荷花二年級(jí)作文（精選30篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的荷花二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　荷花二年級(jí)作文 1

　　一大早，我到公園跑步，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我循著清香跑去。“呀，原來(lái)是荷花啊!”我停下腳步，不禁贊嘆道。

　　那一大片荷葉，綠得耀眼，綠得迷人。荷葉上還有許多閃閃發(fā)光的露珠，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。一陣微風(fēng)吹來(lái)，顆顆珍珠象調(diào)皮的小孩子一樣在荷葉上滾來(lái)滾去，一不小心，掉了下去。看!那朵朵亭亭玉立，白里帶粉的荷花，引來(lái)了幾只蜻蜓，蝴蝶飛舞嬉戲，使人頓生愛(ài)慕之心。快看!那一朵還是花骨朵呢!那么飽滿，馬上就要破裂似的。還有一朵，只開(kāi)了兩三片，像欲言又止的樣子。瞧那一朵盛開(kāi)的荷花，花瓣次第開(kāi)放，錯(cuò)落有致，猶如一個(gè)成熟的女子，是那樣落落大方，毫不掩飾自己的美麗。朵朵荷花，像剛化了妝似的，花尖格外的紅，像涂了腮紅一樣，是那樣?jì)趁膭?dòng)人。滿池的`荷花千姿百態(tài)，看看這一朵，看看那一朵，怎么看也看不過(guò)來(lái)，要評(píng)花中仙子，我可真評(píng)不出來(lái)了。

　　難道荷花是‘華而不實(shí)”嗎?不，它還有許多實(shí)用價(jià)值呢�？�，那花心中的蓮蓬，人人都愛(ài)吃，我都忍不住想摘一個(gè)嘗嘗。水中的蓮藕，出淤泥而不染，它還是一種高級(jí)蔬菜，既可以當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴。

　　我看得入了迷，忘記了跑步，荷花留住了我的腳步，也留住了我的心。

　　荷花二年級(jí)作文 2

　　太陽(yáng)從東方冉冉升起，我和媽媽迎著晨風(fēng)來(lái)到圓明園賞荷。

　　曲曲折折的荷塘上面，荷花已經(jīng)開(kāi)了——婀娜多姿、亭亭玉立!一張張碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動(dòng)，像是在玩滑滑梯。

　　荷花散發(fā)著一種清香，但是不湊近了是聞不到的.，荷花含苞欲放時(shí)最為賞心悅目;荷花全開(kāi)時(shí)千姿百態(tài)，像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬;綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲，令人心曠神怡。

　　荷花還有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……

　　放眼望去，真的是：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊!

　　荷花的顏色也很多，有粉紅、潔白等，在整片的荷花池里，萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅，微風(fēng)吹過(guò)，碧波蕩漾的荷花池別有一番風(fēng)韻。

　　荷花二年級(jí)作文 3

　　當(dāng)夏風(fēng)輕輕地吹過(guò)，它們悄悄地開(kāi)了，芬芳，清新。有可能它們就是大自然送給我們的禮物。它就是荷花。

　　遠(yuǎn)看過(guò)去，荷葉密密麻麻的，像綠色的海洋。如果一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉擺著、搖著。遠(yuǎn)看過(guò)去，荷花就像跟荷葉玩搶位置的游戲，挨挨擠擠的，如果一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花搖哇搖，像在跳舞。

　　近看過(guò)去，荷葉擁擠在一起，好像大力士，如果力氣小的荷葉擠過(guò)去，肯定不一會(huì)就會(huì)被擠到角落去的。近看過(guò)去，荷花粉嫩嫩的。開(kāi)放的.荷花像小朋友的臉蛋，沒(méi)開(kāi)放的荷花像一直熟睡的小嬰兒，不知什么時(shí)候蘇醒。一半開(kāi)放的荷花像害羞的小姑娘。荷花的顏色可以說(shuō)得是姹紫嫣紅：白如玉，粉似霞，紅勝火，紫色像一位穿著紫色舞衣的芭蕾舞員，翩翩起舞。

　　荷花真好，它是青蛙的舞臺(tái)，它是蜻蜓的停機(jī)坪，它是小魚(yú)的雨傘。

　　荷花啊你美不勝收，千姿百態(tài)，五光十色，真美麗!

