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讀書為話題作文集錦10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀書為話題作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書為話題作文 篇1
讀書，是賞心悅目，陶冶情操；讀書，是走進先哲，聆聽教誨；讀書，是體驗鳥語，感受花香。……
不知道從什么時侯開始，書悄悄地走進了我的生活，成為了我生命中的一部分。正因為我愛看書，所以媽媽給我買了很多書，都放在我的兩個書柜里。瞧，有漫畫類，有文學(xué)類，也有百科類……要什么有什么，可謂是樣樣俱全。
我喜歡看書，書成為了我的好朋友，在我憂愁地時候為我解除憂愁，在我傷心的'時候為我調(diào)解心情。記得有一次，因為我不小心把中藥倒翻了，媽媽把我狠狠地罵了一頓，我無可奈何地走進自己的房間，捧起那本還沒看完的《馬戲團》，不到兩分鐘，我就被里面的故事情節(jié)迷住了，很快我就把不高興的事拋諸腦后。
書，真是我的好友啊！在書海中，我結(jié)識了勇敢面對苦難的丑小鴨；和頑皮淘氣的馬小跳交上了朋友。
書，真是我良師益友，它既能教我知識，教我寫作，還能告訴我做人的道理。在《蘇菲的故事》里，我明白了：自己是誰？為誰而活？該怎樣活；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，保爾R26;柯察金教會了我堅強；在《丑小鴨》中，我知道了風(fēng)雨過后是彩虹。
有一次，我不小心把講臺桌弄亂了，但是我不敢告訴老師，因為我怕老師罵我。那天中午，我看了《魯班的故事》，這個故事主要講了：魯班把櫻桃樹砍了，但是他向父親承認(rèn)了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，于是我向老師說了，老師原諒了我。從中，我懂得了：人最寶貴的東西，就是誠實。
讀書使人視野開闊；讀書使人情趣高雅；讀書使人學(xué)會思考；讀書使我的人生變得更加豐富充實。高爾基曾經(jīng)說過：“愛書吧！書是美麗的大花園，那里有你所需要的一切。”是啊！書的好處說不盡，讓我們多讀書，讀好書，好讀書，插上智慧的翅膀在知識的天空自由自在地翱翔。
讀書為話題作文 篇2
書是生命的伴奏曲，讓生命更加活躍;有書的靈泉，就充滿了朝氣;書是生命的琴鍵，敲出優(yōu)美的詩篇;書，你是一位循循善誘的良師，你將我們帶到了書的境界。書，你是生命的精髓。書，你孕育著知識的靈魂，你伴隨著我們成長。書，你改變了我人生的轉(zhuǎn)折點，。
書是全世界的營養(yǎng)品，只有讀好書，才會有好成就。書，就是我們休閑的小天地。書中的故事，時刻激勵著我們。書中有很多有益的故事，為我們開啟了思想的導(dǎo)航，我們在書中遨游著，尋找屬于我們的一片天空。書，生命因你而美麗，世界因你而精彩。五千年的輝煌歷史讓我們學(xué)會前進。思想品德，為我們詮釋了愛。生物讓我們，聞了生命的氣息。英語，為我們和外國友人架起了溝通的橋梁。語文，讓我們了解到了中國的文化。數(shù)學(xué)，讓我們發(fā)現(xiàn)了奧數(shù)的神秘。
書，你的出現(xiàn)，從此改變了我。不知道從什么時候，我開始也陶醉在書的世界中。慢慢的，書像一塊磁鐵，吸引了我。我被卷入了書的'世界中，享受書給我?guī)淼目鞓贰８郀柣f的很對：“書籍是人類進步的階梯”，書的確是提高我們寫作水平的導(dǎo)游。
讀書會影響我們的一生，書就是生活的必需品，生活什么都能缺，唯獨不能缺少書。上了六年級，我也開始瘋狂地愛上了寫作文，這一切要感謝我的小學(xué)班主任。在老師的指導(dǎo)和鼓勵下，我對作文也產(chǎn)生了濃厚的興趣。還記得當(dāng)初的我第一次站在領(lǐng)獎臺的那瞬間，盡管只是得了全校三等獎，但對我已經(jīng)是莫大的鼓勵。書，你是我精神的支柱!
