二年級優秀作文

時間：2023-11-23 13:29:58 二年級作文我要投稿

（熱）二年級優秀作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級優秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（熱）二年級優秀作文6篇

二年級優秀作文篇1

　　盼望著，盼望著，秋姑姑來了，秋天的腳步近了！

　　秋，是一個上天派來的天使。每當她來到人間，總要送給人們一些美好的禮物。瞧！她揮動手中的桃子魔法棒，讓樹上果實累累，大地變成一片豐收的景象。香甜的`蘋果、誘人的柑橘、好吃的紅薯、飽滿的稻谷和農民伯伯臉上洋溢著歡笑，都是秋姑姑送給人們的見面禮。

　　秋，還是一個畫家。她用她那美麗的長裙，覆蓋住了枯黃的葉子，葉子就變成了像她那長裙一樣美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，給人們留下了深刻的記憶；她舉起畫筆揮畫風中的楊柳，楊柳不但不會顯得脆弱，還會像一個士兵，挺立在自己的家園之中。

　　秋，像一個漂亮的少女。正因為她的美麗和善良才使大地一片果實累累的景象。

　　秋，又像一個熱心的青年。他幫助落葉實現理想，讓花兒放假，讓人們此刻舒心的放松一下。

　　我愛秋，更愛秋姑姑給我們帶來的禮物

二年級優秀作文篇2

　　放眼步步是景，抬頭別有洞天。在昌大校園，處處依山傍水，草木蔥蘢、路橋相連、亭臺雋秀、華樓林立，就連校園的天空，也是寧靜淡遠、湛藍空闊的。一言以弊之，這是一個沒有塵世煩喧，沒有勾心斗角，沒有等級之分的世外桃源。步入桃源就像步入仙境，而我的仙境卻在圖書館前的雙鳳湖。

　　在“綠楊點水草含煙”的早晨，雙鳳湖欣欣然張開了眼，迷望著周邊的景致。風兒輕吻著柳絲，鳥兒引吭著高歌，學子們吟誦著詩文，魚兒泛水聆聽，聆聽什么？聆聽自然的樂聲和知識的樂章。太陽的出世，把晴美的陽光抹上湖岸的草樹，叫帶露的樹葉草葉都亮著耀人的眼睛。湖的周圍，到處流溢著清新的晨光。晨光輕綴在昌大莘莘學子的臉上，給了人人一些光華，一種洋溢著青春、激情、自信、智慧的光華。

　　時值中午，雙鳳湖消散了幾分清新，卻賦上了幾分秾麗。湖面直刺刺的陽光，叫凌波泛起點點白光，映帶絲絲柳絮。湖側的亭臺，承接著白光，幻放出五彩光環，絢麗奪目。湖背后遮天弊日的鳳儀山林，樹葉拌著亮兒，綠得逼你的眼，遠遠的一片樹葉似乎都纖毫畢現。的.確，此時的雙鳳湖已由早晨的妙齡少女變成了一位雍容華貴的夫人，氣度非凡，令人迷醉。

　　到了黃昏，雙鳳湖則變成了一首讀不完的詩。暖水、綠楊、青山、暮云，全都溶成淡黃色。湖背后圖書館的半壁落地窗，迎照著山頭余霞，幻化出一幅絢麗多姿的彩色銀屏，上演著昌大色彩斑斕的大學生活。湖畔的戀人，和著落日的余輝，共享著溫軟的清風，訴說著詩一般優美的情話，直到暮色蒼茫。

　　這就是雙鳳湖一天當中三個特殊時分的溫煦美色。可謂晨景如畫，午景如春，晚景如詩。此等佳境，問何人不好之？

二年級優秀作文篇3

　　我家里有一條短毛獅子狗，非常可愛！小狗身上的毛幾乎都是淺黃色的，只有脖子上的一點點和四肢上有點白色的毛，我給它取了名字叫：花花！

　　花花的眼睛像兩個黑色的玻璃球，鼻子一天到晚也不閑著，聞聞這個，聞聞那個，好像一位偵察員在偵察敵情。小嘴巴也總是黑乎乎的，仿佛一個黑煤球。

　　花花很貪吃，每次我手里拿著食物時，它就對我很熱情，目不轉睛的盯著我手里的食物，如果我一直不給它吃，它就猛地跳起來對我汪汪叫兩聲。如果我手里什么東西也沒拿的時候，它就對我非常冷淡，不管我怎么叫它，就是不理我。偶爾也會抬起頭來看我一眼，好像在說：“我心情不好，別來煩我！”

　　它的鼻子也很靈，有一天中午，媽媽在家做了排骨湯，飯都還沒盛上，它就迫不及待的從外面飛奔而來。它啃骨頭時是那么的津津有味，我都不敢去摸它一下，我只要輕輕一摸它的頭，它就以為我要和它搶食吃，對我汪汪大叫，好像在說：“別碰我的.骨頭…”

　　花花在我們家里待了有兩年，它很懂得看家護院，有生人路過靠近家門口的，它會汪汪叫半天，好像在給我們講：“主人，有不認識的人來了…”或是有別家的貓狗在我家門口曬太陽的，那它肯定讓它們吃不了兜著走！

　　這就是我們家的小狗花花，逗吧！

二年級優秀作文篇4

　　今天，晴空萬里，一只小豬要搬木頭造房子。

　　可是，小豬剛拿起木頭不久，木頭就掉了，小豬急了，它心想：如果我就這樣搬過去，什么時候能搬完呀？小豬想了想就去把它的好朋友小猴子和老虎叫來一起搬木頭。

　　小猴子先用一條鎖鏈鉤住木頭。再把木頭放進小溪，讓水漂到目的'地，然后拉著鏈子一步一步地往前走。

　　老虎的力氣最大，所以它把木頭扛在肩上，“哎呦，哎呦”地直往前奔。雖然很累，但是，為了朋友，它還要堅持。

　　它們一步一步地走著，最后，小豬終于造成了一座美麗的房子。小豬激動地對小猴子和老虎說：“小猴子,老虎太謝謝你們了。”小猴子和老虎異口同聲地說：“要助人為樂，獻出友愛之手。”

　　啊！朋友之間這個互相幫助的精神值得我們學習。

二年級優秀作文篇5

　　讀書本是一種心靈活動，向來算為清高，我以前不愛讀書，現在很愛讀書，因為讀書能學很多知識。東西越用越少，學問越學越多。

　　有一本書叫《二年級的日記狂》，里面有個故事叫“陽光姐姐來了”，陽光姐姐寫了好多書，里面有一個故事叫“同桌冤家”，故事里的馬楚彬鬧了個笑話，竟然說他要一本“同桌兔家”，還把陽光姐姐的另一個故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。

　　我還讀過《二年級的小豆豆》，里面有一個故事叫“一、二、三齊步走”，里面的田田老師讓同學們練習走路，全體同學都笑了，他們認為走路誰不會呀，田田老師說是正步走，他們這才停止了笑，在田田老師安排走方隊的過程中有些同學鬧了好多笑話，有走路順拐的，有走路不看兩邊的等，總之很搞笑，最后還是他們這個班走得最好，三十五個人像一個人一樣，我好喜歡書里的`田田老師啊，她很愛笑，笑起來像花一樣甜蜜，還對同學們關心得不得了，書里的小豆豆

　　說“有這么好的老師，想不上學都不可能。”

　　讀書能提高作文能力，書里的故事都很精彩，還能學課本上學不到的知識。鐘不敲不響，人不學不靈，書能讓我感到快樂，有時我利用兩天的課外時間就能讀完一本《二年級的日記狂》，我要繼續讀下去。