讀書作文

時(shí)間：2021-05-23 11:47:26 讀書我要投稿

有關(guān)讀書作文合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀書作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)讀書作文合集10篇

讀書作文篇1

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多了樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒(méi)什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，在書中暢飲生活。

　　記得那次晚上，當(dāng)我寫完了所有的作業(yè)后，扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了時(shí)鐘一眼，呀！我寫作業(yè)的速度可真快，才6：00、我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@樣我就會(huì)有更多的時(shí)間去讀我最心愛的書了。說(shuō)到這兒，我立即收拾好書包，跑到了書房，拿出了一本，我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時(shí)，就聽到了奶奶的聲音，可我卻沒(méi)答應(yīng)奶奶，只是又拿起了我那最心愛的書，然后又津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶發(fā)現(xiàn)，我不在收拾房間，而是一個(gè)人坐在書房里津津有味地看著那本部，便連忙說(shuō)道：“你這個(gè)小書呆子，一天到晚就知道看書，你的眼里就只有書！”奶奶我是個(gè)書呆子有什么不好，從小您就讓我多看書，可現(xiàn)在我特別喜歡看書，你又說(shuō)，“好好好，小書呆子，我還跟你說(shuō)了，我說(shuō)不過(guò)你，好了吧！”奶奶走后，我便大笑起來(lái)。

　　俗話說(shuō)得好：“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈。”“書是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”沒(méi)錯(cuò)，書就是我們的朋友，書就是我們的上帝，書就是我們的知心朋友。對(duì)、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”書離不開我，我更離不開書。在書中，蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書中，花開了，像睡醒了似的，鳥飛了，像在天上逛似，蟲子叫了，像蟲子在說(shuō)話似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣……

　　讀書，給了我許多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了許多多的快樂(lè)。在書中我也可以自由玩耍……

　　雖然，有時(shí)書也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛書，而且現(xiàn)在讀到的東西說(shuō)不定以后還能受益終生。

讀書作文篇2

　　我愛讀書，總覺(jué)得書是一座輝煌的殿堂，打開門，就一瞬間眼花繚亂。

　　我愛讀書，總覺(jué)得書是一段奇幻的旅程，踏上去，就一剎那無(wú)盡延伸。

　　書像一支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，沁人心腑，如天籟般卻真實(shí)地存在；書像清晨一縷溫馨的光，照亮征途，像慈母的目光溫暖給我們力量。

　　充滿哲思的理論書，是最愛我的父母。翻開這本陪伴了我十幾年，卻已走過(guò)幾十年歲月的書頁(yè)早已泛黃的書，每一句至理箴言，都足以激勵(lì)我在未來(lái)的人生道路中奮進(jìn)，拼搏，去爭(zhēng)取屬于自己，屬于我們的成功。當(dāng)我摔倒時(shí)，這本書中的字跡在遠(yuǎn)處向我招手，鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)，無(wú)畏的前行著；邁開沉穩(wěn)的步伐，當(dāng)我摘到了那一顆小小的成熟的果子時(shí)，這本書的每一頁(yè)都熠熠生輝，向我微笑，為我助威。于是，我不斷地從書中汲取養(yǎng)分，不斷地努力。

　　輕靈優(yōu)美的散文詩(shī)歌冊(cè)，是最懂我的好友。行云流水般的文筆，洋洋灑灑的詩(shī)行，頑皮地在我眼前跳躍，它們散發(fā)著友誼的芬芳。與我一起漫步在海邊，傾聽波濤的怒吼；與我一起玩耍在林間，匯聚起許許多多爽朗的歡笑；這本書，與我一起奔跑在空曠的跑道上，盡情揮灑著年少的青春。于是，我們手牽手越過(guò)險(xiǎn)阻，共同向理想的彼岸前進(jìn)。

　　不拘一格的雜文小品集，是匆匆路過(guò)卻不留底片的陌生人。他們的喜怒哀樂(lè)，又構(gòu)成了一個(gè)新的世界，與我分享著新鮮的空氣，它們短小精悍。于是，我學(xué)會(huì)了向生命中的每一個(gè)人微笑。

　　情節(jié)曲折動(dòng)人，刻畫細(xì)致生動(dòng)的小說(shuō)故事，是追求精彩的我。我寫下生活中的頓悟，記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴靈感，把它們點(diǎn)綴成一個(gè)又一個(gè)故事，一部又一部獨(dú)一無(wú)二的小說(shuō)。

