讀書的故事學生作文（精選32篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀書的故事學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀書的故事學生作文 1

　　自從幼兒園起我就開始讀書了，那時候我讀的是《好兒童》，《365夜》，《十萬個為什么》，我不是真正的讀書，而是看連環畫獲取知識，每一天晚上媽媽都給我講故事，我聽得津津有味，故事漸漸把我帶入夢鄉。

　　上小學了，我漸漸識字了，我能看懂一些故事了，如《成語故事》里的狼狽為奸，滴水穿石，一鳴驚人等。書告訴我許多故事，我對是產生了喜愛之情。我對書產生濃厚感情的是凡爾納的科幻小說《環游世界80天》。每當我做完作業便爭分奪秒的看這本書。《封神榜》，《故事大王》，《作文世界》等都是我最愛看的.。

　　書不僅僅是寶庫，并且是我們的良師益友，它讓我們學會了做人，學會了做文。書是讓我們增長知識的泉源，讀書會給你帶來無限的歡樂。讓我們一起來讀書吧！

　　讀書的故事學生作文 2

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，讓我們在知識的海洋里暢游，快樂無比！

　　我的書柜里有很多的書，可是我就是不喜歡看書，有的書甚至一頁都沒翻過。具體是從什么時候開始愛看書的，還得從一年級下學期說起。記得一年級下學期的期末考試結束，我考進了前十，老師獎勵我們每人一樣禮物，我得到了一本書一《今年你七歲》。一回到家，我就迫不及待地看了起來，這本書講述了一個七歲男孩阿波多姿多彩的生活，他勃勃的生機和盎然的稚趣，讓我感同身受，好像我在鏡子里看到了自己。

　　我津津有味地看著，連上廁所的時間都不放過，坐在馬桶上一看就是一個多小時，直到媽媽喊我，這時才覺得我的腿酸疼地站不起來了，那是我有史以來看書最認真的.一次。從那以后，我就非常喜歡看書了，《洋蔥頭歷險記》、《小熊溫尼·菩》、《成語故事》、《童話故事》、《1001個科學之謎》······我不再走馬觀花似地看書了，而是仔細的閱讀，遇到好詞好句都把它摘錄下來，希望對我的寫作能有所幫助。

　　書，是我最好的良師益友，讀書讓我思路開闊，增長知識，牽著書的手，長大的不只是身體，還有心靈。

　　讀書的故事學生作文 3

　　在我的書柜里，存放著厚厚薄薄大大小小上百冊少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領巾》、《少年時代》、《童話大王》等雜志，《少年百科知識全書》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等名著。每當有空閑的時候，我都會坐下來捧著書本有滋有味的閱讀起來。因為讀書讓我快了，對于我來說讀書更是一種享受。

　　聽媽媽說，當我還在搖籃的時候，只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標準的“菽言普通話”給我讀故事，好多時候爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個月大的我聽著、聽著居然不哭了，并且漸漸的進入了香甜的夢香。

　　之后，我上幼兒園了，能夠自己看小人書了，每一天放學回家我總是捧著小人書看得津津有味，還常指著圖畫自言自語。睡覺前我總會纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。

　　五歲半，我上小學了，學會了拼音，能夠讀一些讀物了。《各林童話》、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學百科》等書都是我的'最愛。

　　隨著年齡的增長，我對讀書的最愛簡直到達了癡迷的程度，成了一只“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書，是因為讀書不僅僅讓我吸取了許多知識的營養，并且讓我獲得了許多歡樂。

　　讀書的故事學生作文 4

　　我很小的時候，媽媽就讀書給我聽，所以我就特別愛看書。

　　有一次，好幾天我一直在看一本名叫《三國演義》的書。白天在學校一下課，我就急忙從書包里拿出《三國演義》爭分奪秒地看著，當看到好玩的一些地方，我就會情不自禁地隨著書里的情節哈哈大笑，當看到一些驚險的`地方，我也會不由地為書里的主人公提心吊膽。

　　白天看得不過癮，那就晚上也看。一到晚上睡覺的時候就成了我看書的時間，等媽媽一關門，我就用被子蒙住頭，一手拿著小型手電筒，一手拿著書，專心品味書中的情景。每天晚上，媽媽都會對我的睡眠進行2~3次巡查，我一聽有動靜，馬上就把書放到身子底下，裝作已經熟睡了，等媽媽把門一關，進入房里睡覺了，我才把書拿出來再看。

　　還有一次，我和媽媽去書店買書，結果媽媽買完書發現我不見了，就喊道：“王浩淼，你在哪兒？”喊了三遍，我才答應，并且說：“還有一頁，等一下。”一分鐘過去了，媽媽終于找到了我，原來，我正在一個角落里津津有味地看一本關于汽車的書呢！媽媽說：“你看看幾點啦？”哎呀！糟了，我光看書，忘記看時間了，已經四點了。再不回家，可能晚上寫不完作業了。

　　讀書的故事學生作文 5

　　當我讀書時，常常會想起我第一次讀書的'故事。

　　那時，我剛剛懂點事，姐姐正在津津有味地讀書，我走過去，說：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩會兒游戲嗎”“不能，我在看書。”姐姐說。我問：“什么書，我也要看，我也要看!”姐姐笑著說：“你看不懂。可是，這本《安徒生童話》你先拿去看一看吧。”“好呀!多謝姐姐。”我說著，從姐姐手中拿過書，跑到床上，開始讀著。

　　一看到書的封面，我便呆住了：上頭有很多動畫片的主角，真好，真吸引人!于是我迫不及待地看了起來，可我看不懂，很多字不認識，這該怎樣辦呀這時，媽媽走進來，看到我在讀書，于是說：“思成，這書你肯定看不懂，媽媽念給你聽，好嗎”“好呀，我正愁怎樣讀下去呢!”我說。就這樣，媽媽每一天晚上都講給我聽。就這樣，一本書便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事，我們就去書店買回幾本童話書。直到我上了小學才不講了，因為那時我自我會讀書了。

　　怎樣樣這就是我與書的故事，書讓我學到了不少知識，初步認識了世界，也讓我懂得一個小道理：“如果這一天你沒有看書，那么，這一天你就會過得沒有光彩。”

　　讀書的故事學生作文 6

　　書，人們稱之為人類禮貌的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自我的讀書經歷，因為大家都明白書讓我們受益匪淺。

　　小時候的我能夠算得上是一個書癡了。每一天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進入夢鄉。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最終才含很入睡。

