關(guān)于好人好事的二年級(jí)作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的好人好事的二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好人好事的二年級(jí)作文 篇1
早上早早的起了床，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上，見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過來，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞澀的對(duì)我笑了笑，“謝謝姐姐”，這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。
啊，要遲到了，我馬上朝公車站跑去，擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒有我的容身之地，好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著把手，我看了都覺得心酸，怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒有座位，無能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車，我連忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說：“沒事，你坐吧�！薄拔荫R上就下車了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車還遠(yuǎn)著呢�！靶」媚�，你肯定是個(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了�！笨吹剿讼氯�，我便走到了車門旁邊，鉆進(jìn)了人群里。
雖然這只是很小的1件事，可能都不用費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
我們每一天都應(yīng)該這樣度過，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì)因虛度了年華而悔恨啊。
好人好事的二年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�?”“對(duì)呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。
我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
好人好事的二年級(jí)作文 篇3
我們四年級(jí)二班是一個(gè)快樂向上的集體，在班主任老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們之間能夠互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
四年來，發(fā)生在我身邊的好人好事細(xì)細(xì)算來還真不少，記得在二年級(jí)的下學(xué)期，有一天下午在體育課上，體育老師讓我們分組手拉手進(jìn)行比賽，我們每個(gè)人都興致勃勃的互相鼓勵(lì)怎么跑。但是還是意外發(fā)生了，有個(gè)同學(xué)撞倒了，重重的摔倒在地上，當(dāng)時(shí)她的頭上起了一個(gè)大包，臉上蹭破了一大塊皮，就在她受傷的那幾天里，我們班上的鄭雅文、王美茜、胡欣怕她心情不好，下課了變著花樣來逗她開心，幫助她整理書包，甚至就連上廁所她們都不放心生怕我再不小心摔倒。正因?yàn)橛兴齻兊膸椭Ｋ膫芸炀秃昧恕?/p>
還有我現(xiàn)在的同桌張釗瑜更是一個(gè)愛做好事的人，有一次我上學(xué)忘了帶尺子，當(dāng)她知道后將她自己的尺子借給我先用并且怕我不好意思用她的，所以她說她有兩把尺子。結(jié)果當(dāng)我用完還給她時(shí)才知道。當(dāng)時(shí)別提我有多感動(dòng)，我覺得她是那么的大公無私，她把老師平常教導(dǎo)我們做人要有一顆愛心真正的付諸于實(shí)際行動(dòng)中。
還有秦藝珈，她永遠(yuǎn)都是在默默地為班級(jí)做好事，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上追打玩耍的時(shí)候，她卻悄悄地在教室里面揀垃圾，讓我們的教室隨時(shí)保持著干凈整潔。
這樣的好人好事在我們班上每天都在不斷地發(fā)生著，因?yàn)槲覀兌加幸活w樂于助人的“愛心”。
好人好事的二年級(jí)作文 篇4
記得那一次，我和媽媽去坐公交車，碰到了一位“美麗”的阿姨。
我和媽媽上了公交車，坐了下來。列車到下一站了，上來一位“骯臟”的老奶奶，她衣著樸素，穿著打補(bǔ)丁的衣服，發(fā)出一陣陣“臭味”。車上的人們厭惡的扇了扇鼻子，不再想那兒看了。
車忽然來了個(gè)冷不防的急轉(zhuǎn)彎兒，老奶奶沒有抓緊拉壞，摔倒在了地上，發(fā)出了痛苦的呻吟。
就在這時(shí)，一位美麗的阿姨，粉色的上衣，綠色的褲子，美麗極了！只見那位阿姨站起身來，把那位“骯臟”的老奶奶扶了起來，還親切地向老奶奶噓寒問暖，像家人一樣還把自我的座位讓給老奶奶坐。這時(shí)，我的心震動(dòng)了！腦子里想著這幾個(gè)問題：她們是不是一家人？也許她們不是一家人，可是為什么素不相識(shí)要去幫忙？我在胡亂猜疑。
可是在我正在猜疑的時(shí)候，那位老奶奶說話了：“姑娘，多謝你啦。我是從杭州來的，是來找我兒子的，可是錢花光了，還沒找到兒子，所以我只好以乞討為生�！�
那位阿姨說話了：“不用謝，應(yīng)當(dāng)尊老愛幼，阿姨，你的兒子叫什么？我?guī)湍フ野�！”說完，便拉上老奶奶去找她的兒子去了。
雖然我覺得那位阿姨只是外表美，但經(jīng)過那件事，我覺得她更美了！一個(gè)人，外貌美，并不算什么，世界上美麗的人多的是呢！可是，心靈美，外貌美的人，是很少見的。僅有少數(shù)幾人心靈美，外表美。他（她）們，以幫忙別人為樂，那位阿姨也是。
可是，那些又具備外貌美、心靈美的人，我只暫時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)公交車的阿姨。
這位阿姨使我懂得，人要心靈美。一個(gè)人光有外表美，可是內(nèi)心奸詐而不懂得幫忙別人，是體會(huì)不到幫忙別人的的歡樂的。
我以后也要向阿姨學(xué)習(xí)。做一個(gè)助人為樂的好孩子。
好人好事的二年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的心底，都會(huì)有一盞盞的明燈。這盞明燈，或許是知識(shí)；這盞明燈，或許是親情；這盞明燈，或許是友情……
有一盞明燈叫美德，包含著許多助人為樂的事。比如在公交車上給老人讓座是一種美德。應(yīng)對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌用語是美德，幫忙同學(xué)們也是一種美德。今日我寫的是小區(qū)里的一種美德。
我家住在小區(qū)中的一座樓房里人們每一天上上下下會(huì)丟很多垃圾，有的人把吃完的零食的包裝袋丟在地上，有的人也會(huì)把痰吐在地上。這都是一種不禮貌的美德，可是在小區(qū)里，單單有那么一位不起眼的小人物是他們每一天在小區(qū)的路上，樓上公園里忙碌。
我們小區(qū)里有一位這樣的小人物，他每一天早晨五點(diǎn)多就起床鍛煉身體時(shí)有個(gè)好環(huán)境，有個(gè)好空氣，記得在夏日里的一個(gè)中午，由于天氣的炎熱，我不得不下樓去買冰棍兒吃在回家的路上我遇見了那位“小人物”，他正在清理路上的一個(gè)冰糕袋，這個(gè)袋子都已經(jīng)粘在地上了，上頭還有許多蟲子。只見他先把那些蟲子趕跑，再把冰糕撕下來，最終再把地上清理一遍。看著她頭上痘大半的漢族我被它不期然的打動(dòng)了我好不猶豫的走上前面把手中唯一的一根冰棍兒地給他，而他卻看著我，微笑的說小朋友，你吃吧，阿姨不吃，我問他你為什么在這么的？天還要打掃衛(wèi)生呢？他卻對(duì)我說我在傳承中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德。我聽了之后，眼眶濕潤(rùn)了。她又對(duì)我說小朋友，天這么熱，趕緊回家吧，不然你會(huì)被曬成非洲人的我聽后對(duì)她笑了笑，便走啦。
我們的生活中，有很多小人物，而他們都在用行動(dòng)在傳承中華的美德，我們小區(qū)的那個(gè)小人物，就是我們小區(qū)中的張阿姨。她就是我心中的那盞明燈。
好人好事的二年級(jí)作文 篇6
大家身邊都有許多的好人好事吧，那他們必須都有高尚的品德，今日我就和大家分享一件好人好事。
