【精品】六一兒童節(jié)的作文400字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
今天，是六一兒童節(jié)，是全國(guó)兒童的節(jié)日。我們?nèi)熒即虬绲镁筛桑亮恋模瑢W(xué)校還把市政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)也請(qǐng)來了！
為了今天的表演，我們可沒少費(fèi)工夫。天天連課也不上，就在操場(chǎng)上訓(xùn)練。經(jīng)過幾周的訓(xùn)練，我們有了很大的進(jìn)步。雖然是大夏天，每個(gè)人熱得滿頭大汗，但我們?nèi)匀慌Ω倪M(jìn)著，沒有一點(diǎn)向困難低頭的意思。終于，演青蛙的人演得可愛了，演魚兒的人演得活潑了，演蟬的人演得自由了……可以上臺(tái)展演了！
為了慶祝六一兒童節(jié)，學(xué)校專門請(qǐng)人弄了拱門、還吹了不少氣球，把學(xué)校背景幕布打扮得五彩繽紛，漂亮極了！這次的節(jié)目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術(shù)、健美操、乒乓球、太極、團(tuán)體操和詩(shī)歌朗誦情景劇等。
給我印象最深的是壓軸節(jié)目——《少年心，放飛中國(guó)夢(mèng)》。參演者將近200人。里面有很多角色：蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場(chǎng)了，我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞，一會(huì)兒“飛翔”，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒蹦跳，仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著就是小魚、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民等出場(chǎng)了，他們演的也都很好。
盡管我們?cè)谂啪殨r(shí)又累又熱又渴，但我們并沒有埋怨，要不是經(jīng)過之前的排練、彩排，我們哪來今天的突出表現(xiàn)？幾乎每個(gè)節(jié)目都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)與贊賞。
通過這次活動(dòng)使我明白了：新時(shí)代好少年是勤勞的；是吃苦耐勞的；是勇于奉獻(xiàn)的；是熱愛生活的；是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹Ｎ覀円蛩麄儗W(xué)習(xí)，做一位中華好少年！
六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
今天是國(guó)際兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)是我上學(xué)以來過的最難忘的節(jié)日。說難忘是因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校和那么多同學(xué)一起聚餐。
當(dāng)同學(xué)們參加完學(xué)校組織的合唱比賽后，多數(shù)同學(xué)都回家準(zhǔn)備午餐去了，朱欣悅、裴子瀟、湯辰宇、……我們六個(gè)人沒有回家，就在教室里拉桌子，做會(huì)餐的準(zhǔn)備工作。不知誰提出來，在黑板上用藝術(shù)字體寫“六一聚餐會(huì)”，大家就大干起來，我負(fù)責(zé)寫“聚”字，我想既然是藝術(shù)字，就一定要書寫的有新意、有創(chuàng)意。于是我先把“聚”字寫好，然后斜拿粉筆，把每個(gè)筆畫都重新描了一遍，最后給它加上眼睛和手，真有意思！老師看了，還表?yè)P(yáng)了我們，說我們這個(gè)點(diǎn)子想的好。
媽媽給我?guī)У?“紅燒排骨”和“涼拌粉絲”，還有大米飯，我們的桌子向吃自助餐一樣，擺成四排，每個(gè)同學(xué)都帶了兩個(gè)菜擺在桌子上。聚餐會(huì)開始了，同學(xué)們大吃起來。你給他夾塊排骨，他給你夾塊雞翅，互相品嘗著美食，大家轉(zhuǎn)著圈你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，好熱鬧的聚餐會(huì)，我給史老師夾了塊排骨，看到老師的碗里堆滿了各式各樣的菜，老師高興的，臉上像開了一朵花。我看著那色香味俱全的美食，覺得每一道菜都是那么精美，每一道菜都是那么好吃，每一道菜都是父母的汗水，每一道菜都是父母綿綿的愛。
快樂的六一、難忘的聚餐會(huì)，讓我的童年生活更加多姿多彩！
六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
六一節(jié)，乖乖兔顯得異常興奮，她悄悄告訴好朋友靈靈兔：“今天，我姐姐玉兔說，讓我們森林中的動(dòng)物去月球給她過生日！”“這是好事呀！”“可是我還沒想好怎么去。”乖乖兔說。“這太簡(jiǎn)單了！”靈靈兔笑著回答，“找航天員小猴去。”她和乖乖兔一起去問小猴，小猴欣然同意了。
乖乖兔去請(qǐng)森林中的一些朋友。動(dòng)物們都到齊了，小猴在顯示器上單擊了月球兩個(gè)字，僅五分鐘，森林里的全部動(dòng)物全都在月球里出現(xiàn)，乖乖兔帶著動(dòng)物們來到了“兔兔賓館”，并告訴他們，里面有浴室、健身房、溜冰場(chǎng)，還有房間、商店，還有很多地方。
動(dòng)物們可高興了，他們白天在溜冰場(chǎng)、商店里悠閑地游玩、買東西，夜晚又舒舒服服地睡了個(gè)好覺。
第二天清早，他們才依依不舍地離開了月球。
慶祝“六一”聯(lián)歡會(huì)
六一兒童節(jié)到了，二年級(jí)四班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，他們正在為自己的的節(jié)日慶祝呢。瞧，他們多開心呀！
同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他們?cè)诮淌依飹焐狭思t紅的燈籠，黑板上還寫著“慶祝六一”四個(gè)彩色的大字。他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的朗頌詩(shī)，有的唱歌，有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù)，還有的小朋友給大家講了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。你瞧，小華打著響亮的手鼓，小麗搖著清脆的.鈴當(dāng)，他們?cè)跒樾〖t伴奏，小紅隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈，他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>
六一兒童節(jié)的作文400字 篇4
