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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我說(shuō)的紫薇可不是《還珠格格》里的紫薇，而是我們安陽(yáng)的市花——紫薇。
在夏天來(lái)到的時(shí)候，紫薇開花了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)火掛滿枝頭。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒頻頻向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎……”
紫薇的花有三種顏色：桃紅色、紫色和白色。走進(jìn)花叢中，我發(fā)現(xiàn)它是由一朵連著一朵的小花組成的塔狀的花團(tuán)。小花的花心是黃色的，桃紅色的花瓣圍繞著花心，像一個(gè)美麗的發(fā)夾。紫色是我最喜歡的顏色，它的花瓣呈U形像是在對(duì)我笑！最少見的是白色的花，這一片紫薇花中只有一棵。雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是白色的，可是當(dāng)你走近仔細(xì)觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小花的花瓣邊上會(huì)浮現(xiàn)出很淡很淡的紫色來(lái)，神奇吧！
紫薇花長(zhǎng)在枝條的最頂端，是那些小花由下往上一層層的綻放，底下的花謝了結(jié)出果實(shí)來(lái)上面的花才剛剛開放，所以紫薇花能開很長(zhǎng)時(shí)間，“百日紅”的名字也由此而來(lái)。
“癢癢樹”是紫薇的又一個(gè)名字。為什么給她取這個(gè)名字，想知道嗎？原來(lái)，只要你輕輕的在她的主干上撓一撓，她的樹枝就會(huì)晃動(dòng)起來(lái)，好像怕癢的孩子在笑……
二年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去橫店電影院看電影。
我和爸爸先去買三張電影票，然后還買了兩桶爆米花，接著我們走進(jìn)了電影院，電影院里陰森森黑乎乎的真可怕，我們進(jìn)了電影房找到位子坐了下來(lái)，我問爸爸：‘電影開始了嗎’爸爸說(shuō)沒，現(xiàn)在是廣告，我說(shuō)原來(lái)如此。電影的名字叫‘圣女的心愿，里面講的是小洛克洛奇的寵物阿布在漸漸的消失，只有萌系精靈王才能幫助他們，于是，洛奇就開始找萌系精靈王，洛奇路上找到了很多朋友，收了很多寵物，但是路上也遇到了很多困難，最后終于找到了萌系精靈王，幫阿布不在消失。
這次看電影真是太棒太好玩了。
二年級(jí)作文 篇3
今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲——畫鼻子。 老師先畫了一個(gè)大餅?zāi)槪蠼o女孩畫了一雙眼睛、一個(gè)嘴巴，說(shuō)明了游戲規(guī)則之后對(duì)我們說(shuō)：“哪位同學(xué)想上來(lái)試一試？”許多同學(xué)都躍躍欲試，最后采用黑白配的方式選出。我們走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)了三圈，拿起畫筆，想了一想。第一個(gè)同學(xué)畫到耳朵上去了，我們都“咯咯”的笑了起來(lái)。那個(gè)同學(xué)紅著臉下了講臺(tái)。第二個(gè)同學(xué)，竟然一下就畫準(zhǔn)了，從同學(xué)那里博得了陣陣掌聲。第三個(gè)同學(xué)耍賴，他轉(zhuǎn)完了圈，拿起了記號(hào)筆，連畫了四個(gè)鼻子都沒有畫準(zhǔn)，笑聲又一次從教室里傳了出來(lái)。 終于輪到我，我憋足了氣，轉(zhuǎn)了三圈，之后就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦Ａ恕５俏页林鴳?yīng)對(duì)，不慌不忙地拿起了畫筆，深吸一口氣，心里想：萬(wàn)一我畫不好，同學(xué)笑我怎么辦？臉都丟盡了。所以我遲遲沒有下筆。最后老師數(shù)一二三，我才心一橫畫了上去。誰(shuí)知，畫到了“九霄云外”，同學(xué)們爆發(fā)出一陣大笑…… 雖然這一次我沒有畫成功，但是我玩的真高興。
