讀書作文6篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的讀書作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
在一個(gè)很冷很冷的冬天里，陸游拿著幾本書來(lái)到了兒子子聿的房間。這是，子聿正在屋外踢著足球。陸游看見了，招了招手笑瞇瞇的對(duì)屋外的兒子子聿說(shuō)：“子聿啊！過(guò)來(lái)到爹這兒來(lái)，爹教你讀課文。”子聿沒(méi)聽見仍在一旁若無(wú)其事的踢著足球。陸游見了正要發(fā)火，但還是忍住了，又喊了一聲：“子聿到爹這兒來(lái)�！边@次，子聿聽見了。他連忙放下手中的足球，又蹦又跳地來(lái)到了他爹跟前問(wèn)：“爹，您叫我干什么呀？”“爹，叫你來(lái)讀書”陸游和藹可親的說(shuō)。子聿聽了小心翼翼的拿起陸游手中的書專心致志地讀了起來(lái)：“一去二三里，煙村四五家……”子聿一開始讀得很認(rèn)真很專注，可是過(guò)了一會(huì)兒，他開始邊讀邊東張西望。陸游見了連連嘆氣，便叫兒子把書給放下，指著子聿的腦門說(shuō)：“子聿啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是寶貴的。古時(shí)候人們做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，是要從少年時(shí)代就開始花工夫，不蹉跎歲月，悼念老師就會(huì)取得一番大成就�，F(xiàn)在書本上的知識(shí)是浮淺的，若要想把它變成自己的'學(xué)問(wèn)，那就得自己親自去實(shí)踐�！弊禹猜犃烁赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話后面紅耳赤。他鄭重的下父親發(fā)誓：我子聿從今往后一定會(huì)認(rèn)真讀書，一絲不茍的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。陸游聽了拿起筆寫下了一首《冬夜讀書示子聿》：
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，
少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，
絕知此事要躬行。
讀書作文 篇2
天上的小星星越來(lái)越多，越來(lái)越亮了。這個(gè)國(guó)慶真無(wú)趣。偶爾看到幾束煙花在天空畫出五彩的光芒。我不喜歡這樣寂寞。爸爸看到我這樣，便抱出那“珍藏已久”的《中國(guó)兔子德國(guó)草》專輯。一開始我并不喜歡這種文字書。黑白的色彩占據(jù)了我的讀書空間�？粗职謰寢寣�(duì)我的期望，我只好堅(jiān)定一點(diǎn)了。天上的小星星漸漸吃掉我漆黑的背影。我起先是皺著眉頭，后來(lái)我看到“這小子可以穿著開襠褲亂跑，上廁所要關(guān)門”時(shí)，我不禁笑了起來(lái)。我終于知道文字書也是那么有趣。我越看越帶勁，寂寞的“病毒”已經(jīng)被快樂(lè)所吞噬。文字書使我更加快樂(lè)，更加開朗了！
后來(lái)，這幾本兔子文集我已經(jīng)看得不過(guò)癮了。我便對(duì)爸爸死纏爛打，讓他帶我去省圖書館。爸爸終于忍不住認(rèn)輸了。我來(lái)到圖書館，火箭般跳下電摩，往浩瀚的書海奔去。就像一只饑腸轆轆的獵豹，奔向緊盯的獵物。作文、文學(xué)、教育……分類分的清清楚楚，讓人一目了然。我在作文“島”上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。目不暇接的文字讓我樂(lè)開了花。
當(dāng)我讀到了英國(guó)作家丹尼爾笛福寫的《魯賓遜漂流記》后，被魯濱遜那種強(qiáng)大的自理能力所折服。因?yàn)轸敒I遜當(dāng)初是一個(gè)人上孤島的，沒(méi)有衣服、食物、生活用品。在巨大的`困難面前，他并沒(méi)有因此而放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái)，并做出了大量的木桌、壇子、碗碟等生活用品……魯賓遜可真有毅力！比起我來(lái)，還沒(méi)有他一半的厲害呢！
從此以后，書對(duì)我的影響可大了！甚至連做夢(mèng)也是書！我的夢(mèng)鄉(xiāng)“芳草鮮美，落英繽紛”，樹枝上結(jié)滿了書，人們爭(zhēng)相采摘，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”……于是書香滿懷。
讀書改變了我，讓我懂了很多，同時(shí)，它也把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢(mèng)幻與詩(shī)意。
自從以后，我的作文水平就像飛機(jī)般飆升，小作文全都是優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)。書不僅讓我快樂(lè)，還能使作文水平提高。
人們常說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我開始認(rèn)為這只是說(shuō)笑，根本不可能有黃金屋、顏如玉，可是現(xiàn)在我懂了，黃金屋不是在眼前，而是在腦子里，顏如玉不是現(xiàn)在有，而是在將來(lái)。書，讓我勤奮了，讓我擁有了更多的知識(shí)。書，改變了我。
讀書作文 篇3