　　讀書，也如同讀人，讀生活；只有反復(fù)咀嚼，不斷思考，才能每每有所收獲；一目了然的書，是給懶惰的人準(zhǔn)備的；耐人回味的書，是給愛生活的人準(zhǔn)備的；

　　促人思考的書，是給成長(zhǎng)著的我們準(zhǔn)備的。在我們成長(zhǎng)的路途上，書就是一盞明燈，書就是一種指引，書就是一個(gè)舵手；讀書，使我們更加愛生活，愛人生，明榮恥，不斷的克服著困難險(xiǎn)阻，走向燦爛美好的明天。

　　讀書，讀人，讀生活。無(wú)論是什么體裁的書，都煥發(fā)著同一個(gè)主題——“愛”的氣息，正是這種愛，一點(diǎn)一點(diǎn)，讓我快樂(lè)地讀著，快樂(lè)地77a9生活。

讀書作文篇3

　　俗話說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯。小的時(shí)候我一直不明白這句話的含義，大人一旦讓我看書我就覺(jué)得十分痛苦，并沒(méi)有把它當(dāng)成是一種樂(lè)趣，直到一件事過(guò)后，才讓我真正領(lǐng)會(huì)到讀書的快樂(lè)。

　　在我二三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師要求我們?nèi)タ床芪能帉懙摹肚嚆~葵花》。說(shuō)這本書考試的時(shí)候會(huì)考，起初我不十分情愿去看這本書，但一聽到考試會(huì)考，便認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)讀書并不是一件痛苦的事，漸漸的由討厭變成喜歡我開始喜歡上了讀書。慢慢的我覺(jué)得自己已經(jīng)把感情融入到了其中，仿佛置身在書中描繪的境界里。我感覺(jué)自己就是這本書的主人公，當(dāng)我讀到葵花要選擇時(shí)我就會(huì)不由的緊張；當(dāng)我讀到青銅和葵花都有新家的時(shí)候我會(huì)不由得高興；當(dāng)我讀到青銅家的老黃牛快死的時(shí)候，我就會(huì)跟著傷心；當(dāng)我讀到……

　　有一次我哭著鬧著想讓媽媽給我買《笑貓日記》全套時(shí)，媽媽說(shuō)：“這些書都是閑書，你要學(xué)會(huì)看名著。”但經(jīng)過(guò)我三四天的軟磨硬泡，終于媽媽得到了媽媽的允許。于是我犧牲了自己看電視的時(shí)間，把自己關(guān)進(jìn)臥室里看書，媽媽叫我去吃飯我都沒(méi)理，無(wú)奈之下的媽媽只好把飯端在臥室里，兩三個(gè)小時(shí)過(guò)后，飯都涼了，我還是一口也沒(méi)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，已是晚上九點(diǎn)多了，突然間，我的房間一片漆黑，我還以為是停電了呢，結(jié)果是媽媽把燈關(guān)了。我還沒(méi)看完第二本書，算了，明天早上再看吧。

　　讀書就是這樣，只有你認(rèn)真閱讀才能發(fā)現(xiàn)讀書真正的樂(lè)趣！

讀書作文篇4

　　在我兩歲的時(shí)候，我就每天晚上都要媽媽講故事給我聽，我才肯睡覺(jué)，還有時(shí)候媽媽還沒(méi)有講完我就睡著了，進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。可媽媽一不講我就醒了，看來(lái)，我是想繼續(xù)聽故事做著美夢(mèng)吧。

　　隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，可以認(rèn)拼音了，我就沒(méi)有讓媽媽講給我聽了，變成了我自己拼著讀，看變化多大啊！我恨不得每天晚上都讀一個(gè)故事在睡覺(jué)。

　　我慢慢的又長(zhǎng)大了許多，我現(xiàn)在都十歲了，我會(huì)認(rèn)字了，已經(jīng)不用看著拼音讀故事了。現(xiàn)在我看的書可多了，有《紅樓夢(mèng)》《血淚》《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《馬小跳全集》……我什么都看。

　　有一次我新買了一本馬小跳全集中的《天真的媽媽》可好看了，我看著津津有味的，正看的精彩段落時(shí)媽媽忽然叫我吃飯，可是我又不舍得放下書，只好說(shuō)；"等一會(huì)我看完這一段就去。"可是這本書實(shí)在是太好看了，不知不覺(jué)就看了這段又看那段的。突然媽媽火冒三丈的走進(jìn)來(lái)揪著我的耳朵說(shuō)；"等一會(huì)！等一會(huì)！我都等了一小時(shí)了，"我只好去吃飯，可我又放不下書好想帶著吃飯，可又怕媽媽打我說(shuō)我習(xí)慣不好，搞的我吃飯都在想著那本書，害的我把筷子都伸到了姐姐的碗里，姐姐大叫了一聲，媽媽又把我說(shuō)了一頓。看來(lái)一本好看的書讀起來(lái)真想一下子就把它全看完啊。

