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下雪了小學(xué)二年級作文
下雪了小學(xué)二年級作文1
一天清晨，晶晶向外望去，她一看，大聲的喊道：“下雪啦，下雪啦。”朵朵雪花從天空飄落在大地上，大地變白了。晶晶和她的伙伴們帶著鏟子和桶高高興興出去玩了，他們不知道到那里玩呢？
小剛提議，咱們?nèi)キh(huán)城公園的角樓那里玩吧。大家都同意了，他們來到那里，果然那里有許許多多的積雪，他們非常高興。馬上就跑散了，笑笑和小明玩打雪仗，晶晶和小剛玩堆雪人。玩打雪仗的笑笑和小明把自己弄得滿臉是雪，而堆雪人的晶晶和小剛呢，跑來跑去的做雪球。先把雪人的身子裝好，再做雪人的頭。最后是把桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子，把胡蘿卜插在雪人的頭上當(dāng)鼻子，拿糖葫蘆做手，拿辣椒做嘴巴，拿紅棗做眼睛和扣子。最后雪人就做成了，他們今天玩的好高興啊。
下雪了小學(xué)二年級作文2
冬天來了，刮了幾天北風(fēng)，今年的第一場雪就來了。我真高興，冒著雪去外邊玩。
雪花紛紛的落下來，好像一個(gè)個(gè)蒲公英飄來飄去，又像天女散花，雪花落在手上，涼颼颼的。
雪厚的不的了，都到我的膝蓋上邊了。
玩雪的時(shí)候，我和爸爸堆了個(gè)雪人。爸爸滾了個(gè)大雪球當(dāng)做雪人的身體，我滾了個(gè)小雪球當(dāng)做雪人的頭，我給它帶上小黃帽，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，終于大功告成了。瞧，它多神奇呀！下雪啦！
下雪了小學(xué)二年級作文3
在放假的那一天，我們這里下雪了。
我們剛出寢室，就看見操場上的樹枝上有潔白的雪。哇，我們都很高興。
吃飯回來連老師都叫我們到樓下去看雪，我們用最快的速度跑到來樓下去看雪，有些同學(xué)還在那拿著雪球在玩打雪仗呢。
我和王荻一起做來個(gè)很大雪球，不到一會(huì)兒，老師就叫我們上樓了，都還沒玩夠呢。哎——！我們只好戀戀不舍的回教室去了。
這場雪給我們帶來了很大的樂趣！
下雪了小學(xué)二年級作文4
就現(xiàn)在！星期天早上10：13分，下起了20xx年的第一場雪！
早上，正當(dāng)我做作業(yè)做的厭煩時(shí)，無意中瞟了窗子一眼——雪！我一下子從位子上跳了起來，來到窗邊，打開窗戶小心的把手伸出了窗戶，看到那雪花真真確確的飄到了我的手上，我的心激動(dòng)的砰砰亂跳，牙齒也止不住的開始打架。
我望著手上那嬌小的雪花，心中涌出了無限的回音——“下雪啦······下雪啦······下雪啦···”
手上的雪花，玲瓏剔透，頗有水晶之風(fēng)。可沒過多久，雪就變的愈小，最后，變成了一滴純潔小水珠，接著，慢慢的，慢慢的分散開來，知道肉眼難以看清······
雪下了大概十分鐘，就停止了。我不禁有些感嘆：來也快，去也快。
下雪了小學(xué)二年級作文5
今天下午，下雪了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我們蜂擁而出，跑到院子里，有的在追逐打鬧，有的在滑雪，還有的在打雪仗，校園里一片歡聲笑語。
雪在眼前飛舞，是那么的美麗、輕盈。那一片片雪花，落在了我們的頭上、身上、衣服上，把我們弄成了“圣誕老人”。
雪落在樹梢，把枯干的枝條裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹瓊枝，如臨仙境般美妙；雪落在地上，像給大地披上晶瑩的新妝。
在北方，一層厚厚的積雪，就像給小麥蓋了一床抵御寒冷的棉被。下雪還能凍死害蟲。
片片雪花還能帶走空氣中的污染物質(zhì)，就像給空氣洗了個(gè)澡似的，所以雪有凈化空氣的作用，每一次雪后的空氣都會(huì)格外清新。
雪還可以凍死空氣的病菌，讓人們少得病。
雪，不僅美麗，而且還能幫助人們凈化空氣。下雪，是吉祥的象征，“瑞雪兆豐年”嘛。
下雪了小學(xué)二年級作文6
冬天來了，天上飄著鵝毛般的大雪，屋頂上戴著雪白的帽子，地上鋪著白白的棉被，樹上的葉子全掉光了，雪花掛在樹上好像給樹穿上厚厚的棉衣，真美麗呀！
