有關可愛的小貓二年級作文匯總十篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的可愛的小貓二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的小貓二年級作文 篇1
外婆家有一只可愛的小花貓，我非常喜歡它。
小花貓全身有著黃白相間的花紋，圓圓的腦袋上長著一對尖尖的耳朵，圓圓的大眼睛一閃一閃的，小小的嘴巴邊長著幾根長長的胡須，鋒利的牙齒是它抓老鼠的秘密武器。
小花貓性格很怪。
白天，它總是在火爐旁或熱炕上睡大覺，我們怎么吵都不會破壞它的好夢。每當我們準備吃飯時，它馬上就會睜開眼睛“喵喵”的叫個不停，好像在說：“我餓了，我要吃飯。”
晚上，我們都已經進入了夢鄉，小花貓卻精力充足，它在黑暗中尋找著老鼠的`蹤跡。如果聽到一點動靜，它就悄悄躲起來，乘老鼠不注意時，一口將它咬住，直到老鼠一命嗚呼了，它才將老鼠松開，然后盡情享受自己的勞動成果。
這只小花貓又淘氣又可愛，我們所有的人都喜歡它。
可愛的小貓二年級作文 篇2
去年過生日時，媽媽送給我一只小白貓，我給它取名叫小可愛，今年二歲了，外形如它的名字，非常可愛！
棕白相間的毛摸著光滑無比；耳朵總是豎著，像兩個小雷達，隨時接受外面的奇怪聲音。眼睛炯炯有神，像兩盞小綠燈；胡須是白色的，胡須不停地抖動著；爪子尖利無比；尾巴向上翹著，像豎在身后的一面旗子，看上去很威風。
我們一家人吃飯的`時候，它總是趴桌子邊沿，趁人不備偷吃放在桌子上的骨頭；有一次，差點把飯碗扒掉了，氣得媽媽揚著巴掌想揍它。幸虧跑得快，沒打著。
小可愛雖說貪吃，可很講究衛生呢！它每天早上起床時都把臉洗一洗，瞧，用自己的爪子，左邊擦擦，右邊擦擦，嘴巴擦擦，擦完后，到指定的地方大小便，從不亂來。
小可愛是我形影不離的好伙伴。放學后，剛回到家，它就“呼”地竄出來，一下跑到我的面前，在我腿上蹭來蹭去“喵喵”地叫著，好像在說：“主人，你可回來了，我好想你呀！”
我喜歡我家的小貓，它是我最好的朋友！
可愛的小貓二年級作文 篇3
貓是一種活潑的小動物。
我家有一只小貓，它的名字叫“小虎”。有一次我抱它，摸了一下小虎的毛，然后小虎有點生氣，就用手抓了我一下。當我把它放到地上時，它再次用腳來抓我，我非常生氣，就打了它幾下，它非常不開心，就用它的尾巴來打我。后來我就原諒了它，最后小虎就在我腳下睡著了。到了晚上，我準備睡覺了，我剛上床，小上就跳了上床，它的動作說明了，想讓我抱著它睡。最后我還是把小虎趕了下床，它有點不舍。
想不到，小虎是一只有感情、重感情的`小貓呀！
可愛的小貓二年級作文 篇4
今天是我的生日。爸爸媽媽送了一只可愛的小貓給我。那只小貓的頭圓圓的，兩只三角形的`小耳朵毛茸茸的。它的眼睛會發光，而且它的腳有一個紅色的墊子。它看見我總是對我笑，我就幫它起了一個名字叫笑笑。有一次我和笑笑出去玩，可是一不小心把它弄丟了。
我回到家和媽媽說：“媽媽，笑笑不見了，怎么辦？”媽媽說：“等它回來好嗎？”我一直等呀等，我在門口看見一只貓的身影，我一跑出去看見笑笑自己走回來了。我抱著笑笑，對著笑笑說：“你終于回來了。”它仿佛對我說：“我回來了。”
可愛的小貓二年級作文 篇5
我家的小貓叫花花，它今年一歲，長得可愛極了。
它身上的毛是棕黃相間的，就像小老虎一樣。頭頂長著小小的尖尖的耳朵，耳朵經常豎起來，就像一個小三角，聽到一點動靜，耳朵還會轉，真像個小雷達。一個小巧玲瓏的橘紅色鼻子下面是一張同樣小巧的嘴巴，嘴巴兩邊有兩個肉球，肉球上長著幾根又細又長的胡子。眼睛又大又圓，就像兩個小綠燈，閃閃發光。
它特別貪吃，最愛吃魚了。有一次，我們一家人在吃晚飯，它聞到了香味，不顧一切跳到椅子上，“喵，喵”地叫著，像在說：“小主人，給我一塊魚肉吧！”我只好給它一塊，它跑到一個角落，用帶肉刺的舌頭津津有味地舔了起來，三下五去二就舔得只剩下干凈的魚骨頭了。
還有一次，我拿一個小魚丸子向它擲去，它被這個突如其來的東西嚇了一跳，一竄三尺高，尾巴都嚇得豎起來了。等它看清這個東西的`“真身”時，又轉過頭，擺出捉老鼠的架勢，撲向魚丸子，可是沒抓到，魚丸滾跑了。它伸長鼻子聞著味兒，慢慢地靠近魚丸，伸出小爪子小心翼翼地把魚丸子踩住，然后一伸舌頭，狼吞虎咽吃下去了。
它還是個“捕鼠高手”。一天晚上，院子里傳出“吱，吱”的叫聲，我被嚇醒了，往窗口一看，果然有兩只老鼠上躥下跳，花花看見了，從窩里跳出來，猛撲過去，老鼠們嚇得六神無主，倉皇逃竄，花花縱身一躍，抓住了一只，一口把老鼠咬住，叼回窩中享用了。
