- 相關推薦
品讀經典，感悟人生作文（通用32篇）
在學習、工作乃至生活中，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這時就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。不過，很多人都不知道要怎么寫感悟。以下是小編整理的品讀經典，感悟人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
品讀經典，感悟人生作文 1
如果一個人的生命可以永無盡頭，如果一個人的健康可以用不破壞。如果沒有戰爭和死亡，那他是不是和消失在一片安詳之中。
書籍是人類進步的階梯，是智慧之門的鑰匙。是先賢經驗的結晶，是冷靜可靠的朋友。
讀書是生命的有效途徑，是提高生活質量的重要內容‘書中有著黃金庫’已不是對知識寶庫的科學估計，因為書籍不是名利場。所以在書海中漫游，不用苦心計算錢的多少。因為書籍不易物欲角逐圈。所以在書山上攀登，只有盡心享受自然和恬靜即可。
那一部部宏偉的典籍，一冊冊光輝的篇章，一首首一曲曲氣吞山河或如泣如訴的`詩詞賦曲如群星璀璨，華光四射。
閱讀經典，你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛國情。屈原峨冠博帶，手執長劍，佇立在江邊眺望楚郁，憂嘆長問，文天祥在伶仃洋上悲壯的豪邁高歌，保爾永不言敗的奉獻精神。
保爾幼年時在被壓迫中生活的，無人管理無人收留的保爾，開始了童工生活，后來在他的成長過程中，有朱赫對他的指導，還有冬妮婭，麗達，達雅這三位美麗女性給予他情感上的支持。在革命的熔爐中成長為一名真正的戰士。在恢復國民經濟的初期，他有忘我的工作她的病情雖然在不斷的加重。但他卻以鋼鐵般的意志戰勝了病魔，用筆作為戰斗的武器，從事文學創作。品讀經典讓我們領略著人世間奇峰異景。讓我們的思緒飛到廣闊的宇宙空間，品讀經典有時輕松愉快，有時心重如磐，為作者的精彩描述而興奮，為各種各樣的故事而沉思默想。被子里行間的真知灼見啟迪，讀好書，讓我們慢慢的自處超然，處人藹然，無事澄然，處事斷然，得意淡然。失意泰然的人生境界，好書，能跨越時空，引導我們走向新的輝煌。
品讀經典，感悟人生。
品讀經典，感悟人生作文 2
現在我們已經步入21世紀，科技的發展從生活的方方面面影響著人類。但是，那些祖祖輩輩留下的紅色經典卻漸漸淡出我們的腦海。不，我們不應該將它們遺忘，我們應該細細品味，始終將它們銘記在心。
細讀了《紅巖》，真的讓我感觸很深。《紅巖》是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭為主要內容的長篇小說。它的基本情節以“中美合作所”集中營(包括渣滓洞和白公館)內的敵我斗爭為中心，交錯地展開了我地下黨領導的城市的地下斗爭、學生運動、工人運動、獄中斗爭以及華鎣山區的武裝斗爭，集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的`垂死掙扎而進行的最后決戰，歌頌了革命者在酷刑考驗下的堅貞節操，塑造了許云峰(許建業)、江姐(江竹筠)、成崗(陳然)、劉思揚(劉國志)、余新江(余祖勝)等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。
當時，解放戰爭正以雷霆萬鈞之勢向前推進，反革命的最后堡壘重慶正處于全面包圍之中，盤踞在這里的國民黨反動派進行著垂死的掙扎，而被關押在“中美合作所”集中營里的共產黨員則同他們展開了一場勝利前光明與黑暗的殊死搏斗。
這部經典紅色作品，也為我們刻畫了一個個鮮活的英雄人物。他們雖有著不同的年齡，不同的經歷，不同的性格，不同的感情，但是，他們始終以一腔熱血對待自己的革命事業。其中，江姐這個人物給我留下的印象最為深刻。她失去了丈夫，但依然強忍悲痛，毅然接替了丈夫的工作。后來，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，受盡拷打。最后英勇犧牲，為共產主義理想獻出了僅29歲的生命。
我要感謝《紅巖》，它就像一面旗幟，讓我樹立了遠大的目標和理想。沒有革命英雄的英勇善戰，沒有革命英雄的拼死保衛，哪有我們今天的美好生活?可看看今天的社會，很多人都不珍惜眼前的幸福生活。為了金錢，有些人不惜走上犯罪道路;為了權力，有些人不惜花錢去阿諛奉承。這些黑暗的社會現象，讓我們不禁連連感嘆。難道就讓烈士們的鮮血付之東流?不，我們應該振作起來，不能再腐敗下去。為了我們的未來，更為了我們子孫后代的未來，用勤勞的雙手，去建造美好的明天。
我愿就這樣，品讀紅色經典，書寫精彩人生。
品讀經典，感悟人生作文 3
人生在世一蜉蝣，轉眼烏頭換白頭。
時光流逝，年華短暫，有多少經典流逝于指縫之間，又有多少韶光可供你細細的品讀經典。
品讀經典，把握現在。你參多少次感嘆《紅樓夢》的傳奇;你參多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀傷;你參多少次徘徊于《飛鳥集》的意境，品讀經典，讓我們生命靈動，然我們靈魂流光溢彩!
很喜歡杜牧的“鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中”。于瞬間見永恒，生命，一場既定的旅程，你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人，那一條漫長又迂回的道路從遠處綿延而來，又于或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠方。旅途中，當我們選擇品味經典的方能感慨于杜牧至高無上的人生境界，方能探尋到生命最初的敬畏。
現實生活里一片狼藉，物欲橫流，流盡了血汗;彩燈閃爍，爍干了安寧。《詩經》中素琴吟風的.高雅不再，《繁星》中短笛賞月的古韻難留，現代人創造的物質文明中心靈的安逸難以尋求。經典這種集聚成功的大資產，讓你的文學字符如樂符一樣靈動地跳躍著。品讀經典，于問聲中創造了永恒。
川端康成淺淺的一句“今晨四點鐘，我看到海棠花未眠”。同樣是經典文學的化身，他瞬間感動了多少人的心靈，這是夢與現實最完美的結合，讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現實生活中麻木不仁的心靈得到溫暖。是的，品讀經典不單單是華麗的欣賞，讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經典最好的饋贈。
其實，經典就在我們身邊，經典不僅影響著個人的心理素質的提高，經典更影響著個人的發展，莫言說《鋼鐵是怎樣煉成的》場景還歷歷在目，我說這就是莫言延續歷史，走向成功的華麗轉身。我們需要保爾·科察金的信念，我們更需要他的意志力，因為那是詮釋成功的最好載體，更是延續經典的最好憑證，未來，我們會以更新的姿態來面對經典。未來，我們必是經典的傳承者。
文章，經國之大業，不朽之盛事。
經典，人生之支柱，不滅之光芒!
品讀經典，感悟人生!
