我的讀書作文 15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的讀書作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的讀書作文 1

　　我是趙研，今年十一歲。我的性格活潑，有時也會犯點小糊涂，在生活中我有時大大咧咧，有時又會十分細心。我興趣廣泛，愛聽音樂，愛畫畫，愛朗誦。可是我最愛讀書了。

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光。智慧里沒有書籍，就好像沒有了翅膀”。是的，書是人類的精神食糧！書是人類的知識寶庫！我看書的范圍十分廣泛，比如：亞米契斯的《愛的教育》讓我明白人之間要平等互愛；《紅樓夢》讓我了解了一個王朝家族的衰敗過程；《西游記》讓我知道，只有堅持不懈，才能取得屬于自己的那本“真經”；《親愛的漢修先生》告訴我寫作的秘訣，多寫多看才能寫出精彩的好文章；《草房子》讓我體會到小孩子之間那純摯樸素的友誼；《中華上下五千年。》讓我領略了文明古國從古至今的光輝歷程。

　　我愛讀書，一讀起書來。我就忘了吃，忘了睡，常常因為看書，耽誤了其它的事情。記得有一次爸爸帶我去新華書城看書，一進書城，我高興極了，好似一只歡樂地小魚兒在書的海洋里盡情的遨游。我正倚在書架上津津有問的讀著《朱自清文集》的時候，爸爸過來對我說：“時間不早了，該回家了”。我頭也不抬的嘟囔著：“還沒看完呢，再等一會”。時間一分一秒的飛快流逝，當我終于讀完最后一篇合上書時，才發現外面天已經有些黑了，爸爸正坐在一個角落里打盹，我連忙叫起爸爸，和爸爸一起回家。

　　書是我的良師益友，書是我的知心朋友，書是我生活中不可或缺的一部分，書給了我知識，書給了我力量！書提高了我的寫作水平，書提升了我的表達能力。書讓我從中獲得了許多生活中的科學道理，書讓我“腹有詩書氣自華”我愛讀書！

我的讀書作文 2

　　小時候的我，每天晚上都是在故事中沉沉的睡去。媽媽說不管我有多吵鬧，只要在媽媽娓娓的故事聲中就能安靜下來，于是我知道了《孔融讓梨》的故事，知道了怎樣做一個有愛心的人；當我聽到《海的女兒》的時候，為海的女兒的純潔而哭泣；當我聽完《賣火柴的小女孩》又為賣火柴的小姑娘的命運而悲傷……

　　漸漸地，我結識了書，那是布滿彩頁和拼音的世界，讀《唐老鴨》，我為里面的搞笑情節而捧腹大笑，甚至晚上因迷戀里面滑稽的故事，從而夢見自己變成一只小鴨子，和其他鴨子一起去快樂的游玩……捧著一本本的童話書，讓我看得樂不思蜀，有時總會想象自己是一位美若天仙的公主，吃著山珍海味，住在富麗堂皇的宮殿，穿著絢麗多彩的服飾，每天象一只無憂無慮的小鳥，飛來飛去。

　　稍微大些了，在書中我知道了一個個有趣的秘密，人的祖先是猿，鳥的祖先是恐龍，琥珀是怎樣形成的，恐龍是分食肉和食草的動物……知道了一個又一個的歷史故事；狐假虎威、刻舟求劍、安步當車、畫餅充饑、臥薪嘗膽……每當我向同伴敘說這些時，他們都十分驚訝，我也十分自豪。我有一種甜蜜的感覺：讀書真快樂！同時我也渴望能在真正的書海中遨游，于是我學校……

　　學校的讀書生活使我迅速地成長起來，在書海中，我的視野開闊了，我的心靈得到了凈化，我的靈魂得到了陶冶，我的成績也有了很大的提高。媽媽常常跟我說：讀萬卷書，行萬里路，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，只有讀好書，才能做一個對社會有用的人。

　　上課時我認真聽講，學習課堂知識。閑暇時我閱讀許多的課外書籍。在我心中，如果沒有書，就象鳥兒沒了翅膀，無法遨游藍天，從而停止不前，也如船只沒有帆，不能駛向彼岸，從而隨波逐流。