這件事發(fā)生在濟(jì)南公交k54路的車上，也許大家會(huì)認(rèn)為，在公交車上不可能有關(guān)于幫忙別人或拾金不昧的事，但我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：“有，就是拾金不昧的事�！蹦鞘窃谝粋�(gè)黃昏的晚上，司機(jī)高阿姨駕駛著公交車的時(shí)候，接到了管理員的一個(gè)信息，上頭說：“有一位乘客，可能把十萬元的現(xiàn)金落在車上……”看到這，高阿姨立刻去檢查車廂，發(fā)現(xiàn)一個(gè)并不起眼的，用報(bào)紙包著的東西，高阿姨打開一看，大吃一驚：里面竟包著，整整十萬元現(xiàn)金。看到這您們可能會(huì)想：高阿姨肯定把這十萬元現(xiàn)金裝進(jìn)腰包，不會(huì)再把錢交給管理員了。但我還是會(huì)肯定的告訴你：“高阿姨沒有把錢裝進(jìn)自我的腰包，而是把錢交給了管理員！”之后，在管理員和高阿姨的努力下，找到了粗心大意的失主張先生，張先生見到管理員和高阿姨后，顯得格外興奮和激動(dòng)，他對(duì)高阿姨說：“多謝你，一開始我只是抱著試試看的心態(tài)，才給你們車隊(duì)打電話，讓你們幫著找找。沒想到真給找到了�！备甙⒁陶f：“沒關(guān)系，不管怎樣，錢已經(jīng)完璧歸趙了，我們懸著的這顆心也放下來了。”
因?yàn)閺埾壬囊粫r(shí)疏忽，險(xiǎn)些把自我辛辛苦苦掙來的十萬元丟失，所以我們也要吸取教訓(xùn)，不要再因?yàn)榇中亩鴣G失財(cái)物。高阿姨拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)，有時(shí)候有的同學(xué)家撿了一支筆，就吞為己有，我期望這些同學(xué)明白高阿姨的事例后，把自我的的壞毛病改掉。今后，我會(huì)學(xué)習(xí)高阿姨這種拾金不昧的精神，改掉張先生粗心大意的毛��！
好人好事的二年級(jí)作文 篇7
夏日里送去一片清涼，讓人感到愜意，更暖在心里。
我家旁有一工地，每一天進(jìn)進(jìn)出出的工人數(shù)都數(shù)不清。他們都來自邊遠(yuǎn)的山區(qū)，來到這繁華的城市，無親無靠地出來打工。在烈日炎炎下，穿梭在帶有泥沙的微風(fēng)里，忙碌地工作著。有的砌石；有的搬磚；有的人甚至站在高達(dá)幾十米的鐵架臺(tái)上，只要一不留神，就得與死神相遇，有時(shí)走過真為他們揪著心。豆大的汗珠滑下臉頰，腰背已經(jīng)彎成弓狀，可他們沒有任何怨言，沒日沒夜地在工作著。
一天放學(xué)后，我與同學(xué)結(jié)伴回家，一路上暢談學(xué)習(xí)中的樂與苦。走過工地不到五十米后，一位慈祥的老人出此刻我的視野中，銀白的發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)，佝僂的身軀在夕陽的映襯下格外明顯，歲月侵蝕過的痕跡也顯露出來。一張殘缺的木桌、幾把木椅擺在她面前，好像它也見證著歲月的滄桑。桌上擺著幾本新雜志，老奶奶不停地用抹布一遍一遍地擦著桌面，最顯眼的還是桌上的幾碗涼茶。
我駐足停留片刻，幾個(gè)民工拖著疲憊的身軀走出工地，一聲親切和藹的叫喚傳來：“哎，小伙子們，大熱天的，你們過來喝口涼茶吧！”老奶奶邊叫喊著，邊面帶微笑地招呼他們。那幾個(gè)小伙子疾步走去，和老奶奶熱切攀談起來，端起涼茶，暢快地喝了起來，有人拿起雜志讀了起來。老奶奶面帶微笑地望著他們，來來回回忙著給他們倒水，如看到了自我的孩子般親切……
從那以后，我經(jīng)�？吹竭@位老奶奶擺著茶桌，面帶微笑慈祥地等著民工們的休息，每次總是笑吟吟地為他們倒水，他們?nèi)谇⒌煤孟袷且患胰�。我不明白這個(gè)老奶奶住在哪里，也不明白他為什么擺了這個(gè)茶桌，但有一點(diǎn)是肯定的，老奶奶的心和茶一向是溫?zé)嶂摹?/p>
好人好事的二年級(jí)作文 篇8
俗話說：“做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人�！笔澜缟嫌性S多人都在默默的付出做一件件的好事，有人捐錢給孤兒院幫忙院童，有人隨手將零錢及發(fā)票投進(jìn)捐款箱，用行動(dòng)去關(guān)心別人；有人會(huì)順手將看見的垃圾丟進(jìn)垃圾桶；有些人會(huì)主動(dòng)扶起受傷的同學(xué)。我想，不論是看起來微不足道的一塊錢，亦或是舉手之勞，也或是維系堅(jiān)貞的友誼之情，全都能帶給別人無比的溫暖。
我以往做過許多好事，但我從不以此為傲。有次，教室地板上突兀的出現(xiàn)了一團(tuán)衛(wèi)生紙團(tuán)，為了讓地板看起來更干凈，我順手將這團(tuán)衛(wèi)生紙撿起來，雖然只是一件小事，但還是讓我感到愉悅，因?yàn)槲覄?chuàng)造了一個(gè)干凈的一方天地；還有一次，朋友生病沒來上學(xué)，我明白他必須擔(dān)心著今日上課的資料，所以記錄下教師這幾天的進(jìn)度筆記，當(dāng)朋友向我說一聲：“多謝！”時(shí)，我的心境簡(jiǎn)直高興的足以飛上天，我不僅僅幫了朋友，也讓自我有溫故知新的機(jī)會(huì)，原先幫忙別人的同時(shí)，也成就了自我。
做好事，總讓我感到無限欣喜，也體會(huì)到“施比受更有�！钡牡览�。此刻的我，每一天至少“日行一善”，時(shí)時(shí)刻刻幫忙他人，隨時(shí)隨地做好事、行好意，因?yàn)樽龊檬�，不是因�(yàn)橄氲玫劫澷p，而是照著自我的心意去做，不刻意去做，而是用心去做。口說好話就能多做善事，多做善事就能多行善意呀！
成長(zhǎng)的過程中，幸福的我們總是在理解別人的幫忙。此刻我有本事能夠幫忙別人是多么幸福的事，做好事就像在幫別人撒香水一樣，自我也會(huì)沾染一些香氣，此刻，這種完美的感受也在我的心中萌芽。
好人好事的二年級(jí)作文 篇9
當(dāng)月光灑滿大地的時(shí)候，我急匆匆地背著書包趕到我家樓下。望著那黑漆漆的樓道，我吸了口涼氣。唉！又得過這該死的樓道了。我鼓起勇氣，兩手摸索著，一步步探進(jìn)了樓內(nèi)，細(xì)心翼翼地登上樓梯。
拐到二樓時(shí)，一縷柔和的亮光浸入了我的視線，驅(qū)走了我心中的恐懼。我不由得好奇起來，只見在樓梯扶手的轉(zhuǎn)折處擺著一個(gè)小藥瓶，上頭插著一截燃燒著的小蠟燭，雖然光很微弱，但在這黑暗的樓道里，它顯得又是那樣的明亮！再往上走，在樓梯扶手的轉(zhuǎn)彎處也有一個(gè)跟剛才的那個(gè)一模一樣的小燈！咦？這是誰做的？我越發(fā)感到好奇了。忽然，三樓左面的房門一開，走出來一個(gè)十來歲的小姑娘，梳著短發(fā)，帶著發(fā)夾，一副可愛的模樣，她的手里拿著一個(gè)我倍感親切的小藥瓶和小蠟燭，她去把那只快要燃盡的小蠟頭換了下來，點(diǎn)燃了一支新的小蠟燭插上去。是她！于是我走上前去，和她搭話：
“太多謝你啦，有了這燭光，我上樓就不害怕了�！�
“那太好啦！”她看著我，微微地笑了一笑，露出了一排整齊潔白的牙齒。
“你為什么要這樣做呢？”
“今日是我的生日，我要給大家做點(diǎn)好事……”她邊換蠟燭邊輕聲地對(duì)我說。她的笑臉在燭光的映襯下，顯得紅撲撲的。
她又指了指藥瓶對(duì)我說：“這都是爺爺?shù)模乙惨獮樗８！闭f著，她的笑臉上露出了一絲愁意。她又走下樓去換其它地方的蠟燭去了。
望著她下樓的背影，我不禁激動(dòng)起來。小姑娘的心靈多么像這樓道里的燭光��！紅閃閃，亮堂堂，在黑暗中給人們帶來光明。多么善良、多么可敬可愛的小妹妹呀！我衷心地祝福她生日歡樂，祝福她的爺爺健康長(zhǎng)壽！
我快步地跑上樓去，我要把這件事告訴媽媽。
好人好事的二年級(jí)作文 篇10
不管是偉大的事業(yè)還是英雄的事跡，清潔工都是偉大的，英雄的�，F(xiàn)實(shí)生活中，清潔工的叔叔阿姨比比皆是。你可能覺得他們礙事，但事情往往是相反的。清潔工的叔叔阿姨們每天早上五六點(diǎn)起床清掃垃圾，為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)，努力而勤奮地工作。那他們就做不到。如果他們不這樣做，這個(gè)城市將充滿垃圾，人們將生活在一個(gè)充滿垃圾的世界。他們這樣做不就是為了讓這個(gè)城市變得更好嗎？
醫(yī)院里的醫(yī)生、姐妹、護(hù)士、阿姨每天無遺憾、無悔地照顧病人，盡力幫助病人康復(fù)。當(dāng)患者康復(fù)后，醫(yī)生姐妹的背后總會(huì)有一些微笑，那就是他們的努力會(huì)帶來美好的結(jié)果。當(dāng)病人不能忍受疼痛時(shí)，他們總是鼓勵(lì)病人，而不是相反。他們這樣做是為了讓所有的病人康復(fù)，讓每個(gè)人都有一個(gè)健康的身體，生活在一個(gè)幸福的世界里，享受富裕的生活。不是嗎？
在小區(qū)閑逛的時(shí)候，突然看到一只鳥在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，貼了個(gè)pos，不小心掉到了一根樹枝上。我緊張地看著這一幕，一個(gè)小男孩看到了，嘴里發(fā)出絲絲的聲音，好像在權(quán)衡怎么救那只鳥。高昂著頭說：“爬上去太危險(xiǎn)；扔?xùn)|西會(huì)砸到人，也有可能砸到。鳥更受傷了，還沒倒；光搖樹是不夠的，可能撿不到，鳥被打死�！备鞣N想法出現(xiàn)在他的腦海里。最后他說：“要想做一件事，就要做確定的事，不要做不確定的事，不要做可能的事。”對(duì)自己很有信心，終于成功救了鳥，高高興興的拉了一坨屎！
做好事不一定要大。需要宣傳，比如潛水救人，制止犯罪分子.如果你做到了，你就會(huì)得到好處。人生有很多好事，就等你去發(fā)現(xiàn)！去做吧。
好人好事的二年級(jí)作文 篇11