　　從媽媽講--自己拼--自己讀。這一些過(guò)程和中間發(fā)生的事都牢牢的記在我的心中，每次我一回憶起來(lái)，其中，有讓我哭的，也有讓我笑的，想想就很開心，這都是讀書帶給我的，讓我即學(xué)會(huì)了很多東西，又快樂(lè)了每一天。

讀書作文篇5

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”，高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。偉人領(lǐng)袖毛澤東同志以其智慧知識(shí)閃耀歷史長(zhǎng)河。多讀書，讀好書，開啟智慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢(mèng)想的方向，讓我們認(rèn)真讀好書傳遞文明，傳揚(yáng)智慧;讓我們?cè)跁Ｖ绣塾危谖淖掷锫剑跁砝镞M(jìn)步，在書香里成長(zhǎng)。讓讀書成就我們的夢(mèng)想。

　　英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開心愛的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂(lè)無(wú)窮。最后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成為了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。

　　現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書、學(xué)習(xí)，而是坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓追求書寫無(wú)愧的人生，讓讀書成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫偉大中華的輝煌!

讀書作文篇6

　　平常，我經(jīng)驗(yàn)過(guò)許許多多的事，差點(diǎn)兒都遺忘了，可，有一件事卻使我難以忘懷。我還記得有一次，媽媽上班去，爸爸出門辦點(diǎn)事，讓我先自己在家打掃衛(wèi)生。等他們都出去后，我便到浴盆拿了一張抹布，洗了一次，開始整理和清潔房間，不放過(guò)任何邊角。

　　心說(shuō)：我得經(jīng)由自己親手的勞動(dòng)，使房間里煥然一新，讓爸爸對(duì)我刮目相見。

　　當(dāng)我打掃窗欞時(shí)，一不留神碰壞了一個(gè)玻璃杯。玻璃杯被摔了個(gè)支離破碎。沒(méi)想到，好事卻變成了壞事，我越想越忐忑。

　　不好！樓道里傳來(lái)了爸爸“咚咚”的腳步聲，這個(gè)時(shí)候的我束手無(wú)策，心里面慌張。頓時(shí)，急中生智，快速返回我得臥室去小說(shuō)了。因如此爸爸一定覺(jué)得是小貓碰掉的。

　　別看我表面上不動(dòng)聲色，老實(shí)說(shuō)我得心里面卻像十來(lái)個(gè)桶——七上八下的。爸爸進(jìn)家門后，看到了平地上玻璃杯的碎片，詰問(wèn)我：“平地上的玻璃杯是怎么回事？

　　”我回答：“不……不曉得，有可能是小貓碰掉的。”爸爸說(shuō)：“噢？對(duì)嗎？昨日晚上你祖母不是把小貓抱走了嗎？”爸爸的這句話使我似夢(mèng)初覺(jué)，張口結(jié)舌。

　　心里面暗暗責(zé)備自己弄巧成拙。到現(xiàn)在，我只能把方才發(fā)生的事一五一十地講了一遍。

　　爸爸嚴(yán)苛地對(duì)我強(qiáng)調(diào)：“承認(rèn)就好，之后一定不能再如此做了。聽了爸爸說(shuō)的話，我羞慚的點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事盡管已經(jīng)過(guò)去了好久，可我仍然難以忘懷。

讀書作文篇7

　　“書讀百遍，其義自見”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”……這些都是我們耳熟能詳?shù)拿悦洌嬖V我們要多讀書。我也喜歡沒(méi)事兒的時(shí)候看那么一兩本書。即使不說(shuō)它能告訴我許多知識(shí)，也能在我無(wú)聊的時(shí)候送給我一些歡樂(lè)。

　　有的時(shí)候，作業(yè)寫完了，可以休息一會(huì)兒的時(shí)候，我就會(huì)拿起一本書看看，小說(shuō)、散文、歷史……拿起哪本看哪本，完全是隨意而悠閑的。經(jīng)常，拿起許伯純的《她不沉重，她很可愛》就忘了三毛那精彩紛呈的旅程；撿起海明威的《老人與海》就將明朝的歲月更替拋諸腦后。每天，我都能在沙發(fā)上，書桌上或者餐桌上找到我的書。他們就像隨時(shí)隨地都能陪伴我的伙伴知己，一抬頭，就能看見它們。

