讀書記作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的讀書記作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書記作文1
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
我們應(yīng)該多閱讀，讓自己積累底蘊(yùn)，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書融入日常生活之中，把閱讀當(dāng)作享受。
元末明初的宋濂，小時(shí)候家里貧窮，沒(méi)有辦法買到書，就常常向藏書的人家借書，親手用筆抄寫，計(jì)算著約定的日期按期歸還，天非常寒冷的時(shí)候，硯池里的墨汁結(jié)成堅(jiān)冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫，抄寫完畢，跑著把書歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家里貧窮，但聰明好學(xué)，他家沒(méi)錢買照明的燈油，他就把墻鑿了個(gè)洞，讓隔壁家的燈光從洞里射進(jìn)來(lái)，他就借這洞口的燈光看書，他沒(méi)錢買書，看見(jiàn)鄰家藏書很多，他就不要工錢給那家干活，只要允許他看書就可以，就這樣日積月累，他讀了很多書，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
古人讀書的事例不勝枚舉，古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世條件優(yōu)越，能不勤奮學(xué)習(xí)嗎？
古人能把讀書當(dāng)作快樂(lè)之源，而我們?yōu)楹尾慌ψx書呢？
書是良藥，劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”。書是益友，臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一部小說(shuō)，像交了一位益友”。
書——快樂(lè)之源。
讀書記作文2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。”我覺(jué)得這句話很親切。
你知道嗎，我小時(shí)候很聰明！但是，這些事件都是為了多讀書。
我記得有一天晚上，我正饑腸轆轆地看著《20xx年》，突然我和媽媽說(shuō)：“林俊，該睡覺(jué)了！”所以只能無(wú)限懸念的上床。我躺在床上，靜靜地想，徐若瑄找到他的父母了嗎？越想越興奮。最后新想法：哈！我可以等媽媽睡著偷偷看。半個(gè)小時(shí)后，我起床，看到很精彩。媽媽關(guān)了燈。我的作戰(zhàn)計(jì)劃開始了！我躡手躡腳的進(jìn)了客廳，不停的摸索，我摸，我摸，我摸，哼！摸了很多次都摸不到！于是，我小跑著跑回了臥室。不知道你在這里看到?jīng)]有，你會(huì)想：我跑回來(lái)是不是有什么新想法或者拿什么東西？嘿嘿，我現(xiàn)在解開謎團(tuán)了。我回去拿個(gè)弱光手電筒！這是深夜閱讀必不可少的工具！好了，言歸正傳。我會(huì)在床上默默數(shù)數(shù)。三，二，一！打開它！Ta！我的床突然亮了。呵呵！我又可以看《20xx年》了！于是我又在書海里游泳了。不知不覺(jué)，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我的上眼瞼和我的下眼瞼激烈地斗爭(zhēng)著，經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我還是忍不住對(duì)睡魔喊.呼喊.
哈哈！那是我有趣的閱讀。不要嘲笑我！
讀書記作文3
星期六是個(gè)大晴天，我和小雪一起做完作業(yè)。然后我看了一篇文章叫《驕傲的小毛驢》，作者是浙江的吳華小同學(xué)。
里面寫了一只小毛驢很驕傲覺(jué)得自己能磨面、拉車、馱重物，覺(jué)得自己非常了不起，覺(jué)得誰(shuí)也比不上它，它越想越得意，一天它看見(jiàn)電磨在磨東西，磨得非常快，它不服氣，于是就跟電磨比試，結(jié)果輸了。小毛驢覺(jué)得自己磨面不行就要和大卡車爭(zhēng)勝敗，卡車馱著十噸大麥到了地點(diǎn)，(.)而小毛驢卻連一噸的小麥也馱不動(dòng)，小毛驢只好甘拜下風(fēng)。
我覺(jué)得里面優(yōu)美的詞語(yǔ)有：甘拜下風(fēng)、勤勤懇懇、垂頭喪氣、自知不如。
優(yōu)美句子有：小毛驢還馱著兩捆麥子在路上直喘著粗氣，他越想越得意……他只好垂頭喪氣地走開了。
這篇文章給了我很大的啟示，告訴我們不能驕傲，還明白了驕傲必?cái)〉牡览恚晕覀円欢ú灰裥∶H那樣驕傲，一定要勤勤懇懇的工作、學(xué)習(xí)，大家千萬(wàn)不能驕傲哦！
讀書記作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基這句名言使我十分感動(dòng)，回想一下昨天買書回來(lái)時(shí)的樣子，我不由自主的笑了起來(lái)。