二年級(jí)作文 篇4
今天又是星期一了，輪到我們五年級(jí)升國(guó)旗。升旗手由我們班的宋喜樂擔(dān)任，護(hù)旗手是兩名女生和兩名男生。而主持人就是我了。
第一項(xiàng)是出旗，由宋喜樂同學(xué)抱著國(guó)旗，四名護(hù)旗手緊跟其后。到達(dá)升旗臺(tái)前后。我再宣布第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌。音樂老師播放國(guó)歌—《義勇軍進(jìn)行曲》。五星紅旗就在這國(guó)歌聲中徐徐上升，同時(shí)所有年級(jí)的同學(xué)也紛紛揚(yáng)起右手。升完旗，輪到主持人講話了，今天的故事是魚+魚竿的力量，講完這則小故事，就宣布最后一項(xiàng)：升旗儀式結(jié)束，各中隊(duì)請(qǐng)依次帶回。每個(gè)年級(jí)都排成整齊的隊(duì)伍，一年級(jí)先走，這樣依次走回班級(jí)。
這就是我們學(xué)校的升旗儀式，雖然不隆重，但是能表達(dá)我們的心意就足夠了。
二年級(jí)作文 篇5
一天，李華來(lái)到一顆枝繁葉茂的小樹下，看見小鳥在樹上唧唧喳喳地叫，他腦袋一歪，想出了一個(gè)主意，在但工商放了一顆石子，向小鳥射去，小鳥撲愣著翅膀都嚇跑了。
過(guò)了些日子，樹葉都變黃了，打卷了，一片接一片地落下來(lái)，小樹痛苦得眉頭都皺起來(lái)，李華看到這情景都愣住了，眼睛瞪得圓圓的、嘴巴張得大大的，說(shuō)：“這都是我的錯(cuò)呀，我不應(yīng)該用彈弓打小鳥，小鳥是人類的好朋友呀！沒有了鳥兒，大樹會(huì)遭殃的。我真后悔呀！”
想到這兒，李華趕緊跑回家拿起工具，叮呤咣當(dāng)，一會(huì)兒的功夫就把一個(gè)漂亮的新鳥巢做好了，啊！真漂亮啊！他馬上跑回那顆就要枯萎的小樹下，才上凳子，踮起腳尖，小心地把小牧房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地放到樹上。
小鳥看見了自己的新家，唧唧喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，給我們安了新家。”鳥兒們把樹上的蟲子一條一條地啄干凈了。小樹又像從前一樣精神抖擻了，直起腰板，煥發(fā)了青春.
二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)非常非常冷的冬天，老爸帶著兒子去滑冰。
到了戶外滑冰場(chǎng)，他們一開始是按標(biāo)準(zhǔn)滑的，后來(lái)老爸越滑越熟練，甚至把身子向前傾，單腿滑。老爸覺得太沒意思了，對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，昨天我們看的滑冰比賽，后空翻真是太完美了，咱們也來(lái)試試吧。”兒子爽快地說(shuō)：“好的，老爸，沒問題！”他們縱身一跳，翻了過(guò)來(lái)，由于身體太重，把冰砸破了，兩個(gè)人掉進(jìn)了河里。有一條大魚和小條小魚被嚇地跳了出來(lái)。老爸和兒子趕緊抓住了。
回到家后，老爸對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，雖然今天掉進(jìn)了河里，但還是得了兩條魚。”兒子說(shuō)：“今天還是很值的，免費(fèi)洗了個(gè)冷水澡。”還沒說(shuō)完，他們倆就打了個(gè)噴嚏。看來(lái)，明天他們倆一定要得感冒了。
二年級(jí)作文 篇7
有一天，我在河邊捉泥鰍，結(jié)果泥鰍沒捉到，捉到了一只小螃蟹，便帶它回家，取名為“小蟹”。
小蟹剛被抓到紅掌盆里時(shí)，很安靜，我上下打量著它：只見它全身呈青色，上面還長(zhǎng)有青苔，它的鉗子很大，還伸出幾顆銳利的尖齒，好像兩把鋒利的剪刀。它的兩個(gè)小眼睛從殼里冒出來(lái)，并使勁的瞪著，好像隨時(shí)要從硬殼里跳出來(lái)似的；它的腿很長(zhǎng)，上面長(zhǎng)滿了鉤子，一副兇相畢露的樣子。