盡管我們不能走進(jìn)校園，但我們并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，老師開始學(xué)做主播，進(jìn)行線上教學(xué)，表現(xiàn)出了前所未有的精神自律和行動(dòng)自覺(jué)。
自知者自助，自助者自律，自律就是自覺(jué)的自我約束，自我控制，在家，中午把我可當(dāng)作真正的課堂，認(rèn)真聽課，聚精會(huì)神，積極參與互動(dòng)，做好每節(jié)課筆記，并給自己制定作息時(shí)間表，每天嚴(yán)格按照自己制定的作息時(shí)間表來(lái)規(guī)劃每一天，每天堅(jiān)持給家長(zhǎng)做，一件力所能及的家務(wù)，減少父母的重?fù)?dān)。閱讀的姿勢(shì)就是草木生長(zhǎng)的.姿勢(shì)，也是我們生命成長(zhǎng)的姿勢(shì)，我們每天都要堅(jiān)持讀1小時(shí)的書，并且把書中的優(yōu)美詞句積累到本子上，然后進(jìn)行背誦，記在心里，但遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)為主動(dòng)查字典，偏偏這個(gè)字摘抄n次，直到我記住為止。
讀別人讀自己讀人生，不管我們做什么事情都要做到悟日三省吾身？每天都要反省自己，做到問(wèn)心無(wú)愧，讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，用書籍裝點(diǎn)自己的美麗人生，同時(shí)做到自律，自己嚴(yán)格要求自己，做國(guó)家的棟梁之才，學(xué)更多的知識(shí)來(lái)回報(bào)自己，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)。
讀書作文 篇4
一天，天上飄著小雨。頂著細(xì)雨，我從小城趕到鄉(xiāng)下，來(lái)到女外甥家做客。
父母親早就到了，客來(lái)客去，熱鬧嘈雜。父親坐在墻邊，戴著眼鏡，正在看著《賀龍傳》，母親陪著三個(gè)婦女正在打花牌。
與父母打了一聲招呼，我就搬了一把木椅子，掰著手機(jī)瀏覽網(wǎng)上新聞。父親把椅子向我這邊挪了挪，從衣兜時(shí)掏出一本黃褐色封面的雜志《舊聞新知》：雜志頁(yè)面陳舊，頁(yè)邊卷曲，封面上沾著幾滴茶水浸洇的痕跡。
父親翻開雜志第一頁(yè)卷首語(yǔ)，“這個(gè)寫得很好，你看看！”父親手指點(diǎn)著書頁(yè)說(shuō)道�？菔荽植诘氖种�，青筋鼓突的手背，橫在我的眼前，猶如一截蒼老的樹杈，觸目驚心。
父親年輕時(shí)不喝酒，不打牌，酷愛(ài)看書。
農(nóng)閑時(shí)，父親拜中洲村一老先生為師，學(xué)唱評(píng)書、漁鼓道情和蓮花鬧。人年輕，記性好，背讀過(guò)《三國(guó)演義》、《風(fēng)神榜》、《三俠五義》、《七俠五義》、《水滸傳》、《楊家將》等評(píng)書，爛熟一心，可以包本，不炒現(xiàn)飯。
農(nóng)村“雙搶”稍稍停歇，夏日的夜晚，明月皎皎，清掃一方干凈的曬場(chǎng)，稻谷散發(fā)絲絲縷縷的'清香。
一方桌子，一把木椅，一個(gè)瓷杯，一塊驚堂木，桌后立著淡定的父親。本村鄰村一家老小如趕集一般，搬椅拖凳，圍坐在曬場(chǎng)周圍，老老小小興奮的雙眼齊齊地盯一指見方、黑得發(fā)亮的驚堂木，只待驚堂木“啪”地一響，一段評(píng)書就成了村民夏夜的精神食糧，小孩子們聽著動(dòng)人的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
父親喜歡書，勤于讀，遇有好書，也推薦我讀一讀。潛移默化中，也影響著我。
……
“佛祖問(wèn)蜘蛛，人生最重要的是什么。蜘蛛回答是‘得不到’和‘已失去’……”父親小聲輕讀，打斷了我綿綿思緒，把我的注意力拉回了現(xiàn)實(shí)，拉到了書面。
父親旁若無(wú)人，邊讀邊講解：這篇文章最精彩的是第三段。你看，佛祖與蜘蛛的三次對(duì)話，前兩次，蜘蛛未入塵世前，佛祖問(wèn)蜘蛛：人生最重要、最珍貴的是什么？蜘蛛回答是“得不到”和“已失去”。三千年后，蜘蛛化作“蛛兒”在塵世間親身走了一趟。此后，佛祖再問(wèn)蜘蛛：人生最珍貴的是什么？蜘蛛頓悟：世間最珍貴的不是“已失去”和“得不到”，而是“惜眼前”。
為什么蜘蛛第三次答話與前兩次不同，就在于蜘蛛親身經(jīng)歷了塵世間的波折，一方面，醒悟了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”；更重要的是蜘蛛悟了“道”：惜眼前。
父親知道我愛(ài)讀書。他不計(jì)路遠(yuǎn)，隨身帶著這本舊雜志；不計(jì)嘈雜，我為解讀這篇文章，就是要提醒我：要珍惜眼前。
要珍惜眼前，這是七十歲、愛(ài)讀書的父親，用好文一起欣賞、交流的方式，給跨進(jìn)中年的我上了一堂人生課。
我收下了父親送的這本《舊聞新知》，收藏了這篇哲理文章，我記在腦里，裝在心里，以此作為做人處世的起點(diǎn)：珍惜眼前。
讀書作文 篇5
隨著時(shí)代的快速進(jìn)步，現(xiàn)在，許多人都有一個(gè)同樣的疑問(wèn)：我為什么要讀書？不是只用會(huì)賺錢就行了嗎？
錯(cuò)，知識(shí)是金錢換不到的，顏真卿曾說(shuō)過(guò)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。所以，我認(rèn)為人必須要珍惜大好時(shí)光讀書。