自從那天買完書回到家后，我迫不及待的跑進(jìn)了自己的屋子里，媽媽和爸爸一起去做飯，不知看了多久，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“給你一塊錢，幫我去買一包鹽”我接過(guò)錢順手拿起一本書便向樓前的小超市去買鹽，我邊走邊看，只聽“砰”的一聲我抬起頭來(lái)，原來(lái)我撞在了一個(gè)戴著白框眼鏡的一位大學(xué)生的身上了，“小朋友小心點(diǎn)有！走路不要看書噢！”我撓了撓頭說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起”我到了超市不管三七二十一，拿起一包付了錢就匆匆的離開了。回到家后媽媽一看便生氣的說(shuō)“請(qǐng)你仔細(xì)看看這是糖還是鹽”我看了一下一個(gè)紅紅的“糖”字映入我眼簾，我趕緊把糖換成鹽。
“書猶藥也，我每次讀完書后做事也勤奮專注，一絲不茍。希望同學(xué)們也要多讀書，讀好書！
讀書記作文5
有一天，小兔、小烏龜、小松鼠在公園里的板凳上看書。它們看得津津有味。
這時(shí)，有一只刺猬看見(jiàn)小兔子旁邊有空位子，也坐下來(lái)看書。誰(shuí)知刺猬的刺又長(zhǎng)又硬，刺痛了小兔子。
小兔子大叫道：“喲……真刺人！”
坐在旁邊看書的小烏龜和小松鼠被小兔子的叫聲嚇著了，問(wèn)：“小兔子，怎么了？”
“我的手被小刺猬的刺扎到了。”
小刺猬一邊說(shuō)一邊搖手：“對(duì)不起，我不是故意的，我的刺太長(zhǎng)了，很容易扎到人。你坐吧！”
小兔子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
小刺猬剛想走，小烏龜走上前說(shuō)：“你別走，你走了，到哪里去看書啊？”
小刺猬書說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去其他地方看書。”
小烏龜連忙說(shuō)：“我和小刺猬坐一起，因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的龜殼，所以不怕被小刺猬的刺扎到。”
聽了小烏龜?shù)慕ㄗh，小兔和小松鼠表示贊同。它們熱情地邀請(qǐng)小刺猬，小刺猬聽了，高興地坐到板凳上和大家一起看書。
從此，它們四個(gè)一起看書，一起玩耍，互幫互助，成為了好朋友。
讀書記作文6
六一兒童節(jié)是孩子們最盼望的日子，因?yàn)檫@天是孩子們的休息日，沒(méi)有了作業(yè)。家長(zhǎng)也會(huì)帶著孩子去玩，去吃好吃的。我的六一既不是玩，也不是去吃好吃的，而是看書，這天是我讀書的好機(jī)會(huì)。
讀書時(shí)我會(huì)牢記朱熹的讀書有三到：心到、眼到、口到。遇到一本好書時(shí)，我會(huì)反復(fù)去讀。俗話說(shuō)，書讀百遍，其義自見(jiàn)。我才上二年級(jí)，書中有好多的地方我讀一遍很難懂，但反復(fù)讀，慢慢就懂了。
奶奶問(wèn)我為什么要讀書，我就用巴甫洛夫的話回答奶奶說(shuō)：科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。愛(ài)迪生說(shuō)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。奶奶說(shuō)：好孫子，有理想，有志氣。我答：子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
普朗克說(shuō)：思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知。正是這些名人名言教會(huì)了我怎樣讀書，讓我明白了為什么讀書。
讀書給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣，豐富了我的知識(shí)，擴(kuò)大了我的視野，提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我還參加了全國(guó)中小學(xué)生寒暑假征文大賽，看圖寫話《團(tuán)結(jié)就是力量》還獲得了三等獎(jiǎng)。看著那鮮紅的獲獎(jiǎng)證書，我再次體會(huì)到讀書是多么快樂(lè)、多么高興的一件事啊！
我的六一是在讀書中度過(guò)的，讀書讓我在知識(shí)的海洋里翱翔，讀書讓我的六一過(guò)得很有意義。
讀書記作文7
說(shuō)起我和書，那真是十天十夜也說(shuō)不完。我愛(ài)讀書，就像老鼠愛(ài)大米。
記得那時(shí)我才上三年級(jí)。有一次媽媽在做飯，而我在書房里津津有味地看著沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)－《混血豺王》。
“歷佳晨，家里沒(méi)鹽了，快去村門口買袋鹽吧！”老媽對(duì)我說(shuō)。
“不要，我要在上面看《混血豺王》，你自己去買吧！”