　　荷花二年級(jí)作文 4

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笔悄纤卧�(shī)人楊萬(wàn)里寫的一首詩(shī)。一聽(tīng)詩(shī)就是多么美麗的荷花呀!我也喜歡荷花。

　　看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密層層的荷葉片可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全開(kāi)花了，露出了嫩黃的小蓮蓬﹔有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑著﹔有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的·········

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，河池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來(lái)，好像在偏偏起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!

　　一場(chǎng)雨后，河池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛淋浴過(guò)的.仙女，亭亭玉立在池塘中。一場(chǎng)微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而滾落到池里·······構(gòu)成雨后河池美麗的新景象。

　　我愛(ài)那美麗的荷葉!

　　荷花二年級(jí)作文 5

　　西湖猶如杭州閃亮的明珠，凡是到過(guò)杭州的人，都知道杭州有如此一道美麗的風(fēng)景。任何時(shí)候都是迷人的：春天生機(jī)勃勃；秋天果實(shí)累累；冬天雪白一片，夏天就別有風(fēng)味了，滿池塘都是亭亭玉立的荷花。

　　夏天的早晨，媽媽帶我來(lái)到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊，看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的.荷葉，綠油油的荷葉上面還可見(jiàn)得粉嫩的荷花粉的垂露，嬌艷欲滴，挨挨擠擠，密不透風(fēng)，一片接著一片，一朵接著一朵……有些荷花開(kāi)得十分茂盛；有些荷花曬市花骨朵兒；有些荷花飽脹得好像要炸開(kāi)來(lái)一樣，婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千……正所謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　西湖的荷花就像穿著雪白的裙子的少女，在風(fēng)中展現(xiàn)她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起微紋，荷花也翩翩起舞。荷花的“臉蛋”嬌滴滴的，這是，她就成了害羞的少女。欣賞荷花，就像在欣賞一件藝術(shù)品，欣賞著……過(guò)了一會(huì)兒，仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音，這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，看看手表已經(jīng)晚了，我欣賞荷花的時(shí)候仿佛自己也融入到“她們”的生活中去。

　　陽(yáng)光越來(lái)越微弱，荷花上也多了幾滴露珠，我越來(lái)越喜歡杭州了，也許是因?yàn)橄矚g西湖的緣故吧！

　　荷花二年級(jí)作文 6

　　每當(dāng)我讀到楊萬(wàn)里詩(shī)人寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩(shī)時(shí)，我不禁想起小舒家的一池荷花。

　　走進(jìn)他家花園，首先映入眼簾的就是那一池的荷花。你瞧，那又圓又大的荷葉，有的沖得老高，就像一把綠色的涼傘；有的葉子浮在水面，就想長(zhǎng)大的綠浮萍；還有新發(fā)出來(lái)的荷葉，才露出尖尖角呢！小動(dòng)物們可喜歡這兒的荷葉，螞蟻跑來(lái)把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，蜻蜓飛來(lái)把它當(dāng)做停機(jī)坪，小魚(yú)游過(guò)來(lái)把它當(dāng)成涼傘。下雨了，葉面上的水珠晶瑩剔透，就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在搖籃里打滾。荷葉挨挨擠擠、親密無(wú)間，像是幾個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話呢。

　　荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的含苞欲放，飽脹的好像馬上要破裂似的。有的還是花骨朵，像個(gè)害羞的'小姑娘遮遮掩掩的。還有的花全展開(kāi)了，就像一盞圓盤似的臺(tái)燈。仔細(xì)地看，它那粉紅的花瓣有很多，就像一把把勺子圍在一塊兒�；ㄈ镏虚g有個(gè)黃黃的、小小的蓮蓬。那里面的蓮子，可是我最喜歡吃的了。風(fēng)兒一吹，花兒好像在翩翩起舞。散發(fā)出陣陣香味，沁人心脾。

　　荷花全身都是寶，荷葉可以泡茶，蓮子可以吃，蓮藕可以做菜吃。想著想著，我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。

　　荷花二年級(jí)作文 7

　　我的故鄉(xiāng)在武漢，在那里的東湖，有成千上萬(wàn)朵荷花，成千上萬(wàn)片荷葉。好似“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”一樣。