　　到了我上小學一、二年級時，我便開始讀課外書來。雖然我那時只認了一些字，對閱讀資料深奧的'書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候，那童話漸漸不能使我滿足，于是我看起了古典名著，如《東周列國志》、《紅樓夢》、《資治通鑒》等。《三國演義》內的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……

　　讀書還有很多好處。比方說能讓我們更豁達、文雅、堅強，還能讓我們增長知識，學會做人，懂得道理，收獲歡樂和幫忙寫作。

　　總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎樣會說：“書籍是全世界的營養品”呢？

　　讀書的故事學生作文 7

　　周末，我早早的寫成了作業，準備和爸爸一起讀書，正好爸爸坐在沙發上閑的沒事做，聽我說我 要和他一起看書，爸爸自然很高興。

　　不一會兒，我就跑到書架那里拿來一本書，我 和爸爸津津有味地看著，我和爸爸看書看呆了，直 到媽媽從門里進來，我們都不知道。

　　媽媽說:“你們在干什么呢，這么認真。”我和爸 爸都沒有出聲，媽媽這下生氣了，大步的朝我們走來。

　　媽媽走到我們跟前，我和爸爸竟然沒有意識到， 直到媽媽從我和爸爸的手里把書奪過去的時候，我和 爸爸才意識到媽媽來了，還非常的生氣。

　　我問媽媽：“你什么時候回家的`，又為什么生氣。” 媽媽很生氣的答道：“我回家好一會了，我剛回來就看 見你們坐在沙發上很認真的看著什么？就問你們在干 什么呀！那么認真。”

　　結果，你們卻不回答我，所以我非常的生氣，原來是這個原因啊！

　　媽媽又說：“不然呢，我還生什么氣。”哦，我以為你生氣，是你今天出去遇到了很糟糕的事，所以， 一回到家里很不高興，所以就很生氣呀！

　　在這里我和爸爸向您道歉，對不起啊！媽媽又說 ：“這才對嗎！”

　　看，這就是我們家的讀書故事。

　　讀書的故事學生作文 8

　　我算是個“小書迷”了，一有空就捧著書津津有味地看了起來。

　　有一個星期六，我和媽媽一起去街上買衣服，我看見了新華書店，便要求媽媽去新華書店看書，媽媽答應了。不過要在下午三點之前回去，我心想：還有一個多小時呢，一個小時就夠了，更不要說一個多小時了，我同意了。我迫不及待的“闖”進了新華書店里，飛一般的沖向二樓。“慢點跑，別摔倒了。”媽媽在后面喊道。

　　我跑上了二樓，眼睛四處“掃瞄”著，發現目標，我飛快地跑到書柜那邊，抽出一本《十萬個為什么》，找了個地方坐了下來，全神貫注地看了起來，身邊發生的任何事都與我無關似的.。時間一分一秒的過去了，眼看五點就要到了，便求媽媽買下這本書，媽媽答應了，我一蹦三尺高。

　　讀《岳飛傳》我明白了如何精忠報國，讀《十萬個為什么》我知道了大自然的奧秘……

　　我一定勤奮讀書，做一個有學問的人。

　　讀書的故事學生作文 9

　　高爾基以往說過：書籍是人類提高的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是歡樂的。

　　在很小的時候我就十分愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么主人公是誰我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的資料，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。

　　此刻，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的`香味，之后媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原先是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原先已經九點半了，時間過得好快呀。

　　書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游!

　　讀書的故事學生作文 10

　　我讀書的故事是趣味的，如果大家想看我讀書的故事，那就之后向下看吧

　　由于我喜歡讀書，所以因為讀書犯下的錯事也不少，舉幾個例子說說吧：有一年，大概是我5歲的時候，爺爺家有數不勝數的書籍，像《射雕英雄傳》，《神雕俠侶》，《中國古代四大名著》……這些書從小伴隨我長大。

　　因為它們，我被羞辱了很多次，第一次是因為我偷偷潛入爺爺的書柜，把他的那本《射雕英雄傳》給拿走了，可我怎樣想也想不到，我爸爸的`哥哥(也就是我的大爺)也在看這本書，他明白這本書被我拿走之后，二話沒說，直接來到我家我正在看書的我按在桌上，我的整個臉直接埋在書里，之后大爺用柔和的聲音說道：“我看完你再看好嗎”

　　還有一次我跟媽媽打賭，賭我幫她掃地，只要半小時內掃完，就買一本書，可是我打掃到一半的時候，由于看到了我的一本沒讀的書，我便拾起它，津津有味的讀了起來，等到媽媽找我的時候，我才發現竟然過了兩個小時!這次打賭我輸了，但愿賭服輸，我沒有跟媽媽說要買書。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”其實，書中最寶貴的是樂趣與其中的知識。

　　讀書的故事學生作文 11

　　我從小就喜歡讀書，我讀過的書有《窗邊的小豆豆》、《我要做好孩子》、《藍色的`海豚島》等等。

　　有一次，路過新華書店，我希望媽媽讓我在這看書，媽媽沒有同意，在我苦苦哀求下，媽媽終于同意了，但是，要在3點之前出來。我就進去了，書店里的書數不勝數，令我眼花繚亂。最后我看見了一本《種子的旅行》，我把這本書從書架上拿下來，便津津有味的看起來，等我把這本書看完，一看鐘，啊！不好了，已經快要五點了，我趕快把書放回去，然后飛快地跑了出來，一看，媽媽臉好兇，看來“暴風雨”是逃不掉的。果然一出來就是一頓罵。我對媽媽說：“媽媽，我是因為看書太入迷，所以才忘記時間的。”媽媽什么話都沒說，就帶我回家了。

　　還有一次，我寫好了作業，正在看書，過了很長時間，已經9點了，媽媽叫我快點關燈睡，我很不情愿關了燈。等爸爸和媽媽睡著了，我又把燈打開，津津有味地看起書來。到了12點了，我實再忍不住了，就把燈關了睡覺了。

　　我還有很多讀書故事呢。

　　讀書的故事學生作文 12

　　書是一杯清茶，也是我的一位老師，指引我在閱讀的海洋里遨游。

　　我從小偏愛讀書，每次一有時間，我就開始在閱讀的'海洋里遨游，閱讀使我知道了很多知識，也讓我增長了見識，我最早的讀物是小兒書，像豬八戒吃西瓜、小馬過河、三只小豬、小貓釣魚等，5歲時，我就開始看連環畫的西游記了，從7歲時，我便喜歡上了《三國演義》這本有趣的書，先是桃園三結義，然后又是三英戰呂布等等，讀到關羽死的時候，我便是眼淚花花，我在想：關羽怎么就那么大意，以為荊州很簡單就守住了，但是，呂蒙也是很厲害的，他裝病，讓陸遜代他把荊州要回來，關羽以為陸遜沒有什么計謀，就把他在荊州的800士兵，轉到前線來，和他一起打仗，所以，關羽就把荊州失了，還有諸葛亮死了，也弄的我眼淚花花，可惜呀，那么聰明的人，卻在五丈原病死了!