品讀經典，感悟人生作文 4
世界在它的每個角落里孕育著各種不同的生命，人們在它的每秒生活中用感動品讀著萬種風情的自然。
你讀過什么？什么讓你感動？
你讀過冬日的陽光嗎？掃去連日的陰霾，陽光在水泥森林中散步，慵懶的步伐，漫不經心的灑脫，幽雅得像一只被寵壞的貓。天空被它點亮啦，人們的臉被它揉紅啦，淡淡的紅暈一圈圈漾在心里，烘得暖暖的。它看不來什么灰暗，容不啦什么悲傷，不自覺地揮散著熱量，給予著它的快樂。
你讀過大海嗎？這浩瀚的歌啊！是多少山澗積滯下柔情的精魂，那恬意纏綿的水向它奔流闡述著幸福的蜜語，盡情發揮著溫柔之后的澎湃。風在咆哮著！是的`，那便是藍的呼喚，譜唱生命搖籃的真諦。踏遍天涯，尋覓芳草，永遠追尋那海的歸宿，因為它神往著自由，是無拘無束的自由，在那銜接天際的碧空遠逝，遠逝。
你讀過巍峨的山岳嗎？山層層疊疊，像云頭樣擁擠在一起。濃云重得像山，遠山又淡得像云，是云是山分不清。山中包含萬千生靈自有萬千風情，但是它沒有絲毫的自命不凡，安靜地屹立千年，守著自己的一份醇和平淡。
還有那山間的小溪，還有那路邊的野花，還有那翱翔的雄鷹，還有那綠葉上火紅的瓢蟲，你可曾在意，可曾讀過？
自然是本攤開的書，每個人都有他自己的讀法。而用心品讀的人，會讀懂許多，學會那份快樂、謙虛、狂野、平淡，還有許多許多。
品讀經典，感悟人生作文 5
天空，因為有了陽光，所以很藍;大地，因為有了春雨，所以很綠;文學，因為有了經典，所以很美。因此，我執著地愛上了這經典，帶著歡欣而又平靜的心情，開啟一扇心門，迎接那些屬于經典的神韻。讓每一部經典飄逸的清香與散發的美麗，在日益浮躁的年代里點綴生活。
細讀經典，我們會聆聽到先人的獨語。那絲絲的溫馨，在我們淺淺的流年里留下長長的痕跡，帶給我們心情的闡釋。
是否還記得那個置楚國相位于不顧，毅然決定“曳尾于途中”的莊子，是否還能記起“化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也……”是的，莊子逍遙，其追求絕對自由的思想折服了千萬年的歷史。
上蒼造就了太陽與星斗，于是我們有了光明白晝與燦爛星空。大鵬飛過天際時，小小的雀在檐頭玩耍。因這小雀，我愛大鵬的'凌云之志;因這大鵬，我也愛小鳥的溫順可人。讀莊子的《逍遙游》，我漸漸懂得競爭中沒有永遠的勝負，只是在這充滿意義的過程中，有許許多多的長長短短，為我們銘記。
鵬鳥奮飛，千年不息。回首處，品讀文字的甘甜，經典的魅力已讓我們遠離喧囂。與經典為友，我們便會舍棄世間浮華;與經典為友，我們的心方能寵辱不驚。讀懂了經典，也就讀出了生活的真諦。
在光陰的故事里，花開寂寞，花落也寂寞。唯有一顆心，因為有了經典的撫摸，便不再寂寞。
品讀經典，感悟人生作文 6
世間萬物，各有特色，都值得細細品讀一番。
在春天，牡丹開放，綻開艷麗的花瓣，在枝頭舒展自己妖嬈的身姿。
春去夏至，蓮花在池塘中默默綻放，將自己隱藏于荷葉之下，花潔白，莖正直。
秋季來臨，菊花怒放。在滿目驚心的枯黃中，它們獨自在這個季節中爛漫，從不哀愁，而是孤傲。
秋的離去，喚來了冬天，在銀裝素裹的世界里，梅花俏立枝頭。白中一點紅，清香淡淡。它們凌寒留香，鐵骨冰心。
做人，要同蓮一般。正如周敦頤在《愛蓮說》中所寫的，“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，污濁的淤泥、惡劣的環境，不能改變他。它依然潔白，純凈，沒有一絲污穢，周敦頤喜愛的蓮，是正人君子。
做人，要同菊一般。菊是花中的.隱士，正如陶淵明所說的“采菊東籬下，悠然見南山”。陶淵明就如這菊，他們是孤傲的隱士，也是無畏的斗士。
做人，要同梅一般。梅總是默默奉獻，不求一絲一毫的回報。如同詩人陸游在《卜算子·詠梅》中所寫的“零落成泥碾作塵，只有香如故”。那凌寒留香的奉獻，鐵骨冰心的堅強，不正是詩人自身的寫照嗎？
做人，千萬不要像牡丹，花枝招展，總想著引人注目。周敦頤在《愛蓮說》中說到，“李唐時期，世人甚愛牡丹”，又說“牡丹，花之富貴者也”。牡丹總是過于追求世人的艷羨，追求表面的華麗，而不注重追求心靈的高尚，嘩眾取寵的牡丹，最終只能在春盡時凋零。
花有自己的語言，以花為鑒，方能成就那個最好的自己。
品讀經典，感悟人生作文 7
寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風。——朱淑貞
菊茶，菊酒，菊琴，菊歌，悠然的陶公，心揣菊的情懷，在歷史的舞臺上，硬生生走了1600年，好一個悠然公！
東籬采菊，高山賞菊，養個女兒取名愛菊，寫的文章充滿菊香。人生的晚秋，傲然挺立于颯颯西風中，化一縷英魂演繹菊的精髓，不屈中靜靜看著百花妖媚的臉；留一抹微笑于殘陽中，任炎涼世態揮灑五斗米典故；擷一朵山菊放在鼻底，閉眼慢嗅，清香！
淡淡的香，綿延了千年；濃濃的情，渲染了整個歷史的天空。一朵遲開的花，綻放出一段不了的菊花情緣。一個燦爛的肆意瀟灑的笑臉，為曾經爭奇斗艷的百花奪魁賽做個干練的總結。該誰奪魁，嘉賓微笑不語，留個懸念讓歷史揭秘。陶君啊，采菊做茶，釀菊為酒，絲絲花瓣在風中翩翩起舞，遍地的灑脫分明幻作張張懂風通情的瑤琴，眩然奏起心旌搖蕩的菊之歌，響徹歷史的天空。好一首千古絕唱！
醉眼迷離中，品詩讀文；恬心淡雅時，飲酒賞菊。“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”“簞瓢屢空，晏如也。”陶甕，菊花伴你，南山懂你，于靜謐中寫意人生絕配。“大濟蒼生”的夢寄存在桃花源，留待漁人去搖醒沉睡的`世界。“草盛豆苗稀”，給自己的貧困找個出口，讓枯死的心暫緩滅亡。歷史，需要你未盡的詩行！
……
翻開厚重的歷史，一遍遍徜徉在鄉間小徑，抬眼向南瞭望，試圖尋找一份悠然，解讀陶淵明的那朵晚菊，品味那種與世無爭的恬淡……
品讀經典，感悟人生作文 8
小草因有了等待才愈加頑強，松柏因有了等待才愈加滄桑;梅花因有了等待才愈加芬芳;一切生靈因有了自然的眷顧才傲然綻放，一切生靈因有了等待才愈加頑強。
野火燒不盡，土地上是它裝扮了夏天，春風吹又生，樹蔭下是它襯托了世界的美好。潮濕陰暗的土層下，一粒種子已悄然萌發，它等待著，積蓄了一個冬天的`力量，在此刻，終于迸發，它沖破土地，厚積而薄發，正是有了等待，它見到了美麗的鮮花。