　　夏天，走在東湖的'街道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，就能看見(jiàn)粉色的斑點(diǎn)被綠色包圍。再近近一看含苞欲放的荷花就像粉色的雨滴落在花莖上。而綻開(kāi)笑容的荷花里面是黃色，外面有像桃子一樣的花瓣。荷葉也很特別。它啊，不沾水，你摘下一片荷葉倒上一滴水，水就會(huì)像鍋里的油一樣滾動(dòng)，并不會(huì)滲下去。這是因?yàn)楹扇~表面有一層絨毛。一定要仔細(xì)觀察哦！

　　其實(shí)也有白荷花！但不管是白荷花還是粉荷花，一開(kāi)始都是青的，才開(kāi)始變白變粉。等荷花慢慢凋謝，蓮蓬它就出來(lái)了。告訴你，蓮蓬就是花心啦！

　　你知道嗎？荷花也有暗香。但我不喜歡。我每次聞荷花時(shí)，只能聞到藕拌辣椒味兒。應(yīng)該是因?yàn)槲沂浅载洶桑?/p>

　　荷花二年級(jí)作文 8

　　我喜歡的花不計(jì)其數(shù)，但均荷花是我的最愛(ài)，因?yàn)樗�美麗多姿，芳香四溢，出于淤泥而不染�?/p>

　　荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，又像一把把小綠傘。雨過(guò)天晴，荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝，落下來(lái)了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆蟲(chóng)坐在里面，正在進(jìn)行水上旅行。

　　荷花的'清香不但讓人陶醉，還引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去，好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜，還“嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“這里的花粉真香啊!”荷花的花瓣不但美，而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開(kāi)水中放上幾片荷花，過(guò)了幾分鐘，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，就覺(jué)得心曠神怡，讓人回味無(wú)窮。

　　我酷愛(ài)荷花，因?yàn)樗�美麗多姿，芳香四溢，富有�?shī)情畫(huà)意。

　　荷花二年級(jí)作文 9

　　古人愛(ài)荷，眾所周知。古人贊荷：“映日荷花別樣紅�！惫湃诉�贊它：“看取蓮花凈，應(yīng)知不染心�！惫磐�今來(lái)的詩(shī)句中，有哪句不是寫荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來(lái)看看這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花吧!

　　若是你站在池塘邊一眼望去，率先映入眼簾的并不是美若天仙的荷花，而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。

　　瞧，那綠油油的荷葉綠得那么鮮艷，一張張均勻地?cái)[在水面上，圓圓的，有的像一把把撐開(kāi)的小綠傘，有的像一把把綠扇子，有的像大大的圓盤，有的……透過(guò)荷葉的間隙，隱約可見(jiàn)一根根帶著刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸，顯示著自己不屈服的傲氣。順桿而望便是那一朵朵自成一派的荷花。

　　我見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的`水仙，觀賞過(guò)一枝獨(dú)秀的梅花，卻被荷花的美給迷住了，荷花的姿態(tài)真多啊!有的荷花早已經(jīng)盛開(kāi)，美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開(kāi)半閉，才展開(kāi)兩、三片花瓣兒，散發(fā)出陣陣清香;有的荷花十分害羞，躲在大片大片的荷葉后面，只露出小半邊粉嫩的小臉，嬌嬌羞羞……

　　清風(fēng)徐來(lái)，一池的荷花翩翩起舞，驚若翩鴻，幽香陣陣，我陶醉其中。

　　荷花二年級(jí)作文 10

　　今天，我們?nèi)ノ骱�斷橋看荷花。斷橋也是白娘子和許仙初次相逢見(jiàn)面的地方。不知道他們會(huì)不會(huì)重游故地欣賞荷花呢？看到滿池的碧綠的荷葉和粉色的荷花，好美的景象��！不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：解天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　有的荷葉圓圓的，在風(fēng)中高挺拔立，像一把撐開(kāi)的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來(lái)，卷卷的，彎彎的'，尖尖的。我看見(jiàn)很多的蜻蜓在水面上飛行，在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面，有幾條魚(yú)在嬉戲。忽然有一條小魚(yú)躍出水面，濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上，滾來(lái)滾去，它們把荷葉當(dāng)搖籃了。

　　池塘里的荷花真是千姿百態(tài)！有都開(kāi)放的，花瓣全部展開(kāi)了，連中間的蓮蓬也都露出來(lái)了；有含苞未放的花骨朵，她們爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……