　　現在我快11歲了，我現在在看水滸傳，水滸傳真是好看，一個個的108將，以前都那么厲害，到后來，怎么都成那個樣子了，連林沖都受傷了，晁蓋也被人殺了，我都為他們感到失落。

　　這就是我與讀書的故事，你們覺得有趣嗎？

　　讀書的故事學生作文 13

　　我對讀書總是有一成不變的熱情。

　　一天，我放學后來到老爸辦公室寫作業。“老爸，我回來了。”我放下書包，拿出作業。“喲，雜志到啦！”“先做作業！”爸爸說。我望瞭望我的《我愛寫作文》7、8，又看了看手中的作業，我最后還是選擇了做作業。做著做著，我的肚子叫了。我正想去拿吃的時，腦子里忽然閃過了不安分的'一個念頭：我為何不在吃東西時看會書呢？

　　于是，我便拿出了吃的，然后打開了書。在這短短的時間里，我的眼睛快速地“掃描”著每一個字，練習、游戲都不去看，只“掃”故事、好書。啊，該吃的吃完了！不過，這本書也基本上被我“掃描”完了。

　　第二天，我像往常一樣來到爸爸辦公室。“今天作業比較少，快點做好，我就可以玩了！”我干勁十足，一口氣做完了全部作業。“哇！今天又有雜志！而且是《我愛寫作文》9、《智力大王》7、8、9！耶！我歡呼起來，開始仔仔細細看起今天與昨天的書。與昨天截然不同，今天我看起書來可是仔仔細細，練習的題目和腦筋急轉彎這些內容我也“發動”腦筋，仔細想。

　　我對讀書的熱情總是一成不變，沒錯吧！

　　讀書的故事學生作文 14

　　書，是全世界的營養品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺少的一部分。

　　自從我上了二年級，我就迷上了一本書——《安徒生童話》我經常利用下課的時間來看書。記得有一次我看得太入迷了，上課鈴都沒聽見，那節是體育課，同學們都去操場集合了，只有我一個人在教室里呆呆地坐著，過了幾分鐘，我才發現不對勁兒，抬頭一看，人全沒了，我才猛然想起上課的事，忙把書放在抽屜里，飛奔著下樓了。漸漸的，我覺得看童話有些不過癮了。于是，我找到了一本好看的書——《十萬個為什么》，這是屬于科普類的書，里面藏著許多知識和奧秘等著我去解開。不久，我又發現了一本書——《查理九世》，一共有23冊。這是雷歐幻象寫的冒險故事，寫的是DODO冒險隊的奇幻經歷。《鬼公主的嫁衣》、《地獄溫泉的.詛咒》、《黑貝街的亡靈》、《恐怖的女巫面具》，讓人既興奮，又毛骨悚然，真有趣！我愛書，它像一個指南針，不會讓我迷失方向，像一位老師，時刻教導著我，讓我在書海里遨游。

　　讀書的故事學生作文 15

　　書可以使人變得聰明，書可以陶冶情操，書籍是人類進步的階梯，讀書是一件快樂的事，讀書是一件有趣的事。

　　在我6年的學習生涯中讀過不少書，有名著。有雜志。有漫畫。名著有：《三國演義》。《西游記》等.雜志有：......等。漫畫有：......等。但我覺得要數雜志最有趣。

　　一個星期天，我很早就把作業做完了，拿出了以前在郵局訂閱的雜志津津有味地讀起來，無意間我在一個小版塊兒里找到了一條關于摩擦力小實驗的信息，書上介紹：將兩本書一頁一頁的重疊起來，把兩本書全部都重疊好后，使勁拉你會發現兩本書是不太容易拉開的'。我覺得很有趣，就找來兩本比較厚一點的書，按照書上介紹的方法，將兩本書一頁一頁重疊好，然后使勁拉，拉了好久我都沒把兩本書拉開，我一開始還不相信，人的力氣拉不開兩本書，現在一試才相信了摩擦力的強大作用和力量。

　　還有一次，我也是按照書上介紹做了一個實驗，我讓爺爺每天用黑墨水兌著自來水澆那一盆已長出花蕾的菊花，經過了半個月的澆水，那盆菊花開出了一朵微帶黑色的黃菊花，看的我又驚又喜。

　　我真喜愛我訂閱的這本的雜志。因為他給了我知識。我真正體會到走進書的海洋，找到了讀書的樂趣。

　　讀書的故事學生作文 16

　　人們都說，讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我一開始識字時，不相信書中有那么多好東西，所以一開始，我一點都不愛讀書。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本《查理九世》，我以為是漫畫書，結果是文字書，我怕我不看媽媽就會罵我，我只好去看這本書。

　　我看了以后，發現很好看，漸漸我愛上了偵探之類的書，《福爾摩斯》、《科學大偵探》等。后來，偵探之類的書已經不能滿足我的需求，我又發現了一塊“寶地”，展望書城有上千種書籍，聽到這個消息，我趕緊讓爸爸帶我去展望書城，到了以后，我想一只饑餓的老虎，拿起一本書就讀，我恨不得把這里所有的書都讀一遍。爸爸看我讀書這么“狼吞虎咽”，對我說：“你慢慢讀，書要仔細品味道理，我小時候讀書可不容易，要耕種，幫別人干粗活，打工十幾天才能買到1本20幾頁的書，但沒買到一本書我都會細細品味，仔細想如果我是主人公，我會怎么做，作者為什么要寫這個故事，他當時的心情是什么樣的'，所以，讀書不能囫圇吞棗！”我聽了爸爸的話以后，我恍然大悟，對爸爸說：“以后我不會囫圇吞棗啦，我會慢慢的”吃書”的！

　　還有一次，媽媽帶我去散步，我拿著一本書，邊走邊看，媽媽說：“馬上到了，要記著轉彎啊！”我隨口說了一聲哦，結果我一直往前走，走到快看完時才發覺到媽媽不見了，星空虧我帶了手機，不然我就走丟了，回到家后，媽媽狠狠的罵了我一頓，打那次后我再也不敢這樣了。