在這秋風(fēng)陣陣的季節(jié)里，正是花兒凋謝時(shí)候。而我們班里卻處處開著文明之花。在樓道里見到老師時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)向老師問好；當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí)，就有同學(xué)把它撿起，扔到垃圾桶里面；當(dāng)有同學(xué)打架時(shí)，就會(huì)有同學(xué)或老師上去勸架，讓吵架的同學(xué)互相禮讓。有的同學(xué)還非常愛勞動(dòng)值日非常積極，雖然那些同學(xué)不是本日的值日生。但是，老師一說幫忙本日的值日生，他們便會(huì)主動(dòng)的上去幫忙值日，而且還做的非常認(rèn)真。有的同學(xué)非常熱于助人，看到有的同學(xué)打上課鈴時(shí)，跑回教室，不小心跌倒了，就扶起同學(xué)去校醫(yī)室看看。等等的一些好人好事在我們學(xué)校處處都能見到體現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的精神文明。
這些事情里，其中在重要的就是做值日。我記得每天檢查衛(wèi)生的時(shí)候，檢查衛(wèi)生的一進(jìn)門就說
讓到垃圾桶，讓掃地，而且每次都會(huì)看到周一欣的身影，每天都是他在做值日，他為了班級(jí)的榮譽(yù)天天都做。而且從未埋怨過。這不是一朵可愛的文明之花嗎？
雖然同學(xué)們有好多好的文明習(xí)慣，但是也有一些不文明的習(xí)慣在同學(xué)們當(dāng)中存在，例如有些
同學(xué)在課間時(shí)間鬧別扭打架，這樣非常不好，不僅弄傷同學(xué)還傷害同學(xué)之間的友誼。有的同學(xué)因?yàn)椴辉敢獯驋咝l(wèi)生就在那里睡覺，有的同學(xué)看到老師不在，就趁機(jī)偷懶、偷溜逃避值日。還有的同學(xué)隨地亂丟紙屑。這都是體現(xiàn)在同學(xué)們不好的方面。
我希望那些好的文明習(xí)慣能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，不文明的習(xí)慣在我們中間消失。大家都以良好的
精神面貌好好學(xué)習(xí)，天天向上。這也不是大家希望的么？
好人好事的二年級(jí)作文 篇12
生活中我們經(jīng)常說的是關(guān)于人性的薄涼，和人世間的世態(tài)炎涼，可是更多的時(shí)候，在這個(gè)世界上也不缺乏一些好人好事，讓我們?cè)诤竟?jié)，感受到別樣的溫暖！
就在剛剛的時(shí)候，自己就看到這樣的一則報(bào)道，說河南商丘的一位萬女士，在和三個(gè)朋友開車的過程中，看到路邊有好多快遞，于是幾個(gè)人就停下車子，把這些快遞收集起來，因?yàn)榫褪谴蠹s200多個(gè)快遞盒子撒在馬路上，真的是會(huì)對(duì)交通造成一定的事故安全！
所以萬女士就著急，朋友把快遞收集起來，按照快遞盒上的信息給快遞公司打電話，快遞公司說拉快遞的車已經(jīng)走了，可能就是在快遞車過減震帶的時(shí)候，快遞車的車門開了，快遞掉落了一地！
萬女士在看了快遞盒上的收貨地址，發(fā)現(xiàn)所有的快遞和收貨地址都是一個(gè)人，并且就是距離所在地有十幾公里，這個(gè)時(shí)候，萬女士就想客戶可能收不到這些快遞的時(shí)候，一定會(huì)很著急，所以他就和朋友驅(qū)車把這些快遞送到了，收快遞人手中！
原來，這些快遞里裝的都是糖果，價(jià)值3000多元，收件人收到這些快遞的時(shí)候也是特別的感動(dòng)，就是給萬女士和她的幾位朋友買的飲料，也表達(dá)感謝！
雖然是我們生活中特別細(xì)小的一件事情，可能真的是舉手之勞，但是無論是我們寫，報(bào)道的人，還是我們讀報(bào)道的人，都能夠感受到，滿滿的感動(dòng)！
在這個(gè)世界上，真的不缺一些不好的事情，但是也真的有好多的好人好事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ケ頁P(yáng)！
因?yàn)樯钪杏辛宋覀冞@些默默無聞的好人，在默默無聞的做這些好事，才能讓我們感受到人間的溫情，才能讓我們感受到這個(gè)世界的美好！
愿天下所有的好人都有好報(bào)！
好人好事的二年級(jí)作文 篇13
這是一個(gè)從網(wǎng)上看來的好人好事。一個(gè)哈爾濱人，這里就已這個(gè)哈爾濱人的口吻來敘述。我前些天到上�？词啦⿻�(huì)，于2010年4月20日十點(diǎn)四十左右在上海五角場(chǎng)如家快捷酒店門口乘坐了一輛出租車，到上海站下車，由于堵車，司機(jī)師傅沒到車站就停止了打表，我大約十一點(diǎn)二十匆忙下車，將拉桿箱遺忘在后備箱了，由于沒拿發(fā)票也沒記住車子號(hào)碼，雖然很著急但是沒有辦法。
箱子里有我的重要證件和我?guī)团笥褞У娜嗣駧?0000元，當(dāng)時(shí)萬分著急，欲哭無淚，實(shí)在是沒有辦法了。只好坐車回哈。晚上十點(diǎn)多了我接到王警官的電話，他告訴我有人把我的箱子交到陸家嘴派出所了，讓我去領(lǐng)取。第二天我到了派出所，還沒到上班時(shí)間王警官和張警官就早在上班了，他們熱情的接待了我，并且我知道他們費(fèi)了好多周折才找到我的，因?yàn)橄渥永餂]有我的直接聯(lián)系電話，他們想盡各種辦法，最后晚上十點(diǎn)多才聯(lián)系到我，他們把東西交給我，所以東西都在，我非常感動(dòng)。從派出所得知，哪位司機(jī)師傅是上上海市紡運(yùn)汽車服務(wù)公司的吳建偉師傅，我要當(dāng)面酬謝他，他拒絕了，還說這是他應(yīng)該做的，還自責(zé)他沒記著提醒我，要不就不會(huì)給我?guī)磉@么多麻煩。
他真是一位好司機(jī)，是上上海的哥的姐的模范，是上海人的驕傲，也是中國(guó)人的驕傲。我們的王警官和張警官和張警官為代表的人民警察，想人民之所想，急人民之所急的的精神令人佩服。上海有了這么好的工作人員，從普通司機(jī)駕駛員到人民警官，世博會(huì)沒有理由不精彩，中國(guó)人民沒有理由不驕傲，世博會(huì)沒有理由不成功，中國(guó)沒有理由不強(qiáng)大。
好人好事的二年級(jí)作文 篇14
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”一唱起這首歌，我便想起了雷鋒叔叔，便想起了雷鋒叔叔那讓人感動(dòng)的事情。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樂于助人的品質(zhì)，讓生活中充滿友愛。
記得那個(gè)暑假，天氣悶熱悶熱的，驕陽似火，把路旁的樹葉都曬蔫了。更倒霉的是，電兄弟今天居然不“上班”，個(gè)個(gè)“下班回家”。倒霉的自然是我們，沒空調(diào)使用，讓我們咋活呀！這時(shí)候，表姐找來幾把扇子，分給我們幾個(gè)小孩子。我像幾天沒吃肉的狼，看到了小羊羔一般的貪婪，奪來扇子，就“呼呼”開始扇。但是，科技發(fā)達(dá)，現(xiàn)在誰還用扇子扇風(fēng)呀！所以，沒過多久，我的手就酸了，扇也扇不動(dòng)了。可惡的汗珠又從我的頭上冒下來了，但我的手臂又不給力，因此，我恨不得把衣服全都脫光光。忽然，我感到一陣清涼，我一看，原來表姐在幫我扇風(fēng)。我不好意思，就對(duì)她說：“姐姐，我自己會(huì)扇的！”表姐說：“我不熱，我來幫你扇�！蔽揖妥谀抢�，仍由她扇。��！好舒服呀！我身上的熱氣很快就被風(fēng)吹走了。我看看表姐，只見豆大的汗珠從她頭上“蹦”下來。表姐，為了我，竟然心甘情愿讓自己受苦……
還有一次，我上公交車去購物。在車上，我看見一位老奶奶沒有位置坐，心中一酸，準(zhǔn)備把位置讓給她。這是，一個(gè)男孩子下了座位，對(duì)老奶奶說：“奶奶，你來坐�！崩夏棠绦Σ[瞇地說：“好孩子，謝謝你�！薄安豢蜌猓棠��！笨吹竭@一幕，我感動(dòng)了。
是啊，生活中處處有友愛，處處有“雷鋒”，只要我們關(guān)心他人，世界也會(huì)多姿多彩！
好人好事的二年級(jí)作文 篇15
又是星期六下午，離開溧陽回社渚，總是讓我感到一種闊別已久的思念之情。
上了車，我環(huán)顧四周，茫然了，看著滿車的人，我只好失望地抓著扶手站著，等待著下車。
忽然，一陣呼嚕聲傳來，我向旁一瞥，見是一個(gè)胡子拉碴的中年男子他身上的衣服仿佛是剛從工地上出來似的，星星點(diǎn)點(diǎn)的水泥印跡像映在天空中的星星。他的頭發(fā)好像已經(jīng)幾天沒洗一樣，亂得如同鳥兒筑成的巢穴。他的臉早已被烈日曬黑，那大片面積的胡渣在黝黑的皮膚下顯得更加臟了。他用他粗糙且略帶水泥的左手托著腦袋，打起了瞌睡。我連忙向旁邊站了站。
車突然來了一個(gè)急剎車，我連忙站穩(wěn)了腳跟，可還是和大群人一樣摔倒了。車又啟動(dòng)了，當(dāng)大家準(zhǔn)備質(zhì)問司機(jī)怎樣開車時(shí)，車廂內(nèi)早已多了一名老人。那名老人十分清瘦，皮膚早已凹陷下去。他佝僂的身子，隨汽車的顛簸而搖晃，好像一陣風(fēng)就能把他吹走似的。可是沒有一個(gè)人肯為老人讓座。我的腦海中突然閃過中央電視臺(tái)的公益廣告：在一輛擠滿人的客車上，沒有一人肯為老人讓座。我又想到，在一則報(bào)紙上，由于一名老人上車沒有座位，幾個(gè)外國(guó)大學(xué)生爭(zhēng)著要給老人讓座，而國(guó)人卻很少……想著想著，我不禁為國(guó)人的素質(zhì)而感到難過。這時(shí)，那位胡子拉碴的中年男子，站起身子，穿過擁擠的人群，向那位老人走去，顯然是為了給老人讓座。
