我的讀書作文(集錦15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的讀書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的讀書作文1

　　我喜歡讀書，書是我最好的朋友，它一直伴隨著我的成長。

　　通過讀書我認識了七個小矮人、善良美麗的白雪公主、天真可愛的小紅帽、善良無辜的灰姑娘，為了父親寧愿去冒險的貝兒和正義勇敢的小裁縫……

　　我喜歡讀書，這種喜愛幾乎已經(jīng)達到了癡迷的程度。

　　記得有一次，我正在房間里看書，正看得津津有味的時候，突然肚子很痛，想去上廁所，可又舍不得那本書，于是，我想出了一個妙計——上廁所時把書帶過去，邊上廁所邊看書。這樣，就可以即看書又能上廁所了。呵呵，于是，我便蹲在馬桶上津津有味地看起自己心愛的書，看得如醉如癡，當我看到主人公遭到了不幸，我的心也跟著緊張起來，神情也隨之變化……10分鐘，15分鐘，20分鐘，25分鐘……我仍然蹲在廁所不停地看，正在我看到最精彩部分時，媽媽突然一邊拍著廁所門一邊大聲喊道：“李悅啊，你怎么了？怎么上個廁所也要蹲個半天呢？”原來媽媽看我在廁所半天沒出來，還以為我身體怎么了。我只好收起書，回答道：“哦，我馬上出來。”當我站起來時，雙眼發(fā)黑，雙腿也麻木了，還有些發(fā)抖呢！當媽媽看我拿著書從廁所一瘸一拐地出來，無奈地說道：“你呀，真是個書呆子。”

　　平時，媽媽帶我去逛商場，我一般走到賣書的地方就情不自禁在停下腳步。那豐富多彩的書籍就像一塊塊磁石一樣吸引著我。我看一本書，就仿佛進入了書的一國，在書的王國里，我覺得自己也變成了書中的物品，比如一個茶杯、一朵小花、一條小魚、一個粉色的氣球……我仿佛身臨其境與書中的主人公一起悲傷，一起歡樂，一起去冒險。等到回家的時候，我也常會吵著媽媽給我買一兩本書。

　　書籍是人類進步的階梯，書籍是智慧的源泉。讀書，豐富了我的知識，開闊了我的視野。讀書，讓我在迷茫中找到半進的.方向。現(xiàn)在我們學校開展的“讀書月”活動，就是讓我們養(yǎng)成良好的閱讀習慣。正如冰心說的：“讀書好，讀好書，好讀書。”讓我們一起在書的海洋里快樂地遨游吧！

我的讀書作文2

　　我很愛讀書，讀書對我來說很快樂。你想知道為什么嗎？這就說來話長了……

　　小時候的我是一個名副其實的小饞嘴，最喜歡巧克力奶糖，但又因為不識字，說不出它的名字，所以買不了。簡直難過極了！照這樣下去，我會一直都買不到巧克力糖的。我該怎么辦呢？我想：對了！我可以通過看書去識字呀！于是我管堂哥要了許多有注音的書，開始認真地讀了起來。雖然有許多字我都不認識，但我認識拼音，我嘗試用拼音把那些字拼出來。過了幾個月，我認識的字超過同齡人了！后來，我嘗試讀一些沒有拼音的`書籍。一顆巧克力奶糖讓我對書產(chǎn)生了興趣。

　　晴朗的天空上，太陽暖洋洋地照著，鳥兒在外面唱歌，我們在屋內(nèi)進行“歷史小達人”比賽。爸爸媽媽出題，我和子晴回答爸爸媽媽出的題，我總能在子晴沒反應過來時就搶答出來，大家都夸我。但我感覺他們應該夸書，不該夸我。要是沒有書，我就一無所知。我得到了獎品——我最喜歡的葉羅麗娃娃。我看著葉羅麗娃娃，心里充滿了快樂、驕傲和希望。