　　書是萬花筒，書是心靈良藥，書是老師，高爾基說公，書籍是人類進步的階梯，是書讓我走進了知識的海洋，他就像朋友，隨時隨刻在我身旁，我愛書籍！

　　讀書的故事學生作文 17

　　書，讓我的生活添加了色彩，書，讓我離不開它，因為我喜歡讀書，因為它曾經讓我發生了許多刻骨銘心的故事。

　　我還記得一次，我去哥哥家，一路上，竟把書忘了，害得我急急忙忙跑回家，把家里攪得翻天覆地，回到家，被媽媽狠狠地訓斥了一頓，還讓我把家里整理干凈來！我干著干著，睡到床上去了，忽然，腦子里又出現了那一本朝思夢想的書，我的眼睛又掃到書桌上的一本舊臺歷，于是！我又興奮地跳下床，抓起那一本舊臺歷，津津有味的翻閱起來，那一夜，我又像往常一樣讀了書。

　　讀書要讀好書，講真理傳授知識、陶治性情、賞心悅目的書。但是，世上有書多如牛毛。但是，世上有書多如牛毛。但是我喜歡的是那些名著、經典、熱門的`書本。

　　因為我喜歡看書，因為我把它當做我生命中的一部分。我喜歡看書，因為我喜愛它的知識、喜愛它的好，愛書吧，從你識字以后，書應是你不可離異的終身伴侶。

　　現在，拿起你的一本書，一起背誦吧！誦出你的一片美麗的五彩世界。誦出你的另一片天地。看一本書，可以讓你的眼睛和心靈都亮起來的，還可以讓你的生活七彩美麗，看書吧！看書吧讓我們看書。

　　讀書的故事學生作文 18

　　我要說我的讀書故事，那得追溯到我很小的時候。在我一歲半剛學說話時，就開始看書了。我的第一本圖畫書是《龜兔賽跑》。

　　這是一本又厚又硬的兒童圖畫書，我被里面的圖畫吸引得如癡如醉，吃飯時也不忘抱著它。

　　有一次吃飯時，米飯掉進了書里，時間長了，兩面粘在了一起，撕也撕不開，我急得哇哇叫，直到把它撕開了才安心。到現在，這本書還留著那個被米飯粘過的印子。后來，媽媽買了各種各樣的故事書，每天給我講故事。

　　有時，媽媽講累了，就換我給媽媽講。當時我沒認識幾個字，只能看著圖畫編故事。每次我講完一個故事，都能贏來媽媽滿意的'掌聲。

　　不管是聽故事還是講故事都是我最喜歡的。當我認識一些字時，我看了更多有趣的童話故事：《小紅帽》看得我心驚膽戰，《七只小羊》引得我捧腹大笑，《七色花》又叫我浮想聯翩——它們都給予我童年無限的樂趣。上小學以后，再讀那種“幼稚”的童話故事已經使我感到不過癮了，于是，我邁進了看小說的階段。

　　在書中，我可以找到我想要的東西。每當到星期六星期天時，我都會迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的寫字臺上面堆滿了書，最后索性在上面搭了一個小書架，在書的海洋里自由地遨游。曾經我讀過許多名著小說，如《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。

　　而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等。我喜愛讀書，有時幾乎達到了廢寢忘食的程度，真的成了名副其實的“小書謎”。一次，我看書正看得入迷，完全沉浸在書的海洋中了，這時已到了吃午飯的時間，家人再三催我去吃飯，可我總舍不得放下書本，等我終于戀戀不舍地放下書去吃飯時，飯菜早已涼了。

　　由于我太愛看書了，在一些不該看的時間段里也經不住誘惑去看。比如：我喜歡在吃飯時旁邊放一本書，邊看邊吃；還有就是午睡時，我經常假裝睡著，等家人不注意或睡著后，我就躡手躡腳地去書房看書；對此爸爸、媽媽有很大的意見。每當我看書入了迷，就是最令家人頭疼的時候。

　　因為那時，我是最不聽話的，我的口頭禪就成了“待會兒”，家人吩咐什么事，我都回答“待會兒”，只有當家人失去耐心沖進書房，我才極不情愿地放下書本。

　　書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步。我慶幸自己愛讀書，并養成了良好的讀書習慣。我愿永遠在書中暢游、暢想……

　　讀書的故事學生作文 19

　　人生中最寶貴的東西是什么？有人認為是金錢，有人認為是珠寶，而我認為是書。

　　一頁頁裝訂整齊的紙，一幅幅精美的圖畫，加上那端端正正的字，組成了一本構造完整的書。

　　記得在我小的時候，就與書交上了朋友。但那時候，我并不認識字。于是，我就總纏著父母給我講述里面豐富多彩的童話故事。書帶我走進了一個個多姿多彩的童話世界，和故事中的人物交上了朋友。書就像磁鐵一樣吸引著我，讓我對它愛不釋手。

　　上學以后，書成了我的良師益友。它向我介紹了多少知識啊！一本本普普通通的'書，在我面前打開了一扇扇大門，帶我走進了一個又一個知識的殿堂。

　　“書中自有黃金屋。”書里藏了多少知識，而這些知識又是金錢不能買來的。

　　書讓我知道人的眉毛和睫毛的作用，手指上為什么會起“倒刺”，人為什么會早上高，晚上矮。書還讓我懂得了做人的道理......

　　書是我成長過程中不可缺少的摯友。同學們，也讓書成為你的摯友吧。

　　讀書的故事學生作文 20

　　書，讓我神魂顛倒；書，讓我廢寢忘食；書，讓我跟名人對話。書，我和你之間還有許多小故事！為了你，我的爸爸還被我“騙”得團團轉呢！

　　天色入暮，我趴在床上愜意地看著書。說到這本書，那還是我“含辛茹苦”地從我爸爸那兒像騙小孩一樣騙來地呢！

　　早上，我來不及吃好早飯，就趕緊把睡夢中的爸爸拉起來，要求他陪我去書店找周銳大作家寫的名書。到了書店門口，還沒邁進書店大門，睡意蒙朧的老爸大人就發話：“我跟你說看書可以，啊——買書可不行！因為你昨天才買了一本。”“喲，還打著哈欠呢！”我在下面竊竊私語。爸爸說：“你——”還沒說完，我就補了一句：“快點進去看書了，呵呵。”一進書店，我急忙問：“阿姨，請問周銳的書在哪里？還有嗎？”阿姨說：“有啊。在第二個書架那里。”我急忙說了一聲“謝謝”，又匆匆地找到第二個書架，拿起周銳的書，就如餓貓聞到魚腥味，貪婪地看了起來……