車上站著很多人，有很多離那位中年男子的座位僅隔一步，但是那張座位卻沒有人去爭(zhēng)搶，直至老人坐上。我儼然覺得那位胡子拉碴的中年男子，不，是具有美好心靈的中年男子，他有著我們平常人所不具備的美好品質(zhì)。我覺得他就是一名圣人，一名啟示整車廂的圣人，他用自己的行動(dòng)證明了中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
我不由自主的往那位胡子拉碴的中年男子靠近了些。
好人好事的二年級(jí)作文 篇16
她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……
她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我，她和一些朋友們一齊去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼暎覀兿蚯巴�，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎？”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧？疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自我不舍得用的新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會(huì)留意的，不會(huì)弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：“多謝你，大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說著：“這天真開心，幫忙了別人，這天是最完美，開心的一天！”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”的說著，表示贊同……
這就是心腸善良，樂于助人的她。
好人好事的二年級(jí)作文 篇17
童年是快樂的，是感動(dòng)的，在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級(jí)擦黑板、幫忙成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)、貢獻(xiàn)書籍、倒垃圾、布置黑板報(bào)······
其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫忙成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)。她，平日里幫忙老師整理作文，在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績(jī)。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍(lán)色的記號(hào)筆畫出來提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就說會(huì)被不就行了!”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調(diào)查報(bào)告顯示、有約33%的學(xué)生認(rèn)為自我背書慢他們的心態(tài)多半是隨便無所謂”或認(rèn)為自我記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張。煩躁。或靜不下心來，有51%的同學(xué)認(rèn)為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學(xué)認(rèn)為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無論如何也要背下來。所以你不能放下啊!要相信自我�！边^了一會(huì)兒，她同桌“卷土重來”，她放下手中的事物，耐心的聽他背誦，提出一些小意見，帶給背誦方法;如此反復(fù)，她的同桌最后背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執(zhí)著令人感動(dòng)。
在她年復(fù)一年，日復(fù)一日的幫忙下她的同桌成績(jī)提高了不少，受到了老師的表揚(yáng)與贊賞。
她的這份執(zhí)著與耐心是絕無僅有的，她的這份堅(jiān)持是難能可貴的，我們就應(yīng)像施同學(xué)學(xué)習(xí)，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛的正能量，努力學(xué)習(xí)，向互助示范班進(jìn)發(fā)!
好人好事的二年級(jí)作文 篇18
生活中，有許多好人好事值得我們?nèi)ジ桧灒W(xué)習(xí)。這些好人好事讓這個(gè)世界變得更美麗，更美好。
我們身邊的好人好事有很多很多，無處不在。在一個(gè)炎熱的夏天，太陽正在盡情地?fù)]灑自己的光芒與能量，人們因?yàn)槠v而睜不開自己的雙眼，散發(fā)出來的熱氣，讓人們滿頭大汗。
就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在車站等巴士，而在這位老奶奶的旁邊有一位年輕的小伙子，他也在等車。小伙子身穿白襯衫，戴著一頂鴨舌帽，手里拿著重重的行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住，讓人感到無比煩躁。這時(shí)，正在等車的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱，她臉色蒼白，全身無力，看上去十分疲憊。突然，老奶奶半身蹲下，兩手碰地，接著暈倒在地了。旁邊的小伙子看到老奶奶暈倒在地，二話不說，連忙放下手里重重的行李，走過去扶起老奶奶，立即把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，老奶奶是中暑了，中暑的原因是因?yàn)樘鞖馓珶崃�，老奶奶抵擋不住，所以就中暑了。好在送來及時(shí)，要不就會(huì)有生命危險(xiǎn)了。
經(jīng)過醫(yī)生和小伙子的配合幫助，老奶奶逐漸好轉(zhuǎn)，感到好多了。她十分感激起來，對(duì)這小伙子說道;“小伙子，你人真好，要不是你，現(xiàn)在我也不會(huì)這么快好，也不知道我會(huì)怎么樣。謝謝你，小伙子。”“不用謝，這些是我們應(yīng)該做的，相信今天如果我不在現(xiàn)場(chǎng)，你也會(huì)獲救的。要換作是別人，也會(huì)這樣做的�！�
我們身邊的好人好事，無處不在。在生活中，我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)這些好人好事，更要做一個(gè)好人。讓我們的世界充滿愛。
好人好事的二年級(jí)作文 篇19
我家周圍楊柳環(huán)繞，清凈的河水潺潺流過，如詩如畫。但如此美麗的居民區(qū)竟有無人打掃的公廁，給人們帶來優(yōu)愁和煩惱。埃，沒辦法，誰讓那高大的樓房占滿了街道，連輛汽車也進(jìn)不來呢！
那天放學(xué)，我經(jīng)過這小道，身后有輛馬車跟著我，時(shí)時(shí)散出難聞的氣味。它在一個(gè)公廚門前停下，我無意中回頭看了那車一眼，只見上面安放著一個(gè)大木桶，一個(gè)身穿紅背心的青年勒住馬。我停住腳看著，見他從車上摘下一個(gè)小木桶，上面有根長(zhǎng)竹棍，他彎下旗，打開公阿前的糞便池益。我看到這兒，明白他的用意，忙用手絹捂住鼻子，頭也不回，一氣跑了很遠(yuǎn)。
掏大糞的，多奧！既然抽糞車進(jìn)不來，為什么修這些公廁呢？
一天下午，我又見他在工作，行人都掩奏而過，而那“紅背心”卻不在乎，仍專心工作。我邊跑邊對(duì)與我同路的一個(gè)朋友說：“瞧他，考不上大學(xué)，來搞第三產(chǎn)業(yè)啦！”“哈——”多么刺耳的話，然而我竟說出了口，那“紅背心”頓時(shí)抬起頭。我料到情況不妙，轉(zhuǎn)身想跑，但遇到他那嚴(yán)厲的目光，我膽怯了。只見他直起身，挺粉胸膛，這時(shí)我驀地感到了他的高大。他一只手抹了下額角淌下的汗水，說了句：“……大家需要我……我甘心！”由子他說話有鄉(xiāng)音，我只聽清了這幾個(gè)字。剎時(shí)，我退后了幾步，而他又低下頭去，做他的工作了。
迎著一絲稍帶寒愈的秋風(fēng)，我跑出很遠(yuǎn)。我不知為什么。膽怯嗎？后悔嗎？我不知道。跑了一陣，我停住了，回過頭去……這時(shí)，我不由放下捂著鼻子的手，一陣風(fēng)吹來，手中的手絹雙落在地上，隨著地上的落葉吹走了，吹走了……
好人好事的二年級(jí)作文 篇20
同學(xué)們，當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候，你準(zhǔn)會(huì)驚訝地問：“怪事，凳子怎么會(huì)旅行?”說起來，這里面還有一段動(dòng)人的故事呢!