　　書不僅能讓我放松，它里面的.內(nèi)容也十分精彩。在我的小書架上，有一本書是我最心愛的，那就是三毛的《撒哈拉沙漠的故事》。之所以喜歡這本書，是因?yàn)樗屛铱匆娏藲q月靜好、人世安穩(wěn)之外的世界。那是殘酷的，丑陋的。這也讓我明白了一個(gè)道理：越是貧苦的地方，越是險(xiǎn)惡的，真實(shí)的。因?yàn)楦F，大家可以不顧別人的利益搶奪別人的物質(zhì)、財(cái)富，從而讓自己吃飽穿暖。這是現(xiàn)實(shí)的，也是黑暗的。三毛在這一點(diǎn)上表達(dá)得十分明確。

　　在我心中，三毛是一個(gè)溫暖、善良的人。因?yàn)樯钤谌龉衬娜藗內(nèi)狈ξ镔Y，他們就向生活用品樣樣俱全的三毛和她的丈夫荷西討要。而三毛總是無(wú)條件送給他們。一日一日，大家變得更貪婪了，每日都會(huì)在三毛家門口徘徊。如果三毛不開門，這群無(wú)賴就會(huì)用力拍門，砸門。我想，如果是我，一定會(huì)指著他們的鼻子罵，把他們?nèi)口s走，這樣就不會(huì)被弄的心煩了。可這樣做的隱患很大。其一，大家都是鄰里，弄的烏煙瘴氣會(huì)十分尷尬；其二，萬(wàn)一以后有求于別人怎么辦？顯然，三毛做的比我好多了。她雖然內(nèi)心十分生氣，但還是一樣一樣借給他們，盡管有的時(shí)候要都要不回來(lái)，或者已經(jīng)變成一堆廢品了。這一點(diǎn)，我真是非常佩服她。

　　我也時(shí)常被書中的人情世故牽動(dòng)著心。當(dāng)我看見婭奴用盡全部的力量跑回家，將三毛給他的錢遞到他妻子的手上，我是傷心又氣憤的。就因?yàn)樗皇且粋€(gè)奴隸，就要使他承受骨肉分離之痛嗎？在貧苦的地方，思想是落后的，我一直覺(jué)得貧苦的人更善良，因?yàn)樗麄円娺^(guò)更加窮苦的人。可事實(shí)不是這樣的。越是貧窮，他們的思想就越自私，越險(xiǎn)惡！讀到這里，我就很悲哀。書中也有讓我感覺(jué)到快樂(lè)的地方。例如三毛和她的丈夫荷西的愛情故事。當(dāng)我看到三毛執(zhí)意想去撒哈拉沙漠的時(shí)候，荷西雖是反對(duì)的，但后來(lái)義不容辭地辭掉了工作準(zhǔn)備和三毛一起去沙漠居住。可惜的是，荷西后來(lái)年紀(jì)輕輕就去世了。這讓三毛悲痛了好久好久。這是一段刻骨銘心的愛情，雖然結(jié)局是悲慘的，但它留給我的依然是溫暖與愛意并肩。這或許是三毛一輩子最開心的時(shí)光了吧。

　　閱讀使我感到快樂(lè)。這份快樂(lè)不僅僅來(lái)源于書中，更來(lái)源于那顆被書所吸引的心。我愛閱讀。

讀書作文篇8

　　讀書是我最大的樂(lè)趣，我喜歡讀書，喜歡讀書帶給我的快樂(lè)。讀書的英文是READ，這個(gè)單詞或許看著你覺(jué)得沒(méi)什么特別，但是如果拆開后賦予幾個(gè)詞，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不同了。

　　R——return，返樸歸真。每當(dāng)雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過(guò)我的心靈時(shí)，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當(dāng)書香飄進(jìn)心靈時(shí)，世界遺忘了我，我也遺忘了時(shí)間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閑云野鶴般飛離功利的世界，悠游于人本性的天空。

　　E——Enjoy，享受。誰(shuí)也不能否認(rèn)，讀書是一種享受。人們常說(shuō)的享受，大多指的是物質(zhì)層面的享受，這并沒(méi)有錯(cuò)。其實(shí)，從精神層面上來(lái)說(shuō)，讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實(shí)惠，但在人們物質(zhì)需求基本滿足的今天，精神方面的享受對(duì)于人們更加來(lái)得珍貴。