小貓花花是我最好的朋友，它為我的生活增加了樂趣，我真喜歡它呀！
可愛的小貓二年級作文 篇6
我有一只可愛的小貓，它是從寵物商店買來的，我要把它養得肥肥壯壯的，好當我們家的捉鼠能手。
早上，小貓怕光，在家的`中午，小貓的眼睛瞇成了一條縫。晚上，小貓的眼睛像兩顆綠寶石，一發現老鼠，就立馬追上去抓老鼠。昨天晚上，我正在吃晚飯的時候，我聽到廚房里有聲響。一看，原來是小貓發現了一只小老鼠，小貓追呀追，追到門外面去了。小貓在靠近老鼠的時候，他后腿一蹬，抓住了老鼠，它驕傲地來到我的腳下，津津有味地吃了個精光。
真是一只能干又聰明的小貓呀！
可愛的小貓二年級作文 篇7
我鄰居家養了一只可愛的小貓。它全身雪白，只有兩只耳朵是黑色的。它有兩只圓溜溜的眼睛，到了晚上會發出綠瑩瑩的`光，好像兩只綠寶石似的，可愛的三角形鼻子下是幾根長短不一的胡須
小貓很懶，我經常看見它躺在太陽下睡大覺，我走過去用腳碰碰它，它只把眼睛睜開一條縫，看了我一下，伸了個懶腰又睡了。媽媽告訴我，小貓每天晚上抓老鼠，有時等一只老鼠要一動不動地等好久，很辛苦，所以會白天睡覺。
小貓也很淘氣，有一次我在家寫作業，突然覺得有什么東西在我腳邊蹭來蹭去，我一看，原來是小貓，我對它說：“我在寫作業，你自己玩吧。”等我寫完作業，小貓已經把我家搞得一團亂，它把我家的拖鞋丟得東一只西一只，還把媽媽的毛線團當球玩，我又好氣又好笑，輕輕打了它一巴掌，“喵”它委屈地叫了一聲，一溜煙躲到床底下去了。
小貓多可愛呀！我喜歡小貓。
可愛的小貓二年級作文 篇8
一天， 媽媽領我去姥姥家玩，一進姥姥家，我看見有一只可愛的小貓。（開門見山開頭，由于缺少詞匯，文章顯得枯燥。）
它的身體胖胖的，爪子十分鋒利，胡須是用來測量老鼠洞口的長度的，毛是白色的，四肢很靈敏，腳上有一層厚厚的肉，走起路來沒有聲音，也許這就是捕鼠武器吧！我問姥姥它叫什么名字？姥姥說：“它叫歡歡。” （抓住小貓的整體、局部、典型特征的描寫，一定要觀察細致，會運用詞匯和修辭，將小貓的`外形特點栩栩如生的表現出來。）
因為它剛剛看見我有點害怕，就后退幾步，我就問姥姥怎樣和它搞好關系，姥姥說：“先喂它食物或給它喝水。”聽完姥姥的話我就開始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了關系就和它一起玩，姥姥笑著說：“既然你這么喜歡“歡歡”就送給你吧。”我就對姥姥說一聲謝謝。就把小貓帶回了家。
有一次，媽媽買回三條帶魚，小貓就走過去，我知道它想討魚吃，我就跟了過去，我就求媽媽切給它一塊帶魚。媽媽就給它切了一塊帶魚，小貓就躲在一個角落地方津津有味的吃起來。（注意小貓的動態描寫，運用一連串的的動詞表現出來。）
我喜歡這只可愛的小貓“歡歡”。你也喜歡嗎？（反問式結尾。）
可愛的小貓二年級作文 篇9
我家的小貓叫小球球，特別可愛。
下午我放學回家，它正在床上睡覺，我沒有管它，就寫作業去了。過了一會兒，小球球醒了，它走到我身邊“喵喵”地叫了起來，好像在說：“你跟我玩一會兒好嗎？”我瞧著它說：“別叫了，我寫作業呢！”小球球老老實實地走了。
該吃飯了，小球球又“喵喵”地對我叫了起來，好像又在說：“我餓了，要吃飯！”我看它可憐的樣子，就偷偷地拿了一點魚喂它。它吃完了，又喵喵的叫了，好像還要吃小魚。我說：“再給你，媽媽會說我的'！”過了一會兒，小球球不叫了。
看來，它挺懂事，還能聽懂我的話呢！
可愛的小貓二年級作文 篇10
我家有一只可愛的小花貓，兩只耳朵尖尖的，眼睛亮亮的，它的黑眼球還經常放大和縮小。他的三自胡須長長的，是用來測量老鼠洞的大小。它還穿著一件黑白相間的“外衣”。長長的`尾巴上有許多黑色小斑點，非常漂亮！
清晨，小貓起床以后，就跑到衛生間洗臉，它把它的前腿舔濕，然后就往臉上抹，直到把臉洗得干干凈凈。我吃早餐的時候，他就在桌子底下蹭我的腿，好象在說：“小主人，我餓了，能給點吃的嗎？”我就故意掉飯給小貓吃。等它吃飽以后，就跑到陽臺，一邊曬太陽，一邊睡大覺，還不時的發出呼嚕呼嚕的鼾聲。
晚上，我在房間里寫作業，而小貓就在家里玩毛線球。它把毛線球圍在椅子的四個腿上繞了一圈又一圈，然后又反方向跑把毛線團伸開，，他就這樣反反復復，上躥下跳地玩了好幾次，不一會，沒有想到小貓把毛線球亂成一團，氣得媽媽就想打它，他“噌”地一下就跑得無影無蹤了。
小貓給我的生活增添了許多樂趣。可愛的小花貓。我喜歡你！
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