我來(lái)舉個(gè)例子吧，車胤囊螢夜讀人們都聽過(guò)，車胤小時(shí)候家里貧窮，晚上無(wú)法用煤油燈照明，于是，他抓了十幾只螢火蟲放入白絹中，放在了屋里，匯聚數(shù)只螢火蟲的力量，借助微弱的光亮讀書。就這樣通過(guò)用功苦讀，車胤最后成為一代名臣。“讀書莫畏難”，讀書必然是一件苦累頗多的事情，即使條件艱苦，也不能動(dòng)搖學(xué)習(xí)的意志，只有克服種種困難，才能成就一番大業(yè)。
而不讀書未來(lái)會(huì)怎樣呢？如工作方面，雖然各個(gè)職業(yè)都是平等的`，但工資和工作環(huán)境卻有著天壤之別，有的人在大熱天里工作汗如雨下，而有的人坐在辦公室里指點(diǎn)江山。正所謂海闊憑魚躍，天高任鳥飛�，F(xiàn)如今的學(xué)習(xí)態(tài)度，就將決定將來(lái)自己站的高度。
正如古人所說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。”古人尚且如此，那作為青少年的我們更應(yīng)明白：讀書之路是通往光明之路，唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)。
讀書作文 篇6
最近我們縣里搞的讀書節(jié)，已轟轟烈烈地進(jìn)行了一個(gè)多月，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我在家里陪我的小孫子讀小人書，我和我的小孫子共同享受著讀書的快樂(lè)。很榮幸我們的做法得到了幼兒園老師的肯定。老師說(shuō)，你家孫子最近很了不起，常講小故事給小朋友聽。聽了這話，我心里很高興。心想，這不僅是對(duì)我們的鼓勵(lì)，更主要的是在告訴我們，讀書是有好處的。因此，我定下計(jì)劃，即使縣里不搞讀書節(jié)，我每天也要賠孫子讀1小時(shí)的書。這樣我和孫子都有收獲。讀的書越多，從中得到的樂(lè)趣也越多。于是。我孫子的讀書的興趣也越來(lái)越濃了。前天，我聽說(shuō)新華書店又進(jìn)了一批新書，我第一時(shí)間趕到那里買了幾本。下面就我們平時(shí)在讀書方面的一點(diǎn)做法向大家做個(gè)匯報(bào)。
首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣。興趣的培養(yǎng)十分重要。對(duì)于孩子來(lái)講，看書可能沒(méi)有玩具那么好玩，我們最重要的做法就是做好引導(dǎo)，寓教于樂(lè)。讓孩子先玩玩具，再看相關(guān)的書，看完智力開發(fā)的書后，再去玩玩具，孩子就會(huì)自己發(fā)現(xiàn)，用時(shí)短，思路清晰，看書與不看書，兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得，讀書是有益的`，除了長(zhǎng)見識(shí)，同樣也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜歡書，懂得用書本的知識(shí)來(lái)解決自己遇到的小問(wèn)題。
其次是營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，是形成書香家庭的重要措施。作為家長(zhǎng)我們自己也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅可以提高自己的素質(zhì)，重要的是我們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí)，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會(huì)，增加知識(shí)面的能力。提倡孩子在晚睡前，看書半小時(shí)，并且?guī)椭⒆有纬闪?xí)慣。孩子看書時(shí)自己也要養(yǎng)成和孩子同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
再就是建議孩子多讀書、讀好書，提高自身識(shí)別能力。多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，盡管我們自己的藏書十分豐富，但我們建議自己的孩子，學(xué)習(xí)完課本知識(shí)，就到書店去看書，在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。通過(guò)看書讓孩子提高自身的識(shí)別能力，不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。
另外要多渠道，多方式拓寬孩子的知識(shí)面。我們常常建議孩子學(xué)習(xí)之外，有空就看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。通過(guò)這來(lái)了解更多的社會(huì)知識(shí)，超出課堂知識(shí)面，做到拓展型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看，使他更多地了解中國(guó)的歷史，了解自己的國(guó)家。通過(guò)知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)的胸懷。平時(shí)也要建議孩子多看報(bào)紙，看兒童文學(xué)，看漫畫世界，等等報(bào)刊雜志。不斷提升孩子的知識(shí)面，成為社會(huì)的有益人才。我想，這也是書香家庭的最終歸宿。
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