二年級(jí)植物作文

時(shí)間：2022-11-07 10:50:36 二年級(jí)作文我要投稿

二年級(jí)植物作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)植物作文，歡迎大家分享。

二年級(jí)植物作文

二年級(jí)植物作文1

　　我家養(yǎng)了一盆仙人球，是我和媽媽從花鳥市場買來的。

　　一開始仙人球給媽媽養(yǎng)得很不好，長得越來越瘦長，一點(diǎn)也不好看。后來媽媽不管了，我接過任務(wù)一周給它澆少量的水，因?yàn)橄扇饲蚴悄秃档�。在我的精心呵護(hù)下仙人球變樣了，雖然它長得瘦長，但是在它的頂端卻又長出了一個(gè)圓圓的小球，小球上剛長的刺就算是扎到手了也不會(huì)疼的。小球越長越大，它身上的刺也越來越鋒利了，不小心碰到它會(huì)扎得很疼的了。

　　我家的仙人球越來越漂亮了，因?yàn)樵谒蓍L的那段身體四周又長出了好多好多小球，幾乎長滿了。媽媽問我：“你是怎么做到的？”我說：“每周澆一次水就好了，哈哈！連媽媽都來請(qǐng)教我了，我可是家里的小花匠呢！

　　仙人球越長越好了，你也來我家看看吧！

二年級(jí)植物作文2

　　昨天，老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友往植物園春游。固然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn)，可這一路上，同學(xué)們還是有說有笑。

　　公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。東風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿著公路靜靜地流著，花瓣兒灑了小河一身。

　　走了好久，我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里，魚兒互相追逐著，還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經(jīng)長出了新葉子，長長的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來，小樹林里的樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢，我仔細(xì)一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的，我想那是東風(fēng)姐姐在為小樹換新裝吧。

　　我們走累了，老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌，人固然小，可腦子卻很靈活；有幾個(gè)小朋友一起放鷂子，一個(gè)拿著鷂子另一個(gè)跑著，固然跑了半天沒有放飛成功，但他們還是很開心；還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

　　植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。

二年級(jí)植物作文3

　　我有一盆小小的多肉植物，它叫“銘月”。

　　銘月，又名金景天，屬于景天科，高約5厘米，一共有21片葉子。它從遠(yuǎn)處看像一朵正在盛開的綠色的荷花，它的葉片呈覆瓦狀互生，形狀為披針形，長約3，厚約1厘米，先端稍尖，它排列得像龍骨一樣，葉子非常多汁。翠綠色的它襯著燦爛的陽光，十分美麗。

　　有幾天，我發(fā)現(xiàn)銘月掉了好幾片葉子，心里非常著急，于是馬上上網(wǎng)查了一下，結(jié)果出爐了：原來是因?yàn)殂懺略诖�、夏、秋三季需要多曬一點(diǎn)太陽，少“喝水”。網(wǎng)上還說銘月在不同的環(huán)境下有不同的顏色，比如在太陽充足的情況下會(huì)呈金黃色，在強(qiáng)烈日照下會(huì)呈橘黃色，在光照不足的情況下會(huì)呈綠色，且葉距拉長。我連忙把銘月移到有太陽的地方，做起了試驗(yàn)。幾天之后，我去觀察銘月，發(fā)現(xiàn)葉緣邊上真的變成了橘黃色。我再把移到室內(nèi)，過了幾天又去觀察它，發(fā)現(xiàn)它又變回了綠色，而且葉距越來越長，我不禁感嘆道：“大自然真是奇妙無窮��！”

　　現(xiàn)在銘月就擺在我的書桌上，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，看看它，緩解眼睛的疲勞，讓眼睛感到了一陣陣清新。

　　我愛我的銘月，你們呢？

二年級(jí)植物作文4

　　今天，天氣晴朗，是櫻花盛開的時(shí)候，為了觀賞難得一見的櫻花，我們?nèi)覝?zhǔn)備去省植物園看櫻花。

　　我們進(jìn)入了省植物園，從大門往里看，只見漫山遍野的樹木，空氣十分清新，再加上徐徐的微風(fēng)，讓人感到心曠神怡。我跟著爸爸媽媽走進(jìn)一條林蔭小道，道路兩邊百花競放，百鳥爭鳴。我們慢慢的走到了一個(gè)人工小瀑布旁，我站在岸邊用手摸著飛快移動(dòng)的水流，這里的水真清那！

　　舒服的讓人久久不能忘懷。

　　接著我們來到了一片花海，這里櫻花競相開放，漫山遍野都是櫻花，到處都飄著花香。櫻花每年只會(huì)開一次，而且如果一下雨，櫻花就會(huì)頓時(shí)消失，所以能看到櫻花是“三生有幸”了。

　　最后我們來到了一條小溪邊，沿小溪往前走，小溪最后流入了湖里，湖里有許多魚兒在游動(dòng)。岸邊楊柳垂垂，岸上游人走走停停，談笑風(fēng)生。水上幾艘游船在漂浮著，那水下有什么呢？也許是一塊一塊的石頭，或許有幾十條魚，如果是的，我一定要把它們抓上來吃了，水下究竟有什么？那要聰明的你來想想了！

