讀書的作文9篇(通用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讀書的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文 篇1
我認(rèn)為，衡量一個好的語文老師，很重要的一個標(biāo)準(zhǔn)就是看她的學(xué)生愛不愛讀書。這話雖然不權(quán)威，卻很在理兒。教了十幾年的語文，我最大的成就是我班的孩子都喜歡讀書。要是早晨，你走進(jìn)我們班，正好趕上晨讀時間，你會發(fā)現(xiàn)，孩子們的小腦袋全埋在書堆里。他們的面前是一本書，桌子角上還有厚厚的一大摞兒，各類書籍應(yīng)有盡有：《百科全書》、中外名著、童話故事、現(xiàn)代小說……如果你也是愛讀書的人，相信你的腳會被這些書勾住。
培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，宜早不宜遲。我們班學(xué)生是我從一年級一直帶到六年級的。從一年級上學(xué)開始，我每周一節(jié)課的讀書時間，雷打不動。我給孩子們讀童話故事。而且一個故事要分幾節(jié)課讀完，吊足他們的.胃口，充分引起他們的閱讀期待。等到學(xué)完拼音，我就發(fā)動家長給孩子買拼音讀物。孩子們會迫不及待、如饑似渴地投入到拼音讀物的閱讀中。我還會隔三差五的給孩子讀書。同時發(fā)動拼音學(xué)得熟、認(rèn)字多的學(xué)生給同學(xué)們讀。孩子們看見會讀書的同學(xué)和小老師似的站在前面大聲讀書時驕傲的樣子，他們羨慕極了，也希望自己能盡快站在講臺上，給下面的同學(xué)們讀書。想上進(jìn)的孩子就會利用一切可以利用的時間抓緊讀書。這又一次激發(fā)了他們的讀書興趣。
讀書興趣就是這樣慢慢培養(yǎng)起來的。隨著年級的升高，孩子們涉獵的范圍會越來越廣。什么類型的書他都想看了。這時就需要老師的正確引導(dǎo)了。我會給他們推薦一些閱讀書目。有針對性的引導(dǎo)他們?nèi)プx。目的是讓他們和好書交朋友。像我國古典四大名著是必須要讀的，格林童話、安徒生通話、美國著名的作家馬克吐溫寫的兒童小說、沈石溪的一些散文、改編成電視劇的小說等等，他們?nèi)x得津津有味。班級成立的讀書角，是解決孩子多讀書少買書的一條捷徑。既經(jīng)濟(jì)又實惠。我一直堅持這樣做，家長支持，孩子們歡迎，效果也很好。
書讀多了，他們肚子里的知識多的開始膨脹了，就要給他們提供往出倒機(jī)會——說和寫。每月開展的故事會、讀書匯報會、好書推薦會、評選讀書小博士等活動，讓孩子們充分賣弄一下自己的才華，滿足孩子們小小的虛榮心。這些孩子侃起書來，滔滔不絕的樣子，儼然一位位小博士，小學(xué)究，可帶勁了。他們讀書的欲望就更高了。還要讓孩子多寫多練，評選優(yōu)秀日記和優(yōu)秀習(xí)作等。讓他們學(xué)以致用。
讀書興趣培養(yǎng)起來了，讀書就有了不竭的動力，一天不讀書都不行。孩子們每天沉浸在書海中，受益匪淺，其樂無窮。
讀書的作文 篇2
讀書就像是黑暗中的一盞明燈，讀書就像是寒冷中的一個火爐；讀書的口渴時一口甘露。今天，我感受到了讀書的'樂趣。
放學(xué)后，我背著書包和媽媽一起來到了圖書館，在這里，我找到了一本極為好看的書，名叫《一千零一夜》，里面的故事深深地打動了，我看得津津有味，《小紅帽》讓我感受到了小紅帽的天真和大灰狼的兇惡，《阿拉丁和神燈》讓我感受到了阿拉丁的智慧；《白雪公主》讓我感受到了白雪公主的美麗和王后的惡毒以及七個小矮人的勤勞。時間過得很快，我不知道自己已經(jīng)讀了多久了。
直到書店要關(guān)門了，媽媽才說：“書店要關(guān)門了，我們也該走了。”這下，我才從書的王國里出來，這本書實在是太吸引人們，于是，我死乞白賴地要媽媽在這本書給買下來，媽媽只好背迫買下來。
回到家后，我趕快洗臉漱口，偷偷地拿著《一千零一夜》來到了書房，我假裝說：“媽媽，我睡了。”然后我關(guān)上門，拿著事先準(zhǔn)備好的手電筒，躲在被子里看起書嚴(yán)寒，這時媽媽踮起腳，推開大門看見一道亮光，于是走到床邊，掀開被子，“啊！”你竟然在看書，于是，媽媽把我的書沒收了。
在書中我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？書給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
讀書的作文 篇3
愉快的星期五即將過去了，在離別輕松的課堂后，我背著書包回到了家。
一進(jìn)家門，我連鞋都忘記脫，就急忙往房間跑去，以迅雷不及掩耳的速度從書包中取出剛借到手的《單翼天使不孤單》，就如饑似渴地看了起來……
