實(shí)用的寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文500字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文500字 篇1
一年一度的兒童節(jié)又到了，真是激動(dòng)人心啊！今年的兒童節(jié)在星期天，所以學(xué)校決定在這星期的星期五慶六一，而且學(xué)校還決定在那一天舉辦一場(chǎng)籃球比賽。我班選了六名運(yùn)動(dòng)員，我也榮幸的被選上了。之后，我們每天早晨都在苦練著球技……
期待已久的這一天終于來(lái)了，同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。早晨7：50籃球比賽就要開(kāi)始了，大家一起歡聚在體育館，第一場(chǎng)我們就遇上了強(qiáng)勁的對(duì)手——四（2）班，四二班的實(shí)力不容小視，他們有兩名運(yùn)動(dòng)員是籃球隊(duì)的。比賽開(kāi)始了，有我、周毅成、王梓晨先上，對(duì)手先發(fā)制人，一開(kāi)始就來(lái)了個(gè)“三步上籃”，幸好沒(méi)投中；輪到我方發(fā)球了，周毅成來(lái)了的“吊球”來(lái)迷惑對(duì)手，然后來(lái)了個(gè)投籃，可惜沒(méi)投中……就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一半的比賽時(shí)間沒(méi)了，兩方都沒(méi)進(jìn)球，在這樣下去，兩方會(huì)打成平手的。就當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，“加油”聲來(lái)了，“這是我們班和一年級(jí)的小弟弟小妹妹在為我們加油呢！我們不能讓他們失望啊！”我對(duì)我的隊(duì)友說(shuō)。加油聲深深進(jìn)入了我們心中，我們渾身都熱血起來(lái)了；我們?nèi)齻�(gè)相互配合著，運(yùn)球、傳球、投籃，我們?nèi)齻�(gè)在球場(chǎng)上勢(shì)不可擋，把四（2）班打了個(gè)5比0完勝。因?yàn)檫@一局我們?nèi)齻�(gè)配合的很好，所以王老師決定下一局還我三上，第二局開(kāi)始了，我們的對(duì)手是比四（2）班實(shí)力更高一層的四（1）班，可這一句我們就沒(méi)那么幸運(yùn)了，即使加油聲再大，我們也還是輸給了四（1）班，沒(méi)能進(jìn)入決賽。我們?cè)谶@次籃球比賽中榮獲第三名。
比完賽，我們回到教室，王老師和吳老師又和我們玩“搶凳子”的游戲，贏的人有巧克力吃，輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。玩完游戲，往來(lái)世界給我們發(fā)了好吃的，讓我們邊吃邊看電視……就這樣，愉快的慶六一就這么過(guò)去了。
這次慶六一深深地牢記在我的腦海里，作為我永久的童年回憶！
寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文500字 篇2
這天，我早早來(lái)到黨校等候，因?yàn)榈卣鹚拇ǖ貐^(qū)受到嚴(yán)重傷害。為了讓災(zāi)區(qū)兒童再對(duì)生命充滿信心、充滿期待，我們班21名同學(xué)到創(chuàng)富教育機(jī)構(gòu)主辦的主題為《賑災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心，慈善創(chuàng)富行》會(huì)場(chǎng)表演節(jié)目，以表達(dá)我們關(guān)愛(ài)四川受災(zāi)兒童的心。大概9點(diǎn)同學(xué)們都陸續(xù)到來(lái)，表演由于某種原因推遲將近了一個(gè)小時(shí)。雖然參加會(huì)場(chǎng)的人們都是嚴(yán)肅的，但我們卻忍不住我們的好奇心與天真，便在會(huì)場(chǎng)上玩了起來(lái)。也許我們不容易受到影響，依然我行我素，討論大多都是學(xué)習(xí)吧！
終于，我們要上場(chǎng)了。我想大家都懷著一顆嘭彭跳的心！上場(chǎng)后大概有些匆促吧！中間站錯(cuò)了不過(guò)沒(méi)影響朗誦。我們經(jīng)過(guò)一中午的排練，效果終于出來(lái)了，我們依然有感情的朗誦。直到排成心型本說(shuō)有一個(gè)男孩和女孩演講，但是臺(tái)下已響起掌聲，我和幾個(gè)同學(xué)望了望對(duì)方便由我們的帶領(lǐng)下鞠躬，下了臺(tái)。令我印象最深的是一個(gè)叫杜云生的導(dǎo)師講話。講述的是他的故事，他長(zhǎng)篇大論說(shuō)在幾年前他還不是個(gè)出名的人卻到處演講，每天只能睡幾個(gè)小時(shí)。長(zhǎng)路奔波卻遭人誤會(huì)。他告訴我們他也是一個(gè)受過(guò)苦的人。講課講到深夜，連看電視的時(shí)間也沒(méi)有。 雖然我沒(méi)有受過(guò)累，透過(guò)這句話我知道導(dǎo)師的苦不好受。講的是他的故事，但他的話里卻表達(dá)了一句又一句對(duì)災(zāi)區(qū)安慰的話啊！他告訴災(zāi)區(qū)兒童其實(shí)在這里的人們心是和他們?cè)谝黄鸬摹＿@些話令我更感受到了我們祖國(guó)的強(qiáng)大！
星期五聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，我很開(kāi)心、也很驚訝。開(kāi)心，因?yàn)楸硌荻嘧硕嗖剩@訝，因?yàn)槲掖竽懫饋?lái)。Miss chen說(shuō)的一句話到現(xiàn)在我還想笑就是：你帶在頭上的蝸牛觸角就像天線娃娃，超級(jí)可愛(ài)。我也這樣認(rèn)為。
今天，雖然表演的有點(diǎn)不足，不管怎么說(shuō)這畢竟是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嘛！在這里我想向?yàn)?zāi)區(qū)兒童祝你們：兒童節(jié)快樂(lè)！
寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文500字 篇3
今天早上，我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見(jiàn)學(xué)校樂(lè)隊(duì)同學(xué)們都拿著各種樂(lè)器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打，迎接著來(lái)賓。原來(lái)，今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生與諧發(fā)展，并慶祝“六一”兒童節(jié)到來(lái)，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩慶祝活動(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分，慶祝活動(dòng)正式開(kāi)始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，各個(gè)年級(jí)節(jié)目輪番上場(chǎng)：有震撼人心安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節(jié)目中，我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》與《二十八人二十九足跑》。
一年級(jí)表演《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見(jiàn)隨著音樂(lè)響起，七個(gè)班小同學(xué)們舉著美麗花朵從四面八方向操場(chǎng)中央聚攏來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美啊！”
四十人健美操《陽(yáng)光少年》隊(duì)形變化可真困難，隨著歡快節(jié)奏，一會(huì)兒變成圓形，一會(huì)兒變成方形，最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來(lái)呢！虧得這些同學(xué)們有這么好記性，我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼?lái)。
二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級(jí)28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因?yàn)閰①惷總�(gè)同學(xué)兩只腳都是分別綁在兩邊不同同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級(jí)同學(xué)有跑得太快了，出現(xiàn)了差錯(cuò)，一個(gè)摔跤了，緊跟著旁邊同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣失誤，讓五年級(jí)取得了最終勝利。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到我們校園生活真是豐富多彩啊！
寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文500字 篇4
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，今天，我穿著整齊校服，戴著鮮艷紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，看到是穿著整齊校服同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑。“哎！韓欣悅，節(jié)日快樂(lè)！有時(shí)間我們一起出去玩。”蘆菲說(shuō)。“啊！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋聲音，肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節(jié)課過(guò)去了，第二課就要開(kāi)六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng)，因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦！對(duì)了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀，這是什麼獎(jiǎng)狀呢？一會(huì)你就知道了。
“我宣布！六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始！”趙校長(zhǎng)在發(fā)話。“……”大家唱起了隊(duì)歌。“下面請(qǐng)四年級(jí)老隊(duì)員給一年級(jí)新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)位置。“一年級(jí)小朋友可真矮！”我悄悄地對(duì)在我旁邊湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了！
我終于可以回座位了！我好高興呀，因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里。“下面請(qǐng)四年級(jí)一班優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，說(shuō)了聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書(shū)包，我高興不得了！過(guò)了一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一年級(jí)家長(zhǎng)，二年級(jí)家長(zhǎng)……啊！我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿起獎(jiǎng)狀與贈(zèng)品，我非常得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話，講完話就閉幕了！