　　《簡愛》讓我知道了當時外國學校的狀況；《紅樓夢》讓我了解了林黛玉悲慘的人生；《星光下的四葉草》讓我知道了主人公童年的美好。

　　讀書你不僅讓我學會妙詞佳句，還讓我體會美妙的情感。書籍，你是人類文明進步的階梯。

我的讀書作文3

　　這是什么？它讓我走進了浩瀚無邊的大海，遙望大海，大海里的一朵花浪花都在我的心中泛起點點漣漪。

　　它讓我走進了委婉動聽的音樂，傾聽心聲，歌聲的每一個音符都在我的心中回環(huán)悠揚。

　　它讓我來到了十里飄香的餐廳，品嘗佳肴，佳肴的每絲香甜都在我口中綺繞不敬。

　　這個并不是別的東西，而是經(jīng)常見到的東西——書。書中自有顏如玉書中自有黃金屋，書中也有無邊的樂趣。

　　《三國演義》則是我喜聞樂見的書之一。我時常翻開它，我但一看見它便忘乎所以了。當見到曹操的百萬雄師揮兵南下，我便雙目顰蹙為劉備艱難的處境而擔憂。當見到劉備與孫權結盟，我便默默的注視著，為劉備他們衷心祈禱。當見到火燒赤壁，曹操狼狽而逃時，我便欣喜若狂，從心底里向諸葛亮伸出大拇指。當看到趙子龍不畏艱險救主和劉備的夫人，為救兒子又不拖累趙子龍而投井自殺時我的兩顆斗大的淚珠緩緩從面頰劃過，心中倍受感動。當看到張飛在長板坡大橋上怒吼時，我的耳朵也被他所震得在那里呆呆站著。當……這叫人怎么講得完呢？這便是點點連漪。

　　《唐詩三百首》便是回環(huán)悠揚的.歌聲。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”唱出了朋友間的深情厚意。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”唱出了廬山瀑布的壯麗奇觀。“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”唱出了凄涼的心情。“遙知兄弟登高處，遍插萊蓃少一人”唱出了無比強烈的思鄉(xiāng)之情。它們的歌聲緩緩進入我心中，久久地回蕩。

　　美味佳肴便是從文章中所積累的優(yōu)美語句，它香醇濃厚，世界上難以有能與它相比的東西了。它有時雖苦，但是在苦之后便甘甜。它總是散發(fā)出誘人的清香，使人在十里之外也會垂涎三尺。這是一種怎樣的味道呢？恐怕只有蒼天知道吧！

　　正是這些世界上最美的東西才讓我迷上了各種書藉。我在這茫茫的書海暢游，我能不快樂嗎？我的心中也由此對書有了一些感受：每一本書都是知識海洋中的一朵小小浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚……

我的讀書作文4

　　書是人類進步的階梯；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……我就愛在書的道路上漫步，在書的天空中翱翔。從小，就有許多“書的故事”伴隨著我，在我的腦海中蕩起一片片漣漪。書是這么千方百計地企圖接近我，讓我不可抗拒地和它結下了緣分。此刻，那個發(fā)生在我與書之間的故事，又再浮現(xiàn)腦海中……

　　記得那時我才三、四歲，連自己的名字還不會寫，但已經(jīng)學著看書了。當時我在讀漫畫《三毛流浪記》，書中將三毛的悲慘童年描寫得淋漓盡致，讓我彷如身臨其境。讀著讀著，我越發(fā)著迷于書中的`情節(jié)了。

　　看完《三毛流浪記》的那天晚上，我這個小屁孩失眠了！我躺在小床上翻來覆去睡不著，睜著大眼睛，苦思冥想著幾個問題：如果我們家很窮，爸媽會不會把我賣掉？即使沒把我賣掉，那父母死去以后，我一個人孤零零的，又該怎么活？會不會像三毛那樣露宿街頭，每天過著失魂落魄的生活？這天晚上，我不停做著噩夢，夢中全是我被拋棄后的悲慘場面。那一切，仿佛全是真實的事情，這更增加了我的恐懼感，讓我時不時被驚醒，冒出一身的虛汗。

　　第二天，我耷拉著腦袋走出房間。媽媽見了，抬起我的小腦袋，見我一副魂不守舍的樣子，便問：“一諾，怎么了？”“我……”我終于忍不住了，撲倒在媽媽身上嚎啕大哭，狠命地發(fā)泄出心中的疑問。媽媽溫柔地拍了拍我的肩膀，又問：“到底怎么了？”我抽泣道：“媽……媽，如……如果你死……死了，我該……該怎么辦？會……不會像……三毛一樣？”媽媽傾聽完我的話，