讀書為話題作文 篇3
讀書，其實很快樂！
書是燈塔，能指引我們前進的方向；書是蠟燭，能照亮我們前進的道路；書是信念，能提供我們前進的動力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素，帶給我們無限的動力，促使著我們插上光明的翅膀。古人云：“腹有詩書氣自華”，不錯的，書是我們精神的食量，正所謂一日無書，百事荒蕪。如果不趁著少年的大好時光多讀書，就要白首方悔讀書遲了。以前，我并不喜歡讀書，我覺得書中的故事并不現(xiàn)實。它雖然來源于生活，但更多是高于生活。但是，我漸漸愛上了讀書，是什么原因讓我的變化如此之快呢？就聽我細(xì)細(xì)道來吧！
有一段時間，學(xué)習(xí)壓力大，并總會遇到困難，而朋友又不理會我。我很失落，覺的是我的缺點多，于是我努力改正，但沒用。我只能站在門前，看他們在外面玩，我學(xué)會了獨處，經(jīng)常做事，讓自己變得快樂起來，變得開朗些。
有一天在家，我看見我的作業(yè)桌上放本書，咦？這本書怎么沒見過？旁邊有張小紙條，寫“最近看不見你，上哪去了？沒有了你就少了快樂，希望這本書給你一些快樂......你的好朋友”。她朝我點點頭，我看見她的眼睛說“沒關(guān)系”。我便開始讀這本書，它是楊紅櫻的《女生日記》，我覺得這本書與生活體貼，它講的故事也熟悉，完全是與小孩子的視角來寫的'，在這本書上我也知道了很多我完全不知道的東西，同時也看到了他們純真的友誼！
從此，我愛上了讀書，現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分了，它是可以慰藉我心靈的一位朋友，也是一位無聲的導(dǎo)師，你會從中找到你的身影，找到你的向往！
讀書，真的很快樂！
讀書為話題作文 篇4
書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
有人說，讀書是精神的散步和漫游。我亦有同感，讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料，它們不是生活的主旋律，但它們會使我們的生活更有滋有味，更豐富多彩。
書，將我們帶入一個比現(xiàn)實更為深邃的精神空間，讓思緒任意馳騁；讀書，將靈魂升華至一個純真的高度，審視自己，思考人生。讀書，讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑，使浮躁的心靈得到撫慰，變得寧靜而平和。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，讀書是提高文化品位，提高生活質(zhì)量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐，它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風(fēng)化雨，愉悅性情，營養(yǎng)身心；壞書如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志，頹廢人生。
林語堂說過，世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人，會在不同的`文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。
書，是人類最好的老師，最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動。
讀書，不但陶治人的性情，凈化人的心靈，滋潤人的精神，更能開闊人的視野，促使人的思想成熟。作文
讀書為話題作文 篇5
喜歡讀書是好的，多讀課外書能讓我們受益，收獲許多知識。那你的讀書方法是什么樣的呢？現(xiàn)在就來看看我是怎么讀書的吧。
讀書是一件輕松、快樂的事。那是我第一次在圖書館看書，那里的`書有好多好多，怎么看也看不完。我讀的第一本書的名字是《魔堡》，我一連去了幾天，才把它看完。后來，我辦理了借書卡，我又借閱了好幾本。
我打開一本書，就二話不說的開始讀了。那里的人物命運遭遇和悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。我讀的很快，囫圇吞棗、大有不求甚解的味道。
以前，我的作文一直都是良好。可自從我看了書，作文變成了優(yōu)，不過還有一些地方和部分沒有寫好。有一次我在書中讀到杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就把這句融入到了作文中，老師就說我運用的很好，讓我繼續(xù)努力。
我在語文書中讀到了“書讀百遍，其意自現(xiàn)”。于是，我就把以前讀過的書又反復(fù)讀，發(fā)現(xiàn)也挺有意思的。最后我把書中學(xué)到的做了個總結(jié)。
