讀書作文集合(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讀書作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，讀書是快樂的。
從剛識(shí)字時(shí)我就非常喜歡讀書，那時(shí)我只要拿到一本書就會(huì)快速地讀完，然而往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書，媽媽就會(huì)問：“這本書主要寫了什么？主人公是誰？”我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再認(rèn)真地、仔細(xì)地重新讀幾遍，慢慢地領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，從中獲得啟示。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個(gè)星期日的早晨，我早早地離開令人依戀的暖被窩，坐在寫字臺(tái)前拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然，我聞到了一股飯菜的'香味，接著媽媽輕聲慢步地走過來對(duì)我說：“寶貝，你先吃飯吧，我出去幫你爸背草。”“好吧。”我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想：看一會(huì)兒書再吃飯吧，便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過去了。“咚咚”一陣開門聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去開門，原來是媽媽和爸爸回來了，媽媽問我吃飯了沒有，這時(shí)我才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭歉意地看著媽媽，媽媽嘆了一口氣拉著我的手向飯桌走去。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
讀書作文 篇2
書是知識(shí)的寶庫(kù)，知識(shí)的海洋，是我們不可缺少的朋友。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書還能學(xué)到好多書本上學(xué)不到的知識(shí)。每個(gè)人都有自己的愛好，我的愛好就是讀書。無論是在學(xué)校，還是在家里，只要一有空，我就會(huì)津津有味地看起書來。
小時(shí)候我就看過許多書,沒上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買卡通書、連環(huán)畫等；上了幼兒園，媽媽又給我買看圖識(shí)字書；等到上了小學(xué)，書包里都裝滿了各種課外書。我特喜歡看書。有一次，我看書看得入迷了，到了吃飯的時(shí)候，媽媽來喊我，我也像沒聽到似的`繼續(xù)看著。
翻閱這些書，有時(shí)感覺像甜甜的西瓜，很有味道；有時(shí)看起來有些苦澀，但只要你多嚼幾下，便會(huì)感到一股清香迎面撲來；當(dāng)你打開色彩絢麗的圖書，你就像走進(jìn)了知識(shí)的大門，在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會(huì)讓你難以忘懷，帶給你無窮的歡樂。讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友，它能教我們?cè)鯓犹幨溃鯓幼鋈恕?/p>
我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識(shí)，才能變得更加聰穎，更加敏銳。同學(xué)們，讓我們一起愛上書吧！一起去感受書帶給我們的樂趣吧！
讀書作文 篇3
讀書似乎是件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯、不睡覺，卻不可以不讀書呢？有人說，讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉……我之所以愛讀書。
走進(jìn)知識(shí)的海洋，你會(huì)感覺自己是多么的渺小。在這無邊的學(xué)海中，你會(huì)收獲知識(shí)，從而認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界，開闊了視野；在這無邊的'學(xué)海中，你會(huì)明白道理，學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無涯苦作舟”，所以你就要“活到老，學(xué)到老”，讓知識(shí)將自己充實(shí)；又是因?yàn)椤皩W(xué)海無涯苦作舟”，所以在讀書的過程中，你就可以培養(yǎng)出一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。讀書為你帶來了知識(shí)，讓你懂得了道理，這就是讀書最大的樂趣。
