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實用的二年級作文300字匯編10篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
課間休息時，姚老師問：“你們家里用什么煮蛋呢？”我們異口同聲地說是鐵鍋，姚老師說：“今天我們就用紙鍋煮蛋，能煮熟嗎？”我們把頭搖得像撥浪鼓似的。
姚老師首先把蠟燭點燃，固定在硬紙板上，然后拿來了不銹鋼三角架，架在燃燒著的蠟燭上，再把空紙杯子放三角架上，火一下子把空紙杯給燒著了，姚老師趕緊拿起紙杯，用水撲滅火。只見紙杯燒出了兩個小洞洞，像一雙黑色的眼睛看著我們，我們更不相信紙鍋煮蛋了。
姚老師沒有說話，她拿出另外一個紙杯把水倒了進去，把裝了水的紙杯放到三角架上面，我們一個個聚精會神地盯著紙杯，奇怪，這次紙杯并沒有燒著！姚老師把鵪鶉蛋放到了杯子里，蓋上蓋子，我們等啊等，紙杯里冒出了幾縷白煙。大家都上前去探了探水溫，好燙啊，一個個又把手縮了回來。過了不久，老師撈起一個鵪鶉蛋，放水里冷卻，然后剝開一看，果然熟了。
為什么裝了水的紙鍋不僅沒燒著，還能煮熟蛋呢？老師說：“火苗把熱量傳遞給紙鍋，紙鍋里的`水又把紙鍋上的熱量吸走了，所以水就慢慢燒開了，蛋也就慢慢煮熟了�！�
這真是一個有趣的實驗！
二年級作文300字 篇2
一直以來，生態環境是人們生活的基本條件，如今卻已被我們破壞，原來的叢林沙漠化，比如撒哈拉大沙漠。還有水源污染、破壞森林、砍伐樹木、空氣污染……。我們將自己的家園破壞，不善待我們唯一的地球，等到地球到達它不能承受的時候，它就會反過來懲罰我們。
就拿亂扔垃圾來說吧，人們經常亂扔垃圾，煙頭、檳榔渣、零食袋……卻沒人站出來說這是不對的，環境就會為這一件小小的事情被破壞，如果地球上60億都亂扔垃圾，后果真是不堪設想。
人們還砍伐樹木，制作大量紙制品和木制品，卻不知間接浪費了多少木頭，比如一次性筷子。地球上一年就會丟棄450億雙一次性筷子，等于砍伐2500萬棵樹，導致全球氣溫變暖。人們應該多植樹，讓綠色回歸大自然，空氣也得以改善。
浪費糧食也是可恥的行為，一粒粒米里包含了多少農民伯伯的.辛苦，還要用很多水和化肥，要知道一桶浪費的飯菜價值200元，一年浪費的糧食可以養活2億人。多么驚人的數字啊。
保護環境要從現在做起，從我們自己做起，多種樹，多種花草，不吃珍稀動植物，節約糧食，節約用水，節約紙張，抵制污染，共同建造一個良好的生態文明大家園。
二年級作文300字 篇3
今天陽光明媚，老師決定帶我們二年級去春游。
我們帶好零食，排著長長的隊伍，到達目的地———美麗又漂亮的“月芽湖”。
郊外的景色真美，令人心曠神怡。
遠處的群山披上了漂亮的'綠色的衣裳；河水清清，還有許多可愛的魚兒在自由自在的快活地游來游去；五顏六色的野花綻開了美麗的笑臉；陽光照在金燦燦的油菜花上，格外金彩耀眼；柳樹也發出了嫩芽，柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動......
