(xué)，心里還是有點(diǎn)不放心。我和侯東岳一起上臺(tái)報(bào)幕，報(bào)完幕后，我感覺放心多了，石頭已經(jīng)落回肚子里了。
到我唱歌的時(shí)候，出現(xiàn)了意外，第一段我沒有跟上，下臺(tái)以后，我傷心極了，可趙老師卻安慰我說：“沒關(guān)系，很不錯(cuò)了。”原因是這樣的：我們的歌曲是連唱，中間沒有間奏，再加上磁帶本來就有一點(diǎn)摸了，所以必須要認(rèn)真聽，才能聽見，可韓曉霜一唱完，同學(xué)們都鼓起了掌，這使我根本聽不見音樂。
不過后面的還是比較順利的。時(shí)間過得真快，節(jié)目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。
今天過得真開心。
描寫兒童節(jié)的作文 篇16
又到了一年一度的兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)充滿了快樂和有趣。
我和我爸爸去一個(gè)廣場(chǎng)，那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進(jìn)廣場(chǎng)邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友，另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場(chǎng)附近的一片荷花池，這里綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上，細(xì)細(xì)地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立，有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染發(fā)店染過發(fā)的，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。
就在我欣賞這來之不易的美好景色時(shí)，突然有三個(gè)綠油油的動(dòng)物在荷花池里這蹦那跳，十分詭秘，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的功夫就無影無蹤。我靠近那三個(gè)小鬼費(fèi)了九牛二虎之力才把三個(gè)的其中一個(gè)抓住。我一看，原來是三只猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開想捉來玩，爸爸說：〝不要抓青蛙，這是益類，如果想玩，都要玩了以后放生。〞我聽了爸爸的話，跟青蛙弟弟好好的玩了一會(huì)，就依依不舍地放走了青蛙。
雖然沒抓到青蛙，但是頭一次跟青蛙玩，又頭一次見到這么美的荷花。這個(gè)兒童節(jié)也值了，過得很開心。希望下個(gè)兒童節(jié)過得更好，更快樂!
描寫兒童節(jié)的作文 篇17
今年我度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門，我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家等待著義賣活動(dòng)的到來。
9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開始，全場(chǎng)一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫。看見這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購(gòu)之中。我首先想到了吃的，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構(gòu)思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個(gè)攤位里買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包，錢已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會(huì)。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒。我忍不住拍了一件十幾元的義賣品。
今天，我的收獲真多，這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊！
描寫兒童節(jié)的作文 篇18
兒童節(jié)到嘍！兒童節(jié)到嘍！”我高興得在床上亂蹦亂跳。兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日我當(dāng)然高興了。更令人高興的是學(xué)校還要開一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在那里我又可以大顯身手了。
一大早，同學(xué)們就陸續(xù)到了學(xué)校。我們把椅子抬到操場(chǎng)旁整齊地坐好。我們各個(gè)都摩拳擦掌等待著開始比賽。終于開始入場(chǎng)了，我們排著整齊的隊(duì)伍，揮動(dòng)著五顏六色的氣球，向操場(chǎng)中央走去。開始升旗了，我和同學(xué)們莊嚴(yán)地注視著國(guó)旗冉冉升起。