讀書為話題作文 篇6
我喜歡讀書。因為他能帶給我快樂，當(dāng)我我們打開書認(rèn)真閱讀時，就會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
我喜歡讀書。因為它像我們的小老師，讓我們從中學(xué)到很多豐富的.知識。高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包。這告訴我們書就是營養(yǎng)品，沒有了書籍就像人們沒有了靈魂。
我喜歡讀書。因為一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
我喜歡讀書。因為讀一本好書就像與一位高尚的人談一次話。一本你喜愛的書你讀一千遍一萬遍，都不會煩。
我喜歡讀書。因為沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴盐覀儙У胶棋奶斓亍]有任何一件東西能阻擋你在書的王國遨游的步伐。
我喜歡讀書。因為它像一個穿金黃衣裙的仙女，把快樂帶給了我！
同學(xué)們讀書吧！讓她把快樂也帶給你。
讀書為話題作文 篇7
以讀書為話題的作文1：
高爾基曾經(jīng)說過：“愛書吧，書籍是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”，可以找到：“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
小時候，我連書是什么東西都不知道，可是隨著年齡的增長，我居然迷上了書。我最早讀的書，當(dāng)然是《安徒生童話》了。那本書的
由來，在我的記憶中已經(jīng)很模糊了，似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引，可當(dāng)我翻它時，里面的故事，像磁石一樣深深的吸引著我。從此，腦海中便有了這么一個記憶：一個六七歲的.小女孩，在一個春天的午后，獨自一人在房間里看書，靜靜地坐了一個下午，直至夕陽收起那最后一抹美麗的光彩。
長大了，書仍然是我生活必不可缺的一部分。學(xué)海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快樂的小魚，自由自在地在書海里暢游;書是天空，我是快樂的鳥兒，在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，從《實用文摘》到《兒童文學(xué)》……我讀得津津有味，正是因為書的幫助，將我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來。
書，我吮吸著，享受著。她似美酒一般讓我陶醉，讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒有任何力量來抗拒書對我的誘惑，沒有任何勇氣來抗拒陣陣油墨馨香。
以讀書為話題的作文2：
“你喜歡讀書么?”
“我喜歡讀書。”
“你為什么喜歡讀書?”
“不告訴你。”
我雖不能穿越時空，但書可以讓我穿越時空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時，讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時，讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時，讓我看到秦王不講信用，藺相如機智勇敢;書可以將我?guī)У搅H負(fù)荊請罪之時，讓我看到一個知錯就改、勇于認(rèn)錯的廉頗，一個寬宏大量的藺相如……
我雖對世界沒有太多的了解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果;有高達468米的東方明珠塔;有高達8844米的珠穆朗瑪峰;有會吃人的'老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈……
我雖不能與李白斗酒談詩，但書讓我了解到李白詩以為“詩圣”;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路，但書讓我結(jié)識了這位接觸的愛國工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書讓我結(jié)識了這位民主英雄;我雖……
書就想以為小精靈，讓我知道中國式四大文明古國之一，讓我知道埃及的金字塔等文明古跡，讓我結(jié)識了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無窮的智慧。
以讀書為話題的作文3：
“你喜歡讀書么?”
“我喜歡讀書。”
“你為什么喜歡讀書?”