我被野外的景色癡癡地吸引著。忽然聽到“同學們，快在這兒休息�！痹瓉硎抢蠋熃形覀�，怕我們走累了，坐下來休息，老師真心疼我們，就像我們媽媽一樣，頓時一股暖流涌進我的心田。��！這是什么地方呀？就像內蒙古大草原一樣，一望無際，滿地都是綠綠的小草，仔細看看，它們真了不起，居然從石縫探出腦袋偷看我們的美貌，我想它們一定在評論，哪個同學長得漂亮。
接下來就是吃零食啦！三個一群，五個一伙。都把各自的零食拿出來，互相欣賞，吃的就是我的好朋友――王婕妤帶的暑片了，吃了還想吃。呵呵！然后還玩了游戲：“草莓、草莓、先出這個，再出那個......”我們的歡笑聲在田野里回蕩。
今天玩得真開心，要是天天春游那該多好呀！
二年級作文300字 篇4
一天，我和梁園園一起制作了一個漂亮的筆筒。這個筆筒還有一個非常好聽的名字——-浪漫星座。
制作這個筆筒的`過程很長。首先，要準備材料。我們準備了雙面膠、卡紙、改正貼、改正液、彩色膠帶、水筆。
首先我把一張卡紙剪成三條長方形。可是，這些長方形不是一樣大的哦，一層條比一條大。
然后，我和她把改正貼上畫上十二個星座的圖案。畫好后，我們把這些改正貼粘在這個筆筒上。粘好后，我和梁園園一起把筆筒的中間畫上了白羊座的圖案。畫的時候。我們遇到了困難，我們不知道怎樣才能在圓形的筆筒上畫好這些圖案。我們想了很久，終于想到了一個辦法。我們把手伸進筆筒內側放筆的地方按住，就可以畫了。
我們在筆筒的第二層和第三層的中間粘上了彩色的膠帶，這樣顯得更好看。
我和她還在筆筒內部中間用一條卡紙隔開，這樣利于把筆分類。
我和她終于做好了一個滿意的浪漫星座筆筒，我們倆體會到了變廢為寶的樂趣。
二年級作文300字 篇5
今天上午第三節課是美術課。
上課鈴聲響了，美術老師夾著繪圖工具慢步地走上講臺，他一本正經地說：“這一節課給大家學習畫畫，內容你們自己創意”。于是，我手持筆一絲不茍地在畫本上畫了起來，而個別同學還津津有味地在課桌上玩石子，過一會兒，我的'繪畫作業做完了，我拿給美術老師打分，得了98分，我高興地夾著作業本回到座位上就坐。忽然，有一位同學被老師罰站了，大家都不約而同地抬頭望著他，他的臉色象母雞下蛋一樣立刻紅起來，吞吞吐吐地對老師說：“老師，對不起，剛才我玩石子錯了，以后我一定改正”。老師說：“知錯就改，還是好學生，怕就怕不知悔改的學生”。
下課之后，我邊走邊想：教師罰得對，嚴是愛，松是害，不管不教要變壞。我們要好好地珍惜學習時間吧。
二年級作文300字 篇6
一天，陽光明媚，兔媽媽叫小兔子去野外采蘑菇。小兔高高興興地提著籃子出門了。她走著走著，碰見淘氣的小猴，小兔說：“我們一起去采果實吧�！闭f完就牽著小猴走了。
他們又碰見可愛的小鴨子，“跟我們一起去玩吧。”小兔和小猴一起說。
“好的”小鴨開心地跟著去了。
小兔、小猴、小鴨來到一個百花盛開，果實累累，草長鶯飛，流水潺潺，微風徐徐的地方，好像夢幻中的仙境。小兔看到滿地又鮮又香的蘑菇，情不自禁地直流口水；小猴看到滿樹又大又紅的.桃子興奮地直拍手；小鴨看到清澈見底的小河里長滿了綠綠的水草，驚得目瞪口呆。這時勤勞的小蜜蜂提著蜜罐撲扇著翅膀說：“這里是個四季如春的王國，歡迎你們的到來�！�
小兔他們欣喜若狂地歡呼著：“太棒了！謝謝你，我們交個朋友吧。”
“我非常愿意和你們交朋友�！毙∶鄯涓吲d地說。
小兔采了整整一籃的蘑菇；小猴把肚子填得飽飽的；小鴨子在水里歡快地和小魚嘻戲著；小蜜蜂飛舞在百花叢中，快樂地采著蜜。他們直到很晚才各自回家。
二年級作文300字 篇7
一次，爸爸從外面給我帶回許多小魚、小蝦和小螃蟹。我把它們放在盆里養了起來。三天后，除了幾條小魚和一只小蝦，別的全死了。到第四天中午，那只小蝦也快不行了，幾乎只能隨著水流上下波動。但每當它即將沉入水底時，它就會劇烈的扭動身體，企圖激起水流，讓自己能在水面上浮一會兒。