“滴答”“滴答”時間一分一秒的過去了，書頁在大腿上輕輕地翻動著，書中的故事是那樣的吸引人。“池俊威！吃飯啦！”媽媽的喊叫在屋子里回蕩著，我好像沒聽見似的，繼續(xù)在書的'海洋中遨游。當(dāng)我正想著“書里面陸老師為什么要說‘每個人的付出都不會被浪費掉。’這句話”的時候,爸爸進(jìn)來了，一臉的嚴(yán)肅，說：“快去吃飯。”我自然的點了點頭，便繼續(xù)翻閱這我手中的書。“哐！”“哐！”開關(guān)門的聲音陸陸續(xù)續(xù)的想著。
漸漸，月亮掛在了天空上，皎潔的月亮照在書頁上。此時，我才知道，我看書看了三個多小時。不過，這本書已經(jīng)合上了，已在最后畫上了一個符號，它既不是省略號，也不是句號，而是一個感嘆號，記得科羅廖夫曾說過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”是啊！書是我們生活中的必需品，因為，它是知識的源泉。每本書都有它自身的魅力，都能給我們帶來喜怒哀樂，能使我們的生活更加多姿多彩。
讀書的作文 篇4
我記得第一次讀書時是四歲，那個時候我也讀不懂，好多字都不會。
第一次接觸書時我的心就急速加快，畢竟是第一次接觸嘛，雖說看不懂那些深刻道理的書，不過還是可以看一些幼稚的書啊，比如《兒童畫報》、《兒童小故事》、《看圖寫話》等等。那時候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜，就像吸毒一樣，過癮了，離都離不開。我今年讀五年級了，那些書依然還在我那堆滿書的書架上，它們已經(jīng)變得陳舊而一點也不起眼了，但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書一定會哈哈大笑，會懷著驚奇的`目光望著我，問我你長這么大了還看這么幼稚的書？我就會不慌不亂的回答道：雖說這些書已經(jīng)跟不上時代了，但它們包含著我小時候的故事和幼小的心靈，我不管它們有多么的跟不上時代、多么的陳舊，我都會把它們終生保存好。
我終生愛它們。
讀書的作文 篇5
有過讀書的切身體驗么？
午后，手捧一本書，躺在搖椅上，旁邊沏上一杯清茶……那種讀書的感覺并不亞于你首次當(dāng)選市長的感覺！
讀書，是一種享受，是快樂之源。那散發(fā)著陣陣油墨清香的扉頁能夠使你足不出戶地領(lǐng)略到自然界的秀美風(fēng)光；感受到激情如火的民族親情；了解到大千世界絢麗燦爛的`人文經(jīng)濟(jì)。
讀書，是一種幽雅的表現(xiàn)。從古到今，有多少仁人志士不是博覽群書？正是由于他們的這種幽雅舉止，從而成就自己的一番事業(yè)，也令世人為之欽佩：不愧是個讀書人！
讀書，讓我們從中受益匪淺，讓我們在為人處世的言談舉止上變得溫文爾雅，謙恭而又謙遜。閑暇時，我們?nèi)裟茚溽嘤跁暮Ｑ螅欠N感覺簡直是妙不可言的。
有位偉人曾說過：“讀一本好書，等于是和許多高尚的人交談。”這一點，我們都頗有體會。還有一句話叫“書讀百遍，其義自見”。當(dāng)初，初讀它時，也許我們不明白其中的內(nèi)涵，但隨著時間的推移，讀書的增多，我們也便從中受到了啟迪。這使我想起了另一句話：“讀書要從薄讀到厚，再回過頭來從厚讀到薄”“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀多了，因而創(chuàng)作的靈感也便應(yīng)運而生。信手拈來，便成了一篇佳作。我國的偉大領(lǐng)袖毛主席曾這樣說過：“不動筆墨不讀書。”讀書時，我們還別忘了，手拿一支筆，隨時記下自己的讀書心得。
勤于讀書的人，書賦予他們的也有很多很多。譬如為人處世的禮節(jié)，人生的哲理。相反，惰于讀書的人，書也會將他們一一拒之門外。身臨其境于讀書之中，去品嘗生活的酸甜苦辣，去感受人間的真情故事，去體驗人間冷暖，去巖石人生的喜怒哀樂，或是大笑，或是感傷，或是流淚，或是沉默……讀書之中，讓我們擎起知識的火炬，去打造一片屬于自己的天空！
讀書的作文 篇6
書，每個人一定都讀過。但是，每個人讀書的樣子一定都與眾不同，就像我們家，每個人的讀書都不一樣。
首先來看看我的媽媽：端端正正地坐在一張椅子上，椅旁放著手機(jī)與筆，以便隨時上網(wǎng)查不懂的地方并做上筆記，只見她雙手緊緊拿住書，仿佛書會逃跑似的，平時不大的一雙眼睛，現(xiàn)在卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本。當(dāng)她遇到看不懂的地方時，她趕緊拿起放在一旁的手機(jī)，查了起來，找到后，又趕忙工工整整地抄在了書上。