二年級(jí)植物作文5

　　一天夜里，一棵樹在自言自語說自己的秘密。

　　我是一棵又高又大的樹，長在小區(qū)的'花園里，我的作用有很多，比如為人們遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境，支撐小鳥搭窩。

　　每年的春天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橐坏酱禾煳揖涂梢源┥衔易钕矚g的那套可以漸變的綠色禮服，去參加春天的盛宴。小鳥們也喜滋滋的在我的枝干上飛來飛去。

　　夏天，會(huì)戴上我最喜歡的綠色草帽，因?yàn)槊毖睾艽螅聼岬娜藗円部梢栽谖业拿弊酉露闾枴?/p>

　　到了秋天，我的衣服開始褪色變黃，一片片葉子隨風(fēng)飄落下來，讓我感到陣陣涼意。人們也會(huì)看到我衣服顏色的改變而開始增添衣服。

　　最讓我無法忍受的是冬天，那些雪啊、霜啊，更是讓我冷得要命。不過我還是堅(jiān)強(qiáng)地度過了每個(gè)冬天。

　　以上，便是我的秘密，我有對(duì)春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能，人們只要一看到我，就知道這是一個(gè)什么樣的季節(jié)了。

二年級(jí)植物作文6

　　暑假的一個(gè)星期天，媽媽帶我到外婆家做客。早就聽說外婆家旁邊有個(gè)小“植物園”，我迫不及待地請(qǐng)媽媽帶我和表姐去瞧一瞧！

　　“植物園”里的植物真不少。我們先來到南瓜藤邊，兩個(gè)小南瓜躲在大葉子底下乘涼呢！旁邊是外婆種的芝麻，它們一根根筆直筆直的。芝麻的花是白色的，看起來真美啊！隔壁架子上也爬滿了植物，仔細(xì)一看，原來是青瓜，長長的，墨綠色的，我和表姐一起數(shù)，一共有6根呢！

　　我們又到了鄰居阿太家的菜園里。咦，那一株株綠色稈子的植物是什么呢？媽媽讓我們猜一猜。突然，我看到了一個(gè)成熟的玉米長在上面，我馬上回答“是玉米”，媽媽說我答對(duì)啦。表姐本來也想回答，可惜被我搶答了。玉米邊上是阿太家的無花果樹和觀賞花椒，它們可真漂亮��！這時(shí)，阿太走過來，摘了4個(gè)觀賞花椒送給我和表姐。我們謝過阿太，開開心心地走回外婆家去了。

　　我喜歡外婆家的“植物園”，那是我難忘的小樂園！

二年級(jí)植物作文7

　　4月12日,我們一到三年級(jí)一起去辰山植物園春游。

　　一進(jìn)大門，我們就看見五顏六色的“迎賓大道”，經(jīng)過展覽溫室，我們來到了“綠色廣場”，它很寬廣，雜草少，空氣也很清新。

　　在這么多地方里，我最喜歡“展覽溫室”了，它分成三個(gè)小溫室,一個(gè)是“沙漠植物區(qū)”,另一個(gè)是“熱帶植物區(qū)”，還有一個(gè)是“珍奇植物區(qū)”。在“沙漠植物區(qū)”里，我們看見了金琥、巨人掌等仙人掌科的植物，還有微型的仙人掌呢�！盁釒е参飬^(qū)”里有椰子等熱帶植物。在“珍奇植物區(qū)”里，我們見到了“見血封喉”的箭毒木，同學(xué)們一見到它都特別高興，因?yàn)樗谖覀兊恼Z文書上出現(xiàn)過！

　　我們最后去了“礦坑花園”和“巖石和藥用植物園”——花園后是個(gè)山洞，洞里有蝙蝠聲，還有鬼畫呢。

　　就這樣，我們的春游結(jié)束了，那天我們玩得很開心。

二年級(jí)植物作文8

　　昨天，老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友去植物園春游，游植物園。雖然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn)，可這一路上，同學(xué)們還是有說有笑。

　　公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。春風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿著公路靜靜地流著，花瓣兒灑了小河一身。

　　走了好久，我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里，魚兒互相追逐著，還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經(jīng)長出了新葉子，長長的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來，小樹林里的樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢，我仔細(xì)一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的，我想那是春風(fēng)姐姐在為小樹換新裝吧，我們走累了，老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌，人雖然小，可腦子卻很靈活；有幾個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏，一個(gè)拿著風(fēng)箏另一個(gè)跑著，雖然跑了半天沒有放飛成功，但他們還是很開心；還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

　　植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。

二年級(jí)植物作文9

　　端午節(jié)的最后一天下午，雨過天晴，我以牛通社小記者的身份參觀植物園，心里別提多高興了！

　　到了植物園南門集合地，我們就跟著一位植物專家李爺爺開始了尋找香植物之旅。李爺爺帶我們?nèi)タ戳她埌�、車前草、八角、菖蒲、艾草、苦丁茶、月桂、香葉、細(xì)葉香桂……