　　因為有了書，我才有了五彩斑斕的夢。我讀書我快樂！

我的讀書作文 3

　　同學們，每當你們看到那些大小不一、五顏六色的書時，是不是都會情不自禁地覺得它們很可愛，很有趣呢？嘻嘻，其實我就是因為這個才喜歡上閱讀的。

　　我小時候是一個古靈精怪的孩子，好奇心特別強。記得我4歲那年，家里有一個書架，上面擺滿了花花綠綠的書。雖然當時不知道那是什么，但我依然對那些“東西”充滿了強烈的好奇心。有一次趁爸爸媽媽不在家，我膽大妄為地干了一件事：我的兩只小手緊緊地抓住書架使勁搖晃，不一會兒，一大堆五顏六色的書就稀里嘩啦地砸在了我的頭上和身上。我鼻子一酸，眼淚在眼里打轉轉。但后來，我又自言自語道：“不哭，不哭，要堅持。”我給自己打氣。于是，我拿起一本書，翻了又翻，可怎么也看不懂。我又看了看其他書，終于找到一本帶圖畫的書，便津津有味地看了起來。漸漸地，爸爸發現我喜歡書，就給我買了許多故事書，而且每天晚上睡覺前都會給我講故事，聽得我如醉如癡。有時候爸爸講得快睡著了，我就用那稚嫩的童聲笑道：“爸爸睡著了，爸爸睡著了！”

　　現在我長大了，仍然非常喜歡看書，但現在我能自己看書了。爸爸非常支持我，經常給我買書。中外名著看得我如醉如癡，科幻書看得我浮想聯翩。不開心時，看著報刊也能使我豁然開朗。

　　我看書時，經常會看得入迷。有一天中午，我趴在書桌上看《水滸》入了迷，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。最后，媽媽悄悄地走到我跟前說了聲：“別看了，吃飯！”嚇了我一大跳：“您啥時候進來的，嚇死我了。”

　　莎士比亞曾說過：“書是全人類的營養品。”我愛讀書，是因為書給了我知識，也給了我鼓勵。

我的讀書作文 4

　　在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數。好的書籍是做好的營養品。

　　其實之前的我并不是個愛讀書的人，但是自從上了大學，慢慢開始找工作，定位自己以后要成為一個老師的時候發現自己太需要讀書了，才想起來“讀書破萬卷，下筆如有神”。初中的時候記憶深刻的我讀的一本書海明威的“老人與海” ，本書描寫一位桑迪亞哥老人無論再怎么樣艱苦的環境里都憑借自己的毅力和智慧與困苦進行抗爭的。記憶中這篇小說寫的是這樣一種故事，主人公桑迪亞哥老人在連續八十四天沒捕到一條魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在大，把他的小船在海上拖了三天，被他殺死了綁在了小船的一邊，在回家的途中又遇到了鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。他孤獨、貧窮、年老體衰。但是他堅強、樂觀、自信。這些品勢一直鼓舞著我，遇到困難不要退縮。

　　隨后工作讀了朱永新的《新教育》。我用心讀后，真真切切感受到了這位教育大師學識的淵博，對教育至真的感悟與摯愛，他對新教育的追求令我產生敬意。我深切感覺到，新教育之夢，并不遙遠。書中朱永新教授提到新教育的最高境界就是讓師生過一種幸福完整的教育生活。作為教師我一直在思考怎樣做一位合格的教師。讀了這本書感覺應該第一要有激情二要有指示，三要有愛心，書中有一句話，一個教師不在于他教了多少書，而在于他用心教了多少年書。這句話給了我啟示，年輕的我應該好好把握每一天，做一個實實在在的教書人。

　　看過一本《窗邊的小豆豆》，我記得是日本作家黑柳徹子寫的一本小說。講述的作者小學時的一段故事。因為淘氣被學校退學，來到巴學園 ，校長對他無微不至的關心，讓小豆豆喜歡上了啊這個學校。這本書正是告訴我了要做一個關注學生心靈的老師，就是要的下身去，和孩子們心連心。 讀一本好書就像交了一個好朋友，書中自有黃金屋，以后我一定要鞭策自己好好讀書。

我的讀書作文 5

　　我不像莫言那樣，寫文章情景如畫，成語連篇；也不像米切爾·恩德那樣生動形象，富有無限的想象力；更不像科學家讀自己的科研書時把內容背得倒背如流但我，就是愛讀書。蘇聯作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話很對。