老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦了起來(lái)，這一天是我快樂(lè)時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂(lè)！
寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文500字 篇5
你去過(guò)天壇嗎？那兒是皇上祭天的地方，是他與神交流的地方。
今年六一這一天，我和爸爸媽媽去天壇游玩。我們從南門(mén)進(jìn)去，這個(gè)門(mén)叫作昭亨門(mén)，象一幢古色古香的房子似的，綠色的房檐兩頭翹，猶如兩只大手在歡迎我們。墻上共有三個(gè)門(mén)，中間是一扇大門(mén)，兩邊各有一扇小門(mén)。進(jìn)了大門(mén)，眼前是一條又寬又長(zhǎng)的大道，走過(guò)這條大道，就看見(jiàn)了一座用漢白玉打造的三層巨大圓丘，它是明清時(shí)期皇上的祭壇，最上層的臺(tái)面中心有一塊圓形石頭，叫做天心石，也叫太極石，在上面說(shuō)話有很強(qiáng)的共鳴效果。
看完了圓丘，我們來(lái)到皇穹宇，皇穹宇是一座外觀像蒙古包似的圓形建筑，它的圍墻也是圓形的。“這難道就是那個(gè)舉世聞名的回音壁？”我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，兩人站在相距較遠(yuǎn)的地方，對(duì)著墻說(shuō)話，可以從墻里面聽(tīng)到清晰的說(shuō)話聲。”“真有那么神？我不信。”我說(shuō)，媽媽說(shuō)：“那你試試？”于是我和爸爸按照媽媽說(shuō)的試了試，嘿！還真神，果然和媽媽說(shuō)的一樣，就象打電話一樣。我問(wèn)媽媽為什么會(huì)這樣，媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@種磚很特別，人對(duì)墻說(shuō)話，聲波就會(huì)沿著光滑的圓形圍墻連續(xù)反射，可以傳到很遠(yuǎn)的地方。”聽(tīng)完媽媽的話我這才恍然大悟。
離開(kāi)了皇穹宇，我們又來(lái)到了祈年殿。好壯觀啊！殿內(nèi)金碧輝煌，富麗莊重。殿外是用漢白玉建的三層石階的基座——祈谷壇。它的每一層上都雕刻著精美的圖案，有騰云駕霧的巨龍，也有翩翩起舞的鳳凰，還有山水花草等景物。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)它們都是古代石刻藝術(shù)的珍品，是無(wú)價(jià)之寶。
后來(lái)，我們還去了百花亭、無(wú)梁殿、鐘樓……這些建筑也各具特色，讓人流連忘返。
啊！天壇，多么神圣、莊嚴(yán)而又美麗的地方呀！從它的建筑中我看到了古人的聰明才智，以及高超的建筑藝術(shù)。
寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文500字 篇6
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧！
早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上，臺(tái)下站著穿著演出服的小演員們，他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺(tái)去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂(lè)乎。
這些節(jié)目有詩(shī)歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)，老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲，我們玩得太開(kāi)心了。
今天學(xué)校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！
寫(xiě)過(guò)六一兒童節(jié)的作文9
今天，我和爸爸去公園玩。因?yàn)槭橇粌和?jié)，爸爸早已答應(yīng)我期中考試得雙百分。
來(lái)到公園我好開(kāi)心，人山人海熱鬧極了，我東看西看，喜歡碰碰車(chē)，哇，玩碰碰車(chē)是最驚險(xiǎn)刺激的事情了。一開(kāi)始，我還信心十足的操縱著方向桿，想著在家里玩“跑跑卡丁車(chē)”的經(jīng)過(guò)，飛快地把碰碰車(chē)的油門(mén)加大。等到我的車(chē)子在迎面沖來(lái)的車(chē)子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就亂了，方向桿也脫離了我的控制。我的車(chē)子向后退著，不提防后面沖上來(lái)的車(chē)子又撞了我一下。亂了，亂了，我已經(jīng)完全沒(méi)有把握玩下去了。我的車(chē)子好像是狂濤巨浪中一條小船，爸爸在旁邊笑彎了腰，還夸我真棒，當(dāng)是，我心里就高興要是每次考試都得雙百，該多好啊！
六一兒童節(jié)我好開(kāi)心啊！
寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文500字 篇7
今天是“六一兒童節(jié)”，老爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓老爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向老爸喊，老爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)了老爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文500字 篇8
