讀書的作文

時間：2024-02-02 16:37:51 讀書我要投稿

讀書的作文錦集【6篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的作文錦集【6篇】

讀書的作文篇1

　　書籍是人類進步的階梯，是指明方向的一盞燈。讀書，不但讓我得到了知識，還讓我收獲了快樂。與書為伴，成了我最大的樂趣。我的讀書故事，還得從小時候說起。

　　一兩歲時，父母教我識字，“一二三四，大小多少……”我用稚嫩的聲音一遍又一遍地讀著。識字為我的讀書做下了鋪墊。我已經忘記了第一本書讀的是什么，只記得令我印象最深的一本書是《西游記》。《西游記》講述的是唐僧師徒四人西天取經的故事。一拿到這本書，我就被這里面環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)、精彩激烈的打斗場面吸引了，里面的人物也描寫得栩栩如生，讓我流連忘返。我讀的`津津有味，以至于一合上書，腦海里就浮現(xiàn)出孫悟空抓耳撓腮，豬八戒憨頭憨腦的神態(tài)。讀書的滋味，真好！

　　漸漸的，我找到了一塊新的“綠洲”——書店。每當周末，我都會去“蹭書”。傍晚，我跨進店門，直徑走向那堆滿圖書的書櫥。我躲在墻角，捧起一本書，小心的翻開。一行，兩行，我像一只小書蟲，細細地啃噬著書，一點知識都不放過。有人來了，我趕緊合上書，用手指夾著看的那一頁，用指尖輕輕滑過書櫥上的書，嘴里還裝作念叨著什么似的。沒被發(fā)現(xiàn)，我長舒了一口氣，繼續(xù)津津有味地讀了起來。

　　讀得有些累了，便透過玻璃注視著燈火闌珊的街道和川流不息的車流，一盞盞耀眼的燈亮起來，想給馬路穿上一件光芒四射的外衣。喲，才發(fā)覺已經過了三個小時了。我只好“依依不舍”地合上書。閉上眼，仿佛在整理思緒。讀書的滋味，真好！

　　動物類的書讓我跟隨豺狼虎豹一起馳騁沙場；歷史類的書讓我跟隨古代名人一起吟詩作畫；中外名著讓我浮想聯(lián)翩；小說又讓我思緒萬千。從二、三歲到現(xiàn)在，書已經伴我走過十年之久。書，成了我最好的朋友。以后，我也要繼續(xù)多讀書，讀好書，讓書和我一起快樂的成長！

讀書的作文篇2

　　書，是人類進步的階梯；是雨后的太陽；是沙漠中的綠洲……也更是我人生快樂之本。

　　不同的書籍帶我到不同的領域：科幻故事帶我走進神秘的宇宙；童話故事帶我走進繽紛多彩的夢幻王國……品味書的味道是我生命中的一部分，它是我最忠誠的好朋友，更是我快樂的涌泉。

　　古人讀書有“三味”之說，即“讀經味如稻梁；讀史書如美肴；讀諸子百家，味如醯醢。”我無法領悟到如此精深，但也愛書切切，非同尋常。

　　曾記得有一次，父親從書店買回《水滸傳》，我猶如如獲至寶，愛不釋手。我立刻拿起書本，奔回房間品味起來。

　　迷迷糊糊地，我聽到親切而柔和的喊聲。我揉揉惺忪的睡眼定神一聽，哦！是母親在呼喚我，窗外是一片漆黑。原來我從下午就走進書中遨游，全然忘我。母親同時沖我笑道：“什么時候變得那么愛看古代史書啦？”我馬上漲紅了面，慌忙合書去睡。

　　從此，讀書和我解下不解之緣。外面的`世界確實是五彩繽紛，但送走了白天的學業(yè)之后我就情有獨鐘——在閨房中，亮一盞燈，手執(zhí)一支筆，身心投入，任由思緒如駿馬奔騰；飽覽異域風土人情，目睹歷史興衰榮辱。可與主人公一起同悲同喜，罵可笑可鄙之輩，哭可卑可憐之人，體驗主人公同樣的生命旅程。時而在心底引發(fā)陣陣莫名的感動。于是，筆尖不由得長動起來，總想些什么，說些什么……

　　邊讀書邊反省，漸漸地對讀書的興趣越發(fā)越濃厚，于是我越愛好書，一旦得到一本好書，就開心地蹦到三米多高，歌之舞之。

　　閑暇之時，悄悄走進書房，每每獨自磨挲大小不一的書，溫習飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是洋溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊，靜靜翻閱，怡然自得……

讀書的作文篇3

　　九年級時，我和曾經的那幫兄弟——同學奮斗在那不算寬闊的教室里，那是我們最愛上的課就是那每周僅有的閱讀課，因為只有那段時間，我們才有空沉浸于自己的精神世界，與那濃濃的書香里。

　　書曾被我視為最無用的東西，沒有之一，下課后我只知道瘋趕，卻不曾想過讀一讀書。仔細想想，腦海里再一次被那稍胖，卻給我無數(shù)啟迪，為我指路的身影充滿。

　　曾幾何時，我只是一個四年級的小學生。

　　我來到了一個陌生的環(huán)境。剛報到那天，學校里鬧哄哄的，有一些同學安靜地在教室里看書，我感到很不解：不就是幾張紙么，有什么值得看的。看到幾個男同學往外走，我連忙跟了上去，開始和他們盡情的玩耍。在我們離開教室的那一刻，一雙明亮的眼睛“目送”我們出了教室，那眼睛的主人便是我們的班主任。