　　一個清晨，鳥兒在樹枝上“嘰、嘰、嘰”的鳴叫，猶如一個歌手在婉轉歌唱。微風走進紗窗，同鳥兒一起輕輕喚我醒來。我醒來揉揉眼睛，臉上洋溢起歡樂的笑容，眼中充滿了對新一天的向往。

　　緩緩坐起，趁爸爸、媽媽還在安睡，我悄悄拿起那本愛不釋手的書，安然閱讀起來。

　　才看了一會兒，咚！房門被推開了，走進來一位“猛漢”我的爸爸。這時仿佛一切都靜止了，唯有我的心臟在咚咚地跳動。此時此刻，我臉色蒼白，雙眼空洞無神，我心想：我可能要完了，爸爸很可能會狠狠地批評我！結果爸爸只是嚴肅的.說了句“兒子，別躺著看書了哦，事不過三，下不為例。”我長舒了一口氣，慶幸自己終于逃過一劫！

　　到了吃飯時間，我又不由得拿起書津津有味的看起來，絲毫不覺厭倦，雖然已經讀了四遍，但還是被書中優美的語言跌宕起伏的情節和扣人心弦的故事所吸引。不覺窗外已明月當空，夜已經深了，本該睡覺的我還鉆在被窩里打著燈看書。突然，只聽“啪”的一聲響，燈亮了，爸爸黑著臉站在門口瞪著我。一切仿佛靜止了，我的世界突然黑云密布、雷聲滾滾、狂風大作，似乎隨時都可以將大樹連根拔起扔向黑壓壓的天空，一場暴風驟雨仿佛就在眼前立即要來臨！我的心提到嗓子眼，被爸爸叫到客廳，坐在沙發上聽候發落。結果爸爸按捺住火氣，苦口婆心平和耐心的給我解釋說：“之所以爸爸會生氣，是因為你這樣看書對眼睛會造成嚴重傷害，并不是反對你看書，你明白嗎！”我聽后理解了爸爸的良苦用心，承認了錯誤，并保證以后看書一定注意姿勢，保護好自己的眼睛。

　　我就是這樣一個熱愛書籍的平凡人、一個癡迷于讀書的平凡人。

我的讀書作文 6

　　說到隨筆，我原來是打算寫自己暑假專業集訓的，畢竟半個暑假我都在為自己喜歡做的事而強化訓練，感觸太多，要寫的點自然也多。

　　但是一個偶然的機會，我“邂逅”了《飄》這本書。《飄》是爸媽最近的床頭書，我之所以拿起這本書，一是被他的書名所吸引，二是我想讓我這個“打死都不閱讀分子”在暑假里養成閱讀的好習慣。

　　剛開始閱讀時，我感到很吃力。我記不住人名，不知道誰是誰的親屬，誰喜歡誰，誰要和誰結婚……因此在一開始我根本沒讀懂他在說什么，這著實讓我體驗到了什么是“萬事開頭難”的真理。但我不能放棄呀，于是，為了記住人名，我在開頭十幾頁徘徊了很久。

　　后來，我知道女主人公是一位名叫思嘉的女孩，說實話，我對她的印象并不好。她喜歡勾引男生，我認為她花心。她一直認為艾希禮是喜歡她的，我認為她過于自信；但也因為她的不完美，故事就變得豐富多彩起來，我也因此對這本書更加感興趣了。

　　我用了一個多星期看這本書，對這本書的感受和評價就不多說了——只看了一遍，本人對這本書的領悟還不夠。但它激發了我極大的閱讀興趣，使我在接下來的時間里，用兩天的時間看完了《格列弗游記》，用三天的時間看完了《歐也妮·葛朗臺》的一大半，還計劃在開學的一個月內看完《復活》。

　　不知怎的，我開始渴望讀書，開始感受到了讀書的好處，開始享受讀書。

　　現在，我每天晚上都會安排至少一個小時來讀書，可我沒有一天是“準時睡覺”的。

　　我很高興，因為閱讀，因為我的沉迷，因為我再也不用被家長催著讀書，因為我終于理解了唐某人老師為何癡迷于閱讀。

　　我愛閱讀。我終于懂了，閱讀是一種生活方式，寫作可以更好地致敬成長。

我的讀書作文 7

　　我愛讀書，更愛讀好書。閱讀能幫我養成一個好的心態，健康的心靈，得到豐富的知識面，給我的成長留下美好的記憶。

　　媽媽為我準備了一間書屋，專門用來收藏我心愛的書籍。書就像我的好朋友一樣，一天看不到它們我就十分想念。我讀過的書有很多，例如：《中外名人故事》。《雷鋒故事》。《十萬個為什么》。《阿凡提經典故事》。《安徒生童話》等等。