品讀等待，看一棵小草，厚積薄發,綻放在美麗的春天里。
懸崖邊，隨著幾顆石子的滾落，一株嬌小的幼苗被打得左搖右擺。疏星點點，月影幾何，又一個靜謐的夜來臨了，它明白一棵松柏的力量遠不僅如此，它要努力扎根，讓自己愈加挺拔。就這樣，任風吹雨打，看花開花落，年復一年，它的根終于爬滿了半壁山崖。
品讀等待，看一株青松，志高向遠，爬滿山崖。
冬，悄悄來了。伴隨著片片雪花，梅，綻放了。純白的花瓣掩不住它醉人的芬芳，淡黃的花蕊透出它等待的頑強。不是花中偏愛梅，只是此花開盡便再無花。不與百花爭艷，不與世俗同行，等待了三個季節，只盼這一朝的芬芳。
品讀等待，看一只梅，傲雪綻放。
品讀等待，看綠茵中的小草隨風飄動，品一株柏崖邊挺立，山間頑強，嘗一只梅，積蓄三季一朝綻放。
看世間花開花落，任天邊云卷云舒，讓你我共同等待，等待這世界為我們鼓掌，我們讓這世界激蕩！
品讀經典，感悟人生作文 9
曾記得，我小時候依偎在母親的懷里傾聽著母親述說那一個個奇幻而令人神往的童話故事。曾記得，當我把學到的歌唱給母親聽時，母親笑著塞給我幾顆糖果。曾記得，下雨的傍晚，母親撐著傘到學校接我。在雨滴興奮地從天上落下時，送給我一片晴朗的天空。隨著時光的流逝，我長大了，已是一名中學生，早就會自己讀故事，早就會照料自己，在雨天自己會為自己打傘……
我已不再依靠母親了！在我的感覺里，母親給我的陽光已經黯淡了。記不得，多少次我認為母親的故事太陳舊，不愿再聽母親講，而不耐煩地將母親的故事打斷。記不得，多少次我沖母親發火，惹母親生氣，而事后竟沒向母親道歉。記不得，因為母親做的菜不合味口而給以臉色。
多少年來，母親辛辛苦苦地照料這個家，為家操碎了心，我卻從來沒有體諒過她，還經常耍小性子，惹她生氣。想想自己太可笑了，母親的付出和得到的回報是多么的不成比例！魚尾紋也隨著歲月的流逝悄悄地爬上她的臉龐，順暢的秀發也添了些許銀絲。不知不覺間，母親老了。
母親的付出不容用“錢”這個詞去侮辱。母親的付出我們無以回報，法國作家司湯達說過“老來受尊敬，是人類精神最美好的`一種特權。”難道母親不值得我們尊敬嗎？百道孝為先，一句甜美的話語，一杯溫馨的茶水，一次輕柔的捶背都可以使母親感到無限的欣慰。
世界上最偉大的詞語“母親”。世界上最偉大的呼喚“媽媽”。
品讀經典，感悟人生作文 10
”青春“——淡雅，溫馨，易逝。我喝過苦咖啡·，我度過文言文，我品析過古詩文，唯獨對于自己的”青春“了解甚少。
今天，我坐在書桌前，陽光的余暉灑在我的身前，借助暗淡的光芒，慢慢回憶起往事，細思我匆匆逝去的青春。
我曾因為考試而驕傲，我曾因做好事而開心，我曾因受批評而自棄，我曾因……。數不勝數的`片段在我腦海中放映。有一天，我因一本書而高興的手舞足蹈。也許是因為自己好久沒有再添一本新書了吧。我小心翼翼的打開第一頁，慢慢地翻折。第一頁右面的人物是一位戴著黑色皮帽，留著胡須，神色端莊的男士，名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士，名叫柯賽特。對于冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實的工人，由于偷了一塊面包而開始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動的結尾情節。馬呂斯誤會了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠離他，這深深的傷害了冉阿讓。
之后馬呂斯發現自己原來錯了，是自己誤會了他。他戴著柯賽特來到了冉阿讓的住處，當時的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下，冉阿讓安詳地離開了人世。這是我最喜歡的書之一，書名是《悲慘世界》。現在我又發現了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂，以書為癡，以書為情，攜書走完因讀書為趣的青春。希望大家的青春可以以書為伴，以友為書。
品讀經典，感悟人生作文 11
中國四大名著這四本書都是極其值得我們品讀的，每一個小細節都值得我們細細品味，最近我閱讀了《西游記》這本書，研究了一個小問題：孫悟空有幾次鉆進了妖怪的肚子，并將其制服？
眾所周知孫悟空十分愛鉆進別人的肚子里，于是我數了一下，孫悟空一共有六次鉆進了妖怪的肚子里并將其制服。
第一次，孫悟空去找鐵扇公主借扇子時，他變作蟭燎蟲，乘鐵扇公主喝茶之機，鉆到鐵扇公主肚子里，在她肚子里拳打腳踢，弄得妖精躺在地下求饒。
第二次，孫悟空大戰黃眉妖。他變作一個大西瓜，乘黃眉妖吃瓜之際鉆到黃眉妖的肚子里，用翻跟斗、豎蜻蜓的.戰術制服了黃眉妖。
第三次是在七絕山孫悟空大戰紅鱗莽時，行者見莽精張開巨口要吞八戒，便迎上去鉆進肚內耍弄金箍棒。
第四次是在獅駝山孫悟空大戰老魔時，被老魔吞入肚內。這次挖心戰術寫得最有特色了！為了制服狡猾的妖精，孫悟空臨出來時還把毫毛變為繩子，拴在妖精的心肝上，跳在山頂上，拉著繩子，一提一放，像放風箏一樣，弄得妖精死去活來。
第五次是在無底洞大戰白骨精時，變作紅桃鉆進妖精肚內，施展本領。
還有一次是與觀音合謀，鉆進黑風怪肚子里。
通過這幾次，可以看出孫悟空神通廣大，有勇有謀！
品讀經典，感悟人生作文 12
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書全世界的營養品。”書，是每個人必不可少的東西，是我們永遠的朋友。
坐在窗臺邊，在陽光的照耀下，細細地閱讀、思考，盡情享受書中濃濃的韻味，這時候的我們，心靈是最純潔無暇的。《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》是我最常看的'，這四大名著讓我一生受益。體弱多病的林黛玉，叛逆而又固執的賈寶玉，肆無忌憚、盤剝眾人的王熙鳳，家族的是是非非，讓我感受到舊時社會的封建：波瀾壯闊的農民起義，林沖、李逵、魯智深等一百零八個英雄，讓我看到封建統治階級的腐朽和殘暴……除此之外，我也常常看一些對我有益的書，如《假如我有三天光明》，我同情海倫凱勒的悲慘命運，同時也被她堅強的性格而感動。我就是這么愛看書，書就是我就是我的精神食糧!