朱熹曾說過：“讀書有三到：心到、眼到和口到”。我認(rèn)為這三到之中‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅耍酆涂谝簿椭皇墙邮苄畔⒌墓ぞ吡T了。讀書時(shí)，需要細(xì)細(xì)的咀嚼，消化每一個(gè)字，直到讀懂，讀透。“讀書百遍，其義自現(xiàn)”就已被你“貫徹落實(shí)”。那么，這本書就早已深深地印在你的心里，你就可以將書中看到和學(xué)到的東西靈活運(yùn)用到生活中去了。
每天放學(xué)回家后，我寫完作業(yè)之后的事便是讀書。我坐在椅子上，在不受外界打擾的情況下，一個(gè)人拿著一本好書或我最喜歡的書，一個(gè)字一個(gè)字的去品悟。當(dāng)我終于將認(rèn)識(shí)的真諦與那漫長(zhǎng)的歷史留在我我的“記憶庫(kù)”時(shí)，我是多么的高興啊！
書的樂趣在于它對(duì)人精神的一種潛移默化。不管是一本漫畫，還是一本人物傳記；不管它是一本散文集，還是一本詩歌集；不管它是一本小說，還是一本報(bào)告文學(xué)；不管你是高興或是悲傷；不管是孤獨(dú)還是寂寞，只要是書中的只言片語能讓讀者心有同感。
讀書作文 篇4
一年有許許多多的節(jié)日，有張燈結(jié)彩的春節(jié)，有盡情歡樂的兒童節(jié)，有尊敬老人的重陽節(jié)……但我想設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)。
我為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的'小孩沉迷于手機(jī)、電視、電腦等一些網(wǎng)絡(luò)游戲和動(dòng)畫片，上課無精打采，老師問問題，他只回答三個(gè)字：不知道。
讀書節(jié)到了，。和媽媽一起騎上自行車，路上，我看見一對(duì)母女心急火燎地在趕路。我們剛進(jìn)新華書店的門，就發(fā)現(xiàn)讀者已經(jīng)人山人海，像一窩螞蟻。我上樓第一眼就看見了同學(xué)馮顧凱埋頭看書，他卻像沒看見我一樣，繼續(xù)一心一意地看書，我也趕緊捧著一本書讀了起來。
我在讀書節(jié)的下午，又去了圖書館，圖書館里也是人山人海，許多人都在精心挑選圖書。
我盼望讀書節(jié)早日出現(xiàn)，為我們的大腦增添更多知識(shí)。
老師點(diǎn)評(píng)：你的提議肯定會(huì)得到許多人的贊同。
讀書作文 篇5
書，是人類進(jìn)步的階梯。——題記
從古至今，書總是個(gè)重要的人物，沒有他，天下便無才者。書香四溢，輕輕的纏繞著人們，讓人們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游。足不出戶，了卻天下。書還讓我們接受智慧的`洗禮，正如劉向所說：“書猶藥也，善讀之可以藥愚”。
我從讀書中感受幸福，因?yàn)樗屛易兊没磉_(dá)。曾經(jīng)有一屆奧運(yùn)會(huì)，體操出色的運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員出色的表演，表演出色的成功，但裁判卻給了一個(gè)低分。全場(chǎng)爆發(fā)出強(qiáng)烈的抗議，運(yùn)動(dòng)員回到場(chǎng)上，做了停止的動(dòng)作，這是在說：“不必在意，我接受這個(gè)成果。”全場(chǎng)鴉雀無聲，隨后雷鳴般的掌聲滾滾而來。是啊，蘇軾曾說過：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”我們不也應(yīng)該喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪嗎？
我從讀書中感受幸福，因?yàn)樗屛易兊脮?huì)欣賞。一個(gè)年輕人來到一個(gè)小島，小島上只有一個(gè)老人。年輕人問：“這里好不好啊？”老人淡淡的反問：“你覺得呢？”年輕人說：“這里也沒什么，也就是一片沙灘，一片樹林而已，千篇一律。”老人依然淡淡地說：“沒錯(cuò)，這里很差，你走吧。”有一年輕人來到這里，同樣的問題同樣的反問，年輕人說：“這里有細(xì)膩的沙灘，茂密的叢林，涼涼的海風(fēng)，清新的空氣......”老人高興地說：“請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)。”只見叢林里奇花異草數(shù)不勝數(shù)，奇珍異果隨處可見，可謂人間仙境、世外桃源！不用心去欣賞，能看到什么！
我從讀書中感受幸福，因?yàn)樗屛易兊弥腔邸Ｊ旰盁o人問，一鳴驚人天下知。我們整個(gè)小學(xué)，只有我一個(gè)考上了楓楊外國(guó)語中學(xué)。若沒有平日里的積累，能有今日的輝煌！
我讀書中感受幸福，因?yàn)樗屛铱v情解讀世間百態(tài)，拋棄世俗的煩惱，讓屈折九霄云外，讓心靈得到滿足；讀書讓我心如止水，潛心思考，讀書是一種灑脫，是樂觀的人生節(jié)奏；讀書讓我樂亦其中，自我充實(shí)，四書五經(jīng)孜孜不倦的研讀，唐詩宋詞夜以繼日的吟誦，難道不是人生的一大樂趣嗎？
讀書，讓我不再多愁善感；
讀書，讓我不再?zèng)_動(dòng)任性；
讀書，讓我不再一問三不知；
讀書，讓我不再抱怨世道；
讀書，讓我懂得如何做人；
讀書，讓我明白人生之路......
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