　　“撲哧”一聲笑出來，“傻孩子，媽媽怎么會丟下你不管呢？一定是看書太入迷了！不過也好，讓你感受感受這種苦孩子。”聽著媽媽的話，我似懂非懂地點了點頭。

　　從那以后，每當翻開這本《三毛流浪記》，都會讓我回想起這件事。雖然這本書早已泛黃，書頁的一角也已微微卷起，再沒有當初的光鮮亮麗，但當我再一次翻開它時，仍有一種初遇的驚艷。或許這就是書的魅力吧！

　　我愛書，更愛看書。離開了書，我就像來到了一個沒有氧氣的世界。所以，我會讓我與書之間的每一個故事，緊緊伴隨著自己，直到永遠……

我的讀書作文5

　　我記得莎士比亞說過一句話：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”我認為這句話非常有道理，它對我來說尤其如此。

　　小時候，我很不喜歡讀書，總以為書的內(nèi)容很多，是讀不完，讀不盡的，是一項繁重的任務。每次聽媽媽和老師在我耳邊嘮叨要好好讀書，要多看書，我就莫名地心煩起來。

　　有一次，我去圖書館看見了一本神奇的.童話書，我拿出來隨意地看了看。看了一會兒，我好像入迷似的，都不愿放下了。于是我決定再看一會兒，我繼續(xù)看著，看著……我迷醉在書香之中，但時間是這樣地無情啊，它竟然不知不覺地從我身邊溜走了。才一會兒功夫呢，已經(jīng)是傍晚了，心里想著媽媽該著急了，這才戀戀不舍地放下書本回家去。

　　回到家里，我對書中的精彩故事念念不忘，于是我從書房里翻出了幾本以前被我丟棄的書，津津有味地讀起來。直到媽媽喊我吃飯，我才放下書本。剛吃完飯，我變飛快地奔向房間，又翻看起書來。媽媽很奇怪，問我這是怎么了。我告訴媽媽書很好看。媽媽認為讀書有益，答應我會給我買“邵君，作業(yè)做好了么？”“快了，快了，還有一點點就完成了”邊說邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了，“還有一點點也給我做好了再出去玩！”媽媽邊說邊將我拉到臥室里，我努力掙扎著，只可惜我力氣太小了，根本無法掙脫媽媽的“魔爪”；我又想假裝去廁所，也被媽媽發(fā)現(xiàn)抓了回來，只好老老實實地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個小時，我把作業(yè)做好了。“媽媽，我把作業(yè)做好了！”我興奮地喊著。媽媽也笑著說：“現(xiàn)在你可以出去玩了！”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。

　　到了姐姐家里，我說的第一句話就是：“姐姐，我昨天看過的《十萬個為什么》放在哪里了？”“在書架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書，你要不要看啊？”姐姐親切地說：“應該都是你愛看的。”“謝謝姐姐！”說完我便拿起《十萬個為什么》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來，吃完之后又飛快地沖進了姐姐家的書房，繼續(xù)看了起來。

　　直到傍晚，我才戀戀不舍地放下書本回家。

我的讀書作文6

　　在生活中，我們總能夠遇到這樣的人，每當提到看書的時候，對方總會說，你可千萬別讓我看書，一看點書，我就頭疼，一看到書我就想睡覺！

　　你倒不如讓我洗兩件衣服來的實在，我真的是太討厭看書了！

　　每當聽到這樣話的時候，自己總是感到特別的無奈，大概真的是人與人之間的不同吧！！

　　古人經(jīng)常說的是，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！雖然自己就是這么多年來從書中也沒有讀出來多少的`黃金屋，但是讀書確實給過我很多的快樂！

　　每當自己心情好的時候，讀一本好書，看一個溫暖的故事，讓你感覺這個世界真的是有美好的事物存在的！書中那些溫暖的故事，讓你忍不住去想，這個世界其實并沒有我們想象中的那么糟糕，很多時候我們身邊的好多故事還是比較溫馨和美好的！你看不止自己過的幸福快樂，有好多人和你一樣！

　　每當自己心情不好的時候，當你看著周圍的一切都不順心的時候，你可以給自己找一本好書，然后把自己沉浸在書本的世界里，和故事中的那些主人公同喜同悲，那個時候你就會發(fā)現(xiàn)，其實你是有兩個世界的，也許現(xiàn)實生活中的世界會讓你感受到不滿意，但是書中的故事卻可以溫暖你，讓你感到快樂和開心！

