二年級作文300字(大全3篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　我叫朱曠宇，是一個聰明伶俐的小男孩。

　　我們班的'同學說我長得像柯南。也許是我瘦、帥，頭發翹起來的原因吧！

　　有一次，我們全校同學上“國家理解”課。楊老師把一面國旗投到大屏幕上，讓我們猜國家名稱。那面國旗有五顆五角星，兩個三角形和一條斜杠。同學們還在冥思苦想，我一下子就看出來了。我趕緊站了起來，自信地說：“這是所羅門群島……”老師驚訝地說：“不錯，你不愧是我們班級的‘地理小王子’。”

　　我不僅喜歡地理，還喜歡英語哩。晚上，媽媽會打開手機，讓我用英語趣配音。有一次，我配的是《介紹丹麥》。這個內容有點難，有很多生詞。我的英語基礎還不錯，只要多加練習，應該難不倒我。在媽媽的幫助下，我只用了十來分鐘就配音成功了。我說得既正確又熟練，媽媽聽了，向我豎起了大拇指：“你配得很好哦！”此外，我還做過英語主持人，我還會做三年級的英語試卷呢。

　　這就是我，你想跟我交朋友嗎？

二年級作文300字 篇2

　　星期天，爸爸要帶我到溫州動物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。進了動物園，媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數那只金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的，背上的.羽毛是藍色的，脖子是緋紅色的，尾巴有帶點綠色，多么漂亮啊！

　　它抖動著羽毛在地上轉著圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會說話的，可是我怎么逗它，它都不和我說話，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個字，好像在說“討厭”。轉了一個圈，我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的，看起來是在伸“懶腰”。訓馬師正牽著馬，讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵我也去拍一個，她說：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個女俠了。”我被媽媽說得心動了，大著膽子讓訓馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調皮又機靈。參觀動物園，我認識到許多以前只能在書中看到的動物，真有趣！

二年級作文300字 篇3

　　每個人的一生中都不可能少了朋友，朋友充實了我的生活，像一盞明燈照亮我迷失的道路。當我們遇到困難時，是朋友幫助了我，當我遇到挫折時，是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助，共同進步。朋友，就是你迷失方向的指南針，也是你的好幫手！

　　我的好朋友叫平平，她今年12歲，她的個子高高的，有著一雙明亮的大眼睛，一個高高的鼻梁，還有一個櫻桃小嘴。她的學習成績很好，畫畫的天分也很好。她是我遇到最好的朋友了。我的父母因為工作繁忙，沒有時間接我放學。每一天，她的媽媽風雨不改地接我放學，我非常的感謝她和她的媽媽。每當星期六、日我無聊的時候，我又去她家玩，當我遇到不懂的問題的.時候，我又去她家，她會非常認真地教我。有時候我們又一起去玩耍，一起去打羽毛球，一起去游玩。她的學習成績都很好，每當快考試的時候，她就會認認真真地復習。所以她的成績就會這么好的！我也要以她為榜樣，想她學習啊！

　　這就是我的好朋友，我很幸運遇到她，我會好好珍惜我們這份友誼的！

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