　　一望無(wú)盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高、有的低像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤。這幅景像讓我不由想起了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)。

　　迷人的荷塘就在斷橋邊上。

　　荷花二年級(jí)作文 11

　　上個(gè)月，爸爸從菜場(chǎng)帶回了兩只小藕，又從菜地里取了些營(yíng)養(yǎng)豐富的泥土，把小藕種在一只印有藍(lán)花紋的古色古香的'水缸里，還灌滿了清水。

　　過(guò)了些日子，那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句，要是庭院里再飛來(lái)幾只蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸著陽(yáng)光和雨露，漸漸的，翡翠般的小荷葉變大了，變圓了。它那么細(xì)弱，那么嬌小，迎著微風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞來(lái)。外婆把一只小蝦放進(jìn)水缸，小荷就有了一位新伙伴。小蝦披著甲，伸出大鉗子，就像一位將軍，在荷莖之間“巡邏”。

　　我想，再過(guò)幾個(gè)星期，這盆荷就會(huì)開(kāi)出炯娜多姿的小荷花。也許是淡粉的，也許是玉骨冰心的夜光白。它一定會(huì)抖開(kāi)美麗的舞裙，翩翩起舞：迎風(fēng)擺動(dòng)著花瓣，仿佛在向我點(diǎn)頭致意：它又像那嬌媚無(wú)比的仙女，嬌艷美麗，鮮亮誘人！

　　荷花二年級(jí)作文 12

　　我喜愛(ài)堅(jiān)貞的松柏,我喜愛(ài)勇斗西風(fēng)的籬菊,我喜愛(ài)傲雪怒放的梅花,但我更喜歡傲視污泥的荷花。

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我來(lái)到瘦西湖公園游玩，偶然間發(fā)現(xiàn)了滿池盛開(kāi)的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的水中仙子，她們身著紅衣或白衣，可漂亮了。一股股淡淡的清香，沁人心脾。我湊近她們，那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像是琥珀或玉石雕成的。有的艷如朝霞，有的白如瑞雪，在碧綠荷葉的襯托下顯得更加美麗耀眼。

　　荷花開(kāi)放有早有遲，在同一個(gè)池塘里，可以看到花開(kāi)的各種各樣的形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的小花苞鮮嫩可愛(ài)，有的才剛剛綻放，內(nèi)里的小蓮蓬若隱若現(xiàn)，有的已盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣很是讓人喜愛(ài)。清晨，漫步在池塘邊，一股別具神韻，清逸幽雅的清香不時(shí)地向我飄來(lái)�；顫娙杠S的蜻蜓在池塘上方飛舞，晶瑩發(fā)亮的'露水像一顆顆珍珠在花瓣上滾動(dòng)。

　　古今詩(shī)人贊美過(guò)她，楊萬(wàn)里的《曉出靜慈寺送林子方》中，“映日荷花別樣紅”一句寫的便是荷花。“出淤泥而不染”寫的是荷花的品質(zhì)，她仿佛就像是居住在深山的隱者。

　　荷花的色，艷麗而不妖。

　　荷花的香，清新而淡雅。

　　荷花的姿，優(yōu)雅而清秀。

　　我喜愛(ài)荷花，我更要做一個(gè)像荷花一樣的人。

　　荷花二年級(jí)作文 13

　　這幾天我學(xué)了語(yǔ)文課本第三課《荷花》，這喚起了我在荷塘邊賞花的情景。

　　萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是，在我的.心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的位置。

　　寒假里，一次偶然的機(jī)會(huì)，我同爸爸媽媽一起去旅游，見(jiàn)到了一大片的荷花池。清晨，我踏著晶瑩的露珠，披著薄薄的晨霧，信步來(lái)到荷花池邊，靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。

　　走近池邊，一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊漂亮的綠地毯。走近看去，凈是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤，有的像一個(gè)小蝶子，還有的則像一把小雨傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠綠一般的溫厚，呈露著盎然的生機(jī)。有的漂浮在碧波蕩漾的水面上，流轉(zhuǎn)著滿盤的圓潤(rùn);有的一枝獨(dú)秀直挺在空中，撐起一傘的瀟灑。一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。