書教會了我許多東西，在書中，我取得了豐富的知識;在書中，我探索到宇宙的奧秘;在書中，我在海底世界和小動物們一起玩耍……書教給我感恩，書告訴我珍惜，書教導我寬容，書指引我方向。讀書，讓我的寫作水平提高;讀書使我的閱讀能力更強;讀書，讓我的性格漸漸開朗……書給予我無限力量，書陪伴我走過無數春夏，書就是我最好的朋友!
書是燈，讀書照亮了前方的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讓我們一起，細細品味書香吧!
品讀經典，感悟人生作文 13
“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄?”
他，是江湖俠容，是一代天驕，生得比漁翁瀟灑，游行于山水之間;死得比月光白凈，隱退于官宦之斗，世人敬他，仰慕他，歌頌他，他是謫仙人，與日月共戴生死啊!“李白大才，無人出其右。”
李白，世人稱之為“詩仙”，一生文學成就之高，繡口一吐，便是半個盛唐。“床前明月光，疑是地上霜。”這是許多人從幼兒咿呀學語、蹣跚學步之時，就常掛嘴邊的詩。“十步殺一人”，是唐人稱贊李白劍術的詩，眾人卻獨望他一生的佳篇。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”
只嘆他才華橫溢卻官場失意。年已不惑，卻依舊漂泊，拋下妻兒去闖蕩江湖，終于在官人與賀知章的推薦下入宮，皇帝親自迎接，百姓及文武百官皆嘆。他當時想著，這才是“謫仙人”的生活。不料，卻連連遭貶。在此期間，完成了他的`萬古佳作——《將進酒》。縱使“人生得意須盡歡”，終究“天下無人知我心”。
余光中先生曾這樣評價“詩仙”李白：“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個大唐。”
在我眼中，李白是位仙人，與月光共飲，與美酒相伴;卻是前世戴罪，消了千古的愁，更與人間相依。
“途是險途，夢是幻夢;道是假道，空是真空”。李白靈魂與明月共飲，他的釋然，雕刻在華夏兒女的血脈中，縱使每一個人都有著一絲的飄逸。
品讀經典，感悟人生作文 14
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話實在說得好哇!我，就經常跟著書去探險過，找到過玉石和黃金：在《海底兩萬里》中，我跟著尼摩船長和教授先生到了海底，見到了無數的珍稀魚類以及珍珠、貝殼;在《昆蟲記》中，我又一次跟著法爾布來到草地上，觀察昆蟲，觀察大自然，享受美好。
當然，我也有跨世紀的閱讀，它們都以紅色經典而出名。其中就包括《鋼鐵是怎樣煉成的.》，這本書是蘇聯社會主義文學中最輝煌的名著，也是世界文學中的經典之作。在這部巨著中，主人公保爾有著由蛹變蝶的過程，從生活中、戰爭中不斷地學習，不斷地積累。我時常被保爾的那種堅強樂觀的精神所感動，所震撼。在第二篇前幾章，我得知保爾一次又一次地與死神擦肩而過，一次又一次地挑戰自我，連我都替他捏一把汗吶，我的心情也跟著故事情節時常變化。但保爾卻一笑而過，從容面對。特別是在第二篇第九章中可以看出他是多么的勇敢，就連最后失明了也決不氣餒，決不放棄，絕不失去對生活的信心。這點，實在是令我敬佩極了。
在我們日常生活中，我們都要學習保爾那種堅持不懈、永不放棄的精神。絕不向困難與挫折低頭，它們，只不過是人生大道上的一顆絆腳石，只要從容地跨過去就行了。
“世上無難事，只要肯攀登。”在這次閱讀旅行時，我又一次地收獲了玉石與黃金，那——就是知識!
品讀經典，感悟人生作文 15
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
對于青春，每個人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。
青春所給予我們的是力量，是堅持。因為有它，我們遇到困難的時候才能不畏懼；因為有它，我們才發現了生命的真諦；因為有它，我們學會了安穩，學會了冷靜，學會了堅忍。
看過這樣一段話：所以如果有不幸你要自己承擔，安慰的時候捉襟見肘，自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。
人生并不可能一帆風順，而在我們面對困難的時候，那些堅持下去的力量是從哪里來的呢？沒錯，我們之所以可以不畏懼，就是因為在經歷了青春這段時光后，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會我們的.是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀，再客觀一點。
我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蛻變的。而這其中，首先要經歷的，也是一定要經歷的便是青春。
如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話，我相信，總會有那么一天，你會突然意識到，其實自己已經在經歷了青春之后悄悄發生了變化。
品讀經典，感悟人生作文 16
淚無聲劃過臉頰，猶如流星劃過天際，短暫，卻將天空灼傷。
瓦藍的天空總是少不了陽光的陪伴，到了夜晚卻是流星美麗的悲哀，我愛那浪漫的流星，可當我默默的合實雙手許愿時，我知道，天空一定會很痛。為了美麗的.流星，天空用黑暗掩飾悲傷和痛苦，難道他不疼么?可他的淚沒有誰能看到，只有云才會替他保密。 媽媽曾經說過;“每當有流星墜落時，總代表著將有一個不幸的人即將死去。”望著那美麗的流星，我竟哭 了!因為我從淚水中看到了母親那毫無怨言地在為我操持家務，我捧著自己手心里的淚，小心地看著淚中慈祥的母親那串淚將我從小到大所有的成長歷程串成了一組美麗的圖畫。驀然間，我才懂得了原來自己就是那讓人贊賞的流星，母親才是那為了我的美麗而忍受痛苦的天空。 眼淚如雨，暗自洶涌，一顆顆碰撞著落進了我的手心。我用力擠壓著手指，害怕它們從指縫中溜走。