去年冬天，我班換了一批新凳子。由于新凳子不夠用，得有人用破的。說心里話，誰樂意坐破的，既不輕便也不體面，可羞人啦!無可奈何，破凳子開始了旅行：今天忍受著鳳娟的摔打，明天被扔到了保升的桌前。后天又與秦娟的新凳子交換……你聽：“我的新凳子誰換去了?”
“是我換的，你坐破的應(yīng)該�！�
“為什么?”
“因?yàn)槟闶墙M長(zhǎng)，助人為樂嘛!”
“你就不會(huì)做點(diǎn)好事?”
就這樣，一波未平，一波又起……
自從開展“學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧”活動(dòng)后，同學(xué)們對(duì)照自己找差距，想出了克服缺點(diǎn)的好辦法，訂出了自己的奮斗目標(biāo)。同學(xué)們的思想發(fā)生了翻天覆地的變化。好人好事不斷涌現(xiàn)，破凳子也開始了新的旅行：今天愛珍奪去，明天培義搶走……比以前更忙了。你再聽：
“我的破凳子誰換去了?”
“是我，你坐新的應(yīng)該�！�
“為什么?”
“因?yàn)槟闶墙M長(zhǎng)。為同學(xué)們干了許多好事。”
“這不行!大家不是都做好了嗎?”……
這樣的旅行在繼續(xù)著。可總不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)啊。不久后的一天，破凳子突然不見了。同學(xué)們仔細(xì)找了找，才發(fā)現(xiàn)不知是誰把破凳子拾掇好了，又涂上了一層淡淡的黃漆。同學(xué)們的眼光在全班尋找著。可都默默無語，這到底是誰干的呢?
大家問問平時(shí)消息最靈通的秦海波，只見他神秘地一笑，說：“我知道�！蓖瑢W(xué)們一齊圍攏過來，用期待的目光望著他，異口同聲地問：“是誰啊?”
“是雷鋒!”
對(duì)，是雷鋒。雷鋒就在我們的行列中。
好人好事的二年級(jí)作文 篇21
我身邊有很多好人和好事，我親身經(jīng)歷過很多，但我記得最清楚的是兩件水壺事件。
第一件事發(fā)生在學(xué)校。
那時(shí)，我在五年級(jí)的第一學(xué)期。那天，我放學(xué)后快樂地回家了。我收拾書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)水壺不見了。我想可能是我媽媽拿了我的水壺，所以我問我媽媽，但我媽媽說自從我回家后她就沒碰過我的水壺，甚至連看都沒看。我想：不，結(jié)束了。如果我丟了，我媽媽一定會(huì)罵我！
這時(shí)，這位敏感的母親似乎感覺到了什么，走出了廚房。我很快向媽媽坦白：媽媽，我的水壺不見了。看到我母親的宇宙即將爆炸，我趕緊倒了冷水降溫：媽媽，也許我上學(xué)不小心。明天拿到還不算晚。
不幸的是，當(dāng)我接近小宇宙的中心時(shí)，我的冷水被無情地蒸發(fā)了，我母親的火仍然沒有變小。我感覺自己就像一頭被屠宰的豬，即將走向西方。
突然，門鈴響了，緩和了緊張氣氛。我打開了門。是嚴(yán)征把我留在學(xué)校的水壺送來的。幸運(yùn)的是，嚴(yán)正把我的水壺送了回來。否則，我可能第二天就找不到了！
第二件事發(fā)生在游泳隊(duì)身上。
那天游泳后，當(dāng)我回家時(shí)，我父親正在幫我收拾游泳袋，問我：你的水壺在哪里？我非常驚訝，我迅速地搜索了游泳袋的內(nèi)外，但在每個(gè)角落都找不到。我心想，為什么我又把水壺弄丟了？這是第n次扔水壺了！不久，史玉新打電話說她找到了我的水壺。我們約定她第二天把它還給我。沒想到，當(dāng)她第二天把水壺還給我時(shí)，她不僅把我的水壺洗干凈了，還幫我把水壺裝滿了水。
水壺是我生活中經(jīng)常使用的東西，我也是一個(gè)粗野粗心的人，所以我經(jīng)常丟水壺，多虧了很多善良的人，否則我不知道我會(huì)徹底丟多少水壺！
好人好事的二年級(jí)作文 篇22
在每個(gè)人的心底，都會(huì)有一盞燈。這盞燈可能是知識(shí)之燈，親情之燈，友誼之燈helliphellip
有一種叫做美德的亮光，它包含了很多幫助他人的東西。例如，在公共汽車上把座位讓給老人是一種美德。對(duì)待長(zhǎng)輩不禮貌的話語是一種美德，幫助學(xué)生也是一種美德。今天我寫的是社區(qū)中的一種美德。
我家住在社區(qū)的一棟大樓里。人們每天上下亂扔很多垃圾。有人把零食包裝袋扔在地上，有人在地上吐痰。這是一種不禮貌的美德，但在社區(qū)里，每天只有一個(gè)謙遜的小人物在社區(qū)的路上和公園的樓上忙碌。
我們社區(qū)里有一個(gè)小家伙。他每天早上五點(diǎn)多起床。他鍛煉時(shí)有良好的環(huán)境和良好的空氣。我記得夏天的一個(gè)中午，由于天氣炎熱，我不得不下樓去買冰棒。在回家的路上，我遇到了；“小家伙”，他正在路上清洗一個(gè)冰激凌袋，冰激凌袋粘在了地上，上面有很多昆蟲。他先把昆蟲趕走，然后撕下冰激凌，最后再次清理地面。看著頭上長(zhǎng)了一半以上痘的漢族，我出乎意料地被它感動(dòng)了。我毫不猶豫地向前走，把我手里唯一的冰棍給了他，但他看著我，笑著說：孩子們，你們吃，阿姨不吃。我問他你為什么這么高興？你每天都要打掃嗎？他告訴我，我繼承了中華民族幫助他人的傳統(tǒng)美德。聽了之后，我的眼睛濕潤(rùn)了。她又對(duì)我說，孩子，天太熱了，快回家吧，否則你會(huì)像非洲人一樣被曬傷的。我朝她笑了笑，然后離開了。
我們的生活中有很多小人物，他們都在用自己的行動(dòng)來傳承中華美德。我們社區(qū)的那個(gè)小人物是我們社區(qū)的張阿姨。她是我心中的光。
好人好事的二年級(jí)作文 篇23
星期六，在媽媽削蘋果時(shí)，因?yàn)樘O果的皮太硬，一不小心削著手了！皮破了，流出鮮艷的紅血，我見了，立馬兒翻箱倒柜，找著創(chuàng)可貼了！隨后我連忙幫媽媽貼上，并說，“媽媽，我來幫您削吧！”媽媽聽了，很欣慰，說：“那你要小心點(diǎn)！”“沒問題！”削蘋果的.時(shí)候，我更加小心翼翼，不怕削地慢，關(guān)鍵是別削著手！就是因?yàn)閶寢屘中牧�，所以才削著手！我非常�?xì)心，慢慢的，我快削完了。
��！終于削完了！我的手一根汗毛也沒掉！媽媽見了，說：“嬌嬌，你太你了不起了！”
我嘆了一口氣，說：“小事一樁！其實(shí)是您太粗心了，如果您細(xì)心一點(diǎn)，就不會(huì)削著手了！”媽媽笑著說：“知道，別裝謙虛了。”
通過這件事，我知道考試和削蘋果一樣，只要細(xì)心，還要把心踏實(shí)下來，就能做好！這正是在說我自己呢！
星期六的早上，我和媽媽去超市購物，不久我們滿載而歸。回家的路上，一位老奶奶兩手拎著東西艱難地走在我們前面。我心想：奶奶兩手拎著東西怎么刷卡開門呀？我急忙跟媽媽要了門卡，飛奔到奶奶面前。一邊跑一邊對(duì)奶奶說：我去給您開門。奶奶笑著對(duì)我說：真是懂事的孩子，謝謝你。我禮貌地回答說：奶奶不用謝。奶奶走后我站在門口等媽媽，心里美滋滋地。
原來幫助別人也會(huì)使自己跟快樂。所以我會(huì)做。
生活里洋溢著快樂，在問一問自己你做好事了嗎？
我一天做的可數(shù)不清，比如說我在值日回來，看見別的班老師辦公室旁有垃圾，一個(gè)同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而我，自告奮勇，沖上前去，幾分鐘就搞定了，一位老師直夸我，我聽了，心里甜滋滋的，那位同學(xué)也地下了頭。
請(qǐng)問你今天做好事了嗎？沒有就趕快去幫幫人吧！
好人好事的二年級(jí)作文 篇24
在那個(gè)早晨，我早早去了學(xué)校，在路上我見到了一位老奶奶她手拿拐杖過馬路，我見奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂，老奶奶也很開心。