　　總之，其實讀書真的是有很多開心和快樂的。每當你從書中感悟到一些道理的時候，你會真正的感受到自己的成長，你會發(fā)現(xiàn)自己又收獲了好多，這個時候是你最感到充實和滿足的時候！

　　然后好多好看的書，也能夠治愈你的心靈，讓你感覺曾經(jīng)受過的那些傷和委屈，其實是應該得到諒解的！我們沒必要和一些人，一些事，一些過往過不去，我們真的需要從書中獲取更多的知識和快樂！

我的讀書作文7

　　從小，我就非常喜歡讀書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學者劉向曾經(jīng)說："書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚".但是，有句話說得好："書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。"我們不能死讀書，應該從讀一些好書中汲取營養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。

　　古人說："讀書破萬卷，下筆如有神".讀書提高了我的寫作能力和語言表達能力。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應手了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：月亮的形狀為什么會變化？星星為什么會一閃一閃的？夏天為什么很熱？冬天為什么很冷？等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的.好處，更堅定了"我要多讀書"的信念。平時，我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂。

　　讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏大志愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎？要實現(xiàn)這個目標，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國。

　　書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！

我的讀書作文8

　　我的課外生活是多姿多彩的，我喜歡唱歌、下棋、玩游戲……但我最喜歡的還是讀書。

　　讀書？可能有的人要問：課堂上都學了那么多，為什么不趁下課好好玩一玩，而是去讀書呢？

　　哈哈，這你可有所不知了。告訴你吧，書可以讓我了解他人的親身經(jīng)歷，可以豐富大腦，從而得到知識和樂趣，這樣就可以放松大腦了。

　　在學校里，班級圖書角是我經(jīng)常光顧的地方。每次隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，伴著老師走出教室的腳步聲，我就不知不覺地來到了圖書角，眼睛急切的尋找著，尋找著……一旦鎖定目標，動作一定要快，不然就會被別的同學“搶”走了。有一次，我看見楊紅櫻阿姨的《非常男生》，剛想拿，卻被我們班的“書蟲”搶先一步，我只能眼睜睜的呆立在一旁。

　　不過，我有一個絕招，就是當我看見一本好書的時候，我會裝作若無其事的樣子，慢慢走近后，快速的一把抓起，到圖書管理員那兒登記完后，如獲至寶似地揣在懷里揚長而去。

　　除了在班級圖書角借閱，我還經(jīng)常向同學借書看。還有一次，班長郭興超要賣自己的兩本書，超低的.價格。我回家就嚷嚷著要買，可是爸爸媽媽不讓，我說了一大堆理由和好話，依然得不到爸爸媽媽的同意，最后，我只能拿出我的法寶——眼淚，哈哈，兩本書到我手里的瞬間，別提多高興了。

　　在家里，我讀起書來也是如饑似渴。茶幾上、沙發(fā)上、餐桌上、床頭上……到處放著我的書。媽媽要求我養(yǎng)成良好的習慣，不要亂擺亂放，不讀的時候要放回書櫥。爸爸卻說，這樣讀起來方便。哈哈，我覺得爸爸說的對，我雙手贊成。

　　當然，我讀書的主要陣地還是我的書房里。書房里，最引人注目的就是我那兩米多高米黃色的大書櫥了。書櫥上面擺放著滿滿的書，我都分類擺放。如：四大名著、童話科幻、閱讀理解、創(chuàng)新作文等等。只要一有時間，我就會一頭扎在書堆里，津津有味如癡如醉的讀起來，仿佛自己就是書里的主人公，一本書讀完了，合上書本還半天回不過神來。

　　我喜歡讀書。書給我快樂，書讓我充實，書伴我成長。書就是我生命里的陽光，給我光明和溫暖。最后，我只想說：謝謝你，書！

我的讀書作文9

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”確實如此，每當我讀完一本書時，我總能收獲許多，比如從書中獲得勇氣、增長智慧。讀書使我快樂！