比賽按時(shí)開始。我參加的是趕豬比賽。規(guī)則是：用接力棒把一個(gè)籃球趕到終點(diǎn)，人也最先跑到終點(diǎn)算勝。經(jīng)過了比賽，我輸了。我一直安慰著自己：“這只是一次小小的失誤，其實(shí)我是有實(shí)力的，下次我一定要贏回來。”我想比賽成績(jī)并不重要，重要的是鍛煉身體和意志。只要我們的身體棒棒的就是一個(gè)健康的人。
“嘟”，一聲哨響，迷宮比賽開始了，我們班的伊廣鈺和劉嘉彬都參加了。本來開始時(shí)劉嘉彬落后，但前面的伊廣鈺摔了一跤，所以成了最后一名，他傷心得都快哭了，但經(jīng)過我的安慰后他也下定決心：下次一定得第一。我也開心地笑了。
我們的六一兒童節(jié)過得可真快樂呀！
描寫兒童節(jié)的作文 篇19
期盼已久的兒童節(jié)終于到來了。
我早早的來帶學(xué)校，我背著書包，邁著輕快的步伐，哼著歌。我推開教室的門口，看到同學(xué)們?cè)谘b扮我們的教室。有的同學(xué)在掛彩帶，有的同學(xué)在打掃教室，有的同學(xué)在排練跳舞……我看到他們這么忙碌，我放下書包，遍去幫忙了。半個(gè)小時(shí)后，原本冷冷清清的教室被我們裝扮得生龍活虎。同學(xué)們臉上都洋溢著笑容。
我們學(xué)校“六一”是這樣安排的：上午兩節(jié)課照常上課，后兩節(jié)給我們自由活動(dòng)，下午三節(jié)課將舉行拔河比賽。
終于熬到自由的時(shí)間了，我們班課熱鬧了。我們一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)表演自已的“絕活。”你看！張飛表演的是“動(dòng)耳神功”把我們大家伙逗樂了。許雨萱表演的是一段“芭蕾舞。”她的動(dòng)作很輕盈……一舞終了，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲……
接下來到拔河比賽了，太陽(yáng)公公也來“參加”了，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。我們跟4班比，拉來拉去，始終不知道結(jié)局。場(chǎng)外的人都拼命地喊“加油，加油，加油。”我們班趁4班分心的時(shí)候，一舉把繩子拉了過來。我們緊鎖的眉毛也送了。
太陽(yáng)公公不知不覺的下山了，今天真是開心的一天。
描寫兒童節(jié)的作文 篇20
一年一度的“六一”兒童節(jié)來了。兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，在這個(gè)歡快的節(jié)日里，我的蠶寶寶越長(zhǎng)越大了。
蠶寶寶們胖乎乎，肉嘟嘟，長(zhǎng)得像一根根胖手指，真可愛啊！蠶寶寶喜歡吃桑葉，它們吃的樣子很有趣。有時(shí)候它們認(rèn)真地趴在桑葉邊上，一點(diǎn)一點(diǎn)地按順序往里吃；有時(shí)候它們調(diào)皮地從桑葉中間挖個(gè)洞，從洞口鉆出來吃；有時(shí)候它們吃飽了，就把頭抬得高高的，好像在和我打招呼。大部分蠶寶寶都喜歡吃寬闊的葉片，只有一只調(diào)皮的蠶寶寶喜歡吃粗粗的葉柄和葉片上的莖，這大概是它的個(gè)性吧。為了給蠶寶寶們找到最美味的桑葉，我在小區(qū)附近四處尋找桑樹。有的桑樹太高了我摘不到，有的桑葉太老不適合蠶寶寶吃，有的被別人摘過了，只剩最小的`桑葉了……最后，我在學(xué)苑春曉的小公園里，找到了大小合適的嫩桑葉，果然，我的蠶寶寶們很喜歡吃。
兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，我們一起歡笑，一起歌唱。兒童節(jié)也是蠶寶寶的節(jié)日，它們幸福地生活在一起。我希望蠶寶寶們快快長(zhǎng)大，早日長(zhǎng)成一只只美麗的飛蛾。
描寫兒童節(jié)的作文 篇21
今天，我們學(xué)校開展了六一慶祝活動(dòng)。 一大早，同學(xué)們就興高采烈的來到了學(xué)校，準(zhǔn)備參加我們今天的六一慶祝活動(dòng)，學(xué)校還邀請(qǐng)了一年級(jí)的所有的家長(zhǎng)，來參加我們今天的六一慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，先是入場(chǎng)，每個(gè)班的同學(xué)都整裝待發(fā)，為學(xué)校爭(zhēng)光。每個(gè)班的同學(xué)都精神抖擻，步伐整齊，還真像個(gè)小士兵呢!入場(chǎng)結(jié)束了，我們就坐下來觀看節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是四二班的呼啦圈表演，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，他們的身體隨著音樂轉(zhuǎn)動(dòng)，非常整齊，所以表演的非常精彩。
第二個(gè)節(jié)目是學(xué)校合唱團(tuán)的表演，這也少不了我的功勞，其實(shí)，我也是合唱團(tuán)里的一員呀!“下面就是上次去參加區(qū)表演的繩操隊(duì)伍為我們表演他們的繩操”主持人在主席臺(tái)上喊著。
最后，表演的是一二年級(jí)的廣播操，你可別小瞧他們，他們站的跟一棵小松樹一樣，筆直筆直的，而且表演的也很精彩，贏得了全校師生的好評(píng)，當(dāng)他們表演完的時(shí)候。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
今天的六一慶祝活動(dòng)可真精彩呀!真是讓我流連忘返啊!
