二年級優秀作文(常用3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級優秀作文 篇1

　　我很幸福，因為我有愛我的父母；我很幸運，因為我有為我遮風擋雨的父母。我在父母的愛中開開心心地成長。他們的愛都化成了一件件小事，銘記在我心中。

　　我記得有一次，我不小心摔倒了，在一陣疼痛之后我哇哇大哭。爸爸我的媽媽聽到我的哭聲后立即跑過來安慰我。把我安撫好以后，爸爸急忙去拿紅藥水，他著急地把柜子都翻了個遍才把紅藥水翻出來，我的媽媽小心地給我涂紅藥水，邊涂還邊往我手指上吹氣，給我減輕疼痛。看著爸爸我的媽媽手忙腳亂的樣子，我的眼淚也止住了。

　　有一個冬天，寒風刺骨，我要去補習班上課。在路上，風毫不留情地吹到我臉上，再加上爸爸騎的是電動車，風鉆進了我的衣服里，我更加冷了。爸爸問：“冷嗎？”我說：“冷。”爸爸說：“那我把我的衣服拿給你穿吧！”說完，便把電動車停下來，把自己的.衣服脫下來，穿到我身上。我一穿上爸爸的衣服，就不覺得冷了。我問爸爸：“你不冷嗎？”爸爸說：“我不冷。”但是在路上，我明明看見爸爸的手正在悄悄地發抖。我也心也跟著顫了一下。

　　爸爸我的媽媽，你們對我的愛，我都看在眼里記在心里。不善表達的我就在這里跟你們說一聲：爸爸我的媽媽，我愛你們！

二年級優秀作文 篇2

　　今天，我們學校組織放風箏活動。一大早，我們就帶著五顏六色的風箏來到了教室。

　　“丁零零”上課鈴響了，我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸，一手把風箏拋向天空，就迎著逆風跑起來。等風大了，我就把線慢慢放出去。我越放越高，同學丁丁看見我放得比他高，不服氣，也把線放長了許多，就這樣，我們窮追不舍，誰也不讓誰。突然，我們的風箏糾結在一起，在老師的幫助下，結很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題，那邊又傳來一陣聲音：“老師，老師，我的風箏被樹鉤住了。”嗨，老師都成了名副其實的.修理員。我抬頭一看，兩只牛形風箏正在撞來撞去，好像在“斗牛”呢！真有趣。

　　我看著天空中的風箏，心里很舒暢，好想自己也飛上天空，跟風箏交朋友。

二年級優秀作文 篇3

　　這場雨悄然而至。一覺醒來，窗外陣陣聲響，雨，來了……

　　好密的雨啊！我輕輕拉開窗子，把手伸出窗外，先是一滴、兩滴水珠打在車上，緊接著，越來越多，越來越密，不一會兒功夫，整個手臂都被淋濕了，讓人感覺既清涼又柔軟。

　　好動聽的聲音啊！雨落在房頂上，劈啪劈啪……順著房檐滴落下來，像斷了線的珠子。下得最大的時候，雨有節奏的打著鼓點，似乎在演奏著貝多芬那氣勢磅礴的《命運交響曲》。

　　好歡的雨啊！地上積滿了小水潭，這個雨娃娃剛縱身越進去，另一個早已接踵而至，一個個珍珠般的`氣泡仿佛是雨娃娃的防護罩。路上還是人來人往，不過每個人手里都多了一樣東西──小花傘。如飄在湖里片片花瓣，葉葉帆船，穿梭在湖面上。

　　這場雨，又去得悄無聲息。新鮮的空氣中彌漫著一股泥土的芳香，遠處鳥兒也蹦跳著高聲歡唱。小草、大樹也跟喝飲了似的，挺挺身子，打起精神，繼續昂首挺立著……

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