　　前不久，我閱讀了《貝多芬傳》，我不禁被他那堅韌頑強、不屈服的精神所感染。他曾經(jīng)說過一句話，令我印象深刻：“我要扼住命運的咽喉，他妄想使我屈服，這絕對辦不到！”當時我就被他的精神所震撼。通常人們對待自己的不幸，就會說命運怎么能如此捉弄自己？而貝多芬卻是想抓住命運，扼住他的咽喉，這是多么堅韌頑強的一句話。雖然他的一生是不幸的，但他的佳作卻流傳千古，《貝多芬傳》使我收獲了：要想成功，就要做到堅韌頑強。我不禁為收獲到了這個道理而高興。讀書真讓人快樂！

　　不久之后我又閱讀了《水滸傳》。《水滸傳》里面的`一百零八位好漢，個個都愛打抱不平。一個具有正義感，并做出行動的人，就是一個高尚的人。我個人認為在生活中也要具有正義感，不要畏畏縮縮。比如有一次考試，我看見了前面的兩位姐姐在作弊，我猶豫著要不要舉報他們，在猶豫不決時使我想起了水滸傳里的好漢們，想起了他們?yōu)檎�義而奮斗的英雄形象。經(jīng)過一番思想斗爭，最后我大膽地舉起了手。做完這件事后，我為自己做出的行動而高興。讀書不僅讓我收獲了很多，而且還指引我向正確的道路走去，當我走在這條道路上，我覺得讀書使我更加快樂！

　　書中確實有黃金屋，也有顏如玉。我讀書，我快樂！

我的讀書作文10

　　愛讀書的人看到一本好書，就像是一個饑餓的人看到了美味的面包一樣。書是讀書人的快樂之源，很多人把讀書當成一種享受，我也一樣。

　　在我剛牙牙學語時，媽媽就開始買來色彩繽紛的小圖畫書讀給我聽，什么《賣火柴的小姑娘》《小紅帽和大灰狼》……我聽得津津有味，百聽不厭。對這些神奇的會變魔術的小故事書產(chǎn)生了濃厚的興趣。當我終于認會了那可愛的26個拼音字母后，就迫不及待地翻開小圖畫書，走進一個個五彩繽紛的童話世界！

　　隨著我逐漸地成長，讀的`書也越來越多了。原來的小人書再也不能滿足我對知識的渴求了。于是我努力地尋求更多更喜歡的書籍。《十萬個為什么》讓我了解到大自然更多的奧秘；《為中華民族而戰(zhàn)》讓我熱血沸騰，我為自己的國家有這樣的英雄兒女而驕傲；《金銀島》中作者離奇驚險的經(jīng)歷讓我大為驚訝；《紅樓夢》、《西游記》讓我對我國的名著有所了解；就是一些幽默類的、漫畫類的書籍也更加讓我富有想象力了，我常常趴在桌上笑得前仰后合。

　　讀書，現(xiàn)在已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我什么樣的書都愛讀。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書慢慢品讀，常常為了在歸還的時間內(nèi)把一本好書讀完，一讀就是幾個小時，有時甚至等媽媽睡著后，因為還惦記著那本沒讀完的書而悄悄地深夜起來讀書，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了“罵”。可是，每讀完一本好書，心里卻有一種說不出的高興。課后，我也和同學們聚在一起，為共同讀到的一本好書討論不休，為其中某小段精彩的描寫而喝彩。

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣。

　　我讀書，所以我快樂！

我的讀書作文11

　　書是一艘大輪船，帶我漂泊知識的海洋；書是一雙翅膀，帶我飛過智慧的藍天；書是我一生一世的好朋友！

　　讀書使我快樂，我再也不怕寫作了。記得二、三年級的時候，寫作常常是一面無法逾越的石墻，擋住我去往成功的道路。可是，自從我喜歡讀書，寫作就不是問題了。在讀書的時候，我常常會一邊讀一邊記些優(yōu)美詞句，寫作時，運用平常積累的詞語充實題材，融會貫通，像酵母一樣發(fā)揮作用，使我在成功的'道路上盡情、快樂地漫步。

　　讀書使我快樂，讓我展開豐富的想象力，在一次次作文寫作中，在豐富的想象力是非常重要的。當然，讀書增加想象力是必不可少的，就像剛剛看完的《城南舊事》使我浮想聯(lián)翩：林海音小時候肯定非常快樂吧？她的好伙伴小桂子應該也成大器了吧？林海音上臺領畢業(yè)獎的時候一定想起她爸爸媽媽還有宋媽了吧……一連串的聯(lián)想使我更想了解林海音了。