我不明白它為什么要這樣做，它只是一只比拇指還短的.小蝦，又怎么可能激起那么大的一股水流。我不忍心看它如此掙扎，于是，輕輕的用手碰了幾下盆邊，激起一股水流。他高興極了，更加用力的扭動身體，不讓水流停下來。小蝦就這樣掙扎了好幾個小時。到了晚上，它慢慢地沉入水底。忽然，又躍了起來，只持續了幾秒鐘。然后。它好像嘆出了一口氣，然后沉入水底，再也不動了。啊，原來它是一位母親。我看見了它腹中的蝦卵。我似乎感覺到了為什么它拼命的掙扎。我
的心里不禁涌起一陣感動。生命是如此脆弱，而這只母蝦又是如此珍惜生命，哪怕是到了生命的盡頭也要在努力一次。那每一次的躍起，都傾注著它全身的力氣，只為給小蝦一次呼吸的機會。
這件事讓我終身難忘。一只小蝦都如此珍惜生命更何況我們人類，我們應該從這只母蝦身上學會珍惜生命，珍惜每一天。
二年級作文300字 篇8
清早，小馬虎扛著小樹苗、鏟子、標牌在田野上走著，你知道小馬虎要干什么嗎？對，種樹！
小馬虎找了一塊空地，用鏟子挖了一個小坑，他很不開心：這么小的洞能植樹嘛？接著他在小坑旁捉蝴蝶、采野花……玩得可開心了！突然，小馬虎的腳陷進了小坑里，他拔呀拔，腳是拔出來了，可是他的`鞋還在坑里，接著，他又使出了喝奶的勁可鞋子在坑里原封不動，他只好把坑挖的更大。他挖呀挖鞋子拿了出來，坑也變大了，真是兩全其美呀！小馬虎開心的跳了起來，他的襪子沾了泥土，穿在鞋子里難受極了，小馬虎只好用飛快的速度來植樹，可再混亂中小馬虎不管三七二十一的把小樹苗插進了泥土里，把標牌種進了泥土里。
原本應該把標牌插在泥土里，把小樹苗種在泥土里。小馬虎可真馬虎，難怪他的名字叫小馬虎呢！
小馬虎絲毫沒有發現這個錯誤，還哼著歌、扛著鏟子開開心心的蹦蹦跳跳地走回了家。
二年級作文300字 篇9
暑假期間，我參加縣籃球隊訓練，訓練時間是每天早上6點半到7點半，下午2點到4點。我家離訓練場約有兩公里，接送我訓練的是我爸爸。
清晨，四周靜悄悄的，人們大多睡的正香，我為了不遲到，就叫醒爸爸送我去訓練場，在路上，騎車時迎面吹來的風比較清涼，因為爸爸的眼睛患有沙眼，雙眼會變得潮濕。到了訓練場后，通常爸爸都要去早市買菜，買回后，回到我的訓練場外時，時間已經是7點了，離我訓練結束還有30分鐘，此時如果他自己一人先回家，那么差不多在家呆10來分鐘，爸爸又要趕來接我了，所以他就在訓練場外的人行道上默默地等著我，又是爸爸將頭趴在車上閉一下眼睛等待我。
下午2點左右，是一天當中最熱的`時候，炎陽似火，往往人們都害怕出門，躲在家里休息。在1點40的時候，爸爸又送我去，到了下午4點左右，他又要放下手上的工作，過來接我回家了。漸漸地，爸爸的皮膚黑了。
就這樣，日復一日，爸爸堅持接送我。
二年級作文300字 篇10
今天早晨，黃老師說要給我們一份特別的禮物。我們聽了這個消息教室里像水開了一樣，一下沸騰了起來。有的歡呼，有的哈哈大笑，有的竊竊私語…老師叫我們閉上眼睛，大家都迫不急待地想知道是什么禮物。有的同學從手指縫里偷看，有的同學在深思，還有的同學探頭探腦。
一會兒黃老師笑容滿面地來了，她輕輕的把禮物放在講臺上，就把報紙打開。哦，原來是一群活潑可愛的小蝌蚪。它們穿著一身烏黑發亮的衣服，長著一個圓圓大大的`腦袋，拖著一條又長又扁的尾巴。象一棵棵豆芽，又象一個個氣球，還象一個個逗號。它的全身光滑無比，捧在手里癢癢的，滑滑的。
小蝌蚪們在魚缸里自由自在的游來游去，象一個個游泳健將。有的在捉迷藏，有的在賽跑，它們你追我趕，互不相讓…有兩只小蝌蚪尾巴碰尾巴象兩棵櫻桃，有兩只小蝌蚪頭挨著頭象兩個難舍難分的好兄弟，還有兩個頑皮的小蝌蚪在搶奪食物互不示弱。
我真喜歡黃老師送給我們的禮物。我真想把它們帶回家呀!
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