從那串滴在手心的淚水中，我看到母親那充滿霧氣的牟子，有一種我從未發現的慈愛，小時候那些于母親嬉鬧的童年似乎重新被回憶起來，記不真切，卻有真切地存在過，那串有多少屬于母親的回憶。
我記得，母親說過，要我學向日葵抬起頭，勇敢地面對一切;我記得，母親說過，世界的角色太多，讓我只要演好自己的角色就好，免得迷失了自己;我記得，母親說過，叫我千萬不要懷疑朋友，只要緊緊牽著朋友的手，那將是一把最堅固的枷鎖。
品讀經典，感悟人生作文 17
望著天空亮麗而耀眼的繁星，我在《史記》中靜靜地品讀著你……
那天，天空出奇的陰霾，群山失去了往日的雄偉，唯有潺潺的汨羅江水蜿蜒流淌。你，一個忠君愛國的偉大詩人，眼懷滿目的悲憤，憂郁地悄然離開了世界。你是否瞥見那火紅的太陽，你這樣做值得嗎？你付出一切，換來了什么？
你是多么渴望自己能力挽狂瀾，拯救楚國，但你的愛國熱忱卻換來了無數的誹謗，更換來了懷王的不信任。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”你被折磨的傷痕累累，遍全鱗傷，卻仍然那么執著。你胸懷天下，在這廣袤的心海中，一個角落也容不下你自己，有的只是楚國，有的只是百姓，可最后你落得了怎樣的結局。只有讓滾滾的汨羅江水沖洗你胸中最后一絲向往。楚國的天空太小，盛不下你高尚的思想，汨羅的江水多情，擁抱了你浪漫的靈魂。楚懷王受不起你的景仰，汨羅的'江水以你為榮。
你的遭遇讓后人痛惜萬分，你的詩句又讓后人感觸太多。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”這即是你。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”這也是你。你即是這樣一個英雄，矢志不渝，冒死也要堅守信仰。
我每每讀到你人生的經歷，都在不覺淚成行。我明白你的無奈，更知你的落寞，我無語，只是任淚水滑落。
中華五千年歷史，引領著后人的是你。
風吹“頁”動，任思緒飄飛，眼神滯留在書卷上，我細細地品讀著你——屈原。
品讀經典，感悟人生作文 18
國學是一杯水，純凈你的靈魂；國學是一杯茶，溫暖你的心靈；國學是一杯酒，驅散你的憂愁；國學是……
國學伴隨著我的一生。在我牙牙學語之時，國學就給我上了”緊箍咒“，”鵝鵝鵝，曲項向天歌“”床前明月光，疑是地上霜“對我來說都不在話下，這讓我在幼兒園受到過老師的多次表揚，我也很洋洋得意。
上了小學，國學則換了一身行頭，變作名言警句和古詩文來”折磨“我們，這讓很多同學敗在了國學的腳下，不愿去記不愿去背，最終一無所獲。但我卻在這個時候愛上了國學，愛上了背古詩，不再把它認為是背負的枷鎖，選擇了與國學成為朋友。這讓我的語文成績在班里名列前茅，我自己也比較滿意。
現在的.我已經是初中生了，科目的增多使我倍感壓力。國學這個時候便化言文來給我加油打氣，讓我放松心情。我要努力學好文言文，這是給國學朋友最好的回報。
但是，國學僅僅只教給我們知識嗎？不是的，她還教會我們如何做人。
《論語》中”君子坦蕩蕩，小人長戚戚“告訴我們為人要正直，要胸懷寬廣；《莊子》中”精誠所至，金石為開“告訴我們要講誠信；詩句”只要功夫深，鐵杵磨成針“告訴我們要堅持不懈；名言“不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明更有力”告訴我們要團結——
國學的魄力如此強大，她是我們人生中必修的一門課程，讓我們一起走進她，讀懂她吧！
品讀經典，感悟人生作文 19
公交車上，車廂里擠滿了人。我和媽媽只能吃力地站著。隨著車輛的顛簸，好像隨時都會摔倒。但是，媽媽卻用她那瘦小的雙手緊緊地圈住我，小心地呵護著我。哦，那雙臂彎里充滿了愛的力量!
吃飯時，爸爸總是把我最喜歡吃的菜放在我的跟前，雖然他也喜歡吃，卻很少動筷子。哦，那盤菜里滿是愛的味道!
我做家庭作業時，媽媽總會輕輕地為我送來一杯香醇的牛奶，或是一個甜甜的蘋果。遇到難題時，爸爸總會放下手上的'事情，耐心地跟我講解，直到我完全弄懂為止。作業多了，做得很晚很晚，他們也總要等我寫好后才去睡。哦，我是他們的小圓心，他們總是圍著我來轉。
一起上街時，爸爸媽媽讓我走在中間，他們倆就像是兩個高大的衛士時時刻刻地保護著我。一路上，不是綠豆漿，就是奶油蛋糕，或是一包巧克力，我總有零食可以盡情享受，爸爸媽媽卻沒有。“為什么不多買點，你們也嘗嘗啊?”我問。爸爸說：“我們都是大人，不愛吃零食。”其實，我知道，是家里不富裕，媽媽舍不得買。哦，家里的節約只限于爸爸媽媽，對我卻可以大開綠燈!
出門旅游時，爸爸最先把大大的包扛在自己肩上。火車上，也是他忙前忙后地為我和媽媽倒開水，準備食物。哦，爸爸就是我們家的勤務兵。
冬天的晚上，因為怕我和媽媽冷著，總會提前把被子捂熱，好讓我們一上床就能安睡。哦，爸爸就是我們家的熱水袋。
愛的細節還有許多許多，只要細細品味，你就會發現它們無處不在。
品讀經典，感悟人生作文 20
佛家說：身是菩提樹，心如明鏡臺，時時勤拂試，莫使惹塵埃。這是教我們守住自己的本心，莫受影響而是他蒙塵，然而行走在歲月的壟上，我們是否習慣了過多的喧囂而忽略了經典中的甜美生聲音呢？
生活如是，無心之人庸庸而來，碌碌而往，將許多經典的聲音忽略，然而曲終人散時，才發現丟失的東西多寶貴。細品經典，體會著老舍先生那洋溢濃郁民族風格和地方特色的《駱駝祥子》中有些可憐，可愛又可悲的祥子，體會著法布爾的“昆蟲的史詩”與昆蟲交朋友，熟悉昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡；體會著凡爾納的《海底兩萬里》，遨游在海洋中，感受著大海里的'種種驚險奇遇，在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一發，時而景色優美，令人陶醉；體會著《傅雷家書》中傅雷苦心孤詣的教子篇，傅雷的家書凝聚著他對祖國，對兒子深厚的愛。