　　就這樣，我愛上了讀書，更愛上了想象。

　　想象力使我大大進步。在一次“語文全能大比拼”中，有個題目是要求我們展開想象：一頭飛過大草原的象經(jīng)歷了怎樣的故事呢？收到題中的信息，我開始邊想邊寫：我是一頭想飛的大象，一天中午，我正在大草原上吃飯，突然，在我面前出現(xiàn)了一位仙女，她仿佛看穿了我的心思，說道：“你不是想飛嗎？現(xiàn)在，你可以飛了！你飛過這片草原去看看外面的世界吧！”說完，仙女消失了，我半信半疑，心里只想著飛。霎時間，我的身體輕盈盈的，我飛起來了！因為時間不足，我只寫了這么多，意想不到的是這篇短文竟然獲得了第一名！我欣喜若狂地告訴媽媽。我想：這都是讀書的“饋贈”！

　　在書的軌道上，有苦也有樂；在書的航道上，有失望也有高興。讀書的經(jīng)歷永遠是不變的；其中領悟的道理，是珍貴無比的，也是無法用金錢去衡量的。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而對于我來說，讀書是我生命中最快樂的一部分。

我的讀書作文12

　　我愛讀書，如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫和古印度文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。從獸骨到獸皮，從竹簡到白紙，不知經(jīng)過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書。一本本知識豐富的書，飽含著無限美麗的文字，敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。

　　我們應當怎樣讀書，來獲得知識呢？冰凍三尺，非一日之寒，正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書靠的是頑強的`毅力、執(zhí)著的熱情。孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事。中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，才成為中國新文化運動的先鋒。現(xiàn)實當中，不少人條件越優(yōu)越，卻白白浪費了珍貴的時間，長大后才感到書到用時方恨少，有些人花錢買了一大堆書，只作擺設，從不閱讀，最終一無所獲，還有少數(shù)人雖讀書，卻讀的是壞書、邪書，結果受到不良影響，甚至走上了犯罪之路，看來，我們要讀書，而且還必須有選擇地讀書，要懂得取其精華，去其糟粕。為了充分利用時間，發(fā)揮效率，有的書可以瀏覽，有的書則要細讀，這樣才能從書中悟出真諦，發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”，讀到動情時，還要學會把自己的切身感受寫下來，這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作能力。

　　不記得從什么時候開始，爸爸總喜歡帶我逛書店，在無形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書，從那時候起，書便成為我的摯友。我的興趣在于藏書，我有不少藏書，這些書，有些是給父母的，有些是親戚送的，更多的是我自己買的，得到一本好書，我總是欣喜若狂的感覺。古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”朋友，認真學習，為自己的人生添上一片光彩吧。

我的讀書作文13

　　裊裊茶香，在房間里慢慢蒸騰蔓延，端坐在灑滿陽光的書房里，品讀古今悠悠之歷史，暢想中外澎湃之真情，時而會然一笑，把喧囂塵雜、紅塵瑣事盡拋于腦后，任憑文字的情感輕輕流淌，讓自我情感宣泄的淋漓盡致，這將是何等暢快！

　　坐在搖籃車里，望著呢喃的燕子，爺爺搖頭晃腦的教我讀著“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，我知道了，宋詞是會飛的。和白胡子的安徒生爺爺一起在童話的草地上嬉戲玩耍，聽他講著故事，我仿佛看見了丑小鴨變成的白天鵝是那么美麗的在天上飛。媽媽讓我背的詩“江南可采蓮，蓮葉何田田”，我又看到了，原來古樂府也是有顏色的。

　　長大了，我可以自己自由自在的暢游在書的海洋里，看到孫悟空與白骨精打了三大仗，而且大勝，我不禁大聲叫好；看到唐僧被妖怪們抓走我不禁嚇了一身冷汗；又看到孫悟空三番五次把唐僧救了回來，心中的石頭落了地。卻也不禁為孫悟空的有情有義深深感動，為唐僧一次次的誤解孫悟空而感到無奈。