　　幾個小時過去了，我的腿站得有些麻木了，爸爸也被我磨蹭得眼睛都快要閉上了。就催促說：“該回去了吧？”我極不情愿地說：“再看會兒，再看會兒呢！反正我的作業都已經做完了。”“已經很長時間了，下次再來看吧！反正有的是時間呀！”爸爸近似于‘懇求’地說。聽了這話，我靈機一動說：“那好吧！”我悄悄地把那本書藏在身后。在爸爸還未跨出店門時，我就先走了上去，把書遞給柜臺阿姨，表示要買的意思。阿姨用電腦掃描了一下，告訴我說十五元錢。我笑嘻嘻地對爸爸說：“爸爸，十五元！”爸爸還沒回過神兒呢！過了一會兒，爸爸對我說：“嗨，你這個小機靈鬼，你的鬼主意可真多啊！”爸爸一邊說一邊掏錢。我不好意思地摸了摸頭。

　　在回家的路上，爸爸不停地‘抱怨’到：“我怎么這么笨呢？竟然讓一個小毛孩給蒙了！早知道，我那時候，不讓你給超上來了。”我在一旁暗暗地笑道：老爸啊，老爸，您真是“聰明一世，糊涂一時”啊！竟然讓我給蒙了，我現在還在為您那時的'“糊涂”而感到慶幸呀！

　　書啊！書啊！我與你有千絲萬縷的情緣，你可真的是我的好朋友呀！

　　讀書的故事學生作文 21

　　一個人在世上可能讀過很多書，比如林海音寫的《城南舊事》，曹文軒的《草房子》等等，但是最讓我難忘的是巴金先生寫的長篇小說《家》，《春》，《秋》。

　　這本書的來歷可不像別的書一樣簡單無趣，這可是我花了一周時間才得到的。我坐在新華書店的地板上，里面涼爽的空調開著，時不時傳來換書人的`腳步聲，明亮的燈光下一個個孩子在百卷不厭地看書，我隨意挑起一本書來看，看了不到兩個鐘頭，一位年輕身穿工作服，扎著蝎子辮的阿姨，拿著話筒說：“親愛的小朋友及各位家長，本書店營業時間已到，即將關門，請大家帶好自己的物品回家，謝謝合作！"我整理了一下，就往外走了，忽然，我看見了無比心愛的《家》，《春》，《秋》就在眼前，我多么想自己可以買下，但是我沒有錢，只好硬忍著走了。

　　到家后，我對媽媽說：“媽媽，我今天看到了老師推薦我們課外閱讀《家》，《春》，《秋》，我想要買下來。"媽媽說：“算了，你還是去書店借吧，"“不行，書店的這種書不讓借，"我說到。媽能得到，"于是我就和媽媽開始制定協議，最終我和媽媽友好協商要通過我一周家庭作業完成和書寫的情況和完成作業后幫媽媽做家務活表現來換取獎勵得到我心愛的《家》，《春》，《秋》，的決定。興奮就一蹦三尺高的喊“太好了，母親萬歲！"同時又擔心自已完不成任務，于是接下來的幾天我每天放學第一時間沖回家中認真寫作業，幫媽媽洗碗，經過我一周的努力，星期天的早上我終于看到媽媽買回來的《家》，《春》，《秋》。

　　一拿到書，我就像一匹餓狼一樣，貪婪的爬在我的“獵物"上，到吃飯時間了，媽媽說：“寶貝，該吃飯了，快過來！"“哦，知道了，"我雖然嘴上答應，可眼睛卻還是望著這本書，直到媽媽不耐煩的對我說：“快點過來吃飯了，"我才放下書，慢慢的走過去。

　　孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆，"還有科治廖夫曾說過：“人離開了書，就如同離開了空氣一樣不能生活。"同學們，讓我們一起走向書的世界吧！

　　讀書的故事學生作文 22

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是啊，書給我們帶來了無限的智慧與知識。而我，愛讀書更是到了癡迷的程度。

　　我最喜歡的一套書是《哈利波特》。每天放學回家，第一件事就是放下書包拿起書來看。我沉迷于那美好的想象中，一直看到七點鐘才拿起筆寫作業。

　　有一回，我媽實在看不下去了，闖進我房間把書拿走，對我說：“你把作業寫完了再來找我要書。真是的，天天看書看書，也不知道復習一下。”接著就“啪”地一聲關上了房間門。我心里可難受了，那感覺，就像與一個非常要好的伴侶分離。我只好極不情愿地寫作業，可精神根本集中不起來，剛寫兩個字，思緒就跟著書飄出去了。一想到哈利的聰明、伏地魔的陰險，我就按捺不住，于是飛快地寫完作業，打開門往我媽的房間走去。

　　我悄悄地推開她的房間門，看見書就安安穩穩地放在她的書桌上。那書，就好像一塊磁鐵一樣吸引著我。我快速地走了過去，急切地打開書，往地上一坐，如饑似渴地讀起來。我迫切地想知道故事的結局，想知道故事里的人物后來怎么樣了。

　　時間一分一秒地飛逝，當我媽抱著一大堆衣服出現在門口時，我才發覺已經過去一個小時了。我急急忙忙地把書收起來，支支吾吾地跟她解釋，她哭笑不得地說：“行，你想看就看吧。”

　　書真是一個神奇的東西，它能解決一切問題，也能讓我感受到在平常生活中感受不到的東西。

　　書是我生活中的.一部分，它帶給我無窮的樂趣，也給了我很多“養分”。它像陽光、像雨露，滋潤我的成長。

　　讀書的故事學生作文 23

　　我算不上喜歡讀書的人。讀書人身上那種高華的氣質我不具備，讀書人內心的那份寧靜我缺如，讀書人精神上那種執著我沒有，讀書人那種優美的文筆和高雅的談吐我望塵莫及。但讓我來說讀書的故事，我還真有那么一兩個，也許不精彩，但是銘心刻骨。