　　首先說說我最愛的《安徒生童話》。其中一篇“賣火柴的小女孩”寫了小女孩悲慘的故事，小女孩向往溫暖而又美好的生活都得不到，多讓人心痛啊！如果她生活在現在，我一定會把自己最心愛的東西送給她，讓她充分感受到我們的溫暖與關愛。

　　其次是“雷鋒的故事”。他的精神和事跡影響了一代一代中國人。短暫的23個春秋獻給了中國人民。他無私奉獻、助人為樂的精神永遠傳遞后人。

　　再次便是“中外名人故事”。這本書讓我認識了許多偉大的人物。如愛迪生，他之所以成功，是因為他勇于探索，不怕失敗。經歷了成百上千次的失敗后，他及時反思，不斷總結，最終成為了最著名的“發明大王”。他們的生平事跡給我留下了深刻的印象，他們的才華讓人贊嘆不已。從今以后，我一定向這些名人學習，長大也要做出一番成績來。

　　最后是“十萬個為什么”。它也是我最喜歡的一本書。通過閱讀，我從中獲取了大量的知識。如云是怎樣形成的，什么是酸雨，天上為什么會下雨，鳥兒為什么能飛等等。好多有趣的問題給了我最詳細的解答，也充分滿足了我的好奇心。

　　讀書真有趣。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。許多知識都可以從書中獲得。我愛讀書，我也要帶動我身邊的朋友一起讀書，書是我們永遠的朋友。

我的讀書作文 8

　　讀書能使人開心；讀書能使人悲傷；讀書能使人才華橫溢；讀書能讓人放松心情……不過，有時也會因為讀書而鬧笑話呢！

　　在家中，媽媽經常稱我為“小書蟲”！

　　上周六上午，我正在津津有味地讀著法國著名女作家雨果寫的《巴黎圣母院》，媽媽突然說：“寶貝，快去幫我買一袋味精。”那是我正沉浸在書的情境中，聽到了媽媽的“命令”，含糊不清地說：“唔……知道了。”于是，我拿了零花錢，抱著書下樓了。來到了超市，抬起頭問營業員:“阿姨，你好，請問這里有圍巾嗎?如果有的話，請幫我那一條淡紫色的，謝謝！”營業員聽了之后一頭霧水，但還是問：“小朋友，最近天氣挺熱的，干嘛買圍巾啊？”聽阿姨這么一說，我也奇怪極了：“對哦！真奇怪，反正是我媽媽要買的。”過了大概兩三分鐘，阿姨終于翻出一條金黃色的，我連忙說：“謝謝阿姨，我就要這條吧。”說完，付了錢就走了。到家了，我把圍巾給了媽媽，她卻哈哈大笑，笑得眼淚都出來了我又納悶了：“不是你讓我買的嗎？”媽媽笑得更厲害了：“哈哈！小書蟲，是味精，不是圍巾！”我臉紅了，不好意思地吐了吐舌頭：“哦！”媽媽說：“你看書吧，我去買！”不一會兒，我又沉浸于書海之中……

　　還有一次，我邊吃飯邊看書，一不小心，吃了一個超級辣得紅辣椒，一開始，我毫無知覺，還在看書，媽媽已經捂著嘴偷笑了，過了好一會兒，我才跳起腳來喊辣，媽媽邊笑邊拿了瓶王老吉讓我喝下去，我咕嘟咕嘟喝了一大半，辣味才漸漸消除。

　　同學們，這就是愛看書不好的地方，我常常因為看書而做出了不少糗事呢！

我的讀書作文 9

　　閱讀，能使人進步；閱讀，能獲得寶藏；閱讀，能激發思維和想象；閱讀能學習知識；我就是一個愛閱讀的人，從文學到科幻，從歷史到童話，無一不是我喜歡看的。

　　從上小學開始，我就特別喜歡看書，六年以來我看過的連我自己也數不清了，每次看書我都如癡如醉，流連忘返。只要拿起一本書就陷入到書中的故事里了，似乎忘了自己身處何地，身在何時，而且因為我喜歡閱讀，還發生過一件令人哭笑不得的事。

