【精選】二年級動物作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級動物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級動物作文 篇1

　　今天天氣真真好，花兒都對我微笑，小花狗從自己家跑了出來還哼著歌，：“什么事這么開心啊?”小黃狗好奇的問道。

　　“我們家要買新房子了。”小花狗回答道。

　　但此時此刻花狗太太，花狗先生正在看房子，他們先來到老花狗家所在的小區(qū)，花狗先生問管理員：“汪汪汪，你們這棵樹別墅怎么賣啊?”

　　松鼠管理員回答道：“這棵規(guī)劃樹不是別墅，是小高層，一樓您家二老，三樓松鼠小姐，只有二樓房沒人買，現(xiàn)在最低價100元。”“汪，好的'，我們買下了。”花狗先生說，“汪，小花狗快去領(lǐng)取鑰匙，開門去。”

　　“汪汪汪，好的，爸爸。”小花狗回答道，說著飛奔新家。

　　“唉，這孩子的夢想就是買新房，這次買了一套，把它高興壞了。”花狗太太望著兒子的背影說道。

二年級動物作文 篇2

　　在這個美麗的大自然中，有許多小動物都是我們的好朋友，我特別喜歡綠皮小青蛙和夜貓子貓頭鷹，因為小青蛙和貓頭鷹能夠幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲和田鼠，讓我們吃到更好吃的糧食。重要的是，還能夠減輕農(nóng)民伯伯的負擔呢！

　　可是有些壞人卻要傷害小動物，把它們抓走，甚至還有人用槍把它們打死。如果我看到有人去抓小青蛙，我會大聲的罵道：“不許捉小青蛙，小青蛙是我們的有益小動物，是我們的好朋友，如果你把它捉去，它就不能捉田里的害蟲了，那么你將吃不到好吃的大米了。”說完后我還會寫了告示牌插在田邊：保護小青蛙，好吃的大米自然來。還有些人覺得小蜜蜂是專門蟄人的，都把它當作有害小動物，有小朋友就會把它裝進小瓶子里給它悶死，如果被我看到了，我會告訴小朋友們：“請不要捉小蜜蜂，它會傳播花粉，釀造出美味的蜂蜜，你們常吃的棒棒糖就是小蜜蜂釀出來的，如果你們繼續(xù)捉它那你們就沒有甜甜的棒棒糖吃了。”

　　每個人都應(yīng)該保護小動物，不要輕易的濫殺、捕捉。特別是保護有益小動物，人人有責哦！

二年級動物作文 篇3

　　一個陽光燦爛的下午，小獅子因為捕食太累了，所以生病了。

　　小動物們知道了這件事情，都準備了食物和鮮花。小猴、小熊和小兔拿上自己給小獅子準備的東西，一起出發(fā)了。他們來到醫(yī)院，打開了門。小猴把食物送給了小獅子，小熊把水送給了小獅子，小兔把鮮花送給了小獅子。

　　小獅子非常感激。

　　小動物們異口同聲地說：“快點好起來吧，我們的好朋友!”

　　小獅子說：“謝謝你們!”

　　小兔說：“這是應(yīng)該的，因為都是朋友嘛!”

　　“你先好好休息吧，祝你早日康復(fù)，再見!”小猴說。

　　小熊說：“你好好養(yǎng)身體，等你病好了，我們再一起玩，我們走了，再見!”

　　小獅子說：“謝謝你們來看望我，祝你們一路順風，一路平安，再見!”

二年級動物作文 篇4

　　國慶節(jié)到了，我們一家人去動物園參觀。我們先來到水禽湖，看到了潔白的天鵝，你看，它們正在吃東西呢！然后，看到了火烈鳥，它那羽毛紅紅的，大家聚在一起像火紅的太陽。往前走我們看到了犀牛，它搖擺著龐大的身體走來走去，你們看，它多驕傲呀！來到猛禽區(qū)，老鷹用尖利的爪子緊緊地抓住木棍，穩(wěn)穩(wěn)的停在木棍上。麻雀飛來了，看到猛禽，嚇得落荒而逃。再走幾步來到豹子區(qū)，它用那神秘的眼神盯著我們，好像在說：“今天過什么節(jié)呢？這么多人來看我？”來到食肉動物區(qū)，獅子，老虎猛吼一聲，真是驚天動地！最有意思的是食草動物區(qū)，那里有大耳羊，我把餅干放在手心，伸出手掌去喂它們，個個吃得津津有味。它們的性格可真溫順！在這里我們還騎了駱駝，它柔軟的皮毛，坐在上面就像坐在家里的沙發(fā)上，可真舒服！還不時地聞到一陣香氣。我和爺爺坐在上面可神氣了！

　　時間已經(jīng)不早了，我們戀戀不舍得離開了動物園。今天的旅程可真有趣！

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