“那也行，不過(guò)你得幫我看著鍋點(diǎn)，我煮了稀飯，到六點(diǎn)半的時(shí)候別忘記關(guān)火。”老媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別忘了關(guān)火。
“知道了！”我忙著看書，只是心不在焉地答應(yīng)了一聲。
老媽走了后，我便沉迷于書中。天啊，公豺白眉兒竟然愿意為一只普通的母豺而放棄自己的王位，那只母豺到底用了什么辦法而迷惑了白眉兒？……。這一連串的問(wèn)題令我費(fèi)解，迫使我讀下去。讀著讀著，我把關(guān)火的事兒忘得一干二凈了。后來(lái)，鍋干了，粥糊了，可我沉迷于書中，竟然連一點(diǎn)兒糊味都沒(méi)聞見(jiàn)。
這時(shí)，老媽回來(lái)了：“天哪，什么味兒啊，這么難聞！”老媽連忙往廚房跑：“歷佳晨，你怎么忘記關(guān)火了，我不是囑咐過(guò)你了嗎？粥都糊了……。”
我如夢(mèng)初醒，這才意識(shí)到自己已經(jīng)闖下了大禍，只能小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，下次不會(huì)這樣了！”好在媽媽看在我讀書的份兒上，原諒了我。
這就是我和書的故事，我愛(ài)讀書。是書籍給予我知識(shí)，是書籍賦予我力量。
讀書記作文8
書，從小陪伴在我身邊。當(dāng)我遇到困難時(shí)，它會(huì)替我排憂解難；當(dāng)我煩惱時(shí)，它會(huì)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，它會(huì)告訴我知錯(cuò)能改的道理……
我在房間里看書。突然，媽媽叫我去廚房看一下菜，她去買醬油。于是，我就坐在廚房的椅子上，一邊看書一邊看菜。我一時(shí)被書中的情節(jié)迷住了，忘了鍋里的菜。過(guò)了一會(huì)兒，我被一股燒焦的氣味從書中拉了出來(lái)，一回神，才發(fā)現(xiàn)媽媽燒的菜已經(jīng)焦了，唉，是我看書太專注了，完全忘了媽媽交待的事兒，該怎么辦呢。我眼疾手快，馬上關(guān)掉了煤氣，心里想：這下可糟了，一定會(huì)被媽媽罵的。
正想著，媽媽就從前門微笑地走過(guò)來(lái)，我怯怯地說(shuō)：“媽媽，菜被我燒焦了。”媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后不能再這樣子了，看書就看書，有事就先把事兒做好，不能三心二意了，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，安安靜靜地拿著書回房間繼續(xù)津津有味地看起書來(lái)了。
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書即是我知識(shí)的源泉，有時(shí)大家最親密的伙伴，希望大家以后讀好書，好讀書，讀書好！
讀書記作文9
“一日無(wú)書，百事荒蕪。”書就像一輛裝載了人類靈魂全部美麗的車騎，讓我們懂得了各方面的知識(shí)。
小時(shí)侯，在媽媽的熏陶下，我愛(ài)上了讀書，我最早的讀物是連環(huán)畫一類的故事書，我總是沉迷在那些優(yōu)美曲折的故事情節(jié)中，有時(shí)高興地歡呼，有時(shí)悲傷地哭泣。
剛開始我看連環(huán)畫看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。
漸漸地，我認(rèn)識(shí)的'字越來(lái)越多，媽媽給我買了注音版的文字書，我看得如癡如醉：孫悟空蹦蹦跳跳；豬八戒貪色笨拙；林黛玉高傲多情；薛寶釵熱情大方；張飛豪放灑脫；諸葛亮足智多謀……在這些人物的故事中，我感受到了世間的丑惡與美麗，懂得了人間真情。
后來(lái)，我又不滿足于故事書了，校園小說(shuō)讓我魂不守舍。在這些書里，我學(xué)會(huì)了許多寫作技巧，感受到了真正的快樂(lè)，作文再也不發(fā)愁寫了。而且，變得更加開朗，更加幽默。
這進(jìn)步，讓我變得更加愛(ài)讀書了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》它們像一塊塊磁石，吸引著我。同時(shí)我養(yǎng)成了做筆記、寫摘抄的好習(xí)慣，書對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助越來(lái)越大，一次又一次由讀書而帶來(lái)的進(jìn)步與榮譽(yù)，讓我對(duì)讀書的感情越來(lái)越深厚。
現(xiàn)在，書籍已真正地走進(jìn)了我的生活，我已經(jīng)離不開它了。它就像一把鑰匙，給我開啟了知識(shí)的大門；它就像一位向?qū)В瑤胰ブR(shí)的海洋游弋；它就像一枚指向標(biāo)，為我指明人生的坐標(biāo)！
讀書記作文10
放學(xué)后，急匆匆地回家看我最喜歡看的《紅樓夢(mèng)》。我邊走邊想：“昨天讀到了第幾頁(yè)？五十六頁(yè)，不錯(cuò)。”回到家,放下書包，拿起《紅樓夢(mèng)》，便津津有味的看起來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕——不做作業(yè)就看課外書的滋味。