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸母親來了，我看到有一個(gè)同學(xué)的母親給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相，有的同學(xué)站了起來，有的說話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸母親。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)的作文400字 篇5
隨著全國(guó)億萬青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng)，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化，“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說減負(fù)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時(shí)間的保證，我們的成績(jī)能上來么？
看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！
身體是本錢！而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽(yáng)光！
但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽(yáng)光，學(xué)校，家庭，社會(huì)都非常明白，可我們卻沒有時(shí)間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。
現(xiàn)在好了，國(guó)務(wù)院下發(fā)了意見，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來，能真正健康快樂的成長(zhǎng)！
當(dāng)然改變是有一個(gè)緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會(huì)充滿陽(yáng)光！
六一兒童節(jié)的作文400字 篇6
往年的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽陪我出去玩，而今年我卻留在了家里。
整個(gè)上午我都在老師、同學(xué)的校信通博客里遨游。
在我看過的雨點(diǎn)般多的博文中《財(cái)富與財(cái)富》讓我受益匪淺。
那里面讓我真正地知道：真正的財(cái)富往往無價(jià)，它不因人的外觀富貧而有所區(qū)別。我想起了以前看過的一個(gè)故事：從前有一個(gè)腰纏萬貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒有胃口吃，鞋匠只能吃咸菜配饃頭，但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會(huì)失眠，而鞋匠每天晚上唱一會(huì)兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒胃口是因?yàn)樗男谋唤疱X占據(jù)了，他只有財(cái)富而沒有財(cái)富。鞋匠樂觀、開朗，這就是鞋匠的財(cái)富。
我想如果我面臨財(cái)富與財(cái)富的抉擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇財(cái)富。因?yàn)樨?cái)富雖然可以使你富有，但你會(huì)孤獨(dú)、寂寞，而財(cái)富能使你健康、快樂。
財(cái)富對(duì)人們還有許多壞處，比如在我們班里一些家里特有錢的同學(xué)總在一起攀比財(cái)富，財(cái)富勾引得他們四處?kù)乓牐何业臅俣鄩K錢。我的自行車一千多。我的發(fā)卡八十多。財(cái)富讓他們忘記了自己到學(xué)校來是干什么的了。
不管你物質(zhì)上是貧窮還是富有，我們始終要擁有精神上的這筆財(cái)富，使自己開開心心、快快樂樂！
這個(gè)六一兒童節(jié)，我過得與眾不同，這個(gè)六一兒童節(jié)我過得受益匪淺，這個(gè)六一兒童節(jié)我過得意義非凡，我開心、我快樂！
六一兒童節(jié)的作文400字 篇7
六一兒童節(jié)，一個(gè)起來熟悉而又似乎遙不可及的詞語，童年的滋味。仿佛就在不久之前，那些歡騰的場(chǎng)面再次重現(xiàn)，湮沒。
暮然回首，十三年的時(shí)光，已經(jīng)快要到達(dá)彼岸了。最后一個(gè)兒童節(jié)，也開始漸漸淡出我的視線。我們，已不再是兒童。
清楚記得在那并不遙遠(yuǎn)的一段童年時(shí)光當(dāng)中。我的第一個(gè)兒童節(jié)。刺眼的陽(yáng)光模糊了我的眼睛……
紅色的，黃色的，橙色的。一片片彩旗懸掛在幼兒園的操場(chǎng)上。同學(xué)，家長(zhǎng)，老師都在參加游戲。跳圈圈，擲沙包，挾玻璃珠。每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容。媽媽在我身旁，正鼓勵(lì)著我說：“加油，加油！快成功了，快成功了！”我正在和另一個(gè)同學(xué)在玩兩人三足的游戲，我們不斷前進(jìn)，快要臨近重點(diǎn)了，快了，快了。“啪”紅色的彩帶斷了，我們成功了！興奮的我們竟然忘了自己的腳下還綁著彩帶。一下子就跳了起來。結(jié)果我們兩個(gè)一起踉蹌地倒在了地上。可這是疼痛也阻擋不了我們那興奮而快樂的心情。我們坐在地上大笑了起來。媽媽立即跑了過來，解開了我們腳下的繩子，扶起我來問：“怎么樣，有沒有摔傷啊？疼嗎？”“沒事沒事，媽媽，我們贏了，快去拿獎(jiǎng)品把！”我一蹦一蹦地緊緊攢著老師給我的小票，跑去國(guó)旗底下領(lǐng)獎(jiǎng)品的地方，換了一支啫哩冰。那時(shí)的我是多么開心。抬頭仰望藍(lán)天，透過殷紅的國(guó)旗，看到金黃色的太陽(yáng)，那樣明亮，那樣可愛。就像國(guó)旗底下咧著嘴傻笑的我。只是如今那張?jiān)?jīng)為一支啫哩冰而笑得如此燦爛天真的臉，已經(jīng)變得更為成熟。被歲月磨礪的棱角，也更為清晰。
被時(shí)光沖洗掉的童年，只會(huì)像底片那樣，越發(fā)清晰明了。那樣甜，那樣酸，那樣澀，像被埋在地底里的五味雜醋。越陳，越醇。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇8
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國(guó)旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。在第一節(jié)課開始的時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國(guó)，表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對(duì)著他們的耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來個(gè)頭頂?shù)兀_翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！
同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
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