　　A——Advantage，優(yōu)點(diǎn)。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，讀書的優(yōu)點(diǎn)有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬。霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結(jié)合的世界里，感受智慧的陽(yáng)光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復(fù)，以為沒(méi)有道路可以前行，轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明，能望見遠(yuǎn)處的村莊，這便是真正的讀書。用書之智不在書中，而在書外。書不只告訴你書中的知識(shí)，還會(huì)告訴你怎樣讀書，怎樣做事，怎樣做人。

　　D——Dispel，驅(qū)散。讀書能驅(qū)散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙，世態(tài)的冷暖，人間的善惡，社會(huì)的美丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出；或略有發(fā)現(xiàn)，茅塞頓開；或靈感突現(xiàn)，文思泉涌；或數(shù)載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時(shí)瞬間煙消云散。

　　READ=HAPPY。我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進(jìn)行微觀分析。從宏觀上分析，讀書就是快樂(lè)，讀書就是幸福。讀書的快樂(lè)，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢(mèng)想，像五光十色的陽(yáng)光，通過(guò)三棱鏡的折射，再經(jīng)過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)。于是快樂(lè)便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對(duì)書的一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著，一種崇尚，于漫漫人生中形成了習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生，堅(jiān)如磐石。而快樂(lè)也就永遠(yuǎn)屬于你了。

　　讀書，是人生的一大樂(lè)趣，有書陪伴的日子，心中總是如同喝了甘甜的果汁一般，充滿了幸福的味道！

　　結(jié)束語(yǔ)：書，猶如清泉，是干涸的生命獲得滋潤(rùn)；書，猶如音樂(lè)，為單調(diào)的生命奏出絢爛的樂(lè)章；書，猶如糧食，讓饑渴的生命得到充實(shí)。以上是小編為大家收集的讀書的樂(lè)趣為題作文三篇，感謝大家的閱讀！

讀書作文篇9

　　在讀書成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)生過(guò)許多事情。讀書是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。

　　讀書，就像一座城寶。里面有一個(gè)知識(shí)王國(guó)，他有數(shù)學(xué) 語(yǔ)文美術(shù)英語(yǔ)等等幾個(gè)知識(shí)大。讀書是現(xiàn)在社會(huì)的招工的一部分學(xué)歷，它也是人類想要的東西，當(dāng)然一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人老了想讀書，人年輕卻不想讀書。

　　在我一年級(jí)至四年級(jí)，學(xué)了很多知識(shí)。當(dāng)我第一次背著書包去上學(xué)時(shí)，我懷著一顆興奮的心。在一年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，下課了我們一起做游戲。時(shí)間過(guò)的飛快，我升二年級(jí)了，那種興奮的心情漸漸地離我而去，緊張的心情慢慢地向我而來(lái)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力又多了一層，知識(shí)又深了一寸。期末考試既將來(lái)臨，我的結(jié)果是全級(jí)第一名。我開心得不知怎么形容。三年級(jí)的期中考試我只拿了全班第五名，我這次傷心極了。我現(xiàn)在四年級(jí)了，我要繼續(xù)加油!取得更大的進(jìn)步。

　　學(xué)習(xí)是一種美好的心態(tài)，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)，邊學(xué)不問(wèn)，是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的。我以后要在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中，更加努力。

讀書作文篇10

　　我很愛看書,書是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書.書能帶給我快樂(lè),但是在某些時(shí)候,書也能帶給我懼怕.逆行知道為什么嗎?跟我一起來(lái)吧!這個(gè)暑假,我的眼睛進(jìn)行了散瞳,不能出門也不能看書.這下我可倒霉了,見書就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢.無(wú)奈之下,自號(hào)偷著看.

　　那天中午,姥姥回自己屋睡覺(jué)去了.我來(lái)到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看.我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了.在不知不覺(jué)中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我看完了一個(gè)故事,感覺(jué)口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒(méi)睡,就在我正要回屋的時(shí)候,她突然問(wèn)道：“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi),沒(méi)干什么.”說(shuō)完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了.看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀!

　　不知不覺(jué)中,我又融到書中去了.我像做夢(mèng)一樣,感到我成了書中的美麗少女.我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚.突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫：“干什么呢?”我忙把書藏到背后,明回答道：“沒(méi)干什么.”“沒(méi)干什么?你浩大的膽子.”姥姥話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了.我見她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完.

　　我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了.雖然眼睛很疼,但我很開心.此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的,也是懼怕的!

　　擴(kuò)展閱讀：勤奮讀書的名言

　　1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子

　　2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

　　3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

　　4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子

　　5、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃?/p>

　　6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子

　　7、己所不欲，勿施于人——孔子

　　8、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫

　　9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

　　10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修