描寫兒童節(jié)的作文 篇22
每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的，早上下了幾點(diǎn)雨就停了，不然今天的聯(lián)歡會(huì)可真夠嗆。說明我們運(yùn)氣還是不錯(cuò)的。畢竟一年才有的節(jié)日，天氣也不想和我們過不去。
今天學(xué)校的六一節(jié)活動(dòng)是課本劇、童話劇的表演……活動(dòng)很成功，其中我們就表演了一個(gè)話劇，是自編自演自導(dǎo)的，你們別看我們年紀(jì)小，演起來還真像那么回事。我們班還演了一個(gè)課本劇，是關(guān)于武松的打虎的，也順利進(jìn)行了表演。在這其中，我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學(xué)以出色的表演，奪得了臺(tái)下100多人的掌聲。 六一節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們最開心的日子。為了搞好這次活動(dòng)，老師和同學(xué)們都付出了自己的努力。在活動(dòng)的背后也離不開許多默默無聞關(guān)心、支持和為活動(dòng)付出努力的人。因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)都是一致的，要搞好這次活動(dòng)。
雖然這次兒童節(jié)沒有回家，可我覺得比起以前更有意義，這也是我過得最開心的兒童節(jié)。
描寫兒童節(jié)的作文 篇23
這天是我們期盼已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，公園個(gè)性安排了一些活動(dòng)。有攢籃、棒球少年、捉泥鍬、挾彈子、踩蘑菇……許多搞笑的游戲讓我留戀忘返。但是我覺得最搞笑的要數(shù)捉泥鍬了。
游戲規(guī)則是：在兩個(gè)桶里裝點(diǎn)水，把泥瞅放入一個(gè)桶中，再把另一個(gè)桶放在它一米遠(yuǎn)的地方，把泥鍬從一個(gè)桶捉到另一個(gè)桶中，在規(guī)定的時(shí)間里捉進(jìn)四條就得一張獎(jiǎng)票。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在慢慢地移動(dòng)著，很快就輪到我了。
“預(yù)備”，我立刻做好了捉泥鍬的準(zhǔn)備，“開始！”我拼命地捉，可泥鍬身體表面就像是涂了油。捉起來又從手中滑掉了，這樣來了十多次，還是一無所得。“還有15秒”。
“呀！遭了！”我一急，可我沒有泄氣，我想出了一個(gè)好辦法：用拇指和十指使勁捉住泥鍬，迅速放進(jìn)另一個(gè)桶里，啊！成功了，我十分高興，這鼓舞了我捉第二條的信心，我用這個(gè)方法捉住了第二條，我更高興了。可我萬萬沒有想到的是時(shí)間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時(shí)，時(shí)間到了，我只捉住了兩條，真是讓我哭笑不得。
時(shí)間過得真快，游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束。
描寫兒童節(jié)的作文 篇24
兒時(shí)如同一條彎彎的小河，河中有成千上萬令人難以忘懷的浪花。在我的童年里，有一件事要我難以忘懷，好像是剛產(chǎn)生的一樣。
這件事情便是溜真冰。平常在電視機(jī)里看了各式各樣像花樣滑冰一樣的冰上賽事，因?yàn)槲矣绕湎胍ジ惺芤幌隆Ｄ且惶欤偹銚碛袡C(jī)遇。母親愿意了我的要求，讓我還在工作做了的標(biāo)準(zhǔn)下來滑冰。還沒有入場(chǎng)，就會(huì)有一陣寒風(fēng)向我撲來，我馬上穿上衣服，預(yù)防流感。搞好一切準(zhǔn)備工作后，就進(jìn)入了場(chǎng)所。沒等我踏入兩步，就聽到有些人在要我。我轉(zhuǎn)過頭來，原來是我的好伙伴——陳之希。她宛如一只小鳥在冰場(chǎng)上隨意地翱翔。