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(必備)二年級(jí)作文300字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天下午，我們班要去高城植樹(shù)，我們班里便嘰嘰喳喳地吵了起來(lái)，拿好植樹(shù)工具，帶好鮮艷的小黃帽，便出發(fā)了。
在路上，我看到窗外有一大片的農(nóng)田，農(nóng)田里的莊稼都綠綠的，顯得生機(jī)勃勃。
我們先去參觀了袞龍橋和扳倒井，并且還撿了周?chē)暮芏嗬?/p>
去植樹(shù)了，老師給我們分好了樹(shù)苗，一個(gè)組五棵樹(shù)苗。我先去提了一桶水，回來(lái)時(shí)我們小組已經(jīng)種了一棵樹(shù)苗了。我先給第一棵樹(shù)苗澆上了水，我這邊澆一點(diǎn)，那邊澆一點(diǎn)，就這樣第一棵樹(shù)澆好了。我把水桶放到一旁，就幫媽媽扶著第二棵樹(shù)，媽媽把土埋到樹(shù)坑里。這時(shí)，崔雅琳提著一桶水來(lái)了，我扶著樹(shù)苗，崔雅琳把水澆到了土里。然后，我繼續(xù)幫著媽媽扶著樹(shù)苗，媽媽埋著土。牛卉璇又提來(lái)了一桶水，將一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的水倒進(jìn)了第三棵樹(shù)苗里。不一會(huì)兒，五棵樹(shù)就植好了。我回頭看了一下，卻發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)苗下面的土干巴巴的，我又去提了一桶水澆上了。
集合了，我回過(guò)頭去一看，我們的成果，仿佛都成了一片片的`參天大樹(shù)。在回學(xué)校的路上，我又看到了那一片農(nóng)田，農(nóng)田里的莊稼，搖擺著身子，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們下次再來(lái)！”
我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
二年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)《時(shí)間都去哪兒了》這首歌風(fēng)靡國(guó)內(nèi)時(shí)，我不禁要發(fā)出一聲疑問(wèn)：我的周末都去哪兒了？
在我的印象中，曾經(jīng)的周末是快樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的。可以一覺(jué)睡到九點(diǎn)半，可以悠哉悠哉地吃早飯，還可以悠閑自得地做事情，作業(yè)也是三兩下就能搞定。剩下的時(shí)間，我就可以做我喜歡的事情：玩電腦、看電視、讀課外書(shū)、做運(yùn)動(dòng)……這樣勞逸結(jié)合的日子是又輕松又可以學(xué)到很多的東西。
可是，一切都變了……
現(xiàn)在，作為畢業(yè)班的.我，作業(yè)變得越來(lái)越多了，時(shí)間變得更緊了，題目也變得更難了，這些已經(jīng)足夠讓我受的了，但我卻還要抽出時(shí)間來(lái)去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楝F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了，很多畢業(yè)班的小學(xué)生都上了補(bǔ)習(xí)班，如果我不參加補(bǔ)習(xí)班，我就會(huì)趕不上別人了！所以我上了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
唉，我的周末啊，你到底去哪了？你快一點(diǎn)回來(lái)吧!