　　清風(fēng)拂來(lái)，荷葉和花瓣上，水珠滾滾，晶瑩剔透。風(fēng)停了，水珠由小聚大，越發(fā)晶亮了。這生機(jī)勃勃的荷花，令我心曠神怡。

　　這真是一次難忘的旅行，讓我記憶猶新。

　　荷花二年級(jí)作文 14

　　我最喜愛(ài)的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

　　人們都說(shuō)荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風(fēng)翠作裳。

　　荷花的色彩個(gè)性美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

　　一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài)，有的'含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自我的面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。

　　荷花不僅僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開(kāi)之后，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子能夠藥用。雖苦，但能清火降暑……

　　我喜愛(ài)荷花，是因?yàn)樗�出淤泥而不染。是�?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。

　　荷花二年級(jí)作文 15

　　假日的一個(gè)下午，媽媽和我一起去喜歡玩

　　行走間我們突然聞到了一股清香的荷花味，我們順著香味走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了不少荷花，有的大，有的小，有的浮在水面上，有的長(zhǎng)出好高她們挨挨擠擠的，好像一把把撐開(kāi)的小傘，再看那荷葉上滾動(dòng)的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透亮

　　再看那池中的荷花，千姿百態(tài)，顏色不一，有的像漂亮的仙子，在水中歡快地沐浴，有的婷婷玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，有的白荷花似桃花燦爛，綻苞而又雨摧不凋，有的似牡丹峨然噴放而又泥不染;有的皎白無(wú)暇的荷花含笑佇立在水中，嬌羞欲語(yǔ);有的荷花骨朵含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后的'綻開(kāi)了笑臉，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”

　　再低頭看去，只見(jiàn)荷花下有許多小雨在水中快活地游來(lái)游去，我連忙拿起幾塊小面包投了下去，它們立即爭(zhēng)先恐后的奪了食來(lái)，在荷花下穿來(lái)穿去，比景跟美麗的荷花相映成趣我欣賞著眼前這一美景

　　啊!我愛(ài)這美麗的荷花，因你的奇麗淡雅，總是高高地挺立在水中，更因?yàn)槟憔哂谐觥拔勰喽�不染”的高貴品質(zhì)我愛(ài)你“荷花”。

　　荷花二年級(jí)作文 16

　　剛下過(guò)雨，我到池塘邊看荷花，荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的.荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地?fù)纬鏊�面，還有的好像在一起魚(yú)牽上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。

　　我想：荷花如果沒(méi)有荷葉的陪襯就不會(huì)這樣美麗。我又想：我們也像荷花一樣不能離開(kāi)老師、同學(xué)和爸爸媽媽的教育、幫助。所以，我們要薄敬老師、熱愛(ài)同學(xué)、孝敬父母，這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)才能越來(lái)越好。�。�

　　我明白了：一個(gè)不管多么聰明的人，都需要?jiǎng)e人幫助才能取得好成績(jī)。

　　荷花二年級(jí)作文 17

　　今天我和媽媽來(lái)到了常州荷園。我們走進(jìn)了荷園，首先我看見(jiàn)了一個(gè)大池塘，里面有五顏六色的荷花，每一朵都各有各的姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)，微風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)搖擺，他們仿佛在向人們點(diǎn)頭微笑，荷葉挨挨擠擠的'，好像正在為捕捉害蟲(chóng)而勞累的青蛙鋪好了一張張綠色的水床。有的荷花剛展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還只是花苞兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……

　　有了荷花，當(dāng)然少不了荷葉的映襯，荷葉向一把把大傘，為這些荷花遮風(fēng)擋雨，就這樣一個(gè)池子讓人在炎熱的夏天里產(chǎn)生了一絲涼意。我愛(ài)你，美麗的荷花池。

　　荷花二年級(jí)作文 18

　　夏天的一個(gè)晚上，我走進(jìn)院子，悄悄來(lái)到水池邊，看到了前幾天水面上的荷花花蕾，現(xiàn)在已經(jīng)變成了盛開(kāi)的荷花。

　　荷花花瓣大，粉花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像穿著舞裙的`仙女，在夜色中翩翩起舞。涼爽的風(fēng)輕輕地拍打著它們�？矗�他們的合作很精彩！蓮枝可細(xì)可長(zhǎng)，深深插入池水，極似仙女的柔腰。