再來看看我的'爸爸：當(dāng)他看書時，會躺在沙發(fā)上，一句一句地慢慢看，邊讀邊體會其中的含義，還時不時地?fù)蠐项^發(fā)，若有所思。當(dāng)他遇到問題時，便會一個字一個字地理解，當(dāng)他看得入迷時，平常說個不停的嘴終于停了下來，安靜得連呼吸聲都聽得清清楚楚。
然后再來看看我的奶奶：當(dāng)她找到一本自己感覺不錯的書時，便會放下手中正在織的毛衣，到自己的包里取出老花鏡，戴上看了起來，由于眼睛不行，她看書總是離書本很近，坐著一動不動，瞇著一雙小眼睛，盯著一個字一個字地讀著，十分緩慢，所以她看書總得看上半天。
最后就來看看我吧！我老愛將書放在腿上，然后把頭埋在桌子下面，用額頭懟著書桌，我看書時，要是看入迷了，哪怕你費九牛二虎之力也休想轉(zhuǎn)移我的視線。看完一本書后，我會感到有些頭疼，并沉迷于剛才的情節(jié)，想再看一次。
這就是我家的圖書圖，一個相親相愛的和諧之家。
讀書的作文 篇7
書給予我們用不完的知識，送給我們快樂的心情，讓我們明白事理。在我們漫長的人生道路中，閱讀是不可缺少的。
一、我愛上了讀書。
愛讀書是一件好事，但不是每個小朋友一開始都愛。其實我也經(jīng)歷了由不愛到愛的過程。小時候，我不識字，總會纏著媽媽給我買書，書買來后又整天纏著她念給我聽。再大一些時，認(rèn)識的字不多，媽媽給我買了許多注音的讀物，可是我覺得讀起來很累。就感覺讀書沒有看電視或玩游戲那么有趣了。媽媽很著急，爸爸對媽媽說培養(yǎng)孩子的讀書興趣很重要。于是媽媽首先從我感興趣的軍事類著手，買了許多字比較簡單，字?jǐn)?shù)也不太多的彩色軍事類畫報，同時控制了我看電視和玩游戲的時間。剛開始我對媽媽的做法很不滿，媽媽就開導(dǎo)我“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。很多著名的科學(xué)家，都是通過刻苦讀書才獲得成功的'，如張衡、祖沖之、李時光、華羅庚等。”并常常與我一起讀，漸漸的我被書上的內(nèi)容吸引了，也逐漸的愛上了讀書。
二、我愛讀書。
讀書，這個好習(xí)慣已經(jīng)伴隨我很長時間了，它帶我走過愚昧和無知，我對書的喜愛，也早已不是一點一滴了。隨著年齡的增長，我識的字也多了，開始讀《十萬個為什么》、《軍事知識》、《上下五千年》、《歷史故事》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領(lǐng)略到了祖國的大好河山，領(lǐng)悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人，如何學(xué)習(xí)知識。是書讓我了解了知識的海洋是那樣的無邊無際。馬克思讀書時，在桌下有兩個深深的腳印，可能我還達(dá)不到那種程度，但我決心把它作為我讀書的起點。讀書時，我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂，把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經(jīng)歷。這樣可以使你分的有好壞，讓你在日常的為人處事是做得更加完美。
如今我成了一個不折不扣的“小書迷”，只要看起書來就對外界“失去了知覺”，常常爸爸媽媽與我講話也都全然不知，開始媽媽以為我是刻意裝的，曾多次“批評”。 因為愛讀書我也曾經(jīng)鬧出不少笑話來，記得有一次，媽媽叫我去買醬油，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當(dāng)我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭聲把我嚇了一跳，書都掉到地上。我一看，原來，我已經(jīng)在過馬路了。可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點被撞了。司機(jī)罵了我，我撿起書趕忙回家。回到家，媽媽問我買的醬油哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書忘了買醬油了。我和媽媽都哭笑不得。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
讀書的作文 篇8
一年級的一天，爸爸坐在沙發(fā)上看書，我在看電視，我看見電視里有個叫林沖的，就問爸爸：“爸爸，林沖是誰？”
“林沖是我國四大名著之一《水滸傳》中官逼而民反的一個代表人物。”
“那么《水滸傳》好看嗎？”
“好看。”
“那給我買一本《水滸傳》吧。”
“好。”爸爸爽快地答應(yīng)了。