　　在一個周末，媽媽帶著我去書店買了我渴望已久的兩本書，回到家后，我便開始如饑似渴地讀起來，一直讀到天黑，如果不是媽媽催促我早點睡，恐怕我不知道要讀到幾點鐘。第二天，因為我太想知道書中接下來講了什么，于是把那兩本書裝進了書包，上課的時候，我聽著聽著，就不禁開始想課外書中的內容，思考主人公接下來會發生什么事情。有些跑神，我趕緊提醒自己現在是在上課，要專心聽講，可是思緒卻總是飄到書包里的課外書中，這時老師的聲音打斷了我的思緒：

　　“那位同學，你來回答一下這個問題。”我趕緊站起來，可是我剛剛根本沒有聽講，所以支支吾吾半天也答不出來，老師又批評道：

　　“你剛剛不聽講發什么呆呢，趕快坐下好好聽講！”我羞愧地坐了下來，不再想課外書，開始認真聽講。

　　下課后，我趕快拿起課外書讀起來，我看得入了迷，緊鎖著眉頭，雙手握著書的兩邊，額頭上冒出了細小的汗珠，嘴里念念有詞：

　　“趕快跑啊，千萬不要被抓到了……”就連課代表讓我交作業我也沒聽見。同桌拍我提醒我交作業，我卻不耐煩的說：

　　“等一下讓我看完這一章。”可是一直到上課鈴響，我也沒能從書中的故事反應過來。這時我突然想到自己的作業還沒交，連忙把作業掏出來。但課代表已經送作業去了，我只好下課趕快上到頂樓把作業交上去，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗，后悔當時為什么不把書放下，把作業交了。

　　讀一本好書，如同品一壺好茶。我們要多讀書，讀好書，但不能像我一樣因為讀書忘了主次。

我的讀書作文 10

　　我愛音樂，愛書法，也愛繪畫，但我更愛讀書，書是我的生命的一部分。

　　我曾聽到有人說：沒有一本書的家，就是一個沒有光明的世界。我心想有這么嚴重嗎？這是因為我以前不愛讀書，甚至還討厭過書。

　　有一次，語文老師對我們說：“同學們，高爾基說過‘讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。只有讀書，知識才會豐富’。”聽了老師的話，我想起了對媽媽說的承諾——一定要考上大學。

　　于是，我便決心努力讀書，每天一有時間就去讀書，同時，我也明白了讀書不是為了讀而讀，而是為了學會應用知識，所以我在讀書時，邊讀邊畫出好詞好句，并且邊讀邊理解文中的意思，這樣我才會從書中學到更多的知識。

　　哦，不過，讀書也給我造成了一些小“麻煩”。因為我喜歡上了書，以前和我很友好的朋友漸漸疏遠了我，在活動時間我也沒有像以前一樣和他們在一起玩了，我總覺得伙伴們都在逃避我，并且我看書看太多了，戴上了眼鏡。但我從來都沒有在乎過這些麻煩，因為書就是我最好的朋友。

　　哎，看書看得越來越多，也經常看書看得入了迷，有時會被被爸爸誤會。有一次，我在看一本叫作《狼王夢》的書。我正看得入了迷，飯熟了，爸爸叫我去吃飯。我沒聽見，爸爸又叫了好多次，我還是沒聽見。爸爸還以為我是故意不答應，氣呼呼地走過來，把我拎起來，不等我分辯，就打了我一耳光，我委屈的哭了。在深夜，我悄悄地跟媽媽說了事情的來龍去脈。媽媽又把事情的原委告訴了爸爸。第二天一大早，爸爸就過來向我道歉：“寶貝女兒，昨天是爸爸錯怪你了，看書是好事，但也不要用眼過度，要保護視力哦”。我說：“好的，我會注意的。”爸爸開心的笑了。

　　小朋友們，讓我們從今天開始在書的海洋里遨游吧，多讀書，讀好書，爭取長大以后做個對社會有用的人！

我的讀書作文 11

　　通寶三年，安陽的花如同戰爭般壯烈而決絕地生長。月上柳梢頭，月光下一個清瘦的人影，左手酒盞右手狼毫。

　　"如此好酒你怎能獨享？'一個豪壯的聲音從飲酒人背后傳來帶著一絲不可節制的詩情

　　"杜甫兄。"

　　"李白兄。"

　　"今夜你可愿意與我共飲"

　　當夜兩人月下飲酒作詩，都為對方的的才識所嘆服。兩人酒酣，杜甫對李白說：'下月你我都要入朝為官，今夜是最后一次你我對酒的傾心一愛

　　以后唯有國家能使我們傾心一愛。"

　　......