　　這些荷花在這個(gè)夏夜里默默綻放，在淡淡的月光下顯得格外美麗神秘。我覺(jué)得我是此刻最幸運(yùn)的人，因?yàn)槲铱吹搅藙e人沒(méi)有看到的美景。

　　悄悄離開(kāi)泳池回家，一切都很安靜。我也應(yīng)該睡著了。

　　荷花二年級(jí)作文 19

　　有一年夏天，爸爸媽媽和我，一起去微山湖旅游。 我們乘船到了湖上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片綠油油的葉子，托起一朵朵粉紅色的荷花，迎風(fēng)搖擺。小船像箭一樣駛向湖中央，一顆水珠在荷葉上來(lái)回打轉(zhuǎn)。好想晶瑩的珍珠。荷花亭亭玉立，有的還只是小花苞，尖兒紅紅的.;有的含苞欲放，花瓣之間可見(jiàn)開(kāi)放的空隙;還有的已經(jīng)開(kāi)放舒展著美麗的花瓣。一片花瓣落下來(lái)，像一葉扁舟再水中搖晃。荷花的里面是黃色的花蕊，一絲絲的多得數(shù)不清�；ㄈ锏闹虚g長(zhǎng)著一個(gè)小小蓮蓬。聽(tīng)媽媽說(shuō)：蓮子可以吃，蓮子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜歡吃的藕。

　　回濟(jì)南的路上，我邊走邊想，什么時(shí)候能再來(lái)看美麗的荷花呢?

　　荷花二年級(jí)作文 20

　　在百花中，我獨(dú)愛(ài)荷花，不為她的美麗，不為她的清香，只為它的純潔，只為她的傲骨。

　　荷花的純潔是眾所周知的。在滿池的污泥中，一朵朵美麗的荷花，在這誕生綻放，她，不像池中的泥一樣臟，反而很干凈，像出塵的仙子，像新生的嬰兒，像無(wú)污的白紙，那樣的純凈。

　　荷花的傲骨純潔也體現(xiàn)在她的外表上。白里透粉的花瓣，那是她純潔的`象征，挺直的荷桿是她孤傲的所在。

　　“出淤泥而不染”也正是我的所愛(ài)之處，我喜歡她，因?yàn)樗�不隨環(huán)境而改變自己的本質(zhì)，我們能嗎？能在任何誘惑下不改變自己的立場(chǎng)嗎？能在各種黑暗環(huán)境中不改變自己的本性嗎？我想是不能.....

　　荷花二年級(jí)作文 21

　　清早，我到公園去玩。突然我聞到了一陣陣清香，我趕緊往荷花塘邊跑去。

　　我來(lái)到了荷花池，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。紅紅的，像冒出了火花一樣。它的葉子尖尖的，像一把把小刀一樣。它們挨挨擠擠的，好像一個(gè)人的肚子都快被擠破了似的。遠(yuǎn)看，像一個(gè)個(gè)歌星在唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌謠，又像美少女在表演節(jié)目。近看，如小姑娘紅紅的小臉蛋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花們就開(kāi)始翩翩起舞啦。小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在荷花上呼呼大睡起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，小蜜蜂“嗡嗡”地飛過(guò)來(lái)，落在荷花上，好像在和荷花聊天呢!“滴滴嗒嗒”，下雨了，我趕緊跑回了家，探出頭，又看見(jiàn)荷花還是一直挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，接受著雨水的洗禮。

　　我很喜歡荷花，更敬佩它那堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　荷花二年級(jí)作文 22

　　我家后面池塘有一池荷花。荷花又名蓮花，有一首描寫荷花的詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”就是對(duì)荷花之美的真實(shí)寫照。荷花是我非常喜愛(ài)的一種植物。

　　荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格，歷來(lái)為古往今來(lái)詩(shī)人墨客歌詠繪畫(huà)的題材之一。荷花的根長(zhǎng)在淤泥之中，是須形的。它的.莖直的像一位站得筆直的軍人，葉子像一把碧綠的大傘，花瓣是桃形狀的，有紅、粉紅、白、紫色。荷花千姿百態(tài)。有的花瓣全展開(kāi)；有的還是花骨朵，像馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。荷花全身皆寶，藕和蓮子都可食用。