　　我的閱讀興趣，是從讀"小人書"開始培養起來的。"小人書"又叫"連環畫"，手掌大小，彩色封面，每一頁都由富有故事性的畫面和簡練的文字說明兩部分組成。在我們讀小學那個年代，"小人書"已經相當豐富，什么《三國演義》系列、《西游記》系列、《水滸傳》系列、《聊齋記異》系列等等，應有盡有，多得眼花繚亂。只要有小小一筆錢，就可以擁有一本心愛的"小人書"。那個時候，我哥他們已經在高談闊論"朦朧詩"、"第三代"、"先鋒小說"和汪國真、席慕蓉了。而我和一群乳臭未干的小把戲們，還在為狐貍精小翠和書生的愛情故事而淚流滿面。

　　記得當年我們那里趕集時，街邊有專擺"小人書"的地攤，一毛錢就可以看一本。那時候家里比較艱難，拿出一毛錢去看書，對我來說是一件奢侈的事情。但是，"小人書"的誘惑難以抵擋，那個時候農村孩子的`精神生活比較貧乏，看"小人書"對我來說就是最高級的精神享受了，不像今天的孩子們，享受精神生活的渠道那么多。沒有錢怎么辦，就去看封面吧。每到星期天趕集，我就和幾個小朋友一起去書攤前"看書"，剛開始最喜歡就是去貪婪地盯著那一本一本"小人書"地封面，想象著書里的內容。后來，我發覺了一個訣竅，那些有錢看書的小朋友，往往蹲在一邊看，他們的身后，常常有一兩個小朋友跟著借光，他們在私下里叫這為"蹭書看"。我想，我能不能也到那些看書的小朋友后面去借借光、蹭蹭書看呢？有了這個想法，又不敢貿然過去，"蹭書看"一個怕別人不情愿，一個怕書攤老板不允許。有一天，我終于下了決心，我見一個小朋友獨自在那兒看書，我就悄悄繞到他身后，蹲下來，目光越過他的肩膀，開始了"蹭書看"生涯。這樣的"看書"往往是有頭無尾或者有尾無頭的，記得一天正跟著一個小朋友看得入神，書攤老板突然出現在我身后，大喊一聲："不許這樣看，要看自己掏錢！"嚇得我趕忙站起來就跑，跑了半天，回頭一看，老板并沒有追來，這時候那"小人書"里的武松能不能安全通過景陽崗就成了我的牽掛。這種類似的牽掛還不少，比如，諸葛亮借東風有沒有借到？孫悟空后來有沒有從那個妖怪的大銅鈸里逃出來？

　　直到有一天，我哥從樓上丟下好多的"小人書"送給表哥，我才知道，我家里原來也有一個規模不小的書庫。我不知道那么多年，我怎么就沒有發現。若干年后，我哥才說出了這個秘密。原來，我哥也是個"小人書"迷，他小時候搞到的所有零花錢，或者自己揀桃核賣得的錢，全部用來買了"小人書"。但我爸爸媽媽為了把他培養成"吃國家糧"的人，不允許他看"小人書"，認為那是影響他學習的行為。只要發現，必定沒收燒毀。為了逃避我爸爸媽媽的目光，他的閱讀活動，一直處于地下狀態，直到他讀高中，才主動放棄了這些"小人書"。就在我哥把大量的"小人書"從閣樓上往下扔的那天，我隨手撿了十幾本出來偷偷放進書包，如獲至寶。整整一個星期，我如癡如醉地捧著那些"小人書"入迷。看完后，我又拿著自己的"小人書"去地攤，與那與老板交換，每換一本"小人書"，都會極其小心地翻開書頁，細細品味那些畫面和文字。我不記得在那段日子里，我看了多少的"小人書"，只記得經常因看"小人書"忘記了做作業。至今，那位書攤老伯，那讀不盡的書攤"小人書"，成了我記憶中最溫暖的一幅畫面，那十幾本小人書也成了我童年最值得驕傲的一次藏書。

　　我第一次接觸真正意義上的小說，是讀五年級的寒假。一天，我哥講了一個故事給全家人聽，這里我要順便插一句，我哥講故事的水平，在我們村是小有名氣的。那天，他把那個故事講得曲折迷離，跌宕起伏，引人入勝。聽完后，還讓人回味無窮。當時，我要求他再講一個故事，哥給了我一本厚厚的《當代文學作品選》，并翻到其中一篇短篇小說叫我認真看。看完后才知道大哥講的故事就是這篇小說里的事情。我用了一個星期看完了那本《當代文學作品選》，也許從那時候起，我知道了世界上還有這么有趣的一種文體，那就是——小說。從此，我迷上了看小說。

　　剛開始看小說沒有選擇性，各種小說我都愛不釋手。當然，處于青春期的我，也愛看瓊瑤和金庸他們，對他們的文筆又羨慕又崇拜。那個時候為了看他們的小說，經常在書籍封面套上當時包課本封面用的外殼，在課堂上裝模作樣地學習。也曾經和老師在課堂進行過貓捉老鼠的驚險游戲，現在回想那時的大膽行為，還有些后怕，因為好些書都是從人家那里借來的，萬一被老師發現沒收了，怎么向人交待？也許是善良的老師不愿意揭穿一個書迷的小詭計，也許是老師對我的盲目信任吧，那段閱讀生涯持續了幾年，從沒有發生過意外。

　　參加工作后，人越來越浮躁，每天想的事情多了，欲望多了，就像雅貝馬斯說的，"內心伸出的黑手已經快擋住明媚的陽光了"。直到有一天，隨手抓了一本《周國平散文選》，隨便翻看了幾頁，才發現自己已經淺薄了多年，庸俗了多年，在書這面鏡子面前，我已經沒有勇氣面對自己的內心了。

　　讀書的故事學生作文 24

　　書籍是人類進步的階梯，你要是問我為什么？我就會給你展示出一大堆讀書的好處。

　　令我記憶猶新的一件趣事，就是與讀書有關的。

　　中午放學回家，我正在吃飯，電視上報道新出版了一本書，這本書內容很好。我聽到了忙和爸爸媽媽說：“我要買這本書。”媽媽給我提了個要求，你必須給我買袋鹽去，我就給你買那本書。

　　為了得到這本書，讓我干什么都愿意。趁著老媽不注意，我偷著從家里拿了本書，就出門買鹽去了，邊走邊看。到了那里，我給賣鹽的`叔叔錢，叔叔把鹽給我。

　　回家的路上，我看到最令人激動的一段故事情節，我忘了手中還拿著鹽，一激動把鹽撒到了地上。

　　嘩！鹽全撒了出來，聽見聲音，忙低頭一看，白白的鹽全撒了出來，我仿佛覺得鹽兒們在那里陰森的笑，在說：“讓你走路看書，非治治你這個毛病不可。”路過的人們都在看，善意的朝我笑笑。

　　我心里想完了完了，回家又要挨批了。忐忑不安的回家了，一進門，媽媽就問我：“你買的鹽在哪里啊”？我的臉唰的一下全紅了。我吞吞吐吐的說：“我，我，我把鹽撒在地上了。”媽媽問我：“你怎么會把鹽撒了呢？”

　　我只好把事實全說了。媽媽說：“以后，你再在路上看書，我就把你的書全部沒收，看你還在路上看書嗎。”

　　別人都夸我是個小書迷。

　　我覺得是不是小書迷沒關系，我的想法就是看書能增長知識，開闊我們的視野，收獲多多。

　　我喜歡的一句名言：讀好書，好讀書。

　　希望大家一起來讀書!

