【精華】二年級作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
我們每個人家里都有一個漂亮的鐘表，每天都在家里為人們服務著。一個鐘表里有三根針，各有不同的姿態，各具不同的性格，各有所長，各有所短。
時針在三根中，算不上太美的，身體矮而胖，頭大而肥，構造簡單，但在二根針中雖然是跑的最慢的，而在一天中是跑的最長的。
三根針中，地位最優，相貌最堂皇的，無如秒針。他跑得最快，他的伙伴是分針，每當秒針跑完一圈的時候，分針就走一小格。每當人們出去爬山迷路的時候，就可以看著秒針，順時針方向走出去……
有一天，分針和秒針兩個兄弟在路上見了面，非要爭一個誰的付出大，誰的付出小，而吵起架來，分針自以為是的說：“我每天都在為主人計時，只不過我跑得快，你跑得慢而已，而我還可以在主人迷路時為主人指明道路。”而兩根針互不相讓，喋喋不休地吵著。
時針路過來對著兩針說：“你們不要爭了，我們還不是要被主人控制著，主人想讓我們在哪我們不還得在哪啊！如果我們團結一心，不是給主人報的時間更準嗎？”
時針說完，兩針面紅耳赤。鐘表的去全體，同人群的全體一樣，三根針如果能團結一致，成為一個準時的鐘表，那就根根有用，根根有力量，不再有強弱，美丑之分了。
二年級作文 篇2
有一天，在學校里，大家都很認真地學習，校園是一片寧靜。突然下課鈴響了，學校的安寧瞬間被歡呼聲、歡笑聲、腳步聲打破了。剛剛上完體育課的我們回到了教室，大家都舉起水杯咕嚕咕嚕地大口喝水。我也不假思索地拿起了水瓶，卻發現水瓶里的水已經蕩然無存了。
我的同桌金奕臻看了看我空空如也的水瓶說：”你還渴嗎？”|我回答道：“當然啦，我喉嚨都冒煙了，可是我卻沒有水了。”“那我給你一些吧。”說完，她從我手中接過水瓶，將自己的水倒了一半給我。說是“一些”但卻是“一些”的好幾倍，金奕臻問我：“你還要嗎？”我說：“謝謝你對我這么熱情，我不要了。”于是我拿起水瓶，把嘴湊到瓶口，把水一飲而盡。瓶子里的水一下子全沒了。這時我心里覺得特別的溫暖，蕩起了心中那朵最美的浪花。
我把水瓶放在桌子上，哈了一口氣。我的這股氣是那么的溫暖，充滿了那么多的情誼。
我同桌看了看我，又看了看我的水瓶，再三說：“你還要嗎？我自己夠喝的。”我雖然還很口渴，但是我還是搖了搖頭說：“我已經不口渴了，你不要擔心我，謝謝。”
太陽是冬天的溫暖，雨水是小花，小草的溫暖，肥料是稻子的溫暖，而那杯水是我成長中的溫暖。
二年級作文 篇3
一天，小明在家里做作業。
忽然，只聽見門被人“咚、咚、咚”敲了幾下，小明急忙停下筆來，他想了想：爸爸媽媽都是自己開門的。小明一邊想一邊走到門前，彬彬有禮地問道：“請問您是誰呀？”
“我是你爸爸的朋友。”那個人說。
小明不相信，把旁邊的小板凳拿了過來，踩在上面，透過貓眼看了看，那個人穿的倒不像壞人，可是那笑臉一看就覺得是個心術不正的人。小明想了想，說：“叔叔，我爸爸在睡覺，我現在就叫他。”那位叔叔一聽，就像兔子一樣飛快地跑了，就在這一瞬間，小明趕快跑到客廳，撥打了樓下保安室的電話，告訴保安叔叔：“保安叔叔，我家這樓有個小偷正在往樓下跑，您快點捉住他！”
“謝謝你，小明，我這就去把這個小偷捉住！”
說完，保安叔叔以飛一樣的速度跑到了樓上，小偷還沒有反應過來，明亮的手銬已經神不知鬼不覺地銬在了他的手上，小偷急忙求饒，說：“請你別把我押回警察局，求你啦！”保安叔叔嚴肅地說道：“別求饒啦，我要把你押回警察局！”說完便把小偷押回警察局。