　　我特別喜歡荷花。

　　荷花二年級(jí)作文 23

　　在奶奶家的另一邊，有一個(gè)蓮花湖。暑假來(lái)了，我會(huì)去蓮花湖看可愛(ài)的荷花。

　　太陽(yáng)照在湖面上，反射出閃閃的光，就像一卷彩色的水墨畫(huà)；池里的荷花，在荷葉的襯托下，輕盈而美麗；就像一個(gè)苗條的女孩。

　　幾條小魚(yú)在荷葉下靜靜地游動(dòng)，為這幅美景增添了活力�？�，湖邊優(yōu)雅的垂柳在風(fēng)中飄蕩，為了這個(gè)蓮花地圖用你柔軟的身體跳華爾茲真是太棒了！

　　站在遠(yuǎn)處的一個(gè)小山坡上，荷花像是胭脂澆在湖面上，又像是一抹紅色的'霞光落在天空空。是獨(dú)一無(wú)二的。如果你仔細(xì)看，荷葉沒(méi)有荷花漂亮，但它也有自己的綠色。

　　一股清新的荷葉香味在湖中蔓延，使荷花看起來(lái)更加美麗。

　　我愛(ài)這芬芳的蓮花湖，我愛(ài)那渾而未染的荷花。

　　荷花二年級(jí)作文 24

　　有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花，我喜歡水中仙子——荷花。

　　興國(guó)公園門口的大缸里養(yǎng)了幾株荷花，夏天，荷花開(kāi)了，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，美麗極了。

　　清晨，花兒隨著微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭，散發(fā)出淡淡的香味，旁邊打太極的`爺爺聞著花香越打越有勁。

　　中午，驕陽(yáng)似火，荷花撐起大大的荷葉傘，魚(yú)缸里的小魚(yú)兒在傘下悠閑地游戲，一邊玩還一邊仿佛在說(shuō)：“花仙子，幸好有你幫忙撐傘擋陽(yáng)光，謝謝啦！”

　　傍晚，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上玩鬧，美麗的花骨朵兒微微含笑著，輕輕晃動(dòng)腦袋，好像在為孩子們加油。

　　這就是我喜歡的水中仙子——荷花。

　　荷花二年級(jí)作文 25

　　今天，我和許多晚報(bào)小記者們來(lái)到植物園賞荷花，這是我第一次來(lái)植物園，非常的興奮！

　　一走進(jìn)植物園，我就被這些色彩斑斕、形態(tài)各異的荷花給迷住了：有粉色的、白色的`、黃色的、紅白相間的也不少；有的荷花已經(jīng)睡醒，正綻放著甜美的笑臉、也有些荷花因?yàn)樾邼�，還在含苞待放。

　　這些色彩各異的荷花，好似挺立在一個(gè)綠色的大舞臺(tái)上。荷葉可能從風(fēng)兒那里得到了消息——知道我們要來(lái)了，便做好了各種優(yōu)美的姿勢(shì)迎接我們，有的荷葉上還裝飾上了晶瑩剔透的“珍珠”，我看他們當(dāng)中大多數(shù)是在默默的奉獻(xiàn)著，靜靜的呆在那兒不動(dòng)，把荷花襯托的更加耀眼！

　　看著這一池的荷葉、荷花，真不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

　　荷花二年級(jí)作文 26

　　夏天到了，西湖里的荷花真漂亮啊，有粉紅的，有白色的……

　　荷葉是綠色的，那風(fēng)輕輕吹過(guò)，荷葉都在輕輕飄動(dòng)，荷花苞好像穿著一條碧綠的裙子在跳優(yōu)雅的舞蹈，真美啊！荷花還有一股淡淡的清香。荷花和蓮葉作用可大了呢！蓮子新鮮的時(shí)候可以清涼解暑，把蓮子曬干可以煮粥，蓮藕可以炒著吃，做叫花雞可不能少了蓮葉。荷花全身都是寶！

　　一只小青蛙跳到蓮葉上，披著碧綠的衣裳，露著雪白的`肚皮，呱呱呱！呱呱呱！唱著歡快的歌曲。兩只蜻蜓飛到蓮葉上好像在追逐打鬧。荷葉上一顆顆小水珠像亮晶晶的珍珠。

　　我看見(jiàn)這么美的風(fēng)景腦海中想到了楊萬(wàn)里寫的《曉出凈慈寺送林子方》中的一句詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　荷花二年級(jí)作文 27