回味經典，我與王維一起去體會“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境；與他走進自身感悟“行到水窮處，坐看云起時”的那份愜意和祥和；我與李清照登上那葉扁舟，在黃昏后共飲一杯酒，分擔她“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思憂愁；我會與蘇東坡一起去游赤壁，看“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪氣景象；
我會與李白“舉杯邀明月”在月下起舞開懷暢飲。品味經典，她是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的清幽；她是“亂石穿空，驚濤拍岸”的壯闊；她是“春風得意馬蹄疾”，她是“無邊絲雨細如愁”，她是我心中絢麗，永不消逝的彩虹。
品讀經典，感悟人生作文 21
在歷朝歷代，人們都向往官場生活，盼望能飛黃騰達，但有位詩人，他身處官場，卻向往田園生活，他就是陶淵明。有的人主張積極入世，去實現自己經一濟世的宏偉抱負，而他選擇了歸隱，過著他所追求的田園生活。
把陶淵明與普通人進行對比，更突出了其性格特點。
從他的角度來說，他選擇歸隱，是因為他受不了官場的生活，面對當時黑暗的社會現實，他無力抗爭，只好逃避。
從我的角度來看，他的這種行為就是懦夫，男子漢大丈夫，有何不可？就算當時的社會再黑暗，再無奈，也要選擇堅持，用自己的淡泊名利去挽救，去扶植，盡自己的努力去完成，如果實在不行，也不后悔。
鮮明地表達自己的觀點，有質疑精神。
不過，雖然我不太贊同，但陶淵明因“不為五斗米折腰”而獲得身心的自由，寫出了流傳千古的詩文。在為后人留下寶貴文學財富的'同時，也留下了彌足珍貴的精神財富，這一點還是值得肯定的。“采菊東籬下，悠然見南山。”他的這種淡泊名利，熱愛自然，值得我們佩服。“久在樊籠里，復得返自然。”他是多么地厭惡官場的黑暗，又是多么地熱愛田園生活啊！
再次補充陶淵明的可貴之處，完善對人物的認識。
他的無奈，他的追求，他的向往，他的精神，他的作品，為后世所留，遺留在這無際的世界。
品讀經典，感悟人生作文 22
星期天，陽光明媚，我們實驗中學的晨刊小記者一同前往龍山風景區采風。一路上，大家的心情同那天氣一樣，燦爛而溫馨。
龍山風景區位于萊城區茶業口鎮境內，因其獨特的自然形態而得名。登山觀望，蜿蜒起伏的自然山勢猶如一條巨龍靜靜盤臥，山腳下的龍潭恰似一顆明珠，形成相為呼應、蔚為壯觀的“游龍戲珠”奇特景象。山上山下，一片綠色，有屹立在巖石中的.松柏，有挺立在地上的茶樹，有鮮花盛開的果樹……其實，這里的綠色是近幾年才有的。過去，龍山是個荒山禿嶺，人跡罕至。十年前，金來建設集團董事長韓金來率全體員工開發建設龍山，至今已花費7000萬元，使龍山風景區成為省內外知名景區。看著這里的一草一木，我感慨萬千，仿佛看到了韓董事長和員工們的身影：當我們忙于吃吃喝喝、享受快樂的時候，他們正肩扛樹苗，手提水桶，從山下走到山上，艱難地挖坑，辛苦地栽培。寒來暑往，他們一刻也沒有停下來。有付出就有收獲，他們用汗水澆灌出了參天大樹，他們用長滿老繭的雙手將貧瘠的山嶺變成了良田沃土。他們的艱辛迎來了無數參觀者，讓更多的人了解了龍山，知道了龍山精神。
“百善孝為先”，孝道是龍山的主題，韓金來用行動詮釋著這個主題。在綠色環抱中，有一個清靜優雅的院落，是韓金來投資建設的敬老院，現有50多位老人在此安度晚年。老人們說，在這里找到了家的感覺。
品讀經典，感悟人生作文 23
我們送走了春天，迎來了炎熱的夏天。夏天是多姿多彩的，因為夏天是溫暖的。這個夏天不是很炎熱，夏天一到，許許多多的人們都會出來玩，有的已經到避暑的地方游玩去了。
夏天中的每一天都分為三個階段，早上涼爽，中午炎熱，晚上又變得涼快起來。在我看來，夏天是最美好的季節，因為她沒有冬天那樣寒冷，也沒有秋天那遍地的枯葉，雖然春天也是美好的，但卻吃不到那可口的`冰淇淋。
夏天，一年中最熱的季節。夏天她就像一位有著一個暴脾氣的小女孩。同時她也是一個多面性的女孩。高興了，她會對你笑，甚至會幫你吹風。這時，人們都會喜歡她。可是，一但她發起脾氣來，就會像火一樣烤著人們。有時她也會哭，但也很少。
夏天，多么簡簡單單的兩個字。卻在一年中是人們口中不可缺少的兩個字，我們與夏天分不開，如果沒有了夏天，那將會是一件多么可怕的事。夏天雖然炎熱，但卻是一年中一天最長的，媽媽告訴我，夏天是白天長，晚上短。沒錯，每天五點左右天就很亮了，晚上八點左右才會黑。
夏天雖然很炎熱，但卻是一年四季中最特殊的。雖然她是一年中蟲子最多的季節，但沒有蟲子，還叫夏天嗎。她也是一年中花開最好的季節。這個夏天，我們不孤單。正因為有了夏天，那些旅游景點才會火熱。
我喜歡夏天，正因為它的特殊，所以才會顯得不平凡。
我喜歡每天坐在樓下看月亮，有時也會和朋友玩，我喜歡每天早上迎接太陽的到來。
品讀經典，感悟人生作文 24
世界以痛吻我，我卻報之以歌！
——題記
俗話說眼睛是心靈的窗戶，通過眼睛能讀懂他人的心扉。又有人云眼睛會說話，通過看眼睛就能知道他要告訴你什么。仔細想來，老話真沒有說錯。所以你如果是個有心人，那么就在與人交往中仔細品讀眼睛吧，她會告訴你很多！
在你不同的際遇里品讀親人的眼睛，她會有不同的內涵：當你取得巨大的成功時，她會閃爍著興奮的光芒，那里面有喜悅、欣慰與鼓勵，又有讓你不要飄飄然的警策；在你不幸遭遇失敗時她也會跟著你黯然神傷，那里面包含著慰藉、擔憂與憐惜，同時又有激勵你東山再起的`勇氣！
品讀陌生人的眼睛，更是韻味無窮。如果她坦誠而又熱情，那你大可放心的向她的主人伸出友誼之手；如果她游移而又彷徨，那她的主人絕對缺乏主見，不足為謀；如果她躲閃而又陰暗，那么她的主人一定絕非善類，對他趕緊要退避三舍！
在品讀他人眼睛的同時，別忘了時常對鏡嚴格審視自己的雙眼，讓她永遠空明澄澈，真誠友愛，敏銳而又蓬勃生輝。如果你能永遠擁有這樣一雙眼睛，那么你一定永遠是一個靈動而又純凈的人！
我們所處的這個世界，哪里有什么歲月靜好？有時看似坦途無限，但也許災難就隱身于你不遠處的角落。
但這一生太過匆匆，期萬物美好只是希望，惟愿永葆一顆赤子之心，讓自己的眼睛永遠澄澈！