看見看見，她就早已逐漸訓(xùn)練倒滑了。可我呢，像蝸牛一樣，連一圈也沒走完。陳之希仿佛看透了我的思緒，沒等我回過神來，她就攜帶我轉(zhuǎn)了一圈。忽然，她門把松掉了，我被甩了出來。然后，因?yàn)槲野盐樟嘶姆椒āＵ?dāng)性我春風(fēng)得意時(shí)，一位年青人向我沖來，我還沒來得及閃躲，“撲嗵”我跌倒在地。和冰場(chǎng)來啦個(gè)接吻，害得我動(dòng)彈不得。“可真痛啊!”我趴在地上千辛萬苦地講到。或是2個(gè)工作員將我攙扶到休息室。我稍微歇息了一下，又再次踏入了冰場(chǎng)，再次我的翱翔之夢(mèng)……
盡管那一天有喜也有傷，但是一件事而言是十分難忘的一天。
描寫兒童節(jié)的作文 篇25
六月一日兒童節(jié)是祝福小朋友快樂長(zhǎng)大的日子，也是小朋友希望快快來到的節(jié)日。
兒童節(jié)前一天校長(zhǎng)和老師送給每個(gè)小朋友“百變智慧積木”，希望我們運(yùn)用頭腦多思考，它可以拼成魚、球、怪獸、地球儀和機(jī)器人，還有好多好多不同的拼法，動(dòng)動(dòng)腦就可以變出各式各樣的圖形，積木是我最喜歡的玩具了。
兒童節(jié)當(dāng)天老師帶我們?nèi)ンw育館玩投籃機(jī)，我們分成男生和女生兩隊(duì)比賽，剛開始都是男生贏，后來女生拼命追趕，分?jǐn)?shù)慢慢追上來，大家眼睛盯著分?jǐn)?shù)板，比賽越來越緊張，輪到的同學(xué)都很認(rèn)真在投籃，男生也一直努力不放松，最后我們男生終于贏了，真是高興！這么好玩又可以運(yùn)動(dòng)的投籃機(jī)，是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)送給全校小朋友兒童節(jié)的大禮物喔，他希望小朋友都能動(dòng)一動(dòng)，讓身體更健康，真是謝謝他，我好期待以后可以常常去練習(xí)投籃，把身體變得更強(qiáng)壯。
中午吃午餐時(shí)，校長(zhǎng)送給每個(gè)小朋友一瓶養(yǎng)樂多，祝福我們健健康康、快樂多多，讓我們這一餐吃得特別開心，大家也一起跟校長(zhǎng)說：“謝謝校長(zhǎng)！”
兒童節(jié)這一天雖然沒有放假，但是有吃、有玩，還有禮物；動(dòng)腦、動(dòng)手，還有飲料喝，真是太幸福了！，謝謝這么多關(guān)心我們的人，我希望天天都是兒童節(jié)！
描寫兒童節(jié)的作文 篇26
兒童節(jié)是每個(gè)兒童最期盼的節(jié)日，也是兒童們特定的日子，目的在鼓舞兒童并喚起社會(huì)注意兒童教育以培養(yǎng)健全的小孩。每個(gè)國(guó)家所訂定的兒童節(jié)的日期都不相同，例如英國(guó)是七月十四日、美國(guó)是五月一日、中國(guó)是六月一日。
六月一日是兒童節(jié)，原來以前的婦女節(jié)是沒有放假的，而兒童節(jié)只有小朋友才有放假，爸媽沒辦法陪小朋友。所以新中國(guó)成立后，國(guó)家將三月八日定為婦女節(jié)，六月一日定為兒童節(jié)。
每當(dāng)兒童節(jié)來臨時(shí)，我都會(huì)期待著，到底可以收到什么禮物呢？記得幼兒園時(shí)，得到的第一份兒童節(jié)禮物，是當(dāng)時(shí)非常流行的玩具──戰(zhàn)斗陀螺。拿到禮物時(shí)，真是興奮不已，連玩了三天，愛不釋手。心里想著原來兒童節(jié)和圣誕節(jié)一樣可以收到禮物，真是太好了。上小學(xué)之后，每年兒童節(jié)也都會(huì)收到不同的禮物，至今我都非常珍惜著它們，因?yàn)樗鼈兌家殉蔀槲业暮脦褪至恕?/p>
兒童是未來的主人翁，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的主人翁。希望在每年的兒童節(jié)及每一個(gè)日子里，每個(gè)“未來的主人翁”都能平平安安、快快樂樂的長(zhǎng)大。
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