“不告訴你。”
我雖不能穿越時空，但書可以讓我穿越時空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時，讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時，讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時，讓我看到秦王不講信用，藺相如機智勇敢;書可以將我?guī)У搅H負(fù)荊請罪之時，讓我看到一個知錯就改、勇于認(rèn)錯的廉頗，一個寬宏大量的藺相如……
我雖對世界沒有太多的了解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果;有高達468米的'東方明珠塔;有高達8844米的珠穆朗瑪峰;有會吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈……
我雖不能與李白斗酒談詩，但書讓我了解到李白詩以為“詩圣”;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路，但書讓我結(jié)識了這位接觸的愛國工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書讓我結(jié)識了這位民主英雄;我雖……
書就想以為小精靈，讓我知道中國式四大文明古國之一，讓我知道埃及的金字塔等文明古跡，讓我結(jié)識了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無窮的智慧。
以讀書為話題的作文4：
我愛讀書，愛看各種各樣的書，可是家里的書卻寥寥無幾，而我姐姐家里書非常多，因此，我沒事就往姐姐家里跑。
有一天，我像往常一樣準(zhǔn)備去姐姐家看書，右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我：“邵君，作業(yè)做好了么?”“快了，快了，還有一點點就完成了”邊說邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了，“還有一點點也給我做好了再出去玩!”媽媽邊說邊將我拉到臥室里，我努力掙扎著，只可惜我力氣太小了，根本無法掙脫媽媽的“魔爪”;我又想假裝去廁所，也被媽媽發(fā)現(xiàn)抓了回來，只好老老實實地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個小時，我把作業(yè)做好了。“媽媽，我把作業(yè)做好了!”我興奮地喊著。媽媽也笑著說：“現(xiàn)在你可以出去玩了!”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里，我說的第一句話就是：“姐姐，我昨天看過的《十萬個為什么》放在哪里了?”“在書架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書，你要不要看啊?”姐姐親切地說：“應(yīng)該都是你愛看的。”“謝謝姐姐!”說完我便拿起《十萬個為什么》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的.讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來，吃完之后又飛快地沖進了姐姐家的書房，繼續(xù)看了起來。
直到傍晚，我才戀戀不舍地放下書本回家。
讀書為話題作文 篇8
有言，書中自有黃金屋。我熱愛讀書，因為可以從中領(lǐng)略各種奇異的時光碎片，當(dāng)你不經(jīng)意間將它們拼湊起來的時候，總會發(fā)現(xiàn)其中的美好，會心一笑，林林總總。
我喜歡書，因為它只是由一張張輕薄的紙張所組成，各種曼妙的文字交織于其中。古老的文字總是會有許多新鮮卻又彌漫仿古的氣息，我總喜歡看那些歷經(jīng)了時光所摩挲的文字。
加拿大的女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》是我最喜歡的書之一，它向我講述了一個熱愛生活，向往未來的女孩如何克服生活給予她的磨難，她豐富的想象力，同時也使我對生活也充滿了各種各樣的憧憬，世界上許多原本枯燥的事物頓時也插上了想象的翅膀，變得豐富多彩。畢竟生活不可能永遠(yuǎn)精彩，再美的舞步也總要經(jīng)過演員們在臺下多番的努力，每一個動作，即使只是幾秒鐘，卻也要經(jīng)過許久的練習(xí)。我們總需要熱愛生活，它不是一潭死水，而是一片看似平靜的湖水，或許水中會有魚兒，只是你需要去尋找、去捕捉，然后才會激起漣漪，發(fā)現(xiàn)到隱藏的美好。