其實(shí)做好事不難只要肯做那就是我們國(guó)家的好孩子，只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去，所以，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那世界就多了一個(gè)好人，就多了一份愛心，盲人，殘疾人就會(huì)有溫暖，就會(huì)覺得沒有人忽視他（她），而是關(guān)注他。
你獻(xiàn)出的愛，就像撥了一課種子到你有需要的時(shí)候別人也來幫你。你獻(xiàn)愛時(shí)會(huì)感到快樂嗎？我相信每個(gè)人獻(xiàn)愛時(shí)都是快樂的，那就多幫一點(diǎn)人。
今天，學(xué)校組織了一些學(xué)生去公園幫助別人，我起先以為是好玩，于是笑嘻嘻的和朋友舉起了手。在老師的帶領(lǐng)下，我們幾個(gè)女生一組，男生一組，比賽誰做的好事多。
天上下起了小雨，哎呀，幸好我?guī)Я藗悖蝗痪驮庋炅�。幾個(gè)女生也笑嘻嘻的拿起了傘，但都躲到樹林里玩去了。我準(zhǔn)備走時(shí)，聽見有一個(gè)聲音，就跑了過去，原來是個(gè)老婆婆沒帶傘，巴望著與能夠早點(diǎn)停。也許看雨還不是太大，老婆婆沖進(jìn)了雨里。我趕忙追上去，大喊“老婆婆，老婆婆�！蔽易飞侠掀牌�，問他去哪，我可以送他去，老婆婆笑得合不攏嘴“我要趕回家給孫子煮飯，幸好有你，不然，感冒吃藥就浪費(fèi)錢了�！蔽夷樕弦荒樦t虛，但心底一股驕傲勁，送走了老婆婆，看到男生們忙得火熱，都找到了需要幫助的人，我心底不由的閃過一個(gè)決定，我要必贏他們。
當(dāng)然結(jié)果不重要，但我每當(dāng)想起那一張張得到我盡力幫助的人們，那一張張笑臉，就讓我心底久久不能平靜。
好人好事的二年級(jí)作文 篇25
近幾天，我被身邊的許多好人好事感動(dòng)著：
菜市場(chǎng)路口，一些退休的老人自發(fā)組織為路人燒免費(fèi)伏茶：幾只煤爐燒得“嗤嗤”響，冒著熱氣的伏茶飄出陣陣芳香。燒的人汗流浹背，喝的人涼入心扉。他們出錢出力為路人服務(wù)，什么都不圖，就是為了奉獻(xiàn)一份愛心，盡自己的一點(diǎn)能力給別人一點(diǎn)方便和快樂。別人快樂了，他們同樣得到快樂。臉上呈現(xiàn)出的真誠(chéng)的笑容就是見證。
昨天下午，我的辦公室來了三位溫大的在校生，其中一位遞給我學(xué)校的一份介紹信，然后笑著對(duì)我說：“阿姨，麻煩你填一張校友表格，我們是替學(xué)校做社會(huì)調(diào)查和征集校友的�！薄拔沂亲x師范的啊!”“是啊，現(xiàn)在我們溫州所有的師范都并入溫大了啊�！笔前�，我差點(diǎn)忘了。我一看，表格設(shè)計(jì)確實(shí)像他們所說的那樣。我二話沒說，就請(qǐng)他們候，然后以最快的速度填好表格。他們很高興。我說：“這么大熱天你們要跑東跑西地做這些事，很辛苦的啊�！彼麄儺惪谕暤卣f：“不辛苦，能替自己的學(xué)校做點(diǎn)事，感覺很好啊，也是應(yīng)該的�！�
我真為這些年青的學(xué)生高興。
晚上在電視新聞里，又看到了感人的一幕：許多稚氣未脫的學(xué)生拿著募捐箱，冒著酷暑走街穿巷地向路人和店主募捐，所得的前獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)，用來幫助那些需要幫助的人。許多人都被孩子的行為所感動(dòng)，主動(dòng)地拿錢募捐。從小就能想到別人，為社會(huì)慈善事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，這樣的孩子越多越好啊!
其實(shí)，我們的社會(huì)還是好人多，壞人少。只要你多關(guān)注，用樂觀的眼光看這個(gè)世界看這個(gè)社會(huì)，好人好事真的數(shù)不盡說不完。如果我們把自己也加入到這些行列中去，那這個(gè)社會(huì)就會(huì)像歌中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”
好人好事的二年級(jí)作文 篇26
好人好事，一說到這個(gè)詞語，就讓我想到雷鋒，因?yàn)槔卒h在他的一生當(dāng)中幫助了許多人，這些事令我們數(shù)不甚數(shù)，因此人家都非常崇敬他。我們的生活也有現(xiàn)在的“活雷鋒”。
有一次，在我家附近有一位楊伯伯，他每天天剛亮就起來下田干活，晚上到太陽要下山的時(shí)候才回來。經(jīng)過無數(shù)嚴(yán)寒酷暑，好不容易才攢了一些錢，他卻怎么也舍不得用掉�？墒且f哪家哪戶有什么困難，他就毫不猶豫地拿著那些省吃儉用的錢去幫助那些有困難的人。
記得有一次，張爺爺家的錢被盜了，兩位老人整天唉聲嘆氣，愁眉苦臉的，楊伯伯知道了，煮了兩碗雞蛋面給他們送去了，親切地對(duì)他們說：“老張呀，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌，錢沒了，可以掙，人挎了，那可不行呀。”說著，伸手塞了400元給張爺爺，他潸然淚下，張爺爺握住楊伯伯的手說：“老楊，謝謝你，你的話使我重新找回了自信。”楊伯伯樂呵呵地說：“不用謝，都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，有困難應(yīng)該互相幫忙嗎！”說著，楊伯伯樂呵呵地走了。
記得有一次，村子里的李奶奶身體不適，可是她為了不耽誤兒女們的工作，就沒讓她們回來，這事傳到了楊伯伯的耳朵，他立馬把自已沒舍得吃而攢下來的雞蛋給李奶奶送去，并說：“這是些雞蛋，你收著，留著自已補(bǔ)補(bǔ)身體。”老奶奶說：“謝謝你，你真是個(gè)大好人呀，怪不得村子里的人都說你心地善良，處處為別人著想呀！”
有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！是啊，那就讓我們共同努力，讓世界變得更美好！
好人好事的二年級(jí)作文 篇27
如果每個(gè)人都做一件好人好事，生活該會(huì)多么美好！
昨天我做了一件好事——看到一位老奶奶自己推著三輪車推不動(dòng)，我?guī)退屏艘幌萝囎�，這件事情輕而易舉的就完成了，可老奶奶卻感激的沖我笑了笑，如果我們幫助了身邊的一些需要幫助的人，心里就會(huì)非常高興，這就是“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”。
做完了這件事，我的心里非常舒服。因?yàn)槲易隽艘患檬�。好事就在身邊，�?dāng)你看到一個(gè)盲人要過馬路時(shí)，我們可以幫他一起過馬路；如果看到有的小朋友找不著家了，我們可以爭(zhēng)取把他送回家；如果我們?cè)诠卉嚿希吹皆袐D或老人上車了，我們可以給他們讓座；如果我們看到有的小朋友摔倒了，我們應(yīng)該把他扶起來，如果有的小朋友的公交卡上沒錢了，我們可以幫他投幣交錢……這些都是好人好行為。當(dāng)你做完一件好事時(shí)，心里會(huì)覺得特別舒坦，我做完好事后，我好像做出了我們小學(xué)生應(yīng)該有的高尚的品德，博大的胸懷，“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話一直在我的心中回蕩。