　　通寶十二年，長安皇城燈火如炬，歌舞升平。

　　范陽，安錄山，史思明發動叛亂。范陽被占領，城池上的戰旗戰旗全部逆著風向北方翻轉。

　　皇城。"報。叛軍已經占領范陽，朝著長安進發"歌臺舞榭頓時因一句傳報聲亂成一團。皇帝嚇得躲在龍椅后面。李白跪在皇帝面前請求帶兵打丈。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。

　　李白隨永王李鱗隨軍東下，部隊的馬蹄揚起一路塵土。永王李鱗。李白。還有他們的軍隊面對如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼，戰場亂作一團，戰旗倒地，尸骸滿地，青草染成了血的紅色。可最終他們還是打了敗仗。李白被關進了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉反側難以入眠之時，牢門幽幽地開了。"李兄"李白知道誰來了。"杜兄""李兄快跑此地不宜久留，我已買通了獄官咱們快跑。"李白與杜甫沖出了監獄，翻身上馬，朝著四川的方向絕塵而去。

我的讀書作文 12

　　人生最大的價值，就是在與懂的追求，而作為一個中學生追求又是什么呢？回答：當然是學習，學習中，從書中的字里行間中找出自己探索的追求。古今中外的文人著作更是最有利得見證，我們時常在書的韻味中深有所觸，當然有時也不免有幾分產生共鳴的情感。

　　我雖然不是一個酷愛讀書的人，但我也曾經為書的美深深地這服，當我深深喜歡讀這本書時，心中懷有的并不只是得到了自我拓展的提升，同時，也在自己的生活中填充了無限的快樂，所以，我可以毫不猶豫地，滿載著一個有經驗的身姿說：“我讀書，我快樂。”

　　我讀過文章《鋼鐵是怎樣煉成的》文中的保爾·柯察金，給予了我一個沉重的反思，作文我們要學會在困境中變得堅強，他的勇氣讓他面對無盡的坎坷路，卻從不放棄，鋼鐵只有經歷過多次千錘萬煉才能成為一塊真正有價值的鋼鐵，如此樹立榜樣的文章還有很多。

　　當然這只是針對人生的價值取向精神世界所追求的更遠目標，這本書個我的教訓和啟發還有許多說不完，道不盡的話，好像是法國羅曼。羅蘭的一句話---經過的道路是艱辛的，坎坷不平的。可無論如何，那是一條好的道路，在那條路上，一步一個血跡，也是值得的。

　　同時，我國第一部長篇小說《三國演義》相信大家也有所聽聞吧！這其中記敘的古人的崇尚精神已是眾所周知，同樣這本書也曾讓我愛不釋手，我因書中曹操的謹慎小心，因劉備的友善任義，因孫權的年少多謀不及產生了學習他們的情感，好似提及最有智謀的書，非莫屬，非他能及的！

　　古人有人因書廢寢忘食，因書而珍惜，像宋濂就是一個很好的證明，他面對書的得之不易，借書，抄書，也為書而做。

　　所以我們要將現實當做比岸，理想為比岸，即便中間隔著再大的湍流，讀書行動也要架在河川的橋梁，我們載歌載舞的說：“我讀書我快樂”行動是主要的，讓我們攜手共的快樂之書，彰顯快樂之容。

我的讀書作文 13

　　“書是人類進步的階梯”，這是高爾基的一句名言。在我認為，書不但是知識的寶庫，還是一個讓我一進去就可以丟掉一切事情的房間，是一個可以分享自己快樂，分擔自己憂愁的朋友。

　　我自小就酷愛讀書，聽媽媽說，我兩歲時就會背《唐詩三百首》。到我三歲時，每天睡覺前都要聽媽媽講一個故事，不然就不睡覺。等到我識字了，媽媽就給我買了許多帶拼音的童話故事。現在，我的書已經有一書架之多，作文書、童話故事、小說……數不勝數。