我們總在成長，無時無刻。安妮也在漸漸的成長中成熟，不再會犯將酒誤以為飲料給好朋友喝，同時也不會因為自己所想象的黑暗森林所恐懼，也學(xué)會放下曾經(jīng)被同學(xué)所嘲笑的怨恨……云云，安妮最后放棄了自己的一份或許更好的未來，留在了伯母所在的村莊當(dāng)一名女教師——她學(xué)會了感恩。
幾個月前不經(jīng)意翻到了母親擺在書架上的一本書。封面幾個字眼——《平凡的世界》。名字很平淡無奇——這是我看到書名的第一感。
只是當(dāng)我翻開這本書的時候，我漸漸被吸引。少安在學(xué)校的生活跟我總有些許的相似，只是在那樣的背景之下，卻還是不一樣。他需要考慮家庭的負(fù)擔(dān)，同時要照顧自己的妹妹，在艱苦的.環(huán)境下，他依舊自尊、不卑不亢。而他的哥哥少安很早就輟學(xué)了，擔(dān)負(fù)家中的重?fù)?dān)，幫父親承擔(dān)壓力。書中的人物都十分吸引我，情節(jié)中各種各樣的錯過令我惋惜，他們一次次的失意令我憂傷，但同時會在風(fēng)雨過后我陪他們一起歡笑。
書中上世紀(jì)七八十年代的情節(jié)也使我更加清晰地了解當(dāng)時的境況，而不僅僅停留在片面意義上所謂的知道。我學(xué)會了許多，在這本書中，每每合上書，我總是會將自己放在其中，將自己當(dāng)做里面的一個角色，換位思考。生活便也是如此，未知的元素有許多，等待我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
我眷戀書，它總給予我許多，欣喜以及承擔(dān)失敗的能力。
自然，讀書也需要讀好書。蘇軾說過，舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
書就像是黑暗中的螢火蟲，冥冥之中帶著我前行，游歷那依舊不完整的人生經(jīng)歷，充實我的生活。
不空缺。
讀書為話題作文 篇9
“升旗手”，也許在別人心里只是把國旗升上而已。但是，在孩子們的心中卻是一種榮譽。在暑假里，我讀了《今天我是升旗手》這本書，我被書中的人物情節(jié)所吸引住了。
這本書主要寫了主人公肖曉出于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)廉優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動……終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的`五星紅旗。這本書故事生動，情節(jié)曲折，人物形象鮮名，具有強力的感染力。
這本書讓我受益匪淺。我從舍金不昧、永不放棄、助人為樂、知錯就改的肖曉身上懂得了一個道理：“只要有信心，就沒有什么做不成，只要努力，勝利就在眼前，雖然當(dāng)升旗手的機會屢屢與他擦肩而過，但是他從不灰心，在他幫助同學(xué)的同時，也學(xué)習(xí)了同學(xué)的各方面的優(yōu)點。例如林茜茜，她的優(yōu)點就是學(xué)習(xí)這方面比肖曉好了很多。但她也有她的缺點：她對班里的事一點也不管。
我懂得了，我們真誠對待朋友，有難同當(dāng)，不管發(fā)生了什么事，我們都要真誠對待朋友。因為他會在孤獨的時候陪伴你，在你困難的時候幫助你，在你氣餒的時候鼓勵你，在你傷心的時候安慰你。
這本書讓我懂得了許多道理。
讀書為話題作文 篇10
閱讀的好處，我們都知道，它不但能幫助大家學(xué)到好詞佳句，而且可以開闊視野，并且還能從書中悟出點道理增添一些知識。
我很愛閱讀。我家書柜上有進千本書了，一共分為五大類，一是歷史書;二是故事書;三是作文.工具書;四是課外書;五是漫畫書和古典文學(xué)作品。
我很愛讀歷史書，看歷史書讓我知道不少公元前發(fā)生的一些事。以前我對歷史是一竅不通現(xiàn)在提出點歷史小問題我可是對答如流呢。
其次就是古典文學(xué)作品如四大名著里的，《三國演義》.《水滸傳》等。我還能說幾個三國演義里的任務(wù)呢比如：周瑜.曹操.蔡文姬.司馬炎.司馬防等。水滸有:武松.秦明.李忠.李應(yīng)等。三俠五義有：南俠展昭.北俠歐陽春.黑妖孤智化。他們都給我留下了很深的印象。
我最愛看故事書和作文書，故事書里有許多卡通人物，比如說：白雪公主.灰姑娘.勞科斯王子.安尼斯.微爾納等，它們的.故事經(jīng)常給我添加快樂和傷心。作文書里也是的，有說有笑.有苦有甜，表達了不同的真實情感當(dāng)我看到苦惱的作文時我也會和作者一樣苦惱，當(dāng)我看到快樂的作文時我也會歡樂的手舞足蹈。作文和故事書就是這樣讓人歡笑苦愁;讓人多姿多態(tài)，我非常的愛讀它們。
書，多好呀!在孤獨的時候，書是陪我玩耍的好朋友;郁悶的時候，書是照在我心田上的溫暖的陽光;失意時，書是點燃我心中自信的熊熊焰火;生氣時，書是我的解氣筒;生病時，書就是我的溫習(xí)老師。
啊!書真好呀，我愛讀書!
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