　　在老師的引導下，我又看到孔明機智的借箭，為輔佐劉備父子這一生都鞠躬盡瘁死而后已。看到了寶玉與黛玉凄美的愛情故事和寶黛最終的歸宿，不禁佩服作者曹雪芹能寫出這樣不朽的作品讓人不忍釋卷。

　　我能自主的去選購所愛的圖書了，便用自己的零用錢和壓歲錢委托媽媽幫我在網(wǎng)上購買了好多書籍。其中特別暢銷的《蘿鈴的魔力》是我看過的第一套長篇魔幻小說。她講述的是一個和我同齡的小女孩很小就離開家鄉(xiāng)，孤獨的生活在地球，后來又被族人接回到一個科技發(fā)達而又充滿魔力的.星球。在新世界生活的蘿鈴感受著這個新奇、詭異的星球，享受著友情、親情的溫暖，也感受著善與惡的對抗。她的命運和蕭龍星球一樣神秘離奇……我在滿心歡喜的感受其中變幻莫測的故事時，也不禁為她尋找真相的勇氣所折服，希望我會像她一樣成為一個有勇有謀的智慧少女！

　　書，讓我從中獲得了快樂，使我的人生充滿了各種多姿多彩的顏色。讓我在書海中遨游，學會各種知識，領略各種各樣的快樂！

　　書，為我打開了一扇門！為我的人生點亮了明燈！

我的讀書作文14

　　讀書是人的一大樂趣，書是知識的海洋，里面有我的一方凈土。有句話是這樣說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我很快樂。每當星期六星期天時我都會迫不及待地到書店里看書，買書，以致于我的寫字臺堆滿的書，最后索性在上面搭了一個小書架，再書的海洋里遨游。記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精去，我答應了，但是沒有動身。媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣的.說：“你怎么還不去呀！”我這才出了門。我悄悄地把書帶了出來，在路上，我邊走邊看著，沒想到，到了商場，一摸口袋，才發(fā)覺錢沒有帶，原來是剛才看著書，忘記拿錢了。我回到了家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭。

　　書是知識的寶庫，讀書會使人心明眼亮，再書中，我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說，如《西游記》、《三國演義》、《愛的教育》、《愛徒生童話》、《格林童話》等一些文學。《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母、朋友之間都要和睦相處，讓我懂得了愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《愛徒生童話》和《格林童話》切底把我?guī)нM了童話世界等。《愛的教育》是我最喜歡的一本書了，這本書很有教育性，讓我從中吸取了許多知識。小說以小男孩安利柯的眼光，從十月份四年級開學的第一天寫起，一直寫到了第二年七月份，全書共有一百篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小說。我愛讀書。書是我的朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步。書，你是我的良師益友啊！我讀書，我快樂。

我的讀書作文15

　　我爸爸是一名教師，也是一個書迷，他用自己省下的錢買了很多的書，裝滿了家中所有的書柜。我小時候，爸爸指著書柜對我說：“兒子，這些書都是給你看的”。但是我只喜歡玩玩具，不喜歡看書。

　　我漸漸的長大了，有時也在爸爸書柜里亂翻，竟然給幾本漫畫書吸引了，邊看邊笑，看一回笑一回，不知笑了多少回。有一次媽媽竟把我在圖書館借的漫畫書從我手中搶去撕掉了，因為我耽誤了學習，還哭了鼻子。

　　上小學后我認識了好多字，學校老師還鼓勵我們看課外書，讓我們到學校圖書館借書，我爸爸還給我在兒童圖書館辦了借書證，我漸漸地喜歡上了爸爸的書柜里所有的書。現(xiàn)在每天放學回家我都盡快把老師布置的'作業(yè)做完，然后拿出一本書靜靜地讀，和書中的朋友談心。有時我在床上看書看地很晚，爸爸硬是把我手中的書搶走讓我睡覺，我還真有點生氣呢。

　　我也跟爸爸一樣了，我的書柜、書桌和床上都放滿了書，每天書包里還有一本課外書，在學校里抽時間看。有個偉人說過，書是人類進步的階梯。我以后還要上中學、大學，需要從書中吸收很多營養(yǎng)才能成為一個偉大的人物。

　　讀書就是一種快樂，可以幫助我成長。昨晚我做了一個夢，夢見我在一個著名的大學里，在寬敞的圖書館里看書，在書的海洋里遨游。

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