沒過幾天，我和爸爸去書店買了一套《四大名著連環(huán)畫》。回到家里，我立刻撕開包裝，迫不及待地看了起來。爸爸也陪我一起看，那時我認(rèn)識的字也不多，邊看圖，邊讀拼音，讀起來有點費勁，但我還是看得津津有味。稍有不懂時，就問爸爸，爸爸總是耐心地給我講解。記得有一次，我不懂林沖前后行動上的矛盾，就問爸爸：“林沖他當(dāng)時想的是一直讓著高俅，可他為什么后來又上梁山落草為寇呢？”
爸爸答道：“如果有人總是欺負(fù)你，你忍無可忍時你會干什么呢？”
我想了想，說：“我會對他發(fā)出警告，如果他還是不改，就會揍他。”
爸爸說：“就是這個道理。”
我冥思良久，說：“林沖當(dāng)時忍無可忍了，才去殺富安，陸謙他們，如果林沖再這么忍下去，就會成高俅這個小人的刀下之鬼。
爸爸又接著問我：“那兒子你從中明白了什么呢？”
我說：“ 當(dāng)我們受到別人的欺負(fù)，忍到一定的限度時，就不需要再忍了。”爸爸聽了，臉上露出了滿意的笑容。
在與爸爸讀書時，我不僅知道了書中故事情節(jié)，還在爸爸的指導(dǎo)下，明白了書中哲理、做人的道理。
隨著年齡的.增長，我稀奇古怪的問題越來越多，像恐龍為什么會滅亡，月亮上有沒有嫦娥呀……爸爸有時也答不上來，就又給我買了許多書，像《十萬個為什么》《中國上下五千年》《海底兩萬里》……
漸漸地，我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，每天都要和爸爸讀一會書，有不明白的問題就和爸爸一起探討。一天，我問爸爸；“爸爸，你都這么大了，懂得了那么多的知識，怎么還看書呀？”爸爸告訴我說：傻孩子，你知道那些科學(xué)家、藝術(shù)家是怎么成功的嗎？每個人的成功都付出了辛勤的汗水，都是不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果，是一個循序漸進(jìn)的過程。我也有許多不懂的地方，所以需要不斷的學(xué)習(xí)。人要活到老學(xué)到老，不學(xué)就要落后。”
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級，每天看一會書成了我必修課。讀書，開闊了我的視野，豐富了我的課外生活，和爸爸徜徉于書的海洋是最美的享受！
讀書的作文 篇9
讀書，在絢爛的春天， 沒有人會否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊艷，百鳥爭春，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘，當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！
讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認(rèn)夏天的火熱和激情，讀你，就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景致。當(dāng)一本郭敬明的《1995至20xx夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量。手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的'夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀你，在悲涼的秋天。沒有人會否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認(rèn)為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾煲材芸吹缴幕盍ΑＷx你，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！
讀你，在寒冷的冬天 。沒有人會否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個肅穆的冬天，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使身處嚴(yán)寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！讀你，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，四季，在讀書！你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫！
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