　　讀書的故事學生作文 25

　　如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的根莖，如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。

　　我和書本有著一個個不為人知的故事。說道讀書，讓我想到了一個叫《一條會飛翔的魚》的書，講的是，主人公馬騰，還是個孩子卻因為得了小兒麻痹癥而成為殘疾人。他開始變得暴躁，內向。因為別人罵了他一句“小瘸子”，他便將那人給打進了醫院。可是，因為面對老師的鼓勵與支持，同學們的.一顆顆真誠之心他終于敞開了心扉，以及自己那不屈的一致力和頑強的凈勝而終于真正的稱謂了一條會飛翔的魚！

　　在生活中，我也曾有過這樣的經歷，記得那是在六年級的上半學期時，我參加了一次很大規模的奧數比賽。可是我的數學真的很不好，于是一放學老師便用僅剩的一個月時間來給我們惡補數學，最后，我不懈的拼搏努力，專用于在比賽上見了成效！

　　回到家，看著將被，感覺真是要感謝這本書。

　　讀書的故事學生作文 26

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”如果沒有書，社會就不會發展，科技就不會創新，所以我們從小就和書結下了不解之謎。

　　聽媽媽說：我過周歲生日那一天，桌子上擺放了許多生日禮物。有玩具槍，有書本，有畫筆，還有奶奶的繡花枕。據說：如果我第一拿什么，就 證明我喜歡它，以后就會在這方面發展。拿東西儀式開始了 ，全家人站在我身邊，目不轉睛地注視著我 ，媽媽把我抱到桌子前，我 毫不猶豫的拿起了一本書，全家人高興極了，異口同聲的說：“將來一定是一個愛讀書的孩子”。

　　從那以后，媽媽就像著魔似的給我買書，睡前故事，童話，連環畫報等等，我每次都是在媽媽讀故事聲中，漸漸的進入夢鄉，時間長了，如果媽媽不讀故事，我就睡不著。

　　等我上了幼兒園學拼音的時候，媽媽有給我買了幼兒注音故事。我可以自己讀書了，還可以把故事內容講給爸爸聽。可是有的詞語我還是不太懂，鬧出了不少笑話。有一次，我問媽媽：“為什么狐貍要背一只死兔子呢？”媽媽聽了莫名其妙，她看了看書，笑得前仰后合，原來是一個成語：兔死狐悲，我理解錯了。

　　在小學一年級的時候，有一次老師提問“聚精會神”是什么意思？因為我剛看完少年版《西游記》，滿腦子是妖精、神仙，所以我自告奮勇地說：“許多妖精和神仙在一起開會。”引得全班哄堂大笑，老師也被逗的忍俊不禁。

　　我讀書因為別字而曲解詞語的`故事還很多，例如：龜兔賽跑，我理解為鬼和兔子賽跑，當然是鬼快！狐假虎威，我理解成：狐貍加老虎，狐貍詭計多端，老虎兇猛無比，它們倆加起來，當然威力很大。這些笑話雖然已經過去了很長時間，但我至今還記憶猶新。

　　現在我長大了，知道讀書的重要性，我的座右銘是：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”俗話說：“書中自有黃金屋，”我一定會在書中找到屬于自己的“黃金屋”。

　　讀書的故事學生作文 27

　　我最喜歡看書了，尤其是有趣的書。

　　今天，我去買一本有趣的漫畫小書，我在書店里跑來跑去，一眼注意到它，就在角落里。我三步并兩步地跑了過去，拿起書付好錢我就回家了。

　　回到了家里，我就躺在沙發上，看那本書上搞笑的圖畫，我緩緩地翻著書頁，我發現這一頁有不少字，是黑色的，背景底圖上印有一個小動物，這里面還有各種各樣的色彩加以豐滿，有些顏色上還印有大大小小的字，字為彩色居多：紫紅色、黃色、綠色都有，花花綠綠十分好看。這怕是我目前看過的最有趣的漫畫書了。

　　我終于看到書的最后一頁了，我發現旁邊是與它同系列的漫畫書，我看的是第一季的，那么可能這本書還會有第二季、第三季吧，我心里暗暗想到，決定等后來有空一定要追完我喜歡的書、小說或是漫畫，我暗暗失落：早知道在書店本該全都買回來的。

　　我喜歡看書，我很想把這些書全部看完，我一頁一頁地翻看這書，很認真地看，非常細心地閱讀到最后一頁，我打算等這本書看完了再讓媽媽給我買，買好了，我趁休息時間再看新買的書。我非常地喜歡第一本書，不僅因為這本書相比以后的.書要大，還在內容方面略勝一籌。我心里暗自期待著會和我最喜歡的小朋友一同看這本漫畫書，我想到時候她也會覺得非常有趣的。

　　讀書的故事學生作文 28

　　在我的童年，我最喜愛的是什么？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。

　　讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什么好看的，讀來讀去都那個樣，一點都不好玩！

　　對此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運遭遇、悲歡離合[注： 悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的.各種境遇和由此產生的各種心情。]。

　　今天像往常一樣，我一寫完字催著父母去買書，一來到書店里，我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找自己喜歡的書。每要去還錢時，父母總會皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺上堆著像山似的書，就明白了。回到家，我會第一時間打開書，把自己鎖在房間里，津津有味[注： 指吃得很有味道或談得很有興趣。]得看起來。有時侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書。“啊！我的書！”我生氣得說。“孩子，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了！”媽媽指著我說。“但是，我還沒看完呢！”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點了，你怎么還看哪？快睡吧！”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后，氣呼呼的關下燈，躺在床上，結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。

　　讀書真的很簡單，但是內容卻意外的不簡單。但是如果你用心得去讀那本書，你就會發現，其中的奧妙是那么多。請把書當做你的朋友，當做你的知音，去體會其中的真諦，其實讀書也是一種樂趣！