后來，保安叔叔回來了，他把小明叫到樓下，對他說：“小明，經過警方的調查，那個人確實是一位小偷。小明，你可真聰明！”
那天，小明很高興，因為他為和諧社會出了一份力！
二年級作文 篇4
今天下午第一、二節課，羅老師帶領我們去爬喻家山，這次爬山的目的有三個：第一是鍛煉身體；第二是看風景；第三是環保，撿垃圾。我們排著隊，說說笑笑的來到山腳。羅老師說要給我們照相，我連忙跑去占了個好位子，“一、二、三……”哎呀！誰在擠啊？原來是后面的同學怕照不到自己。
開始爬山了，同學們爭先恐后地向山頂爬去，有的同學一邊爬一邊撿著路邊的垃圾，放進路邊的垃圾筒中，有的同學手里提著垃圾垃圾袋，幫忙裝著同學們撿到的垃圾。到了山頂，同學們都氣喘噓噓的，只好坐在石頭上休息。過了一會兒，羅老師來了，我們迅速排好隊，一起去了“鳳飛臺”。
站在“鳳飛臺”上眺望，美麗的校園盡收眼底，整齊的房子、蔥蘢的樹林，抬頭遠眺，浩瀚的東湖在明媚的陽光下波光粼粼，真迷人啊！我心中不禁贊嘆，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！
走下“鳳飛臺”，我們便慢慢地下山了，再看看垃圾袋，一個個都“吃”得飽飽的.。這次的登山活動是很有意義的，我們不僅鍛煉了身體，還美化了環境。
二年級作文 篇5
馬上就要過年了，我們家也要去辦年貨了。
今天我媽媽要去辦年貨了，我就跟著她一塊去了。順便出去逛逛街也好。
到了街上，我看見我們禮堂的街道兩旁像長龍一樣排了很長的攤鋪，擺了各種各樣的商品，小販的吆喝聲不絕于耳。路上也人山人海的，汽車都幾乎走不動了。我們先去看了一些煙花爆竹，因為快到中午了，所以我們先去吃了一些飯然后去買蔬菜。
到了賣蔬菜的地方，媽媽去一個攤前買香菜，結果要八塊錢一斤，真是太貴了！我過去拉媽媽走，媽媽卻不走，而留下來和他們講價錢。
媽媽問他們：“能五塊錢一斤嗎？”他們說：“大姐啊，你說你說的也太少了！五塊錢進都進不回來啊！”媽媽又說：“我還不知道啊，這些東西進價很便宜的。你們也別賺的太多了，都是普通人，互相理解一下啊。”他們說：“大姐啊，我們賺點錢也不容易啊，你也要體諒體諒我們啊。要不你七塊錢拿走算了吧。”我想勸媽媽趕快便宜點買吧，可還沒說出口媽媽就又說：“啥都別說了，再便宜點六塊錢買了我吧。利利索索說賣不賣吧！”他們聽了后說：“這六塊錢本來是不賣的，但今天大家就算交個朋友，你說六塊錢就六塊錢賣你得了。”媽媽就按六塊錢的價格買了兩斤香菜。我不禁暗自佩服媽媽的這種智慧，不被一點小便宜迷惑，不上他們只便宜一塊錢的當。雖然今天只省了兩塊錢，但是如果積少成多，就能省下一大筆錢。這是一種勤儉執家的智慧，是人們一點一點累積起來的經驗，我們應該好好學習這些智慧和經驗，這樣我們能少吃許多虧。
后來我們又買了一些年貨和糖，媽媽還給我買了瓜子和飲料，然后我們高高興興的回家準備過年了！
二年級作文 篇6
在一次語文課上，鄒老師走進教室，提著一個紅袋子，讓我們百思不得其解。老師如同變魔術一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽，神秘兮兮大一笑，更加讓我們丈二和尚摸不著頭腦了。
老師一轉身，在黑板上寫上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品，然后，在黑板上大大地寫上了“雞蛋能在水中浮起來嗎？”幾個字。