大家想一想如果我們?cè)诠卉嚿喜唤o老太太、老爺爺或移動(dòng)不方便的人讓位，那我們中國(guó)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德哪里去了？并且我們的行為對(duì)社會(huì)，對(duì)后代都會(huì)造成一些特別不好的影響。大家看，如果我們都凈做壞事——闖紅燈，讓司機(jī)來個(gè)急剎車，在公交車上有老弱病殘的人去坐那個(gè)座位時(shí)，你急忙去搶，當(dāng)看到盲人要過馬路是綠燈時(shí)，你卻說現(xiàn)在還是紅燈；你看到的是一堆壞西瓜在地上，你還去踩……這些都是一個(gè)不好的少先隊(duì)員的行為。
如果每一個(gè)人都做一件好人好事，生活將會(huì)變得更美好。
好人好事的二年級(jí)作文 篇28
在我們的身邊，總會(huì)有人在默默地幫助我們，在我們的生活中，也總會(huì)有許多好人在做好事。其中讓我印象最深刻的有兩個(gè)人，分別是我的好朋友陳佳麗和黎芷希。
先說陳佳麗吧。有一次，我約她出來玩。我們到了約定的地點(diǎn)，我說：“你可以教我騎自行車嗎？”“當(dāng)然可以�！闭f完，她便開始教我騎了。她告訴我，要控制好重心，坐正。我依照她說的去做了，可是，不知怎么的，車子好像不受控制了，一直都偏向左邊，不一會(huì)兒，我就從車上摔下來了，手和腳都受傷了，陳佳麗看見了，趕緊跑了過來，扶起我，對(duì)我說:“對(duì)不起，郭暄，我以為你第一次就能成功，所以我沒在后面扶著，你沒事吧？”“沒事，學(xué)騎自行車時(shí)摔跤是家常便飯，誰會(huì)不摔跤呢？沒關(guān)系�！蔽艺f道。陳佳麗聽了，沒吭聲，扶著我回家。
現(xiàn)在該說黎芷希了。有一天，我回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己的一本筆記本不見了，這里面可是記著一些重要的事情呀，這會(huì)兒不見了，怎么辦？這時(shí)，我看見黎芷希的抽屜里也有一本一模一樣的筆記本，我認(rèn)為是她偷了。不一會(huì)兒，黎芷希來了，我走過去，生氣地對(duì)她說：“我知道是你偷了，快還給我!”“什么我偷了？”“別裝了。”“哦，你說的是那本筆記本嗎？”“對(duì)啊�！薄拔覔斓搅�，還給你吧。”隨后，她從書包里拿出一本筆記本，我一看，果然是我的那本筆記本�！翱墒�，你抽屜那本怎么解釋？”我問道�！澳潜�？不是你送我的嗎？”“是嗎？哦，對(duì)呀，是我送你的，不好意思，忘了。”“沒關(guān)系，你緊張筆記本才會(huì)忘記的�！弊詮倪@件事以后，我和她的友誼更深了。
經(jīng)過這兩件事，我覺得大家應(yīng)該向陳佳麗和黎芷希學(xué)習(xí)。像她們一樣樂于助人，像她們一樣拾金不味。
好人好事的二年級(jí)作文 篇29
我們班的好人好事可多了。比如說看見地板上有紙張，有同學(xué)就會(huì)去撿起來；如果看見黑板沒擦，有同學(xué)就會(huì)去擦干凈。今天我就和你說說發(fā)生在我身上的好人好事吧！
事情發(fā)生在三年級(jí)。那時(shí)我正要去上體育課，快走到樓梯口時(shí)，我被別人撞到了�！把健蔽野l(fā)出了一聲慘叫。這時(shí)，蘇月琦正好走過來。見我坐在地上，連忙把我拉起來，問：“你怎么了？怎么坐在地上？快起來。”我兩只手撐地，才勉強(qiáng)蹲起來，她使勁一拉，我才站了起來，她趕緊把我扶到了班級(jí)，挽起我的褲腳一看。哇！不看不知道，看了嚇一跳啊。我小腿上的皮蹭掉了一大塊，她對(duì)我說：“我們?nèi)メt(yī)務(wù)室消毒一下吧，不然會(huì)感染的。”我痛苦的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。她把我扶了起來，和我一起慢慢的走到了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，她先把我安頓好，然后讓王醫(yī)生給我檢查，只見王醫(yī)生看了看我的傷口，然后抽出了兩根棉簽，沾了些藥水，在我破皮的地方來回滾動(dòng)著，疼得我眼淚“噼里啪啦”只掉。蘇蘇見了，輕聲安慰我說：“別哭別哭，一會(huì)就好啦！忍忍吧�！闭f完還時(shí)不時(shí)的擺出幾個(gè)鬼臉，努力地逗我笑。我哪里還有心思去看她？我哭的越來越兇，蘇蘇沒轍了，只好對(duì)我說：“實(shí)在是很疼的話，那你可以掐我哦，不能太用力了呢�！薄罢娴膯幔俊彼J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了她的話，我停止了抽泣，感覺傷口不會(huì)那么火辣辣的疼了，感覺有一股暖流涌進(jìn)了我的心田……包扎好后，蘇蘇一直陪著我，還不時(shí)問問我的傷口還痛不痛，我非常的感動(dòng)，非常的謝謝蘇蘇。
在這次蘇蘇幫我的事情中，我知道到了人與人要互相幫助，同時(shí)還想對(duì)我的好朋友蘇月琦說：“謝謝你�！�
好人好事的二年級(jí)作文 篇30
我們班曾經(jīng)有許多好人好事涌現(xiàn)出來，但讓我印象最深的還是那位女同學(xué)——?jiǎng)㈣?/p>
她個(gè)子高高的，兩只有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，她那可愛的臉上總是掛著微笑，她是我們班的衛(wèi)生委員，是個(gè)負(fù)責(zé)任的好學(xué)生。
記得那一次在上早會(huì)課的時(shí)候，我正津津有味的聽著，突然我被一個(gè)聲音嚇到了，回頭一看，只見室外值日生一進(jìn)后門就隨手把掃把丟在了門后，我氣憤的想：“這些值日生也太沒有道德了吧！怎么可以亂丟掃把？難道就不會(huì)擺好嗎？”面對(duì)亂七八糟的掃把堆，看著縱橫交錯(cuò)的掃把，我不由的猶豫了一會(huì)兒，一時(shí)拿不定主意，只見這時(shí)劉瑾快速的走到門后，拿起掃把仔細(xì)的擺整齊，我心中頓時(shí)產(chǎn)生了對(duì)劉瑾的敬仰，趕緊去幫忙，并對(duì)她說：“辛苦了！”她聽了，邊忙邊微笑著說：“這是我應(yīng)該做的，沒什么大不了的�！蔽衣犕瓴挥勺灾鞯刎Q起了大姆指。
還記得有一次，我把垃圾隨手丟在了一個(gè)沒有套垃圾袋的垃圾桶里，這一幕剛好被經(jīng)過的劉瑾看見了，她表情嚴(yán)肅的走過來，我大驚失色，沒想到平時(shí)那么溫柔的她還有這么嚴(yán)肅的一面，她走過來對(duì)我說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要做好生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，請(qǐng)你把垃圾拿出來放在有垃圾袋的桶里，如果每一個(gè)人都這么做，值日生豈不是很累？”我聽了不好意思，連連說：“對(duì)不起，我下次一定不會(huì)這樣了！”隨后又說：“謝謝你的提醒。”可劉瑾還是說那句話：“這是我應(yīng)該做的，沒什么大不了。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事中，從劉瑾身上，我明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就能成為一個(gè)好集體。
好人好事的二年級(jí)作文 篇31
我身邊的好人是爸爸。爸爸不是很高大，但他很瀟灑，而且心地很善良。爸爸平時(shí)衣著樸素，總是留著短短的平頭，顯得干凈能干的樣子。
在鄉(xiāng)下，我們家算得上富裕，村里有人遇到困難，都會(huì)來找爸爸，而爸爸總是會(huì)盡力幫我們解決問題。雖然爸爸遠(yuǎn)在外地工作，但是卻很關(guān)心家鄉(xiāng)的建設(shè)。