　　讀書的故事學生作文 29

　　從小，我就愛上了閱讀。每當手抓著一本書時，我仿佛進入了一個充滿奇跡和驚喜的世界。那是一本關于生命和愛的書。

　　故事的主人公叫杰克，是一個聰明而勇敢的少年。他住在一個小村莊里，過著平靜而快樂的生活。然而，命運卻對他進行了殘酷的考驗。

　　在一個暴風雨的夜晚，一場可怕的車禍摧毀了杰克的家園，也奪去了他雙親的.生命。孤苦無依的杰克只身一人，流浪街頭。

　　盡管如此，杰克并沒有放棄對美好生活的追求。他決定以讀書來尋求希望和力量。圖書館成了他的第二個家，書籍成為他的知識江湖。通過不斷地學習和閱讀，杰克充實了自己的內心，也展示了堅韌不拔的意志。

　　幾年后，杰克參加了一場全國性的智力競賽，順利榮獲冠軍。這個勝利不僅給他帶來了榮耀和喜悅，更重要的是，他通過讀書改變了自己的人生。

　　杰克現在是一個成功的作家和講演家。他利用自己的經歷，向世界傳遞著讀書的力量。他相信，每一個人都有改變自己命運的機會，只要擁有一本好書。

　　通過讀書，愛和奇跡充滿了杰克的生命。他明白了知識的力量，也領悟到了人生的真諦。他的故事啟示著我們，不論遭遇多大的困難，我們都應該堅持下去，用知識和智慧鋪就屬于自己的道路。

　　讀書的故事學生作文 30

　　我非常喜歡看書。暑假里，媽媽總會給我借很多的書，順手還會為自己借一本，這次借的是韓寒寫的《他的國》。

　　這天下午，媽媽在做家務，而我把自己的書都看完了，我就坐在沙發上看起了媽媽的書——《他的國》。我看得津津有味，故事的主人公叫左小龍，是個異想天開的年輕人，居住在亭林鎮中……我看著看著便著了迷，當我看到詩人朗誦《聽話》這首詩。我在沙發上哈哈大笑個不停，笑得東倒西歪。媽媽從沒見過我看書的.時候笑得那么厲害，便禁不住好奇心，問我：“這本書是我看的，你覺很搞笑嗎？”我笑著點點頭，我一口氣就把這本書給看完了。晚上睡覺的時候，我隱隱約約聽見媽媽的笑聲，我心想：媽媽肯定在看《他的國》。

　　第二天，媽媽把我叫到沙發上，說：“甜甜，媽媽昨天看了那本書，作者寫作的手法非常特別，很新穎。今天媽媽想跟你一起談談這本書。”我一聽就來勁兒了，“好啊，好啊！”媽媽翻開書，我發現媽媽在書中做了很多“手腳”，文章中的精辟之處都被做了記號。媽媽對我說：“甜甜，這本書中運用了頗多的寫作手法，你說說，都有哪些手法啊？”“有擬人、比喻、夸張等等。”我自信地回答道。“那你覺得有什么特別之處呢？”媽媽又向我發起了“進攻”。 “對，作者還用了一種是及其幽默的方式，來諷刺某些人。”媽媽笑著說：“其實韓寒不是一味的顯示自己的諷刺，還顯示了他的智慧。他對世界有一份自己獨特的看法，又能以獨特的敘述方式將其表達出來。”媽媽還給我舉了一個例子，韓寒見到烈日暴曬后的皮膚，他竟然這樣說：“全身黑得發亮，晚上皮膚竟可以反射月光，省去不少照明用的電費。”我聽了之后“咯咯”地笑了起來，我不禁贊嘆道：“韓寒可真幽默啊！”接著，我和媽媽一起，把這本書的精彩之處又重新閱讀了一次。讀完后，我受益匪淺，我還思考了作者為什么要寫這本書的深刻含義。

　　以前我看書像看故事一樣，草草過去了，現在我懂得了看書不但要認真看，還要把書的精髓看過來，把書讀透了，然后才可以學以致用。

　　讀書的故事學生作文 31

　　我是一個小書迷，什么書都愛讀。我最喜歡的是閑暇時坐在飄窗上讀書。小說、童話、散文、科普讀物等我都愛看。我讀過《笑貓日記》、《格列佛游記》、《可怕的科學》、《女生日記》等書籍。

　　《可怕的科學》系列是我最喜歡的一套科普書籍，它曾三度獲得國際科普圖書最高獎。它不僅告訴我們許多科學知識，而且把難懂的科學知識用有趣的圖片和幽默的文字講述出來。

　　我每買一本書回來，爸爸、媽媽搶著看，哥哥、姐姐也搶著看。我后來偷偷地把書藏起來，看完再拿出來。

　　我喜歡看《植物的咒語》中的“陰險的食蟲植物”這個片段。我喜歡“眼鏡蛇百合花”這種捕蠅草。這種花的樣子像一條要攻擊人的眼鏡蛇。愚蠢的'小昆蟲會爬進“蛇”的“嘴巴”里。它們向光的地方飛去或爬去，然后再也無法逃脫。最后，小蟲子就會被眼睛蛇百合花吃掉。

　　每天細細地思考書中的每一個細節，細細地品味書中的“酸甜苦辣”，細細地收藏書中的每一點知識。我家書柜里的那些書，陪伴了我多少個周末啊！我下定決心，我這一輩子都要和書作伴！

　　讀書的故事學生作文 32

　　在一個普通的小村莊里，住著一個名叫小明的少年。他是村里的寡言少年，喜歡獨自一個人坐在山坡上看書。每天，他都會帶著一大堆書來到這里，專心致志地閱讀。小明對于書籍有著特殊的感情，他相信在書中能找到真正屬于自己的世界。

　　然而，小明的家人對他的獨特愛好并不理解。他們認為讀書是浪費時間，更希望小明為家族的生意工作，繼承他們的事業。盡管如此，小明依然堅持自己的夢想，并將書籍視為人生的指南針。

　　有一天，小明在舊書攤上發現了一本陳舊的書。這本書是一位作家的自傳，講述了他追尋夢想的故事。小明深受啟發，決定成為一名作家，用自己的文字讓更多的.人感受到書籍的力量。

　　在他的努力下，小明的作品被出版社看中，并得到了一位老作家的賞識。經過多年的培養和努力，小明終于成為了一名著名作家。他的作品傳遍了大江南北，人們稱他為“文壇新星”。

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