老師寫完的一瞬間，同學們議論紛紛。
“口說無憑，眼見為實”同學們睜大眼睛，緊緊地盯著老師。
老師小心翼翼地在水中放入雞蛋，雞蛋如同一位潛水員，快速地“游”向深處。
突然，一句話從同學的嘴中迫不及待地跳了出來：“雞蛋一定浮不起來，因為它還在水底發呆呢！”話音剛落，老師取出食鹽，慢慢地向杯中倒了些食鹽，用木棒攪了一會兒，只見雞蛋還是紋絲不動，我們睜大眼睛，聚精會神，生怕看漏了某個細節，或是老師在這次實驗中動了些手腳。
這時，雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽呢！同學們一個個垂頭喪氣的，似乎雞蛋不再有可能浮起來了。
老師繼續向水中加鹽，我們好像又有了新的希望，就不信它這家伙就不起床，見老師把鹽全倒了進去，攪拌了一會兒，見雞蛋抖了一會兒，好像曬夠了，有精神了，起來了。
只見雞蛋如同一位醉鬼，搖搖晃晃地爬了上去，
不一會兒，雞蛋“出土”了！我們歡呼了起來。
原來雞蛋浮不起來，是因為水的密度不夠大，而浮力的大小取決于密度的大小，而鹽水的密度比水的密度大多了，所以，雞蛋就輕而易舉地從水里浮了起來。
二年級作文 篇7
一年一度的元宵節到了，我們校園的樹上掛滿了色彩斑斕的花燈，個個樣子別致美觀。有栩栩如生的動物燈，有吉祥如意的荷花燈，有紅彤彤的霓虹燈……各種各樣的花燈把我們的校園裝點得特別美麗！
上午老師告訴我們下午要在學校包湯圓，一到家我就和奶奶說起這件事。奶奶聽后馬上就給我準備好了糯米面、飯盒和餡兒，奶奶把這些東西放在了桌
然后，教我做起了湯圓。奶奶先做了兩個漂亮的湯圓作為示范，之后又手把手地教我做元宵。奶奶先讓我把糯米面團成一團，要多團一會，然后再輕輕壓扁，最后再把準備好的餡放進去，用手心團成一個球形，就這樣，一個漂亮的湯圓就做好了。
學會做湯圓的我興致勃勃地來到學校，想要向同學們展示一下我的本領。哪知人外有人，天外有天，同學們做得都很好，有的小巧玲瓏，有的又大又圓，有的同學顏色上與眾不同，有紫色的，有綠色的，真好看。
元宵節的晚上我吃到了自己親手包的湯圓，甜在嘴里，美在心里！
二年級作文 篇8
我愛春天，但我更愛白雪皚皚的冬天。那是因為西北風把遠方的一股股寒流帶來了，也把潔白的雪花吹的漫天飛舞。
雪姑娘象無數個白衣天使撒落人間。一時間，房屋、田野、樹林等都披上了銀裝，透亮美麗。
冬天雖冷，冷得人打哆嗦，鳥藏檐下窩。但蠟梅花不怕冷，照樣美麗無比。翠竹、蒼松也依然昂首挺立。只有那“不爭氣”的蟒蛇、螞蟻、刺猬，早早地躲到了洞穴里過冬。小朋友們歡天喜地地在雪地上滑雪、堆雪人、跳繩，還有的穿上了溜冰鞋去空地上玩起了溜冰……冬天真美，我愛冬天！
二年級作文 篇9
一個陽光明媚的早晨，姐姐帶小利到公園里散步。公園里的景色可真美啊！有奇形怪狀的假山，有美麗的亭子，還有漂亮的花兒呢！小利連忙跑到花叢旁邊，她的手剛碰到花瓣，姐姐就跑過來拉住她說：“小利，公園里的花是給游客欣賞的，不能摘。”小利聽了姐姐的話，羞愧地低下了頭，說：“姐姐，我知道錯了。我以后再也不摘花了。”姐姐微笑著點點頭，說：“知錯能改還是好孩子。”
接著，她們一起來到山上的亭子里，她們站在亭子里向山下望去。那兒，湖水碧綠、樹木茂盛、百花盛開，真美啊！姐姐看看小利，小利也看看姐姐。然后，她們一起笑了。
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