【實用】為中華之崛起而讀書作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的為中華之崛起而讀書作文4篇，歡迎大家分享。
為中華之崛起而讀書作文 篇1
“為中華之崛起而讀書”，這句話出自年僅13歲的周恩來。
當(dāng)時，作為一個十二三歲的周恩來，在沈陽讀書。他的學(xué)習(xí)非常刻苦耐勞，上課也十分認(rèn)真專心。
有一次，一位老師問大家:“讀書時為了什么”？
一位同學(xué)說:“為了將來掙錢”。
一位同學(xué)說:“為了將來能找到好工作”。
另一位同學(xué)說:“為了幫父母記賬”。原來，他的父母是商人。
老師問周恩來:“你呢”？
周恩來站起來大聲的說:“為中華之崛起而讀書”！
同學(xué)們和老師都十分震驚。
周總理的偉大精神就好像一面鏡子無時無刻的照耀著我們。祖國需要我們，我們就應(yīng)當(dāng)全身投入到學(xué)習(xí)中。為了祖國的發(fā)展，我們必須讀書，多讀書，以讀書為目標(biāo)。只有讀書，跟著現(xiàn)代的步伐，才能開辟一條新的道路，振興中華，引領(lǐng)未來。
作為炎黃子孫的我們，我們要學(xué)習(xí)周總理的偉大精神，為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文 篇2
“為中華之崛起而讀書”這是偉大的周恩來總理在12歲時，目睹了洋人欺負(fù)中國人后說的一句話。這句話如同一聲春雷，震驚了千千萬萬個中國人。
為什么而讀書？我們現(xiàn)在的美好生活，不都是因為有很多“為中華之崛起而讀書”的人們，為了祖國新時代發(fā)展需要作出貢獻(xiàn)換來的嘛；為什么而讀書？我們現(xiàn)在和諧的生活環(huán)境，不都是因為有無數(shù)“為中華之崛起而讀書”的人們，為祖國的國防作出無私奉獻(xiàn)換來的嘛。
也許，建設(shè)祖國對我們學(xué)生來說太遙遠(yuǎn)，但科技在進(jìn)步，時代在發(fā)展，就像大海在漲潮，我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)以后才能跟上祖國前進(jìn)的步伐，長大以后才能以更好的方式回報社會，回報祖國。
在街上，來來往往的人們在他們各自的崗位上工作，他們無時無刻不在努力、不在奮斗，他們無時無刻不在為家，為社會，為祖國做奉獻(xiàn)。巴金爺爺說過：“生命的意義在與奉獻(xiàn)，而不在于享受。”是啊……在于奉獻(xiàn)。
醫(yī)院里，愛心箱總是那么滿，這是為什么？就是因為有像那個盲女一樣的人很多。在她把兩張百元鈔票準(zhǔn)備放進(jìn)箱子時，護(hù)士開口了：“你自己改善生活吧？這兩百元對你來講應(yīng)該不是小數(shù)目，攢起來冶冶你的眼睛也好啊！”她笑了笑：“我習(xí)慣了，這眼睛，也不要冶了。晚上也不用開燈，這兩百元是我這幾個月省下來的電費(fèi)錢。”護(hù)士頓時充滿了敬佩。我驚了，我感覺她很了不起。她跟護(hù)士談了一會，要走了，但留下一句讓我終身難忘的話：“我還要感謝造物主把我變成這樣呢，讓我節(jié)約了好多電費(fèi)。”盲杖的聲音越來越遠(yuǎn)，這句話卻永遠(yuǎn)留在了我心中。上天對她不公，可她沒有抱怨命運(yùn)，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合身心之力與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｎ蚁耄詈笏A得了所有。這就是奉獻(xiàn)的精神吧，哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力。
為中華之崛起而讀書！而奉獻(xiàn)！
為中華之崛起而讀書作文 篇3
千百年來，對于為什么要讀書有很多的回答，有的人說是為了當(dāng)官，有的人說是為了發(fā)財，還有人說是為了光宗耀祖，而少年周恩來的回答是：“為中華之崛起而讀書。”曾經(jīng)，洋鬼子們用罪惡骯臟的鴉片打開了我們祖國的大門，讓大國的子民們從此任人欺負(fù)。從萬園之園的圓明園被毀滅到《北京條約》《辛丑條約》等不公平條約的簽訂，再到香港澳門等地與我們祖國母親骨肉分離，這些不堪回首的往事簡直就是一場噩夢。而少年周恩來在當(dāng)時就已經(jīng)認(rèn)識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此作為目標(biāo)。這是多么令人振奮的偉大目標(biāo)，而他也是一直努力堅持這么去做的，他給我們樹立了良好的榜樣。
想想少年周恩來當(dāng)時學(xué)習(xí)的環(huán)境是多么的差，而我們現(xiàn)在是多么地幸福，俗話說少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，只有在少年時期，立下報國之志，才能民富國強(qiáng)。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，但我們是祖國的未來，民族的希望。我們要銘記周恩來總理的這句：“為中華之崛起而讀書”，除了樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，還要用實際行動去做一個愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛勞動、全面發(fā)展的好孩子，努力提高自己的綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華做好準(zhǔn)備。
為中華之崛起而讀書作文 篇4
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
作為一名高中生，我們做的也只能是為中華之崛起而讀書。"為中華之崛起而讀書"，當(dāng)我第一次聽見這句話的時候，心不禁猛地一震。一直以為，讀書只是用為父母讓我讀書，讀書只是一種改變命運(yùn)的方式，為的是讓你在千千萬萬人中脫穎而出，為將來的道路打下結(jié)實的`基礎(chǔ)。從未也未敢想過為中華之崛起而讀書，而當(dāng)時年僅12歲的周恩來就懂得了天下興亡，匹夫有責(zé)的道理。立下了為中華之崛起而讀書的志向。莊嚴(yán)洪亮的聲響在教室頂端回蕩，撥動了在座的一顆顆幼小的心靈，紛紛投來贊許的目光。誰又能想到這句話是來自一位孩子，來自當(dāng)時那么動蕩不安的年代，這一句“為中華之崛起而讀書'無疑為新中國的成立埋下了勝利的果實，為民族的重燃了希望之火，為勝利奏響了榮耀之歌。曾有多少人對他提出過質(zhì)疑，認(rèn)為燕雀的鴻鵠之志不過是少年的一次熱血沸騰，都付之一笑。不，周恩來用他眉間的汗水，發(fā)憤圖強(qiáng)，用優(yōu)異的成績坐穩(wěn)了佼佼者的位子，證明了他心存遠(yuǎn)志并為此不斷努力著，奮斗著，從未停歇。在眾人的心中點(diǎn)燃一把把革命的火焰，熊熊的大火使”為中華之崛起而讀書“迅速升溫。正是有了這樣的鴻鵠之志，周恩來才成為了人們愛戴的總理，為人們鞠躬盡瘁地服務(wù)，卻從不報苦報累，獻(xiàn)身于中國人民的解放事業(yè)，成為我國無產(chǎn)階級早起革命運(yùn)動的杰出活動家和奠基人之一周恩來總理以他偉大的革命實踐，實現(xiàn)了他少年時代的遠(yuǎn)大理想和革命報負(fù)。受人們敬仰愛戴，為幾代的青少年樹立起良好的榜樣。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。同學(xué)們，讓我們捧起書本，為中華之崛起而讀書吧！
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