　　荷花在北方是很難見(jiàn)到的，我在山海關(guān)第一次見(jiàn)到了荷花。

　　在山海關(guān)車站時(shí)，我被一陣青蛙得叫聲吸引了。順著聲音的方向，我們來(lái)到了池塘邊。滿池的荷花散發(fā)著沁人心脾的香氣，碧綠的荷葉挨挨擠擠，像一把把撐開(kāi)的小傘。青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，濺起的水花像珍珠似的在荷葉上滾來(lái)滾去。池中的荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的.小姑娘;有的半開(kāi)著，像一位純潔的少女手捧著臉龐;那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著粉色衣服的仙子翩翩起舞。微風(fēng)吹過(guò)，露出一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的蓮蓬，引來(lái)幾只蜻蜓在上空飛舞。

　　我喜歡荷花，不僅因?yàn)樗�美麗�?dòng)人，還因?yàn)樗�有許多食用價(jià)值。蓮子可以熬粥，蓮藕還是一道清脆可口的蔬菜。

　　荷花二年級(jí)作文 28

　　有人喜歡高貴而嬌艷的牡丹；有人喜歡五顏六色的菊花；有人喜歡仙人掌……而我卻喜歡那亭亭玉立的荷花。

　　剛走進(jìn)荷花池，眼前就出現(xiàn)了一片荷葉。荷葉挨挨擠擠，仿佛一個(gè)個(gè)大圓盤。荷花就是從這挨挨擠擠的荷葉中開(kāi)放的`，有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全展開(kāi)了笑臉。荷花瓣落了，出現(xiàn)了一個(gè)蓮蓬，一陣微吹過(guò)，它點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)把我摘了，我已經(jīng)成熟了，快來(lái)呀！”

　　荷葉的作用可大了，它可以遮陽(yáng)擋雨，還可以泡茶喝。蓮子可以做中藥，是夏日清熱解暑的佳品。而藕呢？可以生吃、炒著吃。荷花真是全身上下都是寶！

　　我喜歡荷花，更喜歡它那出淤泥而不染的品格！

　　荷花二年級(jí)作文 29

　　夏天，正是荷花盛開(kāi)飄香的季節(jié)。

　　周末，我來(lái)到了池塘邊駐足觀賞荷花。挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤。奪目可見(jiàn)的荷花引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜂飛蝶舞，這時(shí)，我陶醉在迷人的花香中，仿佛自己就是一朵美麗的荷花。忽然，天空烏云密布雷聲大作下起了傾盆大雨，我連忙跑到樹(shù)蔭下躲雨。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)頭頂上傳來(lái)唧唧咋咋的聲音。我抬起頭望去，哦，原來(lái)是樹(shù)杈上停著一只被雨淋成落湯雞的小鳥(niǎo)。只現(xiàn)它冷的全身直發(fā)抖。我想，小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我�?yīng)該保護(hù)它，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，迫不及待地跑到池塘邊去摘來(lái)一片又圓又大的荷葉給小鳥(niǎo)遮雨。

　　荷花二年級(jí)作文 30

　　有人愛(ài)艷麗的玫瑰，有人愛(ài)高貴典雅的菊花，有人愛(ài)五顏六色的月季花，但我愛(ài)從泥地里出來(lái)的沒(méi)有染過(guò)的荷花。

　　我去公園玩，一進(jìn)公園大門就被這五彩繽紛的場(chǎng)景吸引住了。五彩繽紛的花朵和綠草融為一體，仿佛是一幅美麗的中國(guó)畫(huà)。這時(shí)，一股香味把我吸引到了過(guò)去。我?guī)е�香味�?lái)到一個(gè)荷塘，只看到綠色的荷葉覆蓋著池塘，像平靜的池塘上的綠色絲帶，荷葉在水面上輕輕漂浮。荷葉上有一些耀眼的珍珠。這些荷葉不僅顏色美麗，而且形狀多樣。不信，你看。荷葉微微卷起，有的是平的`，像少女的絲綢。荷葉最吸引人的地方是它的香味。香味清香爽口。然而，它在荷葉的襯托下是最美麗的。

　　雖然我愛(ài)別的花，但我愛(ài)不染出泥的荷花！

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