我的小蟹不僅很帥，而且還很調(diào)皮。有一次，我給我的金魚“小金”投食，小蟹抓住紅掌根，吊在上面，一副沒事人的樣子。當(dāng)魚食漂到它前面時(shí)，小蟹一把就搶了過(guò)去，然后揮了揮鉗子，好像在說(shuō)：“魚食在這，來(lái)拿呀！”小金又生氣又焦急，在水中不停地轉(zhuǎn)圈。而小蟹卻還在紅掌根上得意地?fù)]鉗子呢！只見小金鼓起肚皮，怒目圓睜，橫沖直撞過(guò)去，把小蟹撞了個(gè)四（十）腳朝天。小蟹生氣得吐出了一長(zhǎng)串的泡泡，好像在說(shuō)，你丫敢在太歲頭上動(dòng)土，我要生吞活剝了你，于是追著小金滿盆子跑，鉗子到處揮舞，甚是威武，可是始終追不上。不一會(huì)兒，小蟹追累了，只好趴在根須上休息，仍然不停地吐著泡泡，好像在說(shuō)，我一定會(huì)抓住你的。只是可憐了那盆紅掌了，剪的只剩下幾條小根須。
這就是我的`小蟹，我生活中的玩伴，它給我?guī)?lái)了很多樂趣，我很喜歡它，希望你們也能喜歡它。
二年級(jí)作文 篇8
人們都說(shuō)：“山在海中，城在山中，樓在林中，叢在綠中。”現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞一下威海的山水吧！
我看見過(guò)水平如鏡的西湖；游覽過(guò)清澈見底的漓江，卻很少能見到威海這樣水天相接的大海。
威海的水真藍(lán)啊，藍(lán)得可以與藍(lán)天相媲美；威海威海的還真柔啊，柔得像母親的手親扶著你的肌膚。威海的海真奇妙，當(dāng)它高興時(shí)會(huì)用浪花撓你的小腳丫；當(dāng)它歡迎你時(shí)會(huì)給你送上美味的海鮮；但是如果你不尊重它，往里扔垃圾時(shí)，它也會(huì)不客氣的把你卷走，所以一定要環(huán)保哦！
下面我們?cè)偃タ匆豢赐５拇笊桨桑⊥５纳秸嫘惆。粋�(gè)個(gè)手拉手，多么和諧；威海的山真綠啊，層巒疊嶂，蒼翠欲滴，好像一塊無(wú)瑕的翡翠。
這樣的山對(duì)著這樣的海，這樣的海映著這樣的山，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。這樣的人間仙境，你若不來(lái)體驗(yàn)一番，你會(huì)遺憾終生的！
二年級(jí)作文 篇9
經(jīng)常看到電視上那些遼闊的大海和寬廣的沙灘，我們都向往著去那樣的海灘。前幾次要求去看電影媽媽都同意了，這次去海灘媽媽應(yīng)該也會(huì)同意吧！沒想到媽媽真的同意了！收拾好行李，就出發(fā)了！
來(lái)到海灘上，我們真是開了眼界，那一個(gè)個(gè)各色各樣的貝殼，那一陣陣清涼的風(fēng)。啊！這真是太美好了！
換好游泳褲，就可以去玩了！我一直想用沙埋住自己（露出頭），現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了。首先用工具在沙灘上挖個(gè)坑，然后讓人躺進(jìn)去，用沙子埋那個(gè)人的雙腿，雙手，身體就行了。我被沙子埋住后，我感覺全身麻麻的，但是很舒服！最好玩的還是海上戲水，我還躺在海水上，利用漲潮來(lái)把我沖上岸，我還在沙灘上用玩具小刀刻下韋宇瀚到此一游。
這個(gè)假期真是太好玩了！我希望這樣的假期永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
二年級(jí)作文 篇10
小明很喜歡看書，總是手不釋卷。
有一天，他站在車子上拿出一本喜歡的書來(lái)看，老奶奶對(duì)他說(shuō)：“不要在公交車上看書，這樣對(duì)眼睛不好。”小明說(shuō)：“沒關(guān)系的。”中午吃飯的時(shí)候，小明又拿起那本書，一邊吃飯，一邊看書，媽媽說(shuō)：“不要一邊吃飯，一邊看書，這樣對(duì)眼睛不好。”小明裝作沒聽見的樣子。晚上睡覺的時(shí)候，媽媽走出去了，小明又拿起那本書津津有味地看了起來(lái)。
結(jié)果，過(guò)了一段時(shí)間，小明感覺眼睛有點(diǎn)看不清，媽媽帶他去醫(yī)院檢查，一下子就發(fā)現(xiàn)小明近視了，小明非常后悔，從此小明成了“小眼鏡”。
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