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。這天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)也唱著歡快的歌，與我們共慶節(jié)日。一大早，我們?nèi)w師生就穿著嶄新的節(jié)日盛裝來(lái)到學(xué)校，歡度一年一度的`“六一”兒童節(jié)。
你瞧，會(huì)場(chǎng)上早已布置得井然有序：紅色標(biāo)語(yǔ)醒目地懸掛在會(huì)場(chǎng)的正中央，會(huì)場(chǎng)四周彩旗高掛隨風(fēng)飄揚(yáng)；主席臺(tái)上就座著韓校長(zhǎng)、黃主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；主席臺(tái)前面是鑼鼓隊(duì)，鑼鼓隊(duì)后面就是各班整齊的隊(duì)伍。大家都在急切地等待著大會(huì)的開(kāi)始。
大會(huì)終于開(kāi)始。首先是韓校長(zhǎng)主持會(huì)議并發(fā)表講話。之后是表彰儀式，頒發(fā)了體操隊(duì)列隊(duì)形一、二等獎(jiǎng)，還表彰了優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生，并給新入隊(duì)的少先隊(duì)員佩戴了紅領(lǐng)巾。我很榮幸的被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，心里有著說(shuō)不出的高興，我暗下決心，爭(zhēng)取以后要拿更多的獎(jiǎng)。
接下來(lái)進(jìn)行的是文藝演出，有大合唱、舞蹈、相聲等節(jié)目，我最喜歡舞蹈《小白船》，因?yàn)樗麄儎?dòng)作優(yōu)美，能讓人看得入了迷。給我印象最深的是街舞、《拜大年》和相聲《吹牛》。跳街舞的小朋友動(dòng)作優(yōu)美，那么難的動(dòng)作都能做出來(lái)，我自愧不如。唱《拜大年》的是一男一女倆個(gè)小朋友，他們唱得雖然不如二人臺(tái)的演員好，但演得還挺像模像樣的。還有相聲《吹牛》，他們倆你一言我一語(yǔ)，一句“我一口吃下一口鍋”，把那個(gè)男的說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)。這些都太有趣了，把觀眾朋友們都逗樂(lè)了，有的把手都拍紅了，還有的七嘴八舌地議論著節(jié)目的精彩之處。
“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，所有的演員都上臺(tái)了，他們揮舞著手臂和觀眾告別。我覺(jué)得這次聯(lián)歡會(huì)辦得不錯(cuò)，讓我很開(kāi)心。
寫(xiě)六一兒童節(jié)的作文500字 篇9
20xx年6月1日，又是一年一度的兒童節(jié)到了，我們的心情格外激動(dòng)，不知道又有什么好玩的活動(dòng)即將來(lái)臨。
我們來(lái)到體育館，看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開(kāi)始了，第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現(xiàn)出了少年時(shí)的我們是那么活力四射啊！第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂(lè)崇拜》，這個(gè)節(jié)目里雖然沒(méi)有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會(huì)的是六年級(jí)的《朋友》，這首歌寫(xiě)出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級(jí)一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優(yōu)美，讓我感受到了童真的快樂(lè)。其他班唱的動(dòng)聽(tīng)的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出。快到我們的《倍兒爽》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說(shuō)：有什么可緊張的，不就是跳個(gè)舞嗎！音樂(lè)一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)，可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲，音樂(lè)和我們平時(shí)練的不太一致，但沒(méi)關(guān)系，我們還是能隨機(jī)應(yīng)變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時(shí)候，霎時(shí)，童年是多么的幸福和快樂(lè)。
六一，是一個(gè)多么令人開(kāi)心的節(jié)日啊！可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過(guò)幾年，我們就不會(huì)過(guò)六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲覀儩u漸長(zhǎng)大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節(jié)吧！
但我們還是沒(méi)有想這些，還是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的六一兒童節(jié)！
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