當(dāng)媽媽看見(jiàn)我回家不做作業(yè)看課外書時(shí)，她就會(huì)火冒三丈，把課外書搶走，并斥責(zé)我，讓我趕緊做作業(yè)，做完作業(yè)才可以看課外書。
因此，我每天都把作業(yè)做完了才可以看書，即使是雙休日，媽媽也一樣要求我先做作業(yè)再看書。最令人開心的是雙休日，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)周五就做完了，我就可以有充足的時(shí)間看我喜歡的書，媽媽就沒(méi)有理由對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在不能看課外書了。
我拿起我未看完的《紅樓夢(mèng)》接著看。讀著讀著我的肚子“不由自主地打起了仗”，我那時(shí)不免要做白日夢(mèng)，如果我會(huì)炒飯?jiān)摱嗪茫匆煌胂銍妵姷某达垼?在沙發(fā)上舒舒服服地邊吃邊看書。可惜啊！我不會(huì)炒飯，只好餓著肚子嘍！當(dāng)家里的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了半天了，爸爸叫我吃飯，我合上書， 咽了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞下去了。
把書放回書架，眼睛有些酸，可我卻很高興，因?yàn)槲以谀X袋里又存了許多的知識(shí)。
讀書記作文11
我從小就愛(ài)讀書。在我哭鬧的時(shí)候，一本花花綠綠的故事書，就能馬上吸引我的眼球，讓我停止哭鬧。上幼兒園時(shí)，每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)讓媽媽給我讀故事書，然后帶著甜甜的笑入睡。
現(xiàn)在，我是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，可以獨(dú)立閱讀了。每天至少讀半小時(shí)，這半小時(shí)是我最快樂(lè)的時(shí)光。從《米小圈上學(xué)記》里我知道了開朗幽默的米小圈，讓我更加喜歡輕松愉快的校園生活；從《童年》里我認(rèn)識(shí)了善良自信、勇敢正直的男孩阿廖沙，他那遇到困難也不退卻的精神感動(dòng)了我；《歪腦袋木頭樁》讓我明白了做人不能高傲自大的道理……
小羊的朋友是青草，蝴蝶的朋友是花朵，我的朋友是書本。書本不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。我讀書，我快樂(lè)！我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！
讀書記作文12
星期天，我提著書，扔到電腦旁。我跳進(jìn)床，打開電視，百無(wú)聊賴的看了起來(lái)。突然，我的目光轉(zhuǎn)移到那本剛剛被我從圖書館借來(lái)的象母怨上，我立即把書拿了過(guò)來(lái)。
打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我頓時(shí)被的故事情節(jié)吸引住了：殘陽(yáng)如血，尸體遍野。夏爾邦象群和夏爾芒象群的領(lǐng)土之戰(zhàn)從清晨一直延續(xù)到黃昏，兩個(gè)象群幾乎所有長(zhǎng)象牙的成年公象都在混戰(zhàn)中死去……我看的如癡如醉，仿佛我也是一頭大公象，奮勇殺敵，保衛(wèi)自己的家園。
看到后來(lái)，我看的越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越興奮，我忍不住摘錄了一些好詞好句；叭赫不愧為身經(jīng)百戰(zhàn)的老手，堅(jiān)毅沉著，雖然脖頸上受了致命傷，但仍不甘心坐以待斃。他頑強(qiáng)的站著身體……
一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我還沒(méi)過(guò)癮，就已經(jīng)見(jiàn)到封底了。直到現(xiàn)在，我還戀戀不忘書中的情節(jié)，正想再看一遍。
讀書記作文13
9月12日，爸爸媽媽又要去學(xué)校旁邊的博庫(kù)書城買書。我心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槲矣帜茉诓⿴?kù)書城里博覽群書了。