　　龍柏的味道聞起來很濃，跟很苦的茶一樣，一棵棵龍柏高聳入云，看上去真是英俊！八角葉子的味道聞起來像陳皮，都是酸酸的。我把八角葉子平放在地上，它會(huì)拱起來，像一座座拱橋，有趣極了！菖蒲的味道跟龍柏差不多，又跟八角葉子的味道相似，真說不準(zhǔn)更像哪個(gè)呢！

　　李爺爺一路上讓我們把采來的葉子揉碎，然后聞聞香味。我一聞：哇！好香呀！我的心里不由自主地吃了一驚。我琢磨著：為什么揉碎才會(huì)有香味呢？應(yīng)該是香味在里面，揉完后香就飄出來了吧！知道答案后，我開心地笑了！

　　我們還聞了很多植物的味道，它們的味道各不一樣！后來我們用采來的葉子做了一個(gè)香囊，香極了！

　　我真是滿載而歸呀！

二年級(jí)植物作文10

　　奶奶家有許多花，我最喜歡的還是那盆仙人掌。

　　仙人掌的外表并不好看，一身綠外套，只要你的手輕輕一碰，就會(huì)被扎到。仙人掌的刺好像是因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬疄榱藴p少水份，葉進(jìn)化成刺，經(jīng)進(jìn)化成掌，水份儲(chǔ)藏在肉質(zhì)莖里，表面有一層硬皮，像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。

　　仙人掌生命里也強(qiáng)，即使折斷了一輛根枝，也不會(huì)影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里，它又可以照長發(fā)芽。當(dāng)夏天到來時(shí)，仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花，它雖然沒有米蘭的芬芳，也沒有牡丹的嬌艷，但一朵朵小黃花卻不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香，是多么的淡雅�。�

　　仙人掌還有藥用價(jià)值，記得那年，弟弟得了腮腺炎，這種病是表弟無法說話，到醫(yī)院里開了湯藥，吃了好久都比管用，后來用仙人掌，把它的次掛掉，在搗亂，給弟弟敷上。照這樣，過了幾天，弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種犧牲自己，現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚啊！

　　我想；我們做人也要像仙人掌那樣，不畏艱難，勇敢生存，為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹，你了解仙人掌了嗎？

二年級(jí)植物作文11

　　孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行靠的什么辦法？

　　每到春天，柳樹媽媽就準(zhǔn)備好啦！你瞧，到處柳絮飛揚(yáng)，它們像一朵朵潔白的雪花，給美麗的春天增加了一道美麗的風(fēng)景線。抓一簇柳絮仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的小顆粒，那是柳樹的種子。柳樹媽媽是靠風(fēng)吹柳絮來給孩子們安家的。

　　咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，細(xì)細(xì)地觀賞，這是一個(gè)帶毛刺的小瓜。它長得有點(diǎn)像寶葫蘆。你可知道，此瓜的奧秘嗎？當(dāng)“瓜”成熟的時(shí)候，稍有觸動(dòng)，它便會(huì)脫落，并從頂端將瓜的種子連同粘液一起噴射出去，射程可達(dá)5米，噴瓜因此而得名。

　　有幾粒小小的蒼耳已經(jīng)牢牢地黏在我身上。它們望著我，好像在說：“你要帶我們?nèi)ヂ眯信�！”我�(guī)е鼈儊淼竭h(yuǎn)方，把它們一粒一粒送到肥沃的泥土里，給他們安了個(gè)幸福的家。

　　世界萬物的生命是豐富多彩的，而遍布世界的植物媽媽，要把生命的種子傳播到大地的各個(gè)角落，她們各有各的“妙招”哦！

二年級(jí)植物作文12

　　我今天很早就起來了，因?yàn)閷W(xué)校組織去章丘植物園玩，我們上了車，一路上說說笑笑到了章丘植物園。

　　我們下了車，我看到了一排一排的風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)，有黃的、有紅的、有藍(lán)的、有綠的、還有粉紅的……五顏六色，好看極了！我們沿彎彎的小路往前走看見美麗的櫻花和郁金香，有許多小蜜蜂從他倆的花里鉆來鉆去，郁金香的花像一個(gè)小酒杯，美麗極了！我們到了小河邊，河里有很多小蝌蚪和小魚，小蝌蚪長著又大又圓的頭，又細(xì)又短的尾巴，游起來尾巴一搖一搖得，有的小蝌蚪貼在水邊上。我們走到游樂園，這里有吊床、秋千和蹺蹺板，同學(xué)們像風(fēng)一樣的奔向游樂園，有的玩吊床，有的玩秋千，還有的玩蹺蹺板，我們真開心呀！

　　今天，我很快樂。因?yàn)槲覀儾坏芸吹矫利惖幕�，而且我們還能玩到秋千。