品讀經典，感悟人生作文 25
讀一篇好文章如同品一杯好茶，茶香飄溢，但茶韻是否悠長卻是須嘗過之后方可知曉。文章不在于用多少華麗的辭藻來修飾，重要的是能否洗禮一個人的心靈。
我愛讀哲理性的文章，也可以說喜歡學習怎樣洞察人生。曾經讀過一篇名為《小花傘》的文章。它總在我的腦海中揮之不去。當時讀這篇文章，給我感觸頗多。一方面對于文中的.“賣菜的小姑娘”打心里確有一種敬佩之感，而另一方面對于文中的“女郎”竟懷有一種厭惡感。這是最初的感受，而后來慢慢發覺，其實“女郎”也還有可愛的一面，她最終能知錯就改，主動承認錯誤，這是需要很大的勇氣的，人生難免犯錯，重要的是能有悔改之意。
后來我漸漸明白了其中的道理：道德修養不是跟物質財富成正比的，它來源于人們心中最真實的本質。“人之初，性本善”，犯罪的囚犯并不是一生下來便注定要在牢中度日，而那些慈善家也不是一生下來便注定無償為社會服務。人的本性都是善良的，只不過后天所處的環境、相處的人物以及學歷的高低不同等導致了差異。正如文中的“女郎”一樣，即使再富有，如果內涵修養丟失了甚至還比不上那位賣菜的小姑娘，這的確值得發人深省。
讀上一篇好文章，的確可以洗滌一個人的心靈，使人受益一生。“書中自有黃金屋”，如果你能將書中的奧秘挖掘出來，真正弄懂它的含義，那么我可以說：你已成為書的好朋友了。
請記住：讀書是用心靈去讀的，需要如品茶一般細細回味！
品讀經典，感悟人生作文 26
來一次說走就走的旅行，走進了自己純凈的心房。背上一只活力的背包，一路采擷美麗的風光。 —— 題記
這是一個雨后的上午，跨進山區的大門，汽車一路攀巖。以自己最美的心情，去尋找那美麗的風光，遍賞那山色湖光。
春日的山區花枝招展，水光瀲滟，蒼翠欲滴，充滿了絢麗，引人注目。
水。那一面水清澈見底，波瀾起伏，水平如鏡，倒映著天空中藍天白云，倒映著那路旁的綠樹和鮮花，倒映著那從天空掠過的小鳥，形成了一副動人而又美麗的山水畫。水中的小魚打破了那一面山水畫，不過又給那寂靜的水，充滿了勃勃生機，變得更加活力。
山。山不高，卻有一絲神秘，山中的毛筍，小的比手掌更小，大的比鞋底要大，細的比三根手指頭要細，粗的比小腿要粗。一座座山連接著另一座山，好似波浪，連綿起伏，一高一低，好像一個個“大人”，一個個“小孩”呢!
空氣。這兒的空氣比哪個的地方都要清新，一片片樹葉掉落在了地上，撿起一片，閉上眼睛聞一聞，“啊!真舒服!”我不禁贊嘆道。清新的'空氣彌漫了整個山區，使整個山區都沉浸在了那空氣當中。
花。那兒的花雖然是野花，沒人照看，但我覺得它有一種獨特的感覺。它并不美麗，并不引人注目，路人只會當作一種普普通通的鮮花，可是我卻不這么認為，我摘下一朵花時，欣賞著它那樸素的美，而且聞了聞有一種獨特的清香。
萬水千山總關情，總是收不回的目光啊，看不盡的風景，品不完的畫意與詩情。
品讀經典，感悟人生作文 27
翻開《三國演義》，跟我一起來品讀一下吧！
三國鼎立是一個特殊的的歷史時代。三國時期的人物，英雄輩出，業績昭著。
說三國人物，不得不說說曹操。曹操自幼天資過人，長大后成為一代奸雄。后人這樣評價他：“治世之能臣，亂世之奸雄。”曹操最為明顯的特點是他的陰險狡詐，疑心重，如：伯奢好意設酒殺雞款待他，他卻疑心伯奢要殺了他，于是將伯奢一家人殺死，最后還留下一句：“寧叫我負天下人，休叫天下人負我。”的狠話。不過，在此同時，曹操也是一位足智多謀，有見識的人。像曹操的文筆很好，向我們學過的《觀滄海》《龜雖壽》都富有文學哲理。但英雄也有失誤的時候，像周瑜利用他疑心重的特點，借他之手殺掉王允，蔡瑁。但是總之，我認為曹操是位英雄，一生擁有軍事家政治家文學家的稱號，真是不簡單。
我還要品品的是輔佐劉備的諸葛亮和輔佐孫權的周瑜。諸葛亮，在書中式一個見多識廣、知識淵博的.軍事家。從他的空城計、三氣周瑜，草船借箭等事跡，我們不難看出，他一生忠心耿耿輔佐劉備，他赤壁交戰，孤身至吳，機智權變，舌戰群儒，駁斥了東吳的主和派；火攻之法、七擒孟獲都能表現出他過人的智慧和膽識。
輔佐孫權的周瑜，心胸狹窄但軍技過人。他在自己被諸葛亮氣死前說：“既生瑜，何生亮。”非常的無奈。但他軍技一流，所以才被封為“大都督”。
《三國演義》里有許許多多人物值得去品讀，我就不細說了，有時間你也來讀讀吧
品讀經典，感悟人生作文 28
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，多么樸素，多么純真。這三聲鵝的憨聲，在那段少年時期是被我認為是十分幼稚。現在想起，真是天真。在那時的幼兒園，或是在奶奶的懷中時，就已經會背誦這首在我天真的心中看來無端傳承的《詠鵝》了。可當知道這是駱賓王在七歲時寫的時候，就感覺震驚十分。現在這個年齡的小朋友，誰能寫了這樣的.詩歌呢？
許多著名的詩人也寫不出這一種開頭。開始讀誦起這一首詩，鵝的三聲叫聲就將我們從都市喧嘶之中帶走，從幽巍山之頂帶走，直接送入了駱賓王小時嬉戲的河岸邊。確實，眼前游來幾只雪白的天鵝，曲項像是要下水找魚戲，沒想到是向天歌，耳畔再次響起了“鵝，鵝，鵝”的叫聲。
“毛與水”，“白與綠”，在這仙境一般的河中，卻也能看到，那純白色的天姿外貌只飄浮在清清綠水之上。幻入迷途，陶醉于其中。我想到了冬天山間的青綠草地與上方的白雪鋪蓋。
白毛浮于綠水之上，卻又寫到“紅掌拔清波。”不像各位大唐詩人那么看自在灑脫，正是語言的另一種美——“清”在左邊是“拔”，右邊是“波”，兩個相似的同音字在此相遇，卻與第一句“鵝，鵝，鵝”結下了不解不緣。把它們連起來：“鵝，鵝，鵝，拔清波，浮綠水，向天歌。”沒想到，我居然回到了最純真的童謠之間。這正是七歲駱賓王在作詩時的另一種遐想。
多么美妙啊！“善哉，若潺潺流水。善哉，若清清碧波。“在這條華麗的河流之上，那一聲聲鵝叫，回蕩了很久……
品讀經典，感悟人生作文 29
多少文人雅士感嘆過北方冬季的漫天飛雪，又有多少人贊頌過南方的春色滿園…
現在我要大聲告訴大家，我，作為一個少年，是那樣的期盼夏，是那樣的熱愛夏。一年中夏季是最活潑，歡快，最蓬勃，最多彩的季節。四季的舞臺上，第二位掀開帷幕的便是他，而他也最重要，最出色的表演者。