家鄉(xiāng)的路原本是坑坑洼洼的泥土路，踩上去很臟，特別是下雨的時(shí)候。所以爸爸動(dòng)員全村人捐錢建水泥路，有錢出錢，沒錢出力，錢不夠我們家就墊上。就這樣，水泥路建好了，孩子們?cè)诼飞献杂勺栽诘赝嫠�、騎單車，這全都是爸爸的功勞��！
我們家鄉(xiāng)有一座橋，橋兩邊沒有圍欄，很危險(xiǎn)。爸爸看到后，趁著春節(jié)回家的人多，就打算建個(gè)圍欄。爸爸買好建圍欄的鋼材后就開始焊接起來。大家看到爸爸一個(gè)人在辛苦忙碌，也就紛紛來幫忙。人多力量大，不幾天圍欄就建好了，每當(dāng)我經(jīng)過橋時(shí)，我都要摸一摸橋欄，感嘆道：多虧了爸爸建起圍欄，不然多危險(xiǎn)呀！
橋下有一條小河，原本河水清澈見底，小魚在里面自由自在地游著，可是現(xiàn)在，河水被垃圾污染了，為什么？因?yàn)榇迕癜牙乖诤永�，所以孩子們都不再去游泳。爸爸知道以后，看在眼里，急在心里，事不宜遲，他趕緊去買水泥磚頭，想建一個(gè)垃圾池。買齊材料后，爸爸叫村里的人來幫忙。因?yàn)槔厝菀捉ǎ胰擞侄�，所以一個(gè)上午就完成了。從那以后，小河又變得清澈起來，村里的小孩又能在那里游泳了。
這就是我身邊的好人好事，我也要像爸爸一樣，以助人為快樂之本。
好人好事的二年級(jí)作文 篇32
在我們的生活中，處處都存在著好人好事。每個(gè)人都可以做好人，做好事，只看你愿不愿意。在校園中，在小區(qū)中，我常�？匆娪羞@樣的事情發(fā)生，就連我們家也有。
暑假，因?yàn)榘职謰寢寷]空照顧我們，所以就把我們接去奶奶家住幾個(gè)星期。媽媽帶著我們?nèi)ボ囌举I票，過了一會(huì)，我們要上車了，我們走上車后，我和弟弟迅速坐下，可是媽媽見到一位孕婦沒位置坐，就讓我和弟弟起來讓給阿姨坐，這樣的事情誰都可以做，可是誰都不想做。
我也做過好人，好事，這件事發(fā)生在學(xué)校。下午我們睡醒覺后，我回到課室，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地面上有一塊錢，可是我們不知道怎么辦，經(jīng)過一會(huì)兒的商討，決定把錢交給值日生。我們下樓交給老師，老師說：“你們真是誠(chéng)實(shí)的好孩子。我們聽了心里甜滋滋的。”
還有一件事情，也是發(fā)生在學(xué)校，是關(guān)于我的一個(gè)同學(xué)的好事。那天放學(xué)，我們一起玩耍，過了一會(huì)，我爸爸來了，我去走了，到了爸爸接弟弟的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我外套不見了，我非常焦急，爸爸說：“是不是留在學(xué)校了？”我回憶了一下，我回答道：“好像沒有，我一直套在腰上�！卑职钟终f：“那可能是弄丟了吧。”我說：“嗯”。到了第二天早上，我回到學(xué)校，那個(gè)同學(xué)把衣服端我面前，我說：“這誰的啊？”那個(gè)同學(xué)說：“你的呀！”這是，我愣住了，我的心里又驚又喜，我接住外套，說：“你怎么找到的？”那個(gè)同學(xué)說：“昨天你走的時(shí)候落下的�！薄鞍�！”我驚訝道。然后沉默了一下，說：“謝謝你”。同學(xué)說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
我們的是身邊，就有這樣的好人好事，只要你細(xì)心留意，好人好事無處不在。
好人好事的二年級(jí)作文 篇33
不知什么時(shí)候，我們小區(qū)里防火通道的五樓樓梯拐角處，被人丟棄了一袋很臭的垃圾，旁邊還有一些嘔吐物。估計(jì)是裝修工人吃剩的飯菜就亂丟，放久了就發(fā)臭，還有一些老鼠去找食吃。
因?yàn)槟沁厴翘萜綍r(shí)沒什么人走，所以清潔阿姨也不知道。但住在附近的居民就絕對(duì)聞得到，卻沒人去清理干凈。
這天我和媽媽偶爾經(jīng)過這里，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人竟在清理那堆“遺臭萬年”的垃圾。她的身材看起來有點(diǎn)胖，頭發(fā)卷卷的，衣服也很樸素。呀！這不是住在三樓的鄭阿姨嗎？我和媽媽剛想走過去，就被臭氣給熏回來了。我只好大聲喊：“鄭阿姨，那里很臭又很臟的，為什么不叫清潔工來打掃呢，快回來吧。”鄭阿姨朝我們笑了笑，擺擺手，便繼續(xù)打掃了。她把垃圾全放在一個(gè)大垃圾袋里，又掃掉了那些臟東西，還用地拖把那兒拖得干干凈凈，當(dāng)鄭阿姨走過我身邊時(shí)，身上卻有點(diǎn)臭，我小聲說：“鄭阿姨，你的身上變臭了！”她哈哈一笑回答：“沒事，回家洗洗就行了。樓梯干凈大家都舒服呀！”說著，便拎著垃圾倒了，匆匆忙忙地回家了。我不由得從心里感嘆：鄭阿姨可真是個(gè)好人，她住三樓，這樓梯拐角的垃圾是怎么也輪不到她來打掃，為了大家別被臭氣熏著，自愿當(dāng)了個(gè)“清潔工”。
第二天，我聽見鄰居的李阿姨和王阿姨都滿臉疑惑地議論問著：“你知道是誰清理了那對(duì)垃圾嗎？”“不知道啊，這個(gè)人可真好，做了好事還不留名呢！”“咱們以后也得向他學(xué)習(xí)，衛(wèi)生清潔靠大家啊！”
鄭阿姨的行為把大家都感動(dòng)了。看來，做好人好事的，不一定是大人物，很多時(shí)候?yàn)榇蠹夷瞰I(xiàn)的就是像鄭阿姨這樣的普通人。
好人好事的二年級(jí)作文 篇34
世上的好人，都是善良的，許多人做的都是平常小事，卻能讓我們感到溫暖。
每個(gè)周末，我們都會(huì)去探望奶奶，爺爺。這個(gè)周末因?yàn)榘职�，媽媽的公司要開重要會(huì)議，我和姐姐就自己乘公共汽車去。因?yàn)槭巧习鄷r(shí)間，我們要搭的363號(hào)公交車乘客很多，前幾部車經(jīng)過時(shí)人都塞得滿滿的。
我們好不容易擠上車，車?yán)锏娜硕紨D成一團(tuán)了。剛上車不久，就聽見一個(gè)男人的聲音，大喊說“別動(dòng)”，嚇得我的心臟都快要跳出來了。我往后一看，看到有一個(gè)男子被大家圍了起來。那個(gè)男人不是很高，看起來160cm左右，戴著個(gè)黑框眼鏡，提著個(gè)文件包，身穿整齊的工作服，看上去樣子很斯文，很正經(jīng)。我問身邊的姐姐發(fā)生了什么，姐姐說：“被圍著那個(gè)是小偷，剛剛大喊的是那位身穿黑衣服的大叔。小偷偷了那個(gè)短頭發(fā)姐姐包里裝的手機(jī)，整個(gè)過程都被大叔看見了，大叔立刻叫小偷別動(dòng)，然后把手機(jī)奪了回來，還給回原主，叫大家把小偷圍了起來。”
聽到這句話，我大吃一驚。心想：�。]可能吧！有沒有搞錯(cuò)��！沒想到看起來那么正經(jīng)的人，竟然會(huì)是小偷，沒想到他是這種人。怪不得別人說：“看人不能只看外表�。 弊詈蠼�(jīng)過周圍乘客的一番聲討，小偷渾身顫抖，發(fā)誓再也不起一念之貪，以后好好工作。乘客們看他還有悔過之心就放過了他，給了他一次改過的機(jī)會(huì)。一番忙亂過后，那位失主還沒來得及感謝那位大叔，大叔卻匆匆忙忙地離開了，沒有留下姓名。
后來，這件事情在我心里盤旋了很久，它卻讓我深思。那種情形之下，有多少人敢像那位大叔一樣勇敢地阻攔小偷呢？許多人一定也會(huì)有這樣的疑問吧？
【好人好事的二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
好人好事二年級(jí)作文06-27
好人好事的作文10-18
好人好事的二年級(jí)作文六篇07-16
好人好事的二年級(jí)作文4篇07-16
好人好事的二年級(jí)作文6篇07-18
好人好事的二年級(jí)作文3篇07-18
好人好事的二年級(jí)作文五篇07-18
好人好事小學(xué)二年級(jí)作文（精選30篇）03-14
【推薦】好人好事的二年級(jí)作文三篇05-09