走進(jìn)書店，我輕聲地快步走到少年圖書區(qū)，看見(jiàn)有許多跟我年齡差不多的小學(xué)生正在看書、買書。我的眼睛在文學(xué)類的書籍中急切地尋找著我上次還沒(méi)有看完的那本書，可是沒(méi)有找到。從頭來(lái)，再找一遍。啊！它在這里，原來(lái)，它不在上次的那個(gè)地方了。我急忙翻開書，一頁(yè)兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地翻閱著。我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一些以前不知道的知識(shí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我讀書已經(jīng)進(jìn)入了忘我的境界，甚至連手表的鬧鈴聲也沒(méi)有聽見(jiàn)……爸爸媽媽的叫聲我也沒(méi)有聽見(jiàn)。直到爸爸拍了我一下，我才從書的海洋中回過(guò)神來(lái)，才知道已經(jīng)看了二個(gè)多小時(shí)，說(shuō)：“讓我再看五分鐘好不好？”爸爸同意了。而這一看又是半小時(shí)，爸爸實(shí)在等不及，狠狠地打了我一下，我這才依依不舍地放下手中的書。爸爸感嘆道：“這本《法布爾植物記》有這么好看嗎？”
雖然我的背因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間靠在書架上變得酸疼，但我渾身輕松。這時(shí)，我想起了莎士比亞的名言：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
讀書記作文14
人們常說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書可以增加我的知識(shí)，可以提高我的作文水平。
小時(shí)候，媽媽給我買了好幾本故事書，一開始，我對(duì)它們不感興趣，媽媽就一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著念給我聽，我覺(jué)得很好玩，就開始愛(ài)上看書了。先是故事書，慢慢地，這些書已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望了。于是我和朋友結(jié)伴去購(gòu)書中心看科普書，剛開始，我不明白書中寫的是什么意思，漸漸地讀多了，我也就了解了一些科普知識(shí)。在我9歲時(shí)，我突然對(duì)四大名著產(chǎn)生了興趣，要求爸爸給我買，爸爸拗不過(guò)我，只好給我買了一本《三國(guó)演義》，我一拿回家就開始看，一遍又一遍，百看不厭，第一次讀這本書，我就光顧著看情節(jié)去了。以后再讀這本書時(shí)，我在書中就學(xué)到了許多新的歷史知識(shí)。
現(xiàn)在一味的圖畫書對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有吸引力了，我現(xiàn)在喜歡上古典文化了，偶爾還會(huì)看一下故事書。我還會(huì)讀一些古詩(shī)詞方面的書，爸爸給我買了三本關(guān)于詩(shī)詞的書。我喜歡背誦古詩(shī)詞，因?yàn)樵?shī)詞對(duì)于我寫作文方面有很大的幫助。記得有一次上補(bǔ)習(xí)班，寫一篇贊揚(yáng)老師的文章時(shí)，我用到了平時(shí)積累的詩(shī)詞，比如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這個(gè)千古名句。
從那以后，我更加喜歡讀書了，因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到更多知識(shí)，正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊！
讀書記作文15
說(shuō)起我讀書的經(jīng)歷，我就會(huì)嘻嘻嘻地笑個(gè)不停，為什么呢？跟我一起來(lái)看看吧！
一個(gè)星期六的早上，我起了床，去寫作業(yè)，寫到一半時(shí)，我就想看書，可要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我就要挨批了。趁媽媽不注意時(shí)，我輕輕地從書架里抽了一本《笑貓日記》津津有味地看了起來(lái)，完全忘記了寫作業(yè)。當(dāng)看到搞笑的地方時(shí)，我就會(huì)笑出聲來(lái)。這時(shí)媽媽就奇怪地問(wèn)：“寫作業(yè)有什么好笑的？”我心里一驚，隨便編了個(gè)理由：“是因?yàn)樽鳂I(yè)上的題目好笑！哈哈哈！”說(shuō)完還裝笑了幾聲。媽媽用懷疑的眼光看我，我心想：該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我正在看書吧！我該不該坦白呢？媽媽說(shuō)：“傻孩子，題目有什么好笑的，快點(diǎn)寫作業(yè)吧！”我總算松了口氣。我又看了起來(lái)。當(dāng)媽媽的腳步聲向我這邊傳來(lái)時(shí)，我連忙把書夾到腿里，用桌子擋住書本。“字寫得不錯(cuò)。”嚇?biāo)牢伊耍倚睦锵氲馈３酝曛酗垼瑡寢屓ニ缬X(jué)，我心里想：能大飽眼福嘍！等媽媽入睡后，我就猛地看起書來(lái)。一本，兩本……直到媽媽醒來(lái)，我才不得不停止了我看書的計(jì)劃。
哈哈！真是有趣啊！我從書中學(xué)到了許多知識(shí)和道理，真高興啊！我就是這樣一位酷愛(ài)看書的女孩！
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