　　在我們玩盡興后，剛回到教室，就有人告訴我班主任找我，我當時不知道怎么回事，就莫名其妙的來到了班主任的辦公桌邊，桌上擺了一排書，一株小植物十分樸素，卻又含著一股淡淡的芬芳，那迷人的香味，仿佛來自那花，又好似來自那一本本排列整齊的書。“你來啦！來坐！”我這才突然發(fā)現(xiàn)一臉微笑的老師從旁邊走來。

　　在那股芬芳中，我坐了下來，老師開始和我談心，談到我的過去，我的未來，以及書的美好，老師的聲音很好聽，她說她希望我，還有整個班的同學都愛上讀書，在將來一起品味書的味道。在談完心后，老師在書架上精挑細選，找了一本比較有意思的書遞給我，并告訴我要好好珍藏，祝我愛上那本書。

　　但我并沒有馬上翻看，因為我還是不喜歡讀書，并且不知道怎么讀，不懂其中的樂趣，于是那本書就一直被我冷落在抽屜里。有一次自習課，我寫完了所有作業(yè)，但離下課還有一段時間，老師既不讓講話，又不讓睡覺。我翻翻這兒，動動那兒，但時間過得卻那么慢。突然，我在抽屜里摸到了一個硬硬的東西，還有幾分重，我用力把它從抽屜里拿出來，這才發(fā)現(xiàn)是老師送的那本書。心想：反正閑著也是閑著，不如來看看這所謂的“精神糧食”吧！

　　我一字一句的默讀著，漸漸地，我開始被一個個感人的，勵志的，浪漫的故事給吸引。我一頁一頁地翻閱著，生怕漏掉一個字。“鐺，鐺，鐺……”下課鈴打響了，我一驚，一邊糾結時間為什么過得這么快，一邊戀戀不舍的合上書頁，離開座位。

　　就這樣我愛上了讀書，知道了讀書的樂趣，沉迷于其中。

　　后來，我的`桌上也開始時不時出現(xiàn)一大摞書，當我家的書柜被塞滿時，我的房間也多了一股芬芳。那時我才明白，老師桌上的花只是點綴，那一排書才是美妙絕倫的畫，而那畫龍點睛之筆便是那股沁人心脾的書香啊！

　　每次回家，我總會看到那本書，那本啟發(fā)我興趣的書，也會記住那個教我讀書的老師因為我的書香故事因為她才有那意外的開頭。

讀書的作文篇4

　　我喜歡讀書，有時候讀得太入迷了，會讓我做一些“非法”的事情，比如，坐在廁所里不出去，讀書而不吃飯……而在上學的`時候，因為手機被收走了，而且我也沒興趣看，所以悄悄地拿起一本很厚的書，放在枕頭下面，打算偷偷看。

　　那幾天媽媽感冒，不能和我睡，我就一個人睡在房間里，媽媽走進來說了一聲：“好好睡！”就走了，“砰”門關上了，我開起了小夜燈，把眼鏡一戴，拿起書，翻看起來，書里正說著：在夜里，老師們總要在房間里查房，瑪莎聽到腳步聲……

　　我也聽到腳步聲……不好！媽媽來查房了，“啪”的一聲關掉小夜燈，把書放到枕頭下面，躺在床上，假裝睡著了。

　　終于，媽媽走了，我又開起了小夜燈，戴上眼鏡，回到書的世界里。

　　書里又說：瑪莎假裝睡了，等老師走了，她又坐起來，“瑪莎！”，哦！原來瑪莎被老師發(fā)現(xiàn)了……“徐鈺涵！睡覺！明天不想上學了！”原來我也被發(fā)現(xiàn)了，唉，我的命和瑪莎一樣啊，哪來的緣分啊！

　　我被我媽罵了一頓，書被收了，沒事了，我只能睡覺了，媽媽又走了。

　　我又戴上眼鏡，開起小夜燈，又拿出一本電子書！嘻嘻我是不是很聰明？

　　看了看鐘，12點25分了，看的也差不多了，就睡了。

　　“這樣子做還挺驚險。”我自言自語道，“下次還是別這樣了，以免受到太大的驚嚇，被嚇死了！”說完就睡著了。

　　可是我雖然這樣想，但我晚上依舊我行我素。

讀書的作文篇5

　　漢朝的劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我是個“小書蟲”，也喜歡看書。

　　從很小的時候，媽媽每天都會陪我一起讀書。我坐在媽媽的懷里，她用手指著繪本，用動聽的聲音陪我度過一個又一個快樂的時光。

　　漸漸地，我長大了，能自己讀書了。如果我在讀書，爸爸媽媽叫我吃飯的聲音，我都聽不見。該睡覺了，我手里依然捧著書讀得津津有味，舍不得放下。我還會被書里有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑……書中的世界，深深地吸引了我。歷史書，讓我和李白、杜甫、皇帝大臣來了一次次親密的接觸;寓言書，使我在一個個的小故事中明白了許許多多的`大道理;天文書，帶我走進一個神秘莫測、繽紛多彩的新世界。而我最愛的還是《圓盤宇宙》，一個又一個的中外宇航員帶我走進月球，發(fā)現(xiàn)月球上的奧秘，非常痛快。

　　書成為了我的好朋友。高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我要讀更多的書，從書里知道更多的知識。