孩子們高興地來到空地，他們穿著厚厚的棉衣，戴著厚厚的手套和厚厚的帽子，雖然，北風(fēng)呼呼吹著，但是，孩子們卻一點(diǎn)都不冷。小紅先抓了一點(diǎn)雪把雪搓圓，再把雪滾大，雪球越滾越大，然后，小紅把雪人添加上胡蘿卜的鼻子，再拿了兩顆小石子當(dāng)作雪人的眼睛。我又拿了兩個(gè)山楂片當(dāng)作雪人紅紅的紐扣，拿了我最喜愛的巧克力作為雪人的眉毛。我還叫弟弟去拿了兩串糖葫蘆作為雪人的兩只手。我覺得還差什么，原來，還差了一頂帽子，沒有帽子雪人會(huì)感冒的，我就在家拿了一個(gè)大水桶，把雪人戴上了帽子，一個(gè)雪人就大功告成了。雪人神氣活現(xiàn)好像在說：“謝謝你，把我來到這個(gè)世界，謝謝了。”
有倆小弟弟來了，他們抓了一把雪，在打雪仗，追來追去，你追我，我追你，玩得真熱鬧呀！他們衣服上都是雪，但是，他們還是不冷，追得可激烈了。
冬天真的太好玩了！我愛帶給我們帶來快樂的雪。
下雪了小學(xué)二年級作文7
“下雪了！”不知誰喊了一聲，聲音中洋溢著驚喜。同學(xué)們手忙腳亂放下手中的書本，紛紛奔到教室外看著那漫天飛舞的雪花，每個(gè)人臉下都流露出興奮和喜悅，眼中充滿渴望，有的同學(xué)伸出手去迎接著潔白的雪花。老師們也加入到我們的隊(duì)伍中，他們的說辭卻別有風(fēng)味。
語文老師熱情地說：“同學(xué)們，讓我們用那瑯瑯書聲驅(qū)走這陣陣寒氣吧！
數(shù)學(xué)老師聲音低沉，帶著一種沉思：“今天為什么下雪？因?yàn)闅鉁亟档土耍赡茉?度以下，那么0度以下用什么數(shù)來表示呢？請翻開課本32頁，讓我們學(xué)習(xí)‘負(fù)數(shù)的認(rèn)識’。”
英語老師和我們一樣興奮：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同學(xué)們異口同聲：“想？”老師話題一轉(zhuǎn)，“那么‘玩雪’用英語怎么說呢？snow？No！chinglish，應(yīng)該是play wish snow^……”
下雪了小學(xué)二年級作文8
星期天，媽媽對我說：“明天會(huì)下雪哦！”聽到這話，我心里充滿了期待。
第二天，我睡起來，推開窗子，就看到一個(gè)白茫茫的世界。松樹的葉子像一根根銀針，房頂像一個(gè)滑滑梯，大地就像蓋上了厚厚的大棉被。
我穿上紅棉襖，戴著手套，穿著棉鞋，興奮地跑出家門。我看見小紅也準(zhǔn)備去玩雪，她穿著黃色的褲子，白色的棉鞋，戴著藍(lán)色的耳套，還坐著雪橇。我們商量了一下，決定去堆雪人。
來到公園，我們看到有的人在打雪仗，有的人在滑雪，還有的.人在雪地上畫畫。
我們抓起一把雪，捏了一個(gè)雪球，然后在地上滾了起來，雪球越滾越大。等到雪球足夠大的時(shí)候，我們倆把雪球固定在地上，作為雪人的身子。然后，我們按照同樣的方法又做了一個(gè)小雪球，然后把小雪球疊加到大雪球上面，當(dāng)做雪人的腦袋。接著，我用石頭給雪人做了眼睛，拿胡蘿卜做了雪人的鼻子，還用鐵桶、圍巾、紐扣裝扮了它。
我們堆的雪人很好看，我和小紅都很開心！
下雪了小學(xué)二年級作文9
今天下了一整天的雪，大家下課都忍不住想看外面的白茫茫的大雪。所以老師才讓同學(xué)們出去，可我并沒有出去。等我忍不住的時(shí)候我就歡快的跑進(jìn)白茫茫的雪里。同學(xué)們把雪弄的都不白了，有的堆雪球砸人、有的踩雪、還有的堆雪人等。
我也忍不住去玩雪了！今天我們可真快活呀！
下雪了小學(xué)二年級作文10
今天下了一場大雪，大地鋪上了潔白的地毯，樹上掛著許許多多的銀條，路上的行人小心翼翼的走在路上，像個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的娃娃，生怕自己摔倒。還有那雪地上正在玩耍的孩子們，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的再滾雪球，玩的開心極了。
我愛這潔白的世界，美麗的冬天。
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