“一年之計在于春”春雖然很好，但春天的時光多么短暫她只是一株初開的花蕾，生命的脈搏才剛剛萌發。秋，雖然成熟，但“夕陽無限好，只是近黃昏”，如果沒有炎熱的夏，哪有成熟的收獲，怎么會有磊磊碩果？如果沒有盛夏的酷暑，又怎么會有秋風的涼爽呢？冬，雖然高冷，可是那冰天雪地只能告述人們只有單調和寂寞。
只有夏，挺立的那樣堅定，夏季是四季中最鼎盛的時期。他熱情奔放處處顯示著生命的頑強與力量。即使在他即將離去的時候，也要熱情的與人們告別。夏天的綠色，是最深濃，最樸實的顏色，每一滴綠色都滲透著生命的精華。
夏天是生命的季節。他讓所有生靈感受到了生命的存在，也感受到了活著的魅力。對于夏天，我從不用苦來形容，因為他本身就是快樂的。兒時的回憶除了春天的花朵，秋天時的豐收，冬天的白雪外，最大的.莫過于夏日的頑皮了。夏天是孩子們的天堂，在夏日的陽光中，可以感受到自己又回到了童年，又回到了那個美好的時光。
啊！夏天，你是高貴的，熱情的，美麗的，我愛你，多彩的夏天！作文
品讀經典，感悟人生作文 30
夏，在說來就來的雨中，在亭亭玉立的蓮花中，在讓人煩悶的蟬聲中。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，夏天的雨熱烈、奔放，有著一種與秋雨截然不同的感覺。
天上黑云翻滾，萬物模糊不清，在狂風中，如注的驟雨來到人間。白色的雨點像千萬顆碩大的珍珠從天而降，砸在地上，水花四濺。而就在人們盡情欣賞這壯觀的場景時，一陣狂風襲來，一下就吹去了烏云和雨點，云開日出，此時往往有一架美麗的彩虹懸在天際，證明著夏雨的光臨。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，蓮花美而不艷，有著一種超凡脫俗的天然美，故有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的詩句。蓮，有著一股高尚的.氣節。
在我們即將要學的課文《愛蓮說》中有這么一句：中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。這一句就很好地概括了蓮的秉性。蓮，乃花之君子，不然又怎會有人贊美她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”呢？
“早蟬孤抱芳槐葉，噪向殘陽意度秋”，蟬，可謂是標準的夏天獨有的昆蟲。
提起蟬，一般很多人都會有這樣的感覺：本來夏天就煩，蟬一叫，更煩了！但你可能不知道，蟬的一生見光的時間很短暫，它們苦苦地在地下等待十七年，為的就是一個夏天的歌唱。秋一來，蟬的一生就結束了。所以，且讓它聒聒一夏吧，畢竟它也只能唱一個夏天！
雨、蓮、蟬中的韻味，就是我品讀到的夏。
品讀經典，感悟人生作文 31
秋天，細雨蒙蒙，我們蹋著輕快的步伐走進校園，迷人的秋色盡收眼底。
校門有一塊碩大的草坪，上面矗立著一個巨大的心形標志——心語，上邊綴滿了一顆顆大大小小的紅色小花朵，我想：這些小花朵應該就是我們吧！心語真是氣派無比。
走進校園，首先映入了我的眼簾的是一幢幢高大的教學樓，有一幢追景樓上面刻著幾個字：江蘇省文明小學，我頓時感到自豪無比。緊接著，大屏幕旁的盆栽也映入了我的眼簾，盆栽上種著五顏六色的菊花，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞；還有淡紫的`……真是五顏六色，美不勝收啊，菊花是一根根彎彎的花瓣構成的。月季也不甘示弱，有含苞待放的，有亭亭玉立的。
沿著水泥道往里走，一排桂花樹清香撲鼻，一朵朵金色，小巧玲瓏的桂花發出了淡淡的清香，花蕊是淡黃色的，放眼望去，好似草叢中灑了一些些金子似的！一股幽香撲鼻而來，讓我頓時沁人心脾。鼻尖傳來一股淡淡的幽香，我尋香望去，一朵朵桃花色的夾竹桃，迎著風兒搖搖擺擺，好似小朋友在做個廣播操呢！它們一聲不響，一朵花敗了，又開出了一朵，在和煦的春風里，在盛夏的暴風里，在深秋的清冷里，默默奉獻著自己。楓葉也紅了，好似冬天里的一團燃燒的火焰，看了一會兒，我情不自禁地低聲吟誦：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
多么美麗的地方啊，我愛我的校園！
品讀經典，感悟人生作文 32
有人說，閱讀并不局限于書本。有時也應該閱讀山、閱讀海、閱讀樹、閱讀黃昏……有時也應該閱讀政治、閱讀經濟、閱讀文化、閱讀親情……但我就喜歡閱讀生活，品味它的意義。
可能有人會問，生活要如何去閱讀？的確，生活無常，紛繁復雜，有精彩的漂亮的生活，也有歷盡艱辛的曲折的生活……但無論什么樣的生活它卻應是：生活，不在乎一個人活著的長久，它在乎的是一個人如何才能把握我們的生活，去努力、奮斗，從而達成生活的價值，活出生活的意義。
可能有的貧窮的農民會如此形容我們的生活；我的生活啊！只有在農田耕作以求有好的收成，我就會感覺我的生活是開心的、滿足的。
聽這話時，我感到很驚訝。生活不是要去追求美好的東西而活著的'嗎？為何會有人只為有好的收獲就滿足的呢？對這疑惑，我終于釋然，說明了有的人并不追求名利而滿足，但有的人一生追求著名利不放。
比如，一個非常有錢的人，他已經富可敵國，但他還不滿足，仍不擇方法去爭起名字利，他說：“我的生活是資金里才有些，假如沒了錢，我的生活也就沒了。
他的這一句話表現了他的生活是為了追求資金。我想問他：你的生活里有過快樂嗎？我想那個富豪會說沒，由于他只了解去享受，錯過了生活的快樂。
在我閱讀生活時，我一次次品讀了不一樣的生活，我領會到生活要有一目的，并為之努力、奮斗。
【品讀經典，感悟人生作文】相關文章：
品讀人生作文02-20
品讀人生作文02-08
品讀人生初中作文03-07
品讀人生作文（熱門）04-06
品讀人生作文通用(11篇)05-01
品讀人生作文11篇[優]05-01
品讀人生作文精華（10篇）05-16
品讀人生作文匯總7篇03-06
品讀人生的名言警句130句08-22