　　我還記得在去年的時候，是我讀書讀的最瘋狂的時期，甚至在科學課上都敢讀。有一次，晚上我讀書讀得正入迷，突然，外面傳來了媽媽的聲音：“別看了，快睡覺，八點了！我開始數了，三，二……”我趁著一秒的時間，趕緊一目十行、囫圇吞棗，多看了幾行，上床睡覺了。在床上，我還念念不忘書中的內容，于是我心血來潮，拿起一本書和一盞燈就在被子里讀了起來。猜猜結果如何？被來檢查的媽媽抓了個正著。書被媽媽沒收了，我只好帶著對下面故事的無限遐想，含淚睡覺了。

　　我愛讀書的事很多。當然，讀書也是益處多多。比如，我的語文成績提高了不少，語文卷上的閱讀題我幾乎次次做全對。而且書中也有其他科目的學習方法。比如有數學計算巧算、英語單詞巧記、科學知識探索等。作文自然是受益的最佳對象。我的作文經常被老師當作范文來朗讀，這也是書的功勞。

　　書是打開知識大門的鑰匙，也是人類進步的階梯，更是人類的營養品，我一定要把它當作我人生旅途上的一個好朋友，讀書，是我永遠的樂趣！

我的讀書作文 14

　　生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，了解了生活的五彩繽紛。

　　在喧囂的世界中，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流；可是有些情懷是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經典老歌，如一本翻黃的舊書。

　　讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧同志讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人書、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。

　　現在，各種各樣有品位的書，我都看。細細品味讀書，我發現原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。很快地，我喜歡上了小說，特別是偵探小說。很多時候，為了追求小說的某個情節，渴望知道事情發展的結局，我一讀就是好幾個小時，有時讀到很晚，直到被催著洗洗睡了。可是每當我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。

　　讀書已成了我生活的重要部分。我喜歡讀春天的鳥語花香，讀夏天的雷鳴雨飄，讀秋天的梧桐落葉，讀冬天的冰封雪塑。還有課后，我和同學們常聚在一起，為柯南同學加油，因福爾摩斯和華生的友情而感動，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是給予對方一個真摯的快樂微笑。

　　好啦，我又要去跟隨著柯南·道爾的步伐，去感受筆下的世界帶給我的快樂了！

我的讀書作文 15

　　一看到書，我的腦海就會浮現出高爾基的一句名言——書籍是人類進步的階梯，劉向的一句話也令我印象深刻——書猶藥也，善讀之可以醫愚。如果沒有書，人們就不會有知識，不會有成就，更不會有修養。

　　其實在十歲之前，我并不喜歡讀書，如果不是哥哥的榜樣作用，也許我對書一點兒興趣都沒有。

　　有一天，爸爸媽媽不在家，我終于成了電視機的霸主，在客廳里盡情地享受電視劇帶給我的愉悅，而哥哥卻在臥室里津津有味地看一本書——《窗邊的小豆豆》。我不解地問哥哥：“書有什么好看的，與其在這里看枯燥無味的書，還不如看一會兒有趣的電視劇呢！”“書有什么好看的？書里的人物栩栩如生，并且滿帶著真情實感，相同的道理，如果沒有劇本，電視劇該如何演繹呢？還不是得益于書？”哥哥反駁道。我半信半疑地隨手找來一本書——《假如給我三天光明》，我一看到書名就產生了探索的興致，好奇地想知道，為什么作者只要三天光明呢？帶著問題我進入了海倫·凱勒的世界。之后我才知道，原來主人公是一位聽不到聲音、看不到景物、說不出言語的殘疾人，故事里的每一個情節都使我浮想聯翩，為海倫·凱勒的喜而喜，為她的憂而憂，仿佛我與主人公在一起，與她同呼吸共命運。不知不覺讀書四個小時，萬萬沒想到我會沉迷其中，我的眼睛似乎有點吃不消，哥哥對我說：“書中的知識可以解決生活中的問題，書里提到過，如果長時間看書眼睛疲勞，應該向遠處眺望。”我按照這個方法試了一下，眼睛果然好多了，我心想：以后一定要多讀書，以哥哥為榜樣，不然連普通的常識都不知道。

　　從那以后，我每天都堅持閱讀，與書攜手同行。讀書不但使我得到了淵博的學問，而且也讓我積累了大量的優美詞句，通過日積月累，我已經寫滿了兩個小本子了。

　　我認為書是一把金鑰匙，為我打開了通向智慧的大門；書是一道彩虹，在我的成長之路上架起了一座美麗的橋梁；書更是一艘潛水艇，帶我在浩瀚的知識海洋中遨游。同學們，讓我們一起熱愛讀書吧！

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