二年級(jí)作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只貓，名叫：咪咪。它最?lèi)?ài)吃玉米，它是一只黑白相間的花貓。它是一只極其聰明的貓，咪咪性格溫和。
一天下午，我領(lǐng)著咪咪出去玩，它發(fā)現(xiàn)了一棒玉米，于是它想把那棒玉米吃掉。它過(guò)去了，誰(shuí)知那里有一個(gè)夾子，一下就把咪咪的腿給夾住了。咪咪喵的叫了一聲，面對(duì)可憐的咪咪我不知所措。我想把夾子弄開(kāi)可是我使了很大勁也弄不開(kāi)。于是我就去把我的媽媽找來(lái)，媽媽來(lái)了問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”我著急的說(shuō)：“咪咪被夾住了，您快把夾子弄開(kāi)。”媽媽費(fèi)了半天的勁才弄開(kāi)，但是咪咪的腿也被夾子夾破了。我傷心欲絕的抱起咪咪，送它回家。在回家的'路上我默默的想：咪咪你受傷了，是我沒(méi)保護(hù)好你。我曾經(jīng)發(fā)過(guò)太多誓言，卻被粗心大意的我弄的煙消云散。
咪咪是我忠誠(chéng)的伙伴，以后我一定不會(huì)再讓它受傷了，我會(huì)好好保護(hù)它的，我可愛(ài)的咪咪。
二年級(jí)作文300字 篇4
我們家里養(yǎng)了兩只鴿子，兩只鴿子的顏色都一樣，只不過(guò)有一點(diǎn)調(diào)皮。
鴿子的頭上長(zhǎng)著一身烏黑的羽毛，長(zhǎng)著一雙像綠豆一樣的眼睛，顏色跟小白兔一樣。它還長(zhǎng)著一張嫩黃色的小嘴，嘴雖然很短，但是很尖利。脖子上的毛被太陽(yáng)一照，還會(huì)發(fā)出綠色和紫色的光。它的翅膀的顏色是黑白色的，爪子是紅色的，也很鋒利。我摸鴿子的'時(shí)候，它那鋒利的嘴巴還會(huì)啄我一下，可痛了!
我還給兩只鴿子起了名字;‘一個(gè)叫咕咕，另一個(gè)叫老實(shí)。叫咕咕的鴿子老咕咕的叫，叫老實(shí)的鴿子我摸它它就老老實(shí)實(shí)的趴在那里，一身不吭。我彈琴的時(shí)候鴿子也會(huì)咕咕的叫。好像在說(shuō);’你彈的真好聽(tīng)。鴿子餓了的時(shí)候也會(huì)咕咕的叫，好像在說(shuō);‘主人，我餓了，快給我喂食吧。
我喜歡我的鴿子。
二年級(jí)作文300字 篇5
晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。
今天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
晨跑的`人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。
二年級(jí)作文300字 篇6
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“書(shū)籍是我們最好的朋友”，還引用古人的話：“天下第一等好事還是讀書(shū)。”在家人的引導(dǎo)下，我一直堅(jiān)持讀書(shū)，暑假亦不例外，至今我讀了200多本書(shū)，是學(xué)校的“閱讀之星”。
我的家庭是典型的“書(shū)香門(mén)第”，一家三代教育耕讀世家，我曾祖父是小學(xué)校長(zhǎng)，爺爺是中學(xué)教員，爸爸是大學(xué)老師、經(jīng)常創(chuàng)作詩(shī)歌，我的媽媽雖然是警察，也非常熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作。暑假前，我還在參加了利民路小學(xué)創(chuàng)建“書(shū)香家庭”獲得獲得了好評(píng)，在義買(mǎi)義賣(mài)活動(dòng)中我買(mǎi)了各種各樣的`書(shū)。暑假里，我每天都在讀書(shū)，家人和老師也鼓勵(lì)我寫(xiě)作。我作為蕪湖市小記者特別關(guān)注《大江晚報(bào)》，一直想向《小記者周刊》投稿，今天我鼓起勇氣開(kāi)始了我的第一篇投稿之旅。
今年暑假十分炎熱。“炎炎夏日何處去，書(shū)中自有避暑地。”每一本書(shū)都有它的性格和靈魂。比如，《老人與海》的性格就是堅(jiān)強(qiáng)、毅力和平凡的力量；《駱駝王子》給我了自強(qiáng)、自立的啟發(fā)；《解不開(kāi)的謎團(tuán)》讓我感覺(jué)世界真的很神秘……有了書(shū)，我的暑假生活豐富多彩。
我很喜歡讀書(shū)，書(shū)真有趣，絢麗多彩，給人知識(shí)和力量！我也希望小朋友多多讀書(shū)，和我一起繼續(xù)“悅讀之旅”吧！
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